七年级下册生物复习提纲(背诵版)

初中生物七年级下册复习资料背诵版班级：姓名：第四单元生物圈中的人第一章人的由来（第一次背诵）一、人类的起源和发展1、进化论的建立者达尔文。

2、人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。

3、研究人类进化最可靠的证据：化石(是指石化了的遗体、遗物和遗迹)4、从猿到人的进化：环境变化→部分森林古猿下地生活→直立行走（人猿分界的标志）→制造和使用工具→（用火）大脑发达→产生语言→原始社会文明。

二、人的生殖1、男女生殖系统的结构和功能2、男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。

3、女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。

4、受精是精子与卵细胞结合，形成受精卵的过程，此过程在输卵管处进行。

5、胎儿发育的过程：受精卵→胚泡→胚胎→胎儿（8周）→新生儿(38周)。

6、分娩是成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。

孕妇妊娠约持续38周（266天）。

7、胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。

8、新生命诞生的标志：精卵结合形成受精卵；怀孕的标志：胚泡植入子宫内膜；新生儿诞生的标志：分娩。

三、青春期（第二次背诵）1、青春期的发育特点的显著特点是身高突增。

2、青春期发育的其他特征：①神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强；②性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩会来月经；③出现第二性征。

第二章 人体的营养一、食物中的营养物质1、食物中的营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐 、维生素六类。

2、糖类、蛋白质、脂肪都是组成细胞的主要有机物，能为生命活动提供能量。

其中糖类---最主要的供能物质；脂肪----备用的能源物质；蛋白质---建造和修复身体的重要原料。

3、几种无机盐及维生素缺乏时的症状和食物来源4、维生素是一类比较简单的有机物，虽然不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但它无可替代。

5、“第七类营养素”——膳食纤维。

二、消化和吸收（第三次背诵）1、消化是指食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。

包括物理消化（将食物切断、磨碎、与消化液充分混合）和化学消化（食物中的大分子有机物在消化酶的作用下分解为能被细胞吸收的小分子有机物）。

2、消化系统包括消化道和消化腺。

消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。

消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺等分布在消化道外器官以及分布在消化道壁内的小腺体：胃腺、肠腺。

3、指出右图中的各结构名称：无机盐 缺乏时的症状 钙 儿童----佝偻病中老年人和妇女--骨质疏松症 铁 缺铁性贫血碘地方性甲状腺肿、呆小症维生素 缺乏时症状 维生素A 皮肤干燥、夜盲症 维生素B1 神经炎、脚气病 维生素C 坏血病、抵抗力下降 维生素D佝偻病、骨质疏松症消化腺 消化液 消化酶 流入位置 唾液腺 唾液 唾液淀粉酶 口腔胃腺 胃液 胃蛋白酶 胃 肝脏 胆汁 无小肠胰腺 胰液 多种消化酶 小肠 肠腺肠液多种消化酶 小肠1、唾液腺2、口腔3、食道4、肝脏5、胃6、胰腺8、小肠 9、大肠 10、肛门淀粉 脂肪 蛋白质 消化起点 口腔 小肠 胃 初始消化产物 麦芽糖脂肪微粒 多肽 消化终点 小肠 小肠小肠 最终消化物葡萄糖甘油、脂肪酸氨基酸参与的消化液 唾液、胰液、肠液 胆汁、胰液、肠液 胃液、胰液、肠液4、小肠是人体消化和吸收的主要场所。

5、吸收过程和小肠与消化和吸收功能相适应的特点：三、合理营养和食品安全（第四次背诵） 1、合理营养：是指全面而平衡的营养。

2、每日摄入总能量： 早：中：晚=30%：40%：30%3、《中国居民膳食指南》基本原则中有一条：食物多样，谷物为主，粗细搭配。

4、绿色食品：产自良好生态环境、无污染、安全、优质的食品。

第三章 人体的呼吸一、呼吸道对空气的处理1、人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。

呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。

肺为呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。

（指出图中的各结构名称：1鼻、3咽、2喉、4气管、5支气管、6肺）2、咽是消化道和呼吸道的共同通道。

吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，以免食物进入气管。

喉不仅是呼吸的通道，也是发声器官，由肺部呼出的气流振动喉部声带发出声音。

3、呼吸道有骨和软骨作支架，功能：保证呼吸道气流通畅，还能使吸入的气体变得温暖、湿润、清洁。

但是呼吸道对空气的处理能力是有限的，因此，保持消化酶长皱襞 小肠绒毛上皮细胞环境中的空气新鲜、清洁是非常重要。

比如：支气管感染或者过敏会引起哮喘。

4、起温暖作用的是鼻腔内粘膜中的毛细血管，它们能预热吸入的冷空气。

起湿润作用的是鼻腔内和气管内壁上的粘液，它们能湿润吸入的空气。

起清洁作用的是鼻腔内的鼻毛和粘液、气管内壁上的纤毛和粘液，它们能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，此外，粘液还能杀灭一些细菌。

二、发生在肺内的气体交换（第五次背诵）1、肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔中，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶，一分钟大约呼吸16次。

、肺与外界的气体交换（即肺的通气）通过呼吸运动来完成：（重要）肋间肌、膈肌肋骨膈顶部胸廓肺肺内气压呼吸运动收缩向上、向外下降扩大扩张减小吸气舒张向下、向内上升缩小收缩增大呼气3、肺泡与血液的气体交换（通过气体的扩散作用完成的），当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，并随呼气的过程排出体外。

4、肺泡适于气体交换的结构特点：肺泡数量多；肺泡外包绕着丰富的毛细血管；肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成。

5、血液与组织细胞的气体交换（也是通过气体的扩散作用完成的），血液中的氧气运送到组织细胞处，通过气体的扩散作用，氧气可以透过毛细血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也会通过扩散作用进入到血液中。

进入细胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，分解有机物，为各项生命活动提供能量。

第四章人体物质的运输一、流动的组织—血液（第六次背诵）1、人的血液由血浆和血细胞组成。

在血液中加入抗凝剂，（作用：防止血液凝固）并将其静置一段时间，血液出现分层现象，共分三层，①上层淡黄色半透明的液体是血浆，②中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板。

③下层红色的部分是红细胞。

D未加抗凝剂时血液分为血清和血块。

2、血浆的主要作用是运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。

4、血液呈红色是由于红细胞中富含血红蛋白。

血红蛋白含铁，血红蛋白在氧含量高的地方容 易与氧结合，在氧含量低的地方又容易与氧分离。

5、指出右图中显微镜下观察的人血涂片（液体材料） ①红细胞（数量最多），②白细胞（体积最大）， ③血小板（体积最小），④血浆（空白处）6、血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。

二、血流的管道—血管（第七次背诵）1、观察小鱼尾鳍内血液的流动：选择尾鳍色素少的活的小鱼；用浸湿的棉絮(或纱布)包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部；将载玻片盖在尾鳍上；用低倍显微镜进行观察。

种类 功 能 结 构 特 点动脉 把血液从心脏输送到 身体各部分去的血管 管壁最厚，弹性最大，血流速度最快静脉把血液从身体各部分 送回心脏的血管管壁较薄，弹性较小，血流速度较慢，四肢静脉内有静脉瓣（作用：防止血液倒流）毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管数量最多，分布最广，管径最小，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，仅由一层上皮细胞构成；血流速度最慢。

（便于毛细血管与组织细胞进行物质交换）3、血液流动方向：动脉→毛细血管→静脉 三、输送血液的泵—心脏（第八次背诵）1、心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器官，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚。

2、心脏中有两种瓣膜，它们是位于心房和心室之间的房室瓣和位于心室与动脉之间动脉瓣，由于它们的存在使血液只能从心房流向心室，再由心室流向动脉。

种类形态特点功 能 病 症红细胞 呈两面凹的圆盘状，数量最多， 成熟的红细胞没有细胞核。

运输氧气和部分二氧化碳过少：贫血白细胞 有细胞核，体积最大吞噬病菌，对人体有防御和保护作用过多：发炎血小板 个体最小，形态不规则，无细胞核。

止血和加速凝血过少：血流不止 过多：形成血栓 ④3、指出右图中的各结构名称：①上腔静脉②右心房③右心室④下腔静脉⑤主动脉⑥肺动脉⑦肺静脉⑧左心房⑨左心室4、左心房连接肺静脉；右心房连接上、下腔静脉；左心室连接主动脉；右心室连接肺动脉。

5、一次心跳包括了心脏的收缩和舒张，先是心房收缩，血液从心房流向心室，接着是心室收缩，血液从心室流向动脉，最后是心房和心室同时舒张，血液由全身流回心房。

6、动脉血是含氧量丰富，颜色鲜红的血；静脉血是含氧量较少，颜色暗红的血。

7、血液循环包括体循环和肺循环，①体循环途径：左心室→主动脉→各级动脉→全身各处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房全身毛细血管处的血液变化：由动脉血变为静脉血②肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺静脉→左心房肺部毛细血管处的血液变化：由静脉血变为动脉血8、指出下图中的数字和字母分别代表什么？4、主动脉b 、全身各处毛细血管3、上、下腔静脉2、肺动脉a、肺部毛细血管1、肺静脉四、输血和血型（第九次背诵）1、成年人血量约为体重7－8%。

一次失血超过1200-1500毫升，就会发生生命危险；超过800-1000毫升，会出现头晕、心跳加快、眼前发黑和出冷汗等症状；失血不超过400毫升，可在短期内得到补充而恢复正常。

1、人的血型有A型、B型、AB型和O型四种。

2、安全输血应以输同型血为原则。

在紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血（万能供血者）”，AB型（万能受血者）的人可以缓慢地输入少量的O型血、A型、B型。

大量输血时，任需要输入同型血。

3、成分输血的原则是“缺什么补什么”，如贫血者应该输入红细胞，严重血小板缺乏患者应该输入血小板，烧伤、烫伤患者应该输入血浆。

4、18-55周岁公民自愿献血。

每次献血200-300毫升不影响健康。

第五章人体内废物的排出（第十次背诵）1.排泄是指体内二氧化碳、尿素、多余的水和无机盐等排出体外的过程。

食物残渣排出体外的过程叫做排遗。

2、排泄途径：①皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素②呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水③泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素3.泌尿系统的组成：①肾脏—形成尿液；②输尿管—输送尿液；③膀胱—暂时贮存尿液；④尿道—排出尿液。

4.肾脏的结构和功能的基本单位——肾单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成。

5、指出下图中的各结构：4.尿的形成：①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除血液中的血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的水、无机盐、葡萄糖和尿素，都可以通过肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔内，形成原尿。