初三数学

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初三数学全面内容整理

初三数学全面内容整理

初三数学全面内容整理一、初三数学课程概述初三数学是中学阶段数学的重要阶段,主要目的是巩固和提高学生的数学基础知识,为高中数学打下坚实的基础。

初三数学课程内容主要包括代数、几何、概率与统计、方程与不等式等。

二、初三数学主要知识点梳理2.1 代数代数部分主要包括有理数、实数、代数式、方程、不等式等。

主要知识点有:- 实数的分类及性质- 代数式的运算规则- 一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法- 不等式的性质及解法2.2 几何几何部分主要包括平面几何和立体几何。

主要知识点有:- 点的坐标、直线的方程- 三角形的性质、全等三角形的判定与性质- 四边形的性质、平行四边形的性质、矩形、菱形、正方形的性质- 圆的性质、圆的标准方程、圆与直线的位置关系- 立体图形的性质、表面积与体积的计算2.3 概率与统计概率与统计部分主要包括概率的基本概念、事件的独立性、随机事件的概率、统计的方法等。

主要知识点有:- 随机事件的定义及性质- 概率的基本公式及计算方法- 事件的独立性及应用- 统计的方法及数据分析2.4 方程与不等式方程与不等式部分主要包括一元一次方程、一元二次方程、二元一次方程组的解法、不等式的性质及解法等。

主要知识点有:- 方程的解法及应用- 不等式的性质及解法- 方程与不等式的综合应用三、初三数学方法指导1. 注重基础知识的,理解并掌握各个知识点的基本概念和性质。

2. 加强练,通过大量的题目训练,提高解题能力和应试技巧。

3. 注重方法的积累,学会运用分类讨论、数形结合等方法解决问题。

4. 培养良好的惯,定期总结和复所学知识,提高效率。

四、初三数学备考策略1. 熟悉考试大纲,了解考试要求,有针对性地进行复。

2. 分析历年中考数学试题,总结命题规律,提高备考效率。

3. 针对自己的薄弱环节,进行有针对性的强化训练。

4. 合理安排时间,保证充足的休息和睡眠,保持良好的心态。

以上就是初三数学全面内容整理,希望对同学们的有所帮助。

初三数学知识点(6篇)

初三数学知识点(6篇)

初三数学知识点整理(6篇)初三数学学问点整理11.数轴(1)数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。

(2)数轴上的点:全部的有理数都可以用数轴上的点表示,但数轴上的点不都表示有理数.(一般取右方向为正方向,数轴上的点对应任意实数,包括无理数.)(3)用数轴比拟大小:一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大。

重点学问:初中数学第一课,熟悉正数与负数!新初一的来~2.相反数(1)相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数.(2)相反数的意义:把握相反数是成对消失的,不能单独存在,从数轴上看,除0外,互为相反数的两个数,它们分别在原点两旁且到原点距离相等。

(3)多重符号的化简:与“+”个数无关,有奇数个“﹣”号结果为负,有偶数个“﹣”号,结果为正。

(4)规律方法总结:求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”,如a的相反数是﹣a,m+n的相反数是﹣(m+n),这时m+n是一个整体,在整体前面添负号时,要用小括号。

3.肯定值1.概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的肯定值。

①互为相反数的两个数肯定值相等;②肯定值等于一个正数的数有两个,肯定值等于0的数有一个,没有肯定值等于负数的数.③有理数的肯定值都是非负数.2.假如用字母a表示有理数,则数a 肯定值要由字母a本身的取值来确定:①当a是正有理数时,a的肯定值是它本身a;②当a是负有理数时,a的肯定值是它的相反数﹣a;③当a是零时,a的肯定值是零.即|a|={a(a>0)0(a=0)﹣a(a0k0时,函数图像的两个分支分别在第一、三象限。

在每个象限内,y随x 的增大而减小。

①x的取值范围是x0,y的取值范围是y0;②当k0抛物线与x轴有两个不同交点.②△=0抛物线与x轴有的公共点(相切).③△0时,抛物线有最低点,函数有最小值.②当a<0时,抛物线有点,函数有值.(7)的符号的判定:表达式,请代值,对应y值定正负;对称轴,用处多,三种式子相约;轴两侧判,左同右异中为0;1的两侧判,左同右异中为0;-1两侧判,左异右同中为0.(8)函数图象的平移:左右平移变x,左+右-;上下平移变常数项,上+下-;平移结果先知道,反向平移是诀窍;平移方式不知道,通过顶点来寻找。

初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全一、代数1. 代数式的拆分与合并2. 代数式的加减乘除3. 一元一次方程的解法(整数解、分数解)4. 一元一次方程的应用问题(两式联立、三式联立等)5. 一元一次不等式的解法6. 一元一次不等式的应用问题7. 二元一次方程的解法8. 二元一次方程的应用问题9. 去括号与去分母10. 同底数幂的乘法与除法11. 平方根与立方根的计算12. 分式的加减乘除13. 分式的化简与扩展14. 一次函数的概念与性质15. 一次函数的函数图像16. 一次函数的应用17. 二次根式的性质与运算18. 二次根式的应用19. 二次函数的概念与性质20. 二次函数的函数图像21. 二次函数的顶点与轴22. 二次函数的性质与应用23. 不等式组的解法24. 不等式组的应用25. 逻辑与命题公式二、几何1. 图形的初步认识2. 各种图形的性质(正方形、长方形、平行四边形、梯形等)3. 直角三角形的性质4. 等腰三角形的性质5. 等边三角形的性质6. 直线与角的关系7. 三角形的角平分线与中线8. 三角形的垂直平分线9. 三角形的高与中线10. 三角形的内心、外心、垂心、重心11. 各种四边形的性质12. 圆的性质与计算13. 圆的应用问题14. 直线与圆的位置关系15. 平面直角坐标系16. 正多边形的性质17. 圆锥曲线的认识18. 圆锥曲线的性质与图形19. 圆锥曲线的简单应用问题三、概率统计1. 随机事件的概念和性质2. 随机事件的计算3. 随机事件的应用问题4. 频率与概率的关系5. 简单的概率计算6. 概率的应用问题7. 样本调查与统计图表8. 样本调查与统计表格9. 样本调查与统计图形10. 样本调查的简单分析四、数据与图表1. 平均数的计算与应用2. 中位数的计算与应用3. 众数的计算与应用4. 带有频数的计算5. 折线图的绘制与分析6. 饼图的绘制与分析7. 条形图的绘制与分析8. 数据的简单分析与应用以上是初三数学知识点的归纳大全,希望能帮助到你。

初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结一、数线与有理数1. 数线的绘制及利用2. 正数、负数、零的相对位置3. 绝对值的概念和性质4. 有理数的概念和进一步运算二、整式与分式1. 代数式与整式的关系和分类2. 整式的加、减、乘、除运算3. 因式分解与最大公因式4. 分式的概念及运算三、图形的初步认识1. 平面,直线,角的认识2. 平行线与相交线的性质3. 三角形及其分类4. 圆的概念与性质四、数的运算1. 空间中的平面图形:点、线、角、多边形等的性质和计算2. 数的概念、关系和性质的认识3. 基本运算(加、减、乘、除)的运用4. 计算与应用题实际问题中的数的运算五、比例与百分数1. 比的概念及比例的基本性质2. 比例式的解答和应用3. 百分数的概念和运用4. 实际应用中的比例和百分数计算六、方程与方程式1. 用字母表示未知量,用方程表示实际问题的关系2. 列方程、解方程及应用3. 二元一次方程式4. 代入法解方程与应用七、图形的认识和运用1. 平面图形(三角形、直角三角形、平行四边形、菱形、梯形等)的特点和性质2. 坐标平面及其应用3. 平行线,垂直线,垂线的性质和判断4. 与线段、角度有关的直线、角度和轴对称的认识和判断八、统计与概率1. 统计调查的基本方法与技巧2. 可视化的统计图形和统计图表的制作与分析3. 概率的概念、计算和应用4. 实际问题中的统计和概率计算以上是初三数学的主要知识点归纳总结,每个知识点都包含了若干个具体的概念、性质、解题方法和应用。

初三数学知识点的掌握对于学生打好数学基础和提高数学能力都有重要的作用。

在学习过程中,需要注意理论知识的掌握和应用能力的培养,通过练习、思考和解决问题来加深对数学的理解和运用能力的提高。

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结一. 代数运算1.1 有理数有理数的四则运算,分数的加减乘除运算,化简分数、约分、分数转小数与百分数。

1.2 代数式代数式的基本概念、同类项合并、分配律、消元、整除关系、基本恒等式。

1.3 方程式一元一次方程式的解及其应用,一元二次方程式的解及其应用,二元一次方程式的解及其应用。

1.4 比例比例的概念、性质,比例的计算及应用,重复比例,反比例定理及其应用。

二. 几何与图形2.1 三角形角的概念、角度和弧度的转换,三角形的分类及性质,三角形的内角和定理,三角形的外角和定理。

2.2 直线与角平行直线和平行线特征及其性质,垂直直线和直角的特征及其性质,角的大小以及相邻角、对顶角等相关概念。

2.3 圆和圆的性质圆的基本性质,弧、弦、切线、割线等相关概念及其性质,圆内接四边形和正多边形。

2.4 空间几何与立体图形线面体的概念,正方体、长方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的性质和计算。

三. 概率与统计3.1 随机事件和概率事件的概念和性质,基本事件概率、加法规则,条件概率和乘法规则,概率分布和直方图的绘制。

3.2 常见概率问题求样本空间、容斥原理,贝叶斯定理,计算机模拟实验,概率统计中的应用问题。

四. 函数4.1 一些常见函数幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数的基本概念和性质。

4.2 函数的运算函数的加、减、乘、除的运算,函数的复合运算,导数的概念,导数的基本应用:切线问题和极值点问题。

以上是初三数学知识点考点的归纳总结。

需要注意的是,以上知识点只是初三数学所要学习的知识点的一个大致的方向,可能还存在某些细节问题需要重点学习。

同时,不管学习的什么知识点,都需要掌握好其基本概念和方法,这样才能在应用中灵活运用,解决问题,取得相应的成绩。

初三数学目录

初三数学目录

初三数学目录
一、二次根式
1.1 二次根式的定义与性质
1.2 二次根式的化简
1.3 二次根式的运算规则
二、二次根式的乘除
2.1 二次根式乘法的运算方法
2.2 二次根式除法的运算方法
2.3 乘法与除法的混合运算
三、二次根式的加减
3.1 二次根式加减的前提
3.2 同类二次根式的合并
3.3 加减运算在实际问题中的应用
四、一元二次方程
4.1 一元二次方程的定义
4.2 一元二次方程的一般形式
4.3 一元二次方程的解与判别式
五、降次——解一元二次方程
5.1 公式法解一元二次方程
5.2 因式分解法解一元二次方程
5.3 配方法解一元二次方程
5.4 一元二次方程的解的应用
六、实际问题与一元二次方程
6.1 一元二次方程在实际问题中的应用
6.2 利润、面积等问题的数学模型
6.3 一元二次方程的最值问题
七、图形的旋转
7.1 旋转的定义与性质
7.2 旋转对称图形
7.3 旋转对称在实际图形设计中的应用
八、中心对称
8.1 中心对称的定义与性质
8.2 中心对称图形的识别与绘制
8.3 中心对称在几何问题中的应用
注:以上目录为初三数学的主要内容概览,具体章节内容可能因教材版本和学校教学进度而有所差异。

在实际学习过程中,请结合教材和教师教学安排,逐步深入学习各个章节的内容。

初三数学公式

初三数学复习资料1乘法公式:(a+b)(a-b)= a – b (a±b) = a ± 2ab + b变形公式:a + b =(a+b) – 2ab2求根公式法 x =3方差:s = [(x – x) +(x – x) +….+(x + x ) ]4、n边形内角和 (n – 2).180 任意多边的外角和等于360°5、根的判别式: b – 4ac6.根与系数顶的关系: x + x = x.x =7一次函数:y=kx+b(k≠0)正比例函数:y=kx(k≠0)或 y/x=k8.反比例函数:y= 或xy=k(k≠0)。

9.二次函数 (1)一般式 y= ax + bx +c (2)顶点式 y=a(x –h) +k(3)两根式 y=a(x-x )(x-x ) (a ≠0)10二次函数形式及顶点:(1)Y= ax (2) y=ax +k (3) y=a(x-h) (4) y=a(x-h) +k (5) y=ax +bx +k顶点;(0,0)(0,k)(h,0) (h,k) ( , ) 11.特殊角的三角函数值:12.一组计算公式(1).圆周长公式 c=2∏r (2).圆面积公式 s=∏r(3).扇形面积公式 : s= 或 s=(4).弧长公式 L=(5).圆柱的侧面展开图及相关计算 (6)圆锥的侧面展开图及相关计算S(侧)=2∏rh S(侧)=∏rL13. 46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a +b =c14. 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形15. 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半16. 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半17 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等18平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等 2 平行四边形的对边相等 3 平行四边形的对角线互相平分19平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形3 对角线互相平分的四边形是平行四边形4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形20矩形性质定理 1 矩形的四个角都是直角 2 矩形的对角线相等21矩形判定定理 1 有三个角是直角的四边形是矩形 2 对角线相等的平行四边形是矩形22菱形性质定理1 菱形的四条边都相等 2 菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角23 菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2 或S= ah24菱形判定定理1 四边都相等的四边形是菱形 2 对角线互相垂直的平行四边形是菱形25正方形性质定理1 正方形的四个角都是直角,四条边都相等2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角26等腰梯形性质定理1 等腰梯形在同一底上的两个角相等2两条对角线相等27等腰梯形判定定理 1在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形2对角线相等的梯形是等腰梯形28 三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半29 梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的一半 L=(a+b)÷2 S=L×h30 相似三角形判定定理1 两角对应相等,两三角形相似2 直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似3 两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)4 三边对应成比例,两三角形相似(SSS)5 定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似31 性质定理3 相似三角形面积的比等于相似比的平方32和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线33到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线34到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线35定理不在同一直线上的三点确定一个圆。

初三数学重要知识点7篇

初三数学重要知识点1一.有理数的运算1.加法:①同号相加,取相同的符号,把绝对值相加。

②异号相加,绝对值相等时和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

③一个数与0相加不变。

2.减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。

3.乘法:①两数相乘,同号得正,异号得负,绝对值相乘。

②任何数与0相乘得0。

③乘积为1的两个有理数互为倒数。

4.除法:①除以一个数等于乘以一个数的倒数。

②0不能作除数。

5.乘方:求N个相同因数A的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫幂,A叫底数,N叫次数。

6.混合顺序:先算乘法,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里的。

二.代数式代数式:单独一个数或者一个字母也是代数式。

合并同类项:①所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项。

②把同类项合并成一项就叫做合并同类项。

③在合并同类项时,我们把同类项的系数相加,字母和字母的指数不变。

三.整式1.整式的定义:①数与字母的乘积的代数式叫单项式,几个单项式的和叫多项式,单项式和多项式统称整式。

②一个单项式中,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数。

③一个多项式中,次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。

2.整式的除法:①单项式相除,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同他的指数一起作为商的一个因式。

②多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。

3.整式的乘法:①单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式。

②单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

③多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另外一个多项式的每一项,再把所得的积相加。

四.圆周角定理及其推论1.圆周角顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角。

2.圆周角定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。

初三数学教材大纲

初三数学教材大纲七年级上册第一章有理数1.1正数和负数1.2 有理数(数轴|相反数|绝对值)1.3有理数的加减法1.4有理数的乘除法1.5有理数的乘方(科学计数法)第二章整式的加减2.1整式2.2整式的加减第三章一元一次方程★3.1从算式到方程3.2解一元一次方程(一)合并同类项与移项3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母3.4实际问题与一元一次方程第四章图形认识初步4.1多姿多彩的图形4.2直线、射线、线段4.3角4.4 设计制作长方体形状的包装纸盒七年级下册第五章相交线与平行线5.1相交线(垂线|同位角|内错角|同旁内角) 5.2平行线及其判定(邻补角)5.3平行线的性质(命题|定理)5.4平移第六章平面直角坐标系6.1平面直角坐标系6.2坐标方法的简单应用第七章三角形★7.1 三角形有关的线段(高|中线|角平分线) 7.2 与三角形有关的角(稳定性|外角)7.3多边形及其内角和7.4 课题学习镶嵌第八章二元一次方程组★8.1二元一次方程组8.2消元——二元一次方程组的解法8.3实际问题与二元一次方程组*8.4三元一次方程组解法举例第九章不等式与不等式组9.1不等式9.2实际问题与一元一次不等式9.3一元一次不等式组第十章数据的收集、整理与描述10.1统计调查10.2直方图八年级上册第十一章全等三角形★11.1全等三角形11.2三角形全等的判定11.3角的平分线的性质第十二章轴对称12.1轴对称12.2作轴对称图形12.3等腰三角形第十三章实数13.1平方根13.2立方根13.3实数第十四章一次函数★14.1变量与函数14.2一次函数14.3用函数观点看方程(组)与不等式第十五章整式的乘除与因式分解15.1整式的乘法15.2乘法公式15.3整式的除法八年级下册第十六章分式16.1分式16.2分式的运算16.3分式方程第十七章反比例函数★17.1反比例函数17.2实际问题与反比例函数第十八章勾股定理★18.1勾股定理18.2勾股定理的逆定理第十九章四边形★19.1平行四边形(性质|判定|中位线定理)19.2特殊的平行四边形(矩形|菱形|正方形) 19.3梯形19.4课题学习重心第二十章数据的分析20.1 数据的代表20.2 数据的波动九年级上册第二十一章二次根式21.1 二次根式21.2 二次根式的乘除21.3 二次根式的加减第二十二章一元二次方程★22.1 一元二次方程22.2 降次——解一元二次方程22.3 实际问题与一元二次方程第二十三章旋转23.1 图形的旋转23.2 中心对称第二十四章圆★24.1 圆24.2 点、直线、圆和圆的位置关系24.3 正多边形和圆24.4 弧长和扇形面积第二十五章概率初步25.1 随机事件与概率25.2 用列举法求概率25.3 用频率估计概率九年级下册第二十六章二次函数★26.1 二次函数及其图像26.2 用函数观点看一元二次方程26.3 实际问题与二次函数第二十七章相似★27.1图形的相似27.2相似三角形27.3位似第二十八章锐角三角函数28.1锐角三角函数28.2解直角三角形第二十九章投影与视图29.1投影29.2三视图。

初三数学知识点

初三数学知识点初三数学是中学阶段的重要组成部分,包括了基础的数学知识和解题方法。

下面将详细介绍初三数学的知识点。

一、整数与有理数1. 整数的概念:正整数、负整数、零等。

2. 整数的加减运算规则。

3. 整数的乘除运算规则。

4. 整数的绝对值及其性质。

5. 有理数的概念与性质:有理数的四则运算、比较大小、化简等。

二、代数式与方程式1. 代数式的概念与常见形式。

2. 代数式的加减乘除法则。

3. 方程式的概念与解方程的方法。

4. 一元一次方程的解集与性质。

5. 一元一次方程组的解集与性质。

三、平面图形与空间图形1. 平面图形的基本概念:点、线、面等。

2. 平面图形的性质:角的性质、对称性等。

3. 点、直线、射线、线段的相互位置关系。

4. 三角形的分类、性质与判定方法。

5. 平行四边形、梯形、矩形、正方形、菱形的性质与判定方法。

6. 空间图形的基本概念:立体与多面体等。

7. 立方体、正方体、四棱锥、圆柱、圆锥等的性质与计算。

四、比例与相似1. 比例的概念与比例的运算法则。

2. 相似的概念与相似的判定方法。

3. 相似三角形的性质与判定方法。

4. 解题中的应用:几何图形的相似、比例尺、比例项目等。

五、数据与概率1. 数据的收集与整理:频数、频率、直方图等。

2. 平均数的概念与计算。

3. 众数、中位数、范围的计算与应用。

4. 事件与概率的概念与计算。

六、函数与图像1. 函数的概念与函数的表示法。

2. 函数的自变量、因变量、定义域、值域等。

3. 线性函数、反比例函数、二次函数的图像与性质。

4. 函数关系与函数的应用:函数的增减性、奇偶性等。

七、三角函数1. 弧度制与角度制的转化与计算。

2. 正弦、余弦、正切的定义与计算。

3. 三角函数的周期性与图像。

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特殊平行四边形与梯形测试题一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列说法中,不正确的是().(A)有三个角是直角的四边形是矩形;(B)对角线相等的四边形是矩形(C)对角线互相垂直的矩形是正方形;(D)对角线互相垂直的平行四边形是菱形2.已知一个四边形的对角线互相垂直,•那么顺次连接这个四边形的四边中点所得的四边形是().(A)矩形(B)菱形(C)等腰梯形(D)正方形3.用两个全等的直角三角形拼下列图形:①矩形;②菱形;③正方形;④平行四边形;⑤等腰三角形;⑥等腰梯形.其中一定能拼成的图形是().(A)①②③(B)①④⑤(C)①②⑤(D)②⑤⑥4.如图1,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,∠C=60°,BD平分∠ABC.如果这个梯形的周长为30,则AB的长为().(A)4 (B)5 (C)6 (D)7(1) (2) (3)5.如图2,矩形ABCD沿AE折叠,使点D落在BC边上的F点处,如果∠BAF=60°,那么∠DAE等于().(A)15°(B)30°(C)45°(D)60°6.如图3,在菱形ABCD中,∠ADC=120°,则BD:AC等于().(A 2 (B 3 (C)1:2 (D 17.如图4,四边形ABCD是正方形,延长BC至点E,使CE=CA,连结AE交CD•于点F,•则∠AFC的度数是().(A)150°(B)125°(C)135°(D)112.5°8.如图5,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC,BD相交于点O.•有下列四个结论:•①AC=BD;②梯形ABCD是轴对称图形;③∠ADB=∠DAC;④△AOD≌△ABO.其中正确的是().(A)①③④(B)①②④(C)①②③(D)②③④(4) (5)9.一张矩形纸片按如图甲或乙所示对折,然后沿着图丙中的虚线剪下,得到①,•②两部分,将①展开后得到的平面图形是().(A)三角形(B)矩形(C)菱形(D)梯形10.小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙.•再对折一次得图丙.然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角.打开后的形状是(• ).二、填空题(每小题3分,共30分)11.既是轴对称图形,又是中心对称图形的四边形是_________.12.把“直角三角形、等腰三角形、•等腰直角三角形”填入下列相应的空格上:(1)正方形可以由两个能够完全重合的_________拼合而成;(2)菱形可以由两个能够完全重合的_________拼合而成;(3)矩形可以由两个能够完全重合的________拼合而成.13.在 ABCD中,若添加一个条件________,则四边形ABCD是矩形;若添加一个条件_______,则四边形ABCD是菱形.14.已知正方形的面积为4,则正方形的边长为________,对角线长为________.15.已知矩形的对角线长为4cm,一条边长为,则面积为________.16.菱形的两条对角线分别是6cm,8cm,则菱形的边长为_____,面积为______.17.如图6,在四边形ABCD是正方形,△CDE是等边三角形,则∠AED=______,∠AEB=______.(6) (7) (8)18.如图7,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,•AD=•6cm,•BC=•8cm,•∠B=•60•°,•则AB=_______cm.19.现有一张长53cm,宽28cm的矩形纸片,要从中剪出长15cm,宽12cm的矩形小纸片,则最多能剪出______张.20.如图8,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分线交对角线AC于点F,E•为垂足,连结DF,则∠CDF的度数=________.三、解答题(40分)21.(6分)如图,在菱形ABCD中,∠A与∠B的度数比为1:2,周长是48cm.求:(1)两条对角线的长度;(2)菱形的面积.22.(8分)已知:如图, ABCD各角的平分线分别相交于点E,F,G,•H,•求证:•四边形EFGH是矩形.23.(8分)如图,适当地改变方格图中的平行四边形的部分位置,并保持面积不变,先使其成为矩形,再将矩形向下平移3个格后,继续改变其中某些部分的位置并保持面积不变,使其成为菱形.说明在变化过程中所运用的图形变换.24.(8分)已知:如图,在正方形ABCD中,AE⊥BF,垂足为P,AE与CD交于点E,•BF•与AD交于点F,求证:AE=BF.25.(10分)如图,要剪切如图①(尺寸单位:mm)所示的甲、乙两种直角梯形零件,且使两种零件的数量相等.有两种面积相等的矩形铝板,第一种长500mm,宽300mm(•如图②);第二种长600mm,宽250mm(如图③)可供选用.(1)填空:为了充分利用材料,应选用第______种铝板,这时一块铝板最多能剪甲、乙两种零件共_______个,剪下这些零件后,剩余的边角料的面积是______mm2.(2)画图:从图②或图③中选出待用的铝板示意图,在图上画出剪切线,并把边角余料用阴影表示出来.答案:1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D11.答案不唯一12.(1)等腰直角三角形(2)等腰三角形(3)直角三角形13.AC=BD;AB=BC14.2;15.216.5cm;24cm217.15°;30°18.219.420.60°21.(1)BD=12cm,(2)S菱形ABCD 222.略23.图略24.提示:只要证明△ABF≌△DAE25.提示:(1)选用第一种铝板,最多能剪甲、乙两种零件各2个,共4个,如图所示.S阴=300³500-2³1003002+³200-2³1003002+³150=10 000(mm)2(2)剪切线如图所示:八年级数学试题(考试时间:90分钟满分:100分)一、填空:(每小题2分,共24分)1、对角线_____平行四边形是矩形。

2、如图⑴已知O 是□ABCD 的对角线交点,AC =24,BD =38,AD =14,那么△OBC 的周长等于_____。

3、在平行四边形ABCD 中,∠C =∠B+∠D,则∠A =___,∠D =___。

4、一个平行四边形的周长为70cm ,两边的差是10cm ,则平行四边形各边长为____cm 。

5、已知菱形的一条对角线长为12cm ,面积为30cm 2,则这个菱形的另一条对角线长为__________cm 。

6、菱形ABCD 中,∠A =60o ,对角线BD 长为7cm ,则此菱形周长_____cm 。

78、如图2矩形ABCD 的两条对角线相交于O,∠AOB =60o ,AB =8,则矩形对角线的长___。

9、如图3,等腰梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB ∥DE ,BC =8,AB =6,AD =5则△CDE 周长___。

10、正方形的对称轴有___条11、如图4,BD 是□ABCD 的对角线,点E 、F 在BD 上,要使四边形AECF 是平行四边形,还需增加的一个条件是______12、要从一张长为40cm ,宽为20cm 的矩形纸片中,剪出长为18cm ,宽为12cm 的矩形纸片,最多能剪出______张。

二、选择题:(每小题3分,共18分)13、在□ABCD 中,∠A :∠B :∠C :∠D 的值可以是( )A 、1:2:3:4B 、1:2:2:1C 、2:2:1:1D 、2:1:2:1 14、菱形和矩形一定都具有的性质是( ) A 、对角线相等 B 、对角线互相垂直 C 、对角线互相平分 D 、对角线互相平分且相等⑴⑵E⑶B⑷15、下列命题中的假命题是( ) A 、等腰梯形在同一底边上的两个底角相等 B 、对角线相等的四边形是等腰梯形 C 、等腰梯形是轴对称图形 D 、等腰梯形的对角线相等16、四边形ABCD 的对角线AC 、BD 交于点O ,能判定它是正方形的是( ) A 、AO =OC ,OB =OD B 、AO =BO =CO =DO ,AC ⊥BD C 、AO =OC ,OB =OD ,AC ⊥BD D 、AO =OC =OB =OD 17、给出下列四个命题⑴一组对边平行的四边形是平行四边形 ⑵一条对角线平分一个内角的平行四边形是菱形⑶两条对角线互相垂直的矩形是正方形 ⑷顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是等腰梯形。

其中正确命题的个数为( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个18、下列矩形中按虚线剪开后,能拼成平行四边形,又能拼成直角三角形的是( )ABCD三、解答题(58分)19、(8分)如图:在□ABCD 中,∠BAD 的平分线AE 交DC 于E ,若∠DAE =25o , 求∠C 、∠B 的度数。

20、(8分)已知在梯形ABCD 中,AD ∥BC ,AB =DC ,∠D =120o ,对角线CA 平分∠BCD ,且梯形的周长20,求AC 。

中 点A B21、(8分)如图:在正方形ABCD 中,E 为CD 边上的一点,F 为BC 的延长线上一点,CE =CF 。

⑴△BCE 与△DCF 全等吗?说明理由; ⑵若∠BEC =60o ,求∠EFD 。

22、证明题:(8分)如图,△ABC 中∠ACB =90o ,点D 、E 分别是AC ,AB 的中点,点F 在BC 的延长线上,且∠CDF =∠A 。

求证:四边形DECF 是平行四边形。

23、(8分)已知:如图所示,△ABC 中,E 、F 、D 分别是AB 、AC 、BC 上的点,且DE ∥AC ,DF ∥AB ,要使四边形AEDF 是菱形,在不改变图形的前提下,你需添加的一个条件是_______________试证明:这个多边形是菱形。

24、应用题(8分)某村要挖一条长1500米的水渠,渠道的横断面为等腰梯形,渠道深0.8米,渠底宽为1.2米,腰与渠底的夹角为135o ,问挖此渠需挖出土多少方?B CA DCFEABDCFE25、(10分)观察下图⑴正方形A中含有_____个小方格,即A的面积为____个单位面积。

⑵正方形B中含有_____个小方格,即B的面积为____个单位面积。

⑶正方形C中含有_____个小方格,即C的面积为____个单位面积。

⑷你从中得到的规律是:_______________________。

25、附加题(10分)(计入总分,但总分不超过100分)已知:如图,在直角梯形ABCD中,∠B=90o,AD∥BC,AD=24cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿AD边向D以1cm/秒的速度运动,动点Q从C点开始沿CB边向B 以3cm/秒的速度运动,P、Q分别从A、C同时出发,当其一点到端点时,另一点也随之停止运动,设运动时间为t秒,t分别为何值时,四边形PQCD是平行四边形?等腰梯形?八年级数学单元测试答案一、⑴相等;⑵45;⑶∠A=120o,∠D=60o;⑷22.5,12.5;⑸5;⑹28;⑺1;⑻16;⑼15;⑽4;⑾略;⑿3。

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