风雨中,我的独白_初一作文_27
风雨中我的独白的作文
风雨中我的独白的作文范文1：风雨中的我今天放学时天空阴沉沉的，不一会儿就开始下起了大雨。
我走在回家的路上，脚下的水花溅得我浑身湿透，弄得我心里十分郁闷。
路上行人寥寥无几，我感到特别孤独。
我的小脑袋转了起来，突然想起电视上看到的一句话：“孤独是人生必修课，不接受这门课，我们终将辜负自己。
”我忽然间明白了什么，孤独并不可怕，我们要靠自己的力量去面对它，才能成长。
像风雨一样，磨砺着我们的意志，磨擦着我们的心灵，让我们变得更加坚强。
生活中难免会有风风雨雨，我们要学会适应，变得更加强大，永不言败！写作重点分析：本文用了学生的口吻，描述了一个平凡的下雨天，在雨中孤独迷茫的情景中，引出自己对孤独的感悟，表明要学习坚强和适应面对困难的态度。
文章语言简洁流畅，表达清楚，情感真挚，读者易于产生共鸣。
用词分析：使用平易近人的语言，让读者感受到学生的情感，情绪真实。
在表达对孤独的认识时运用了移情的手法，将孤独形容为人生的必修课，让读者感觉到孤独并不可怕，而是让人成长，这样的词汇使用特别生动，让文章更具吸引力。
范文2：风雨中的想法雨天总是感觉有些忧郁，像一颗被吞噬的小虫。
但是，这样的雨天，经常会让我思考和想象。
我总是可以在这样的时候，想象出许多有趣的场景，比如背着学校的书包，在雨中漫步，找到一个小桥，在那里写下自己的琐碎思绪，留下神秘的足迹。
或者蜷缩在暖暖的毛毯里，用雨声为自己的耳朵打造一个世外桃源。
在这样的雨中，我的思维也逐渐被放松开来，也许我可以想象自己是另一个人，或者拯救整个世界，或者拥有最想要的东西。
这样的想法让人兴奋，让人震撼，又让人深深感受到生命的推力。
这样的想法是美丽的，尤其是在这样的天气里，它显得更为深刻。
写作重点分析：本文用了学生的口吻，描述了一个下雨天自己的心境和感受，并通过具体的场景细致描写，表达出雨天在自己充满想象与思考的过程中所产生的美好心境。
文章展现了作者丰富的想象力和叙述能力，语言流畅、情感真挚、富有诗意。
风雨中,我的独白初中话题作文优选份
风雨中,我的独白初中话题作文优选份风雨中,我的独白初中话题作文 1我能力地向上飞、自由飞、不同的方向、不同的地方，当我感觉到更高的上面空气原来是那么的稀薄，某种无形的离子幻化成了巨大的手掌，用力的`向下按压我轻薄的血肉之躯，才知道不是有了翅膀就可以像鹰那样翱翔于天宇。
明明知道更高的地方是鹰的领地，我却痴心还要学着鹰的样子，将自己溶进风中雨中。
起初、雨轻轻弹在我身上，暂时凝聚在我不足分量的羽毛表层。
渐渐地、风大了，雨重了，鹰还翱翔着、我却开始跌跌撞撞了。
顿时，全世界冰冷的眼泪刺穿于我无处躲藏的羽翼。
一直慌张到。
再也遮掩不了、被压迫的心萌发出心间刺于心间的腥味，瞬间、身体狠狠跌落在最初的枝头。
是我混浊了，还是从来不记得我只是一只小鸟？想着旋于不染世俗的葚蓝高空，用炽热的青春缅怀风雨带来的遥不可及。
打翻的身体被吓倒了，那滔滔风雨使头脑慢慢撕痛，就像黑色天幕刹时爆裂、露出风雨残忍的表情，久久萦绕、怔怔发呆，再也动弹不得，仿佛连怎么飞都忘掉了。
那怂恿的笑声让我放弃，一切不能自已。
游离在这潮湿的空气，风雨寒冷、冰冻羽翼。
感觉不到的冲刷，回忆一遍遍接受洗礼。
定格在、小时候。
妈妈教我飞，亲吻天空大地“如果有一天下了很大的风雨，回不到家，就想着爱你的人在守望你；如果有一天受了打击，想着放弃，就想着爱你的人还在支持你；如果有一天感觉自己太过平凡，连梦想都不再坚持，就想着爱你的人在看着你。
”风、停了又吹，我再次抖动翅膀，显得有多无谓！站在最初的枝头，告诉自己还要从这里学会飞。
恐惧在雨中开始微微作碎，梦想告诉我，不是雄鹰一样可以高飞。
浅浅的雀跃，像个努力呼吸温暖摆脱雨迹，却怎么都接触不到阳光的孩子。
一遍遍、一次次，经历过点滴的痛、些许的苦涩，无关美好深刻，却有着一番惊人力量！那是我成长的脚步，长大的痕迹。
原来、我从未软弱过，每一步都是脱变，每一次都是坚强的开始。
风雨，我不再怕你！我只是一只小鸟，可我要像妈妈那样亲吻你。
风雨中,我的独白作文
风雨中，我的独白作文范文一：风雨中，我的独白我依旧记得，那是一场狂风暴雨，校园里狼藉不堪，风雨声混杂着孩子们的嘈杂声，很难想象它们能指引我去哪。
现在，才意识到它们在我内心震动，我的人生和信念都在这时被一次风雨洗礼了。
我看见许多的孩子都被困在了教室里，痛苦地开心地讨论着，他们不是把校园当地狱，就是盼着早点解放。
我不同，我站在风雨中心，感受着这风雨带给人的力量和美。
我不理解，为什么大家宁愿固守着一份平庸，而不愿尝试着挑战极限，去寻找更好的自己呢？我深深地明白了，我和他们已经是两条路上的人。
于是，我开始享受这次风雨，我让自己融入了其中。
我眼里看不到骇人的利刃和淋漓的鲜血，只能感受到这波动和巨大的力量，它给了我很多启示和答案。
我每次飞向天空，都可以看到校园之外的瑰丽景色，每次落回大地，也带给我更多作为人的、智慧的启示。
然后，它打开了我生命之门，让我知道我所关注的如何形成我自己。
风雨所带来的，不仅仅是这刺激的体验，更是这个激动人心的和平世界所能成为的梦想。
因为风雨，我跌倒，因为风雨，我才能重新站起来，这代表着我的成长和进步。
我曾经无能，寡言，没社交能力，但风雨可以改变这些，给我信念去尝试，去创造属于自己的未来。
所以，我是感激的，感激它让我懂得了如何耐心地去等待，去发现美妙而神秘的生命之旅。
写作重点：风雨中的成长与启示用词分析：情感词、描绘词、叙述词、修饰语、归纳总结词。
范文二：风雨中，我的独白我们学校的树叶和草地总是摆脱不了透心凉雨水的影响，在像变魔术似地变翠绿之后，却在随后的阳光中反响出人们的灿烂心情。
那些天，整个校园被风雨笼罩，但我却别有洞天地豁达无比。
因为，我知道自己的作为总能让未来的一种美好。
所以，我找了树荫躲雨，用这声波所展露出的惊异大把大把地记录在日记里。
我把自己藏在这清幽的西边校园中，思考着自己的未来。
我干干净净地站立，没有苦涩与烦躁，光彩照人的风景摇动着我心灵的深处。
我深信，每个人都是天生美好的，而风雨，更像是上帝帮助我们转化生里生命的工程师。
风雨中,我的独白初一作文500字
风雨中,我的独白初一作文500字一阵秋风穿进了树林，如赴敌之兵，衔枚疾走，霎时，被萧瑟染黄的叶子离开了干枯的树枝，在空中留下一道随意的曲线，与地上卷起的黄叶混为一股颓伤的洪流，被这阵秋风俘获向前。
风去了，独留我在林间迷茫徘徊。
最近发生的许多许多让我那颗冰冷的心在枝头摇摇欲坠。
高中生活就要接近尾声，我在为不久之后的一个重要转折而奋斗着，然而，烦恼就像恐惧一样，越是想在漆黑死寂的小巷里想摆脱它，它越是追随你不放。
自己精心呵护的心灵小湖，平静的湖面总被划破：同学关系紧张而歪曲，这个时段似乎是一位现代主义画家，将现实进行了变形与抽象，画面中的元素让常人感到了无奈与费解，而自己又像是画中的一份子，体验着这“被变形”与“被抽象”的过程；班级问题常令人百思不得其解，对自己身在其位而不能谋其职感到痛心。
此时的`我，身后还有一双双饱含殷切希望的眼光催促着。
唉！心头仿佛凝聚着浓浓的雾，树上的野雀“扑棱”一下飞去，心头之雾荡起了层层波纹……我在想：陶渊明有他恬适的南山，林和靖有他的梅妻鹤子，欧阳修有他的醉翁亭，可我，在为自己营造一种怎样的环境？枯黄的叶子静静地凝视着我，仿佛在与我一同怅惘。
落日楼头，断鸿声里，稼轩看了吴钩，拍遍栏杆，吟出了“倩何人换取，红巾翠袖，搵英雄泪”的悲壮慷慨；密州城外，东坡左牵黄，右擎苍，他要“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”；潇潇雨歇，登高凭栏，岳飞仰天长啸“驾长车，踏破贺兰山缺”。
他们经历了风雨，走过了坎坷，沉浮起落后的他们重新审视着自己的人生，依然把追求紧握手中，期待着自己的价值得到认同，他们的理想建立在了风雨之上。
当无情的山石高处滚下，一个年轻的生命又离我们而去，赵小亭在贵州义务支教时，意外永远的埋葬了她，但她的奉献精神不将是天际的流星，而将成为一个热源，温暖你我冰冷的心，为今后的人生添加燃料，催生精彩！我不要逍遥世外，不将沉湎于幻海中的桃花源，先人已为我竖起了一座不到的丰碑，我会怀揣着理想走下去，找回从前的自我，把自己的人生放在生活中，因为我知道，奉献中才可以找到自己的坐标。
风雨中,我的独白学生作文
风雨中,我的独白学生作文
风雨中,我的独白学生作文
喧闹的一切
渐渐安静了下来
淅淅沥沥的雨
显得那么悠然、惬意
撑伞在雨中漫步
心中是如此平静
伸出手
雨滴落在手心里
凉凉的
淡淡的悲哀
从心头划过
隐隐的心痛
在悄悄做响
似乎
风也读懂了我的`心
为我的悲哀
做了轻轻的叹息
凉风习习
带走了夏日的炎热
雨滴滑落
冲洗了一切的尘埃
也冲走了心中的不快
过去的
始终是过去了
心的记忆
却永远停留在那一格
忘记
却始终忘不掉或许
不该忘记
算了
过去的
让它消逝的风中停留在雨季
不在强求
让时间
慢慢冲散
漆黑的夜晚
是那么宁静
有的
只是淡淡的雨声。
风雨中,我的独白作文600字
风雨中,我的独白作文600字
风雨中的独白。
风真大！这风，像头狂野的狮子，在城市里横冲直撞。
我的头
发被它吹得乱糟糟的，衣服也飘飘欲仙。
我闭上眼睛，任由这风在
我脸上撒野，好像这样，我能把所有的烦恼都吹走。
雨下来了。
点滴的雨水打在我的脸上，冰凉得让人一激灵。
我
伸出手，想捉住这些调皮的小雨滴，但它们总是狡猾地从我指尖溜走，只留下一片湿润。
我抬头看天，乌云密布，好像所有的不愉快
都藏在那里面。
街灯真亮啊！在这风雨中，街灯就像孤独的守护者，发出微弱
却坚定的光。
我走到灯光下，那光晕让我感觉温暖。
雨水在灯光下
闪着光，好像星星落在了地上。
我就这么站着，被这光和雨包围，
感觉自己好像融入了这片世界。
人们都在忙什么呢？我看着路上的行人匆匆而过，每个人都急
匆匆地赶着自己的路。
我却像个旁观者，站在一旁，任由风雨拍打。
我喜欢这种感觉，好像整个世界都与我无关，我只需要享受这片刻
的宁静。
走吧，走吧。
不知道为什么，我突然想动起来。
我就这么顺着心意，开始了我的漫步。
我不知道要去哪里，也不在乎。
这种随性的感觉真好，好像我可以随心所欲，去任何我想去的地方。
到家了。
我推开门，家的温暖扑面而来。
我把外面的风雨关在门外，走进了自己的小天地。
躺在床上，我闭上眼睛，心中满是满足。
明天又是新的一天，而今天，只是一个美好的小插曲。
风雨中我的独白作文
风雨中我的独白作文风雨中我的独白作文（通用40篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的风雨中我的独白作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风雨中我的独白作文篇1彼时，学有小成，年少轻狂。
老师赞赏的目光，同学羡慕的目光投向我。
彼时仿佛走在云端，受尽英雄小说影响的我，那时也带上了强烈的英雄主义思想，希望我挥手间便能像那些大侠般翻云覆雨，笑看天下；我推算出的公式定律，在后世能得到论证，掀起学术界的风暴，给我一个支点我便能翘起地球；我的一句话，一种分析，能在金融界引起一场风暴，乃至海啸。
看着窗外略显阴沉的天，我在心中呐喊，就让暴风雨来的更猛烈些吧，让暴风雨来见证我的成功。
不过最后风雨来了，我心中的堡垒却轰然坍塌，原来当一个班的佼佼者，面对着全校，乃至全市的领先者时，差距尽显得如此之大，在风雨中，我的呐喊已经变成歇斯底里的吼叫啦，当时的轻狂全然退却。
当我以低姿态进入新的群体，自信不再，傲慢已退，剩下的是生生的不甘，却亦不敢再前进啦，看着海燕以冒险者的姿态冲入风雨，我的心是震撼的，但说出口的却是小小的海燕也敢和自然叫板......像那样谦卑的活着学着，在我以为我将如此平庸而平静的存在的时候，却又一次在班级的考试中脱颖而出，惊喜过后是痛苦的抉择，我是该就此崛起，还是选择默默无名，不要质疑我的想法，当你也曾从天堂跌入地狱，你才会知道那种感觉，此时我又看到一群暴风雨中的海燕，但却坚定了我的想法，因为我看到了他们冲剖困境后的一飞冲天。
于是我知道啦，我人生中的一次风雨便是我的契机，冲剖那个关口，我才能退去我的年少轻狂，到达一个新的高度，在学习或是人生的道路上走的更远。
再看向那即将有风雨的天空，此时，我已经明白了很多事情。
风雨，你来啦，我会顶住，顶不住我会撑住，撑不住我也能熬住，看着漫天的风雨，我这样对自己说，是我在风雨中，的独白。
初一作文风雨中我的独白
初一作文：风雨中,我的独白第1篇：风雨中，我的独白900字如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓阴里沙沙而过的风；如轻轻随风舞动的秋叶，风雨中的独白在诗集上页页翻着……如悄然飘落的冬雪。
沐着雨，迎着风，我走过了十五年的沟沟壑壑，在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜的足迹。
有困难和挫折，有欢笑和喜乐，更有对错误的反思。
风雨中的经历是一个艰辛的历程。
当油菜花烂漫在心灵的布景之中时，那便是风雨中的独白。
于是蝴蝶便成为风雨之中的细节，那么生动、美丽。
也许，自己曾不满于自己的幸福；也许，自己曾抱怨生活的无聊。
然而当我几经风雨之后终有所感悟：“傲视挫折，迎接挑战，永不言败”，并坚韧地向前迈进……挫折，是五彩生活中难堪的灰色调，看到自己的付出未能得到应有的回报，只能是一种深深的遗憾。
遭受挫折而失败的滋味是心酸、苦涩的，但，在遭受挫折后奋起直追，便将与成功相伴。
“老当益壮，宁以白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”。
王勃虽命运多牟，但直面挫折，笑看人生；面对一次一次的试验失败而失去“希望的光明”，那么爱迪生就不会带给夜晚光明；面对“国破山河在”的黑暗而无法保持心中一丝光明，那么杜甫可能无法写出那些传诵的名句。
作为一名高中生的我，面对一次次的考试，这其中的酸甜苦辣难以用语言表达。
有成功的喜悦，也有失败的苦恼。
面对现实，彷徨与消沉将一事无成。
此时，自己更需要保持冷静的头脑，认真分析学习中的漏洞，避免自己在今后学习中犯同样的错误。
风雨中的独白不会被躲躲闪闪的指责挡住，不会被磕磕绊绊的磨难挡住，挡住的是你狭隘的软弱。
这时，帮助自己打开心灵之窗的是亲情。
亲情是永恒的主题，贯穿于人生至死的整个历程。
父爱如山，为你擎起一片蓝天，母爱似水，为你洗去一切烦尘。
体味亲情的温暖，我信心百倍；感受亲情的珍贵，我坚韧不拔。
人生之路坎坎坷坷，犹如盘旋曲折的险峻山路，又像泥泞潮湿的乡间小径；更像黄沙滚滚，一望无际的沙漠之旅。
记不清摔了多少跤，也记不清经历了多少风雨的跋涉。
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风雨中，我的独白
风雨中，我的独自
——题记
曾经，我是多么自信地跨着大步，挂着微笑，揣着梦想迈进高三这肃穆庄严的教室，想象着能够在这场没有硝烟的战场中挥舞长戟，过关斩将，最终驾着俊马驰向心中的象牙塔。
可是，一次次地考试失利将我缤纷多彩的梦撞碎，一个个红叉无情地将我继日的辛勤化作泡影放飞，许多难以言语的挫败感与伤痛积压于心底，我压抑、无奈、仿徨。
我曾掩面自问：“自已意气风发的拼搏与百折不挠的击进哪去了？自己的斗志怎会脆弱地这样不堪一击？我难道要这样沉伦随落下去吗？”我的灵魂告诉我不可以，绝不可以。
我还有梦想，我还担负着责任，我想继续奔跑。
那好吧，就在风雨中学会坚强，既然心中有梦，就算折翼的翅膀也可以再飞翔，即然选择了远方，就要勇敢地向前闯。
铁要成钢需要饱受千锤百炼的痛苦，凤凰需要经过过涅槃，才得以重生，成功的花是浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
所以，没有谁能够随随便便的成功。
我所遇到的困难挫折以算得了什么呢？从哪里跌倒，就从哪里倔强的爬起，把困难当人生的养料。
在这风风雨雨中锻造一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的洒脱与坚。
在风雨中，我也要笑的洒脱。
不知何时，微笑从我的脸上悄
悄地溜走，一张呆板死寂的脸面对的都是空洞泛味的生活。
我为什么要长久地沉浸于愁苦之中呢？昨天已成过去，伤痛已成过去。
看看今天吧！太阳依旧灿烂，花儿依旧芬芳，世界并不会因为我一个人的愁苦而褪去色彩，失去欢乐。
况且，徒有悲伤愁苦又有什么用呢？它只会让人显的更加的软弱。
生活是美好的，我要学会笑对生活，用微笑消散心中的愁云，温暖冰凉的心，抵挡风雨的侵袭。
在风雨中，我要痛并快乐着。
睁开泪水迷离的双眼，挥挥手告别昨天。
学会在风中伫立，将泪水风干，在雨中奔跑，让血液沸腾，在风雨中，我要永保一份坚韧的斗志，阳光的心态。
（辅导老师：马彩霞）。