关于图形、图像和视频的知识

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计算机多媒体技术基础知识

计算机多媒体技术基础知识

汁算机多媒体技术基础知识一、媒体(media)1.什么是媒体?在计算机领域中的含义?媒体概念(Media)媒体是承载信息的载体,但在不同领域有不同说法。

仅在计算机领域就有几种含义:(1)存储信息的媒体:如磁带、磁盘、光盘等。

(2)传播信息的媒体:如电缆、电磁波等。

(3)表示信息的媒体:如数值、文字、声音、图形、图像、视频等。

我们这里将要讨论的是表示信息的媒体,即信息的存在形式和表现形式。

2.什么是多媒体?关于多媒体的泄义,现在有各种说法,不尽一致。

从字而理解,多媒体应是“多种媒体的综合”,事实上它还应包含处理这些信息的程序和过程,即包含“多媒体技术”。

多种媒体的综合.从狭义角度来看,多媒体是指用讣算机和相关设备交互处理多种媒体信息的方法和手段:从广义来看,则指一个领域,即涉及信息处理的所有技术和方法,包括广播、电视、电话、电子岀版物、家用电器等。

3.多媒体信息包括的信息种类?(1)文本(Text):包括数字、字母、符号和汉字。

(2)声音(Audio):包括语音、歌曲、音乐和各种发声。

(3)图形(Graphics):由点、线、而、体组合而成的几何图形。

⑷图像(Image):主要指静态图像,如照片、画片等。

(5)视频(Video):指录像、电视、视频光盘(VCD)播放的连续动态图像。

(6)动画(Animation):由多幅静态画片组合而成,它们在形体动作方面有连续性,从而产生动态效果。

包括二维动画(2D、平而效果)、三维动画(3D、立体效果)。

4.多媒体特性?多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外,还具有以下三个特性:(1)数字化:多媒体技术是一种“全数字”技术。

苴中的每一媒体信息,无论是文字、声音、图形、图像或视频,都以数字技术为基础进行生成、存储、处理和传送。

(2)交互性:指人机交互,使人能够参与对信息的控制、使用活动。

例如播放多媒体肖目时, 可以人工干预,随时进行调整和改变,以提髙获取信息的效率。

(完整版)多媒体技术知识点整理

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PCD:电子照片文件格式,一般存在CD-ROM上 WMF:位图和矢量图的混合体,Office中的剪贴画 3、动态图像的存取格式
A VI:Video for Windows视频文件格式,采用Indeo有损压缩技术将视频、音频混合存储,目前流行
MOV格式:QuickTime for Windows视频文件格式,采用有损压缩技术将视频、音频混合存储
2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。 集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方 面,了解创作的含义,基类媒体的概念。 05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性 D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。 简:请回答 单:多媒体技术的主要特性有(A、多样性B集成性C交互性D可扩充性)ABC 填空:多媒体技术具有__________、实时性、交互性、高质量等特性。 1.1.3 多媒体技术的发展和应用 1、多媒体技术的发展简史:1986年,世界上第一台多媒体计算机AMGIA;1985年 ,只读光盘的问世;多媒体PC机标准MPC-1,MPC-2,MPC-3。 2、多媒体计算机的应用:了解性内容,注意几个符号简称的意义 1.2 多媒体计算机系统组成 1.2.1 硬件组成
3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息 源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。
4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类)
文本:最基本
声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关 性,数据量大,实时性强
图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量 图形式存在。视频影像:(静态和动态,真实的画面)

多媒体技术基础知识复习专题二[复制]

多媒体技术基础知识复习专题二[复制]

多媒体技术基础知识复习专题二[复制]第三章多媒体信息的类型及其特征;第四章图形图像的采集与加工1.常见的各种媒体信息有:文本、图形、图像、声音、动画、视频等文本是现实生活中使用得最多的一种信息存储和传递方式,文字表达的信息给人充分的想象空间,它主要用于对知识的描述性表示。

图像是多媒体作品中最重要的信息表现形式之一,它是决定一个多媒体作品视觉效果的关键因素。

声音能直接、清晰地表达意义,引起使用者的注意。

动画可以使我们要表现的内容更加生动,还可以反抽象的、难以理解的内容形象化。

视频影像具有时序性与丰富的信息内涵,常用于丰富的信息内涵,常用于交代事物的发展过程。

2.各种媒体在计算机中的表示:文本:文本字符编码一般为ASCII码,简体汉字GB2312-80,一个汉字占两个字节存储空间。

思考:计算机中汉字存储占2字节空间,一张软盘容量为1.44MB,请问理论上一张软盘可以存储多少个汉字1,44MB*1024*1024/2=754974位图图像:是由像素构成的,适用于逼真照片或要求精细细节的图像。

位图放大缩小后会丢失其中的细节并会呈现锯齿状。

图像分辨率是指图像的水平方向和垂直方向的像素个数。

一般来说,分辨率愈高,图像愈细腻,图像文件也越大。

由于一幅位图的分辨率是确定的,所以对其进行放大时,会出现马赛克现象图像量化位数是指图像中每个像素点记录颜色所用二进制数的位数,它规定了彩色图像中可出现的最多颜色数,或者灰度图像中的最大灰度等级数。

往往把量化位数说成是图像深度或像素深度。

表示一个像素的位数越多,能表达的颜色数目就越多。

二进制位代表图像颜色的数量8位图有:28=256种颜色,16位图有:2^=65536种颜色,32位图有:232=4294967296种颜色位图量化:文件的字节数=图像X方向的像素数xY方向的像素数x图像量化位数/8。

例1:一幅像素为640x480的256色(8位)图像文件大小:640x480x8^8=300KB例2:一幅1024x768的RGB8:8:8真彩色图像文件大小1024x768x24/舐2.4MB单位换算:1GB=1O24MB1MB=1O24KB1MB=1024KB1KB=1O24BIB位bit静态图像压缩标准:JPEG(JointPhotographicExpertsGroup)常见的位图文件:*.bmp,*.JPG,*.psd,*.gif矢量图形:是以指令集合的形式来描述的。

(完整版)多媒体技术应用知识点

(完整版)多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用第一章多媒体技术应用概述1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。

多媒体技术中的媒体是指后者。

2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。

4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。

5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。

9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享)10、多媒体计算机(MPC是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。

多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。

①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。

②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。

11、多媒体相关软件(1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word神笔、COOL 3D等(2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks 等(3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等(4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等(5)几种典型的视频软件:Windows Media Player 、超级解霸、Premiere 等(6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director 等第二章图形、图像1图形、图像的数字化原理:将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程,主要包含采样、量化和编码三个步聚。

多媒体技术知识点整理

多媒体技术知识点整理

多媒体技术知识整理1.1.1 多媒体的含义和分类1、媒体的定义:人们用来与外界沟通和交流各种信息的载体,或者说是信息传递和信息存储的最基本的手段。

2、强调媒体的两层含义:一是存储信息的实体,二是指传递信息的载体,多媒体技术主要指后者。

3、国际通用定义媒体的分类:感觉、表示、显示、存储和传输五种媒体,信息源流最丰富的媒体(感觉媒体),最主要的媒体(表示媒体)。

4、表示媒体通常包含的几种媒体(多媒体数据的分类)文本:最基本声音(音频):三种表现形式(解说词、音效、背景音乐),具有很强的前后相关性,数据量大,实时性强图片、图像:图像主要以位图形式存放,是一种最基本的形式,图片一般以向量图形式存在。

视频影像:(静态和动态,真实的画面)动画:移动的主观设计的绘画(二维平面、三维立体),根据制作方法分为造型和帧动画两类。

05年高考题:分别指出WINDOWS系统中下列工具软件所处理的媒体,记事本(文本)、画图(图像)、录音机(声音)、CD唱机(声音)、媒体播放器(音频、视频)。

填空:___________、声音、图形、图像和动画等信息载体中的两个或多个的组合成为多媒体。

单:下列不属于多媒体技术中的媒体的范围是(A 存储信息的实体B 信息的载体 C 文本D 图像)A超文本是一个什么样的结构(A顺序的树形B非线性的网状C线性的层次D随机的链式)B 1.1.2 多媒体技术的概念1、多媒体技术的含义:以计算机技术为基础,综合处理图像、文本、声音、动画等多种媒体信息、具有交互式的综合与实时处理多种媒体信息的计算机系统,具有集成性、交互性和实时性的特点。

2、多媒体技术的基本特征:集成性(综合性)、交互性、实时性。

集成性注意把握处理媒体的设备的集成和多种类型数据的集成化处理两个方面,了解创作的含义,基类媒体的概念。

05年高考题:多媒体作品与影视作品的主要区别是(A、共享性B集成性C交互性D传播性) C交互性是多媒体技术最基本的特征。

信息技术(多媒体技术)

信息技术(多媒体技术)

任务一 多媒体技术知识
06 常见的视频文件格式
ASF格式 ASF(Advanced Streaming Format)是微软为了 和现在的Real Player竞争而推出的一种视频格式, 用户可以直接使用Windows Media Player对其进行 播放。由于它使用了MPEG-4的压缩算法,所以压缩 率和图像的质量都很不错。
MP3 格 式 诞 生 于 20 世 纪 80 年 代 的 德 国 , 所 谓 的 MP3 指 的 是 MPEG标准中的音频部分,也就 是MPEG音频层。根据压缩质量 和编码处理的不同分为3层,分 别对应*.mp1 *.mp2和*.mp3这 3种声音文件。
任务一 多媒体技术知识
05 常见的音频文件格式
MIDI格式 MIDI 是 英 文 Musical Instrument Digital Interface的缩写,它允许数字合成器和其他 设备交换数据。MIDI文件并不是一段录制好 的声音,而是先记录声音的信息,然后告诉 声卡如何再现音乐的一组指令。这样一个 MIDI文件每存1min的音乐只用大约5-10KB 的存储空间。MIDI文件主要用于原始乐器作 品、流行歌曲的业余表演、游戏音轨以及电 子贺卡等。
DXF格式
DXF(Drawing-Exchange Files) 是用于Macintosh Quick Draw 图片的格式。
PCX格式
PCX(PC Paintbrush Images) 是用于Macintosh Quick Draw 图片的格式。
任务一 多媒体技术知识
04 常见的图像文件格式
EPS格式 EPS(Encapsulated Post Script)文件格式包 含矢量图形和位图图形,几乎支持所有的图形和 页面排版程序。 EPS格式用于应用程序间传输 PostScript语言图稿。在Photoshop中打开其他 程 序 创 建 的 包 含 矢 量 图 形 的 EPS 文 件 时 , Photoshop会对此文件进行柵格化,将矢量图 形转化为像素。EPS格式支持多种颜色模式,但 不支持Alpha通道,还支持剪贴路径。

计算机图形学知识要点

计算机图形学知识要点

单元分解法优缺点

优点

表示简单 容易实现几何变换 基本体素可以按需选择,表示范围较广 可以精确表示物体 物体的表示不唯一 物体的有效性难以保证 空间位置枚举表示----同样大小立方体粘合在一起表示 物体 八叉树表示----不同大小的立方体粘合在一起表示物体 单元分解表示----多种体素粘合在一起表示物体

阴极射线管(CRT):光栅扫描图形显示器; 平板显示器:液晶显示器、等离子体显示板等; 光点、像素、帧缓存(frame buffer)、位平面;三种 分辨率(屏幕、显示、存储); 黑白、灰度、彩色图形的实现方法(直接存储颜色数据、 颜色查找表); 光栅图形显示子系统的结构

基本概念



第四章 图形的表示与数据结构

2、规则三维形体的表示

形体表示的分类 线框模型

缺点 多边形表,拓扑信息: 显示和隐式表示

表面模型

显示表示:在数据结构中显式的存储拓扑结构。例如,翼边结构 表示(Winged Edges Structure) 隐式表示:即根据数据 之间的关系在运行时实

时的解算。 平面方程 多边形网格 分解表示、构造表示、边界表示

Bresenham算法绘制圆弧

基本原理 从(0,R)点,顺时针开始; 上一个确定像素点为p(x, y),则下一个像素点只 能是p1和p2中的一个;
P(x, y) P1(x+1, y)
p2 (x+1, y-1)


误差判据:像素点到圆心的距离平方与半径平方之 差; 一般关系式取值对应的几何意义,即和下一个像素 的对应关系;

3、椭圆的光栅化方法

沪科版信息技术选修二2.2图形与图像的基本概念图形图像基础优秀教学案例

沪科版信息技术选修二2.2图形与图像的基本概念图形图像基础优秀教学案例
1.培养学生对信息技术学科的兴趣和热情,激发学生主动学习、探索未知的精神。
2.通过本节课的学习,使学生认识到图形图像在日常生活和学习中的重要性,提高学生的信息素养。
3.培养学生尊重他人劳动成果的良好品质,教育学生诚实守信、遵纪守法。
4.鼓励学生发挥创意,培养学生的创新意识和审美观念,提升学生的综合素质。
二、教学目标
(一)知识与技能
1.理解图形与图像的基本概念,区分图形和图像的差异。
2.掌握常见图形和图像的种类及其特点,如矢量图、位图等。
3.学会使用相关软件工具对图形图像进行基本操作,如绘制、编辑、转换等。
4.了解图形图像在信息技术应用中的广泛用途,提高实际操作能力。
5.通过案例分析,培养学生分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新意识。
四、教学内容与过程
(一)导入新课
1.利用多媒体手段,如图片、视频等,为学生提供丰富的视觉感受,激发学习兴趣。
2.设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。
3.创设互动性强、充满趣味的课堂氛围,鼓励学生积极参与,提高课堂活力。
(二)讲授新知
1.采用生动、形象的语言,详细讲解图形图像的基本概念,如矢量图、位图等。
2.设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。
3.创设互动性强、充满趣味的课堂氛围,鼓励学生积极参与,提高课堂活力。
(二)问题导向
1.提出具有启发性的问题,引导学生独立思考,激发学生的探究欲望。
2.设计逐步深入的问题序列,让学生在解决问题的过程中逐步掌握图形图像的基本概念。
五、案例亮点
1.情境创设丰富多样:本案例通过多媒体手段,如图片、视频等,为学生提供了丰富的视觉感受,激发学习兴趣。同时,设计具有现实意义的教学案例,让学生在解决问题的过程中自然地引入图形图像的基本概念。这样的情境创设既符合学生的认知特点,又有助于提高他们的学习积极性。
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关于图形、图像和视频的知识
1.视觉媒体的分类
对视觉媒体存在多种分类方法,所以术语较多,容易混淆。

⑴按媒体信息生成方式分类
分为主观图形和客观图像。

●主观图形:指使用各种绘图软件制作的图片。

包括由点、线、面、体构成的图形(Graphics)和二维、三维动画(Animation)。

●客观图像:由光电转换设备(摄像机、扫描仪、数码相机等)生成的具有自然明暗、颜色层次的图片。

包括图像(Image)和视频(Video)。

⑵按媒体信息存储方式分类
分为位图(bitmap)图像和矢量(Vector)图形。

●位图图像:按“像素”逐点存储全部信息,适用于各类视觉媒体信息。

这种存储方式占用存储空间很大。

●矢量图形:用“数学表达式”对图形中的实体进行抽象描述(即矢量化),然后存储这些抽象化的特征。

适用于图形和动画。

⑶按图像的视觉效果分类
分为静态图像和动态图像。

●静态图像:只是一幅图片。

包括图形和图像。

●动态图像:由一组图片组成,依次连续显示。

包括动画和视频。

由上述各种分类可以看出:图形和图像之间,图像和视频之间,视频和动画之间,都是既有联系,又有区别的一些概念,关键在于从哪个角度去看。

2.图形文件的格式
由于各种图形处理软件都有各自的处理方法,所以它们的文件存储格式各不相同,基本分为两大类。

了解这些图形文件的基本信息和存储格式,有助于对图形数据的应用和处理。

例如进行文件压缩、文档格式转换等。

⑴以位图方式存储的文件格式
主要有如下几种:
●PCX 文档:PCX格式是Z-soft公司为存储“PC 画笔”(PC Paintbrush)软件包生成的图形而建立的。

由于它较早地使用位图方式存储图形,所以多数软件都可兼容。

它的压缩效率取决于图形结构和颜色数目,对于颜色较少、构造简单的图形效果较好。

●BMP 文档:BMP(Bitmap)格式是Microsoft公司专门为Windows制订定的位图文件格式,也就是以前Windows版本的DIB(Device Independent Bitmap)格式。

除了Windows环境下的软件之外,不能在非Windows环境下使用。

●TIF 文档:TIF(Tag Image File Format)格式是Aldus和Microsoft公司为扫描仪和计算机的“出版软件”而制订的,是多媒体CD-ROM中的一种重要文件格式。

由于它与计算机硬件及操作系统无关,所以在国际上广为流行。

TIF格式可转换为BMP格式。

●GIF 文档:GIF(Graphics Interchange Format)格式是Compu Serve公司开发的文件格式。

主要目的是为了在网上能够方便地进行图形传输和交换。

●TGA 文档:TGA 格式是Truevision公司为支持它们的图形卡而制订的一种格式。

⑵以矢量方式存储的文件格式
●WMF 文档:WMF(Windows Meta File)格式是Microsoft公司制定的图元存储格式。

文件
使用矢量图形描述语言,占用存储空间要比位图存储方式小很多;显示时,利用编译程序再将文件内容转换成可见的图形,故又称矢量格式转换文件。

●DXF 文档:DXF(Drawing Exchage Files)格式是Autodesk公司为计算机辅助设计(CAD)制订的一种数据交换格式。

这种格式得到其它CAD程序的广泛支持,对于非CAD的工程绘图也有很大价值。

3.视频图像的由来
●颜色的产生:根据三基色原理,将红(Red)、绿(Green)、兰(Blue)三种基本颜色进行不同比例的混合,便可组合出丰富多彩的所有颜色。

●图象的构成:将一幅矩形画面均匀分割成有限的行和列,例如,640(列)×480(行)、1024(列)×768(行);则所有行、列的交叉位置便是所谓的“像素”点;给每个像素点赋予实际的颜色,便构成一幅图像。

●光电转换:通过光敏器件CCD(电荷耦合器件)可以把一个像素点的颜色转换成包含有R、
G、B三种信息成分的电信号。

●图象采集:使用光电转换设备(摄像机、数码相机等),从第一行左端的第一个像素点开始,每行自左向右(称水平扫描,对应行频)、各行间自上向下(称垂直扫描,对应帧频),依次将全部像素点转换成有序的RGB电信号,并存储下来,便采集到一帧图像。

这一过程由扫描电路和其它辅助电路自动完成。

●图象显示:通过与图像采集完全相同的扫描过程,控制显像管的电子枪依次有序地击打屏幕上的像素点;同时按该像素点的RGB数值控制电子束的强度;当把屏幕上的像素点全部扫描一遍之后,便可看到复原的一帧图像。

●图象的稳定:保持一定的水平和垂直扫描速度,使显示的图像一帧一帧地不断刷新,利用人眼的“视觉暂留”现象,便看到了稳定的图像。

如果每次刷新的各帧图像完全相同,这就是“静态图象”;如果每次刷新的各帧图像不相同,则是“动态图象”。

4.几种常用的视频信号
由前所述,显示器显示图像时,使用的是RGB讯号。

但考虑到视频信号的发射、传输等问题,以及某些设备的兼容性,经常使用的却是一些由RGB讯号派生出来的其它视频信号。

现将几种常用的视频信号介绍如下:
●RGB讯号:是根据三基色原理,由光电转换器件直接生成的电信号,它具有最高的信号质量。

但在传输时会极大地增加带宽,从而提高设备成本,而且与黑白电视不兼容。

●YUV讯号:根据眼睛对亮度非常敏感,辨别能力强,而对颜色分辨能力差的特点,采用一个亮度信号(Y) 和两个色差信号(U、V) 去描述像素;并通过降低色差信号采样频率,达到频带宽度变小的目的,从而缓解对传输条件的苛求。

●Y/C讯号:即将U、V两个色差信号进一步合成为一个色度信号C。

但图像质量不如YUV 信号。

在视频设备上使用的S-Video 接口便是这种信号。

●复合视频讯号:也称彩色全电视信号,是将Y 、C 信号再进行合成而得到的。

由于复合视频信号将所有的分量、同步信号和消隐信号都复合成为一个信号,所以容易产生串扰,是这些视频信号中图像质量最差的。

将RGB信号转换为YUV信号、Y/C信号以及复合视频信号的过程称为编码,而把它们还原成RGB信号的逆过程则叫解码。

5.视频信号的制式
当前国际流行的视频信号制式有三种:PAL制、NTSC制和SECAM制。

在我国接触较多的是前
两种。

●PAL制:是我国采用的电视标准。

规定每秒25帧画面,每帧画面625行,分为两场显示(隔行扫描)。

即第一场画面扫描奇数行,第二场画面扫描偶数行,然后组合为一幅完整的图像。

PAL制以分辨率表示的图像大小规定为768×576。

●NTSC制:是美国采用的电视标准。

规定每秒30帧画面,每帧画面525行,也分两场显示(隔行扫描),其图像大小为720×486。

由于PAL制与NTSC制的场扫描频率、行扫描频率以及其它处理完全不同,所以它们互不兼容。

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