最新审定青岛版小学数学三年级上册位置与方向习题(精品)
青岛版-数学-三年级上册-《辨认方向》习题课件
作业提升方向
（1）根据图示描述物体方位 （2）根据描述绘制物体方位的平面图
作业提升练 1．看图填空。
(1) 超市在车站的(西北)方向。 (2) 广场在车站的(东南)方向。
(3) 学校在公园的( 西南)方向。 (4) 车站的东北方向是( 公园)。 (5) 车站在(书店)的南面。 (6) (公园)在广场的东北方向。 (7) 学校在车站的( 西南)方向，车站在学校的( 东北)
方向。
2．这是我的家。
(1)我家的门口朝( 东 )面。 (2)厨房和卫生间在餐厅的( 北 )面。
(3) 卧室1在客厅的(西南)面。 (4) 餐厅在卧室2的(西北)面。 (5) 阳台在卧室1的(东南)面，卧室1在阳台的(西北 )
面。
3．根据叙述填一填。
(1) 医院在华头小学的西北面。 (2) 百货公司在华头小学的西南面，电影院在华头
作业拓展练
小蚂蚁一共走了多少厘米？ 2＋3＋3＋2＋2＝12(厘米) 答：小蚂蚁一共走了12厘米。
小学的东北面。
(3) 华头小学的北面是苹果超市。在邮局的北面是 华头小学，在华头小学的东南面是华头公寓。
医院
苹果超市
电影院
北
新华书店
华头小学
公安局
百货公司题)小蚂蚁要把过冬的粮食搬回家，你能帮 它画出回家的路线图吗？ 小蚂蚁搬粮食，先向北走2厘米到花丛，再向东 北方向走3厘米到小草丛，再向东南方向走3厘米 到小石堆，再向南走2厘米到小河边，最后向东 北方向走2厘米，终于回到了家。
最新审定青岛版小学数学三年级上册15位置与变换(精品)
课时教案设计3-2-1
课题走进新农村---位置与变换备课教师
课时 3 备课时间
教学实践活动内容青岛版三年级数学上册第41—43页
教学三维目标 1、能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述
2、了解平移和旋转给生活带来的方便。
教学重点初步感知平移、旋转现象。
教学难点能用准确的方位名词对某一地点的位置进行描述教具准备教学挂图、课件
教学步骤
一、谈话导入
同学们，今天让我们一起去参观饮料加工厂，好吗？
二、新授
1、[出示录象]仔细观察，你看到了什么？
（让学生自由说一说，感知各种运动形式）
2、它们是怎样运动?的你能给大家说一说吗？试着用手演示一下。
3、你能根据它们不同的运动方式给它们分分类吗？（小组内交流）
根据学生的叙述，板书：平移、旋转
4、小节：大门、传送带、升降机……的移动都是平移现象。
换气扇、汽车轮子、吊扇……的转动都是旋转现象。
5、在生活中，你还见过哪些平移、旋转现象？
（先在小组内讨论，再全班交流，拓展延伸所学的知识）
三、巩固练习 1、自主练习1
先独立完成，再互相交流。
分清哪些是平移现象，哪些是旋转现象。
2、小游戏：（判断练习）
根据老师的表述，判断哪些是平移现象，哪些是旋转现象。
看谁完成的又对又快。
教学反思单一的旋转与平移现象对学生来说比较容易理解，如电动门、电梯、风扇、车轮……但对于一些易让人产生歧义的就容易造成误解，如：开门、翻书、跳绳等，需要教师帮助学生仔细分析，弄明白其中的区别，从而真正明白平移与旋转现象。
三年级上册数学一课一练第4单元 位置与方向∣青岛版
《辨认方向》综合练习1.看一看，填一填。
转椅在滑梯的（）面，旋转飞机在滑梯的（）面，秋千在单杠的（）面。
2.填一填。
小丽从百鸟园向（）走到狮虎山，从狮虎山向（）走到熊猫馆，从熊猫馆向（）方向走到猴山。
3.根据下面的平面示意图回答问题。
（1）明明家在学校的（）面，在图书馆的（）面。
（2）芳芳要上学，可以先向（）走到（）家，再向（）走到学校；也可以先向（）走到图书馆，再向（）走到学校。
宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
4.把填错的场所圈出来，并改正。
[来源:学_科_网]街心广场的西南面是医院，东北面是超市，西北面是邮局，东南面是市政府。
[来源:学。
科。
网Z。
X。
X。
K][来源:]宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。
至元明清之县学一律循之不变。
明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。
到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。
其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。
而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。
“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。
于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。
在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。
《位置与变换》青岛版三年级上册
文化中心
住宅区
风景区
牡丹亭
饮料加工厂
村口
凤凰塔
北
北
从文化中心到饮料加工厂怎么走？
25 东北 走______ 从大门到旱冰场，先向______ 米到展览馆， 东北 东南 再向 ____ 85 走_____米到民族风情园，再向 ______ 走 60 ______米到旱冰场。
北
西北
左
东北
西
右
东
南
西南
北
商场
车站 银行
医院
学校
公园
邮局
饭店
（4）饭店在车站的（ 东南）方 车站在饭店的（西北 ）方。
北
车站
商场 银行
西北
北
东北
西
医院
东
学校
西南
公园
南
邮局
东南
饭店
用像饭店在车站的（）方。 车站在饭店的（）方。 这样两种说法另选两个地方来说说吧。
成语“四面八方” 中的“四面”和 “八方”指的是 什么？
电脑屋 气象馆 展 厅 环保屋 天文馆 生物馆
大门
航模馆
《方向儿歌》
小朋友们来画图， 来了画个方向图。 画图时不马虎， 上北、下南、左西、右东要记住。 画了中间还要补， 补时东西先前浮。
东、南中间东南湖。 东、北中间东北虎， 西、南中间西南鼓， 西、北中间西北人民真是苦。
北
西
南
东
课后作业
请同学们回家后仔细观 察你家的客厅，看看每个家 具在客厅的什么方向、什么 位置？说给你的爸爸妈妈听。
“四面八方”是个成语。
四面是指：“东、南、西、北”这四 个面。 八方是指“东、南、西、北、东南、 东北、西南、西北”这八个方向。 人们常用“四面八方”来形容某地周 围的各个方向。
最新审定青岛版小学数学三年级上册位置与变换 1(精品)
第四单元走进新农村位置与变换一、组织教学：和学生们一起玩个“我说你做”和“我说你不做的反思维”游戏。
第一个游戏，老师：起立、坐下、微笑、左手、右手、北面、南面……学生做相应的动作。
第二个游戏，老师说上面的动作，学生做相反的动作。
调节课堂气氛，引出本课的第一个重点知识：位置。
二、新授1. 复习二年级学过的表示方向的口诀：上北下南，左西右东。
并画出东南西北的坐标图。
2. 出示一张旅游地图，带领学生参观济南的旅游胜地。
师：我们要到济南的趵突泉，可是刚下火车我们该怎么走呢？让学生出主意。
生：先往北走，再右拐，再往“这个”方向一直走就到了3. 师：“这个”方向是什么方向？你能给“这个”方向起个名字吗？有的学生反映快，能马上说出是东南方向。
教师马上抓住“东南”一词，依次引导出东北、西北、西南。
有的学生把东北方向说成“北东”，在此，教师作出相应的讲解：“以东、西方向为基础，在东和北之间的方向叫东北，而不叫北东；和东、南之间的方向叫东南，而不叫南东……”4、巩固练习，小游戏。
全体学生面向北坐好，教师发号施令：东、东南、西、西北……学生迅速的指出此方向，看谁反映快，反映最快并且没有错误的学生就可以赢得一次当老师发号施令的机会。
三、认识地图上的方位。
课本37页，看图填空。
学生在看图的时候不知道以何处为中心点，因此产生了混乱。
教师提醒：读题，这些旅游景点都在谁的周围？生：济南。
师：那么就把济南作为中心点，围绕着济南来填写相应的方向。
四、开阔思路，畅谈祖国。
我们的祖国幅员辽阔，当然少不了名山大川和旅游胜地。
以济南为中心，你知道我国的东部都有哪些旅游胜地吗？让学生畅谈祖国的各种方位的旅游胜地。
五、巩固练习。
课本信息窗一，参观凤凰村。
让学生提出问题，学生当导游，带领大家按照地图所示参观凤凰村。
做38页练习。
六、小结：这节课你学到了什么？我们的祖国真伟大，东西南北的名山大川、旅游胜地数不胜数，我为我的祖国而自豪。
平移和旋转客观世界里的物体都是运动与变化着的，马克思主义哲学认为“运动是绝对的”，“静止是相对的”。
青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试2(含答案)
青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试2一、单选题1.下列现象不属于平移的是（）A.荡秋千B.升国旗C.手拉抽屉2.由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）3.将重物从地上提起属于（）现象．A.平移B.旋转C.无法判断4.是将通过（）后得到的．A.平移B.旋转C.对称D.折叠5.现在把如图转到另一个不同的位置．下列（）图可以是如图转动后的结果．A.B.C.D.二、非选择题6.（如图）小汽车向____平移了____格．7.在横线里填“平移”或“旋转”．（1）风车不停的转动是____．（2）钟面上秒针不停地走动是____．（3）汽车在平坦笔直的马路上行驶，车身的运动是____．（4）小红房间的抽屉是推拉型的，开抽屉的过程是____．8.这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是____现象．（2）升国旗时，国旗的升降运动是____现象．（3）钟摆运动是____现象．（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是____现象．9.下面现象中，____是平移，____是旋转．10.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转．____．（判断对错）11.是由____图形____而成的．12.下面的现象是平移的，在横线里画○，是旋转的，在横线里画□．纸风车的运动____汽车方向盘的运动____推拉抽屉的运动____时针的运动____．13.____在旋转，____在平移．14.钟面上，指针从“11”顺时针旋转90°到____，指针从“6”逆时针旋转____°到“3”．15.转一转，说说下面图形是以哪个点为中心点旋转的．图形①是以点____为中心旋转的；图形②是以点____为中心旋转的；图形③是以点____为中心旋转的．16.下列图形中，____是①通过旋转后与下图是相同的．17.看图填一填（1）三角形先向____平移了____格，再向____平移____格．（2）正方体先向____平移了____格再向____平移____格．18.下面哪些图形是由原图形旋转得到的？先动手试一试，再讲序号写在____里．（1）（2）青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试2参考答案与试题解析1.【答案】：A;【解析】：解：根据平移、旋转的意义，荡秋千属于旋转现象，升国旗、手拉抽屉属于平移现象．故选：A．2.【答案】：A;【解析】：根据图形旋转的方法，将图形（1）绕“O”点按顺时针方向旋转90°即可得图形2，也可以说成将图形（1）绕“O”点按逆时针方向旋转270°后得到图形（2）；利用轴对称图形的性质可得，图形（1）与图形（2）是关于线段OP所在直线对称的图形。
青岛版三年级数学上册第四单元位置与变换专项试卷附答案
青岛版三年级数学上册核心考点突破卷5．位置与变换一、填空。
(每空2分，共28分)1．“太阳当空照，花儿对我笑……”，丁丁早上迎着初升的太阳去上学，则丁丁家在学校的()面，丁丁的右手边是()，左手边是()。
2．小朋友踢毽子时，毽子做()运动。
3．飞行中的直升机，其螺旋桨做()运动。
4．早上太阳从()方升起，傍晚太阳从()方落下。
5．贝贝晚上在马路上散步，她离路灯越近，她的影子越()。
6．你坐在教室的正中间，东面是讲台，黑板报在()面。
7．下图所示的是青岛某小学平面示意图，办公室在操场的()面，操场在教学楼的()面，花园在操场的()方向，实验楼在操场的()方向，操场在校门的()面。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”。
每题3分，共9分)1．物体在做旋转运动时，其形状和大小没有发生变化。
() 2．物体的运动只有平移和旋转。
() 3．今天刮东南风，旗杆上的红旗向东南方向飘扬。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里。
每题2分，共14分)1．苹果掉落是()现象。
A．旋转B．平移C．无法确定2．小华从家出发先向东走，走了一段后又向南走就到了学校，那么小华家在学校的()方向。
A．西南B．东南C．西北3．李爷爷去公园散步，他先向东走了一段路，又向南走了一段路，然后又向东走了一段路，李爷爷行走的路线是()。
A．B．C．4．在平移现象中，物体的()会发生改变。
A．位置B．大小C．形状5．在北半球，树的年轮较疏的一面向着()面。
A．东B．北C．南6．是由()平移得到的。
A．B．C．7．物体影子的长短与()有关。
①物体的长度②时间③物体的质量A．①②B．①②③C．②③四、下面这些现象哪些是“平移”，哪些是“旋转”？(每空1分，共7分)1．张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是()现象。
2．升国旗时，国旗的升降运动是()现象。
3．小驴拉磨是()运动。
4．爬泰山时，乘坐电缆车，电缆车做()运动。
5．妈妈用拖布拖地，是()现象。
三年级数学上册试题 《4.位置与变换》-单元测试1青岛版 含答案
青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试1一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)1.(本题5分)在以下现象中，属于平移的是（）A.时钟的分针走动B.同学们做荡秋千的游戏C.推拉门开门或关门时D.转动的方向盘2.(本题5分)下列现象属于平移的有（）A.开门B.拧螺丝C.电梯D.风扇3.(本题5分)上午八时整开始，分针顺时针旋转90度后，是（）A.8：15B.8：30C.9：00D.8：454.(本题5分)从12：00到3：00，时针旋转了（）A.30度B.60度C.90度D.180度5.(本题5分)下列生活中的现象，是旋转的是（）A.拉抽屉B.铁环的滚动C.打篮球时篮球落下的运动二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分)6.(本题5分)如图中，图形A____得到图B．7.(本题5分)风扇转动的现象是____．8.(本题5分)在平移运动后的横线内画“-”，在旋转运动后的横线内画“○”．①开锁____ ②拨算珠____③推拉抽屉____ ④螺旋浆的运动____．9.(本题5分)如图中：指针从“12”绕点O顺时针旋转____到“3”．指针从“3”绕点O顺时针旋转180°到____．10.(本题5分)时针从9：00到12：00，旋转了____°．11.(本题5分)升国旗的现象是____；时针转动的现象是____．12.(本题5分)在如图中，图①向____格，就得到到了图形②，图形②绕点O____，就得到了图形③．A、左平移3B、左平移4C、顺时针旋转90°D、逆时针旋转270°．13.(本题5分)如图：指针从“12”绕点O顺时针旋转____到“3”．指针从“3”绕点O顺时针旋转180°到____．指针从“5”绕点O顺时针旋转90°到____．三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)14.(本题7分)下面物体运动是平移的，就在□里画“√”；是旋转的，就在□里画“○”．15.(本题7分)你知道方格纸上图形的位置关系吗？（1）图形B可以看作图形A绕点O____时针方向旋转90°得到的．（2）图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转____得到的．（3）图形C绕点O逆时针旋转90°到图形____所在位置．（4）图形D可以看作图形C绕点O____时针方向旋转____得到的．16.(本题7分)下列图形中，____是①通过旋转后与下图是相同的．17.(本题7分)下面的现象中是旋转的画“√”．（1）工作中的电风扇．____ （2）拉动抽屉．____（3）钟面上的分针．____ （4）飞机的螺旋桨．____．18.(本题7分)从12时到12时10分，分针按____针方向旋转____度，从11时45分到12时，分针按____方向旋转____度．青岛版三年级数学上册《4.位置与变换》-单元测试1参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：A，B，D都属于图形的圆周运动或者圆弧运动即旋转，只有C是属于平移；故选：C．2.【答案】：C;【解析】：解：A、开门时，门沿着门轴运动，是旋转．B、拧螺丝时，是物体绕着中间的轴运动，是旋转．C、电梯的上下，是沿着直线移动，是平移．D、风扇转动是沿着轴运动，是旋转．故选：C．3.【答案】：A;【解析】：解：钟面上8：00时，分针指向12，一大格所对的度数是：360°÷12=30°，90°÷30=3（格）所以分针顺时针旋转90度后，是8：15；故选：A．4.【答案】：C;【解析】：解：从12：00到3：00，时针旋转了90°；故选：C．5.【答案】：B;【解析】：解：A、拉抽屉是平移现象；B、铁环的滚动是旋转现象；C、打篮球时篮球落下的运动，属于平移现象；故选：B．6.【答案】：先向右（或下）平移4格（或2格），再向下（或右）平移2格（或4格）; 【解析】：解：图形A先向右（或下）平移4格（或2格），再向下（或右）平移2格（或4格）即可得到图形B．故答案为：先向右（或下）平移4格（或2格），再向下（或右）平移2格（或4格）．7.【答案】：旋转;【解析】：解：由分析得出：风扇转动的现象是旋转．故答案为：旋转．8.【答案】：○;-;-;○;【解析】：解：由平移与旋转定义可知：①开锁是旋转，横线内画○；②拨算珠是平移，横线内画-；③推拉抽屉是平移，横线内画-；④螺旋浆的运动是旋转，横线内画○．故答案为：○；-；-；○．9.【答案】：90°;9;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）指针从“12”绕点O顺时针旋转90°到“3”；（2）指针从“3”绕点O顺时针旋转180°到“9”．故答案为：90°，9．10.【答案】：90;【解析】：解：从9：00到12：00时针走的度数是：360°÷60×15，=6°×15，=90°．故答案为：90．11.【答案】：平移;旋转;【解析】：解：升国旗的现象是平移；时针转动的现象是旋转；故答案为：平移；旋转．12.【答案】：B;C;【解析】：解：在如图中，图①向左移动4格，就得到到了图形②，图形②绕点O顺时针旋转90°，就得到了图形③．故选：B，C．13.【答案】：90°;9;8;【解析】：解：根据题干分析可得：（1）指针从“12”绕点O顺时针旋转9°到 3（2）指针从“3”绕点O顺时针旋转180°“9”．（3）指针从“5绕点O顺时针旋转 90到“8．故答案为：90°；9；8．14.【答案】：解：根据平移、旋转的含义解答如下：;【解析】：平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心，所以，它并不一定是绕某个轴的；也可以这样说平移是不转动的，旋转自然是转动的．15.【答案】：顺90°;B;顺;90°;【解析】：解：根据观察，（1）图形B可以看作是图形A绕点O顺时针旋转90°得到的；（2）图形C可以看做是图形B绕点O顺时针方向旋转90°所得到的；（3）图形C绕点O逆时针旋转90°到图形B所在位置；（4）图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转90°得到的．故答案为：（1）顺；（2）90°；（3）B；（4）顺，90°16.【答案】：解：A，C与原来的图形形状不同，只有B相同；故选：D．;【解析】：旋转只是改变图形的位置，不改变图形的形状与大小，据此即可作出判断．17.【答案】：解：（1）工作中的电风扇．√（2）拉动抽屉．×（3）钟面上的分针．√（4）飞机的螺旋桨．√．故答案为：√、×、√、√．;【解析】：旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心．所以，它并不一定是绕某个轴的．依此根据旋转定义判断即可．18.【答案】：顺时60;顺时针;90;【解析】：解：12：00到12：10，分针从12走到了2，共走了2个大格子，分针按顺时针方向旋转：360÷12×2=30×2=60（度）从11时45分到12时分针顺时针经过了15分钟，分针按顺时针方向旋转：360°÷60×15=6×15=90（度）即：从12时到12时10分，分针按顺时针方向旋转 60度，从11时45分到12时，分针按顺时针方向旋转90度．故答案为：顺时，60，顺时针，90．。
三年级上册数学单元测试-2.位置与变换 青岛版(五四制)(含解析)
三年级上册数学单元测试-2.位置与变换一、单选题1.下图是由基本图形通过（）得到的。
A. 平移B. 对称C. 旋转D. 平移和对称2.汽车在公路上运动时，轮子的运动是( )。
A. 平移B. 旋转C. 既平移又旋转3.下面图形中既是对称图形也是旋转现象的图形是( )。
A. B. C.4.如图：在三角形ABC中∠ACB=90°, ∠A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A′B′C的位置，其中A′、B′分别是A、B的对应点，且点B在斜边A′B′上，直角边C′A′交AB于D，则旋转角等于（）A. 70°B. 80°C. 60°二、判断题5.图形旋转时，对应的旋转角度相等，图形的形状和大小都没有发生变化。
（）6.判断对错．用气筒打气时，皮塞在平移．7.树上的水果掉在地上是平移现象。
8.判断对错.如图所示，是把△ABO绕点O逆时针方向旋转40°，画出的旋转后的图形.三、填空题9.平移改变的是图形的________，旋转改变的是图形的________。
平移和旋转都不改变图形的________和________。
10.车轮的转动属于________现象。
飞机螺旋桨的转动属于________现象。
11.观察下图，填上“平移”或“旋转” ________12.在0时到12时之间，钟面上的时针和分针成60°角共有________次．四、解答题13.下列图形运动是平移的画“△”，是旋转的画“O”。
14.在正方形网格中，每个小正方的边长均为1个单位长度。
△ABC三个顶点的位置如图所示。
现将△ABC 平移，使A点移动到A’点，点B’和C’扥别对应B,C点。
（1）请画出平移后的△A’B’C’.（2）请计算△A’B’C’的面积。
（3）连接AA’,CC’，则这两条线段之间的关系是________。
五、综合题15.下图中方格的边长为1厘米。
（1）三角形的一个顶点A的位置在________，________（2）三角形的顶点B在顶点A的正南方向3厘米处，位置在（________，________），顶点C处于(1，6)，在顶点A的西偏________的方向。
青岛小学三年级数学上册位置与变换复习
北 我面向东，背对
着的方向是西。
体育馆
西
北
东
西 南东
好好学习
南
第2页/共18页
天天向上
医院
北 体育场
少年宫
电影院
如果我要去体育 场和少年宫，可 以怎么走？
第3页/共18页
1、下面是一幅社区示意图。小青家的周围有什么？ 她从家到健身园可以怎么走？
北
西 北
东 北
西
东
西 南
南
第4页/共18页
东 南
展厅
大门
电脑屋 气象馆 环保屋 天文馆 生物馆 航模馆
第10页/共18页ຫໍສະໝຸດ 同学们请做下列各题：看谁做得快
1、
第11页/共18页
2、
第12页/共18页
第13页/共18页
成语“四面八方” 中的“四面”和 “八方”指的是 什么？
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“四面八方”是个成语。 四面是指：“东、南、西、北”这四 个面。 八方是指“东、南、西、北、东南、 东北、西南、西北”这八个方向。 人们常用“四面八方”来形容某地周 围的各个方向。
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感谢您的观看！
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右面是一幅 动物园导游 图，说说狮 子馆的周围 都有什么？ 小丽从大门 进入去熊猫 馆可以怎么 走？
北
大门
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1路公共汽车线路图
北
火
车站
站前 邮 站局
商 店
医 院
图
少 年 游宫
电 影 院
书泳
馆馆
动 物 园
说一说1路 公共汽车的 行车路线。