HR-MAG-006.05B 员工试用期绩效考核表
试用期员工考核表 (试用员工转正考核用表)
工作责
任心
认真、负责的对待工作、竭尽所能完成任务，可放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，问题意识较强
3
专业知
识能力
能够运用专业知识及时、有效地解决各类问题，圆满完成各项工作
4
处理和应对事物的能力
对事物判断较为正确，处事能力较强，在面对突发事件能够在有限时间内采用较为有效的方式解决问题
5
沟通表
达能力
以口头或书面形式准确恰当的表达自己的想法和建议；与他人沟通能力较强
6
团队协
作能力
注重团队合作；乐意与他人协调、积极配合他人，共同完成任务
7
服务意识
和亲和力
能够主动积极了解服务需求并提供有效服务，与内、外客户亲和力强，不暴躁，人际关系和谐
8
学习能力
和进取心
能够快速、准确地获取所需最新知识和信息，能够根据环境变化提高自身水平和技能
签字：
年月日
六、总经理意见
签字：
年月日
试用期员工考核表
（试用员工转正考核用表）
填表日期：年月日
姓名
性别
出生
日期
学历
专业
所在
部门
试用
岗位
入职
时间
试用期起止时间
一、试用期主要工作内容
二、自我总结和评价
三、试用期考核内容
(用人部门评分)
考评要点
考评标准
评分结果成情况
能够制定有效的工作计划，具有条理性；保证工作质量、按时完成的各项工作
9
纪律遵
守情况
遵守各项规章制度，积极参加公司和所在部门的各项活动，主动维护公司各项规章制度执行的严肃性
10
个人仪表
新员工试用实习期月度绩效考核表
突出业绩表现：
需提高的方面:
改进计划：
导师签字
新员工签字
ห้องสมุดไป่ตู้日期
日期
注：
1、员工应在累计工作满一个月即进行月度绩效考核，并提交导师进行评定；
2、导师应结合指导计划及工作目标，根据绩效考核标准进行综合评定；
3、月度绩效考核表须经导师签字确认，并告知员工考核结果及需提升方面；
新员工试用/实习期月度绩效考核表
新员工
姓 名
部 门
导师
姓 名
部 门
工 号
职 位
工 号
职 位
工作周期
试用/实习期开始日期
预计试用/实习期结束日期
一、月度工作评价
指标分类
工作内容
完成情况
权重（%）
导师评分
专业技能
1. 测试用例设计
2. 性能测试
3. 测试流程
25%
岗位职责
1. 对常用测试软件的使用及了解
2. 维护测试环境，了解基础部署内容
3. 整理日常测试版本文档
25%
企业融合度
1. 了解公司文化，熟悉公司发展方向
2. 积极参与公司内部活动，尽快熟悉公司各项制度及流程
15%
个人素质
1. 积极主动完成工作
2. 任务和进度的追踪
30%
其他
团队融合度
5%
月度工作得分：
100%
月度考核等级：
说明：月度工作得分：根据实际完成情况的评定分数，为：杰出5分，部分超出期望4分，符合期望３分，有待改进２分，不合格１分
4、员工转正意见可结合月度绩效结果进行综合评定。
试用期员工月度绩效考核表
5~7
最低要求
3~4
即使经过指导和反复修改，也不能达到工作要求，或存在重大工作失误
0~2
复评得分
业绩评价 （30分）
1项
关键业绩描述
（被考核人填写）
2项
3项 （附工作小结）
4项
出勤统计
请假天数
等级
A(优秀）90~100
与公司岗位设计的匹配度： 优
5项 分值合计
迟到 次数
良
中
B（良好） 80~89
0~1
主动收集工作相关信息，并做好整理归档，努力保证信息传达的及时性、准确性
和完整性
2~3
信息收集整理
注意收集和整理工作中的相关信 息，并做好相关记录和传达
3
被动接收工作相关信息，整理归档和信息传达不够及时和准确
1~2
经常需要他人提醒或领导指示才会接受相关工作信息，很少进行整理归档和必要
的信息传达
0~1
复评得分
共2页
试用期员工考核表
试用期员工姓名
部门
岗位
入职时间
评价指标 计划与执行
指标描述
满分
把握上级领导安排的工作任务，
合理制定工作计划并严格执行
6
评分标准
清晰把握上级领导安排的工作任务，能辨别轻重缓急，制定合理高效的工作计 划，并严格执行 能把握领导安排的工作任务，但有时抓不住重点；能相应制定工作计划，但有时 不能按时按量完成 大体把握领导安排的工作任务，但分不清轻重缓急，工作计划制定不合理，执行 过程不理想
4~5 2~3
能力、执行力评价 （30分）
工作很轻松，有大量的空余时间，工作成果很少
0~1
工作迅速有效，经常提前完成既定工作计划，并能完成一些计划外的工作任务
新员工试用期考核表
新员工试用期考核表经过试用期的考核，我们对新员工的表现进行了评估。
以下是评估表格：姓名出勤情况项目试用时间岗位迟到次早退次旷工次事假次病假次评价要点是否了解并遵守公司的各项规章制度；是否了解本职工作职责、工作程序及公司情况。
12分评分标准被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。
（1-4分）基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。
（5-6分）主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。
（7-9分）主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。
熟知并遵守公司的各项规章制度。
（10-12分）评价要点理解能力对上级指示、指导的理解能力。
12分评分标准理解能力一般，需要加以提示。
（4-6分）对上级的指导、训示能够理解，不需要他人帮助。
（7-8分）理解能力较高。
（9-10分）理解力超群，并能举一反三。
（11-12分）评价要点人际关系是否能尽快融入新环境，与他人友好交往。
12分评分标准沉默寡言，与他人交谈较少。
（4-6分）他人的交往只限于工作关系。
（7-8分）很快与同事和其他部门的员工建立友好的往来。
（9-10分）善于广泛与他人交往，建立良好的人际关系。
（11-12分）评价要点责任心对履行责任的态度如何，在实际工作中是否敢于承担责任。
12分评分标准对工作漫不经心，没有责任感。
（1-3分）能够完成任务，但有时较草率。
（4-6分）对工作有热情，并能克服困难完成任务。
（7-9分）有责任感，工作尽心，敢于承担责任。
（10-12分）评价要点判断能力进取心对工作中出现的问题做出判断与估计的能力。
8分评分标准经常出现判断失误，琐微之事举棋不定。
（1-3分）判断过程需要较长时间，并偶有失误。
（4-6分）根据考核结果，我们发现新员工在以下方面需要改进：1.了解公司规章制度和本职工作职责方面。
新员工在这方面表现一般，需要在工作中更加主动地了解相关信息，并能够熟知并遵守公司的各项规章制度。
试用期绩效评估指标表
对新环境和新任务的适应程度识和技能水平
工作态度
积极性、灵活性和对工作的热情度
可靠性
对于任务的可靠性和信任度
请根据以上指标对员工在每个方面的表现进行评分。每个指标的评分范围为1-5分,1分为最差，5分为最好。请您认真评估每个指标，并在评分栏内填写适当的分数。
评估结果将用于决定员工是否能够成功过渡为正式员工。谢谢您的配合，如果您有任何疑问，请随时与我联系。
试用期绩效评估指标表
指标
评分标准
评分
工作质量
工作任务完成情况、准确性和专业性
工作效率
任务完成所需的时间、及时性和适应能力
团队合作
与同事的协作能力和团队合作精神
责任心
对工作的积极主动程度和承担责任的能力
问题解决
解决问题的方法、创新能力和解决效果
沟通能力
表达能力、倾听能力和与他人交流的能力
自我管理
自我激励、时间管理和目标达成能力
员工试用期绩效考核评分表
员工试用期绩效考核评分表1. 背景介绍随着企业发展的需要，员工试用期绩效考核成为了一个必要的环节。
为了更加客观、科学地评估员工在试用期内的工作表现，我们制定了以下员工试用期绩效考核评分表。
2. 考核维度和权重维度权重工作责任30%工作质量30%工作效率20%学习能力10%团队合作10%总分100%3. 评分标准3.1 工作责任评估员工在试用期内对工作的责任心和承担责任的程度。
•5分：始终对工作负责，主动承担责任，积极解决问题。
•4分：通常对工作负责，能够自主承担一些责任，能够解决常见问题。
•3分：对工作有一定责任心，但需要提醒或监督。
•2分：对工作不够负责，需不断跟进和督促。
•1分：对工作毫无责任心，无法完成基本职责。
3.2 工作质量评估员工在试用期内表现出的工作质量和完成任务的准确性。
•5分：工作质量优秀，准确无误，达到或超过预期目标。
•4分：工作质量良好，准确度高，基本达到预期目标。
•3分：工作质量一般，有些错误或失误，尚未达到预期目标。
•2分：工作质量较差，错误较多，未能满足预期要求。
•1分：工作质量非常差，经常出错，严重影响工作进度和质量。
3.3 工作效率评估员工在试用期内完成工作的速度和效率。
•5分：工作效率极高，能够迅速高效地完成任务。
•4分：工作效率较高，能够按时完成任务。
•3分：工作效率一般，任务完成较慢，需要提醒或监督。
•2分：工作效率较低，任务完成缓慢，需要不断督促。
•1分：工作效率极低，任务完成无法按时，严重影响工作进度。
3.4 学习能力评估员工在试用期内学习新知识和新技能的能力。
•5分：学习能力强，积极主动学习并能够快速掌握新知识和技能。
•4分：学习能力良好，能够主动学习并掌握所需的新知识和技能。
•3分：学习能力一般，需要提醒或指导才能学习新知识和技能。
•2分：学习能力较差，学习缓慢，需要持续督促。
•1分：学习能力非常差，几乎没有学习意愿和能力。
3.5 团队合作评估员工在试用期内与同事合作的能力和表现。
新员工试用期考核表
姓名
所在部门
职务
试用日期 被考核人已充分了解下述考核指标确认：
总评分
业绩要求（８0 分）： 经过前期的学习及对公司环境的熟悉，要求完成业绩内容如下：
能力要求（1０分）
1、专业能力（３分）
A、工作经验丰富，专业知识深厚（３分）
B、能满足岗位知识需要（２分）
C、有一定实践经验，专业知识有待提高（1 分） D、专业知识不足，工作较被动（0 分）
４、执行力度
A、执行力强（２分）
B、力度尚可，执行效果较好（１分）
C、力度不够，需要上级督促和帮助（０分） D、动作缓慢，效果差（－１分）
评分 标准
优
良
中
差
极差
（85~100 分） （70~84 分） （60~69 分） （35~59 分） （0~34 分）
可提前转正
到期转正
延期转正
不予转正 提前终止试用期
管理要求（１０分）
1
1、 遵守管理要求情况
A、很好（２分） B、一般（1 分） C、差（0 分）
2、 工作态度
A、能创造性完成本职工作（３分） B、能主动完成本职工作（２分）
C、在指导下完成工作（1 分）
D、工作懒惰，敷衍塞责（0 分）
３、客户意识
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（０分） D、差（－３分）
2、业务能力（４分）
A、有足够职务能力，能从容利用本岗技能解决工作难题（４分）
B、有一定职务能力，可以独立解决一般性工作困难（（1 分）
D、职务能力弱，独立完成工作有困难（0 分）
3、学习能力（３分）
A、很好（３分） B、较好（２分） C、一般（1 分） D、差（0 分）
刚入职员工试用期绩效考评表格
刚入职员工试用期绩效考评表格
1. 员工基本信息
- 姓名：
- 部门：
- 入职日期：
- 试用期开始日期：
- 试用期结束日期：
2. 工作表现评估
请在以下表格中对员工的工作表现进行评估，根据实际情况选择适用的选项，并在备注栏中提供详细说明。
备注：
3. 考评结果及建议
请根据员工的试用期表现，在以下空白处填写考评结果，并提出必要的发展建议。
考评结果：
建议和培训需求：
4. 主管意见
请主管填写以下意见。
主管签名：
日期：
5. 员工意见
请员工填写以下意见。
员工签名：
日期：
6. 人力资源部意见
请人力资源部填写以下意见。
人力资源部签名：
日期：。
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工号
入职日期
部门
岗位
考核周期
年月
考核项目
考核评分
出勤、培训
优秀
良好
达标
需改进
不合格
考核人
上级
复评
全勤[ ]；迟到/早退天/次；
旷工天/；事假天/H；
病假天/H。培训记录。
奖惩记录。
通用指标
40%
专业知识
8
7
6
4
2
评分参考标准
学习态度和能力
8
7
6
4
2
1、优秀：超出目标的期望和要求；
2、良好：完全达到目标的期望和要求；
3、达标：基本达到目标的期望和要求；
4、需改进：与目标期望值和要求有一定差距；
5、不合格：与目标期望值有很大差距。
解决问题的能力
8
7
6
4
2
协调、沟通能力
8
7
6
4
2
责任心和主动性
8
7
6
4
2
等级评定标准
关键
业绩指标
60%
考核指标
评分标准
目标值
实际值
得分
A级：90-100分→优秀员工
B级：80-89分→良好员工
C级：70-79分→合格员工
D级：60-69分→需改进员工
E级：59分及以下→试用不合格
评分合计：
部门评级结果：
直接上级评价：
1、该员试用期间表现出来的优势和发展潜力是：
2、该员需要改善的方面是：
3、是否需要培训：□否□是：，计划培训日期：
（不够可加附页）
考核人：核准：
被考核人意见：
被考核人签名：
（适用于：职员、技工、品管及管理人员）