2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷
云南省楚雄彝族自治州数学中考模拟试卷(二)

云南省楚雄彝族自治州数学中考模拟试卷(二)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)在数0.25 ,-, 7,0,-3,100中,正数的个数是()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个2. (2分) (2019八上·蓟州期中) 点P(1,﹣2)关于x轴对称的点的坐标为()A . (1,2)B . (1,﹣2)C . (﹣1,2)D . (﹣1,﹣2)3. (2分) (2019七上·沛县期末) 如图是一个正方体纸盒的表面展开图,折成正方体后,相对面上的两个数互为相反数,则、、表示的数分别为()A . ,,B . ,,C . ,,D . ,,4. (2分)在等式y=kx+b中,当x=1时,y=5,当x=-2时,y=11,则k、b的值为()A .B .C .D .5. (2分)一副三角板按如图方式摆放,已知∠1=5∠2,则∠1的度数是()A . 15°B . 18°C . 72°D . 75°6. (2分) (2018九上·武昌期中) 如图,在⊙O中,圆心角∠AOB=120°,P为弧AB上一点,则∠APB度数是()A . 100°B . 110°C . 120°D . 130°7. (2分)等式成立的条件是().A . a、b同号B .C .D .8. (2分)(2020·台州) 在一次数学测试中,小明成绩72分,超过班级半数同学的成绩,分折得出这个结论所用的统计量是()A . 中位数B . 众数C . 平均数D . 方差9. (2分)下列运算正确的是()A . (2x3y)2=4x6y2B . =×C . a6÷a3=a2D . a4+a2=a610. (2分)如图,函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(2,0),与函数y=2x的图象交于点A,则不等式0<kx+b<2x的解集为()A . 1<x<2B . x>2C . x>0D . 0<x<111. (2分) (2017七下·江阴期中) 如图,下列说法正确的是()A . 若AB∥DC,则∠1=∠2B . 若AD∥BC,则∠3=∠4C . 若∠1=∠2,则AB∥DCD . 若∠2+∠3+∠A=180°,则AB∥DC12. (2分) (2016九下·苏州期中) 二次函数y=ax2+bx+c与一次函数y=ax+c,它们在同一直角坐标系中的图象大致是()A .B .C .D .二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2018九下·江阴期中) 红细胞的直径约为0.0000077米,0.0000077用科学记数法表示为________14. (1分) (2019七下·淮安月考) 在下列解题过程的空白处填上适当的内容(推理的理由或数学表达式)如图,已知,、分别平分和,求证: .证明:∵AB//CD,(已知)∴∠ABC=∠________.(两直线平行,内错角相等)∵________.(已知)∴∠EBC= ∠ABC,(角的平分线定义)同理,∠FCB=________.∵∠EBC=∠FCB.(等量代换)∴BE//CF.(________)15. (1分)若关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0没有实数根,则k的取值范围是________.16. (1分)一组数据1,4,6,x的中位数和平均数相等,则x的值是________.17. (1分)(2019·安阳模拟) 如图,边长为2的菱形ABCD中,BD=2,E、F分别是AD,CD上的动点(包含端点),且AE+CF=2,则线段EF长的最小值是________.18. (1分) (2017九上·黑龙江月考) 如图,在△ABC和△ACD中,∠B=∠D,tanB= ,BC=5,CD=3,∠BCA=90°﹣∠BCD,则AD=________.三、解答题 (共8题;共81分)19. (5分)(2017·盐城模拟) 计算:()﹣1+|1﹣ |﹣tan30°.20. (5分) (2020七上·苏州期末) 解不等式组:并在数轴表示它的解集.21. (5分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点,△ABC的三个顶点A,B,C都在格点上.(1)画出△ABC绕点A逆时针旋转90°后得到的△AB1C1;(2)求旋转过程中动点B所经过的路径长(结果保留π).22. (11分)(2018·吴中模拟) 在一个不透明的布袋中装有三个小球,小球上分别标有数字-2、1、2,它们除了数字不同外,其它都完全相同.(1)随机地从布袋中摸出一个小球,则摸出的球为标有数字1的小球的概率为________.(2)小红先从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,再把此球放回袋中搅匀,由小亮从布袋中随机摸出一个小球,记下数字作为的值,请用树状图或表格列出、的所有可能的值,并求出直线不经过第四象限的概率.23. (10分)已知矩形ABCD中,E是AD边上的一个动点,点F,G,H分别是BC,BE,CE的中点.(1)求证:△BGF≌△FH C;(2)设AD=a,当四边形EGFH是正方形时,求矩形ABCD的面积.24. (15分)小丽一家利用元旦三天驾车到某景点旅游,小汽车出发前油箱有油36L,行驶若干小时后,中途在加油站加油若干升,油箱中余油量Q(L)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,根据图象回答下列问题:(1)汽车行驶________h后加油,中途加油________L;(2)求加油前油箱余油量Q与行驶时间t之间的函数关系式;(3)如果加油站距景点200km,车速为80km/h,要到达目的地,油箱中的油是否够用?请说明理由.25. (15分)(2018·河南模拟) 如图,已知点C是以AB为直径的⊙O上一点,CH⊥AB于点H,过点B作⊙O 的切线交直线AC于点D,点E为CH的中点,连接AE并延长交BD于点F,直线CF交AB的延长线于G.(1)求证:AE•FD=AF•EC;(2)求证:FC=FB;(3)若FB=FE=2,求⊙O的半径r的长.26. (15分)(2012·钦州) 如图甲,在平面直角坐标系中,A、B的坐标分别为(4,0)、(0,3),抛物线y= x2+bx+c经过点B,且对称轴是直线x=﹣.(1)求抛物线对应的函数解析式;(2)将图甲中△ABO沿x轴向左平移到△DCE(如图乙),当四边形ABCD是菱形时,请说明点C和点D都在该抛物线上;(3)在(2)中,若点M是抛物线上的一个动点(点M不与点C、D重合),经过点M作MN∥y轴交直线CD于N,设点M的横坐标为t,MN的长度为l,求l与t之间的函数解析式,并求当t为何值时,以M、N、C、E为顶点的四边形是平行四边形.(参考公式:抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标为(﹣,),对称轴是直线x=﹣.)参考答案一、单选题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、填空题 (共6题;共6分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共8题;共81分)19-1、20-1、21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、。
云南省楚雄彝族自治州数学中考二模试卷

云南省楚雄彝族自治州数学中考二模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,调高4℃后的温度为()A . 4℃B . 9℃C . -1℃D . -9℃2. (2分) (2019八上·普兰店期末) 如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(3,-2),直线MN∥ 轴且交轴于点C(0,1),则点A关于直线MN的对称点的坐标为()A . (-2,3)B . (-3,-2)C . (3,4)D . (3,2)3. (2分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,已知∠ABO=50°,则∠ACB的大小为()A . 40°B . 30°C . 45°D . 50°4. (2分) (2019九上·太原期中) 目前,支付宝平台入驻了不少的理财公司,推出了一些理财产品.李阿姨用10000元本金购买了一款理财产品,到期后自动续期,两期结束后共收回本息10926元设此款理财产品每期的平均收益率为x,则根据题意可得方程()A .B .C .D .5. (2分)(2017·安顺) 如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么该班40名同学一周参加体育锻炼时间的众数、中位数分别是()A . 16,10.5B . 8,9C . 16,8.5D . 8,8.56. (2分)(2016·平房模拟) 如图在△ABC中,DE∥BC,DF∥AC,则下列比例式不正确的是()A . =B . =C . =D . =7. (2分) (2019九上·九龙坡开学考) 如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E为BC的中点,将△ABE 沿AE折叠,使点B落在矩形内点F处,连接CF,则CF的长为()A .B .C .D .8. (2分)如图,直线l:y=﹣ x﹣2与直线y=a(a为常数)的交点在第四象限,则a可能在()A . ﹣2<a<0B . ﹣10<a<﹣3C . ﹣<a<0D . a<﹣29. (2分)(2020·辽宁模拟) 如图,中,,,,则的长为()A .B .C . 5D .10. (2分) (2018九上·丽水期中) 已知二次函数y=ax2+bx+c的y与x的部分对应值如下表:x-1013y-3131下列结论:①抛物线的开口向下;②其图象的对称轴为x=1;③当x<1时,函数值y随x的增大而增大;④方程ax2+bx+c=0有一个根大于4,其中正确的结论有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分)若a+b=2016,a﹣b=1,则a2﹣b2=________.12. (1分) (2020八下·吉林期中) 一组数据2,4,x,﹣1的平均数为3,则x的值是________.13. (1分) (2020九下·扬州期中) 用半径为30,圆周角为120°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面,那么这个圆锥的底面圆半径是________.14. (1分)(2020·贵州模拟) 某兴趣小组用高为1米的仪器测量建筑物CD的高度.如示意图,由距CD一定距离的A处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为∠β=30 ,在A和C之间选一点B,由B处用仪器观察建筑物顶部D的仰角为∠ɑ=60 .测得A,B之间的距离为4米,建筑物CD的高度为________ .15. (1分)(2017·静安模拟) 如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,DE∥BC,∠BDC=∠CED,如果DE=4,CD=6,那么AD:AE等于________.16. (1分)如图,正方形ABCD,点E是DC上一点,点F是AD上一点,且AF>DF,EF=EC,FG⊥EF交AB于点G,连接CF、CG,若△CFG的面积为15,BC=6,则AF的长度是________.三、解答题 (共7题;共82分)17. (5分)(2018·秀洲模拟) 先化简:,然后从0≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x 的值代入求值.18. (7分)(2016·永州) 二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:(1)在这次问卷调查中一共抽取了________名学生,a=________%;(2)请补全条形统计图;(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为________度;(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.19. (10分) (2019八下·如皋期中) (问题情境)如图1,四边形ABCD是正方形,M是BC边上的一点,E是CD边的中点,AE平分∠DAM.(探究展示)(1)证明:AM=AD+MC;(2) AM=DE+BM是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.(3)若四边形ABCD是长与宽不相等的矩形,其他条件不变,如图2,探究展示(1)、(2)中的结论是否成立?请分别作出判断,不需要证明.20. (15分)小芳从家骑自行车去学校,所需时间()与骑车速度()之间的反比例函数关系如图.(1)小芳家与学校之间的距离是多少?(2)写出与的函数表达式;(3)若小芳7点20分从家出发,预计到校时间不超过7点28分,请你用函数的性质说明小芳的骑车速度至少为多少?21. (10分) (2019九上·南山期末) 已知,如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点C作BD的平行线,过点D作AC的平行线,两线交于点P.①求证:四边形CODP是菱形.②若AD=6,AC=10,求四边形CODP的面积.22. (15分)已知二次函数的图象以A(﹣1,4)为顶点,且过点B(2,﹣5).(1)求该函数的关系式;(2)求当横坐标取﹣3和1时所对应的函数值;(3)根据(2)计算,直接写出当x的值在什么范围时,所对应的函数值大于0.23. (20分)(2019·喀什模拟) 如图,PA与⊙O相切于点A,过点A作AB⊥OP,垂足为C,交⊙O于点B.连接PB,AO,并延长AO交⊙O于点D,与PB的延长线交于点E.(1)求证:PB是⊙O的切线;(2)若OC=3,AC=4,求sinE的值.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共6题;共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共7题;共82分)17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、。
双柏县中考数学模拟考试题卷(一)

双柏县中考数学模拟试题卷(一)(命题:双柏县教研室 郎绍波)一、选择题(本大题共7个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分21分) 1.下列运算正确的是【 】A 3273-=B .235()a a = C .(π -3)0=1 D .623x x x ÷=2.-2的倒数等于【 】 A . 12-B . 12C . -2D . 2 3.4月3日,由云南、广西、贵州等10家卫视联合发起,以“凝聚力量、奉献爱心、鼓舞士气,团结一心抗击西南干旱”为主题的《抗旱救灾——我们在行动》大型公益晚会在北京举行,共募集抗旱救灾慈善善款2.77亿元,用科学记数法可表示为【 】元A .2.77×100B .2.77×102C .2.77×108D .277×106 4.如图所示几何体的左视图是【 】A .B .C .D .5.不等式组1021x x +>⎧⎨-<⎩的解集是【 】A .1x >-B .3x <C .13x -<<D .31x -<<6.如图,AB CD ∥,EF AB ⊥于E EF ,交CD 于F , 已知160∠=°,则2∠=【 】 A .20° B .60° C .30° D .45° 7.已知反比例函数xky =的图象经过点P (-l ,2),则这个函数的图象位于【 】 A .第二、三象限 B .第一、三象限 C .第三、四象限 D .第二、四象限CDBA E F12二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,满分24分)8.某班共有a 个学生,其中女生人数占45%,用代数式表示该班的男生人数是________.9.因式分解34x x -= ______________.10.如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点, ∠BOC=60°,则∠C 的度数为 . 11.函数12y x =-中自变量x 的取值范围为 . 12.已知菱形的边长和一条对角线的长均为2cm ,则菱形的面积为 . 13.已知圆锥的底面半径为3cm ,母线长为6cm ,则该圆锥的侧面积为 . 14.相切两圆的圆心距是7,其中一圆的半径是4,则另一圆的半径是 . 15.将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表: 所剪次数12 3 4 … n 正三角形个数 471013… a n则a n = (用含n 的代数式表示). 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分)16.(8分)先化简,再求值:2211x x x x+-÷ ,其中2x =17.(8分)如图,已知命题:如图,点A ,D ,B ,E 在同一条直线上,且AD =BE , ∠A =∠FDE ,则△ABC ≌△DEF .判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个..适当条件使它成为真命题,并加以证明.AB COEABCD18.(8分)某中学九年级学生在学习“直角三角形的边角关系”一章时,开展测量物体高度的实践活动,他们要测量学校一幢教学楼的高度.如图,他们先在点C 测得教学楼AB 的顶点A 的仰角为30°,然后向教学楼前进60米到达点D ,又测得点A 的仰角为45°。
中考数学第二次模拟考试数学试题及答案

云南省楚雄双柏县中考数学第二次模拟考试数学试题一、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分) 1.-2的绝对值等于【 】A .±2B . -2C .2D . 4 2.下列运算正确的是【 】A .242-=-B .235()a a = C .333235x x x D .x x x 842÷=3.云南省政府工作报告中指出:高度重视义务教育,全面免除城乡义务教育阶段学生学杂费,使638万名农村中小学学生享受到免费教科书及练习册。
“638万”用科学计数法表示为【 】A .6.38×102B .6.38×106C .6.38×105D . 63.8×105 4.方程(3)3x x x +=+的解是【 】A .x =0B .x 1=0,x 2= -3C .x 1=1,x 2=3D .x 1=1,x 2= -3 5.如图,CD 是⊙O 的直径,A 、B 是⊙O 上的两点,若∠ABD =20°,则∠ADC 的度数为【 】A .70°B .60°C .50°D .40°6.圆锥的底面半径为3cm ,母线为9 cm ,则圆锥的侧面积为【 】2cm A .6πB .9πC .12πD .27π7.如图是一个正方体的表面展开图,则图中“京”字所在 面的对面所标的字是【 】A .北B .京C .奥D .运8.如图所示,已知等边三角形ABC 的边长为1,按图中所示的规律,用个这样的等边三角形镶嵌而成的四边形的周长是【 】A. B. C. D. 二、填空题(本大题共7个小题,每小题3分,满分21分) 9.化简:28-= __.10.若等腰三角形的一个外角为70,则它的底角为 度.11.如图,是甲、乙两地5月下旬的日平均气温统计图,则甲、乙两地这10天日平均气温油运 奥 京 北 加第7题第8题CA B ……A第5题BCD O的方差大小关系为:2S 甲 2S 乙.(填“>”或“<”)12.函数2+=x y 中自变量x 的取值范围为 .13.从n 个苹果和3个雪梨中,任选1个,若选中苹果的概率是12,则n 的值是 .14.请写出一个图象位于第二、四象限的反比例函数: . 三、解答题(本大题共9个小题,满分75分)16.(6分)求不等式组⎪⎩⎪⎨⎧<≤341112x x x -- 的整数解.17.(6分)先化简代数式22221244a b a b a b a ab b --÷-+++,然后选择一个使原式有意义的 a 、b 值代入求值.18.(8分)如图,点C 、E 、B 、F 在同一直线上, AC ∥DF ,AC=DF ,CE=FB .求证:AB ∥DE . 19.(9分) A ,B ,C 三名大学生竞选系学生会主席,他们的笔试成绩和口试成绩(单位:分)分别用了两种方式进行了统计,如表一和图一: 表一 A B C笔试 85 95 90 口试 80 85第18题 AF B E CD 10095 9085 80 75 70分数/分 图一竞选人ABC笔试口试(1)请将表一和图一中的空缺部分补充完整. (2)竞选的最后一个程序是由本系的300名学生进行投票,三位候选人的得票情况如图二 (没有弃权票,每名学生只能推荐一个), 请计算每人的得票数.(3)若每票计1分,系里将笔试、口试、得票三项测试得分按的比例确定个人成绩,请计算三位候选人的最后成绩,并根据成绩判断谁能当选. 20.(10分)某公司经销一种绿茶,每千克成本为50元.市场调查发现,在一段时间内,销售量w (千克)随销售单价x (元/千克)的变化而变化,具体关系式为:w =-2x +240.设这种绿茶在这段时间内的销售利润为y (元),解答下列问题: (1)求y 与x 的关系式;(2)当x 取何值时,y 的值最大?(3)如果物价部门规定这种绿茶的销售单价不得高于90元/千克,公司想要在这段时间内获得2250元的销售利润,销售单价应定为多少元?21.(8分)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC△的顶点均在格点上,点C 的坐标为(41)-,. (1)把ABC △向上平移5个单位后 得到对应的111A B C △,画出111A B C △, 并写出1C 的坐标;(2)以原点O 为对称中心,再画出与111A B C △关于原点O 对称的222A B C △,并写出点2C 的坐标.22.(8分)小明站在A 处放风筝,风筝飞到C 处时的线长为20米, 这时测得∠CBD=60°,若牵引底端B 离地面1.5米,求此时风筝离地面高度。
2016云南省楚雄州初中学业水平考试数学试卷及答案分析说明

2016年云南省楚雄州双柏县中考数学模拟试卷一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分181.﹣6的绝对值是.2.一元二次方程2x2﹣2=0的解是.3.如图,已知a∥b,∠1=135°,则∠2=.4.函数自变量的取值范围是.5.如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,则∠D=.6.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需根火柴棒.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.下列运算正确的是()A.a2•a2=a4B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.2+=2D.(﹣a3)2=﹣a68.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.9.2016年3月全国两会政府工作报告中指出:城镇新增就业人数超过6400万人,城镇保障性安居工程住房建设4013万套,上亿群众喜迁新居.将6400万用科学记数法表示为()A.6.4×107B.6.4×108C.6.4×103D.64×10610.不等式组的解集是()A.x≥0 B.x>﹣2 C.﹣2<x≤3 D.x≤311.九年级某班40位同学的年龄如下表所示:则该班40名同学年龄的众数和中位数分别是()A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,1512.已知扇形的面积为4π,扇形的弧长是π,则该扇形半径为()A.4 B.8 C.6 D.8π13.若等腰三角形的一个内角是40°,则它的顶角是()A.100°B.40°C.100°或40°D.60°14.直线y=﹣x与双曲线y=在同一坐标系中的大致位置是()A.B.C.D.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.计算:先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.16.如图,已知∠ABO=∠DCO,OB=OC,求证:△ABC≌△DCB.17.李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?18.如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)19.为了解我县1800名初中毕业生参加云南省数学学业水平考试的成绩情况(得分取整数),我们随机抽取了部分学生的数学成绩,将其等级情况制成不完整的统计表如下:根据以上提供的信息解答下列问题:(1)若抽取的学生的数学成绩的及格率(C级及其以上为及格)为77.5%,则抽取的学生数是多少人?其中成绩为C级的学生有多少人?(2)求出D级学生的人数在扇形统计图中的圆心角.(3)请你估计全县数学成绩为A级的学生总人数.20.为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21课.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.21.在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;(2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.22.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.23.如图,已知抛物线E1:y=x2经过点A(1,m),以原点为顶点的抛物线E2经过点B(2,2),点A、B关于y 轴的对称点分别为点A′,B′.(1)求m的值;(2)求抛物线E2所表示的二次函数的表达式;(2)在第一象限内,抛物线E1上是否存在点Q,使得以点Q、B、B′为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2016年云南省楚雄州双柏县中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分181.﹣6的绝对值是6.【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的定义求解.【解答】解:|﹣6|=6.【点评】规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.一元二次方程2x2﹣2=0的解是x1=1,x2=﹣1.【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解.【解答】解:方程整理得:x2=1,开方得:x=±1,解得:x1=1,x2=﹣1.故答案为:x1=1,x2=﹣1【点评】此题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.如图,已知a∥b,∠1=135°,则∠2=45°.【考点】平行线的性质.【分析】先求出∠3的度数,根据平行线的性质得出∠2=∠3,即可求出答案.【解答】解:∵∠1=135°,∴∠3=180°﹣∠1=45°,∵a∥b,∴∠2=∠3=45°,故答案为:45°【点评】本题考查了平行线的性质的应用,能根据平行线的性质得出∠2=∠3是解此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.4.函数自变量的取值范围是x≠﹣1.【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【专题】计算题.【分析】该函数由分式组成,故分母不等于0,就可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x+1≠0,解得x≠﹣1.【点评】本题主要考查:当函数表达式是分式时,分式的分母不能为0.5.如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,则∠D=30°.【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】由⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,由垂径定理得=,然后由圆周角定理,求得∠D的度数.【解答】解:∵⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,∴=,∠AOC=90°﹣∠A=60°,∴∠D=∠AOC=30°.故答案为:30°.【点评】此题考查了圆周角定理与垂径定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需2n+1根火柴棒.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】压轴题.【分析】按照图中火柴的个数填表即可当三角形的个数为:1、2、3、4时,火柴棒的根数分别为:3、5、7、9,由此可以看出当三角形的个数为n时,三角形个数增加(n﹣1)个,那么此时火柴棒的根数应该为:3+2(n﹣1)进而得出答案.【解答】方法一:解:根据图形可得出:当三角形的个数为1时,火柴棒的根数为3;当三角形的个数为2时,火柴棒的根数为5;当三角形的个数为3时,火柴棒的根数为7;当三角形的个数为4时,火柴棒的根数为9;…由此可以看出:当三角形的个数为n时,火柴棒的根数为3+2(n﹣1)=2n+1.故答案为:2n+1.方法二:当n=1时,s=3,当n=2时,s=5,当n=3时,s=7,经观察,此数列为一阶等差,∴设s=kn+b,,∴,∴s=2n+1.【点评】此题主要考查了图形变化类,本题解题关键根据第一问的结果总结规律是得到规律:三角形的个数每增加一个,火柴棒的根数增加2根,然后由此规律解答.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.下列运算正确的是()A.a2•a2=a4B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.2+=2D.(﹣a3)2=﹣a6【考点】完全平方公式;实数的运算;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方,即可解答.【解答】解:A、a2•a2=a4,正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故错误;C、2与不能合并,故错误;D、(﹣a3)2=a6,故错误;故选:A.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方,解决本题的关键是熟记完全平方公式.8.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:几何体的俯视图是横着的“目”字.故选D.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.9.2016年3月全国两会政府工作报告中指出:城镇新增就业人数超过6400万人,城镇保障性安居工程住房建设4013万套,上亿群众喜迁新居.将6400万用科学记数法表示为()A.6.4×107B.6.4×108C.6.4×103D.64×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:6400万=64000000=6.4×107,故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.不等式组的解集是()A.x≥0 B.x>﹣2 C.﹣2<x≤3 D.x≤3【考点】解一元一次不等式组.【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:,解①得:x≤3,解②得:x>﹣2,则不等式组的解集是:﹣2x≤3.故选C.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).11.九年级某班40位同学的年龄如下表所示:则该班40名同学年龄的众数和中位数分别是()A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,15【考点】众数;中位数.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.众数是一组数据中出现次数最多的数据.【解答】解:根据众数的定义在这组数据中15出现次数最多,则众数为15,则中位数是(15+15)÷2=15,∴该班唱团成员年龄的众数和中位数分别为15,15.故选D.【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.12.已知扇形的面积为4π,扇形的弧长是π,则该扇形半径为()A.4 B.8 C.6 D.8π【考点】扇形面积的计算;弧长的计算.【分析】设该扇形的半径为r,再由扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:设该扇形的半径为r,则πr=4π,解得r=8.故选B.【点评】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.13.若等腰三角形的一个内角是40°,则它的顶角是()A.100°B.40°C.100°或40°D.60°【考点】等腰三角形的性质.【专题】分类讨论.【分析】已知等腰三角形的一个内角为40°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当40°是顶角或者40°是底角两种情况.【解答】解:此题要分情况考虑:①40°是它的顶角;②40°是它的底角,则顶角是180°﹣40°×2=100°.所以这个等腰三角形的顶角为40°或100°.故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.14.直线y=﹣x与双曲线y=在同一坐标系中的大致位置是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;正比例函数的图象.【分析】根据函数解析式中系数k的符合判定函数图象所经过的象限,然后作出判断即可.【解答】解:∵直线y=﹣x中的k=﹣1<0,∴该直线经过第二、四象限;∵双曲线y=中的k=1>0,∴该直线经过第一、三象限;观察选项,D选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了正比例函数的图象及反比例函数的图象,能根据函数关系式判断出所经过的象限是解答本题的关键.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.计算:先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.【考点】分式的化简求值.【分析】根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•﹣•=3(x+2)﹣(x﹣2)=3x+6﹣x+2=2x+8,当x=时,原式=2x+8=2×+8=9.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.16.如图,已知∠ABO=∠DCO,OB=OC,求证:△ABC≌△DCB.【考点】全等三角形的判定;全等三角形的性质;等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】根据ASA推出△ABO≌△DCO,根据全等三角形的性质得出∠A=∠D,求出∠ABC=∠DCB,根据AAS推出即可.【解答】证明:∵在△ABO和△DCO中∴△ABO≌△DCO(ASA),∴∠A=∠D,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠ABO=∠DCO,∴∠ABO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,∴△ABC≌△DCB(AAS).【点评】本题考查了全等三角形的判定定理、性质定理和等腰三角形的性质的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,符合SSA 和AAA不能推出两三角形全等.17.李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?【考点】二元一次方程组的应用.【专题】应用题;方程思想.【分析】由题意得出两个相等关系为:甲、乙两种蔬菜共10亩和共获利18000元,依次列方程组求解.【解答】解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:,解得:,答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩.【点评】此题考查的是二元一次方程组的应用,关键是确定两个相等关系列方程组求解.18.如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】根据在Rt△ACD中,tan∠ACD=,求出AD的值,再根据在Rt△BCD中,tan∠BCD=,求出BD的值,最后根据AB=AD+BD,即可求出答案.【解答】解:在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,∴tan30°=,∴=,∴AD=3m,在Rt△BCD中,∵tan ∠BCD=,∴tan45°=, ∴BD=9m ,∴AB=AD+BD=3+9(m ).答:旗杆的高度是(3+9)m . 【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.19.为了解我县1800名初中毕业生参加云南省数学学业水平考试的成绩情况(得分取整数),我们随机抽取了部分学生的数学成绩,将其等级情况制成不完整的统计表如下:根据以上提供的信息解答下列问题:(1)若抽取的学生的数学成绩的及格率(C 级及其以上为及格)为77.5%,则抽取的学生数是多少人?其中成绩为C 级的学生有多少人?(2)求出D 级学生的人数在扇形统计图中的圆心角.(3)请你估计全县数学成绩为A 级的学生总人数.【考点】扇形统计图;用样本估计总体.【分析】(1)根据D 级的人数和所占的百分比求出抽取的学生总人数,再用总人数减去其它级的人数,即可求出成绩为C 级的学生数;(2)用360°乘以D 级学生的人数所占的百分比即可;(3)全县的人数乘以A 级的学生所占的百分比即可.【解答】解:(1)根据题意得:18÷(1﹣77.5%)=18÷22.5%=80(人),则80﹣22﹣28﹣18=12(人);答:抽取的学生数是80人,其中成绩为C级的学生有12人;(2)D级学生的人数在扇形统计图中的圆心角度数是:360°×22.5%=81°;(3)根据题意得:1800×(22÷80)=495(人).答:估计全县数学成绩为A级的学生总人数有495人.【点评】本题考查的是图表和扇形统计图的综合运用,读懂统计表,从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.20.为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21课.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:y=﹣20x+1890;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据购买两种树苗所需费用=A种树苗费用+B种树苗费用,即可解答;(2)根据购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,列出不等式,确定x的取值范围,再根据(1)得出的y与x之间的函数关系式,利用一次函数的增减性结合自变量的取值即可得出更合算的方案.【解答】解:(1)y=90(21﹣x)+70x=﹣20x+1890,故答案为:y=﹣20x+1890.(2)∵购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,∴x<21﹣x,解得:x<10.5,又∵x≥1,∴x的取值范围为:1≤x≤10,且x为整数,∵y=﹣20x+1890,k=﹣20<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=10时,y有最小值,最小值为:﹣20×10+1890=1690,∴使费用最省的方案是购买B种树苗10棵,A种树苗11棵,所需费用为1690元.【点评】题考查的是一元一次不等式及一次函数的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.21.在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;(2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【专题】计算题.【分析】(1)由小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求出恰好选中大刚的概率即可;(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)∵确定小亮打第一场,∴再从小莹,小芳和大刚中随机选取一人打第一场,恰好选中大刚的概率为;(2)列表如下:所有等可能的情况有8种,其中小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且与大刚不同的结果有2个,则小莹与小芳打第一场的概率为=.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.【考点】相似三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,∴∠AMB=∠EAF,又∵EF⊥AM,∴∠AFE=90°,∴∠B=∠AFE,∴△ABM∽△EFA;(2)解:∵∠B=90°,AB=12,BM=5,∴AM==13,AD=12,∵F是AM的中点,∴AF=AM=6.5,∵△ABM∽△EFA,∴,即,∴AE=16.9,∴DE=AE﹣AD=4.9.【点评】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.23.如图,已知抛物线E1:y=x2经过点A(1,m),以原点为顶点的抛物线E2经过点B(2,2),点A、B关于y 轴的对称点分别为点A′,B′.(1)求m的值;(2)求抛物线E2所表示的二次函数的表达式;(2)在第一象限内,抛物线E1上是否存在点Q,使得以点Q、B、B′为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)将A(1,m)代入y=x2,求得m的值即可;(2)设抛物线E2的函数表达式为y=ax2(a≠0),将点B(2,2)代入抛物线的解析式求得a的值即可;(3)当∠BB′Q=90°时,将x=2代入y=x2,可求得点Q的纵坐标,当∠BQB′=90°时,设点Q2的坐标为(t,t2),依据两点间的距离公式和勾股定理的逆定理列出关于t的方程求解即可.【解答】解:(1)∵抛物线E1经过点A(1,m)∴m=12=1(2)∵抛物线E2的顶点在原点,可设它对应的函数表达式为y=ax2(a≠0)又∵点B(2,2)在抛物线E2上∴2=a×22,解得:a=∴抛物线E2所对应的二次函数表达式为y=x2(3)如图所示:①当点B为直角顶点时,过B作Q1B⊥BB′交抛物线E1于Q,则点Q1与B的横坐标相等且为2,将x=2代入y=x2得y=4,∴点Q1的坐标为(2,4).②当点Q2为直角顶点时,则有Q2B′2+Q2B2=B′B2,过点Q2作GQ2⊥BB′于G,设点Q2的坐标为(t,t2)(t>0),则有(t+2)2+(t2﹣2)2+(2﹣t)2+(t2﹣2)2=4,整理得:t4﹣3t2=0,∵t>0,∴t2﹣3=0,解得t1=,t2=﹣(舍去),∴点Q的坐标为(,3),综上所述,存在符合条件的点Q坐标为(2,4)与(,3).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了二次函数图象上点的坐标与函数解析式的关系、待定系数法求二次函数的解析式、勾股定理的逆定理的应用、两点间的距离公式,依据勾股定理的逆定理和两点间的距离公式列出关于t的方程是解题的关键.。
2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷(解析版)

2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)﹣5的倒数是.2.(3分)计算:(﹣1)2016+(3.14﹣π)0=.3.(3分)函数中自变量x的取值范围是.4.(3分)《云南省“十三五”规划纲要》中指出:到2020年,昆明中心城市人口达到400万人左右.将400万用科学记数法表示为.5.(3分)已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为.6.(3分)我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如=+,=+,=+,…,根据对上述式子的观察,请你写出=.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.(4分)下列运算正确的是()A.a4÷a2=a2B.(a+b)(a+b)=a2+b2C.﹣=D.(﹣)﹣2=﹣48.(4分)下列四个几何体中,主视图为矩形的是()A.B.C.D.9.(4分)下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.梯形D.矩形10.(4分)不等式4﹣x≤2(3﹣x)的正整数解有()A.1个B.2个C.3个D.无数个11.(4分)如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为()A.68°B.102°C.110°D.112°12.(4分)在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心,他们捐款的数额分别是(单位:元)50、20、50、30、25、50、55,这组数据的众数和中位数分别是()A.50元,30元B.50元,40元C.50元,50元D.55元,50元13.(4分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,∠ACB=26°,则∠ABO的度数是()A.64°B.52°C.54°D.70°14.(4分)已知,函数y=的图象经过点(﹣1,2),则函数y=kx+2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.(7分)先化简,再求值:,其中x=2.16.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且AE=CF,请你从图中找出一对全等三角形,并给予证明.17.(8分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行100米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD是多少?(结果保留整数,测角仪忽略不计,参考数据≈1.414,≈1.73)18.(7分)昆楚高速公路全长170千米,甲、乙两车同时从昆明、楚雄两地高速路收费站相向匀速开出,经过50分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶10千米.求甲、乙两车的速度.19.(8分)某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时返现金10元.(1)试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果;(2)某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是多少?20.(8分)某校组织了一次初三科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品,C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图1和图2两幅尚不完整的统计图中.(1)B班参赛作品有多少件?(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?21.(8分)联通公司手机话费收费有A套餐(月租费15元,通话费每分钟0.1元)和B套餐(月租费0元,通话费每分钟0.15元)两种.设A套餐每月话费为y1(元),B套餐每月话费为y2(元),月通话时间为x分钟.(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.(2)月通话时间为多长时,A、B两种套餐收费一样?(3)什么情况下A套餐更省钱?22.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上.(1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.23.(9分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,O是坐标原点,点A的坐标是(﹣1,0),点C的坐标是(0,﹣3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式和∠ABC的度数;(3)在线段BC上是否存在一点P,使△ABP∽△CBA?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)﹣5的倒数是.【解答】解:因为﹣5×()=1,所以﹣5的倒数是.2.(3分)计算:(﹣1)2016+(3.14﹣π)0=2.【解答】解:原式=1+1=2,故答案为:2.3.(3分)函数中自变量x的取值范围是x≥﹣5.【解答】解:根据题意得:x+5≥0,解得x≥﹣5.4.(3分)《云南省“十三五”规划纲要》中指出:到2020年,昆明中心城市人口达到400万人左右.将400万用科学记数法表示为4×106.【解答】解:将400万用科学记数法表示为4×106,故答案为:4×106.5.(3分)已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为3π.【解答】解:∵扇形的圆心角为120°,其半径为3,∴S扇形==3π.故答案为:3π.6.(3分)我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如=+,=+,=+,…,根据对上述式子的观察,请你写出=.【解答】解:根据题意可得规律为:,所以可得:,故答案为:.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.(4分)下列运算正确的是()A.a4÷a2=a2B.(a+b)(a+b)=a2+b2C.﹣=D.(﹣)﹣2=﹣4【解答】解:A、a4÷a2=a2,正确;B、(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,错误;C、与不能合并,错误;D、,错误;故选:A.8.(4分)下列四个几何体中,主视图为矩形的是()A.B.C.D.【解答】解:A、正方体的主视图是正方形,不符合题意;B、球的主视图是圆,不符合题意;C、圆柱的主视图是矩形,符合题意;D、圆锥的主视图是三角形,不符合题意.故选:C.9.(4分)下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.梯形D.矩形【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形.故本选项正确.故选:D.10.(4分)不等式4﹣x≤2(3﹣x)的正整数解有()A.1个B.2个C.3个D.无数个【解答】解:去括号得:4﹣x≤6﹣2x,移项得:﹣x+2x≤6﹣4,合并同类项得:x≤2,∴不等式的正整数解是:2、1,故选:B.11.(4分)如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为()A.68°B.102°C.110°D.112°【解答】解:由对顶角相等可得∠2=∠1=68°,∵CD∥BE,∴∠B=180°﹣∠2=180°﹣68°=112°.故选:D.12.(4分)在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心,他们捐款的数额分别是(单位:元)50、20、50、30、25、50、55,这组数据的众数和中位数分别是()A.50元,30元B.50元,40元C.50元,50元D.55元,50元【解答】解:50出现了3次,出现的次数最多,则众数是50;把这组数据从小到大排列为:20,25,30,50,50,50,55,最中间的数是50,则中位数是50.故选:C.13.(4分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,∠ACB=26°,则∠ABO的度数是()A.64°B.52°C.54°D.70°【解答】解:∵∠ACB=26°,∴∠AOB=52°.∵OA=OB,∴∠ABO==64°.故选:A.14.(4分)已知,函数y=的图象经过点(﹣1,2),则函数y=kx+2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵函数y=的图象经过点(﹣1,2),∴k=(﹣1)×2=﹣2,∴函数y=kx+2的解析式为y=﹣2x+2,∵k=﹣2<0,b=2>0,∴函数图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故选:C.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.(7分)先化简,再求值:,其中x=2.【解答】解:=×==,把x=2代入上式得:原式==1.16.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且AE=CF,请你从图中找出一对全等三角形,并给予证明.【解答】解:△AED≌△CFB;∵四边形ABCD是平行四边形,∴DA=BC,DA∥BC,CD=AB,∴∠DAC=∠BCA,在△AED和△CFB中,∴△AED≌△CFB(SAS).∴DE=BF,∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,在△DEC和△BF A中,∴△DEC≌△BF A(SSS),在△ADC和△CBA中,∴△ADC≌△CBA(SSS).17.(8分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行100米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD是多少?(结果保留整数,测角仪忽略不计,参考数据≈1.414,≈1.73)【解答】解:由题意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=100m,设AD=xm,在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,∴CD=AD=x,∴BD=BC+CD=x+100,在Rt△ABD中,∵tan∠ABD=,∴x=(x+100),∴x=50(+1)≈137米,答:山高AD约为137米.18.(7分)昆楚高速公路全长170千米,甲、乙两车同时从昆明、楚雄两地高速路收费站相向匀速开出,经过50分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶10千米.求甲、乙两车的速度.【解答】解:50分钟=小时设乙车的速度为x千米/时,甲车的速度为x+10千米/时,则(x+x+10)=170,解得:x=97∴甲车的速度为:x+10=97+10=107(千米/时)答:甲车的速度为107千米/时,乙车的速度为97千米/时.19.(8分)某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时返现金10元.(1)试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果;(2)某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是多少?【解答】解:(1)画树状图得:则共有16种等可能的结果;(2)∵某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的有6种情况,∴某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是:=.20.(8分)某校组织了一次初三科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品,C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图1和图2两幅尚不完整的统计图中.(1)B班参赛作品有多少件?(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?【解答】解:(1)B组参赛作品数是:100×(1﹣35%﹣20%﹣20%)=25(件);(2)∵C班提供的参赛作品的获奖率为50%,∴C班的参赛作品的获奖数量为:100×20%×50%=10(件),如图所示:;(3)A班的获奖率为:×100%=40%,B班的获奖率为:×100%=44%,C班的获奖率为:50%;D班的获奖率为:×100%=40%,故C班的获奖率高.21.(8分)联通公司手机话费收费有A套餐(月租费15元,通话费每分钟0.1元)和B套餐(月租费0元,通话费每分钟0.15元)两种.设A套餐每月话费为y1(元),B套餐每月话费为y2(元),月通话时间为x分钟.(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.(2)月通话时间为多长时,A、B两种套餐收费一样?(3)什么情况下A套餐更省钱?【解答】解:(1)A套餐的收费方式:y1=0.1x+15;B套餐的收费方式:y2=0.15x;(2)由0.1x+15=0.15x,得到x=300,答:当月通话时间是300分钟时,A、B两种套餐收费一样;(3)由0.1x+15<0.15x,得到x>300,当月通话时间多于300分钟时,A套餐更省钱.22.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上.(1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.【解答】解;(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∵DE=BF,∴AF=CE,AF∥CE,∴四边形AFCE是平行四边形;(2)∵四边形AFCE是菱形,∴AE=CE,设DE=x,则AE=,CE=8﹣x,则=8﹣x,化简有16x﹣28=0,解得:x=,将x=代入原方程检验可得等式两边相等,即x=为方程的解.则菱形的边长为:8﹣=,周长为:4×=25,故菱形AFCE的周长为25.23.(9分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,O是坐标原点,点A的坐标是(﹣1,0),点C的坐标是(0,﹣3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式和∠ABC的度数;(3)在线段BC上是否存在一点P,使△ABP∽△CBA?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)将点A的坐标(﹣1,0),点C的坐标(0,﹣3)代入抛物线解析式得:,解得:,故抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3;(2)由(1)得:0=x2﹣2x﹣3,解得:x1=﹣1,x2=3,故B点坐标为:(3,0),设直线BC的解析式为:y=kx+d,则,解得:,故直线BC的解析式为:y=x﹣3,∵B(3,0),C(0,﹣3),∴BO=OC=3,∴∠ABC=45°;(3)存在一点P,使△ABP∽△CBA连接AP、AC,过点P作PD⊥x轴于点D,∵△ABP∽△CBA,∴=,∵BO=OC=3,∴BC=3,∵A(﹣1,0),B(3,0),∴AB=4,∴=,解得:BP=,由题意可得:PD∥OC,∴DB=DP=,∴OD=3﹣=,则P(,﹣).。
云南省楚雄州双柏县2016届中考数学模拟试题(含解析)
云南省楚雄州双柏县2016届中考数学模拟试题一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分181.﹣6的绝对值是.2.一元二次方程2x2﹣2=0的解是.3.如图,已知a∥b,∠1=135°,则∠2= .4.函数自变量的取值范围是.5.如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,则∠D= .6.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需根火柴棒.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.下列运算正确的是()A.a2•a2=a4B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.2+=2D.(﹣a3)2=﹣a68.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.9.2016年3月全国两会政府工作报告中指出:城镇新增就业人数超过6400万人,城镇保障性安居工程住房建设4013万套,上亿群众喜迁新居.将6400万用科学记数法表示为()A.6.4×107B.6.4×108C.6.4×103D.64×10610.不等式组的解集是()A.x≥0 B.x>﹣2 C.﹣2<x≤3D.x≤3A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,1512.已知扇形的面积为4π,扇形的弧长是π,则该扇形半径为()A.4 B.8 C.6 D.8π13.若等腰三角形的一个内角是40°,则它的顶角是()A.100°B.40° C.100°或40°D.60°14.直线y=﹣x与双曲线y=在同一坐标系中的大致位置是()A.B.C.D.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.计算:先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.16.如图,已知∠ABO=∠DCO,OB=OC,求证:△ABC≌△DCB.17.李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?18.如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)19.为了解我县1800名初中毕业生参加云南省数学学业水平考试的成绩情况(得分取整数),我们(1)若抽取的学生的数学成绩的及格率(C级及其以上为及格)为77.5%,则抽取的学生数是多少人?其中成绩为C级的学生有多少人?(2)求出D级学生的人数在扇形统计图中的圆心角.(3)请你估计全县数学成绩为A级的学生总人数.20.为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21课.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.21.在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;(2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.22.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.23.如图,已知抛物线E1:y=x2经过点A(1,m),以原点为顶点的抛物线E2经过点B(2,2),点A、B关于y 轴的对称点分别为点A′,B′.(1)求m的值;(2)求抛物线E2所表示的二次函数的表达式;(2)在第一象限内,抛物线E1上是否存在点Q,使得以点Q、B、B′为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.2016年云南省楚雄州双柏县中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分181.﹣6的绝对值是 6 .【考点】绝对值.【分析】根据绝对值的定义求解.【解答】解:|﹣6|=6.【点评】规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.2.一元二次方程2x2﹣2=0的解是x1=1,x2=﹣1 .【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程整理后,利用平方根定义开方即可求出解.【解答】解:方程整理得:x2=1,开方得:x=±1,解得:x1=1,x2=﹣1.故答案为:x1=1,x2=﹣1【点评】此题考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.3.如图,已知a∥b,∠1=135°,则∠2=45°.【考点】平行线的性质.【分析】先求出∠3的度数,根据平行线的性质得出∠2=∠3,即可求出答案.【解答】解:∵∠1=135°,∴∠3=180°﹣∠1=45°,∵a∥b,∴∠2=∠3=45°,故答案为:45°【点评】本题考查了平行线的性质的应用,能根据平行线的性质得出∠2=∠3是解此题的关键,注意:两直线平行,内错角相等.4.函数自变量的取值范围是x≠﹣1 .【考点】函数自变量的取值范围;分式有意义的条件.【专题】计算题.【分析】该函数由分式组成,故分母不等于0,就可以求出x的范围.【解答】解:根据题意得:x+1≠0,解得x≠﹣1.【点评】本题主要考查:当函数表达式是分式时,分式的分母不能为0.5.如图,⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,则∠D=30°.【考点】圆周角定理;垂径定理.【分析】由⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,由垂径定理得=,然后由圆周角定理,求得∠D的度数.【解答】解:∵⊙O的直径CD⊥AB,∠A=30°,∴=,∠AOC=90°﹣∠A=60°,∴∠D=∠AOC=30°.故答案为:30°.【点评】此题考查了圆周角定理与垂径定理.注意在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6.如图,是用火柴棒拼成的图形,则第n个图形需2n+1 根火柴棒.【考点】规律型:图形的变化类.【专题】压轴题.【分析】按照图中火柴的个数填表即可当三角形的个数为:1、2、3、4时,火柴棒的根数分别为:3、5、7、9,由此可以看出当三角形的个数为n时,三角形个数增加(n﹣1)个,那么此时火柴棒的根数应该为:3+2(n﹣1)进而得出答案.【解答】方法一:解:根据图形可得出:当三角形的个数为1时,火柴棒的根数为3;当三角形的个数为2时,火柴棒的根数为5;当三角形的个数为3时,火柴棒的根数为7;当三角形的个数为4时,火柴棒的根数为9;…由此可以看出:当三角形的个数为n时,火柴棒的根数为3+2(n﹣1)=2n+1.故答案为:2n+1.方法二:当n=1时,s=3,当n=2时,s=5,当n=3时,s=7,经观察,此数列为一阶等差,∴设s=kn+b,,∴,∴s=2n+1.【点评】此题主要考查了图形变化类,本题解题关键根据第一问的结果总结规律是得到规律:三角形的个数每增加一个,火柴棒的根数增加2根,然后由此规律解答.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.下列运算正确的是()A.a2•a2=a4B.(a﹣b)2=a2﹣b2C.2+=2D.(﹣a3)2=﹣a6【考点】完全平方公式;实数的运算;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方,即可解答.【解答】解:A、a2•a2=a4,正确;B、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,故错误;C、2与不能合并,故错误;D、(﹣a3)2=a6,故错误;故选:A.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、完全平方公式、幂的乘方,解决本题的关键是熟记完全平方公式.8.如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体,其俯视图是()A.B.C.D.【考点】简单组合体的三视图.【分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答】解:几何体的俯视图是横着的“目”字.故选D.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图.9.2016年3月全国两会政府工作报告中指出:城镇新增就业人数超过6400万人,城镇保障性安居工程住房建设4013万套,上亿群众喜迁新居.将6400万用科学记数法表示为()A.6.4×107B.6.4×108C.6.4×103D.64×106【考点】科学记数法—表示较大的数.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:6400万=64000000=6.4×107,故选A.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10.不等式组的解集是()A.x≥0 B.x>﹣2 C.﹣2<x≤3D.x≤3【考点】解一元一次不等式组.【分析】先求出两个不等式的解集,再求其公共解.【解答】解:,解①得:x≤3,解②得:x>﹣2,则不等式组的解集是:﹣2x≤3.故选C.【点评】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).则该班40名同学年龄的众数和中位数分别是()A.19,15 B.15,14.5 C.19,14.5 D.15,15【考点】众数;中位数.【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.众数是一组数据中出现次数最多的数据.【解答】解:根据众数的定义在这组数据中15出现次数最多,则众数为15,则中位数是(15+15)÷2=15,∴该班唱团成员年龄的众数和中位数分别为15,15.故选D.【点评】本题为统计题,考查众数与中位数的意义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.12.已知扇形的面积为4π,扇形的弧长是π,则该扇形半径为()A.4 B.8 C.6 D.8π【考点】扇形面积的计算;弧长的计算.【分析】设该扇形的半径为r,再由扇形的面积公式即可得出结论.【解答】解:设该扇形的半径为r,则πr=4π,解得r=8.故选B.【点评】本题考查的是扇形面积的计算,熟记扇形的面积公式是解答此题的关键.13.若等腰三角形的一个内角是40°,则它的顶角是()A.100°B.40° C.100°或40°D.60°【考点】等腰三角形的性质.【专题】分类讨论.【分析】已知等腰三角形的一个内角为40°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当40°是顶角或者40°是底角两种情况.【解答】解:此题要分情况考虑:①40°是它的顶角;②40°是它的底角,则顶角是180°﹣40°×2=100°.所以这个等腰三角形的顶角为40°或100°.故选C.【点评】本题考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;若题目中没有明确顶角或底角的度数,做题时要注意分情况进行讨论,这是十分重要的,也是解答问题的关键.14.直线y=﹣x与双曲线y=在同一坐标系中的大致位置是()A.B.C.D.【考点】反比例函数的图象;正比例函数的图象.【分析】根据函数解析式中系数k的符合判定函数图象所经过的象限,然后作出判断即可.【解答】解:∵直线y=﹣x中的k=﹣1<0,∴该直线经过第二、四象限;∵双曲线y=中的k=1>0,∴该直线经过第一、三象限;观察选项,D选项符合题意.故选:D.【点评】本题考查了正比例函数的图象及反比例函数的图象,能根据函数关系式判断出所经过的象限是解答本题的关键.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.计算:先化简,再求值:(﹣)÷,其中x=.【考点】分式的化简求值.【分析】根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再把x的值代入进行计算即可.【解答】解:原式=•﹣•=3(x+2)﹣(x﹣2)=3x+6﹣x+2=2x+8,当x=时,原式=2x+8=2×+8=9.【点评】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.16.如图,已知∠ABO=∠DCO,OB=OC,求证:△ABC≌△DCB.【考点】全等三角形的判定;全等三角形的性质;等腰三角形的性质.【专题】证明题.【分析】根据ASA推出△ABO≌△DCO,根据全等三角形的性质得出∠A=∠D,求出∠ABC=∠DCB,根据AAS推出即可.【解答】证明:∵在△ABO和△DCO中∴△ABO≌△DCO(ASA),∴∠A=∠D,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,∵∠ABO=∠DCO,∴∠ABO+∠OBC=∠DCO+∠OCB,即∠ABC=∠DCB,在△ABC和△DCB中,∴△ABC≌△DCB(AAS).【点评】本题考查了全等三角形的判定定理、性质定理和等腰三角形的性质的应用,能综合运用定理进行推理是解此题的关键,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,符合SSA和AAA 不能推出两三角形全等.17.李大叔去年承包了10亩地种植甲、乙两种蔬菜,共获利18000元,其中甲种蔬菜每亩获利2000元,乙种蔬菜每亩获利1500元,李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了多少亩?【考点】二元一次方程组的应用.【专题】应用题;方程思想.【分析】由题意得出两个相等关系为:甲、乙两种蔬菜共10亩和共获利18000元,依次列方程组求解.【解答】解:设甲、乙两种蔬菜各种植了x、y亩,依题意得:,解得:,答:李大叔去年甲、乙两种蔬菜各种植了6亩、4亩.【点评】此题考查的是二元一次方程组的应用,关键是确定两个相等关系列方程组求解.18.如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆AB的高度,站在教学楼上的C处测得旗杆低端B的俯角为45°,测得旗杆顶端A的仰角为30°,如旗杆与教学楼的水平距离CD为9m,则旗杆的高度是多少?(结果保留根号)【考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【分析】根据在Rt△ACD中,tan∠ACD=,求出AD的值,再根据在Rt△BCD中,tan∠BCD=,求出BD的值,最后根据AB=AD+BD,即可求出答案.【解答】解:在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,∴tan30°=,∴=,∴AD=3m,在Rt△BCD中,∵tan∠BCD=,∴tan45°=,∴BD=9m,∴AB=AD+BD=3+9(m).答:旗杆的高度是(3+9)m.【点评】此题考查了解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,本题要求学生借助俯角构造直角三角形,并结合图形利用三角函数解直角三角形.19.为了解我县1800名初中毕业生参加云南省数学学业水平考试的成绩情况(得分取整数),我们(1)若抽取的学生的数学成绩的及格率(C级及其以上为及格)为77.5%,则抽取的学生数是多少人?其中成绩为C级的学生有多少人?(2)求出D级学生的人数在扇形统计图中的圆心角.(3)请你估计全县数学成绩为A级的学生总人数.【考点】扇形统计图;用样本估计总体.【分析】(1)根据D级的人数和所占的百分比求出抽取的学生总人数,再用总人数减去其它级的人数,即可求出成绩为C级的学生数;(2)用360°乘以D级学生的人数所占的百分比即可;(3)全县的人数乘以A级的学生所占的百分比即可.【解答】解:(1)根据题意得:18÷(1﹣77.5%)=18÷22.5%=80(人),则80﹣22﹣28﹣18=12(人);答:抽取的学生数是80人,其中成绩为C级的学生有12人;(2)D级学生的人数在扇形统计图中的圆心角度数是:360°×22.5%=81°;(3)根据题意得:1800×(22÷80)=495(人).答:估计全县数学成绩为A级的学生总人数有495人.【点评】本题考查的是图表和扇形统计图的综合运用,读懂统计表,从统计表中得到必要的信息是解决问题的关键.20.为绿化校园,某校计划购进A、B两种树苗,共21课.已知A种树苗每棵90元,B种树苗每棵70元.设购买B种树苗x棵,购买两种树苗所需费用为y元.(1)y与x的函数关系式为:y=﹣20x+1890 ;(2)若购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,请给出一种费用最省的方案,并求出该方案所需费用.【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据购买两种树苗所需费用=A种树苗费用+B种树苗费用,即可解答;(2)根据购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,列出不等式,确定x的取值范围,再根据(1)得出的y与x之间的函数关系式,利用一次函数的增减性结合自变量的取值即可得出更合算的方案.【解答】解:(1)y=90(21﹣x)+70x=﹣20x+1890,故答案为:y=﹣20x+1890.(2)∵购买B种树苗的数量少于A种树苗的数量,∴x<21﹣x,解得:x<10.5,又∵x≥1,∴x的取值范围为:1≤x≤10,且x为整数,∵y=﹣20x+1890,k=﹣20<0,∴y随x的增大而减小,∴当x=10时,y有最小值,最小值为:﹣20×10+1890=1690,∴使费用最省的方案是购买B种树苗10棵,A种树苗11棵,所需费用为1690元.【点评】题考查的是一元一次不等式及一次函数的应用,解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.21.在阳光体育活动时间,小亮、小莹、小芳和大刚到学校乒乓球室打乒乓球,当时只有一副空球桌,他们只能选两人打第一场.(1)如果确定小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求恰好选中大刚的概率;(2)如果确定小亮做裁判,用“手心、手背”的方法决定其余三人哪两人打第一场.游戏规则是:三人同时伸“手心、手背”中的一种手势,如果恰好有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新开始,这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,请用画树状图的方法求小莹和小芳打第一场的概率.【考点】列表法与树状图法;概率公式.【专题】计算题.【分析】(1)由小亮打第一场,再从其余三人中随机选取一人打第一场,求出恰好选中大刚的概率即可;(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同的情况数,即可求出所求的概率.【解答】解:(1)∵确定小亮打第一场,∴再从小莹,小芳和大刚中随机选取一人打第一场,恰好选中大刚的概率为;(2)列表如下:所有等可能的情况有8种,其中小莹和小芳伸“手心”或“手背”恰好相同且与大刚不同的结果有2个,则小莹与小芳打第一场的概率为=.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.如图,正方形ABCD中,M为BC上一点,F是AM的中点,EF⊥AM,垂足为F,交AD的延长线于点E,交DC于点N.(1)求证:△ABM∽△EFA;(2)若AB=12,BM=5,求DE的长.【考点】相似三角形的判定与性质;正方形的性质.【分析】(1)由正方形的性质得出AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,得出∠AMB=∠EAF,再由∠B=∠AFE,即可得出结论;(2)由勾股定理求出AM,得出AF,由△ABM∽△EFA得出比例式,求出AE,即可得出DE的长.【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD,∠B=90°,AD∥BC,∴∠AMB=∠EAF,又∵EF⊥AM,∴∠AFE=90°,∴∠B=∠AFE,∴△ABM∽△EFA;(2)解:∵∠B=90°,AB=12,BM=5,∴AM==13,AD=12,∵F是AM的中点,∴AF=AM=6.5,∵△ABM∽△EFA,∴,即,∴AE=16.9,∴DE=AE﹣AD=4.9.【点评】本题考查了正方形的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握正方形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.23.如图,已知抛物线E1:y=x2经过点A(1,m),以原点为顶点的抛物线E2经过点B(2,2),点A、B关于y 轴的对称点分别为点A′,B′.(1)求m的值;(2)求抛物线E2所表示的二次函数的表达式;(2)在第一象限内,抛物线E1上是否存在点Q,使得以点Q、B、B′为顶点的三角形为直角三角形?若存在,求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)将A(1,m)代入y=x2,求得m的值即可;(2)设抛物线E2的函数表达式为y=ax2(a≠0),将点B(2,2)代入抛物线的解析式求得a的值即可;(3)当∠BB′Q=90°时,将x=2代入y=x2,可求得点Q的纵坐标,当∠BQB′=90°时,设点Q2的坐标为(t,t2),依据两点间的距离公式和勾股定理的逆定理列出关于t的方程求解即可.【解答】解:(1)∵抛物线E1经过点A(1,m)∴m=12=1(2)∵抛物线E2的顶点在原点,可设它对应的函数表达式为y=ax2(a≠0)又∵点B(2,2)在抛物线E2上∴2=a×22,解得:a=∴抛物线E2所对应的二次函数表达式为y=x2(3)如图所示:①当点B为直角顶点时,过B作Q1B⊥BB′交抛物线E1于Q,则点Q1与B的横坐标相等且为2,将x=2代入y=x2得y=4,∴点Q1的坐标为(2,4).②当点Q2为直角顶点时,则有Q2B′2+Q2B2=B′B2,过点Q2作GQ2⊥BB′于G,设点Q2的坐标为(t,t2)(t>0),则有(t+2)2+(t2﹣2)2+(2﹣t)2+(t2﹣2)2=4,整理得:t4﹣3t2=0,∵t>0,∴t2﹣3=0,解得t1=,t2=﹣(舍去),∴点Q的坐标为(,3),综上所述,存在符合条件的点Q坐标为(2,4)与(,3).【点评】本题主要考查的是二次函数的综合应用,解答本题主要应用了二次函数图象上点的坐标与函数解析式的关系、待定系数法求二次函数的解析式、勾股定理的逆定理的应用、两点间的距离公式,依据勾股定理的逆定理和两点间的距离公式列出关于t的方程是解题的关键.。
云南省2016年中考数学试卷解析版
)))))2016年云南省中考数学试卷1836分)一、填空题(本大题共分,满分个小题,每小题1|3|= ..﹣2abcabAB1=602= °∥.分别相交于.如图,直线、两点,若∠,直线与直线,则∠、2 1=3x..因式分解:﹣72046度..若一个多边形的边数为,则这个多边形的内角和为2 +2ax+a+2=0xxa5.有两个相等的实数根,那么实数的值为.如果关于的一元二次方程616 6π.如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为,那么这个圆柱的体积等于.的长方形,3284分)二、选择题(本大题共分,满分小题,每小题只有一个正确选项,每小题20167”“之美称的云南,已经发现的动植版)的》介绍,在素有.据《云南省生物物种名录(动植物王国2543425434)物有种,用科学记数法表示为(4334﹣﹣10DA2.54341010B2.54342.5434C2.543410××××....x8y=)的取值范围为(.函数的自变量2x2 Cx2 DxAx2 B≠≤.<...>9).若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆,则这个几何体是(C DA B .正方体.球.圆锥.圆柱10).下列计算,正确的是(662﹣2A2=64 D=4 B C4÷.).(﹣.).(﹣EO=EFy=11OEFx,在若.是坐标原点.位于第一象限的点轴的正半轴上,在反比例函数的图象上,点k=EOF2△)的面积等于,则(22 CA4 B1 D.﹣...10122016年云南省初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如表:.某校随机抽查了名参加)))))).))))))下列说法正确的是(50 10A名同学的体育成绩的众数为.这48 10B名同学的体育成绩的中位数为.这50 10C名同学的体育成绩的方差为.这4810D名同学的体育成绩的平均数为.这13).下列交通标志中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是( D AB C....ACDABDABCDBCAB=4AD=2DAC=B1514△△∠△∠那么的面积为,.的边如图,上一点,,如果.,是)的面积为(5AD10 C15 B ....709分)个小题,共三.解答题(共15..解不等式组DECDAB=CDB=A=16CAE∠∠.,求证:∠.如图:点,是的中点,∠17.食品安全是关乎民生的重要问题,在食品中添加过量的添加剂对人体健康有害,但适量的添加剂对人BA两种、体健康无害而且有利于食品的储存和运输.为提高质量,做进一步研究,某饮料加工厂需生产2A100B3270克,饮料共克,饮料每瓶需加添加剂瓶,需加入同种添加剂克,其中饮料每瓶需加添加剂BA两种饮料各多少克?饮料加工厂生产了、)))))).)))))18ABCDACBDOABCBAD=12BEACCEBD ∥∥.,.如图,菱形:∠的对角线,与交于点:,∠1tanDBC ∠的值;)求(2OBEC 是矩形.()求证:四边形19.某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查,炼使用,请根据图中的信息,完成下列问题:nn1的值;(名学生,直接写出)设学校这次调查共抽取了2)请你补全条形统计图;(31200名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?)设该校共有学生(DCABCDAEO20ABCO⊥,垂足为的延长线于点上一点,过点.如图,,为⊙的直径,的直线交是⊙BAEACEFAEO.平分∠,的交点,是与⊙DE1O的切线;(是⊙)求证:D=30AE=62°,求图中阴影部分的面积.)若,∠()))))).)))))21.某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动,凡在开业当天进店购物的顾客,都能获得一次抽奖的机会,12344个小球,它们的形状、大小、、的、抽奖规则如下:在一个不透明的盒子里装有分别标有数字、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,并计算两次记下的数字之和,若两次所得850630元代金券一张;若所,则可获得,则可获得元代金券一张;若所得的数字之和为的数字之和为515 元代金券一张;其他情况都不中奖.得的数字之和为,则可获得1)请用列表或树状图(树状图也称树形图)的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果(表示出来;2P .()假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率2220元的.草莓是云南多地盛产的一种水果,今年某水果销售店在草莓销售旺季,试销售成本为每千克40y(千克)与草莓,规定试销期间销售单价不低于成本单价,也不高于每千克元,经试销发现,销售量xyx 的函数关系图象.(元)符合一次函数关系,如图是销售单价与1yx 的函数解析式(也称关系式)(与)求2WW 的最大值.(元,求)设该水果销售店试销草莓获得的利润为12201623?云南)有一列按一定顺序和规律排列的数:.(分)(;第一个数是;第二个数是;第三个数是…nnn+1.个数与第()个数的和等于对任何正整数,第 1 )经过探究,我们发现:(a5,,哪个正确?,,那么设这列数的第个数为请你直接写出正确的结论;)))))).)))))2123nnn数),()请你观察第个数,猜想这列数的第个数、第个数(即用正整数个数、第表示第n+1n”“;第并且证明你的猜想满足个数与第()个数的和等于20163M…,个数的和,即,这,()设表示,,,.求证:)))))).)))))2016年云南省中考数学试卷参考答案与试题解析1863分)个小题,每小题一、填空题(本大题共分,满分1|3|=3 .﹣.【考点】绝对值.【分析】根据负数的绝对值等于这个数的相反数,即可得出答案.|3|=3 .【解答】解:﹣3 .故答案为:【点评】此题主要考查了绝对值的性质,正确记忆绝对值的性质是解决问题的关键.2abcabAB1=602=60 °°∥.分别相交于、、两点,若∠.如图,直线,则∠,直线与直线【考点】平行线的性质.3的度数,再由对顶角的定义即可得出结论.【分析】先根据平行线的性质求出∠1=60ab°∥,,∠【解答】解:∵直线3=601=°∴∠∠.23∵∠是对顶角,与∠3=602=°∠∴∠.60°.故答案为:【点评】本题考查的是平行线的性质,用到的知识点为:两直线平行,同位角相等.)))))).)))))21=x+1x1 x3.﹣()(.因式分解:)﹣-运用公式法.【考点】因式分解【专题】因式分解.【分析】方程利用平方差公式分解即可.=x+1x1 ).【解答】解:原式)((﹣x+1x1 ).故答案为:(﹣)(【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握平方差公式是解本题的关键.46 720 度..若一个多边形的边数为,则这个多边形的内角和为【考点】多边形内角与外角.【分析】根据多边形的内角和公式求解即可.18062=720 °°)﹣【解答】解:根据题意得,(720 故答案为【点评】此题是多边形的内角和外角,主要考差了多边形的内角和公式,解本题的关键是熟记多边形的内角和公式.2+2ax+a+2=0a1xx2 5.的一元二次方程﹣有两个相等的实数根,那么实数或的值为.如果关于【考点】根的判别式.aa 的值即可.【分析】根据方程有两个相等的实数根列出关于的方程,求出2+2ax+a+2=0 xx有两个相等的实数根,【解答】解:∵关于的一元二次方程24a+2=0a==04a12 ∴△.,即,解得或﹣﹣()12 .故答案为:﹣或【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程的解与判别式之间的关系是解答此题的关键.616 6144384ππ或如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为.,那么这个圆柱的体积等于.的长方形,【考点】几何体的展开图.616166π②①π;先根据底面周长得到底面半底面周长为高为底面周长为【分析】分两种情况:高为;径,再根据圆柱的体积公式计算即可求解.616 π①,底面周长为高为【解答】解:)))))).)))))2 16π×π×)(=16ππ××=144;616π②,底面周长为高为26×π×)(6 =64×π×=384π.384144π.答:这个圆柱的体积可以是或384144π.故答案为:或【点评】本题考查了展开图折叠成几何体,本题关键是熟练掌握圆柱的体积公式,注意分类思想的运用.3284分)小题,每小题只有一个正确选项,每小题二、选择题(本大题共分,满分20167”“之美称的云南,已经发现的动植.据《云南省生物物种名录(动植物王国版)的》介绍,在素有2543425434)种,用科学记数法表示为(物有4334﹣﹣2.5434C2.543410DA2.543410B2.54341010××××....—表示较大的数.【考点】科学记数法n n10na101|a|≤×的值时,要看把原数,的形式,其中<为整数.确定【分析】科学记数法的表示形式为nn1a是正数;的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>变成时,时,小数点移动了多少位,n1是负数.时,当原数的绝对值<2543425434”“用科学记数法表动植物王国【解答】解:在素有种,之美称的云南,已经发现的动植物有4 102.5434×,示为B.故选:n na1|a|1010≤×为【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为,的形式,其中<an的值.的值以及整数,表示时关键要正确确定8y=x)的自变量的取值范围为(.函数2 2 D2 C2 BAxxxx≠≤..>.<.【考点】函数自变量的取值范围.【分析】根据当函数表达式的分母中含有自变量时,自变量取值要使分母不为零,判断求解即可.)))))).)))))xy=,的分母中含有自变量【解答】解:∵函数表达式0xx2≠∴自变量,的取值范围为:﹣2x ≠.即D.故选【点评】本题考查了函数自变量取值范围的知识,求自变量的取值范围的关键在于必须使含有自变量的表达式都有意义.9).若一个几何体的主视图、左视图、俯视图是半径相等的圆,则这个几何体是(DBA C.正方体.圆柱.球.圆锥【考点】由三视图判断几何体.【分析】利用三视图都是圆,则可得出几何体的形状.【解答】解:主视图、俯视图和左视图都是圆的几何体是球.C.故选【点评】本题考查了由三视图确定几何体的形状,学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力.10).下列计算,正确的是(626﹣=4 B C4=64 DA22÷.(﹣..(﹣).)【考点】二次根式的加减法;有理数的乘方;负整数指数幂;二次根式的性质与化简.【分析】依次根据负整指数的运算,算术平方根的计算,整式的除法,二次根式的化简和合并进行判断即可.2﹣=AA2错误,,所以)【解答】解:、(﹣=2BB错误,、,所以666126 =2C4C2=64=22÷÷正确;,所以(﹣、)=2DD=错误,,所以、﹣﹣C故选【点评】此题是二次根式的加减法,主要考查了负整指数的运算,算术平方根的计算,整式的除法,二次根式的化简和合并同类二次根式,熟练掌握这些知识点是解本题的关键.)))))).)))))EO=EFFx11OEy=,在是坐标原点.位于第一象限的点若在反比例函数轴的正半轴上,的图象上,.点2k=EOF△)(的面积等于,则22 C1 DA4 B.﹣...k的几何意义.【考点】反比例函数系数k即可.【分析】此题应先由三角形的面积公式,再求解Oy=FxE是坐标原的图象上,点在反比例函数轴的正半轴上,【解答】解:因为位于第一象限的点在EO=EFEOF2△,点.若的面积等于,,所以xy=2,解得:k=2,所以:B故选:kk.的几何意义问题,关键是由三角形的面积公式,再求解【点评】主要考查了反比例函数系数20161210年云南省初中学业水平考试学生的体育成绩,得到的结果如表:名参加.某校随机抽查了50 A10名同学的体育成绩的众数为.这48 B10名同学的体育成绩的中位数为.这50 C10名同学的体育成绩的方差为.这48 D10名同学的体育成绩的平均数为.这【考点】方差;加权平均数;中位数;众数.【分析】结合表格根据众数、平均数、中位数的概念求解即可.505010;名学生的体育成绩中【解答】解:分出现的次数最多,众数为=4956 ;和第第名同学的成绩的平均值为中位数,中位数为:==48.6,平均数22222 50≠;]48.648.64948.64848.647=48.646 [+2+50+2+4×××)(﹣)((﹣方差)(﹣)﹣(﹣)ABCD ∴选项错误;正确,、、A .故选:)))))).)))))【点评】本题考查了众数、平均数、中位数的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键.13 ).下列交通标志中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是(D B C A....【考点】中心对称图形;轴对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.A、是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;【解答】解:B、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,不符合题意.A.故选【点评】此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键.ACD15BABDBC14DABCAB=4AD=2DAC=△∠△∠△那么上一点,的面积为,.,.如图,是如果的边,)的面积为(5A15 B D10 C....【考点】相似三角形的判定与性质.4ABCBCAACD1ACD△△△∽△,:的面积:【分析】首先证明的面积为,由相似三角形的性质可得:9ACDABD△△的面积.因为的面积为,进而求出CDAC=BC=∠∠,【解答】解:∵∠,∠ACDBCA∽△∴△,AB=4AD=2∵,,14ABCACD△∴△,:的面积为的面积:ACDABD=13△∴△,的面积:的面积:ABD15∵△,的面积为)))))).)))))ACDACD=5 ∴△.的面积的面积∴△D .故选【点评】本题考查了相似三角形的判定和性质:相似三角形的面积比等于相似比的平方,是中考常见题型.709分)个小题,共三.解答题(共15..解不等式组【考点】解一元一次不等式组.x102x+1 2x+3,然后取得这两个不等式解的公共部分即可得出答案.和【分析】分别解得不等式)>(>,【解答】解:∵x2①∴解不等式,得:>1x②,>﹣解不等式得:2x∴不等式组的解集为:.>【点评】本题主要考查了解一元一次不等式组的知识,要掌握解集的规律:同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到.ECDAB=CDB=DA=16CAE∠∠..如图:点是,求证:∠的中点,∠,【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.CDE SASABC≌△△得出结论.,根据全等三角形的性质:,即可证明根据全等三角形的判定方法【分析】AEC的中点,是【解答】证明:∵点AC=CE∴,CDEABC△△,和中,在ABCCDE≌△∴△,B=D ∠∴∠.)))))).)))))SSSSASASAAAS,直角,【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,全等三角形的判定方法:,,HL .三角形还有17.食品安全是关乎民生的重要问题,在食品中添加过量的添加剂对人体健康有害,但适量的添加剂对人AB两种体健康无害而且有利于食品的储存和运输.为提高质量,做进一步研究,某饮料加工厂需生产、B3100270A2克,其中瓶,需加入同种添加剂饮料每瓶需加添加剂饮料每瓶需加添加剂克,克,饮料共AB 两种饮料各多少克?、饮料加工厂生产了【考点】二元一次方程组的应用.ByA+B=100AAx②①瓶,种饮料生产了种饮料瓶数【分析】种饮料瓶数设,种饮料生产了根据:瓶,+B=270 ,列出方程组求解可得.种饮料添加剂的总质量种饮料的总质量AxBy瓶,瓶,【解答】解:设种饮料生产了种饮料生产了,根据题意,得:,解得:30B70A瓶.瓶,种饮料生产了种饮料生产了答:【点评】本题主要考查二元一次方程组的应用能力,在解题时要能根据题意得出等量关系,列出方程组是本题的关键.BD2BEACCEO18ABCDACBDABCBAD=1∥∥.:∠.如图,菱形:的对角线与,交于点,∠,1tanDBC∠的值;)求(2OBEC是矩形.)求证:四边形(【考点】矩形的判定;菱形的性质;解直角三角形.正方形.菱形【专题】计算题;矩形BD1ABCD为角平分线,利用两直线平行得到一对同)由四边形是菱形,得到对边平行,且【分析】(BDCtanDBC∠的值;旁内角互补,根据已知角之比求出相应度数,进而求出∠度数,即可求出)))))).)))))2ABCD是菱形,得到对角线互相垂直,利用两组对边平行的四边形是平行四边形,再利用()由四边形有一个角为直角的平行四边形是矩形即可得证.1ABCD 是菱形,)解:∵四边形【解答】(DBC=BCABCAD∠∴∥,,∠ABC+BAD=180°∠∴∠,BAD=12ABC∵∠,::∠ABC=60°∴∠,ABC=30BDC=°∠∴∠,DBC=tan30=tan°∠;则2ABCD是菱形,)证明:∵四边形(BOC=90ACBD°∴⊥,,即∠BDBEACCE∥∵∥,,BEOCCEOB∥∥∴,,OBEC∴四边形是平行四边形,OBEC是矩形.则四边形熟练掌握判定与性质是解本题的关键.菱形的性质,以及解直角三角形,【点评】此题考查了矩形的判定,19.某中学为了丰富学生的校园体育锻炼生活,决定根据学生的兴趣爱好采购一批体育用品供学生课后锻将收集的数据整理并绘制成下列两幅统计图,因此学校随机抽取了部分同学就兴趣爱好进行调查,炼使用,请根据图中的信息,完成下列问题:nn1的值;)设学校这次调查共抽取了(名学生,直接写出2)请你补全条形统计图;(12003名,请你估计该校有多少名学生喜欢跳绳?()设该校共有学生)))))).)))))【考点】条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.12525% 即可得出总人数;)根据喜欢篮球的人数有【分析】(人,占总人数的2 )根据总人数求出喜欢羽毛球的人数,补全条形统计图即可;(320% 即可得出结论.()求出喜欢跳绳的人数占总人数的12525% ,)∵喜欢篮球的人数有人,占总人数的【解答】解:(=100∴(人);20%=202=100×人,()∵喜欢羽毛球的人数∴条形统计图如图;3120020%=240×(人).()由已知得,240人喜欢跳绳.答;该校约有【点评】本题考查的是条形统计图,熟知从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较是解答此题的关键.DCABDAECAB20OCO⊥,垂足为的延长线于点上一点,过点.如图,为⊙的直线交的直径,是⊙,BAEOEFAEAC.的交点,,是平分∠与⊙1DEO的切线;()求证:是⊙D=302AE=6°,求图中阴影部分的面积.,∠()若)))))).)))))【考点】切线的判定;扇形面积的计算.DECDOCAEOC1OCOAC=OCA⊥∠∥,进而证明,进而得到,先证明∠【分析】(,于是得到)连接O的切线;是⊙SS=S2OCDOBC△即可得到答案.(的面积和扇形)分别求出﹣的面积,利用COD△OBC扇形阴影OC1,【解答】解:()连接OA=OC ∵,OAC=OCA∠∴∠,ACBAE∵,平分∠OAC=CAE∠∴∠,OCA=CAE∠∴∠,OCAE ∥∴,EOCD=∠∴∠,DEAE⊥∵,E=90°∴∠,OCD=90°∴∠,CDOC⊥∴,OCOCO ∵点的半径,为圆上,在圆CDO∴的切线;是圆AED2Rt△中,()在AE=6D=30°∵∠,,AD=2AE=12∴,RtD=30°,中,∵∠在OCD△DO=2OC=DB+OB=DB+OC∴,DO=8DB=OB=OC=AD=4∴,,)))))).)))))=4CD==∴,=8==S∴,OCD△D=30OCD=90°°∵∠,,∠DOC=60°∴∠,2 ==SOC×π×∴,OBC扇形SS=S∵﹣COD△OBC扇形阴影S=8∴,﹣阴影8 ∴阴影部分的面积为.﹣2OCDE1⊥)的关,解(【点评】本题主要考查了切线的判定以及扇形的面积计算,解()的关键是证明OBC的面积,此题难度一般.键是求出扇形21.某超市为庆祝开业举办大酬宾抽奖活动,凡在开业当天进店购物的顾客,都能获得一次抽奖的机会,44123个小球,它们的形状、大小、、、的抽奖规则如下:在一个不透明的盒子里装有分别标有数字、质地完全相同,顾客先从盒子里随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,然后把小球放回盒子并搅拌均匀,再从盒子中随机取出一个小球,记下小球上标有的数字,并计算两次记下的数字之和,若两次所得305086元代金券一张;若所的数字之和为,则可获得,则可获得元代金券一张;若所得的数字之和为515元代金券一张;其他情况都不中奖.得的数字之和为,则可获得1)请用列表或树状图(树状图也称树形图)的方法(选其中一种即可),把抽奖一次可能出现的结果(表示出来;2P.()假如你参加了该超市开业当天的一次抽奖活动,求能中奖的概率【考点】列表法与树状图法.1)首先根据题意画出表格,然后由表格求得所有等可能的结果;【分析】(2)根据概率公式进行解答即可.(1)列表得:【解答】解:()))))).)))))4 2 1 35 2 3 4 16 3 4 5 27 5 4 6 386754162种,这些结果出现的可能性相同,其中两次所得数字之()由列表可知,所有可能出现的结果一共有=58P=68.的结果有种,所以抽奖一次中奖的概率为:、、和为.答:抽奖一次能中奖的概率为【点评】此题考查的是用列表法或树状图法求概率与不等式的性质.注意树状图法与列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件;=所求情况数与总情况数之比.注意概率2022元的.草莓是云南多地盛产的一种水果,今年某水果销售店在草莓销售旺季,试销售成本为每千克y40(千克)与草莓,规定试销期间销售单价不低于成本单价,也不高于每千克元,经试销发现,销售量xyx的函数关系图象.销售单价与(元)符合一次函数关系,如图是x1y的函数解析式(也称关系式))求(与WW2的最大值.)设该水果销售店试销草莓获得的利润为(元,求【考点】二次函数的应用.1)待定系数法求解可得;【分析】(xW=2×的最大值.的取值范围可得(销售量,列出函数关系式,配方后根据)根据:总利润每千克利润y=kx+b1yx,)设与【解答】解:(的函数关系式为,根据题意,得:,解得:)))))).)))))yxy=2x+34020x40 ≤≤∴).与﹣的函数解析式为,(2W=x202x+340 )(﹣)由已知得:)(﹣(2+380x6800 =2x﹣﹣2+11250 2x95=,()﹣﹣20 ∵﹣,<x95Wx ≤∴当的增大而增大,随时,20x40 ≤∵≤,2+11250=5200 4095x=40W2∴当元.﹣时,(最大,最大值为﹣)【点评】本题主要考查待定系数法求一次函数解析式与二次函数的应用,根据相等关系列出函数解析式,并由二次函数的性质确定其最值是解题的关键.23122016 ?云南)有一列按一定顺序和规律排列的数:分)(.(;第一个数是;第二个数是;第三个数是…n+1nn.,第)个数的和等于对任何正整数个数与第( 1 )经过探究,我们发现:(a5,哪个正确?,那么,设这列数的第个数为,请你直接写出正确的结论;nnn3122数),表示第个数、第个数,猜想这列数的第()请你观察第个数(即用正整数个数、第nn+1”“;)个数的和等于并且证明你的猜想满足第个数与第(2016M3…,个数的和,即,,,这,)设(表示,.求证:【考点】分式的混合运算;规律型:数字的变化类.1)由已知规律可得;【分析】(2n+1n个数,再根据分式的运算化简可得;、()先根据已知规律写出第)))))).)))))3==,展开后再全部相加可得结论.﹣<<(﹣)将每个分式根据a=51= 个数【解答】解:()由题意知第﹣;2nn+1,,第(个数为()个数为)∵第+=+∴)(=×=×=,n+1n;个数与第(即第)个数的和等于=31=1,)∵(﹣<=1=,﹣<<==,<<﹣﹣…==,<﹣<﹣==,﹣<﹣<2++1+++…∴,﹣﹣<<+++++…,<即<∴.=﹣根据已知规律【点评】本题主要考查分式的混合运算及数字的变化规律,得到﹣==是解题的关键.﹣<<)))))).。
2016中考数学二模试卷附答案
中考数学二模试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为(A)、(B)、(C)、(D)四个结论,其中只有一个是正确的,请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑.1.在实数0,﹣π,,﹣4中,最小的数是()A.0 B.﹣π C.D.﹣42.下列计算中正确的是()A.a3+a3=a6 B.a3•a3=a6 C.a3÷a3=0 D.(a3)3=a6.3.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为()A.20° B.25° C.30° D.35°4.已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A.2 B. 3 C. 4 D. 55.下列汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为()A.9与8 B.8与9 C.8与8.5 D.8.5与97.某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排10场比赛,则参加比赛的球队应有()A.7队B.6队C.5队D.4队8.如图,在▱ABCD中,DB=DC,∠C=65°,AE⊥BD于点E,则∠DAE等于()A.20° B.25° C.30° D.35°9.关于反比例函数y=,下列叙述错误的是()A.y随x的增大而减小B.图象位于一、二象限C.图象关于直线y=x对称D.点(﹣1,﹣2)在这个函数的图象上10.把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,所得到的抛物线是()A.y=x2﹣2 B.y=x2+2 C.y=(x+2)2﹣2 D.y=(x+2)2+211.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点重合,若AB=2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为()A.9:4 B.3:2 C.4:3 D.16:912.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc>0;③8a+c>0;④9a+3b+c<0其中,正确结论的个数是()A.1 B. 2 C. 3 D. 4二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.要使函数y=有意义,则x的取值范围是.14.一个多边形的每个外角都是60°,则这个多边形边数为.15.某红外线遥控器发出的红外线波长为0.00000094m,用科学记数法表示这个数是m.16.布袋中装有2个红球和5个白球,它们除颜色外其它都相同.如果从这个布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是.17.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3)、B (﹣2,﹣2)、C(4,﹣2),则△ABC外接圆上劣弧AB的长度为.(结果保留π)18.如图,在函数y=(x>0)的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1,点P1的横坐标为2,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、P n、P n+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、S n,则S n=.(用含n的代数式表示)三、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)19.计算:2tan60°﹣+(π﹣1)0+(﹣1)2015.20.先化简(1﹣)÷,再从a=1、2、3中选取一个合适的数代入求值.四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)21.“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:等级成绩(用s表示)频数频率A 90≤s≤100 x 0.08B 80≤s<90 35 yC s<80 11 0.22合计50 1请根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)表中的x的值为,y的值为(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.22.如图,已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接AF.(1)求证:AD=CF;(2)在原有条件不变的情况下,请你再添加一个条件(不再增添辅助线),使四边形AFCD 成为菱形,并说明理由.五、(本大题满分8分)23.如图是某地下商业街的入口,数学课外兴趣小组的同学打算运用所学的知识测量侧面支架的最高点E到地面的距离EF.经测量,支架的立柱BC与地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5m,点F、A、C在同一条水平线上,斜杆AB与水平线AC的夹角∠BAC=30°,支撑杆DE⊥AB于点D,该支架的边BE与AB的夹角∠EBD=60°,又测得AD=1m.请你求出该支架的边BE及顶端E到地面的距离EF的长度.六、(本大题满分10分)24.(10分)(2015•西乡塘区二模)甲乙两件服装的进价共500元,商场决定将甲服装按30%的利润定价,乙服装按20%的利润定价,实际出售时,两件服装均按9折出售,商场卖出这两件服装共获利67元.(1)求甲乙两件服装的进价各是多少元;(2)由于乙服装畅销,制衣厂经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,求每件乙服装进价的平均增长率;(3)若乙服装每件的进价为242元,商场把乙服装按8折出售.问标价至少为多少时,销售乙服装才不亏本?(结果取整数)七、(本大题满分10分)25.(10分)(2015•西乡塘区二模)如图,已知:矩形ABCD,以对角线AC的中点O为圆心,OA的长为半径作⊙O,⊙O经过B、D两点,过点B作BK⊥AC,垂足为点K,过点D作DH∥KB,DH分别与AC、AB、⊙O及CB的延长线相交于点E、F、G、H.(1)求证:AE=CK;(2)若F是EG的中点,且DE=6,求⊙O的半径.八、(本大题满分10分)26.(10分)(2015•西乡塘区二模)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0,c<0)交x轴于点A,B,交y轴于点C,设过点A,B,C三点的圆与y轴的另一个交点为D.(1)如图1,已知点A,B,C的坐标分别为(﹣2,0),(8,0),(0,﹣4);①求此抛物线的函数解析式;②若点M为抛物线上的一动点,且位于第四象限,求△BDM面积的最大值;(2)如图2,若a=1,c=﹣4,求证:无论b取何值,点D的坐标均不改变.参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)每小题都给出代号为(A)、(B)、(C)、(D)四个结论,其中只有一个是正确的,请考生用2B铅笔在答题卷上将选定的答案标号涂黑.1.在实数0,﹣π,,﹣4中,最小的数是()A.0 B.﹣π C.D.﹣4考点:实数大小比较.分析:根据正数都大于0,负数都小于0,两个负数绝对值大的反而小即可求解.解答:解:∵正数大于0和一切负数,∴只需比较﹣π和﹣4的大小,∵|﹣π|<|﹣4|,∴最小的数是﹣4.故选D.点评:此题主要考查了实数的大小的比较,注意两个无理数的比较方法:统一根据二次根式的性质,把根号外的移到根号内,只需比较被开方数的大小.2.下列计算中正确的是()A.a3+a3=a6 B.a3•a3=a6 C.a3÷a3=0 D.(a3)3=a6.考点:同底数幂的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据合并同类项,可判断A,根据同底数幂的乘法,可判断B,根据同底数幂的除法,可判断C,根据幂的乘方,可判断D.解答:解:A、合并同类项系数相加字母部分不变,故A错误;B、同底数幂的乘法底数不变指数相加,故B正确;C、同底数幂的除法底数不变指数相减,故C错误;D、幂的乘方底数不变指数相乘,故D错误;故选:B.点评:本题考查了同底数幂的除法,熟记法则并根据法则计算是解题关键.3.如图,直线l∥m,将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线m上,若∠1=25°,则∠2的度数为()A.20° B.25° C.30° D.35°考点:平行线的性质.分析:首先过点B作BD∥l,由直线l∥m,可得BD∥l∥m,由两直线平行,内错角相等,即可求得答案∠4的度数,又由△ABC是含有45°角的三角板,即可求得∠3的度数,继而求得∠2的度数.解答:解:过点B作BD∥l,∵直线l∥m,∴BD∥l∥m,∴∠4=∠1=25°,∵∠ABC=45°,∴∠3=∠ABC﹣∠4=45°﹣25°=20°,∴∠2=∠3=20°.故选A.点评:此题考查了平行线的性质.此题难度不大,注意辅助线的作法,注意掌握两直线平行,内错角相等定理的应用.4.已知关于x的方程2x+a﹣9=0的解是x=2,则a的值为()A.2 B.3 C. 4 D. 5考点:一元一次方程的解.分析:根据方程的解的定义,把x=2代入方程,解关于a的一元一次方程即可.解答:解;∵方程2x+a﹣9=0的解是x=2,∴2×2+a﹣9=0,解得a=5.故选:D.点评:本题考查了一元一次方程的解,把解代入方程求解即可,比较简单.5.下列汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.考点:中心对称图形;轴对称图形.专题:几何图形问题.分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是中心对称图形,不是轴对称图形;C、是轴对称图形,不是中心对称图形;D、是中心对称图形,也是轴对称图形.故选D.点评:本题考查中心对称图形和轴对称图形的知识,关键是掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180°后与原图重合.6.一名射击运动员连续打靶8次,命中的环数如图所示,这组数据的众数与中位数分别为()A.9与8 B.8与9 C.8与8.5 D.8.5与9考点:众数;中位数.专题:图表型.分析:先读出数据,再按大小排列,然后利用众数、中位数的概念求解.这里中位数是第4、5个数的平均数.解答:解:这组数据从小到大排列为7,8,8,8,9,9,10,10,众数为8,中位数为=8.5.故选C.点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义.中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.7.某单位要组织一次篮球联赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排10场比赛,则参加比赛的球队应有()A.7队B.6队C.5队D.4队考点:一元二次方程的应用.分析:设邀请x个球队参加比赛,那么第一个球队和其他球队打(x﹣1)场球,第二个球队和其他球队打(x﹣2)场,以此类推可以知道共打(1+2+3+…+x﹣1)场球,然后根据计划安排10场比赛即可列出方程求解.解答:解:设邀请x个球队参加比赛,依题意得1+2+3+…+x﹣1=10,即=10,∴x2﹣x﹣20=0,∴x=5或x=﹣4(不合题意,舍去).故选C.点评:此题和实际生活结合比较紧密,准确找到关键描述语,从而根据等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.此题还要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.8.如图,在▱ABCD中,DB=DC,∠C=65°,AE⊥BD于点E,则∠DAE等于()A.20° B.25° C.30° D.35°考点:平行四边形的性质.分析:要求∠DAE,就要先求出∠ADE,要求出∠ADE,就要先求出∠DBC.利用DB=DC,∠C=65°即可求出.解答:解:∵DB=DC,∠C=65°,∴∠DBC=∠C=65°,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∴∠ADE=∠DBC=65°,∵AE⊥BD,∴∠AEB=90°,∴∠DAE=90°﹣∠ADE=25°.故选B.点评:本题考查了平行四边形的性质,解决本题的关键是利用三角形内角和定理,等边对等角等知识得到和所求角有关的角的度数.9.关于反比例函数y=,下列叙述错误的是()A.y随x的增大而减小B.图象位于一、二象限C.图象关于直线y=x对称D.点(﹣1,﹣2)在这个函数的图象上考点:反比例函数的性质.分析:根据k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限对B,C进行判断;根据反比例函数图象上点的坐标特征对D进行判断;根据反比例函数的增减性质对A进行判断.解答:解:k=2>0,反比例函数的图象分布在第一、第三象限,图象是轴对称图形,所以B、C选项的说法正确;需要强调在每一象限内,y的值随x的增大而减小,所以A选项的说法错误;当x=﹣1时,y=﹣2,故D选项正确.故选A.点评:本题考查了反比例函数的性质:y=(k≠0)的图象是双曲线;当k>0,双曲线的两支分别位于第一、第三象限,在每一象限内y随x的增大而减小;当k<0,双曲线的两支分别位于第二、第四象限,在每一象限内y随x的增大而增大.10.把抛物线y=(x+1)2向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,所得到的抛物线是()A.y=x2﹣2 B.y=x2+2 C.y=(x+2)2﹣2 D.y=(x+2)2+2考点:二次函数图象与几何变换.分析:易得原抛物线的顶点,然后得到经过平移后的新抛物线的顶点,根据平移不改变二次项的系数可得新抛物线解析式.解答:解:抛物线y=(x+1)2的顶点坐标是(﹣1,0),向下平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后抛物线的顶点坐标是(0,﹣2),所以平移后抛物线的解析式为:y=x2﹣2,故选:A.点评:本题考查了二次函数图象与几何变换,抛物线平移问题,实际上就是两条抛物线顶点之间的问题,找到了顶点的变化就知道了抛物线的变化.11.如图,将矩形纸片ABCD沿EF折叠,使点B与CD的中点重合,若AB=2,BC=3,则△FCB′与△B′DG的面积之比为()A.9:4 B.3:2 C.4:3 D.16:9考点:翻折变换(折叠问题).专题:数形结合.分析:设BF=x,则CF=3﹣x,B'F=x,在Rt△B′CF中,利用勾股定理求出x的值,继而判断△DB′G∽△CFB′,根据面积比等于相似比的平方即可得出答案.解答:解:设BF=x,则CF=3﹣x,B'F=x,又点B′为CD的中点,∴B′C=1,在Rt△B′CF中,B'F2=B′C2+CF2,即x2=1+(3﹣x)2,解得:x=,即可得CF=3﹣=,∵∠DB′G+∠DGB'=90°,∠DB′G+∠CB′F=90°,∴∠DGB′=∠CB′F,∴Rt△DB′G∽Rt△CFB′,根据面积比等于相似比的平方可得:===.故选D.点评:此题考查了翻折变换的知识,解答本题的关键是求出FC的长度,然后利用面积比等于相似比的平方进行求解,难度一般.12.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①b2﹣4ac>0;②abc>0;③8a+c>0;④9a+3b+c<0其中,正确结论的个数是()A.1 B. 2 C. 3 D. 4考点:二次函数图象与系数的关系.专题:压轴题.分析:由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解答:解:①由图知:抛物线与x轴有两个不同的交点,则△=b2﹣4ac>0,故①正确;②抛物线开口向上,得:a>0;抛物线的对称轴为x=﹣=1,b=﹣2a,故b<0;抛物线交y轴于负半轴,得:c<0;所以abc>0;故②正确;③根据②可将抛物线的解析式化为:y=ax2﹣2ax+c(a≠0);由函数的图象知:当x=﹣2时,y>0;即4a﹣(﹣4a)+c=8a+c>0,故③正确;④根据抛物线的对称轴方程可知:(﹣1,0)关于对称轴的对称点是(3,0);当x=﹣1时,y<0,所以当x=3时,也有y<0,即9a+3b+c<0;故④正确;所以这四个结论都正确.故选:D.点评:主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.要使函数y=有意义,则x的取值范围是x≥﹣2.考点:函数自变量的取值范围.分析:根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.解答:解:由题意得,2x+4≥0,解得x≥﹣2.故答案为:x≥﹣2点评:本题考查了函数自变量的范围,一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.14.一个多边形的每个外角都是60°,则这个多边形边数为6.考点:多边形内角与外角.分析:利用外角和除以外角的度数即可得到边数.解答:解:360÷60=6.故这个多边形边数为6.故答案为:6.点评:此题主要考查了多边形的外角和,关键是掌握任何多边形的外角和都360°.15.某红外线遥控器发出的红外线波长为0.00000094m,用科学记数法表示这个数是9.4×10﹣7m.考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.00000094=9.4×10﹣7;故答案为:9.4×10﹣7.点评:本题考查了用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.16.布袋中装有2个红球和5个白球,它们除颜色外其它都相同.如果从这个布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是.考点:概率公式.分析:根据概率公式,求摸到红球的概率,即用红球除以小球总个数即可得出得到红球的概率.解答:解:∵一个布袋里装有2个红球和5个白球,∴摸出一个球摸到红球的概率为:=.故答案为:.点评:此题主要考查了概率公式的应用,由已知求出小球总个数再利用概率公式求出是解决问题的关键.17.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3)、B (﹣2,﹣2)、C(4,﹣2),则△ABC外接圆上劣弧AB的长度为.(结果保留π)考点:弧长的计算;勾股定理;等腰直角三角形;圆周角定理.分析:分别作BC、AC的中垂线找到圆心I的位置,继而求出IA、IB,结合AB的长度可得出△ABI是直角三角形,继而可求出劣弧AB的长度.解答:解:作BC、AC的中垂线,则可得圆心I的坐标为(1,0),则IA=IB==,∵AB2=12+52=26=IA2+IB2,∴∠AIB=90°,l劣弧AB==π.故答案为:π.点评:本题考查了弧长的计算、勾股定理、勾股定理的逆定理,解答本题的关键确定圆心I的坐标,注意掌握利用在格点三角形求线段的长度.18.如图,在函数y=(x>0)的图象上有点P1、P2、P3…、P n、P n+1,点P1的横坐标为2,且后面每个点的横坐标与它前面相邻点的横坐标的差都是2,过点P1、P2、P3…、P n、P n+1分别作x轴、y轴的垂线段,构成若干个矩形,如图所示,将图中阴影部分的面积从左至右依次记为S1、S2、S3…、S n,则S n=.(用含n的代数式表示)考点:反比例函数系数k的几何意义.专题:规律型.分析:根据反比例函数图象上点的坐标特征得到P1(2,),P2(4,),P3(6,),则利用矩形的面积公式得到S1=2×(﹣),S2=2×(﹣),S3=2×(﹣),根据此规律得S n=2×(﹣,然后化简即可.解答:解:∵P1(2,),P2(4,),P3(6,),∴S1=2×(﹣),S2=2×(﹣)S3=2×(﹣),所以S n=2×(﹣=﹣=.故答案为.点评:本题考查了反比例函数比例系数k的几何意义:在反比例函数y=图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|k|.也考查了正方形的性质.三、(本大题共2小题,每小题6分,共12分)19.计算:2tan60°﹣+(π﹣1)0+(﹣1)2015.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:原式第一项利用特殊角的三角函数值计算,第二项化为最简二次根式,第三项利用零指数幂法则计算,最后一项利用乘方的意义计算即可得到结果.解答:解:原式=2﹣3+1﹣1=﹣.点评:此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.先化简(1﹣)÷,再从a=1、2、3中选取一个合适的数代入求值.考点:分式的化简求值.分析:先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的x的值代入进行计算即可.解答:解:原式=•=,当a=3时,原式=3.点评:本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键.四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)21.“中国梦”关乎每个人的幸福生活,为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品.现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:等级成绩(用s表示)频数频率A 90≤s≤100 x 0.08B 80≤s<90 35 yC s<80 11 0.22合计50 1请根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)表中的x的值为4,y的值为0.7(2)将本次参赛作品获得A等级的学生依次用A1,A2,A3,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生A1和A2的概率.考点:频数(率)分布表;列表法与树状图法.分析:(1)用50减去B等级与C等级的学生人数,即可求出A等级的学生人数x的值,用35除以50即可得出B等级的频率即y的值;(2)由(1)可知获得A等级的学生有4人,用A1,A2,A3,A4表示,画出树状图,通过图确定恰好抽到学生A1和A2的概率.解答:解:(1)∵x+35+11=50,∴x=4,或x=50×0.08=4;y==0.7,或y=1﹣0.08﹣0.22=0.7;(2)依题得获得A等级的学生有4人,用A1,A2,A3,A4表示,画树状图如下:由上图可知共有12种结果,且每一种结果可能性都相同,其中抽到学生A1和A2的有两种结果,所以从本次参赛作品中获得A等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,恰好抽到学生A1和A2的概率为:P=.点评:本题考查读频数(率)分布表的能力和利用图表获取信息的能力.利用统计图表获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.用到的知识点为:各小组频数之和等于数据总数;各小组频率之和等于1;频率=频数÷数据总数;概率=所求情况数与总情况数之比.22.如图,已知:梯形ABCD中,AD∥BC,E为AC的中点,连接DE并延长交BC于点F,连接AF.(1)求证:AD=CF;(2)在原有条件不变的情况下,请你再添加一个条件(不再增添辅助线),使四边形AFCD 成为菱形,并说明理由.考点:梯形;全等三角形的判定与性质;菱形的判定.专题:证明题;开放型.分析:(1)∵AD∥BC,∴∠DAE=∠FCE.∠ADE=∠EFC,∵E为AC的中点,∴AE=CE.利用AAS证得△DEA≌△FEC.∴AD=CF;(2)若四边形AFCD成为菱形,则应证四边形AFCD是平行四边形,因而加一组邻边相等即可,如:DA=DC.解答:(1)证明:在△DEA和△FEC中,∵AD∥BC,∴∠DAE=∠FCE,∠ADE=∠EFC.又∵E为AC的中点,∴AE=CE.∴△DEA≌△FEC.∴AD=CF.(2)添加DA=DC.证明:∵AD∥BC,又∵AD=CF,∴四边形AFCD为平行四边形.又∵DA=DC,∴四边形AFCD为菱形.点评:本题利用了:(1)两直线平行,内错角相等;(2)全等三角形的判定和性质;(3)平行四边形和菱形的判定.五、(本大题满分8分)23.如图是某地下商业街的入口,数学课外兴趣小组的同学打算运用所学的知识测量侧面支架的最高点E到地面的距离EF.经测量,支架的立柱BC与地面垂直,即∠BCA=90°,且BC=1.5m,点F、A、C在同一条水平线上,斜杆AB与水平线AC的夹角∠BAC=30°,支撑杆DE⊥AB于点D,该支架的边BE与AB的夹角∠EBD=60°,又测得AD=1m.请你求出该支架的边BE及顶端E到地面的距离EF的长度.考点:解直角三角形的应用.分析:过B作BH⊥EF于点H,在Rt△ABC中,根据∠BAC=30°,BC=1.5,可求得AB 的长度,又AD=1m,可求得BD的长度,在Rt△EBD中解直角三角形求得EB的长度,然后根据BH⊥EF,求得∠EBH=30°,继而可求得EH的长度,易得EF=EH+HF的值.解答:解:过B作BH⊥EF于点H,∴四边形BCFH为矩形,BC=HF=1.5m,∠HBA=∠BAC=30°,在Rt△ABC中,∵∠BAC=30°,BC=1.5m,∴AB=3m,∵AD=1m,∴BD=2m,在Rt△EDB中,∵∠EBD=60°,∴∠BED=90°﹣60°=30°,∴EB=2BD=2×2=4m,又∵∠HBA=∠BAC=30°,∴∠EBH=∠EBD﹣∠HBD=30°,∴EH=EB=2m,∴EF=EH+HF=2+1.5=3.5(m).答:该支架的边BE为4m,顶端E到地面的距离EF的长度为3.5m.点评:本题考查了解直角三角形的应用,解题的关键是将实际问题转化为数学问题,构造直角三角形并解直角三角形,难度适中.六、(本大题满分10分)24.(10分)(2015•西乡塘区二模)甲乙两件服装的进价共500元,商场决定将甲服装按30%的利润定价,乙服装按20%的利润定价,实际出售时,两件服装均按9折出售,商场卖出这两件服装共获利67元.(1)求甲乙两件服装的进价各是多少元;(2)由于乙服装畅销,制衣厂经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,求每件乙服装进价的平均增长率;(3)若乙服装每件的进价为242元,商场把乙服装按8折出售.问标价至少为多少时,销售乙服装才不亏本?(结果取整数)考点:一元二次方程的应用;一元一次方程的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)若设甲服装的进价为x元,则乙服装的进价为(500﹣x)元.根据公式:总利润=总售价﹣总进价,即可列出方程.(2)利用乙服装的进价为200元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,利用增长率公式求出即可;(3)设每件乙衣服的标价为m元,根据题意列不等式0.8m﹣242≥0,求解后取整数即可.解答:解:(1)设甲服装的进价为x元,则乙服装的进价为(500﹣x)元,根据题意得:90%•(1+30%)x+90%•(1+20%)(500﹣x)﹣500=67,解得:x=300,500﹣x=200.答:甲服装的进价为300元、乙服装的进价为200元.(2)∵乙服装的进价为200元,经过两次上调价格后,使乙服装每件的进价达到242元,∴设每件乙服装进价的平均增长率为y,则200(1+y)2=242,解得:y1=0.1=10%,y2=﹣2.1(不合题意舍去).答:每件乙服装进价的平均增长率为10%;(3)设每件乙衣服的标价为m圆,则0.8m﹣242≥0,解得:m≥302.5,∵结果取整数,∴乙衣服的标价至少为303元,才不亏本.点评:此题主要考查了一元二次方程的应用以及增长率问题和一元一次不等式的应用,注意售价的算法:售价=定价×打折数.七、(本大题满分10分)25.(10分)(2015•西乡塘区二模)如图,已知:矩形ABCD,以对角线AC的中点O为圆心,OA的长为半径作⊙O,⊙O经过B、D两点,过点B作BK⊥AC,垂足为点K,过点D作DH∥KB,DH分别与AC、AB、⊙O及CB的延长线相交于点E、F、G、H.(1)求证:AE=CK;(2)若F是EG的中点,且DE=6,求⊙O的半径.考点:相似三角形的判定与性质;全等三角形的判定与性质;圆周角定理.分析:(1)由四边形ABCD是矩形,得到AD∥BC,AD=BC,于是得到∠DAE=∠BCK,得到∠BKC=∠AED=90°,推出△BKC≌△ADE,即可得到结论;(2)根据三角形中位线定理可求出EF,再利用△AFD≌△HBF可求出HF,然后即可求出GH;利用射影定理求出AE,再利△AED∽△HEC求证AE=AC,然后即可求得AC即可.解答:(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,AD=BC,∴∠DAE=∠BCK,∵BK⊥AC,DH∥KB,∴∠BKC=∠AED=90°,在△BKC与△ADE中,,∴△BKC≌△ADE,∴AE=CK;(2)DG是圆的弦,又有AE⊥GD得GE=ED,∵DE=6,∴GE=6,又∵F为EG中点,∴EF=EG=3,∵△BKC≌△DEA,∴BK=DE=6,∴EF=BK,且EF∥BK,∴△AEF∽△AKB,且相似比为1:2,∴EF为△ABK的中位线,∴AF=BF,又∵∠ADF=∠H,∠DAF=∠HBF=90°,在△AFD≌△BFH中,,∴△AFD≌△BFH(AAS),∴HF=DF=3+6=9,∴GH=6,∵DH∥KB,BK⊥AC,四边形ABCD为矩形,∴∠AEF=∠DEA=90°,∴∠FAE+∠DAE=∠FAE+∠AFE=90°,∴∠AFE=∠DAE,∴△AEF∽△DEA,∴AE:ED=EF:AE,∴AE2=EF•ED=3×6=18,∴AE=3,∵△AED∽△HEC,∴==,∴AE=AC,∴AC=9,则AO=,故⊙O的半径是.点评:此题主要考查相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,三角形中位线定理,垂径定理等知识点,综合性很强,利用学生系统的掌握知识,是一道很典型的题目.八、(本大题满分10分)26.(10分)(2015•西乡塘区二模)如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a>0,c<0)交x轴于点A,B,交y轴于点C,设过点A,B,C三点的圆与y轴的另一个交点为D.。
双柏县中考数学二模试题及答案
α第7题图 ABOC 12 第3题图BO C ·云南省双柏县初中学业水平模拟考试数学试题(二)一、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,满分24分) 1.下列运算正确的是【 】A .325()a a = B .325a a a += C .32()a a a a -÷= D . 331a a ÷= 2.今年是我云南省实施新课改后的首次高考,报名总人数达21.1万人,是全省高考报名持续10年增长后首次下降.21.1万用科学记数法表示这个数,结果正确的是【 】 A .2.11×104 B .2.11×105 C .21.1×104 D .2.11×10 3.如图,三条直线相交于一点O ,其中,AB ⊥CO ,则∠1与∠2【 】 A .互为补角 B .互为余角 C .相等 D .对顶角4.若等腰三角形的一个内角是80°,则它的顶角是【 】 A .80° B .40° C .80°或40° D .100° 5.如图所示的几何体左俯视图是【 】A .B .C .D .6.若正比例函数y =kx 的图象在第二、四象限,则k 的取值可以是【 】A . -1B . 0C . 1D . 27锐角为60︒ 的菱形,剪口与折痕所成的角α 的度数应为【 】 A .15︒或30︒ B .30︒或45︒ C .45︒或60︒ D .30︒或60︒8.下列说法正确的是【 】A .3、4、3、5、4、2、3,这组数据的中位数、众数都是3;B .方差反映了一组数据的波动性大小,方差越大,波动越小;C .为了检测一批灯泡的使用寿命,应该采用普查方式进行调查;D .为了解某校学生的身高情况,从九年级学生中随机抽取80名学生的身高,则样本是80名学生.二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 9.-0.2的倒数是 .第5题图⑴1+8=?1+8+16=?⑵ ⑶ 1+8+16+24=?第14题……A C F E D 第17题图B10.不等式组203x x +≤⎧⎨->⎩的解集为 .11.函数y 2x =-x 的取值范围是__________.12.如图,BD 是⊙O 的直径,∠CBD=25°,则∠A 等于 . 13.圆锥的底面半径为1,侧面积为4π,则圆锥的高线长为__________.14.观察下列图形及图形所对应的算式,根据你发现的规律计算1+8+16+24+……+8n (n 是正整数)的结果为__________.三、解答题(本大题共9个小题,满分58分)15.(4分)计算:220121()94(1)2-----16.(5分)先化简,再求值:23422x x x x x x -⎛⎫-⋅ ⎪-+⎝⎭,其中12x =.17.(5分)如图,四边形ABCD 中,AD ∥BC ,AF=CE ,BE ⊥AC 于E ,DF ⊥AC 于F . 试判断DC 与AB 的位置关系,并说明理由.18.(6分)某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度.如图, 他们在C 处测得摩天轮的最高点A 的仰角为45︒,再往 摩天轮的方向前进50 米至D 处,测得最高点A 的仰角 为60︒.则该兴趣小组测得的摩天轮的高度AB 约是多少 米?(结果精确到1米)2 1.413 1.73)19.(6分)如图,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有-1,1,2中的一个数,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止,这时,某个扇形会恰好停在指针所指的位置,并相应得到这个扇形上的数(若指针恰好指在等分线上,当做指向右边的扇形).(1)若小静转动转盘一次,求得到负数的概率; (2)小宇和小静分别转动转盘一次,若两人得 到的数相同,则称两人“不谋而合”.用列表法 (或画树状图)求两人“不谋而合”的概率.20.(8分)我县某楼盘准备以每平方米3000元的均价对外销售,由于国务院有关房地产的新政策出台后,购房者持币观望,房地产开发商为了加快资金周转,对价格经过两次下调后,决定以每平方米2430元的均价开盘销售. (1)求平均每次下调的百分率.(2)某人准备以开盘价均价购买一套100平方米的住房,开发商给予以下两种优惠方案以供选择:①打9.8折销售;②不打折,一次性送装修费每平方米40元,试问哪种方案更优惠?21.(6分)我县开展小组合作学习,为了解学生课堂发言情况,随机抽取某校九年级部分学生,对他们每天在课堂上发言的次数进行调查和统计,统计表如下,并绘制了两幅不完整的统计图.已经知A 、B 两组发言人数直方图高度比为1:5.请结合图中相关的数据回答下列问题:(1)A 组的人数是多少?本次调查的样本容量是多少? (2)求出C 组的人数并补全直方图.(3)该校九年级共有250人,请估计全年级每天在课堂上发言次数不少于15次的人数.22.(8分)如图,直线y=3x +3交x 轴于A 点,交y 轴于B 点,过A 、B 两点的抛物线交x 轴于另一点C (3,0).(1)求抛物线的解析式;(2)求抛物线的对称轴和顶点坐标.发言次数nA 0≤n <5B 5≤n <10C 10≤n <15D 15≤n <20E 20≤n <25F 25≤n <30A B C D E F 组别人数 025 2015 10 510 发言人数直方图 发言人数扇形统计图 AB C 40% D26%E F 6% 4% y xO CBAACF ED第17题图BBO Cx第23题图(2)PAOA KPx23y x=23y x=yy第23题图(1)23.(10分)在直角坐标系x oy 中,已知点P 是反比例函数23y 0)x =>图象上一个动点,以P 为圆心的圆始终与y 轴相切,设切点为A .(1)如图1,⊙P 运动到与x 轴相切,设切点为K ,试判断四边形OKPA 的形状,并说明理由.(2)如图2,⊙P 运动到与x 轴相交,设交点为B 、C .当四边形ABCP 是菱形时,求出点A 、B 、C 的坐标.参考答案一.选择题: 1.D 2.B 3.B 4.C 5.A 6.A 7.D 8.A二.填空题: 9.-5 10.x ≤-3 11.x ≥2 12.65° 1315.(2n+1)2 三.解答题:15.(4分)220121(94(1)434142-----=-+-=解:16.(5分)2343(2)(2)22223(2)(2)(2)(2)223(2)(2)36228xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -+-⎛⎫⎛⎫-⋅=-⋅⎪ ⎪-+-+⎝⎭⎝⎭+-+-=⋅-⋅-+=+--=+-+=+解: 当12x =时,原式=12+8=2892x ⨯+=17.(5分)解:DC ∥AB ,理由如下:∵AD ∥BC∴∠DAF=∠BCE 又∵BE ⊥AC ,DF ⊥AC ∴∠DFA=∠BEC=90° 又∵AF=CE∴△DFA ≌△BEC∴AD=BC ,而 AD ∥BC∴四边形ABCD 是平行四边形AP 23y x=y∴DC ∥AB18.(6分)解:在Rt △ABC 中,由∠C=45︒,得AB=BC 在Rt △ABD 中,O AB tan60 =BD ,得o AB 3BD tan603==又CD=50,即BC -BD=50,得3AB AB 118≈,解得 答:摩天轮的高度AB 约是118米19.(6分)解:(1)因为转盘被等分成三个扇形,上面分别标有-1,1,2,所以小静转动转盘一次,得到负数的概率为13; (2)列表得:一共有9种等可能的结果,两人得到的数相同的有3种情况,因此两人“不谋而合”的概率为=3193=.-1 1 2 -1 (-1,-1) (-1,1) (-1,2) 1 (1,-1) (1,1) (1,2) 2 (2,-1) (2,1) (2,,2)20.(8分)解:(1)设平均每次下调的百分率为x , 则3000(1-x )2=2430,解得x 1=0.1, x 2=1.9(舍去), 故平均每次下调的百分率为10%; (2)方案①购房优惠:2430×100×0.02=4860(元),方案②购房优惠:40×100=4000(元),故选择方案①更优惠.21.(6分)解:(1)由10÷5=2,所以A 组的人数是2人,本次调查的样本容量是2÷4%=50.(2)C 组的人数:50×40%=20(人),补全直方图略.(3)九年级在课堂上发言次数不少于15次的人数=(250×18)÷50=90(人). 22.(8分)解:(1)当x =0时,y=3,当y=0时,x = -1∴A (-1,0),B (0,3),而C (3,0) ∴抛物线的解析式为y=a (x +1)( x -3)将B (0,3)带入上式得,a = -1 ∴y=-(x +1)( x -3)= -x 2+2x +3 (2)∵y= -x 2+2x +3=- (x -1)2 +4∴抛物线的对称轴是x =1;顶点坐标是(1,4) 23.(10分)解:(1)∵⊙P 分别与两坐标轴相切∴ PA ⊥OA ,PK ⊥OK∴∠PAO=∠OKP=90°,而∠AOK=90° ∴四边形OKPA 是矩形,而PA=PK ∴四边形OKPA 是正方形x32. (2)连接PB ,设点P 的横坐标为x ,则其纵坐标为过点P 作PG ⊥BC 于G ,∵四边形ABCP 为菱形∴BC=PC= PA= AB ,而 PA= PB = PC ∴△PBC 是等边三角形在Rt △PBG 中,∠PBG=60°,PB=PA=xPG=x 32.sin60°=PB PG 233x x解得:x =±2(负值舍去)∴3,PA=BC=2 易知四边形OGPA 是矩形,PA=OG=2,BG=CG=1 ∴OB=OG -BG=1,OC=OG+GC=3 ∴ A (03),B (1,0) C (3,0).。
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2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)﹣5的倒数是.2.(3分)计算:(﹣1)2016+(3.14﹣π)0=.3.(3分)函数中自变量x的取值范围是.4.(3分)《云南省“十三五”规划纲要》中指出:到2020年,昆明中心城市人口达到400万人左右.将400万用科学记数法表示为.5.(3分)已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为.6.(3分)我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如=+,=+,=+,…,根据对上述式子的观察,请你写出=.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.(4分)下列运算正确的是()A.a4÷a2=a2B.(a+b)(a+b)=a2+b2 C.﹣= D.(﹣)﹣2=﹣4 8.(4分)下列四个几何体中,主视图为矩形的是()A.B.C. D.9.(4分)下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.梯形D.矩形10.(4分)不等式4﹣x≤2(3﹣x)的正整数解有()A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个11.(4分)如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为()A.68°B.102° C.110° D.112°12.(4分)在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心,他们捐款的数额分别是(单位:元)50、20、50、30、25、50、55,这组数据的众数和中位数分别是()A.50元,30元B.50元,40元C.50元,50元D.55元,50元13.(4分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,∠ACB=26°,则∠ABO的度数是()A.64°B.52°C.54°D.70°14.(4分)已知,函数y=的图象经过点(﹣1,2),则函数y=kx+2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.(7分)先化简,再求值:,其中x=2.16.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且AE=CF,请你从图中找出一对全等三角形,并给予证明.17.(8分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行100米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD是多少?(结果保留整数,测角仪忽略不计,参考数据≈1.414,≈1.73)18.(7分)昆楚高速公路全长170千米,甲、乙两车同时从昆明、楚雄两地高速路收费站相向匀速开出,经过50分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶10千米.求甲、乙两车的速度.19.(8分)某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时返现金10元.(1)试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果;(2)某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是多少?20.(8分)某校组织了一次初三科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品,C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图1和图2两幅尚不完整的统计图中.(1)B班参赛作品有多少件?(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?21.(8分)联通公司手机话费收费有A套餐(月租费15元,通话费每分钟0.1元)和B套餐(月租费0元,通话费每分钟0.15元)两种.设A套餐每月话费为y1(元),B套餐每月话费为y2(元),月通话时间为x分钟.(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.(2)月通话时间为多长时,A、B两种套餐收费一样?(3)什么情况下A套餐更省钱?22.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上.(1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.23.(9分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,O是坐标原点,点A的坐标是(﹣1,0),点C的坐标是(0,﹣3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式和∠ABC的度数;(3)在线段BC上是否存在一点P,使△ABP∽△CBA?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.2016年云南省楚雄州双柏县中考数学二模试卷参考答案与试题解析一、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分)1.(3分)﹣5的倒数是.【解答】解:因为﹣5×()=1,所以﹣5的倒数是.2.(3分)计算:(﹣1)2016+(3.14﹣π)0=2.【解答】解:原式=1+1=2,故答案为:2.3.(3分)函数中自变量x的取值范围是x≥﹣5.【解答】解:根据题意得:x+5≥0,解得x≥﹣5.4.(3分)《云南省“十三五”规划纲要》中指出:到2020年,昆明中心城市人口达到400万人左右.将400万用科学记数法表示为4×106.【解答】解:将400万用科学记数法表示为4×106,故答案为:4×106.5.(3分)已知扇形的半径为3,扇形的圆心角是120°,则该扇形面积为3π.【解答】解:∵扇形的圆心角为120°,其半径为3,∴S==3π.扇形故答案为:3π.6.(3分)我们把分子为1的分数叫做单位分数.如,…,任何一个单位分数都可以拆成两个不同的单位分数的和,如=+,=+,=+,…,根据对上述式子的观察,请你写出=.【解答】解:根据题意可得规律为:,所以可得:,故答案为:.二、选择题(本大题共8个小题,每小题只有一个正确选项,每小题4分,满分32分)7.(4分)下列运算正确的是()A.a4÷a2=a2B.(a+b)(a+b)=a2+b2 C.﹣= D.(﹣)﹣2=﹣4【解答】解:A、a4÷a2=a2,正确;B、(a+b)(a+b)=a2+2ab+b2,错误;C、与不能合并,错误;D、,错误;故选A.8.(4分)下列四个几何体中,主视图为矩形的是()A.B.C. D.【解答】解:A、正方体的主视图是正方形,不符合题意;B、球的主视图是圆,不符合题意;C、圆柱的主视图是矩形,符合题意;D、圆锥的主视图是三角形,不符合题意.故选C.9.(4分)下列图形中,既是中心对称又是轴对称图形的是()A.等边三角形B.平行四边形C.梯形D.矩形【解答】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故本选项错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故本选项错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形.故本选项正确.故选D.10.(4分)不等式4﹣x≤2(3﹣x)的正整数解有()A.1个 B.2个 C.3个 D.无数个【解答】解:去括号得:4﹣x≤6﹣2x,移项得:﹣x+2x≤6﹣4,合并同类项得:x≤2,∴不等式的正整数解是:2、1,故选:B.11.(4分)如图,已知:CD∥BE,∠1=68°,那么∠B的度数为()A.68°B.102° C.110° D.112°【解答】解:由对顶角相等可得∠2=∠1=68°,∵CD∥BE,∴∠B=180°﹣∠2=180°﹣68°=112°.故选D.12.(4分)在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组7名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的爱心,他们捐款的数额分别是(单位:元)50、20、50、30、25、50、55,这组数据的众数和中位数分别是()A.50元,30元B.50元,40元C.50元,50元D.55元,50元【解答】解:50出现了3次,出现的次数最多,则众数是50;把这组数据从小到大排列为:20,25,30,50,50,50,55,最中间的数是50,则中位数是50.故选C.13.(4分)如图,△ABC是⊙O内接三角形,∠ACB=26°,则∠ABO的度数是()A.64°B.52°C.54°D.70°【解答】解:∵∠ACB=26°,∴∠AOB=52°.∵OA=OB,∴∠ABO==64°.故选A.14.(4分)已知,函数y=的图象经过点(﹣1,2),则函数y=kx+2的图象不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【解答】解:∵函数y=的图象经过点(﹣1,2),∴k=(﹣1)×2=﹣2,∴函数y=kx+2的解析式为y=﹣2x+2,∵k=﹣2<0,b=2>0,∴函数图象经过一、二、四象限,不经过第三象限.故选C.三、解答题(本大题共9个小题,满分70分)15.(7分)先化简,再求值:,其中x=2.【解答】解:=×==,把x=2代入上式得:原式==1.16.(7分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F为对角线AC上两点,且AE=CF,请你从图中找出一对全等三角形,并给予证明.【解答】解:△AED≌△CFB;∵四边形ABCD是平行四边形,∴DA=BC,DA∥BC,CD=AB,∴∠DAC=∠BCA,在△AED和△CFB中,∴△AED≌△CFB(SAS).∴DE=BF,∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF,∴AF=CE,在△DEC和△BFA中,∴△DEC≌△BFA(SSS),在△ADC和△CBA中,∴△ADC≌△CBA(SSS).17.(8分)如图,小明在一块平地上测山高,先在B处测得山顶A的仰角为30°,然后向山脚直行100米到达C处,再测得山顶A的仰角为45°,求山高AD是多少?(结果保留整数,测角仪忽略不计,参考数据≈1.414,≈1.73)【解答】解:由题意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=100m,设AD=xm,在Rt△ACD中,∵tan∠ACD=,∴CD=AD=x,∴BD=BC+CD=x+100,在Rt△ABD中,∵tan∠ABD=,∴x=(x+100),∴x=50(+1)≈137米,答:山高AD约为137米.18.(7分)昆楚高速公路全长170千米,甲、乙两车同时从昆明、楚雄两地高速路收费站相向匀速开出,经过50分钟相遇,甲车比乙车每小时多行驶10千米.求甲、乙两车的速度.【解答】解:50分钟=小时设乙车的速度为x千米/时,甲车的速度为x+10千米/时,则(x+x+10)=170,解得:x=97∴甲车的速度为:x+10=97+10=107(千米/时)答:甲车的速度为107千米/时,乙车的速度为97千米/时.19.(8分)某超市计划在“十周年”庆典当天开展购物抽奖活动,凡当天在该超市购物的顾客,均有一次抽奖的机会,抽奖规则如下:将如图所示的圆形转盘平均分成四个扇形,分别标上1,2,3,4四个数字,抽奖者连续转动转盘两次,当每次转盘停止后指针所指扇形内的数为每次所得的数(若指针指在分界线时重转);当两次所得数字之和为8时,返现金20元;当两次所得数字之和为7时,返现金15元;当两次所得数字之和为6时返现金10元.(1)试用树状图或列表的方法表示出一次抽奖所有可能出现的结果;(2)某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是多少?【解答】解:(1)画树状图得:则共有16种等可能的结果;(2)∵某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的有6种情况,∴某顾客参加一次抽奖,能获得返还现金的概率是:=.20.(8分)某校组织了一次初三科技小制作比赛,有A、B、C、D四个班共提供了100件参赛作品,C班提供的参赛作品的获奖率为50%,其他几个班的参赛作品情况及获奖情况绘制在下列图1和图2两幅尚不完整的统计图中.(1)B班参赛作品有多少件?(2)请你将图2的统计图补充完整;(3)通过计算说明,哪个班的获奖率高?【解答】解:(1)B组参赛作品数是:100×(1﹣35%﹣20%﹣20%)=25(件);(2)∵C班提供的参赛作品的获奖率为50%,∴C班的参赛作品的获奖数量为:100×20%×50%=10(件),如图所示:;(3)A班的获奖率为:×100%=40%,B班的获奖率为:×100%=44%,C班的获奖率为:50%;D班的获奖率为:×100%=40%,故C班的获奖率高.21.(8分)联通公司手机话费收费有A套餐(月租费15元,通话费每分钟0.1元)和B套餐(月租费0元,通话费每分钟0.15元)两种.设A套餐每月话费为y1(元),B套餐每月话费为y2(元),月通话时间为x分钟.(1)分别表示出y1与x,y2与x的函数关系式.(2)月通话时间为多长时,A、B两种套餐收费一样?(3)什么情况下A套餐更省钱?【解答】解:(1)A套餐的收费方式:y1=0.1x+15;B套餐的收费方式:y2=0.15x;(2)由0.1x+15=0.15x,得到x=300,答:当月通话时间是300分钟时,A、B两种套餐收费一样;(3)由0.1x+15<0.15x,得到x>300,当月通话时间多于300分钟时,A套餐更省钱.22.(8分)如图,矩形ABCD中,AB=8,AD=6,点E、F分别在边CD、AB上.(1)若DE=BF,求证:四边形AFCE是平行四边形;(2)若四边形AFCE是菱形,求菱形AFCE的周长.【解答】解;(1)∵四边形ABCD为矩形,∴AB=CD,AB∥CD,∵DE=BF,∴AF=CE,AF∥CE,∴四边形AFCE是平行四边形;(2)∵四边形AFCE是菱形,∴AE=CE,设DE=x,则AE=,CE=8﹣x,则=8﹣x,化简有16x﹣28=0,解得:x=,将x=代入原方程检验可得等式两边相等,即x=为方程的解.则菱形的边长为:8﹣=,周长为:4×=25,故菱形AFCE的周长为25.23.(9分)如图,已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A,B两点,与y轴交于点C,O是坐标原点,点A的坐标是(﹣1,0),点C的坐标是(0,﹣3).(1)求抛物线的函数表达式;(2)求直线BC的函数表达式和∠ABC的度数;(3)在线段BC上是否存在一点P,使△ABP∽△CBA?若存在,求出点P的坐标;如果不存在,请说明理由.【解答】解:(1)将点A的坐标(﹣1,0),点C的坐标(0,﹣3)代入抛物线解析式得:,解得:,故抛物线解析式为:y=x2﹣2x﹣3;(2)由(1)得:0=x2﹣2x﹣3,解得:x1=﹣1,x2=3,故B点坐标为:(3,0),设直线BC的解析式为:y=kx+d,则,解得:,故直线BC的解析式为:y=x﹣3,∵B(3,0),C(0,﹣3),∴BO=OC=3,∴∠ABC=45°;(3)存在一点P,使△ABP∽△CBA连接AP、AC,过点P作PD⊥x轴于点D,∵△ABP∽△CBA,∴=,∵BO=OC=3,∴BC=3,∵A(﹣1,0),B(3,0),∴AB=4,∴=,解得:BP=,由题意可得:PD∥OC,∴DB=DP=,∴OD=3﹣=,则P(,﹣).。