大学物理热学试题
大学物理题库-热力学

热力学选择题1、在气缸中装有一定质量的理想气体,下面说法正确的是:( ) (A ) 传给它热量,其内能一定改变。
(B ) 对它做功,其内能一定改变。
(C ) 它与外界交换热量又交换功,其内能一定改变。
(D ) 以上说法都不对。
(3分) 答案:D2、理想气体在下述过程中吸收热量的是( )(A )等容降压过程 (B )等压压缩过程 (C )绝热膨胀过程 (D )等温膨胀过程 (3分) 答案:D3、理想气体卡诺循环过程的两条绝热线下的面积大小分别为1S 和2S ,二者的关系是( ) (A )21S S > (B )21S S < (C )S 1 =S 2 (D )不能确定(3分) 答案:C4、有两个可逆的卡诺循环,ABCDA 和11111A B C D A ,二者循环线包围的面积相等,如图所示。
设循环ABCDA 的热效率为η,每次循环从高温热源吸收热量Q ,循环11111A B C D A 的热效率为η,每次循环从高温热源吸收热量1Q ,则( )(A )11,Q Q <<ηη (B )11,Q Q ><ηη (C )11,Q Q <>ηη (D )11,Q Q >>ηη(3分)答案:B5、一定量的理想气体,分别经历如图所示的abc 过程(图中虚线ac 为等温线)和 def 过程(图中虚线 df 为绝热线)。
试判断这两种过程是吸热还是放热( ) (A )abc 过程吸热,def 过程放热。
(C )abc 过程和 def 过程都吸热。
PP V(B )abc 过程放热 def 过程吸热 (D )abc 过程和 def 过程都放热。
VV(3分)答案:A6、对于理想气体系统来说,在下列过程中,哪个过程系统所吸收的热量、内能的增量和对外做得功三者均为负值?( )(A )等容降压过程。
(B) 等温膨胀过程。
(C) 绝热膨胀过程。
(D) 等压压缩过程。
(完整版)大学物理热学习题附答案

一、选择题1.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。
根据理想气体的分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量平方的平均值 (A) m kT x 32=v (B) m kT x 3312=v (C) m kT x /32=v (D) m kT x /2=v2.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。
根据理想气体分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量的平均值 (A) m kT π8=x v (B) m kT π831=x v (C) m kT π38=x v (D) =x v 03.温度、压强相同的氦气和氧气,它们分子的平均动能ε和平均平动动能w 有如下关系:(A) ε和w都相等 (B) ε相等,w 不相等 (C) w 相等,ε不相等 (D) ε和w 都不相等4.在标准状态下,若氧气(视为刚性双原子分子的理想气体)和氦气的体积比V 1 / V 2=1 / 2 ,则其内能之比E 1 / E 2为:(A) 3 / 10 (B) 1 / 2 (C) 5 / 6 (D) 5 / 35.水蒸气分解成同温度的氢气和氧气,内能增加了百分之几(不计振动自由度和化学能)?(A) 66.7% (B) 50% (C) 25% (D) 06.两瓶不同种类的理想气体,它们的温度和压强都相同,但体积不同,则单位体积内的气体分子数n ,单位体积内的气体分子的总平动动能(E K /V ),单位体积内的气体质量ρ,分别有如下关系:(A) n 不同,(E K /V )不同,ρ不同 (B) n 不同,(E K /V )不同,ρ相同(C) n 相同,(E K /V )相同,ρ不同 (D) n 相同,(E K /V )相同,ρ相同7.一瓶氦气和一瓶氮气密度相同,分子平均平动动能相同,而且它们都处于平衡状态,则它们(A) 温度相同、压强相同 (B) 温度、压强都不相同(C) 温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强(D) 温度相同,但氦气的压强小于氮气的压强8.关于温度的意义,有下列几种说法:(1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度;(2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义;(3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同;(4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。
大学物理复习题(热学)

E
0
V
(10)、设有下列过程 10)、设有下列过程 )、 (1)用活塞缓慢地压缩绝热容器中的理想气体。(设无摩擦) 用活塞缓慢地压缩绝热容器中的理想气体。(设无摩擦) 。(设无摩擦 用缓慢地旋转的叶片使绝热容器中的水温上升。 (2)用缓慢地旋转的叶片使绝热容器中的水温上升。 冰溶解为水。 (3)冰溶解为水。 一个不受空气阻力及其摩擦力作用的单摆的摆动。 (4)一个不受空气阻力及其摩擦力作用的单摆的摆动。 其中是可逆过程的是: 其中是可逆过程的是: )(1)、(2)、(3)、(4 (A)(1)、(2)、(3)、(4) )(1)、(2)、(3 (B)(1)、(2)、(3) )(1)、(3)、(4 (C)(1)、(3)、(4) )(1)、(4 (D)(1)、(4) (D)
12、如图,一定量的理想气体,由平衡态A 12、如图,一定量的理想气体,由平衡态A变到平衡 的理想气体 ),则无论经过什么过程 则无论经过什么过程, 状态B 状态B(PA=PB),则无论经过什么过程,系统必然 对外做正功;( ;(B (A)对外做正功;(B)内能增加 从外界吸热;( ;(D 向外界放热。 (C)从外界吸热;(D)向外界放热。 [B]
[ C ]
(C)
N N H2 < O2 N N
f(v)
O2 H2
v
7、理想气体绝热地向真空自由膨胀,体 积增大为原来的两倍,则始、末两态 理想气体绝热地向真空自由膨胀, 积增大为原来的两倍,则始、 的温度T 和始、末两态气体分子的平均自由程λ 的温度T1与T2和始、末两态气体分子的平均自由程λ1 、λ2的关系为
30m/s的速度区间内 的速度区间内, 6、温度为T时,在方均根速度为 v2+30m/s的速度区间内, 温度为T 则有: H2和O2两种气体分子数占总分子数的百分比相比较 ,则有:
(完整版)大学物理热学习题附答案

一、选择题1.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。
根据理想气体的分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量平方的平均值 (A) m kT x 32=v (B) m kT x 3312=v (C) m kT x /32=v (D) m kT x /2=v2.一定量的理想气体贮于某一容器中,温度为T ,气体分子的质量为m 。
根据理想气体分子模型和统计假设,分子速度在x 方向的分量的平均值 (A) m kT π8=x v (B) m kT π831=x v (C) m kT π38=x v (D) =x v 03.温度、压强相同的氦气和氧气,它们分子的平均动能ε和平均平动动能w 有如下关系:(A) ε和w都相等 (B) ε相等,w 不相等 (C) w 相等,ε不相等 (D) ε和w 都不相等4.在标准状态下,若氧气(视为刚性双原子分子的理想气体)和氦气的体积比V 1 / V 2=1 / 2 ,则其内能之比E 1 / E 2为:(A) 3 / 10 (B) 1 / 2 (C) 5 / 6 (D) 5 / 35.水蒸气分解成同温度的氢气和氧气,内能增加了百分之几(不计振动自由度和化学能)?(A) 66.7% (B) 50% (C) 25% (D) 06.两瓶不同种类的理想气体,它们的温度和压强都相同,但体积不同,则单位体积内的气体分子数n ,单位体积内的气体分子的总平动动能(E K /V ),单位体积内的气体质量ρ,分别有如下关系:(A) n 不同,(E K /V )不同,ρ不同 (B) n 不同,(E K /V )不同,ρ相同(C) n 相同,(E K /V )相同,ρ不同 (D) n 相同,(E K /V )相同,ρ相同7.一瓶氦气和一瓶氮气密度相同,分子平均平动动能相同,而且它们都处于平衡状态,则它们(A) 温度相同、压强相同 (B) 温度、压强都不相同(C) 温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强(D) 温度相同,但氦气的压强小于氮气的压强8.关于温度的意义,有下列几种说法:(1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度;(2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义;(3) 温度的高低反映物质内部分子运动剧烈程度的不同;(4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。
大学物理热学练习题及答案

大学物理热学练习题及答案第一题:一个物体的质量是1 kg,温度从20°C升高到30°C,如果物体的比热容是4200 J/(kg·°C),求物体吸收的热量。
解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。
代入数据得:Q = 1 kg × 4200 J/(kg·°C) × (30°C - 20°C)= 1 kg × 4200 J/(kg·°C) × 10°C= 42,000 J所以物体吸收的热量为42,000 J。
第二题:一块金属材料的质量是0.5 kg,它的比热容是400 J/(kg·°C),经过加热后,材料的温度升高了60°C。
求该金属材料所吸收的热量。
解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。
代入数据得:Q = 0.5 kg × 400 J/(kg·°C) × 60°C= 12,000 J所以金属材料吸收的热量为12,000 J。
第三题:一个热容为300 J/(kg·°C)的物体,吸收了500 J的热量后,温度升高了多少摄氏度?解答:根据热量公式Q = mcΔθ,其中 Q 表示吸收的热量,m 表示物体的质量,c 表示比热容,Δθ 表示温度变化。
将已知数据代入公式:500 J = m × 300 J/(kg·°C) × Δθ解方程得:Δθ = 500 J / (m × 300 J/(kg·°C))= 500 J / (m/(kg·°C)) × (kg·°C/300 J)= (500/300) °C≈ 1.67°C所以温度升高了约1.67°C。
大学物理竞赛-热学试题

等T膨胀:
dEk=0; 内压强引起的势能变化:
dEP
PidV
a
Va2
dV
d( a V
)
dE
dEk
dEP
d ( V
)
E V2 d ( a ) a( a a )
V1
V
V1 V2
(3)
Q吸
A
E
RT
ln
V2 V1
b b
例 真实气体在气缸内以温度T1等温膨胀,推动活 塞做功,活塞移动距离为L。若仅考虑分子占有体 积去计算功,比不考虑时为——;若仅考虑分子 间存在作用力去计算功,比不考虑时——;
(a)大; (b)小; (c)都一样;
答案:(a); (b)
解:(P
a V2
)(V
b)
RT
a:反映分子间引力;b:反映气体分子本身体积;
气体对外做功:A V2 PdV
V2 ( RT1
a V1 )dV
V1 V b V 2
RT1
ln
V2 V1
b b
a( 1 V2
1) V1
(1)仅考虑分子体积: a=0, ln V2 b ln V2
V1 b
V1
, 作功增加;
(2)仅考虑分子间引力: b=0, a( 1 1 ) 0
V2 V1
,作功减小;
一、理想气体状态方程 • PV=RT • P n k T
真实气体: 范德瓦尔斯方程
(P
a V2
)(V
b)
RT
• P RT
M
*
二、气体动理论
1. 微观量与宏观量的关系
•
P
2 3
n
t
t
若把某一初态定为参考态,则:S
大学物理(热学部分)练习题2021

练习一(热学)姓名 学号 班级1.关于温度的意义,有下列几种说法:(1) 气体的温度是分子平均平动动能的量度。
(2) 气体的温度是大量气体分子热运动的集体表现,具有统计意义。
(3) 温度的高低反映物质内部分子热运动剧烈程度的不同。
(4) 从微观上看,气体的温度表示每个气体分子的冷热程度。
上述说法中,正确的是:(A) (1)、(2)、(4)。
(B) (1)、(2)、(3)。
(C) (2)、(3)、(4)。
(D) (1)、(3)、(4)。
[ ]2.一瓶氦气和一瓶氮气密度相同(He N ρρ=2),分子平均平动动能相同(kHe kN εε=2),而且它们都处于平衡状态,则它们:(A) 温度相同,压强相同。
(B) 温度、压强都不同。
(C) 温度相同,但氦气的压强大于氮气的压强。
(D) 温度相同,但氮气的压强大于氦气的压强。
[ ]3.若室内升起炉子后温度从15℃升高到27℃,而室内气压不变,则此时室内的分子数减少了:(A) 0.5%。
(B) 4%。
(C) 9%。
(D) 21%。
[ ]4.一定质量的理想气体储存于某一容器中,温度为T ,气体分子质量为m ,根据理想气体分子模型和统计假设,分子速度在X 方向的分量的下列平均值为: =x v ;=2x v 。
5.容器中储有1mol 的氮气,压强为1.33Pa ,温度为7℃,试求(1) 1m 3氮气的分子数; (2) 容器中氮气的密度;(3) 1m 3中氮气分子的总平动动能。
6.容器内有M =2.66kg 氧气,已知其气体分子的平动动能总和是E k =4.14×105J ,求: (1) 气体分子的平均平动动能; (2) 气体温度。
(阿伏伽德罗常量N A =6.02×1023/mol ,波尔兹曼常量k =1.38×10-23J•K -1)练习二(热学)姓名 学号 班级1.三个容器A 、B 、C 中装有同种理想气体,其分子密度n 相同,而方均根速率之比为4:2:1::222 C B A v v v ,则气体的压强之比P A :P B :P C 为: (A) 1:2:4。
大学物理热学测试习题

方法 1: 由理想气体状态方程
PV m RT M
有
m PM 1.01 10 5 2 10 3 8.110 2 kg m-3
V RT
8.31 300
方法 2: n M 2.44 1025 2 103 8.1102 kg m-3
等压过程: A pV
V 恒量 T
Q
m M
Cp (T2
T1)
m M
i
2 T 2
[A ]
6.两个容器中分别装有氮气和水蒸气,它们的温度相 同,则下列各量中相同的量是[ ]
(A)分子平均动能 (B)分子平均速率 (C)分子平均平动动能 (D)最概然速率。
[C]
[C]
8.对于理想气体系统来说,在下列过程中,哪个过程中系
,另一部分用来对外界做功。
放出
0.5 104 J
987J
1.013103 J
1 2
( P1
P2 )(V2
V1 )
20%
• 10.理想气体__等温__过程中,系统吸收的 热量也可以用p—V图上的面积表示。
• 11. 如果氢气和氦气的温度相同,则它们的 分子平均动能_不等__(填相等或不等),分 子的平均平动动能_相等_ (填相等或不等)。
(A)S1 > S2 .(B) S1 = S2 . (C) S1 < S2 .(D) 无法确定.
p-V线下的面积表示做功的大小。绝热过程
Q E A 0, A E m i RT M2
[B ]
5.摩尔数相同的两种理想气体,一种是氦气,
一种是氢气,都从相同的初态开始经等压膨胀为 原来体积的2倍,则两种气体 [ ] (A) 对外做功相同,吸收的热量不同. (B) 对外做功不同,吸收的热量相同. (C) 对外做功和吸收的热量都不同. (D) 对外做功和吸收的热量都相同.
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大学物理--热学试题
1.一个物体的温度从20℃升高到40℃,其温度变化为多少摄氏度?(答案:
20℃)
2.一个物体吸收了1000J的热量,其温度升高了10℃,这个物体的热容是多
少?(答案:100J/℃)
3.一个物体的质量为2kg,其比热容为4000J/kg·℃,向该物体输入2000J的
热量,其温度升高了多少℃?(答案:0.5℃)
4.一个物体的质量为1kg,其比热容为2000J/kg·℃,将其放在热源中,经过
一段时间,物体的温度升高了10℃,热源输入的热量为多少?(答案:20000J)
5.一根长10cm,截面积为1cm²的铜棒,其两端分别与100℃和0℃的热源接
触,假设铜的比热容为400J/kg·℃,求铜棒吸收的热量。
(答案:400J)6.一根长10cm,截面积为1cm²的铝棒,其两端分别与100℃和0℃的热源接
触,假设铝的比热容为900J/kg·℃,求铝棒吸收的热量。
(答案:900J)7.一个物体吸收了3000J的热量,做了200J的功,这个物体的内能的增量是
多少?(答案:2800J)
8.一个物体吸收了5000J的热量,做了1000J的功,这个物体的内能的增量是
多少?(答案:4000J)
9.一个物体吸收了2000J的热量,做了500J的功,这个物体的内能的增量是
多少?(答案:1500J)
10.一氧化碳气体的摩尔质量为28g/mol,将1mol的一氧化碳气体加热到
100℃,需要输入多少焦耳的热量?(答案:29760J)
11.理想气体的状态方程为PV=nRT,其中P为压强,V为体积,n为物质的摩尔
数,R为气体常量,T为温度。
若将1mol的理想气体从0℃加热到100℃,其对外做的功为多少?(答案:4158J)
12.理想气体的状态方程为PV=nRT,其中P为压强,V为体积,n为物质的摩尔
数,R为气体常量,T为温度。
若将1mol的理想气体从0℃加热到100℃,其内能的增量为多少?(答案:2079J)。