高考总复习生物练习：单元检测9

单元检测一、选择题(每题5分，共60分)1．萤叶甲亚科昆虫全为植食性。

对武夷山自然保护区4～10月份萤叶甲亚科昆虫物种进行调查统计，结果如图所示，下列叙述正确的是()A．对萤叶甲亚科昆虫的调查采用标志重捕法B．萤叶甲亚科昆虫为次级消费者C．7月份时萤叶甲亚科昆虫各种群密度最高D．调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低解析：昆虫一般体积较小，对萤叶甲亚科昆虫的调查不宜采用标志重捕法，A错误；萤叶甲亚科昆虫全为植食性，为初级消费者，B 错误；据图分析，7月份时萤叶甲亚科昆虫的物种丰富度最高，C错误；据图可知，调查期间10月份时萤叶甲亚科昆虫物种丰富度最低，D正确。

答案：D2．(2018·郑州模拟)利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值()A．重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体B．两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获概率降低C．标志物脱落D．两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域解析：利用标志重捕法调查动物的种群密度，重捕时误将部分未标记个体统计为标记个体，则导致重捕个体中标记个体数偏大，会使调查结果小于实际值。

答案：A3．(2018·青岛模拟)如图表示两个群落的演替过程中，下列叙述正确的是()A．甲可表示从森林被全部砍伐的地方开始的演替B．若时间允许，甲一定能演替到相对稳定的森林阶段C．乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型D．第N年时，甲、乙的群落结构一定相同解析：甲表示初生演替，而从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替，A错误；若环境条件不利，即使时间允许，甲也不能演替到相对稳定的森林阶段，B错误；乙群落的演替也属于自然界存在的一种演替类型，C正确；第N年时甲、乙的群落中物种丰富度相同，但甲、乙群落结构不一定相同，D错误。

答案：C4．为解决合肥市民饮用水源而建设的大房郢水库已经是相对稳定的生态系统，下列关于大房郢水库的种群和群落的叙述，错误的是()A．水库中所有的鲫鱼是一个种群，可通过标志重捕法调查种群密度B．水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成不再发生变化C．水库浅水区域和深水区域有不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构D．不同水层分布的动物不同，与群落中植物垂直结构造成多样栖息空间和食物条件有关解析：生活在同一地域的同种生物的总和称为种群，故生活在水库中的全部鲫鱼为一个种群，由于鲫鱼的活动能力强，活动范围广，可通过标志重捕法调查其种群密度，A正确；水库中群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成也会发生变化，B错误；群落的结构包括垂直结构和水平结构，水库浅水区域和深水区域生物分布不同，构成群落的水平结构，C正确；动物的垂直分层由植物的分层决定，因为植物为动物提供食物和栖息空间，D正确。

答案：B5．(2017·黄冈模拟)对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量(有机物质量)与种群密度的关系如下图所示。

下列叙述不正确的是()A．A点个体平均生物量比B点多B．随着各种群密度增加，笠螺体长逐渐减小C．A点之前笠螺种群生物量和体长呈负相关D．种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈解析：A点种群密度较小，生物量与B点基本相同，则A点个体平均生物量比B点多，A正确；从图中可以看出，随着种群密度增加，笠螺体长逐渐减小，B正确；A点之前随笠螺种群生物量的增加，体长不断减小，二者之间表现为负相关，C正确；种群密度越大，个体间的斗争越激烈，D错误。

答案：D6．下列关于种群和群落的描述，正确的是()A．某一区域所有动植物种群构成一个群落B．“S”型增长的数学模型可能表示N t＝N0λtC．就食性而言，杂食性动物的数量波动较大D．在群落演替中，灌木逐渐取代草本植物的主要原因是灌木能获得更多的阳光解析：群落包含某一区域的所有生物，动物、植物和微生物；“J”型增长的数学模型可表示为N t＝N0λt；杂食性动物既吃植物又吃动物，食物来源广泛，数量波动较小；在群落演替过程中，灌木比草本植物高，竞争阳光的能力强于草本植物，因此灌木逐渐取代草本植物。

答案：D7．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A．调查草地某种蜘蛛种群密度时，要选择草多的地方，否则结果偏低B．西双版纳热带雨林生态系统的自我调节能力强于三北防护林C．一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D．一棵树上不同高度的喜鹊巢，能反映动物群落的垂直结构解析：调查草地某种蜘蛛种群密度时，应随机取样，若选择草多的地方，蜘蛛数量多，则结果偏高，A错误；热带雨林生态系统中生物的种类和数量多于三北防护林，营养结构复杂，则其自我调节能力强，B正确；这两只猛禽追逐，是为了争夺食物鼠，表现为竞争关系，C错误；不同高度均是喜鹊巢，不属于群落，不能反映群落的垂直结构，D错误。

答案：B8．(2017·聊城三模)人在与自然相处的过程中，不断积累了很多与自然和谐共处的经验。

下列关于生态学知识的叙述，正确的是()A．食物链越长，能量传递效率越高B．大力植树造林可以从根本上解决温室效应C．人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系D．引进外来物种是增加生物多样性的重要手段解析：延长食物链，不能提高能量传递效率，A错误；温室效应主要是化石燃料大量燃烧造成的，大力植树造林不能从根本上解决温室效应，B错误；人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系，C正确；盲目引进外来物种可能导致生物多样性降低，D错误。

答案：C9．(2017·孝义质检)下图为一种循环水池塘养殖系统。

生态塘、潜流湿地中的生物可以对由于饵料、鱼类排泄物等引起的水体污染起到净化作用。

下列说法正确的是()A．此循环系统的目的就是为了提高饵料的利用率B．潜流湿地中的植物可以大量吸收氮磷等无机盐C．此循环系统中最容易出现水华的是养殖塘1D．生态塘的功能体现了生物多样性的直接价值解析：此循环系统的目的不仅是提高饵料的利用率，还对水体污染起到净化作用，A错误；潜流湿地中的植物可以大量吸收氮磷等无机盐，对水体起到了净化作用，B正确，此循环系统中最容易出现水华的是养殖塘3，C错误；生态塘的功能体现了生物多样性的间接价值，D错误。

答案：B10．(2017·鹤壁调研)湿地生态系统被誉为“地球之肾”，湿地的破坏加剧了洪涝与干旱灾害，使渔业资源严重受损。

下列有关叙述错误的是()A．建立湿地公园属于就地保护，是保护生物多样性的有效措施B．湿地群落的重要特征包括物种丰富度、种群个体的随机分布等C．湿地生态系统作为“气候调节器”，体现了生物多样性的间接价值D．湿地群落中，害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系解析：在原地建立湿地公园属于就地保护，是保护生物多样性的有效措施，A正确；种群个体的随机分布属于种群的空间特征，不属于群落的特征，B错误；湿地生态系统的生态功能属于生物多样性的间接价值，C正确；害虫与其天敌之间为捕食或寄生关系，D正确。

答案：B11．生态环境的保护受到人类的广泛重视，下列叙述正确的是()A．退耕还林时，群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响B．利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治C．生态系统中捕食者的存在可以降低物种多样性D．退耕还林是增加生物多样性的重要手段解析：退耕还林时，群落演替的根本原因在于群落内部，也受外部环境的影响，A错误；利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，B错误；捕食者往往捕食个体数量多的物种，使其他物种的生存阻力减小，可以促进物种多样性的提高C错误；退耕还林是增加生物多样性的重要手段，D正确。

答案：D12．发生雾霾天气时，空气质量和能见度较差。

下列有关叙述错误的是()A．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量B．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失C．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖D．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染解析：从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力降低，但生态系统并未崩溃，B错误。

答案：B二、非选择题(共40分)13．(14分)(2017·开封测试)某生物兴趣小组为指导草原牧民更科学地放牧，对草原生物种类进行了调查。

请回答下列问题：(1)该兴趣小组为确定放牧量，对该草原上的某种优质牧草进行了种群密度的调查，所用的调查方法为样方法，取样的关键是要注意________。

若选取5个样方，种群密度分别是N1、N2、N3、N4、N5(单位株/平方米)，则该种优质牧草的种群密度为__________株/平方米。

(2)在某一时刻有一田鼠种群迁入了该生态系统，这种田鼠以优质牧草的根为食，该兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查，并绘制出如右图曲线。

①图中虚线表示在________条件下田鼠种群的增长方式。

如果迁入时田鼠的种群数量为a，而且每繁殖一代种群数量比原来增加m 倍，则在此条件下繁殖n代以后，田鼠的种群数量为________。

图中实线表示田鼠种群在该草原生态系统中的实际增长情况，图中________(填字母)点时，该田鼠种群的增长速率达到最大。

②在调查田鼠种群密度时应采用何种方法？________，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，则统计的种群密度会比实际值________。

为保护牧草，牧民开展了灭鼠活动，即在图中所示的某时刻向该草原生态系统中投放了灭鼠药，但一段时间后田鼠的数量又恢复到原来的水平，可能的原因是__________________________。

解析：(1)调查植物种群密度常用的方法是样方法，取样的关键是要注意随机取样，计算种群密度的方法是取平均值，因此该种优质牧草的种群密度为（N1＋N2＋N3＋N4＋N5）5株/平方米。

(2)图中虚线表示“J”型曲线，是在理想的状态下产生的。

对田鼠来说，繁殖一代后原来的个体还存在，个体总数为a×(1＋m)；繁殖n代以后，田鼠的种群数量为a×(1＋m)n。

实线表示该种群增长的“S”型曲线，最大种群增长速率出现在K2，即图中的C点。

对田鼠进行种群密度的调查时，可用标志重捕法，如果田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，那么重捕中标志个体的数值偏小，计算出的种群密度会比实际值高。

答案：(1)随机取样（N1＋N2＋N3＋N4＋N5）5(2)①理想(或营养、空间充足，没有天敌)a×(1＋m)n C②标志重捕法偏高灭鼠药对田鼠进行选择，导致种群抗药性个体不断增加14．(12分)第22届联合国气候变化大会，于2016年11月7日至18日在摩洛哥南部旅游城市马拉喀什举行。

这是《巴黎协定》正式生效后的第一次缔约方大会，被广泛地认为是一次“落实行动”的大会。