教师代表获奖发言稿

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优秀教师代表发言稿2022(通用15篇)

优秀教师代表发言稿2022(通用15篇)

优秀教师代表发言稿2022(通用15篇)优秀教师代表发言稿2022 篇1各位领导、各位同事:大家好!我本是一颗不起眼的小草,今天却独树一帜的站在这里,并不是我有多优秀,而是x中这片沃土让我不断成长。

首先,我借此机会,向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的x中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!作为一名普通的教师,一个微不足道的班主任。

领导的肯定,家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。

在x中工作的五年是我成长的五年,快乐的五年。

现在我将以最短的时间,把我最大的快乐与各位老师分享。

我分享的题目是――洒一腔热血与学生共舞唱一阕新歌做班管快乐。

魏书生说过:“工作的状态有四种:全心全意,一心一意,半心半意,三心二意。

”我想我至少是第二种状态,今天我并不是在这里唱高调,如果再给我一次择业的机会,我依然会选择老师,选择当班主任,因为在与学生相处的过程中我是快乐的、智慧的、享受的。

因为热爱,所以我用心经营。

第一、用智慧为学生点一盏思想的明灯。

一个班级是要有浓浓的文化氛围的。

多年以来在建班初期我总是绞尽脑汁,根据不同时期的需要营造班级文化氛围。

例如,在学时张贴班训和老师的期望,在初三中考百日誓师时,在中考临近时写下激励语。

记得在今年中考的三天里,第一天我在黑板上写下“把汗水化成珍珠,把理想变成现实。

”第二天我发现有的学生因第一天的考试失利而情绪波动,我写下“讲究方法保值保量,顽强拼搏不弃不放。

”第三天为了进一步激励学生,我写道“请用最后一个句号绘就中考的辉煌吧!”学生看了深受启发和鼓舞,思想上更积极了,班级凝聚力更强了。

我班的文化氛围无时不有,无处不在,就连班级公约也镶上了文化的金边。

前言是:“养浓厚学风树浩然正气”后语是:“父亲是弓,母亲是弦,而我就是那弦上的箭,弓把坚强的身躯压弯,弦把柔韧的身子崩断,只为把箭射向蓝天;学校是河,老师是船,而我就是那船上的乘客,河把舟托起,船把身躯奉献,只为把乘客送达彼岸。

最新教学成绩优秀教师代表发言稿(通用5篇)

最新教学成绩优秀教师代表发言稿(通用5篇)

教学成绩优秀教师代表发言稿最新教学成绩优秀教师代表发言稿(通用5篇)在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么你有了解过发言稿吗?下面是小编收集整理的最新教学成绩优秀教师代表发言稿(通用5篇),欢迎大家分享。

尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天是我们的节日,能在这样一个特别的日子里,作为优秀教师代表发言,我感到十分荣幸,心情也特别激动。

我能获得这项荣誉,离不开领导和各位老师的关心与帮助,在此我表示衷心的感谢,并祝大家“节日快乐”!时光荏苒,光阴似箭。

转眼间,我已经工作了六个整年了。

当年刚刚进入校园的情景还历历在目,只是“新老师”一词,现在让我听得有点发慌了。

但我庆幸我能来到了这里,这里不仅校园大,园区美,更重要的是这里有一批非常优秀的教师像大哥、大姐一样的关心我,帮助我。

他们让我懂得了如何提高自己的专业水平,如何成为一名优秀的教育者,更重要的是让我明白了教师的生涯是幸福而匆忙的,需要时刻珍惜每一天。

正是有了他们,才有了我今天能站在这里的机会。

面对着这么多优秀的长辈,我不敢提经验,但六年的教育历程确实让我感悟颇多。

我热爱教育,我喜欢看到孩子脸上的笑容。

其实在我的心中一直把学生比作是一个树,但我从来不觉得老师是园丁,老师应该是耐心守望着的农民。

不是所有的树都需要园丁的修剪才能显出它的美丽的,我们只需要给它创造肥沃、健康的土壤,它自然会朝着阳光的方向生长。

虽然不是每棵枝叶都能长得一样高,但它们都有憧憬着见到阳光的心态。

我热爱学生,我喜欢看到他们把自己对人生发展的认知融入到每一个阶段。

今天收到一个学生的来信,她不是所谓的特别起眼的学生,甚至是班级仅有的几个后进生之一,她叫朱丽波。

她在信中说道了“您让我们懂得了什么叫‘静思悟',教会我们追求完美、追求光明,您永远是我们不折不扣的英雄,永远的‘赖哥'。

”这让我非常的欣慰,“静思悟”这概念对初中生来说或许是模糊的,但是模糊的认知中他们却似乎清醒的知道这是认知一个事物必然经历的一个小循环,是领悟人生必然经历的一个大循环。

优秀教师代表发言稿(15篇)

优秀教师代表发言稿(15篇)

优秀教师代表发言稿(15篇)优秀教师代表发言稿1今天,我站在台前进行"我选择。

我追求"的演讲比赛,与其它教师相比,我可能没什么可说的,一个代课教师,有什么追求?天下有那么多的路好选择,可为何偏偏选择这条路走呢?我不懂,但我后来仔细寻思,我找到了答案,其实,在我刚进师范时,我就选择了这条路。

虽然我是一个分配的落榜者,但我脚下有条选择的路。

因此,我今天演讲的题目就定为"榜上无名,脚下有路"。

记得刚入师范时,我们是意气风发,头顶戴着绚丽的花环,心中充满了对未来的憧憬,但万万没有想到的是,时代与我们开了玩笑,我们也好似成了自作多情之人,我们成了时代的落榜者。

心虽死,梦犹存。

可能有人会问:"你的梦又是什么呢?"我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧!我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道,她们也曾劝我同她们一样选择另一条路,但我始终未能说服我自己。

我虽然没有正式的教师称号,没有赢得心中美丽的花环,但我是一个时代的青年,青年的青春应是闪光的,青年的青春应是精彩的。

命运夺去了我青年闪光的信心,自己就不能再造一颗信心吗?所以我坚持着脚下的路,默默的、无悔的。

抬头看看远山吧!凝重而肃穆的崇山峻岭,并没有因沉寂而心甘冷默,并没有无人喝彩、无人光临而死气沉沉,而是以灿烂的鲜花向寂寞挑战,以蓬勃的生机对生命负责。

所以我想:生命中的险恶没有什么恐怖,生命中的冷漠没有什么缺憾,生命中的高墙与埋没无关,关键是即使在始终无人注目的黑夜中,你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月?!我曾看过一篇《把生命转换成使命》的__,里面主要讲了一个古希腊故事,从这个故事中作者悟出:个人能透视自己的命运,掌握自己命运是件最不容易的事,但是更困难的则是把命运转换成使命。

我想:作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。

从沉默的高山我获得了激情,从古希腊神话我获得了责任,于是我懂得了生活,懂得了做人本身,懂得了怎样使青春闪光,怎样使青春精彩。

优秀教师代表发言稿5篇

优秀教师代表发言稿5篇

优秀教师代表发言稿5篇(实用版)编制人:__审核人:__审批人:__编制单位:__编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师是社会进步的重要力量,他们的付出和奉献令人敬佩。

优秀教师获奖感言发言稿(共十篇)

优秀教师获奖感言发言稿(共十篇)

优秀教师获奖感言发言稿(共十篇)(篇一)一直以来,我都觉得我是个非常幸运的人,上学时遇到好老师,工作后遇到好领导,任教时又遇到一届届可爱的孩子,所以,幸运之神总是关照我,特别是近几年,更是让我这个农村教师体会到了职业的幸福感和成就感,荣获得了多项令人骄傲的荣誉。

比如:某某年获全国百佳教师;某某年获延津县十佳教师;某某年获新乡市优秀教师;,某某年被聘为延津县小学语文骨干教师工作室首席;某某年被评为新乡市第四届名师;某某年又被评为首届“守望田园”最美教师。

曾经有很多老师问我:”你那么优秀,你的成功秘诀是什么?”每次,我都难以回答,因为,我从来都不认为自己有多优秀,况且,论学历,我不是最高的;论经验,我不是最丰富的;论教学,我也不是最优秀的。

特别是每次外出学习,总是发现自己太渺小,教育界的精英太多,他们身上有太多的东西值得我学习。

所以,我常常感慨,我能走到今天,一是因为我的运气好,二是我生命中的贵人太多,学生的支持,同事的帮助,家人的理解,各级领导的赏识,是他们让我这颗不起眼的小星星成长为一颗耀眼的明星。

所以,在这最幸福的时刻,我要感恩一路走来,所有栽培我、赏识我、鼓励我、帮助过我的诸多贵人。

第一位要感谢的贵人:延津县丰庄镇后王庄学校的前任校长候红利(某某年已去世),提起他,我除了有下属对领导的感激外,还有学生对老师的感恩。

上中学时,他是我的老师,教我知识;工作后,他是我的领导,教我成长。

10年来,他数次让我主持学校的文艺汇演、颁奖大会、校庆活动,培养了我的胆商;多次听评课,并提出宝贵意见,提高了我驾驭课堂的能力;鼓励我到深圳、成都参加全国说课大赛,增强了我的自信;还有后来导学案的实施,十佳教师的评选,工作室首席的竞聘,侯校长都功不可没。

所以,我永远感激他,如果没有他的悉心栽培,我也不可能这么快的成长起来。

虽然他已经去世,但我还是某某年教师节表彰大会上的那句话:“不管是过去、现在、还是将来,他永远都是我的恩师。

优秀教师的发言稿9篇

优秀教师的发言稿9篇

优秀教师的发言稿9篇优秀教师的发言稿(篇1)尊敬的各位领导,老师们,同学们:大家好!在这个硕果累累的九月,今天全体教师和同学们聚集在这美好的校园里,共同举行新学期庆典仪式。

我有幸作为一位获奖教师代表发言,心情非常激动!在此,我谨代表获奖教师们向一直关心我们教育事业者的领导及同事们表示崇高的敬意和衷心的感谢!从教以来,我一直告诉自己:没有对学生的关爱,就没有教育。

关心、爱护、教育好学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。

植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到学生们热爱的优秀教师。

学生一旦体会到这种爱,就会亲其师,从而信其道,最终实现教育的目标。

带着爱的教育,我踏上了培育学生的漫漫征程,我立足教学实际,积极转变思想观念,努力提高自身素质,精心研究适合中学教学的方式方法。

功夫不负有心人,我在上学年期末教学质量检测中取得全县第一的成绩。

近年来,我们学校的教育事业蒸蒸日上,日新月异,今年我校又取得了总评全县第二的好成绩,成绩的取得归功于学校领导的探索、钻研、指导、管理方法的取得,也归功于全体教师扎实工作,无私奉献。

这次表彰会的召开,充分体现了领导对一线教师工作的重视,对教学质量的重视,让我们如沐春风,如饮甘泉!我们亲身感受到,正是学校领导合理的方式、计划和安排,使我校的教育事业取得可佳的成绩。

今天我们获奖了,这是校领导对我们过去工作的肯定,在新的学期我们将会迎来新的挑战。

同时提醒我们每个教师在今后的工作中尽职尽责,再创辉煌。

世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,我们的工作每时每刻不能有丝毫懈怠,责任重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的希望和梦想。

因此,我们在今后的教学工作中,要始终以狠抓教学质量;为工作中心,为下一代负责,为百姓负责,为千万个家庭负责。

教师表彰会教师代表发言稿(精选7篇)

教师表彰会教师代表发言稿(精选7篇)

教师表彰会教师代表发言稿(精选7篇)教师表彰会教师代表发言稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天我作为优秀教师代表在此发言,我深感荣幸,感谢领导给我这个机会!当然在座的老师中比我优秀的还有很多很多,在此我不敢大谈阔谈什么教学经验,只想敞开心扉和大家交流交流我在教学中的一些做法,希望对大家的教学有所启迪。

一、向课堂40分钟要效益首先,在课堂上以抑扬顿挫的语言,绘声绘色的讲解吸引学生,以多样化的课堂组织形式提高学生的学习兴趣。

频繁进行“师--生”互动,“生--生”互动,小组讨论。

其次,课堂上盯住每一个学生不放,任何学生都不得在课堂上做与课堂无关的事情。

哪怕有一位学生搞小动作,注意力不集中,我都绝不会视而不见。

即使大学教授来授课,如果没有高超能力驾驭课堂,讲得再好再经典也无济于事,更出不了成绩。

所以,课堂上把所有学生积极性都调动起来,是至关重要的一步。

二、分期分批找学生,给他们讲以前教过的,和他们层次相当的学生,经过自己的努力,都取得很好的成绩,现在他们都从事着很好的工作。

以这样的方式告诉他们,“同学们,你们都能行!”。

对基础很差,但学习态度很好的学生,多鼓励,多给他们个别指点学习方法。

三、加班加点1、每个周末都布置适量的题,周日为“接待学生日”,当面批改,各个讲解。

2、周日例会前上45分钟的课,主要针对毕业班,今年八年级81,82两个班面临生物中考,我计划周日的课两个班轮流上,希望今年中考生物出个好成绩。

3、有必要时,熄灯前集中在教室背书25分钟。

四、搞奖励机制,每学期我教的科目考到满分,奖励200元,90-99分奖励100元,85-89分奖励50元,60-84分奖励10元。

我和学生说,“这点钱对于你们来说不是什么大钱,但是它的意义重大而深远,是对你们取得进步的肯定。

”当然啦,也希望全社会给教育营造一个宽松的环境。

胡锦涛同志曾在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中这样说道:“必须形成尊师重教的良好社会风气。

优秀教师代表发言稿(最新5篇)

优秀教师代表发言稿(最新5篇)

优秀教师代表发言稿(最新5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师代表获奖发言稿
尊敬的各位领导、老师:
大家好!我是xx职专的一名英语教师,被授予教学先进个人的光荣称号,对我来说,是教学工作中最珍贵的奖赏和鼓励。

今天,能作为获奖代表上台发言,是我莫大的荣幸。

我能在工作中取得一点点成绩,首先应感谢我的学校—-xx职专为教师们提供了良好的工作平台。

校园环境越来越美,功能教室配套齐全,科学发展观考核方案公平公正公开。

在这种环境下,我们每个人工作起来热情高涨,教学成果也更加显著。

从教二十多年,我一直以平等的师爱来教育感染学生。

微笑和赞扬是我课堂的两面旗帜。

理解、宽容拉近了我和学生之间的距离,一段时间下来,我和学生之间,俨然是相亲相爱的一家人。

当我因咽炎讲课困难时,学生会送上润喉片,或者一杯温开水。

每逢节日,手机里总是塞满学生们送来的诚挚问候;今年第27个教师节,学生们送我由27支美丽的康乃馨组成的花束,他们告诉我说:“老师,特别的爱给特别的你,感谢你给了我们学习英语的信心和快乐,我们虽不是你最好的学生,但你是我们最好的老师,希望你永远幸福。

”学生的爱,是鼓舞,也是鞭策,在教育的路上,我的脚步迈得更加坚定有力!在课堂教学中,我一直尝试推行“快乐教学法”。

围绕教学大纲,挖掘快乐因素,开展游戏活动,组织各种竞赛;课堂内外结合,让学生真正体会到“我学习我快乐”。

比如在给餐饮服务专业的学生上课时,为了学生就业后能有语言上的一技之长,我把课堂变成舞台,学
生扮演角色,自由创编小品,体验学习英语的重要和必要;把学校的模拟餐厅、客房变成工作岗位,让学生在真实的场景中轻松愉快的学习,连班里向来默默无语的男同学,也不愿去做沉默的大多数了,成了英语学习的积极推动者。

真正营造出“师生互动、生生互动、高效有趣”的课堂氛围。

每当学生跟我说:“老师,自从跟了你,我可喜欢英语了。

”“老师,上英语课真开心,你可真神奇!”时,我深感欣慰和自
豪。

对于职校生来说,能喜欢上英语课真的的不容易。

在此我也要感谢我的学生们,学生的尊重和爱戴,给予我奋然前行的勇气和力量。

这种教学上的尝试也得到了领导和同仁的重视和肯定,我也多次在学校举行公开课观摩课和教学讲座。

我相信,机会总是垂青于那些有准备的人。

多年的教学积淀加上积极的探索和创新,使我在教学上连连取得优异成绩。

XX年我参加烟台市职业学校优质课评选获得一等奖,在山东省优质课评选中获得二等奖。

XX年获市妇联颁发的优秀女教师称号和教体局颁发的优秀教师称号。

今年7月份获得参评烟台市教学能手资格,还参加了市“千名好职工”评选活动。

凭借取得的成绩,我连续两年获得学校三星级教师称号,连续两年获得考核优,今年顺利地获得了高级教师的资格。

成绩和荣誉的取得,让我明白天下没有的午餐,“等、靠、要”是行不通的,幸福于辛勤的耕耘。

在做好课堂教学的同时,我还积极参与教学研究,主持了一个省级科研课题,并建立了自己的教学博客,经常把自己的教学经验体会
和反思发送到博客上,也尝试投递到一些刊物上。

XX年两篇论文在国家级学术刊物上发表,今年一篇论文获烟台市教科研成果一等奖,一篇论文获山东省教科研成果二等奖。

成绩属于过去,未来仍需努力,在迈向未来的征途上,我深感自己要做是事情还很多。

我将以此为人生新的起点,昂扬向上、不辍耕耘,收获更加丰富而充实的人生!
谢谢大家!
教师代表获奖发言稿[篇2]
尊敬的各位领导、老师:
大家下午好!
今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。

身为教师,教书育人,做好自己分内的事是应该的,也是我的职责,此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我首先要感谢领导对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们!二要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的能力有一定的提高,更让我享受到了工作本身带来的快乐。

第二个词是自豪。

人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;我非常自豪自己根植于龙涛中学这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同事们的帮助下,我才得以成长,提高。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,在以后的工作中,我
会把“认真负责”作为自己的座右铭,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己,力争把各项工作都做得更好。

最后,给大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,工作顺心,合家幸福安康
我的发言到此结束,谢谢大家。

教师代表获奖发言稿[篇3]
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。

身为教师,教书育人,教出成绩,是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的肯定,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。

二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。

三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。

四要感谢我的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。

社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

作为一名教师,我爱我的学生。

哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。

记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

作为一名教师,我更爱我的事业。

我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。

我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

作为教师,我深感使命光荣,责任重大。

在新学年里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。

我们将以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。

我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。

为每一位学生的卓越成才和终身幸福奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。

我们既然选择了教师这一神圣的职业,那么就让我们携手共进,风雨同舟;给领导一个惊喜,给教育一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个未来,我坚信,借助这次大会的东风,清泉小学这艘教育上的大船,一定会在陈校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航!
我的发言到此结束,谢谢大家。

教师代表发言稿清泉小学赵海英。

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