2014年中考语文模拟卷一及答案

中考语文模拟卷一及答案2014年中考语文模拟卷一及答案2014年中考语文模拟卷一及答案题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用（12分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．箱箧（qiè）豁然开朗斟（zhēn）酌大廷广众B．荒谬（miǜ）物竞天择杀戮（lù）事故人情C．追溯（sǜ）消声匿迹诘（jié）问荡然无存D．琐屑（xiè）因地制宜愧怍（zuò）张皇失措2、下列句子加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．神舟九号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。

B．在苏东坡975岁寿诞那天，三苏祠内古乐声声，祭祀人员在两名礼生的带领下，为民请命，完成了祭祀仪式。

C．《傅雷家书》是经典的教子之作，有人模仿这种书信体，写出的文章却味同嚼蜡，没有深意。

D．近日，一部关于美食的纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜，受到观众的喜爱，这正好印证了“物以稀为贵”的说法。

3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。

B．在上下五千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。

C．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。

D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、污染环境和滥杀动物。

4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。

②大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。

③方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。

④仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。

A、②③④①B、①④②③C、②④③①D、①④③②5、下列各句都使用了否定的方式，表意不准确的的一项是（）(2分)A．“经济搞上去，人口降下来。

”我并不认为这句话不是没有根据。

B．1997年7月1日，香港回归的那天晚上，亿万人民载歌载舞，好不热闹。

C．谁也不能否认地球不是绕着太阳转。

D．难道老师和家长不要阻止学生或孩子躺着看书？6、下面是一篇学术论文的摘要，根据其信息和内容提取了四个关键词，其中最恰当的一项是（）（2分）“时间感”是速滑运动员的一种专门化知觉，是对速度和节律的知觉。

在“时间感”的复杂心理结构中，肌肉运动感觉是十分重要的参数。

“时间感”的训练应根据不同项目的比赛计划分别进行，要针对每个项目可以达到的最好成绩，确定每一分段距离上的滑跑步数，形成清晰的肌肉运动感觉，从而准确估计时间，并通过想象训练加以强化。

A．时间感速滑知觉速度和节律B．时间感速滑运动员训练肌肉运动感觉C．时间感心理结构参数肌肉运动感觉D．时间感速滑参数肌肉运动感觉二、古诗文阅读与积累（22分）（一）阅读下面古诗词，完成第7—8题。

（4分）卜算子·送鲍浩然之浙东（宋）王观水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

7、下面对这首词的分析，不正确的一项是（）（2分）A．这是一首送别词。

“卜算子·送鲍浩然之浙东”是题目。

B．“欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

”极写江南风景的柔媚、动人。

C．“欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

”既是喻指友人故乡的秀丽山水，又令人想见友人的亲人倚栏盼归之际美目传恨、秀眉凝愁的情态。

D．词的下片用语简明，写春天刚过去，朋友就将南下。

8、下面对词的赏析不正确的一项是（）（2分）A．上阕运用了比喻和设问两种修辞手法,点明了别者所去之处是山清水秀之地。

B．一“横”一“聚”,不仅是写山水,而且隐含着词人送别友人时沉重的心情。

C．下阕点明了送别之意与送别季节,暗示别者是紧跟着春天的脚步而去的。

D．这首送别词一反悲春伤别之情,想象奇特,用词新鲜,风趣俏皮。

（二）阅读下面文言文，完成第9—13题。

（10分）王祯，字维祯，吉水人。

成化初，祯由国子生授夔州通判。

二年，荆、襄石和尚①流劫②至巫山，督盗同知③王某者怯不救。

祯面数之，即日勒所部民兵，昼夜行。

至则城已陷，贼方聚山中。

祯击杀其魁，余尽遁，乃行县抚伤残，招溃散，久乃得还。

甫三日，贼复劫大昌。

祯趣同知行，不应。

指挥曹能、柴成与同知比④，激祯曰：“公为国出力，肯复行乎？”祯即请往，两人伪许相左右。

祯上马，挟二人与俱，夹水阵。

既渡，两人见贼即走。

祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。

贼怒，断其喉及右臂而死。

从行者奉节典史及部卒六百余人皆死。

（《明史》列传第一百七十八）【注释】①石和尚：名龙，成化元年（1465）与冯子龙数百人聚众起义，活动于汉水流域。

②流劫：到处流窜行劫。

③同知：明清时期官名。

同知为知府的副职，正五品，因事而设，每府设一二人，无定员。

同知负责分掌地方盐、粮、捕盗、江防、海疆、河工、水利……④比：和、亲。

9、对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）A．祯由国子生\授夔州通判B．督盗\同知王某者怯不救C．指挥曹能、柴成与同知\比D．贼\执欲降之10、解释文中加点词语的意思。

（2分）①遁（）②执（）11、翻译文中划线句子的意思。

（2分）祯被围半日，误入淖中，贼执欲降之，祯大骂。

12、请概括短文里所记叙的王祯的主要事件。

（2分）13、短文里写同知的所作所为，有什么作用？（2分）（三）古诗文积累。

（8分）14、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（每空1分）① ，勿施于人②万里赴戎机，③予独爱莲之出淤泥而不染，④ ，后天下之乐而乐⑤《曹刿论战》中写曹刿战中详察敌情的语句是：_____________，______________。

⑥许多人会借用陶渊明《五柳先生传》里“ ，”这两句话里表达甘于清贫、不慕富贵的品节。

三、现代文阅读（30分）（一）阅读下文，完成第15—20题。

（15分）一百美元①暑假终于到了，约翰迫不及待地往家乡赶，他要去看望奶奶。

②奶奶是德国人，爷爷是美国人，他们在一起幸福地生活了大半辈子。

奶奶不懂英语，只会说德语，除了爷爷和家人，她不愿意跟别人交流。

更糟糕的是，她患有白内障，视力非常差。

去年，爷爷去世了，奶奶不愿意离开他们共同生活的地方。

约翰不知道，孤单的奶奶该如何生活。

给爷爷办完丧事，约翰父母临走时给奶奶留下了一个可以异地取款的存折和100美元现金。

③看到孙子，奶奶非常高兴，她挎上菜篮子就说：“我去买你最爱吃的鳕鱼。

”然后，她去了窗台，约翰看到窗台上放了一大把钱，有零有整，奶奶把钱全部拿在手上就出去了。

④“钱怎么能放在窗台上呢？只要窗子一开，路人随手就能拿走。

”约翰想，等奶奶回来，他就让奶奶把钱放到电视柜子上面。

奶奶说：“没必要，我这一年还没丢过钱呢。

”但她还是采纳了孙子的建议。

⑤第二天，奶奶买了东西回来，还是顺手把钱丢在了窗台上，约翰再次帮她收拾好了。

⑥第三天，奶奶依然如故。

约翰知道这是习惯使然，他再次从窗台上拿起奶奶买东西找回的钱放到了电视柜子上，并顺便把那些钱整理了一下。

在整理的时候，他发现了一个奇怪的现象，奶奶的钱增加了！他记得第一次整理的时候是368美元，可现在3天过去了，奶奶买了不少东西，钱数却变成了405美元。

⑦难道奶奶口袋里还有钱？可他明明看到，奶奶每次出去都是从窗台或电视柜子上把钱全部拿走，回来后再全部丢在窗台上，她身上应该不会有钱，增加的钱是从哪儿来的呢？⑧晚上，约翰接到了爸爸的电话。

爸爸说，他前几天查了奶奶的账户，发现奶奶从没取过他们存的钱。

奶奶手里只有他们走时留下的100美元现金，这一年来她是怎么生活的呢？约翰知道，小镇上的生活标准每月最低也得1000美元，就算奶奶再节约，也不可能100美元用一年啊！⑨约翰把爸爸的疑问说了一遍，奶奶茫然地看着那沓钱说：“我也不知道是怎么回事，我不会从银行取钱。

我也不认识美元，我不知道那是多少。

”⑩奶奶不懂英语，不认识美元，约翰是知道的，他不明白的是，奶奶是怎么用钱买东西的。

奶奶说：“我每次买东西的时候总是把手里的钱全部给卖东西的人，让他们自己拿钱和找钱，我想别人是不会坑我这个老太太的。

”哪有这样买东西的？约翰感到很可笑。

他决定跟踪奶奶一次，看她究竟是怎么买东西的。

第二天，约翰悄悄地跟在奶奶后面。

果然，奶奶买水果时，一下子把钱全部拿出来，让卖水果的人自己拿钱。

约翰发现卖水果的人从奶奶手里拿出一张10美元的钞票，却放回了两张5美元，他等于没收奶奶的钱！接下来，他看到的情况都差不多，有不收奶奶钱的，还有多找奶奶钱的……约翰的眼睛湿润了。

他明白了，这都是小镇上的人们在帮助无依无靠的奶奶！约翰找到了镇长，感谢小镇人一年来对奶奶无声的照顾。

镇长说：“以前都是你爷爷跟别人打交道，他去世后，你奶奶开始进入社会生活中。

刚开始小镇上的人还感到这个老太太真是奇怪，后来才知道她根本不认识钱，没人愿意欺骗一个不认识钱且完全信任别人的人，于是就出现了这种现象。

其实，不是我们在帮她，而是她在帮我们，小镇上原来也有坑蒙拐骗的现象，自从碰到对人没有丝毫防备的约翰老太太后，这种现象才没有了。

我们应该感谢你奶奶才对啊！”15.简述“100美元”在全文中所起的作用。

（2分）16.用简洁的语言把本文的故事情节补充完整。

（4分）“奶奶”独立生活－－（）－－约翰发现钱增多的秘密－－（）。

17.本文在语言方面有什么特点？情举一例加以分析。

（3分）18.为什么文中多次写到“奶奶”把钱丢在窗台上？（2分）19.文末为什么镇长说“不是我们在帮她，而是她在帮我们”？（2分）20.试推断：小镇人帮助“奶奶”，为什么采取“无声”的方式？（2分）（二）阅读下文，完成第21—23题。

（15分）阅读是一种孤独毕淑敏①阅读的感觉难以比拟。

②它有些像吃。

对于头脑来说，渴望阅读的时刻必定虚怀若谷。

假如脑袋装得满满当，不断溢出香槟酒一样的泡沫，不论这泡沫是泛着金黄的铜彩还是热恋的粉红，都不宜于阅读，尤其是阅读名著。

③头脑需嗷嗷待哺，像荒原上觅食的狼。

人愈是年轻的时候，愈是贪吃。

随着年龄的增长，我们吃得渐渐地少了，但要求渐渐地精了。

我们知道了什么于我们有益，什么于我们无补。

我们不必像小的时候，总要把整碗面都吃光，才知道碗底下并没有卧着个鸡蛋。

我们以为是碗欺骗了我们，其实是缺少经验。

有许多长寿的人，你问他常吃什么食品。

他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌。

但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色。

我想寿星佬的胃一定都是很坚强的，只有一个坚强的胃才能养活得了一个聪明的脑。

读书也是一样，好的书，是人参燕窝熊掌，人生若不大快朵颐，岂不白在世上潇洒走过一回?坏的书，是腐肉砒霜氰化物，浪费了时间贻误了性命。

关于读什么书好的问题，要多听老年人的意见，他们是有经验的水手。