英语单词趣味速记
小学英语单词趣味记忆法
小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；记忆方法：比人还要大的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“爱”的谐音；e——“鹅”的拼音；记忆方法：这只鹦鹉不让大哥爱鹅butterfly [ 'bʌtəflai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆方法：黄油（奶油）上面飞来了一只蝴蝶cat [ kæt ] n . 猫分析：ca――“擦”的发音；t――形状像雨伞；记忆方法：一只猫在擦雨伞cheetah [ 'tʃi:tə ] n. 印度豹分析：che――“车”的发音；et――“一头”的拼音首字母；ah――“啊哈”的发音；记忆方法：车里面跑出一头印度豹，吓得我“啊哈”的一声大叫cow [ kau ] n. 母牛分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反写；记忆方法：我吃了一头母牛crocodile [ 'krɔkədail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼音首字母；ro——“肉”的谐音；co——“cola”的简写；di——“弟”的拼音；le——“乐”的拼音；记忆方法：鳄鱼吃肉的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ dɔg ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母；记忆方法：我不想做狗duck [ dʌk ] n.鸭子；分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母；记忆方法：我拿了一只有毒的鸭子给刺客elephant [ 'elifənt ] n.大象分析：ele——“饿了”的拼音；ph——“破坏”的拼音首字母；ant——蚂蚁；记忆方法：大象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ fɔ:ks ] n.狐狸；分析：fo——“佛”的拼音；x——形状像剪刀；记忆方法：狐狸在佛像前用剪刀自杀fish [ fiʃ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is——是；h——“活”的拼音首字母；记忆方法：拐杖下面的这条鱼是活的frog [ frɔg ] n.青蛙分析：fr——“飞人”的拼音首字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼音首字母；记忆方法：飞人从太阳上捉了一只青蛙给哥hare [ hɛə ] n.野兔分析：h——形状像椅子；are——是；记忆方法：坐在椅子上的是一只野兔hamster [ 'hæmstə(r) ] n. 仓鼠分析：“喊死它”的谐音；记忆方法：见到仓鼠我们就要喊死它hippo [ 'hipəu ]n.河马分析：hi——“嗨”的发音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形状像圆形；记忆方法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ hɔ:s ]n.马分析：h——“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的谐音；记忆方法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'laiən ]n.狮子分析：li——“梨”的拼音；on——上；记忆方法：谁敢把一个梨放在狮子的头上？mouse [ maus ]n.老鼠分析：mo——“摸”的拼音；us——我们；e——“鹅”的拼音；记忆方法：老鼠摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼音；记忆方法：我撞翻了一只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼音；g——“股”的发音首字母；记忆方法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'ræbit ] n.兔子分析：ra——“拉”的谐音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它记忆方法：兔子拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼音首字母；记忆方法：从海里捞起一只海豹sheep [ ʃi:p ]n. 绵羊分析：she——她；ep——“鹅皮”的拼音首字母；记忆方法：她给绵羊穿上一身鹅皮snail[ sneil ]n.蜗牛分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼音；记忆方法：蛇给蜗牛做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；na——“拿”的拼音；ke——“可”乐的拼音；记忆方法：蛇拿起了一瓶可乐spider [ 'spaidə ] n.蜘蛛分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母；记忆方法：这个披上了蛇皮的人正准备捉蜘蛛。
英语单词巧妙记忆
英语单词巧妙记忆一、动物类。
1. cat [kæt] n.（名词）猫。
- 记忆方法：“cat”这个单词的拼写很简单，读音也很容易。
可以想象一只可爱的小猫的形象，“c”像猫弯曲的身体，“a”像猫的头，“t”像猫的尾巴。
2. dog [dɒg] n.狗。
- 记忆方法：“dog”的发音短促有力。
可以联想一只小狗在奔跑的画面，“d”就像小狗耷拉着的耳朵，“o”像小狗的身体，“g”像小狗翘起的尾巴。
3. elephant ['elɪfənt] n.大象。
- 记忆方法：“elephant”这个单词比较长。
可以拆分开来记忆，“e”和“le”可以想象成大象长长的鼻子（两个“e”像鼻孔），“phant”部分可以联想成大象庞大的身躯。
二、颜色类。
1. red [red] adj.（形容词）红色的；n.红色。
- 记忆方法：红色是比较鲜艳的颜色，“red”这个单词简单易记，读音也很直接。
可以联想红灯（red light）或者红苹果（red apple）来加深记忆。
2. blue [bluː] adj.蓝色的；n.蓝色。
- 记忆方法：“blue”的读音很顺口。
可以想象蓝天（blue sky）或者蓝色的大海（blue sea），“b”可以想象成蓝色的波浪的形状。
3. green [ɡriːn] adj.绿色的；n.绿色。
- 记忆方法：“green”可以和绿色的植物联系起来。
“g”可以想象成植物生长的形状，“r”像植物的根茎，“ee”像植物的两片叶子，“n”像植物扎根的土地。
三、日常用品类。
1. book [bʊk] n.书。
- 记忆方法：“book”这个单词非常常见。
可以想象一本书的形状，“b”和“k”像书的封面和封底，中间的“oo”像书页。
2. pen [pen] n.钢笔。
- 记忆方法：“pen”的发音简单。
可以联想拿着钢笔写字的动作，“p”像笔尖，“en”像拿着笔的手。
3. cup [kʌp] n.杯子。
英语单词搞笑速记
英语单词搞笑速记
一、ambulance（救护车）[ˈæmbjələns]（n.）
- 速记：“俺不能死”，这个发音很像“ambulance”，联想在紧急时刻呼叫救护车时的心情。
二、pest（害虫）[pest]（n.）
- 速记：拍死它。
害虫嘛，看到就想拍死，而“拍死它”的发音近似“pest”。
三、ambiguous（模棱两可的）[æmˈbɪɡjuəs]（adj.）
- 速记：安必归（一种药名，这里是为了搞笑速记而联想）哦，是模棱两可的。
“安必归”的读音有点像“ambiguous”的开头部分。
四、bachelor（单身汉；学士）[ˈbætʃələ(r)]（n.）
- 速记：“爸撤了”。
想象一个单身汉，爸爸都不管他了，撤了，读音有点像“bachelor”。
五、admire（钦佩；羡慕）[ədˈmaɪə(r)]（v.）
- 速记：我的妈呀（近似“admire”读音），好让人钦佩啊。
六、agony（痛苦）[ˈæɡəni]（n.）
- 速记：爱过你，那是一种痛苦。
“爱过你”的发音近似“agony”。
七、ambition（雄心；野心）[æmˈbɪʃn]（n.）
- 速记：俺必胜。
有雄心、野心的人常常觉得自己必定胜利，“俺必胜”的读音和“ambition”相似。
最爆笑趣味英语单词记忆法
如果你在记忆英语单词时感到困扰，那么你可能需要尝试一些更有趣的方法来帮助你记忆。
以下是一些最爆笑趣味英语单词记忆法，帮助你更好地记住英语单词：
1. 故事法：将需要记忆的单词串联成一个有趣的故事。
这样，你就可以通过故事情节轻松记住这些单词。
2. 联想记忆法：将单词与一些有趣的事物或场景联系起来。
例如，记忆“elephant”这个单词时，可以想象一个大象在跳舞，它的长鼻子不停地摆动，这样你就不会忘记这个单词了。
3. 歌曲和韵律法：将单词编成歌曲或押韵的句子，这样可以帮助你轻松记住这些单词。
这种方法尤其适合记忆一些常用的短语和表达方式。
4. 图像记忆法：将单词转换成图像，这样可以帮助你更深刻地记住这些单词。
你可以使用不同的颜色、形状和大小来描绘每个字母，以便更好地记住单词。
5. 重复和复习法：重复是记忆之母。
定期复习学过的单词，可以帮助你巩固记忆。
你可以使用不同的方式来复习，例如做练习题、背诵、默写等。
以上这些方法只是帮助你更好地记住英语单词的一些技巧。
最重要的是，你需要保持耐心和毅力，不断练习和巩固学过的单词，这样才能真正掌握英语词汇。
英语单词趣味记忆
英语单词趣味记忆milling n. 研磨，制粉【记法】谐音：米零【联想】使大米变成很小的颗粒，这个过程就是研磨和制粉的过程【例句】We have just bought a milling machine. 我们刚买了一台研磨机。
mendicity n. 行乞【记法】分解为：men（人）＋di（抵）＋city（城市）【联想】人们连自己的城市都给抵押出去了，只好去别处行乞【例句】He lost his dignity entirely in mendacity. 他在行乞中完全丧失了尊严。
caprice n. 怪想法【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法【例句】This is a caprice. 这是一个怪想法。
clown n. 小丑【记法】分解为：cl（丑陋）＋own（自己）【联想】小丑为了取得观众的欢笑，常常丑化自己【例句】Children like the clown very much. 小孩们都很喜欢小丑。
content n. 满足a. 满足的【记法】分解为：c（财）＋on（在…上）＋tent（帐篷）【联想】什么力气都没有费，居然有财富落在自己的帐篷上，遇到这样的好事谁还不满足？【例句】I feel quite content with my present situation. 我对我的现状感到很满足。
languid a. 倦怠的，无精打采的【记法】谐音：懒鬼的【联想】一个懒鬼什么事情都不想做，整天都是无精打采的【例句】It left John feeling languid. 这使得约翰感到无精打采。
chide v. 责备，骂【记法】分解为：c（错）＋hide（藏）【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备【例句】The boy was chided for being late. 男孩因为迟到而受到了责备。
bobby n. 巡捕（＝policeman），警察【记法】谐音：保币【联想】运钞车里的警察就是保护货币的【例句】The British bobby may not always so kind to us. 英国警察并不总是对我们这么好。
英语单词的趣味记忆法
1. look v. 看;望;看起来 可形象记忆：两个“o”就像两只眼睛，要看⼈或事物当然离不开两只眼睛。
2. family n. 家;家庭 将句⼦“Father and mother, I love you!”的⾸字母连起来便成了family，多么温馨的⼀个单词! 3. bed n. 床 可形象记忆：“b”和“d”就像是床两头的枕头，“e”就像是放在床中间折叠好了的被⼦。
4. need v. 需要 可谐⾳记忆：“你的”，既然是你的，那么你当然就需要啦! 5. banana n. ⾹蕉 可形象记忆：“b”像⼀棵⾹蕉树，“a”像⼀个⼀个的⾹蕉瓣，“n”像连接⾹蕉瓣的柄。
6. chicken n. 鸡;鸡⾁ 可谐⾳记忆：“吃啃”，吃鸡⾁的时候，因为有鸡⾻头，所以呢就只好边吃边啃。
7. lunch n. 午餐 可谐⾳记忆：“浪吃”。
8. star n. 星星;明星 可谐⾳记忆：“是⼤”，星星看起来⼩，这是由于太远的原因，其实呢是⼤。
9. list n. 清单 可谐⾳记忆：“理死他”，⾯对⼀⼤堆的清单，肯定得理死他。
10. see v. 看见 可形象记忆：两个“e”就像两只眼睛，要看见⼈或事物当然离不开两只眼睛。
11. history n. 历史 可以将该单词拆分为“his”和“story”，“他的”“故事”成了“历史”。
只是要注意写在⼀起的时候只需要写⼀个“s”就⾏了。
12. sing v. 唱;唱歌 可以谐⾳记忆：“声”，要唱歌当然得有声啦。
13. show n. 演出;表演 可谐⾳记忆：“秀”。
14. listen v. 听 可形象记忆：“l”就像是竖起来的⽿朵，要听到什么就得把⽿朵竖起来仔细听。
十大趣味快速记忆单词的方法和技巧
一味的死记硬背，其实英语单词的记忆也是有诀窍的。
下面小编就为大家介绍一下关于英语单词记忆方法技巧，供大家参考和学习。
1. 形象比较记忆 法例如， glass( 玻璃杯 ) 和 grass( 草地 )两个词的词形相近，很容易混淆。
记忆时可以对两个单词中不同的字母“ r ”和“ l ”加以联想。
可以把“ r ”形象地描绘成小草的样子，那么有“ r ”的 grass就是“草地”的意思，这样就能与 glass 区分 开 了 。
2. 画图记忆法例如，学习 eye 这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词 eye放进去，两个“ e ”看做两只眼睛，把“ y”当成鼻子。
通过想像，一张脸活灵活现地展现在眼前，对 eye一词的印象就深刻了。
3. 变换字母记忆法通过变换字母的方式，可以在对同形词的辨别中学到许多单词。
例如：pull( 拉 )--bull( 公牛 )--gull( 海鸥 );band( 带子 )--bend( 弯曲 )--bund(堤岸 );air( 空气 )--aim( 目标 ) 一 aid( 帮助 );mouth( 嘴 ) 一 month( 月 ) 一 mouse( 老鼠 ) 。
4 ．联想记忆法：苏联著名生理学家巴甫洛夫指出： '记忆要依靠联想，而联想则是新旧知识建立联系的产物。
'联想是记忆的基础。
联想记忆单词就是充分运用发散思维展开自己的想象力，由此及彼、由点到面，由一个单词尽可能多地联系到与它相关的各种形式、结构及用法等。
5 ．分类或归纳记忆法：英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。
分类时，可一并学习与之相关的同类词。
6 ．重复记忆法：重复能深化记忆的 ' 痕迹 ' 。
俗话说 ' 一回生，二回熟，三回成师傅 ' ，但这种重复不是简单的，机械的往复，而是有适当的间隔，休息，根据艾宾浩斯的遗忘曲线，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。
有趣的英语单词记忆方法
有趣的英语单词记忆方法英语单词很多很难记，如果运用趣味记忆法，则好记多了。
怎么样的方法是有效果的而又有趣的方法呢?下面是由店铺给大家带来关于有趣的英语单词记忆方法，希望对大家有帮助!有趣的英语单词记忆方法4幽默记忆法在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。
同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。
学monkey时，我又补充了donkey和monk两词，让学生在幽默中记住了这三个词。
5典故和背景知识法muscle——词根mus(肌肉)即mouse之意。
古希腊人认为运动员上臂的肌肉像一只老鼠。
Sandwich——由英国伯爵山威奇(Sanwich)的名字而产生。
为了打牌方便，他发明了一种可以边玩牌边吃的夹心面包，发展到后来就成了今天的“三明治”。
Kangroo——袋鼠，传说Cook船长航海到澳大利亚时，见到一种跳跃很高的动物从身边一跃而过，他赶紧问身边的导游，“What’s that?”导游没有看清，就说，“Kangroo”(澳大利亚土语的意思是“我不知道”)，Cook船长误认为Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日记中记载了这种动物，后来Kangroo就真的就成了这种动物的英文名字。
6联想记忆法whole——用w去堵hole即变成“整个的”committee——两个m,两个t,两个e，可见人之多，即 "委员会”Marry-----Mary在加上一个人“r”，不就可以“结婚”了吗?quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安静”了吗?professor一词难以记住f和s是一个还是两个，可联想一个教授(f)带两个学生(ss)。
responsible一词难一记住是iblel 还是able，既然负责任应用“ible”，因为上面有一“点”责任7分析构词法president——前缀pre(前)+sid(联想sit)+ent(人)，“在前面就坐的人”即“总统”)international——前缀inter(相互)+nation(国家)+al(形容词后缀)=国际的dialogue——dia(对、双)+logue(语言)有趣的单词记忆法利用词形记单词巧用“记忆元”法：“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。
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英语单词趣味速记
英语单词是学习英语的基础，但是有些单词拼写和记忆起来比较困难。
为了帮助大家更轻松地记忆英语单词，以下介绍一些趣味速记方法。
1. 单词联想法
将英语单词与自己熟悉的东西、人或场景联系起来，形成一个联想，这样可以更容易地记忆单词。
比如，记忆单词banana（香蕉），可以联想到自己吃香蕉时的味道和感觉。
2. 单词拆分法
将单词拆成几个部分，然后找到每个部分的意思，再将它们组合起来，这样可以更好地理解单词的含义。
比如，记忆单词understand （理解），可以将其拆分成under（在...下面）和stand（站立），组合起来表示在某个位置理解。
3. 单词缩写法
将英语单词的每个首字母缩写下来，再将缩写组合成一个新的单词，这样可以更容易地记忆单词。
比如，记忆单词NASA（美国国家航空航天局），可以将其缩写组合成Never A Straight Answer（从不给出直接答案），这样就更容易记住这个单词。
4. 单词图像法
将英语单词转化为图像，然后将图像和单词联系起来，这样可以更容易地记忆单词。
比如，记忆单词elephant（大象），可以想象一只大象的形状和颜色，然后将这个图像与单词联系起来。
以上是几种趣味速记英语单词的方法，大家可以根据自己的兴趣和喜好选择适合自己的方法来记忆单词，提高英语学习效率。