一年级语文上册_边看电视边识字课件_语文S版

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语文S版小学一年级语文上册《边看电视边识字》生字词学习

语文S版小学一年级语文上册《边看电视边识字》生字词学习

独体结构
汽车 车间
这辆汽车是我爸爸刚买的。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
m@ 米部
独体结构
米饭 玉米
我们在中餐和晚餐吃米饭。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
gu`ng 儿部
上下结构
光明 阳光
今天天气晴朗,阳光明媚。
拼 音
词 语
句 子
gu`ng
阳光 光明
今天天气晴朗,阳光明媚。
拼 音
词 语
句 子
s$n
孙子 孙悟空
孙悟空是《西游记》里的人物。
拼 音
词 语
句 子
d7ng
流动
动画片
我喜欢看动画片。
拼 音
词 语
句 子ch9ngFra bibliotek城市 山城
现在城市的人口越来越多。
拼 音
词 语
句 子
h%
葫芦
我喜欢看动画片《葫芦娃》。
拼 音
词 语
句 子
l%
葫芦
我喜欢看动画片《葫芦娃》。
拼 音
词 语
句 子
w1
娃娃 娃娃鱼
妹妹喜欢布娃娃。
拼 音
词 语
句 子
b2o
宝贝 国宝
大熊猫是我国的国宝。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
q~ 一部
独体结构
七月 七色光
七月,我们就可以放暑假了。
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
ch8 车部
第一课 边看电视边识字

一年级语文上册 边看电视边识字教案 语文S版

一年级语文上册 边看电视边识字教案 语文S版

一年级语文上册边看电视边识字教案语文S版一、教学目标:1. 知识与技能:通过观看电视节目,学生能够认识和掌握本课的生字词,提高学生的识字量。

2. 过程与方法:培养学生在看电视的过程中主动识字、热爱汉字的意识,提高学生的语文素养。

3. 情感态度与价值观:激发学生对汉字的兴趣,培养学生积极向上的学习态度,促进学生全面发展。

二、教学内容:1. 电视节目内容:选择与学生生活息息相关的电视节目,如动画片、儿童节目等。

2. 生字词选取:从电视节目中筛选出符合学生认知水平的生字词,包括常用词汇和成语。

三、教学过程:1. 课前准备:教师与家长沟通,确保学生能够观看电视节目,并提醒家长关注学生的观看内容。

2. 课堂导入:教师引导学生回顾电视节目中的生字词,激发学生的学习兴趣。

3. 生字词学习:教师带领学生学习电视节目中出现的生字词,讲解字词的含义和用法。

4. 巩固练习:教师设计相关练习题,让学生运用所学字词,巩固学习成果。

5. 课堂小结:教师总结本节课的学习内容,强调学生在日常生活中的识字意识。

四、课后作业:1. 学生在家中观看电视节目,主动识记生字词,并记录下来。

2. 家长协助学生检查作业,鼓励学生积极识字,提高语文素养。

五、教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和对生字词的掌握情况。

2. 课后作业:检查学生完成的生字词记录表,了解学生的学习效果。

3. 长期效果:关注学生在日常生活中的识字量、阅读能力和语文素养的提升。

六、教学策略:1. 寓教于乐:通过观看有趣的电视节目,让学生在轻松愉快的氛围中学习汉字。

2. 主动学习:鼓励学生主动发现电视节目中的生字词,提高学生的自主学习能力。

3. 家庭合作:加强与家长的合作,共同关注学生的识字过程,提高学生的语文素养。

七、教学资源:1. 电视节目:选择具有教育意义且适合学生观看的电视节目。

2. 生字词卡片:制作生字词卡片,方便学生学习和巩固。

3. 家庭支持:家长协助学生记录生字词,鼓励学生积极参与学习。

语文s版一年级上册语文 识字二第1课《边看电视边识字》课时训练

语文s版一年级上册语文 识字二第1课《边看电视边识字》课时训练

语文s版一年级上册语文识字二第1课《边看电视边识字》课时训练填空题读拼音,写汉字。

shìɡuānɡsūn【答案】视;光;孙【解析】考查学生对汉字的掌握,应注意正确标调。

视,电视机。

光,光线。

孙,姓氏。

填空题我会读,还会写。

sūnhú lú悟空莲灯【答案】孙;葫芦;宝【解析】考查学生对拼音的掌握。

孙悟空,石猴,协助唐僧西天取经。

葫芦娃,动画片中的人物。

宝莲灯,传说中的一个神物。

填空题看拼音,写汉字。

shìɡuānɡwá wa电七色【答案】视;光;娃娃【解析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。

视,电视。

光,光线。

娃娃,小孩子。

看汉字,写拼音。

光孙葫芦【答案】ɡuānɡ;sūn;hú;lú【解析】这类题目是主要考查了学生对拼音的掌握;光,读作ɡuān ɡ,孙,读作sūn,葫芦,读作hú lú;填空题读拼音,写句子。

wǒài kàn diàn shì。

【答案】我爱看电视【解析】考查学生对拼音的掌握,应注意正确标调。

根据拼音,这句话是我爱看电视。

填空题看图写字。

【答案】电视;葫芦【解析】本题考查学生看图写字的能力,学生要学会辨析字形。

第一幅图是电视,第二幅图是葫芦。

填空题看图识字。

【答案】娃娃;金鱼;孙悟空【解析】考查学生看图写字的能力。

第一个图形是娃娃,第二个图形是金鱼,第三个图是孙悟空。

填空题读一读,写一写。

【答案】唐老鸭;葫芦娃【解析】考查学生对字形的掌握;第一幅图片是唐老鸭,第二幅图片是葫芦娃。

填空题一字组多词。

动:、、【答案】动画;动作;行动【解析】考查学生对生字组词的掌握。

动画,一种影视形式,是小孩子最喜闻乐见的作品形式。

动作,人的行动。

行动,与静止相反。

填空题组一组。

宝:、、【答案】宝莲灯;宝贝;宝宝【解析】这类题目是考查学生对词义的掌握,学生要学会用生字组词。

宝莲灯,传说中的一件神器。

语文S版一年级上册识字一2. 看图识字真有趣全

语文S版一年级上册识字一2. 看图识字真有趣全

虫 地 上 爬
马ma
mǎ er lù shàng pǎo 马 儿 路 上 跑。
niǎo er 鸟 儿 yú er 鱼 儿 xiǎo chó ng 小 虫 mǎ er 马 儿
tiān shà ng 天 上 shuǐ zhōng 水 中 dì zhà ng 地 上 lù shà ng 路 上
fēi 飞 , yó u 游。 pá 爬 , pāo 跑 。


圆,

• 月(yuè) •yuè yá wān wān • 月 牙 弯 弯,
• 水(shuǐ) •hé shuǐ qīng qīng •河 水 清 清,
• 火(huǒ ) • huǒ miá o shǎn shǎn •火 苗 闪 闪。
hó ng rì yuá n yuá n 红 日 圆 圆 , yuè yá wān wān 月 牙 弯 弯 。 hé shuǐ qīng qīng 河 水 清 清 , huǒ miá o shǎn shǎn 火 苗 闪 闪 。
32
读一读
火 水
33
读一读
天 上
34
读一读
niǎo

35
读一读


36
读一读
chó ng

37


38
鸟 鱼 小 马
儿 儿 虫 儿
天 水 地 路
上 中 上 上
飞 , 游。 爬 , 跑 。
39
连一连 看图,把图和汉字连起来。





40
比一比,读一读。
目 日
41
比一比,读一读。
),
2,“马” 字一共有( )笔顺是( 第二笔是( ),名称是(

边看电视边识字语文S版一年级语文上册PPT课件

边看电视边识字语文S版一年级语文上册PPT课件
6
我 会 朗
大风车闪着七色光
7
动画城
孙悟空来到动画城 8
唐老鸭追赶米老鼠
9
葫芦娃举起宝莲灯
10
边看电视边识字
大风车/闪着/七色光, 孙悟空/来到/动画城。 唐老鸭/追赶/米老鼠, 葫芦娃/举起/宝莲灯。
11
பைடு நூலகம்
我 会 朗
边看电视边识字
12
13
14
15
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
17
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
chē
大风车
1
动画城 dòng chéng
2
qī sè guāng 七色光
3
我会读
shì sè ɡuānɡ sūn dònɡ 视色 光 孙 动 chénɡ hú lú wá bǎo
城 葫 芦 娃宝
4
我会读 视 色光 孙 动 城 葫芦 娃 宝
5
边看电视边识字
大风车/闪着/七色光, 孙悟空/来到/动画城。 唐老鸭/追赶/米老鼠, 葫芦娃/举起/宝莲灯。

一年级语文上册 边看电视边识字 1教学实录 语文S版

一年级语文上册 边看电视边识字 1教学实录 语文S版

边看电视边识字准备谈话:1.听说同学们认识了很多生字,谁来说你认识了哪些字?2.谁来说说我们在识字一学过了哪些识字方法?一、引入新课1.刚才有小朋友说识了很多识字方法,(出示课件)这们小朋友的识字方法是什么?(看电视)2.(出示“电视)这个词谁会读?齐读。

3.揭示课题:边看电视边识字(先出现电视,再出现看、识字,最后写上边)二、指导识字1.这是小明,他来到了人们课堂上了,你听听他说了些什么?(出示课件导语)2.你认识了哪些电视节目?出示电视节目栏目,认读。

3.带出生字词,认读生字词。

1)借助拼音自由认读。

2)指名认读;当小老师纠正读。

(每位读两个词)3)去掉拼音认读、开火车读。

4)单读生字。

色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝——同桌抽卡片认读;5)游戏读。

老师出示拼音卡片,学生认读手上卡片的生字。

4.归纳识字方法:同学们,在这么短的时间内你是用什么方法记住这些生字宝宝的?生:加一加……师:哪些字可以用加一加的方法?(孙、动、城、娃)评:教师比较重视识字方法的指导和积累。

5.认读课文。

评:读要加强。

三、指导书写1.我们认识了生字字朋友,现在也来写一写。

出示“七、车、米、光”。

这些字怎样写读。

2.你认为这些字哪个最难写?生:米、光3.指导书写“米、光”。

(先说书写笔顺,再说每一笔屮格位置,接着老师示范书写,最后描红书写。

)4.欣赏品字:(看学生板演)他写得怎样?评:指导写字细腻、到位。

四、播放动画。

(结课)师:你认识了哪些字?师:同学们认识的字真多!……。

语文S版语文一年级上册识字2《红日圆圆》ppt课件4

语文S版语文一年级上册识字2《红日圆圆》ppt课件4

(周)(秦)(汉)
(魏晋)草书 。

人们通过观察大
自然创造了文字,又
用文字来描绘美丽的
大自然,热爱和保护
大自然就是保护我们
自己!
1.写出下面字的笔顺。


2.读拼音写汉字。
shànɡ
tiān
(上)方 (天)下
nǐ men yù xí zhī dào le yǒu ɡuān 1.你 们 预 习 知 道 了 有 关 hàn zì de nǎ xiē zhī shi 汉字的哪些 知 识 ?
zhè yí kè xiànɡ wǒ men jiè shào 2. 这 一 课 向 我 们 介 绍 Le nǎ xiē xiànɡ xínɡ wén zì 了哪 些 象 形 文 字 ?
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关 yá niǎo niǎo shàng fēi yú 牙火鸟上飞鱼
rèn zì dà chōnɡ ɡuān 认字大 冲 关
zhōng chónɡ mǎ



xiě zì xiǎo nénɡ shǒu 写字小 能 手
shànɡ tiān

hபைடு நூலகம்ǒ

“上、中、虫”三个字都是翘舌 音。
“火”字写的时候要先写两边, 再写中间。

词语积累
圆圆
弯弯
清清
闪闪

这首儿歌都写了什么?
读了以后你有什么感受?
写出了太阳和月亮的 形状;河水和火苗的美丽。 ——让我们感受到了大自 然的美丽!


这首儿歌都写了什么?
读了以后你知道了什么?
语文S版
一年级 语文 上册

语文S版小学一年级语文上册《边看电视边识字》教案教学设计

语文S版小学一年级语文上册《边看电视边识字》教案教学设计

语文(S)教学设计
教课板材:语文(S)一年级上册文:识字二 1 边看电视边识字块:教学设计—教案
设计思路
本课属于识字课文。

分为三部分,第一部分是一幅图画,展现小朋友看电视识字情境;第二部分是一首儿歌,儿歌把儿童电视节目和动画人物形象串在了一起,编成了有情节、趣味性很强的故事;第三部分编排了要求会认和会写的字。

教材内容紧扣儿童生活实际,富有时代感。

教学时要落实识字任务,可创设一些在孩子们眼中近乎游戏的活动情境,激发孩子对汉字的热爱。

在培养孩子识字能力的同时激发其对识字活动喜爱的情感,反过来再使孩子的这种情感促进其识字能力的提高。

二是充分利用好朗读这个手段,让学生在读中感悟语境,在读中想象画面,在读中陶冶性情,在读中积累词汇。

教学目标
1. 认识“视、色、光、孙、动、城、葫、芦、娃、宝”10 个生字。

按笔顺在田
字格中正确书写“七、米、光、车”4 个字,做到匀称、美观。

2. 正确流利地朗读儿歌,了解大致意思。

3. 激励学生在家庭生活中主动识字,培养良好的学习态度和习惯。

重难点分析
教学重点:
读准生字、写好字,培养良好的识字能力和写字习惯。

教学难点:
在家庭生活中主动识字,明白看电视也是识字的一种很好的途径。

课前准备
多媒体课件、字卡。

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一部
句子
独体结构
七月 七口 小花家有七口人。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
chē
车部
句子
独体结构
火车 开车 火车开走了。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
guāng
儿部
句子
上下结构
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
阳光 火光 今天阳光不见了。
从电视上我们能学到许多的字, 比如:
今天 ,我们不仅观看了( )精的彩动画片, 还见到了( )(孙悟)空( 米老)鼠( 唐)老四鸭 个葫可芦爱娃的卡通人物,并通过边( )边 (看电)视的方法识,字认识了许多汉字。以后, 我们看电视不能光看热闹,还要从中认识 生字,明白一些道理。
唐老鸭追赶米老鼠
葫芦娃举起宝莲灯
我会看电视识字
喜 羊 羊

绵 宝
大耳朵

图图
看电视识字
大风车/闪着/七色光, 孙悟空/来到/动画城。 唐老鸭/追赶/米老鼠, 葫芦娃/举起/宝莲灯。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语

米部
句子
独体结构
大米 玉米 我爱吃玉米。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语
回家和爸爸妈妈一起看 电视,留心电视上的字,看 看哪些字认识,不认识的字 问爸爸妈妈。
城 葫 芦 娃宝
视 色光 孙 动 城 葫芦 娃 宝
视色光孙动 城葫芦娃宝
电视 大风车 七色光 孙悟空 动画城 唐老鸭 米老鼠 葫芦娃 宝莲灯
shì
sè ɡuānɡ sūn dònɡ
视色光孙动
chén hú

wá bǎo
ɡ
城葫芦娃宝
视色光孙动 城葫芦娃宝
大风车闪着七色光
动画城
孙悟空来到动画城
说一说
1.回家以后最喜欢做什么? 2.最喜欢看什么电视节目呢?
小学语文一年级上册语文s版
边看电视边识字
1、边看电视边识字
边……边……
边(看电视)边(识字) 边( 听音乐)边( 跳舞) 边( 动脑 )边( 动手)
大风车
孙悟空 唐老鸭
葫芦娃 米老鼠
shì sè ɡuānɡ sūn dònɡ 视色 光 孙 动 chénɡ hú lú wá bǎo
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