校园十大歌手决赛策划书
校园十大歌手大赛活动策划书范文(通用10篇)
校园十大歌手大赛活动策划书范文（通用10篇）校内十大歌手大赛活动策划书1一、活动目的为丰富校内文化生活，提高同学的艺术修养，充实校内文化氛围，为同学们供应一块展现自己的舞台，发挥同学特长，培育同学乐观向上的心态和良好的竞争意识，让广阔同学在提高艺术修养、增加审美意识，并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的.连续性和教育效果的持续性。
二、活动宗旨培育同学的参加意识、参赛力量，综合素养，在活动中乐观引导同学全面进展。
三、竞赛原则：公正、公开、公正四、报名时间：20xx年xx月13日至18日五、参赛对象面对全体同学，以班级为单位选送。
六、竞赛形式：竞赛以独唱为主七、竞赛时间支配20xx年xx月19日中午一点预赛20xx年xx月26日中午一点决赛八、竞赛地点：阶梯教室九、竞赛要求：1. 参赛歌曲要乐观向上2. 竞赛当日着装整齐，精神饱满。
3. 竞赛形式各异，可以有伴舞等。
4.自备伴奏，不允许清唱。
班主任将报名表填好后交给音乐组汇总5. 每班选报一个参赛节目，或独唱或合唱。
(合唱人数最多只限4人)班级内可先进行排练筛选。
6. 由于班级数量多，竞赛分为两场——预赛与决赛。
预赛时一至三班级班级选出6名，四至六班级各班级选出2名，共24名选手进入决赛。
预赛时间定为：xx月19日中午1点开头。
进入决赛的名单将于20日通知到各位班主任，于xx月26日中午一点进行决赛。
校内十大歌手大赛活动策划书2一、参赛对象：各教学班中全部声乐专业的同学经过班级预选赛后，优秀者参与本次大赛。
详细名额安排如下：一班级：5人二班级：7人三班级：10人26班：6人27班：3人二、报名时间：20xx年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。
三、抽签时间：20xx年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前集合抽签。
四、竞赛时间：20xx年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。
五、奖项设置：本次大赛设一二三等奖，并设优秀辅导奖和组织奖。
校园十大歌手比赛策划方案
校园十大歌手比赛策划方案第一篇：校园十大歌手比赛策划方案校园十大歌手比赛策划校园十大歌手比赛策划一、承办单位校文体部二、参赛对象参赛对象沈阳工业大学学生三、参赛形式比赛原则上以学生单人参赛为主，1.比赛原则上以学生单人参赛为主，组合人数不超过 4 人。
每首歌曲演唱时间原则：2.每首歌曲演唱时间原则：分钟以内（清唱）初赛3 分钟以内（清唱）分钟以内（音像材料自备）复赛及决赛 6 分钟以内（音像材料自备）3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，3.参赛曲目要健康向上，格调高雅，清新活泼，参赛曲目要健康向上反映当代大学生积极向上的精神风貌、反映当代大学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
鼓励大学生高雅的审美情趣和丰富的精神生活。
自主创作校园歌曲，自主创作校园歌曲，对于演唱原创歌曲的选手将酌情加分。
加分。
四、活动安排 1.宣传及报名阶段 1.宣传及报名阶段时间：时间：2010 年 11 月 1 日-5 日地点：地点：北食堂门口及南食堂超市门口2.初赛阶段；2.初赛阶段；初赛阶段时间：时间：2010 年11 月 6 日-7 日地点：***教室（以报名人数为参考，地点：***教室（以报名人数为参考，选择教室数教室参考量及大小）量及大小）评委：评委：校文体部及各院学生会代表3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）3.复赛阶段（复赛人数以初赛人数参考）复赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 9 日-10 日地点：地点：工大礼堂评委：评委：校文体部及各院学生会代表4.决赛阶段（4.决赛阶段（20 人）决赛阶段时间：时间：2010 年 11 月 13 日地点：地点：工大礼堂评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众评委：校文体部,各院学生会代表及礼堂观众（观众按各院人数比例发放决赛门票）观众按各院人数比例发放决赛门票）五、评分细则（一）评分标准健康向上，展现青春风采。
（。
（1 1.健康向上，展现青春风采。
校园歌手大赛活动策划(优秀7篇)
校园歌手大赛活动策划（优秀7篇）校园歌手大赛活动方案篇一为了进一步推进学校素质教育和校园文化建设，丰富学生课余生活，发现和培养歌唱艺术人才，学校决定举办“庆元旦校园十佳歌手比赛”活动。
现将有关事项通知如下：一、比赛要求：1、报名要求：每班选派两名同学参加。
2、参赛歌曲：（1）参赛选手每人限唱一首歌曲。
（2）歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，紧扣主题。
反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。
不得演唱流行歌曲。
（3）参赛歌曲应慎重确定，报名后原则上不得更改。
3、选手须知：（1）参赛形式可单人也可组合，但每人限报一次，重复取消比赛资格。
（2）选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，2——4分钟，自备伴奏带（不带原唱），比赛时事先存在广播室电脑。
（3）决赛选手服装、伴奏带等自备，着装得体。
二、比赛安排：定于12月31日下午2、3节课举行，评出“校园十佳歌手” 10名；其中五名是4——6年级，五名是1——3年级；其他的选手为“校园优秀小歌手”。
三、评分标准（总分10分）1、演唱指数：（语言发音、旋律音准、演唱技巧）（1)音准好，歌词咬字吐字清晰；(3分）（2）节奏感选手能正确把握歌曲的`旋律和节奏，不脱节、不抢拍、不跑调、不离调；（2分）（3）情感表达理解歌曲内涵，把握对乐曲旋律及歌词理解，情感投入到位，感情充沛，能展现歌曲的意境，语言自然流畅，感染力强；在处理上有各自的独到之处；（1.5分）（4)音色声音自然、圆润、优美、流畅。
(0.5分）2、舞台指数（1)外表着装服饰搭配符合歌曲风格，个人化妆道具等；(1分）（2）舞台表现台风良好，有较好的舞台气质。
演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
（2分）3、记分方法：去掉最高分和最低分，取平均分，保留两位小数。
四、比赛地点及评委：地点：大礼堂评委：校园歌手大赛活动方案篇二活动引言：点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响我们的青春年华，我的青春，我做主。
校园十大歌手策划书(共6篇)
12.比赛结束后即使将相关资料交予秘书处做好备案
物流系文艺部
202X年5月2日
第2篇：校园十大歌手策划书
校园十大歌手选拔赛
一：活动目的及意义：
在为广大同学创造一个舞台，展示、挖掘同学们自己的才华，同时加深了解、互相促进，推动校园文化传播的同时，也促成了一种风潮。我校的新生也经历了半年的大学生活，新生是学校的生命，是学校的源动力，他们为学校增添了新鲜的血液，同学们经过一个长假的休息和调整，个个精神充沛。在这样一个朝气蓬勃的大好形式下，我们的校园活动又风风火火的开展起来了。
宣传部:负责宣传工作,在短时间内吸引广大同学前来报名,设计宣传纸,宣传板
生活部:购买活动期间需要的用具(布置会场的彩带,气球等.奖品,证书,矿泉水)
秘书部:申请活动用地,活动工具(桌子,椅子,音响,话筒,台布,地毯)体育部:协助秘书部借还工具
纪检部:负责维持活动期间规律
公关部:拟写邀请函并分发出去,收发席位卡,尽量为活动拉赞助费学习部:收集选手名单与联系方式,通知选手及时出席比赛
爱上音乐的味道，唱响心中的希望，放飞青春我为歌狂..五:主办单位
广东工程职业技术学院人文社科系系学生会
六、参赛对象：全系在籍学生
七、活动时间：202X年4月11日
八、活动地点：xxxxx
九、宣传方式:设计宣传纸张,下发各班级中宣传.十、通知工作：
1) 202X年4月6日,由系学生会文娱部召开会议并下发通知，通知各班文娱委员.2)年4月7日—4月9日
校园十大歌手策划书（共
篇：校园十大歌手策划书
湖北城建学院
第二十一届“校园十大歌手”活动
策
划
书
活动主办单位：院学生会文艺部
校园十大歌手大赛策划书5篇
校园十大歌手大赛策划书5篇校园十大歌手大赛策划书1一、活动介绍活动主题：__活动目的：十佳歌手大赛是我院校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。
激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设大赛主题：弘扬优秀文化艺术倡树现代文明新风展示灿烂青春风采塑造我校青年形象丰富的校园生活为同学展现自己提供了一个渠道挖掘具有文艺特长的同学培养大批的校园歌手实现梦想完成自我价值的升华。
二、宣传工作1。
在十佳歌手比赛即将开始报名时，先用十佳海报在人流较多的地方用展板展示（如，第一、二餐厅）；再通过广播报道宣传《校园十佳歌手大赛》。
2。
召集各系文艺部向各班级的文艺委员宣传，再由各文艺委员向自己所在班级宣传的方式，并且向各班文艺委员派发有关十佳歌手的宣传单和报名单，让所在班级详细了解十佳歌手比赛的情况和及时报名参与。
3。
在经历了初、复赛后，各选手进入决赛的选手名单将用类似海报的形式公布出来（即要求进入决赛的选手每人上交生活照两张和个人对自己的鼓励话语和拉票话语），我们会在名单公布后，带动全院参与十佳歌手大赛，能在决赛时候来为自己喜欢的十佳歌手加油。
决赛当天会在第二餐厅和一教门口拉横幅。
4。
由电台摄影部负责把活动的全程用相机记录拍摄下来，再选择一些有代表性的相片，用张贴到展板的方式向全院展示十佳的激励战况和校园生活的多姿多彩决赛。
活动流程：由院学生会文艺部负责，其他各部协助。
会场装扮（1）时间：__年__月__日地点：中学部体育馆（2）形式：①采用晚会的形式，除了选手的表演外还有其他类型的节目，并邀请老十佳献艺。
开场节目由15位参赛选手表演，出场顺序是在将要比赛的前一天，由参赛选手本人亲自来院文艺部负责人处统一抽取，之后在比赛当天。
校园十佳歌手活动策划(3篇)
校园十佳歌手活动策划(3篇)根据你的需要，小编精心整理了校园十佳歌手活动策划，还希望您能从本网页有所收获。
一份好的策划会考虑到不同方面的要求，写策划案时要写明你的产品特殊优势，就是你的产品卖点。
策划书可以避免后期无谓损失的目的，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰。
校园十佳歌手活动策划(篇1)项目名称：“校园星世纪——最爱十佳”——__师范大学第五届校园十佳歌手赛项目起止时间：__年11月—__年12月实施单位：__师范大学社团联合会支持媒体：__教育台、__日报、东南快报、福州晚报、海峡都市报、校电台、长安青年、校报记者背景及现状当代的大学,学生生活丰富而又多采。
该活动旨在通过展现大学生的个人才艺，以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌，进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。
同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
目标人群__师范大学各院系同学（音乐学院歌唱表演专业同学除外）项目目的和目标活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台，丰富校园文化生活，浓厚校园文化氛围，提高我校学生的综合素质水平。
项目策略1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传，打造活动品牌2、和各省市级文娱单位合作，共同举办活动3、与《__日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道项目主体1、__年11月中旬前期宣传及报名工作2、__年12月上旬进行预赛3、__年12月下旬进行总决赛项目评估在项目实施期间，采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划，目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
经费预算七千元人民币校园十佳歌手活动策划(篇2)校园十佳歌手活动策划为促进校园文化建设，营造良好的校园艺术氛围，丰富大学校园生活，培养学生的艺术素养，为我校音乐爱好者搭建一个锻炼、展现自我的舞台，展示大学生青春靓丽的风采，决定举办20__年“激扬青春，歌以咏志”校园十佳歌手比赛。
2024年大学十佳歌手大赛决赛策划书
2024年大学十佳歌手大赛决赛策划书一、活动背景大学十佳歌手大赛是一项旨在发掘和展示大学生歌唱才艺的盛大活动。
每年都有无数的大学生展示自己的歌唱才能，大学十佳歌手大赛已经成为大学生参与的热门活动。
二、活动目标1. 发掘和培养大学生歌唱才艺，为大学生提供一个展示自我的平台。
2. 激发大学生对音乐的热情和兴趣，促进音乐文化的传承和发展。
3. 增进大学生之间的交流和合作意识，营造良好的校园氛围。
三、活动时间和地点1. 活动时间：2024年5月-6月2. 活动地点：校内大型礼堂四、活动流程1. 报名阶段a. 在校内广泛宣传，吸引广大学生积极参与。
b. 报名方式：线上报名，填写相关个人信息和演唱曲目。
c. 报名截止后，组织评委进行初步筛选，选出30名参赛选手。
2. 初赛阶段a. 参赛选手准备2首歌曲进行演唱，时间限制为5分钟。
b. 进行现场演唱，由评委进行评分和点评。
c. 根据评委评分，选出10名选手进入决赛。
3. 决赛阶段a. 决赛分为两轮，第一轮为自选曲目，第二轮为指定曲目。
b. 第一轮：每名选手准备1首自选曲目进行演唱，时间限制为5分钟。
c. 评委进行评分，根据评分选出5名选手进入第二轮。
d. 第二轮：每名选手准备1首指定曲目进行演唱，时间限制为5分钟。
e. 评委进行评分，评选出冠军、亚军和季军，颁发奖项。
五、评分标准1. 声音：音色、气息掌控、音调准确度。
2. 表演：舞台表现力、形象打扮、形体仪态。
3. 音准：对音乐的理解和把握。
4. 选曲和编曲：曲目选择合理与否，演唱版本的独特性。
六、奖项设置1. 冠军奖金：10000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。
2. 亚军奖金：6000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。
3. 季军奖金：3000元，奖品一份，校内巡回演出机会一次。
4. 其他选手：奖品一份。
七、宣传推广渠道1. 校内宣传：海报、展板、校园广播等。
2. 社交媒体宣传：微信公众号、微博、QQ空间等。
校园十大歌手比赛策划书范文(14篇)
校园十大歌手比赛策划书范文（14篇）校园十大歌手比赛策划书范文（通用14篇）校园十大歌手比赛策划书范文篇1一、活动背景：为继承和发扬“五四”精神，纪念五四运动__周年，并在毕业之际纪念我们即将逝去的美好校园生活，缅怀我们曾经的汹涌澎湃的无限激情。
丰富广大同学的课余生活，陶冶同学们的艺术情操，提供给爱音乐的同学一个展示自我的平台，并且通过音乐的这个平台，让艺术这个和谐氛围的载体充裕我们的校园，在文体精神上也得到提高。
经研究，学校决定开展“五四”系列活动之一校园十佳歌手，现将通知如下：二、活动主题：寻梦·踏歌·守望·远行三、活动宗旨：激发当代青年强烈的历史使命感和社会责任感，教育和引导他们认清自己肩负的历史重任，自觉把个人的成长成才与祖国的发展进步紧密联系起来，自觉争当符合中国新时代具有梦想的新一代青年。
四、活动对象：全校学生五、活动安排：1、歌曲要求：曲目内容健康向上，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂青春为主旋律的朝气蓬勃的青春歌曲。
2、时间：报名截止4月17日（每班至少报一个）暂定初赛20__年4月18日下午（初赛一律用清唱，无需配伴奏）。
复赛20__年4月25日下午（时间如有更改请注意通知）。
决赛20__年5月4日下午（需要提前上交伴奏，歌曲伴奏不带原唱）。
3、地点：漳州一职校礼堂4、活动流程：初赛——复赛——决赛六、活动要求1、各班至少有一个同学报名大赛。
2、各学部要重视本次活动，充分利用五四运动__周年的契机，对广大团员青年进行爱国主义教育和理想信念教育。
3、各班要紧密围绕主题，充分调动广大团员青年的积极性、主动性和创造性，广泛动员，精心准备，认真排练，充分展示当代学生积极健康向上的精神风貌。
4、注意排练安全。
校园十大歌手比赛策划书范文篇2为了丰富校园文化生活，提高学生的艺术素质，给学生提供一个自我展示的舞台。
特举办以“红星向党”、“展风采，树新风”为主题的第七届校园十佳歌手大赛，现将有关事宜通知如下：一、比赛时间：初赛：3月4日（星期二）午自修初一年段和初三（1、2、3）3月5日（星期三）午自修初二年段和初三（4、5、6）决赛：3月14午自修（星期五）二、比赛地点：初赛：梯形教室决赛：梯形教室三、报名时间：2月25日—3月3日报名，请各年级各班级把参赛者姓名、参赛曲目统一后，报给音乐老师。
校园十大歌手比赛策划书（通用20篇）
校园十大歌手比赛策划书校园十大歌手比赛策划书（通用20篇）时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，做好策划书，让自己成为更有竞争力的人吧。
相信大家又在为写策划书犯愁了吧！下面是小编精心整理的校园十大歌手比赛策划书，欢迎阅读与收藏。
校园十大歌手比赛策划书 1为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。
一、活动主题“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞二、组织机构策划主办：赞助单位：三、参赛对象全校学生四、赛程安排1、初赛(海选)2、复赛时间：地点：北校体育馆评委：学院领导、学工处领导、团委领导(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。
)赛制：见复赛流程五、复赛流程(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。
每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。
(二)比赛第一环节：闪亮登场(限时每人一分钟)要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。
形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的`人气指数。
第二环节：个性空间(限时每人四分钟)要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。
选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。
选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。
选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。
第三环节、评选评委打分，工作人员统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(最具人气奖)”。
(四)公布结果、颁奖六、评比方法(1)初赛(100分制)形象谈吐(20分)；歌曲演绎(50分)；才艺展示(30分)(2)复赛(100分制)由评委现场打分，去掉最高分个最低分，取平均分，保留小数点后两位舞台形象(10分)；歌曲演绎(20分)；歌曲难度(10分)；才艺展示(20分)；现场效果(10分)；语言表达(10分)；创意及综合素质(20分)七、奖项设置1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为优秀奖。
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】
校园歌手大赛策划方案【优秀9篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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广西财经学院
第二届校园十大歌手大赛
（决赛）
策
划
书
一、活动主题：
外面的世界很无奈，我们的青春很精彩
二、活动背景与目的：
时入金秋，为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次自我舞台魅力展示的震撼，我院迎来第第二届校园十大歌手大赛。
其目的是通过本次大赛为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。
三、活动意义：
让同学们在歌唱中展示自我、找到自我、超越自我，放飞音乐梦想，在音乐中找寻快乐，在快乐中享受音乐。
同时增进我院各专业各年级同学之间的友谊。
四、参赛人员：进入决赛的相关选手
五、活动地点：活动中心报告厅
六、活动时间：2012年11月日
七、主办单位：广西财经学院分团委学生会文娱部
八、决赛前准备:
1．策划书的编写
2．向宣传部申请绘制海报，并把海报贴的宣传栏处宣
传决赛和展示各选手风采。
3．宣传横幅的制作与悬挂
4．各班宣传此次决赛时间和地点
4．评委的邀请，主持人的选定及准备
5．决赛参赛选手名单的制作与上场序号的抽签
6．10位大众评委的挑选
7．主持稿的编写
8．大众评委所需投票的选票的制作
9．活动现场的布置
10．选手号牌的制作
11．请记者协会为此次活动进行拍照
12．评分表、统分表的制作，分组抽签的安排
14．音响设备，备用电脑一台，话筒,话筒架，计算器，PD板一块。
15．活动彩排
16.邀请吉他协会的人员来进行开场表演
九、活动流程：
（1）开场：乐队表演
（2）主持人介绍本次比赛的评委、到场嘉宾和比赛的相关流程，并宣布比赛开始。
（3）第一篇章：配合
12位选手分成3组，每组每人一句唱完一首歌，该歌曲由自己小组定排练由自己小组排，主要考验各选手舞台的配合能力和舞台素质。
第二篇章：反串唱
让歌手根据自己的性别自选一首反串的歌曲，让其唱出自己风格，展示自己风采。
第三篇章：个人秀
以选手个人的形式进行歌曲演绎，可以伴舞、乐器伴奏等形式辅助。
十一、后期工作：
（1）进行场地的清理与参赛所需物品的归还；
（2）总结初赛、复赛、决赛中的优缺点；
（3）赛后将进入校“十大歌手”比赛的名单进行编制；
十二、评分细则：
第一轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。
每位评委手握10分，根据舞台的默契，配合程度以及整体表演给每个小组打分，去掉最高分和最低分后将取评委评分的平均值为该小组每人的得分。
此轮得分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。
第二轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。
每位评委手握10分，根据选手的反串唱法演绎风格以及唱功，整体表演进行打分。
去掉一个最高分和一个最低分将评委打分取平均分数为该选手此轮的得分。
此轮得分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。
第三轮比赛采用打分制，每位选手满分10分。
每位评委手握10分，根据
选手的台风（着装整齐与歌曲风格相吻合、现场气氛、舞台表现力）、
演唱技巧（节奏、音准、能准确地表达歌曲风格，有朝气、声情并茂）、
对歌曲的演绎（能准确的表达出音乐内涵）进行打分。
去掉一个最高
分和一个最低分将评委打分取平均分数为该选手此轮的得分。
此轮得
分将作为该选手在此次大赛中是否获得“十佳歌手”称号的考评依据。
十三、比赛注意事项：
1．参赛队员不允许冒名顶替，一经发现立即取消比赛资格；
2．比赛时必须做到“友谊第一、比赛第二”，文明演唱，服从评委的评分，尊重场下观众的意见，一旦发现违者立即取消比赛资格。
如在评分和比赛过程中暴出粗言秽语或有不尊敬评委的行为发生，按情节严重性给予处罚；
3.歌曲及其伴奏由选手自行准备；
4.参赛选手演唱时所需器乐由选手自行准备；
5.选手若有原创且无伴奏的，需提前通知工作人员；
6.选手在参赛着装上没有一定的选取，但须着装得体。
十四、总结：
比赛结束后各负责人参加总结会议，找出此次比赛中所存在的不足之处，总结经验，为下一次活动园满成功打下良好的基础。
注：此次活动由广西财经学院文化传播学院分团委学生会文娱部总负责，学生会各部门支持及配合；所有未尽的事宜由广西财经学院文化传播学院分团委学生会全权解释，如有疑问请咨询文娱部。
热蚁电影网。