邹第一节 自然界的水循环教学课件 新人教版必修1
合集下载
人教版高中地理必修一第三章第一节自然界的水循环 课件(共23张PPT)

3.大海中所有的水,都时常能经历这样的旅行吗?
不是 4.“树木身体里的水”是怎样继续上路的?
通过植物蒸腾作用 5.戈壁荒漠中的河湖水也一定能回到大海吗?
不一定
二 水循环的过程和意义
1. 水循环的主要环节。 2. 水循环的分类。
海陆间循环
海上内循环
陆地内循环
范围最大
水量最多
水量最少
海陆间循环 使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生
(2)图中水循环的类型是_海__陆___间__循__环__,该循环发生的领域是_海__洋___和_陆__地___之间。
(3)最能代表我国夏季东南季风的环节是_____2_______.(填数字) (4)环节3与5水量较大的是_____5_______.
练习2:
A 1.地球上各种水体储量所占的比重,由大到小的排列顺序为(
)
A.海洋水、冰川水、地下水、湖泊水
B.海洋水、河流水、冰川水、地下水
C.海洋水、河流水、湖泊水、大气水
D.大气水、土壤水、沼泽水、生物水
B 2.下列参与海陆间循环的地理事物和现象是(
)
①塔里木盆地中的塔里木河 ②“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
③降落到洞庭湖里的雨水 ④东海海面上的降水
A. ①② B. ②③ C②④ D. ③④
黄土高原是世界上水土流失最严重和生态环境最脆弱的 地区之一,地势由西北向东南倾斜,除许多石质山地外,大 部分为厚层黄土覆盖,经流水长期强烈侵蚀,逐渐形成千沟 万壑、地形支离破碎的特殊自然景观。地貌起伏大,山地、 丘陵、平原与宽阔谷地并存,四周为山系所环绕。
(4)塑造地表
看谁问得好
1.为什么陆地上会有咸水? 2.全球气候变暖对地球上的淡水有什么影响? 3.河流的径流量与什么有关? 4.南极大陆有水循环吗? 5.沙特也有水循环,为什么仍然那么缺水? 6.我们如何解决淡水缺乏问题? 7.为什么夏天下雨多,冬天下雨少? 8.水循环中,水会有损失吗?
不是 4.“树木身体里的水”是怎样继续上路的?
通过植物蒸腾作用 5.戈壁荒漠中的河湖水也一定能回到大海吗?
不一定
二 水循环的过程和意义
1. 水循环的主要环节。 2. 水循环的分类。
海陆间循环
海上内循环
陆地内循环
范围最大
水量最多
水量最少
海陆间循环 使陆地上的水不断得到补充,水资源得以再生
(2)图中水循环的类型是_海__陆___间__循__环__,该循环发生的领域是_海__洋___和_陆__地___之间。
(3)最能代表我国夏季东南季风的环节是_____2_______.(填数字) (4)环节3与5水量较大的是_____5_______.
练习2:
A 1.地球上各种水体储量所占的比重,由大到小的排列顺序为(
)
A.海洋水、冰川水、地下水、湖泊水
B.海洋水、河流水、冰川水、地下水
C.海洋水、河流水、湖泊水、大气水
D.大气水、土壤水、沼泽水、生物水
B 2.下列参与海陆间循环的地理事物和现象是(
)
①塔里木盆地中的塔里木河 ②“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”
③降落到洞庭湖里的雨水 ④东海海面上的降水
A. ①② B. ②③ C②④ D. ③④
黄土高原是世界上水土流失最严重和生态环境最脆弱的 地区之一,地势由西北向东南倾斜,除许多石质山地外,大 部分为厚层黄土覆盖,经流水长期强烈侵蚀,逐渐形成千沟 万壑、地形支离破碎的特殊自然景观。地貌起伏大,山地、 丘陵、平原与宽阔谷地并存,四周为山系所环绕。
(4)塑造地表
看谁问得好
1.为什么陆地上会有咸水? 2.全球气候变暖对地球上的淡水有什么影响? 3.河流的径流量与什么有关? 4.南极大陆有水循环吗? 5.沙特也有水循环,为什么仍然那么缺水? 6.我们如何解决淡水缺乏问题? 7.为什么夏天下雨多,冬天下雨少? 8.水循环中,水会有损失吗?
人教版高中地理必修一3.1《自然界的水循环》课件1(共15张PPT)

2、水循环的分类:海陆间循环、陆地内循环、海上内循环
阅读 思考
请同学们阅读P55“水循环的过程和意义”的第二、三、四段, 读P55图3.3“水循环示意”,并观察“水循环”课件,思考、完成 下表:
海洋和陆地之间 陆地和陆地上空之间 海洋和海洋上空之间
最重要的类型,又称 大循环,使陆地水得 到补充,水资源得以 再生。
一、相互联系的水体
1、按存在的形态分类:
读图思考 读P54
图3.1“水圈 的构成”. 思考:地球 上的水体主 要有哪些? 它们所占的 比例大概是 多少?
一、相互联系的水体
1、按存在的形态分类:气态水、液态水、固态水
2、按空间分布分类:海洋水、陆地水和大气水
(1)海洋水:地球上的水的主体,储量最大,占全球水储量的96.53% (2)陆地水:包括河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、 生物水等,储量较少,但作用巨大,它供应了人类生产和生活所需的淡水。从水的 运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。 注:陆地水分为咸水和淡水,在地球淡水中,冰川是主体,全球冰川面积约 占陆地面积的1/10,但是,目前把它作为淡水资源直接加以利用的还不多。 (3)大气水:分布最广,储量最少。
1、河流补给的水源有:大 气水、冰川、生物水、湖泊水、 地下水。
2、河流与湖泊的补给关系: 湖泊水的蓄积和排泄起到水体之 间的缓冲作用。当湖泊水位较低, 河流水补给给湖泊;当湖泊水位 较高,湖泊水补给河流水。
补充 3、河流的主要补给类型:
补给季 节为雨 季
二、水循环的过程和意义
1、水循环的概念:是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。
人教版地理必修一第三章第一节自然界的水循环(共24张PPT)优质课件

腾、凝结降水、径流和下渗等环节。
(2)黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?
黄河上游:干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大; 中游:主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化大 下游——流域面积小,补给少。
(3)黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?(工农 业生产及生活用水):
A.上中游过度引水(城市及工农业用水量大) B.水资源利用率低(农业漫灌,用水浪费) …… (4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 C.植树造林……
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常
(2)黄河下游断流可能与哪些自然因素有关?
黄河上游:干旱和半干旱地区,降水量少蒸发量大; 中游:主要补给区,但水土流失严重,降水季节变化大 下游——流域面积小,补给少。
(3)黄河下游断流可能与哪些人为因素有关?(工农 业生产及生活用水):
A.上中游过度引水(城市及工农业用水量大) B.水资源利用率低(农业漫灌,用水浪费) …… (4)人类可以采取哪些措施缓解或者避免黄河断流? A. 加强黄河全流域水量的统一调度和管理 B. 提高水资源的利用效率、提高节水意识等。 C.植树造林……
迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要 实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线,有起也有落,但你 你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出 是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说,不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。 很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会动力陡生。所以,困难不可怕,可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看自 尤其正面反馈。但是,仅凭别人的一面之辞,把自己的个人形象建立在别人身上,就会面临严重束缚自己的。因此,只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人生的 上找寻自己,应该经常自省。有时候我们不做一件事,是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时,往往会把必须做的事放在一边,或静等灵 些事你知道需要做却又提不起劲,尽管去做,不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情,一旦做起来了尽管乐在其中。所以, 要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时,你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事,放松可以产生迎接挑战的 社会,面对工作,一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾,都不会去怜惜一个不努力的人,更不会去同情一个懒惰的人,一切都需要自己去努 一时的享受也只不过是过眼云烟,成功需要自己去努力。当今社会的快速发展,各行各业的疲软,再加上每年几百万毕业生涌向社会,社会生存压力太大,以至于所有 高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀,看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车,我们心急如梵,害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词缠绕 变自己,太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料,塞满了电脑各大硬盘;报名流行的各种付费社群,忙的人仰马翻;于是科比看四点钟的洛杉 早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗?这是有一次自己疲于奔命,病倒了,在医院打点滴时想到的。我时常
人教版地理必修一3.1《自然界的水循环》课件 (共38张PPT)

D
C.密西西比河下游
塔里木河
松花江 辽 河
海河
二、水循环的过程和地理意义
思考:黄河之水天上来,奔流到海不复回。 这句诗句对吗?
水循环:
指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运 动的过程。
二、水循环的过程和意义
海上内循环 陆地内循环 海陆间循环
1、水循环的类型
2、水循环的能量来源:太阳辐射能、重力能
河流补给类型
季节性积雪融 水补给
冰川融水补给
雨水补给
3、河流补给类型
雨水补给
汛期:河流水丰沛的时期
我国东部季风区
汛期在雨季
冬季
全年
夏季
夏秋
雨水补给
以雨水补给为主的河流,河流流量变化与 降水量变化 相一致,降水多,流量大
东北地区河流有春汛和夏汛两次汛期
春汛:季节性积雪融水补给 夏汛:雨水补给--主要补给形式 夏汛 春汛
思考:河水与湖泊水的补给关系如何? 相互补给
河流中下游的 湖泊对河流径 流起调节作用, 使湖泊以下河 段水位变化小。
湖
河
河
湖
丰水期
枯水期
河流水位高于湖泊水位, 河流水位低于湖泊水位, 河流补给湖泊 湖泊补给河流 思考:位于河流源头的湖泊及位于河流注入地的湖泊, 与河流的补给关系如何?
2、相互联系的水体
水汽输送
陆地内循环
降水
植物蒸腾 蒸发
海陆间循环
海上内循环
降水
下渗
基岩
蒸发
海洋
3、水循环的环节
海陆间循环 陆地内循环 特 环节最都多,范围 补充陆地水 最广,是重要的类 的水量很小 点 型,又称大循环 海上内循环
人教版必修一第三章 第一节 自然界的水循环(共36张PPT)优秀课件

A.长江
B.副热带高气压带
C.影响我国的夏季风
D.影响我国的冬季风
6.在水循环的各个环节中,南水北调工程体现了人类活动对下
列哪个环节施加了影响?( )
A.①
B.④
C.⑤
D.⑥
7.下列关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,
叙述正确的是( )
①它是地球上最活跃的能量转换过程之一,能缓解不同纬度地区
西藏仁龙巴冰川(帕隆藏布江源头)
雨水补给
降雨越多,水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流,世
界多数河流主要补给源
地下水补给
与河水互补:当地下水位 高于河水位,则地下水补 给河水,反之河水反补给 地下水
最普遍最稳定的补给源
湖泊水补给
与河水互补:当湖水位高 于河水位,则湖泊补给河 流,反之河流反补给湖泊
目前人类活动对水汽输送几乎没有影 响,而对地表径流输送,下渗,降水等环 节在局部地区却可以施加某些影响。
主要措施:修建水库、跨流域调水等。 可以改变水的时空分布,化害为利。
2.人类活动对水循环的影响 流量和水位变化
破坏植被 地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落 植树种草 地表径流量减少,使河流水位升降缓慢 硬化城市
冰川 融水
湖泊水
地下水
季节性积雪融水补给
气温越高及积雪量越大, 水量越大
汛期在春季 主要分布于东北地区
雨水
积雪融水
冰川融水补给
气温越高,水量越大 汛期在十年夏磨一件季,冬季断流
范国雄(新浪微博:@爱弄PPT的老范)
青藏和西北的高山常见 高中地理课件/第三代 电话:15986495527 QQ:1476360113
热量收支不平衡的矛盾
人教版必修一3.1自然界的水循环(新)(共36张PPT)

不断塑造着地表形态。
大气降水补给
高山冰川或冰雪融水补给 湖泊水补给
地下水补给
? 读图思考: 河流有哪些来源(补给类型)呢
河流水的主要补给类型
大气降水
河流水 补给主 要类型
高山冰雪融水 季节性的积雪融水 湖泊水
地下水
练习册59页
河流水与湖泊水相互补给
枯水期
丰水期
2.河流的主要补给形式
河流的补给类型多种多样。一般情况下,世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式,但往往以某
二、水循环的过程和意义
• 概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运 动的过程。 • 类型(发生按领域划分) 海陆间循环、 陆地内循环、 海上内循环
水循环的过程和环节
循海 环陆
间
凝结
降 水
水汽输送
凝结 蒸发
也叫大循环,最重要范围最大。过程:海水蒸发——水 气输送——凝结降水——地表径流或下渗、地下径流— —汇入大海。意义:陆地水得到补充,水资源得以再生。
每年3月22日为“世界水日”
第三单元地球上的水
第一节自然界的水循环
一、相互联系的水体
1、水体有那几种存在形态?
2、水体在存在空间上分为那几种类型? 陆上水体有哪些?
气态水 液态水 固态水
大气水 陆地水 海洋水
河流补给:河水的来源
读图思考:
1、河流的补给可能涉及哪几种水体?
大气降水补给
人类活动对水循环的影响
1、有利影响:
修建水库 引水灌溉 跨流域调水
2、不利影响:
大面积滥伐森林 排干湖、沼 过度抽取地下水
相互联系的水体
总结
河流的补给方式
水循环的过程和意义
大气降水补给
高山冰川或冰雪融水补给 湖泊水补给
地下水补给
? 读图思考: 河流有哪些来源(补给类型)呢
河流水的主要补给类型
大气降水
河流水 补给主 要类型
高山冰雪融水 季节性的积雪融水 湖泊水
地下水
练习册59页
河流水与湖泊水相互补给
枯水期
丰水期
2.河流的主要补给形式
河流的补给类型多种多样。一般情况下,世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式,但往往以某
二、水循环的过程和意义
• 概念 自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、 生物圈四大圈层中通过各个环节连续运 动的过程。 • 类型(发生按领域划分) 海陆间循环、 陆地内循环、 海上内循环
水循环的过程和环节
循海 环陆
间
凝结
降 水
水汽输送
凝结 蒸发
也叫大循环,最重要范围最大。过程:海水蒸发——水 气输送——凝结降水——地表径流或下渗、地下径流— —汇入大海。意义:陆地水得到补充,水资源得以再生。
每年3月22日为“世界水日”
第三单元地球上的水
第一节自然界的水循环
一、相互联系的水体
1、水体有那几种存在形态?
2、水体在存在空间上分为那几种类型? 陆上水体有哪些?
气态水 液态水 固态水
大气水 陆地水 海洋水
河流补给:河水的来源
读图思考:
1、河流的补给可能涉及哪几种水体?
大气降水补给
人类活动对水循环的影响
1、有利影响:
修建水库 引水灌溉 跨流域调水
2、不利影响:
大面积滥伐森林 排干湖、沼 过度抽取地下水
相互联系的水体
总结
河流的补给方式
水循环的过程和意义
人教版高中地理必修一3.1《自然界的水循环》优质课件(共37张)
图8
C.③-地表径流 D.④- 蒸发
5、在水循环的各个环节中,目前受人类活动影响最大的是
A.海洋蒸发
B.凝结降水
D
C.水汽输送
D.地ห้องสมุดไป่ตู้径流
每年的3月22日为“世界水日。 试验表明,铺设了透水砖的 停车场能吸收该面积上40% 左右的雨水。目前北京城区 70%的步行道路面已经 铺设了透水砖。回答6-7题。
6.铺设透水砖能有效加强图4中水循环的 D
A.环节①,输送 B.环节②,蒸发 C.环节③,径流 D.环节⑤,下渗
7.关于城市步行道铺设透水砖的措施,下列说法不正确的是 D
A.能有效补充地下水B.能增加城市地表径流 C.适度缓解城市用水紧张 D.有效减轻城市内涝
课程结束
THANK YOU
地,啊,我们的队伍越来越庞大,我的身子也越来越降重水,终于
有一天我再下也渗飞不起来了,于是我和我的小伙伴们从天空中降
落下来,有的飘进了江河湖泊,有的却钻进了森林草丛,有的
钻进了泥土地下。。。。。
径流
终于我们又汇聚到了一起,欢快的奔流,回到了大海妈妈 的怀抱。
水循环
自然界中的水,通过各个环节,在各种水体 之间连续运动的过程。
3、(2009夏季)有关水循A环A地理意义的正确叙述是 A
A.海陆间循环使陆地水资源不断更新 B.水循环使水呈三态变化 C.水循环加速了冰川的融化 D.水循环使海平面上升
练习题
会考过关题组
②
③
(2011年春)读水循环示意图
①
④
回答4-5题。
4、图9中字母正确表示水循环环节的是
A.①-降水
B.②-水汽输送 B
进行物质转移和能量交换;
人教版必修一第一节自然界的水循环优秀ppt课件
长
洪水期
江
枯水期 长
江
鄱阳湖
鄱阳湖
1、湖水对河流有怎样的调蓄作用?
削峰补枯
人教版必修一第三 一章 节第 自一 然节 界的自水然循界环的优水秀循pp环t 课(共件18张PPT)
人教版必修一第三 一章 节第 自一 然节 界的自水然循界环的优水秀循pp环t 课(共件18张PPT)
俗话说:“井水不犯河水”,从地理学的 角度来看各种水体之间真的是这样吗?
4、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是 A
A.滚滚东流的长江水 B.天山山区的冰雪融水 C.柴达木盆地的湖泊水 D.大西洋上未登陆的飓风
30 20 10 0
-10 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
冰川补给的河流流量与气温的关系 思考:河流流量与温度之间有何关系? 以冰川补给为主的河流,温度高的月份(夏季)为汛期
人教版必修一第三 一章 节第 自一 然节 界的自水然循界环的优水秀循pp环t 课(共件18张PPT)
人教版必修一第三章第一节 自然界的水循环(共18张PPT)
海陆间水循环,
海上内循环
人教版必修一第三 一章 节第 自一 然节 界的自水然循界环的优水秀循pp环t 课(共件18张PPT)
人教版必修一第三 一章 节第 自一 然节 界的自水然循界环的优水秀循pp环t 课(共件18张PPT)
四、水循环的意义
• 1 维持了全球水的动态平衡,更新陆地淡水资源 •2 调节了全球的热量平衡
1、对人类影响最大的水循环环节是 B
A 地下径流 B 地表径流 C 降水 D 蒸发
2、在地球水循环的各个领域中,能使陆地上的水不
断得到补充,并使水资源不断得以更 新的是
人教版高一地理必修一3.1自然界的水循环课件 (共21张PPT)
17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。202 1/8/11 2021/8 /11202 1/8/11 2021/8 /11
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
D、动态水资源
C 2、地球上淡水的主体是( )
A、海洋水
B、地下水
C、冰川水
D、河流水
C 3、有关河流的叙述,错误的是
A、大气降水是陆地水最主要的补 给水源 B、地下水是河流稳定而可靠的补 给水源 C、凡是主要靠降水补给的河流, 径流量的变化都很大 D、以冰雪融水补给为主的河流, 汛期出现在暖热季节
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021 年8月20 21/8/1 12021/ 8/1120 21/8/1 18/11/ 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/ 8/1120 21/8/1 1Augus t 11, 2021
人教版必修一 3.1自然界的水循环 课件(共27张PPT)
互补
(丰水期)
地下水 思考:河流有哪几种水源补给形式?
2、河流补给类型 河流补 给来源 径流量特点 汛期 我国主要 举例 分布地区
雨水
季节性积 雪融水 冰川 融水
流量变化与降 水量变化一致
流量变化与春 季气ห้องสมุดไป่ตู้相关 流量变化与气 温相关
夏秋 东部季风区
春季 东北地区
长江 珠江
松花江 塔里 木河
长江中下 游湖泊
水 啊 水
……
一、相互联系的水体:
1.水的三种状态和空间分布 水的三态 分布特点 数量特征
气态水
最广
最少
液态水
固态水
次之
最多
仅在高纬、高 地球淡水的主体, 山或特殊条件 水量约占淡水总 下才能存在 量的2/3
2.地球上水的分类 水圈特点: 连续不规则的圈层
大气水
陆地水的主体----- 冰川(68.7)
西北和青藏 夏季 高原地区 全年 全年
湖泊水 对径流有调节作用 地下水 补给稳定可靠, 且与河流互补
普遍
普遍
以雨水补给为主的河流,河流流量变化与 降水量变化 相一致
雨水补给(夏汛) 流量(立方米) 700 600 500 400 春汛:积雪 300 融水补给 200 100 0
(月) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 思考:这条河流有哪几种水源补给形式?
喀斯特地貌
丹霞地貌
思考:
下列环节,属于哪种循环类型? 1、塔里木河的河流径流 海上内循环 陆地内循环 3、洞庭湖水注入长江 4、未登陆的台风形成降水 海陆间循环
2、亚马孙河的河流径流
练习:5、(1)根据水循环过程,给图中未标明箭头
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
湖泊水 全
补给 年
与河流的相对
位置②湖泊水
普遍
2、河流的补给
降雨补给
雨水
冰川
地下水、湖泊
湖泊
冰川融水
季节性积雪融水
地下水
以降水补给为主的河流,河流流量大且 变化与 降水量变化 相一致
河流与地下水、湖泊水的补给关系如何?
河水什么时候补给潜水?潜水什么时候补给河水呢?
思考:黄河下游的河水与地下水之 间有没有相互补给的关系?为什么?
(2)冰川对河流及其他陆地水体的补给,主要是单向补给,即
以冰川融水补给河流及其他水体。
(3)河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化, 具有水源相互补给的关系。
(4)陆地水体之间水源相互补给关系(见下图)。
(1)一条河流,往往有多种补给方式,但其径流的变化特点取 决于最主要的补给方式的变化特点。例如,济南附近的小清河, 尽管上游靠地下水补给,但其最重要的补给水源是雨水,因此其 径流的变化主要取决于降雨量的变化。 (2)东北地区的河流,具有春汛和夏汛两个汛期,但最主要的
(2)此系统代表的是________循环,此循环能使陆地水不断得到
补充,水资源得以再生。 (3)水循环通过各个环节使四大圈层联系起来,并在它们之间进
行能量交换和________迁移。
(4)下列地理现象中,直接参与图示类型水循环过程的有(双项选 择)( ) B.天山冰雪融化
A.黄河水注入渤海
C.未登陆的台风、夏季风 D.亚洲东部为夏季风 【解析】 本题以水循环的变式图为背景,考查水循环的环节及类 型。(1)根据发生的区域和箭头所指来判断各数字代表的含义。①发生 在海洋上空,为水汽蒸发,②为水汽输送,③为降水,④为下渗,⑤为
水循环 发生空间 类型
循环过程及环节
特点
水循环的意义
海陆间 海洋与陆 循环 地之间
海洋与海 海上内 洋上空之 循环 间
陆地与陆 陆地内 地上空之 循环 间
最重要的类型, 使陆地水得到 (1)维持了全球 补充,水资源 水的动态平衡, 得以再生 使全球各种水 体处于不断更 新状态(2)使地 携带水量最大 表各圈层之间, 的水循环,是 海陆之间实现 海陆间循环的 物质迁移和能 近十倍 量的交换(3)影 响全球的气候 补充给陆地水 和生态(4)塑造 体的水量为数 着地表形态 很少
课堂练习
1、下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( AD )
A.滚滚东流的长江水 C.柴达木盆地的湖泊水 2、地球上淡水的主体是( B ) B.天山山区的冰雪融水 D.飓风的登陆
A.海洋水 B.冰川
C.河流水 D.淡水湖泊水
地表径流,⑥为地下径流。(2)由于此循环发生在海洋和陆地之间,故
为海陆间循环。(3)考查水循环的意义。(4)天山冰雪融化发生在内陆; 未登陆的台风、夏季风只参与了海洋水循环过程。
【答案】 (1)A—⑤ B—⑥ C—① D—③ E—④ F—②
(2)海陆间 (3)物质 (4)AD
2.读下图,回答下列问题。
补给 补给 补给特 主要影响 主要分布地 类型 季节 点 因素 ①降水量 一般 ①时间 的多少② 区
径流量的季节变化 (以我国为例)
世界上大多
数河流,地 中海气候区
雨水
补给
以夏 集中② 降水量的 秋两 不连续 季节分配 季为 ③水量 ③降水量
河流,我国
分布普遍, 尤以东部季 风区最为典 型
主 变化大 的年际变
三、水循环的意义
• 1 水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转 化,使地球上各种水体处于不断更新状态。维持 全球水的动态平衡。
•2 水循环是地球上最活跃的能量交换和物质转移过程。
•(1)缓解了高低纬之间热量收支不平衡; •(2)把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋;
•3 水循环是
自然界最富 动力作用的 循环运动, 不断雕塑地 表形态。
制的环节是地表径流。除了图示的水循环外还有陆地内循环、海上内
循环,其中海上内循环的水量最大。 【答案】 (1)为逆时针,标注略
(2)两个循环为陆地内循环、海上内循环,画图略。海上内循环
(3)太阳辐射能 (4)标注略。海陆间水循环使陆地上的水不断得到补充,水资源
得以更新 地表径流
河流补给的主要形式、特点及分布 河流的补给类型多种多样。一般情况下,世界上任一条河流都 有两种以上的补给形式,但往往以某一种补给形式为主。不同地区 的河流水源补给侧重点不同,同一地区的河流,在不同季节水源补 给也有明显的差异并使径流量表现出明显的变化特点,列表比较如 下:
循环可产生如下有利影响:
(1)水利措施中修筑水库、塘坝等拦蓄洪水,增加枯水期径流, 由于水面面积的扩大和地下水位的提高,可加大蒸发;
(2)农林措施中,“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林
等能增加入渗,调节径流,加大蒸发,在一定程度上可增加降水。
修水库、跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量, 使大气中水汽含量增加,降水增加。
1. 水圈的组成 水在地理环境中以固态、液态和气态三种形 式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连 续但不规则的圈层。
气态水:数量最少,分布最广;
水体
(从形态分)
液态水:数量最大,分布次广; 固态水:仅在高纬、高山或特殊条件下 才能存在。
海洋水:最主要的水体,占96.53%;
水圈构成
大气水:占0.001%;
4.陆地水体之间的相互关系 陆地水体的相互关系,是指它们之间的运动转化及其水源补给
关系。从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和其他陆地
水体的最主要的补给;冰川对河流水及其他陆地水体的补给,主 要是单向补给;河流水、湖泊水、地下水之间具有水源相互补给
的关系。
(1)从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他 水体的最主要的补给。
(1)在图中直线上画出箭头,表示水循环路径。 (2)补充图中缺少的两个重要水循环,并注明名称。其中水量最 大的水循环是___________________________________________。 (3)水循环的原动力是_________________________________。 (4)用①②③④标出对人类最重要的水循环类型的各环节。该水
二、自然界的水循环
1.定义: 水循环是指自然界的水在水圈、大气 圈、岩石圈、生物圈四大圈中通过各个环节连续 运动的过程。
2.类型: 〈1〉 海陆间循环 〈2〉 内陆间循环 〈3〉 海上内循环
海洋 陆地 海陆间循环:是指————水与————水之间
通过一系列过程所进行的相互转换运动。这 种循环又称为大循环。
相互联系的水体
1.水圈的概念:水在地理环境中以气态、固态和液态三种 形式相互转化,形成各种水体,共同构成了一个连续但不规则
的圈层。
2.水的三态:气态、液态、固态。 3.组成水圈的气态水、液态水、固态水的分布特点和数量
特征
二、自然界的水循环 水循环根据其发生的领域可分为海陆间 循环、陆地内循环、海上 内 循环三种,各类型环节有差异,特点不同,具体如下: 1.水循环的环节及类型
自然界的水循环
学习目标: 地球上的水是如何循环运动的? 水循环对自然地理环境有什么影响?
鹤峰一中1.水圈的构成及特征
一、相互联系的水体
李白诗云:
黄河之水天上来, (对)
奔流入海不复回。 (不对)
如果河流水 真的“奔腾 到海不复回” 了,那么世 界会发生怎 样的变化?
循环之所以重要是因为________________________________。在此
水循环各环节中,人类可以直接控制的环节是________________。
【解析】 图示水循环为海陆间循环,包括蒸发、水汽输送、降
水、地表径流、下渗、地下径流等环节。该循环对人类的意义最大, 它使陆地水体不断得以补充,水资源得以更新。目前人类可以直接控
补给方式是雨水补给,所以洪峰期出现在降水量最大的夏季。
(3)地中海气候区是以雨水补给为主的河流,汛期在冬季。
(2009年高考广东文科基础卷)我国河流的枯水期一般出现在冬 季,河水流量和水位变化都很小,该时期河流水量最稳定的补给来 源是( ) B.地下水
A.大气降水 C.湖泊水 D.高山冰川融水
【解析】 本题主要考查河流的补给来源及其影响。所有河流 补给来源中,地下水是最稳定的补给来源,而大气降水、湖泊水、 高山冰川融水等都会受到气候或天气的影响。 【答案】 B
蒸发、水汽输送、凝结降水、地表径流、下渗、地下径流等)、范围
最广(既包括海洋也包括陆地)。而不是指参与的水量,就水循环参与 的水量而言,海上内循环是海陆间循环的9倍。
完成方框中的内容,回答以下问题。 (1)把代表水循环各环节的数字填在 下面横线上:
A.地表径流______,
B.地下径流________,C.蒸发________,D.降水________,E. 下渗________,F.水汽输送________。
化
季节
性积 有较强
①气温高 纬度较高的
补 补给类 给 补给特 主要影响因素 主要分布地
径流量的季节 变化(以我国为 例)
型
季
节
点
区
永久性
积雪和 冰川融 水补给
主 要 有明显 ①太阳辐射② 在 的季节、 气温变化③积
内陆地区,
如我国西北 和青藏高原 地区
夏 日变化 雪和冰川储量
季 对径流 有调节 ①取决于湖泊
发生的领域: 陆地及海洋上空。
意义: 使得陆地上的水不断得到补充,水资源 得以再生。
水汽输送
水汽
降 水
蒸 发 地表径流
下 渗
地下径流
大陆
海洋
陆地内循环:降落到大陆上的水,其中一部