培训管理制度(含培训协议).doc
培训管理制度
培训管理制度第一条目的为增强公司核心竞争力，打造优秀的企业员工团队，提高员工的管理素质和工作效率，有序开展各项培训，使公司培训工作规范化、标准化，特制订本制度。
第二条适用范围本制度适用于＊＊有限公司全体员工.第三条培训原则（一）全员性：培训的目的在于提高公司全体员工的综合素质和工作能力，全体员工都应充分认识到培训工作的重要性；(二）针对性：培训要有目的,针对实际培训需求进行；(三) 计划性:培训工作要根据培训需求制定培训计划，并按计划严格执行；(四）全程性:培训工作要贯穿培训前、培训中、培训后等全过程；（五）全面性：内容上把基础培训、素质培训、技能培训结合起来,培训方式和对象的不同分为新员工岗前培训、内部专题培训、外部培训等;（六) 跟踪性:培训结束后要对培训内容进行考核,考核要有结果与奖惩，要定期、及时检验、评估培训效果。
第四条权责分工（一）人力资源部权责1。
人力资源部负责培训制度的制定、完善、修订等工作;2.人力资源部负责年度计划、预算的制定与分解，严格把控培训的实施情况与费用的使用情况；3。
人力资源部负责各项培训会议的策划组织工作；4.人力资源部负责培训物料的采购申请、保管、发放、盘点等工作；5.人力资源部负责培训外部机构的资质审核、课程甄选以及外出学习人员的手续办理等工作；6。
人力资源部负责检查、评估培训的实施情况、培训效果的跟踪和评估;7.人力资源部负责选拔、培养和管理公司内部讲师队伍；8.人力资源部负责研拟新课件、人才开发方案等。
(二)各部门权责1。
呈报部门培训计划；2.制定部门专业课程的培训大纲；3.收集并提供相关专业培训信息;4。
配合部门培训的实施和效果反馈、交流工作；5。
协助确定部门内部讲师人选,并配合、支持内部培训工作;6。
协助开展新课程的研发、各项人才培养方案的执行.第五条培训计划（一）培训需求调查：1.在参训对象分析基础上，展开对参训对象客观、准确、细致、全面的培训需求调查，同时结合绩效考核中产生的问题点，明确培训要解决的问题与培训目的；2。
培训管理制度
企业组织系统之培训系统（示例）培训管理制度二〇二二年四月目录第一章总则 ......................................................................................... .第二章培训组织管理 ............................................................................. .第三章培训需求分析与计划 ................................................................. .第四章培训项目设计 ............................................................................. .第五章培训组织实施 ............................................................................. .第六章培训成果转化 ............................................................................... .第七章培训效果评估 ............................................................................... .第八章员工的培训权利和义务 ............................................................... .第九章附则 ............................................................................................. .附件一：《培训需求调查表》附件二：《培训执行计划》附件三：《外派培训申请表》附件四：《单项培训结果评估》附件五：《年度培训效果调查》附件六：《年度培训效果评估表》附件七：《培训协议》第一章总则第一条目的为规范××公司培训管理工作，提高员工的知识水平、工作技能和工作的主观能动性，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力，实现公司与员工共同发展，特制定本制度。
培训管理制度
培训管理制度2023年1月版1.目的1.1加强人才队伍的建设，提升员工履职能力，助力公司战略目标的达成。
1.1.规范培训管理，提高培训成效。
2.培训工作管理原则培训工作的组织管理原则是：统一规划、分类管理2.1.“统一规划”指培训管理工作由人力资源中心培训发展部统筹，包括：预算统筹、资源统筹、规范管理、统一档案和数据管理等。
2.2.“分类管理”指具体实施上，根据培训内容、参训人群的不同，由不同单位组织实施。
3.职责3.1.总经理职责3.1.1.把握培训的总体方向，指导培训管理机制建设，审批重要培训政策。
3.1.2.监督各级管理者履行下属培养职责，评价其履职情况。
3.2.培训发展部培训职责3.2.1.负责制定培训政策，搭建公司培训体系。
3.2.2.负责制定公司中长期培训规划和年度培训工作计划，经批准后实施。
3.2.3.负责统筹分配培训预算资源。
3.2.4.负责整合公司培训资源，包括：内训师、教学设备、培训供应商资源等。
3.2.5.负责组织实施试用期员工培训、各级管理干部培训等其他通用管理培训。
3.2.6.指导、协助各专业中心培训工作的开展。
3.3.精益办公室培训职责3.3.1.负责组织实施与质量及生产体系、精益生产等内容有关的培训项目。
3.3.2.负责培养有关领域的内训师队伍。
3.4.各一级单位负责人培训职责3.4.1.负责面向其他组织成员，开展本领域工作有关的通识培训。
如：安全管理、财务知识、法务应知应会类等。
3.4.2.负责提议本单位年度培训需求，并配合开发培训资源。
3.4.3.负责指派本单位员工兼职承担培训协调工作，配合培训实施。
3.4.4.负责承担本单位员工在岗训练或其他业务技能培训。
3.5.财务中心职责负责指导培训预算制定，监督培训预算使用。
4.培训类别4.1.根据“组织单位”分类：内部培训、外派培训。
A．内部培训：由公司组织实施，仅面向公司内员工或合作单位员工的培训。
B．外派培训：外部机构组织，面向社会招生，公司派遣员工参加的培训。
培训班管理制度
培训班管理制度第一章总则第一条为规范培训班的管理，提高教学质量，保障学员的权益，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于所有培训班学员及相关教职工，包括但不限于教学计划、课程设置、学员管理等方面。
第三条管理制度的实施单位为培训班机构，个别规定进一步细化实施细则，并通知学员及教职工。
第四条学员和教职工在培训班内必须遵守本管理制度，否则将受相应处罚。
第二章培训班教学管理第五条培训班应根据教学计划和课程设置，确定教学目标、教学内容和教学进度，并及时通知学员和教职工。
第六条培训班应配备合格的教师，教师要遵守教学纪律，严格按照教学大纲进行授课。
第七条学员应按时到达教室，听取教师授课，并参与课堂讨论和互动。
第八条学员应认真完成作业和课后复习，保证课程学习效果。
第九条培训班应定期组织考试和测评，对学员的学习情况进行评估。
第十条培训班应组织教师进行教学质量评估，及时调整教学方式和教学内容。
第三章学员管理第十一条学员报名后应提交真实有效的个人信息和证明材料，否则取消报名资格。
第十二条学员在培训班内应保持良好的学习态度和行为规范，不能影响其他学员的学习和教学秩序。
第十三条学员应按时完成作业和参加培训班组织的考试，否则影响学习成绩。
第十四条学员有权利要求培训班提供相关教学资料、补课等服务，但需要提前申请并经批准。
第十五条学员应遵守培训班的各项规定，否则将受到培训班纪律处分。
第四章教职工管理第十六条培训班应对教职工进行岗前培训和考核，确保其具备相关教学能力和资质。
第十七条教职工要遵守教师职业道德准则，不得私自泄露学员信息、违规补课、抄袭他人教材等行为。
第十八条教职工要遵守培训班安排的工作时间和任务，不能擅自请假或擅离职守。
第十九条教职工应定期参加业务培训和交流，提高自身的教学水平和教学质量。
第二十条教职工要与学员保持良好的师生关系，做到师德师风端正。
第五章处罚和奖励第二十一条学员如违反培训班规定，将受到口头警告、书面警告、临时停课等处罚。
培训管理制度
XXXX有限公司培训管理制度编制机构：人力资源部编制时间：XXXX年X月目录第一章总则 (1)第一条、目的 (1)第二条、宗旨 (1)第三条、方针 (1)第四条、培训原则 (1)第五条、适用范围 (2)第六条、权限划分 (2)第二章培训组织管理 (2)第一条、组织机构和职责 (2)第二条、培训档案 (3)附：培训流程图 (4)第三章培训需求分析与计划 (5)第一条、培训需求分析 (5)第二条、培训计划的制订 (5)第四章培训组织实施 (7)第一条、培训准备 (8)第二条、培训实施 (8)第五章培训效果评估 (9)第一条、培训效果的评估方法 (9)第二条、培训结果评估 (10)第六章员工的培训权利和义务 (11)第一条、员工的培训权利 (11)第二条、员工的培训义务 (12)第七章其他规定 (13)第一条、培训费用承担 (13)第二条、其他规定 (13)第八章附则 (14)附件一部门年度培训计划表附件二员工培训需求调查问卷表附件三、培训执行计划附件四外派培训申请表附件五培训记录表附件六培训质量反馈表附件七部门培训申请表附件八培训协议第一章总则第一条、目的为规范培训管理工作，提高公司员工的整体素质和专业技术水平，为公司提供合格的人员，增强公司竞争力，以适应公司快速发展的需要，结合公司的实际情况，特制定本制度。
第二条、宗旨全员培训，提升综合素质第三条、方针自我培训与传授培训相结合、岗位技能培训与专业知识培训相结合。
第四条、培训原则（一）以内训为主，外训为辅、内外训结合的方式施行全员培训，建立培训与激励挂钩机制，搭建学习型、知识型团队，发展学习型企业。
（二）根据公司发展战略，将培训的目标与公司发展的目标紧密结合，围绕公司发展的需要开展全员培训，不断探索、创新培训模式。
（三）根据公司组织架构调整、岗位调整，对岗位进行分析和评价，针对员工的需要，按需学习，急用先学，务求实效，主动学习行业新动态，真真实实能辅助员工更好的工作。
培训管理制度
类别
培训费用
服务期限
备注
非专业证照类
10000 元
1年
专业证照类
/
2年
D)服务期限计算方式：自结训日起计，依培训费用金额按按比例计结服务期限。
E)培训费用报销需经人力资源部签字确认，未事前核准不予报销。
F)公司特别规定的课程，经由总经理批准后，可不签订员工培训协议。
G)培训效果确认。
a)为保证培训效果,对举办的培训可采用实地督课、理论考试、实际操作测试、项目计划实施成果等方式进
7.10 区域人员顶岗计划表 7.11 培训作业单 7.12 内部讲师推荐自荐表 7.13 内部讲师资源库 7.14 外部讲师资源库 7.15 知识管理库
8. 作业流程图（有需要时制/修订）
作业流程
NG
2. 试用不合格
1. 新进员工培训
OK NG
3. 上岗培训 OK
4. 担任工作
5.年度培训需求调查
如:内部讲师培训。
3.6 操作竞赛:通过竞赛形式,促进员工操作技能提高,开发基层员工的工作潜能。 3.7 内部讲师：指精通某个领域的专业知识或技能，具备授课技巧，能熟练教授他人的人员。
3.8 外部讲师：指行业资深人士（非公司员工），经人力资源部评估认证的讲师。 4. 权责 4.1 人力资源部：
4.1.1 公司培训的统一规划﹑安排﹑监督执行与组织评鉴。 4.1.2 年度培训计划的制订及预算编列。
讲师的安排布置等培训协调工作。 4.2.5 协助人力资源部做好培训评估与审核工作。 4.2.6 每次实施培训完毕后五日内，负责将此次培训书面资料送交人力资源部存查。 4.2.7 课程数据、讲师档案更新,并及时知会人力资源部。 4.2.8 负责确定各岗位人员任职能力要求。 5．内容（依作业流程序列标示） 5.1 新员工培训，详如附件--「培训作业纲要」。 5.2 上岗培训，详如附件--「培训作业纲要」。 5.3 年度培训需求：需求调查:每年十一月一日前，人力资源部发放年度培训需求表给各部门。各部门自行完
培训制度管理规定（4篇）
培训制度管理规定第一章总则第一条为了加强企业员工的培训工作，促进员工能力的提升和职业发展，提高企业整体素质和竞争力，特制定本规定。
第二条本规定适用于本企业所有员工的培训工作，包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训、管理培训等各种类型的培训。
第三条培训工作应当以员工个人能力提升和职业发展为目标，通过合理的培训计划和安排，提高员工的专业技能、管理能力和综合素质。
第四条培训工作应当与企业发展战略相结合，紧密联系每个岗位的实际需求，提供有针对性的培训内容和方式。
第五条培训工作应当根据员工的实际需要和个人意愿，灵活安排培训时间和方式，提供多样化的培训形式和场景。
第二章培训管理体制第六条本企业应当设立培训部门，负责统筹和协调全企业的培训工作。
第七条培训部门应当制定培训计划和年度培训计划，根据企业发展需求和员工需求制定培训目标和内容。
第八条培训部门应当组织培训师资队伍建设，建立培训师资库，提供高水平的培训师资资源。
第九条培训部门应当建立培训档案和培训评估制度，对每次培训的效果进行评估和反馈，及时调整培训计划和内容。
第十条每个部门应当配备培训负责人，负责监督和落实本部门的培训计划和培训工作。
第三章培训计划和内容第十一条培训计划应当根据企业发展战略和员工需求制定，科学合理地安排培训项目和时间。
第十二条培训计划应当包括新员工入职培训、岗位培训、职业技能培训和管理培训等各个方面。
第十三条新员工入职培训计划应当包括企业文化、工作规范、安全操作等基础知识和技能的培训。
第十四条岗位培训计划应当根据不同岗位的要求，提供相应的专业知识和实践技能的培训。
第十五条职业技能培训计划应当根据员工个人的职业发展需求，提供相关的技能培训和认证。
第十六条管理培训计划应当培养员工的管理意识和管理能力，提供相关的管理培训和实践机会。
第四章培训评估和反馈第十七条每次培训应当进行培训评估，评估内容包括培训效果、培训满意度等。
第十八条培训评估结果应当及时反馈给培训师和培训负责人，用于改进和优化培训计划和内容。
培训管理规章制度
培训管理规章制度一、总则1.目的：为了规范公司的培训管理，提高员工的专业技能和综合素质，增强公司的核心竞争力，特制定本制度。
2.适用范围：本制度适用于公司所有员工，包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理培训等。
3.职责：人力资源部负责培训计划的制定、实施和评估，各部门负责人负责本部门员工的培训需求分析和推荐。
二、培训需求分析1.人力资源部应定期与各部门沟通，了解员工培训需求。
2.各部门应根据工作需要和员工个人发展需求，提出年度培训计划。
3.培训需求应包括但不限于新技能学习、现有技能提升、管理能力培养等。
三、培训计划的制定1.人力资源部应根据培训需求分析结果，制定年度培训计划。
2.培训计划应包括培训内容、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式、培训预算等。
3.培训计划应经部门负责人审核，总经理批准后执行。
四、培训课程与教材1.培训课程应根据培训计划，结合公司业务发展需要进行设计。
2.培训教材应根据培训课程内容，选择或编制适合公司实际情况的教材。
3.鼓励员工参与课程设计与教材编制，提高培训内容的实用性和针对性。
五、培训实施与管理1.培训应按照计划进行，并由专人负责组织与协调。
2.培训过程中应严格考勤管理，确保培训出勤率。
3.培训期间，学员应遵守培训纪律，认真参与学习，完成培训任务。
六、培训评估与反馈1.培训结束后，应组织评估，了解培训效果和学员满意度。
2.评估方式包括但不限于考试、问卷调查、实际操作考核等。
3.评估结果应反馈给相关部门和员工，作为改进培训计划和员工绩效评价的依据。
七、培训费用管理1.培训费用应从公司培训专项经费中支出，实行预算管理。
2.培训费用包括培训场地租赁费、培训教材费、培训师酬金、学员交通食宿费等。
3.培训费用报销应提供培训通知、发票等有效凭据。
八、培训师管理1.培训师应具备相关专业知识和丰富的实践经验。
2.培训师应遵守公司培训管理制度，认真履行培训职责。
3.培训师评估结果应作为是否继续合作的重要依据。
培训协议管理规定(3篇)
第1篇第一章总则第一条为规范培训协议管理，保障各方合法权益，提高培训质量，根据国家相关法律法规，结合实际情况，特制定本规定。
第二条本规定适用于公司内部各类培训项目的协议管理，包括但不限于新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等。
第三条培训协议管理应遵循以下原则：（一）合法性原则：培训协议内容应符合国家法律法规及公司规章制度；（二）公平性原则：各方权利义务明确，保障各方合法权益；（三）诚信原则：各方应诚信履行培训协议，不得有欺诈行为；（四）效率原则：简化培训协议流程，提高工作效率。
第二章培训协议的签订第四条培训协议由培训部门负责起草，经相关部门审核后，报公司领导审批。
第五条培训协议应包括以下内容：（一）培训项目名称、培训时间、培训地点；（二）培训对象及人数；（三）培训内容、培训方式；（四）培训费用及支付方式；（五）培训效果评估及考核；（六）违约责任及争议解决方式；（七）其他约定事项。
第六条培训协议签订前，培训部门应充分了解培训需求，与培训对象沟通，确保培训协议内容符合实际需求。
第七条培训协议签订时，各方应认真阅读协议内容，确认无误后签字盖章。
第三章培训协议的履行第八条培训协议签订后，培训部门应按照协议约定，组织开展培训活动。
第九条培训对象应按照培训协议约定，参加培训活动，不得无故缺席。
第十条培训部门应做好培训过程中的记录，包括培训时间、培训内容、培训效果等。
第十一条培训结束后，培训部门应组织培训效果评估，评估结果作为培训协议履行情况的依据。
第十二条培训对象对培训效果有异议的，可在培训结束后一个月内向培训部门提出，培训部门应在一个月内予以答复。
第四章培训协议的变更与解除第十三条培训协议在履行过程中，如遇特殊情况需要变更或解除，各方应协商一致，签订变更或解除协议。
第十四条培训协议变更或解除协议应包括以下内容：（一）变更或解除的原因；（二）变更或解除的内容；（三）变更或解除后的权利义务；（四）其他约定事项。
培训管理制度
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分布及部门职能等）、员工手册、产品介绍、基本技术知识、公司级安全培训等。
3.2 内部培训
1)培训对象：公司各部门员工
2)培训目的：依靠公司内部技术力量，最大效度地利用公司内部资源，加强内部的沟通与交流，
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1 目的：
为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工的职业能力与对企业文化的
理解，并有计划地充实其知识技能，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，建立学习型、发
展型组织进而发扬本公司的企业精神，特制定《培训管理制度》（以下简称本制度），作为公
训执行情况负督导呈报的责任，各部门应给予协助。
5)各部门内训由各部门自行组织、人力资源部负责培训的监督与评估。
3 培训体系
3.1 新员工入职培训
1)培训对象：所有新进人员。
2)培训目的：协助新进人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3)培训形式：公司集中培训。
4)培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及发展前景、企业文化、公司组织架构、各部门
3)各部门经理（或指定人员）做好部门培训签到、培训教材、试卷（或考核表）、考核成绩表
并交予人力资源部存档建立培训档案。
4)培训参与人员应严格遵守培训规范。
5.3 外部培训
1)各部门对培训课程的选择应结合公司的内部需求，突出目的性、有效性，结合个人的职业发
展规划和公司情况，并需各部门总监审批向人力资源部提交申请。
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培训管理制度(含培训协议)4 第一章总则
一、目的
为使公司的培训工作规范化，创造提供良好学习环境；增强企业的竞争能力和持续发展能力，确保公司发展战略与员工职业生涯规划紧密结合，促进公司与个人的共同发展，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于********公司（以下简称公司）全体员工。
三、权责分工
人力资源部：负责组织培训需求收集，培训计方案制定，培训组织实施，培训效果评估，培训资料整理、归档，培训费用控制。
其他部门：提出培训需求及建议，积极参与并协助配合执行培训计划。
第二章培训管理
四、新员工入职培训
新员工入职培训是对新招聘的员工进行的上岗培训，使其熟悉公司工作环境，了解公司规章制度，尽快进入工作角色。
1.培训时间：原则上新员工入职后一周内完成培训，如新员
工数量较大，入职频
繁，可视实际情况调整。
2.培训内容：入职培训PPT，包含企业简介、组织架构、规章制度、产品介绍、
管理软件使用等内容。
3.培训调查：培训结束时填写《内训效果调查表》，人力资源部进行分析以改进
培训课程。
五、在职员工培训
提高在职人员职业素质，充实其业务知识与技能，提高其工作质量与热情，培养团队合作精神，在职员工培训又分为内部培训和外部培训。
1.内部培训
A、名词解释：在公司内部以讲座、研讨会、交流会等形式进行的培训。
B、讲师来源：公司内部或外部讲师。
C、原则上依照年度培训计划举办，视公司运作情况可做弹性调整。
D、培训内容：不限，得为各业务部门专业技能、管理技能、通用技能各类知识
等。
E、课程性质：于课程规划时应将课程定性，分为必修课程（全员必修、部分必
修）；选修课程（员工针对自身需求选择培训课程）。
F、效果评估：每次培训结束后，人力资源部收齐《内训效果调查表》，汇总员
工意见，制成《内训效果评估表》，以了解培训实施状况，是否达到预期效
果，并作为以后制定年度培训计划的重要参考依据。
2.外部培训：
A、名词解释：外派员工参加其他单位或专业机构举办的培训，旨在提高业务水
平或综合能力的培训。
B、培训申请：因工作或晋升就任新工作的需要，员工个人有参加外部培训的需
求时，应当向人力资源部领取《培训课程报名表》，填妥后按流程审批，获
准后提交相关培训报名表或培训通知到人力资源部备案登记，并由人力资源
部代为报名。
a、由公司安排的外部培训，原则上由公司承担所有培训费用。
b、公司为培养人才而建议骨干员工参加培训或骨干员工提出培训申请并获
批准者，需签订《培训服务协议》，按协议内容执行。
D、培训反馈：
受训人员应当于所有培训课程结束后三天之内将《外训心得报告》、培训教
材、培训证明等相关资料交人力资源部，由人力资源部登记为公司财产，人
力资源部视培训需要，确定是否进行内部转训。
六、出勤管理
1、所有培训一经报名确认，受训人员应当准时参加。
如有特殊原因确实无法出席
者，须按相关规定向上级领导请假，获准后方可缺席，否则按旷工论处。
2、凡公司内部举办的培训，参加人员必须遵守相关培训纪律，课前签到，填写
《培训签到表》。
员工所参加培训纪录由人力资源部统一收集整理，并作为各式考核的参考依据。
第三章讲师管理
八、讲师任职资格
1.在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验。
2.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神，能在不影响工作的前提下积极配
合各种培训工作开展。
3.在某岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验。
4.有较好的语言表达能力和感染力，举止大方。
5.具备编写课件、讲义、教材、测试题的能力。
6.培训课件通过部门负责人、人力资源部、总经理审核通过后，即可授课。
九、课时费标准
100元/小时；半小时以内为50元，半小时（含）以上一小时以内为100元。
十、课时费发放
每月随工资发放。
十一、以下情况不予发放课时费
1.各类公司活动、部门会议上的分享及交流。
2.部门内部的专业技能培训及分享。
3.参加公司组织的外部培训后所做的内部分享。
4.试讲、经验交流、其它非正式授课。
5.例行新员工入职培训。
十二、其他
内部员工开发的课程，课程版权归公司所有，未经公司允许，不得交于其他单位或个人复制或教授。
第四章实施与修订
十三、该制度由人力资源部制定，自2018年1月5日开始执行，人力资源部负责修订、废止和解释。
内训效果调查表
衷心感谢您在整个培训中给予我们的大力支持和帮助，诚请您就以上内容提出宝贵意见, 以帮助我们得到改进。
内训效果评估表。