风雨中,我的独白
初二写景作文：风雨中,我的独白_800字_18
风雨中，我的独白_800字飒飒秋风，今又归来。
那些带有缺憾的记忆像以往一样在心里隐隐作痛。
唯一不同的是，在这个秋风萧瑟的向晚，突然就来了一场雨。
顿时，心兀地悲凉悲凉。
泪水犹如眼前的雨一样，碎了满地，溅起属于这个季节的记忆。
关于他的记忆萦绕着我，至今三年。
妈妈说，爸爸像他，我像爸爸。
所以，我们都像他，像他一样倔强，倔强到渐远了彼此。
我与他流着相同的血液，却并不亲近彼此。
记得小时侯，他从不会像其他的老人一样宠爱着自己的孙女。
他不会疼爱的捏捏我的脸蛋，更不会高兴的抱抱我。
他不是一个和蔼可亲的老头，甚至是严肃、古板。
那时的我不喜欢他，也不亲近他。
他对小时侯的父亲也一样，所以父亲一直跟奶奶亲。
虽然如今的父亲很尊敬、孝敬他。
但我知道，父亲对于小时候爷爷亏欠他的父爱依旧倔强的记得，不能释怀。
直到我慢慢长大也慢慢地开始懂他。
我会偶尔发现他眼神中对我的慈爱，或是隐约地感受到他严厉话语中的关心。
日子就像门前的那棵小树一样，一天天的变粗。
对他的感觉就好似那小树上的树枝，开始慢慢发芽。
但我们之间的距离却如同黏附在老树周身上的苍苔，不曾改变。
很多时候，我不得不承认上天是残忍的。
它总是不能原谅我们犯下的某些错误，在我们想要去挽回一些东西的时候，它却不给我们机会。
3年前的这个时候，他突然得了癌症。
至今我都无法忘记，他那段日子憔悴的面容。
他终不再倔强，而我们却哭了。
我们无论如何也没想到，他的倔强竟是被无情的病魔给消磨掉的。
他，放弃了治疗。
而我和父亲依旧倔强。
我倔强的把药偷偷的混在水中喂他吃下去。
父亲倔强的去向各地打听可以治疗的医院。
但，最终他还是走了。
带着那棵树上的苍苔走了。
风雨中,我的独白_高三作文_13
风雨中，我的独白白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，皆付谈笑中。
——题记世界始于洪荒，始于懵懂。
世上万物冥冥中自有归途，万变不会离其宗。
无非是生老病死，亿者如一。
世上万物，耳闻成声，目遇成色，变者无尽，不变为恒。
人，作为生命之载体，生来即奔走万山之中，终要经风历雨，承磨遭砺；人，作为万物之灵，生于自然，自然要过最属于本性的生活。
高压生活人的一生有两大转折，大人如是说。
在我的面前，第一个转折已为时不远。
是的，我上初三了。
课堂上，老师的口头禅很轻易的变为了“中考一般会这样考。
”作为初三的学生，我们终日游走在堆积如山的资料中。
没有人会浪费生命中的一分一秒。
白天，我们在课堂里大声的讨论着一道又一道难题；晚上，下课后我们莞尔，挥手说再见后行色匆匆头也不回。
中考的大山下，我们一群孩子有时候依旧我行我素，会在温暖的阳光中在操场散步；会在放学后在篮球场里打羽毛球。
压力成就动力，我们在学习中实践劳逸结合。
凭栏小憩少无适俗韵，性本爱自由。
中考之急湍汹汹而来，我暗暗下决心要努力；课本资料之枷锁岌岌束缚，我于苦中寻乐。
后来我发现，其实每做出一道难题，每写出一篇文章，都是我的惬意兴怀之刻。
很喜欢在一周的周末两天，抽出半个小时放松自己。
打开含有中国韵味的轻音乐，轻品满屋淡淡若茗的乐章，挥着钢笔沙沙的写字，任由压力在A4纸上流泻，徜徉于并不完美的字里行间。
巨变缚思明天，我的生日。
后天，毕业会考。
生日我已无心去过，我一边收拾着书，一边笑着告诉父母说：“推迟几天吧！”一天如水划过，转眼，是我的生日了。
晚上，我从书包里拿出书，一本一本的拿。
书旁边，静静地放着一个蛋糕。
六点十五分，家门被一阵风冲撞而开，爸爸背着弟弟匆忙的赶入，随着的，还有哥哥，大姨，他们的面色都很慌张。
我出去，看着静静地躺着的弟弟，我问：“哥，怎么了。
”哥说：“没事，你先回屋去！”他推着我回了屋里。
大姨风一阵的跑到屋里，门口的桌子上，几张白纸随风而下。
风雨中,我的独白_初一作文_27
风雨中，我的独白风雨中，我的独自——题记曾经，我是多么自信地跨着大步，挂着微笑，揣着梦想迈进高三这肃穆庄严的教室，想象着能够在这场没有硝烟的战场中挥舞长戟，过关斩将，最终驾着俊马驰向心中的象牙塔。
可是，一次次地考试失利将我缤纷多彩的梦撞碎，一个个红叉无情地将我继日的辛勤化作泡影放飞，许多难以言语的挫败感与伤痛积压于心底，我压抑、无奈、仿徨。
我曾掩面自问：“自已意气风发的拼搏与百折不挠的击进哪去了？自己的斗志怎会脆弱地这样不堪一击？我难道要这样沉伦随落下去吗？”我的灵魂告诉我不可以，绝不可以。
我还有梦想，我还担负着责任，我想继续奔跑。
那好吧，就在风雨中学会坚强，既然心中有梦，就算折翼的翅膀也可以再飞翔，即然选择了远方，就要勇敢地向前闯。
铁要成钢需要饱受千锤百炼的痛苦，凤凰需要经过过涅槃，才得以重生，成功的花是浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
所以，没有谁能够随随便便的成功。
我所遇到的困难挫折以算得了什么呢？从哪里跌倒，就从哪里倔强的爬起，把困难当人生的养料。
在这风风雨雨中锻造一种“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的洒脱与坚。
在风雨中，我也要笑的洒脱。
不知何时，微笑从我的脸上悄悄地溜走，一张呆板死寂的脸面对的都是空洞泛味的生活。
我为什么要长久地沉浸于愁苦之中呢？昨天已成过去，伤痛已成过去。
看看今天吧！太阳依旧灿烂，花儿依旧芬芳，世界并不会因为我一个人的愁苦而褪去色彩，失去欢乐。
况且，徒有悲伤愁苦又有什么用呢？它只会让人显的更加的软弱。
生活是美好的，我要学会笑对生活，用微笑消散心中的愁云，温暖冰凉的心，抵挡风雨的侵袭。
在风雨中，我要痛并快乐着。
睁开泪水迷离的双眼，挥挥手告别昨天。
学会在风中伫立，将泪水风干，在雨中奔跑，让血液沸腾，在风雨中，我要永保一份坚韧的斗志，阳光的心态。
（辅导老师：马彩霞）。
高一作文写景：风雨中,我的独白_1
高一作文写景：风雨中，我的独白我是一座在风雨中屹立的楼阁，唱着自己心中的独白。
我有一个兄弟。
我们本是一样的默默无闻，一样的坚守在风雨中，一样的矗立了一个又一个的春秋。
但后来，我飞黄腾达，名满天下，他却还是一样的默默无闻，只能感叹着历史的兴衰，王朝的更替，感叹着世事的变迁，沧海变桑田……其实，有时候，我却羡慕他的高雅清淡，不慕荣利！因为他一直在坚守，而我，也在坚守，只为了一个值得让我坚守的人……我记得那个人，一袭白衣，随风飘扬的发带，脸上不羁的神情，从一开始就吸引了我的视线。
我记得他跟友人一起，饮酒赋诗，尽情的挥洒着自己的才华……“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”仅此一句诗就足以让我震惊。
我反射性的环顾四周。
果然，落日的余晖照射着大地，野鸭成群的飞着，拍打着美丽的翅膀，秋天的美景倒映在江面，与天连成一片。
一样的色彩，一样的画面，一样的美景，就这样在他的笔下生动的呈现。
经过他的一番描绘，这画面更加富有诗意，富有情感……我敬佩，并叹服。
心中不知为何，有股难以名状情感在滋生。
就像是一根紧绷的弦，第一次能被人弹奏出美丽的乐曲……正当我惊叹之时，他又吟出：“关山难越，谁悲失路之人，萍水相逢，尽是他乡之客”。
使我的心猛地颤抖了一下。
我仿佛看到了他的过去：年少才高，却不受皇帝的重用，甚至还差点丢掉了性命。
这次是在南下回乡见父的过程中途经这里的！一时的感慨便作出了这千古名篇——《滕王阁序》！虽然只是初次遇见，但我感觉却像认识了几个世纪。
“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志！”这句话千百年来回响在我的耳畔。
我知道，随着时光的流逝，他早已不在，但这句话却陪伴我走过了一个又一个年岁，一个又一个轮回！每一次，当我面临风雨的磨难时，我就会觉得他在给我力量，给我支持！于是我便什么都不怕，微笑着面对风雨，唱着自己心中的独白！时间的年轮飞快的旋转，曾经的觥筹交错，曾经的对酒当歌，曾经的琴瑟和弦，曾经的把酒言欢，曾经的滕王阁盛景早已是“闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋”！可我在这流逝的时光中，终于明白，我对他的那种情感，叫惺惺相惜；那种情感，叫知音。
高一写景作文：风雨中,我的独白_650字
风雨中，我的独白_650字窗外，淅沥的春雨潇洒的飞扬，像细细的丝线，像串串珍珠，飘落大地。
春雨在竹枝竹叶上轻轻的跳动着，格外精神。
雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下了如烟。
如雾。
如沙。
如丝的倩影。
飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符，奏着优美的旋律。
打开MP3，最先入耳的是一首极美的老歌“天黑黑，欲下雨，天黑黑。
”熟悉的歌声让我猛的想起，有多久没碰过我钟爱的音乐了，不是我不想，而是根本不能像想。
妈妈告诉我“好好学习就行了。
”也许真的是这样，可是我从来都不知道自己究竟想要设么。
7岁，在我还不知道“兴趣”是设么时，就被拉去学琴，到14岁在我刚理解“心中的音乐”时，却又不得不放弃它，我知道一切都是为我好，所以我也尊命了。
低头看看手中厚厚的课本，泪水突然湿了眼眶，终于明白郭敬明为何能把，《爱与痛的边缘》写得那么真切了，他也是领会到了梦想与现实的差异吧。
很早以前就听人说过，追求梦想所受的苦，视同于快乐并存的。
当时我坚信不移，然而现在我觉得那是站着说话不腰疼。
快乐？是的，我很想要，可是嘴角却怎么也无法上扬。
数学一直是我的弱点，我曾对自己满怀信心，可是我用尽力气，却不能如愿妈妈说我不够努力，也许吧!小时候总喜欢依偎在奶奶怀中，拿着美丽的水笔描绘五彩的未来，那时候，总希望快快长大，觉得长大了，长高了就离我的天空更近了，然而，如今我再抬头时却发现那片天空早已不再晴朗，它很大，可是终究无法看清是，于是无数次我想回到过去，回到那个幻想的时代。
但是，我能吗？我还是要面对现实，学着自己长大。
泪水再次流到嘴边，好累，累得连擦去眼泪的力气都没有，那就让他尽情流吧，丢掉伪装的笑容，抛开懦弱。
哭过了也许就释怀了，就真的勇敢了，能面对一切了。
雨依旧下着，像一幅没有尽头的画卷。
下。
风雨中,我的独白_高二作文_7
风雨中，我的独白无情的暴风雨冲刷着你的身体，顷刻间，山洪狂泻泥沙翻腾，肆无忌惮的冲进了我们的家园，吞噬了我们的房屋，昔日秀美的小城，如今已满目痍••••••为什么？为什么老天你这般的无情？为什么“母亲”你这般的冷酷？难道这是我们自己种下的祸根吗？难道这是我们自己应该承担的后果吗？天空倾盆而下的大雨似乎在痛斥着我们的罪行，肆虐袭来的狂风好像在责骂着我们••••••原来这一切的一切，都是因为我们。
是我们无节制的砍掉一颗又一颗的参天大树，让鸟儿失去了家园;是我们毁掉一亩又一亩绿田，建起一座又一座的污厂；是我们亲手撕毁拉我们天蓝色的罗布，让黑色笼罩着我们的世界••••••隆隆的雷声像是地球母亲的哭泣，我知道你的心痛，妈妈。
我也一样和你一样的心痛，还记得小时候我和蝶儿一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的森林里，我与小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步履去原野上踏青，雾霭缭绕着、白纱般的柔柔地漂浮在空中。
吮吸着花草的芳香，欣享着阳光的沐浴，我被陶醉在这如痴如醉的梦幻里；夜晚，我坐在稻谷飘香的农家小院里，仰望着璀璨的星空，聆听着蝉鸣嘹响，蛙声如潮，仿佛置身于一个童话般的王国。
春天，我坐在牛背上，在一望无际的大草原上，听那牧歌婉转，牧笛悠扬。
夏天，我坐在小船上，任双桨拍打着那碧绿的湖水，看海鸥轻盈地掠过辽阔的湖面；秋天，我站在树下，凝神瞩望着那金黄的叶子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣赏着如絮的雪花在空中翩翩飞舞。
我沉醉在这如诗如画的仙境里••••••可是现在曾几何时，沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。
地球本应风华正茂，但她却明显苍老了。
她往日那头秀美的森林长发，变得枯黄，脱落殆尽；那身漂亮的蓝色海洋衣衫，被污染得油迹斑斑；那结实的大气层外套，被破坏得千疮百孔；她那众多的孩子——鱼儿、鸟儿、飞禽走兽，如今已所剩无几；河流，她的血管，早已充满了沙石和病疲液……这样日复一日，年复一年，她失去了健康的体魄，只剩下艰难的支撑和痛苦的呻吟。
风雨中,我的独白_初一作文_23
风雨中，我的独白风雨中，鲁迅说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”狄更斯说：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
”屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”而我说：“真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
”风雨中，我将勇往直前，乘风破浪。
我在风雨中，傲然屹立，接受风雨的洗礼，因为我要做乘风破浪的勇士，搏击风浪的海燕，做展翅高飞的雄鹰。
生活的路，风雨兼程，崎岖坎坷，我坚信，雨过就会天晴，即使风起云涌，晴天霹雳，我都会勇敢地接受。
流水只有遇到断崖才能体会瀑布的壮观，海燕只有翱翔在暴雨中才能体会自然的力量，雄鹰只有飞在蓝天才能体会大地的辽阔。
也许，风雨中会有我疲惫不堪的身影，面对狼狈不堪的自己，我咬牙对自己说，我要做风雨中的大树，我不做温室里的花朵。
也许，付出和收获并不是理想天平，但不付出就不会收获，我坚强擦干泪水，回首昨日，我走过了百花争艳的春天，酷热炎暑的盛夏，硕果累累的金秋，寒风刺骨的冬天，其中有泪又笑，有喜有忧。
我告诉自己：要胜不骄，败不馁。
展望明天，我将放手一搏，因为我相信，只要肯拼搏，成功之路终会为我开启。
即使有晴天霹雳，风起云涌，我也会压抑自己的感情，压抑内心那汹涌的即将喷发的热情，压抑自己夺眶而出的泪水。
毅然大步向前走！我已经习惯了心膈的情感，当分数一次次刺痛我的心，痛到流出血来。
偶然，我发现：难过只是一个瞬间，失望只是一首插曲，伤心只是一次觉醒，失败只是一个驿站，不应该让自己的自信和热情被埋没。
于是，我开始尘封伤口，告别昨日，向明天挥手。
天地之间还有真爱，风雨中看失败，只觉人生豪迈，只不过从头再来。
世间没有平坦的大道可走，但路边小道上生命之花却是常开不败的。
风雨中，我说：“我会把握好自己的人生罗盘，不在一时失败中否定自己，也不在一时的迷茫中迷失自己，更不在一时成功中沾沾自喜，我要乘风破浪，迎接挑战。
在风雨中，傲然屹立，接受风雨的洗礼，仰天大喊：“真正的强者不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人。
风雨中我的独白作文
风雨中我的独白作文第一篇：一次风雨中的独白今天是一个大雨淋漓的上午，我戴着头盔骑车去上学，雨水一直打在我身上，湿透了我的衣服。
我感受到了风和雨的力量，同时也感受到了内心的坚强。
我喜欢这样的天气，虽然它让我不得不独自面对风雨，但我从中学到了很多东西。
在这样的天气里，我不得不更加警惕和谨慎，避免因为路面湿滑而摔倒。
我意识到在生活中也一样，我们需要保持警觉，时刻准备着应对突发的变化。
当我骑着车穿过湿漉漉的田野时，我感受到了风和雨的力量。
当我的脚踏入那些积水时，我又感受到了一种强大的力量冲击着我。
这样的天气需要我们变得更加坚强，同时也需要我们有勇气去面对它。
在这场雨中，我感受到了坚强和勇气的力量。
我知道，这样的天气只是生活中的一个小小挑战，只要我们有足够的勇气和决心，我们就能够战胜它，并取得成功。
写作重点：描写天气与人物感受、表达人物领悟、说明天气对人物的启示。
用词分析：使用比喻，形容词、动词等手法，营造雨天的氛围。
使用形容词“坚强”和“勇气”，强调天气对人物心理的影响，突出了主题。
第二篇：风雨下的感悟雨天并不总让人觉得美好，它往往会让人觉得抑郁和沮丧。
然而，今天的雨却是稍带寒意的，让我感到特别清新又活力十足。
在这样的雨天，我学会了更加珍惜生命和时间。
因为雨天里，时间总是显得格外宝贵，而我也因为这样的日子，变得更加努力。
眼下正值高三，我们所经历的考试就像是雨天，仿佛一刻都不肯停歇，考场对我们的考验就像是雨给路面的考验。
我喜欢跑步，热爱在雨天里跑步。
或许是在那样的日子里，我发现自己的双腿变得更轻快了，跑步也更加坚实、有力。
我想，这恰恰是因为雨水不断地挑战我们的缘故。
在这样的雨夜里，我感受到了人类生命力的巨大本质。
生活是出乎意料的，今晚的雨也是如此强烈。
何时止灾雨？何时今夜能够被安全地度过？这已经不再是多年来处理福利善后工作的局面。
写作重点：说出经历过的困难、人物领悟、用以解释人生价值。
用词分析：使用形容词“珍惜”和”努力”来表达认真对待学习的态度。
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风雨中,我的独白
南昌二中秦政
风,是看不见的流水,把天空洗得很蓝很蓝:雨,是剪断了的思绪,却依旧能勾起我的遐想.风雨中,我喃喃自语,那是对风的期许,亦或是对雨的期盼.
有时会俯视脚下,回眸踏过的足迹，有一种弥足珍贵的感觉；有时会平视前方，专注于眼前的目标，奋勇向前；有时会仰望天穹，幻想着能一览天的无余。
我相信，有了风雨的映衬，这种姿势会显得更加美好！
风雨中，我对过去独白。
也许我不能像屈原那样，坚守心中美好的理想，虽遭流放而心志不改；没有机会像文天祥：“诚心一片磁针石”一般，纵然身陷囹圄也毫不屈服；只能赞叹龚自珍“不拘一格降人才”，面视苍天：不管风雨何许，标注自我定位。
但过去的我经历过学习的低迷，感受过亲人的别离，也算是饱尝了生活的坚辛吧！即使豪情比不上古时的文人墨客，但我也有自己的坚强。
过去那个懵懂的我，已逐渐走过了世俗无法侵扰的地方———童年。
带着一份朝气，步入了青春殿堂。
风雨中，我对现在独白。
站在青春的门槛，有所徘徊，有所希冀，但心是坚定的。
背负着理想，平视前方，整装待发，奋勇向前。
不知不觉的长大，不知不觉得变成熟，不再叛逆。
面临无数的坎坷，不会懈怠，更不会消颓。
如今的日子才是我们生命中方可支取的现金，带着青春的活力，笑傲前方！
风雨中，我对未来独白。
头微微扬起，嘴角上翘形成一个完美的弧线，对未来———那个蒙着面纱的未知领域，说一声：“我的世界我做主！”感知青春，我们不该颤抖，更多的应是激情；迎接风雨，我们不该退缩，更多的应是兼程；品读生活，我们不该轻言，更多的应是释然；领悟人生，我们不该彷徨，更多的应是坚强！好想大声唱出那首歌：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，至少我们还有梦、、、、、、”
尽管人生的风雨太多，或者人生的路途太长，但不朽的，是我们的情；历练的，是我们的心；考验的，是我们的爱；永恒的，却是我们的誓言和对人生的独白！。