科学社会主义复习题
科学社会主义复习资料
-1、如何评价空想社会主义的积极贡献极其历史局限性？（1）空想社会主义的理论贡献答：第一，对资本主义的深刻批判为科学社会主义创立提供了理论准备，提供了资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为宝贵的思想材料。
1他们认为资本主义社会并不是一个永恒的社会形态，它注定要被理想社会所取代。
2他们认为私有制是资本主义社会所有弊病的根源，“私有制财产是贫困的唯一根源。
”私有制无论“过去和现在都是人们所犯的无数罪行和所遭受的无数灾祸的根源。
”3他们指出，资本主义除了具有少数人剥削多数人等其他阶级社会共有的弊端外，还滋生出诸如生产的无政府状态、经济危机等新的毛病。
4他们认为资本主义社会并不是它自己所宣称的“自由、平等、博爱”的乐土，而是新的压迫制度。
5他们指出资本主义社会的意识形态，是以利己主义为核心的病态文化。
资本主义制度是将一些人的幸福建立在另一些人的痛苦之上。
第二，在对理想社会制度的设计中提出的积极见解和天才预测是科学社会主义创立的重要思想来源。
根据空想社会主义思想家的论述，他们认为，未来社会应该是：1在经济方面，这个社会生产力发达、财产共有、人人劳动，承平归所有社会成员享用。
2在政治方面，这个时候实行高度的民主。
3在精神文化方面，理想生活奉行健康、文明的价值观。
“每个人有最大的可能将自己的精神力量和物质力量最有益的发现与社会和大多数同胞”。
（2）空想社会主义的历史局限第一，没有科学揭示人类社会发展的客观规律.他们的历史观基本上都是唯心主义的，在这些社会主义思想家中，圣西、傅里叶、欧文具有若干历史唯物主义的观点，总体上看他们还是陷在历史唯心主义的泥坑中，没有彻底脱离出来，其他思想家连他们的水平都没有达到。
第二，没有找到推翻资本主义、实现社会主义的正确途径。
再如何实现理想社会的方式、方法问题上，空想社会主义者都陷入严重的误区，他们指望通过说服、宣传、试验、示范等和平的途径，使理想社会得以建立。
科学社会主义考试题以及答案
2011级研究生“科学社会主义的理论与实践”复习提纲1、科学社会主义的概念、研究对象。
概念：科学社会主义是关于改变资本主义、帝国主义世界的规律，建设社会主义、共产主义的社会主义学，是建立在科学理论基础之上的关于社会主义的学说、运动、制度的总和。
所谓学说是指科学社会主义的基本理论，运动是指各国共产党人实现社会主义理想的实践行为，制度是指社会主义制度的各种历史和现实的存在。
研究对象：科学社会主义的研究对象包括改变资本主义、帝国主义世界的规律和建设社会主义、共产主义的规律两大部分。
2、学习科学社会主义的意义和方法。
意义：①学习科学社会主义有助于我们树立科学世界观、革命人生观和正确价值观。
②学习科学社会主义有助于我们学好各门具体科学和专业学科。
③学习科学社会主义有助于深化对社会主义的认识，提高执行中国共产党在社会主义初级阶段的基本纲领和基本路线的自觉性，更好地为实现我国的社会主义现代化而贡献自己的力量。
④学习科学社会主义将扩大我们的视野，增强我们对当代资本主义世界的分析能力，明确全世界走向社会主义的历史大趋势，坚定社会主义必然在全世界胜利的信念。
⑤学习科学社会主义有助于我们认清当代世界社会主义与世界资本主义的关系，明确我们在改革开放中对世界资本主义应该采取的方针，洞察今后世界发展的趋势方法:①论联系实际②世界联系中国③成就联系挫折④现实联系历史⑤现在联系未来3、空想社会主义的概念。
定义：空想社会主义是社会主义理论的初级形态，是建立在唯心史观和机械唯物主义基础上对资本主义制度的批判理论和对社会主义的设想。
主要贡献：一、为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料。
二、对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。
三、对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。
根本缺陷：一、他们基本上坚持唯心史观，不了解社会发展的客观规律，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性；二、他们同情无产阶级，却看不到无产阶级的历史作用，找不到实现社会主义的基本力量；三、他们反对无产阶级革命，向统治阶级呼吁，主张以和平示范和宣传的形式建立社会主义。
科学社会主义试题
科学社会主义试题科学社会主义是一种经济、政治和社会制度的理论和实践体系，是马克思主义理论的重要组成部分。
本文将从科学社会主义的基本原理、历史发展以及与其他社会主义思潮的关系等方面展开论述。
一、科学社会主义的基本原理科学社会主义坚持以马克思列宁主义为指导，坚持无产阶级政党的领导，旨在消灭剥削和压迫，实现全体人民的共同富裕。
其基本原理包括：1. 辩证唯物主义和历史唯物主义：科学社会主义认为人类社会的发展是经济基础决定上层建筑，社会变革是社会矛盾的决定性推动力。
2. 无产阶级专政：科学社会主义主张建立无产阶级专政，通过工人阶级的领导，实现对生产资料的公有制，确保劳动人民的利益。
3. 社会主义经济：科学社会主义主张建立社会主义的生产关系，从而实现劳动价值规律的支配，并逐步消除剩余价值的剥削。
4. 社会主义民主和法治：科学社会主义主张实行工人阶级领导的人民民主制度，保证广大劳动人民的民主权利，并建设法治社会。
二、科学社会主义的历史发展科学社会主义的历史发展经历了几个重要的阶段：1. 马克思主义的创立：19世纪中叶，马克思和恩格斯创立了马克思主义，提出了无产阶级革命和社会主义建设的理论。
2. 俄国十月革命：1917年，列宁领导的布尔什维克党发动了俄国十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家，标志着科学社会主义进入实践阶段。
3. 社会主义国家的建立与发展：二战后，社会主义国家不断增加。
中国、越南、古巴等国家相继取得了社会主义革命的胜利。
4. 社会主义的回顾与反思：20世纪末至21世纪初，苏联及其他社会主义国家发生重大变革，科学社会主义经历了重大挑战和反思。
三、科学社会主义与其他社会主义思潮的关系科学社会主义与其他社会主义思潮既有一脉相承的关系，也存在差异和辩证关系：1. 乌托邦社会主义：科学社会主义与乌托邦社会主义相比，强调科学性和实践性，追求社会主义建设的可行性。
2. 社会民主主义：科学社会主义强调无产阶级的领导和革命手段，而社会民主主义更加强调通过和平和民主的方式实现社会改革。
《科学社会主义》复习题总结
《一》1.空想社会主义的历史功绩和局限是什么?2．马克思、恩格斯所创立的科学社会主义的主要原理。
4．“新经济政策”的主要内容是什么?6．列宁的“新经济政策”有何理论意义和现实意义？14. 列宁“新经济政策”对今天的启示4、战时共产主义向新经济政策转变为我们提供了哪些启示？8、新经济政策的特征？主要精神？5．列宁晚年对社会主义建设再认识的主要观点。
6．社会主义国家“个人崇拜”现象发生的主要原因。
7．中国共产党在50年代中期对社会主义道路的探索取得哪些成果。
8．社会主义国家改革的性质、目标和基本内容是什么?9．“民主社会主义”的基本主张和观点。
10．苏东剧变的主要原因和教训是什么?9．苏联解体、东欧剧变的主要原因是什么？我们应从中吸取哪些教训？1．不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。
十四、试述经济文化落后国家建设社会主义的必然性、长期性和艰巨性。
★试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。
3．苏联模式社会主义的主要特征是什么?8．苏联模式的基本内容与主要特征有哪些？2．苏联模式社会主义总体评价。
3. 对苏联模式的成就、利弊分析与评价★试述苏联模式的历史成就、特点和弊病。
6、试述战后社会主义苏联模式多次错过改革机遇及其影响，同时分析苏联失败的原因和教训★如何认识苏联模式失败的根本原因和历史教训。
17、苏联模式的社会主义为什么没能够全面继承资本主义的文明成果，它是如何形成权力过度集中的体制的？3．评社会主义各国优先发展重工业的战略选择。
4．如何理解社会主义的发展过程是一个不断减少空想色彩，增加现实主义精神和科学成分的过程。
5．从社会主义的历史发展看马克思主义与时俱进的理论品格。
★举例说明科学社会主义具有的与时俱进的理论品质6．浅析苏东剧变与苏联模式的联系。
7．从邓小平“三个有利于”标准分析当代社会主义改革。
9．列宁对落后国家建设社会主义的经验总结对今天社会主义建设有什么启示？《二》1、当今科学社会主义主要面临的两大挑战是什么？应如何正确应对这两大挑战？3、科学社会主义的六项基本原则是什么？10、中国特色社会主义道路是什么？什么是中国特色社会主义理论体系？5、经济全球化的定义和标志是什么？1、改革开放前，中国共产党对社会主义的探索有那些宝贵的经验和应当吸取的教训？2、为什么说在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?4、如何理解当代资本主义的新变化没有改变资本主义必然灭亡的历史规律？5、科学社会主义在当代世界的新战略包括那些要点？16、科学社会主义在当代世界的新战略包括哪些要点？其现实和理论依据是什么？6、落实科学发展观，应当做哪些方面的工作？六、分析题试析当代世界各种社会主义思潮与流派以及世界社会主义运动的基本经验和主要教训。
科学社会主义历年试题 (2)
科学社会主义历年试题1. 为什么科学社会主义被认为是马克思主义的发展？科学社会主义被认为是马克思主义的发展，主要有以下几个原因：首先，科学社会主义是对马克思恩格斯学说的继承和延伸。
马克思和恩格斯提出了无产阶级革命、社会主义和共产主义的理论，但并没有详细说明如何实现社会主义和共产主义。
科学社会主义在马克思恩格斯学说的基础上进行深入研究和发展，具体探讨了无产阶级革命的道路、社会主义建设的模式以及实现共产主义的途径。
科学社会主义填补了马克思主义的理论空白，为马克思主义提供了更加完整和系统的理论支持。
其次，科学社会主义是对历史发展和社会变革规律的深入研究。
科学社会主义借鉴了自然科学的研究方法，将其运用于社会领域的研究。
科学社会主义通过对阶级斗争、生产力和生产关系、国家和法律等方面的研究，提出了一系列科学社会主义的理论观点，使得马克思主义具有了更加科学性和实用性。
最后，科学社会主义是对实际革命实践的总结和总结。
科学社会主义在实践中检验和验证了其理论观点的正确性。
例如，根据科学社会主义的理论指导，在俄国革命和中国革命中取得了巨大成功并建立了社会主义国家。
这些实践经验有效地证明了科学社会主义理论的正确性和可行性。
2. 请简要介绍一下社会主义社会的基本特征。
社会主义社会的基本特征可以概括为以下几个方面：主要特点之一是生产资料公有制。
在社会主义社会中，生产资料主要是由整个社会或国家集体所有，并由劳动群众共同管理和协调。
这种公有制形式代替了资本主义社会中的私有制，使得生产资料真正成为全体人民共同利用的社会财富。
其次，社会主义社会实现了计划经济。
计划经济是指国家通过制定经济计划来引导和调控社会经济发展，以满足人民不断增长的物质和文化需求。
通过计划经济，社会主义社会可以更好地调控资源配置、产业结构和经济增长的方向，实现经济的合理发展和社会的全面进步。
此外，社会主义社会注重社会主义道德和价值观的培养。
在社会主义社会中，鼓励人民以共同利益为出发点，发扬社会主义精神，形成共产主义的道德观念和人际关系，推动社会的和谐发展。
辩证法与科学社会主义的复习题
一、科学社会主义与空想社会主义的区别1、关于唯物主义（理论）：空想社会主义以唯心史观为基础，只是从理性原则批判资本主义，没能揭示出资本主义灭亡的历史经济根源；而科学社会主义则以唯物史观为基础，彻底批判并揭示了资本主义灭亡的历史经济根源，从生产方式和交换方式的变革中去探求未来理想社会，把社会主义建立在对社会的发展规律的科学认识上，使社会主义置于现实的基础之上。
2、关于阶级斗争（途径）：空想社会主义不了解阶级斗争，对资本主义以改良为原则，没有找到变革资本主义的现实道路；而科学社会主义则认识到阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，对资本主义以革命为原则，揭示了实现社会主义理想的正确道路。
3、关于无产阶级（力量）：空想社会主义没能找到埋葬资本主义实现社会主义的社会力量，对无产阶级和劳动人民只是从人道的原则出发；而科学社会主义发现了无产阶级是社会先进生产力的代表，论证了无产阶级的解放同社会发展规律相一致，找到了实现社会主义的阶级力量。
科学社会主义是无产阶级改造旧世界、建设新世界的强大思想武器。
二、现实社会主义与马恩设想的社会主义的区别本质是相同的,形式上有所区别。
①经济基础与上层建筑：马恩社会主义是资本主义灭亡后以生产力的巨大增长和高度发展为前提的，生产资料全面公有制的计划经济，实行按劳分配。
上层建筑是民主的健全的，人们是自由而全面发展的。
现实社会主义经济基础与上层建筑是多样性的，是从商品经济和资本主义尚未充分发展的国家产生的，现有生产力条件下实行全面单一公有制的计划经济和按劳分配是不科学的，幻想超越任何经济历史阶段都会出现偏差，阻碍生产了的发展。
上层建筑是不健全的，需要不断改革，人们尚待全面发展。
②发展阶段：马恩社会主义是成熟阶段的社会主义，是对理想社会主义内在的质的规定性的理论概括。
现实社会主义的实践与马恩社会主义的特定对象的不一致造成了具有多样性的表现，比如列宁斯大林的社会主义已经遭受挫折倒退，朝鲜是高度集中的社会主义，中国当前则是具有中国特色的社会主义等等，但都不是成熟的社会主义。
科学社会主义复习资料
论述题：1、社会主义思想认识的三次历史性飞跃及其成果是什么？社会主义是对资本主义矛盾及解决办法认识的产物，是对改变资本主义世界、建设社会主义世界实践经验的科学总结。
社会主义思想认识经历三次历史性飞跃。
第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。
马克思、恩格斯于19世纪40年代在在参加工人运动、阶级斗争实践和从事科学研究的基础上，完成了社会主义思想认识的第一次历史性飞跃，形成了科学社会主义。
第二次历史性飞跃是十月革命后在苏联一国建成了社会主义。
苏联经过约30年的社会主义的实践，实现了社会主义思想认识的第二次历史性飞跃，社会主义在落后国家首先建立，形成了苏联模式社会主义。
第三次历史性飞跃式社会主义各国在改革开放中形成的。
20世纪50年代以来，越来越多的社会主义国家日益深刻地认识到苏联模式社会主义存在着严重弊端，必须在坚持和发展科学社会主义基本原则的基础上，结合当今时代的变化和各国国情的特点，进一步发展科学社会主义。
社会主义国家在改革开放中探索各具本国特色的社会主义，逐步实现社会主义思想认识的第三次历史性飞跃。
2、改革开放三十年来中国特色社会主义理论与实践探索的主要成果。
十一届三中全会以来，中国共产党解放思想，实事求是，与时俱进，坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导，立足于我国国情，通过改革开放，探索和回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题，不断取得新的理论成果和实践成果，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
这个理论体系，从纵向来看，迄今包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观三大内容，今后还会增加新内容；从横向来看，包括解放思想论、改革开放论、初级阶段论、市场经济论、民主法治论、先进文化论、文明建设论、核心价值论、一国两制论、和平发展论、和谐社会论与和谐世界论等。
以党的十一届三中全会为标志，中国共产党开始了建设中国特色社会主义的新探索，中国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
山东财经大学《科学社会主义理论与实践》复习题
山东财经大学《科学社会主义理论与实践》复习题一、辨析题1、科学社会主义就是社会主义政治学。
错误。
改变资本主义世界、建设社会主义世界涉及政治、经济、文化和对外关系四大系统，不是只涉及政治规律。
当然决不是把政治、经济、文化和对外关系平列起来分别研究，而是以政治为先导，着重研究资本主义世界和社会主义世界的政治、经济、文化和对外关系之间的互相作用及其总体发展的一般规律。
所以科学社会主义按其性质来说是一门综合性的科学，而不是单一性的政治科学。
2、无产阶级通过自发地反对资本主义的斗争，就能达到社会主义、共产主义的目标。
错误。
无产阶级反对资本主义的自发斗争并不能达到社会主义、共产主义的目标。
工人阶级单靠自己的力量不会产生出社会主义学说，只能产生诸如必须结成工会、必须同厂主斗争、必须向政府争取颁布工人所必要的某些法律等等信念。
自发的工人运动也就是工联主义的运动，也就是纯粹工会的运动，而工联主义正意味着工人受资产阶级的思想奴役。
科学社会主义的一大历史功绩就在于它促进了社会主义与工人运动的合流，既为社会主义运动提供了物质载体，又为工人运动的发展提供了理论武器。
工人阶级逐渐由自在的阶级变成了自为的阶级，工人阶级反抗资本主义的斗争也逐渐由自发斗争转变成了自觉斗争。
所谓自觉斗争，是指工人阶级反抗资本主义的斗争不再是单单为了改善生存条件和经济生活条件，而是有了明确的政治目标，即改变资本主义制度，实现社会主义。
所谓自觉斗争，还指工人阶级反抗资本主义的斗争，不再是零星的、消极的、被动的个人的行动，而是有组织的、积极的、主动的阶级的行动。
工人阶级一旦充分认识到了自己的历史使命，就会满怀信心和决心去完成这种使命。
2、空想社会主义之所以是空想，就在于它设想的理想社会是虚构的。
答：错误。
对未来的设想都是虚构的，空想社会主义之所以是空想是由其历史局限性决定的，马克思主义和共产主义也是建立在科学分析基础之上的设想，空想具有局限性，虚构本身不能作为充分的理由。
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1、科学社会主义的“三次历史性飞越”。
第一次飞跃：马克思、恩格斯把空想社会主义变成科学社会主义。
马克思、恩格斯于19世纪40年代在参加工人运动、阶级斗争实践和从事科学研究的基础上完成的。
《共产党宣言》的发表，历史唯物论和剩余价值理论的创立，使科学社会主义由空想变为科学。
第二次飞跃：社会主义由理论变为现实。
19世纪末20世纪初，列宁把马克思主义运用于俄国实践，发展了马克思的国家与革命的学说。
十月革命的胜利标志着社会主义由理论变为现实。
第三次飞跃：社会主义由一国发展至多国，并进入了科学模式的探索时期。
其最明显的标志是中国改革取得初步成功和邓小平理论的形成，是马克思主义中国化的成果，表明社会主义国家已经进入了改革开放的探索阶段。
2、唯物史观和剩余价值理论的发现使社会主义有空想变为现实：（1）唯物主义历史观或历史唯物主义揭示了人类社会发展的一般规律。
（2）唯物主义历史观指出了推翻资本主义，实现社会主义的正确途径。
（3）剩余价值学说揭露了资本主义的本质，揭示了资本主义必然灭亡并被社会主义所代替的客观规律。
（4）剩余价值学说指出了资本主义制度的掘墓人，阐明了无产阶级的社会地位和历史使命。
综上所述，唯物史观和剩余价值学说的创立，克服了空想社会主义一系列根本缺陷，使社会主义从空想变成了现实。
3、试述科学社会主义诞生是历史发展的必然。
答：19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化发展到一定水平的产物，也是马克思、恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。
1、社会经济前提。
工业革命在推进资本主义实现现代化的同时也使社会化生产和资本主义占有的矛盾愈加明显地显露出来，为科学地认识资本主义本质及发展趋势提供了可能性。
2、阶级基础。
19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的失败，以及其他独立工人运动的兴起及斗争的实践表明了无产阶级革命迫切需要科学理论的指导。
3、理论基础。
马克思、恩格斯批判继承英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义以及当时形成的诸多的社会主义思潮从而创立了科学社会主义。
4、实践活动。
他们投身工人运动进行调查、研究以及揭露并分析资本主义制度的种种革命活动，为科学社会主义的诞生收集了一手可靠的材料。
4、试述邓小平两大重要历史贡献第一，科学的评价了毛泽东同志，维护了毛泽东思想的历史地位。
第二、成功的在中国找到了发展社会主义的道路，创立了邓小平理论。
5、中国特色社会主义旗帜（中国特色社会主义道路是什么？什么是中国特色社会主义理论体系？）中国特色社会主义道路：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。
在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
6、科学社会主义的研究对象：无产阶级解放运动的规律，及其性质、条件、一般目的。
7、科学社会主义：广义上讲就是马克思主义；狭义上讲，是马克思主义的三个部分，即哲学、政治经济学、科学社会主义。
8、科学社会主义创立的条件：历史条件：欧洲工业革命发展迅速，资本主义基本矛盾凸显，工人运动高涨，登上了历史舞台，迫切需要科学的理论指导。
理论来源：英国古典政治经济学、德国古典哲学、英法的空想社会主义是其直接思想来源。
主观条件：他们投身工人运动进行调查、研究以及揭露并分析资本主义制度的种种革命活动，为科学社会主义的诞生收集了一手可靠的材料。
9、科学社会主义发展的必然趋势：资本主义必然灭亡和社会主义必然代替资本主义1、资本主义为社会主义创造了物质条件2、资本主义的基本矛盾必然导致资本主义的灭亡3、生产关系的调整改变不了资本主义的命运。
10、《共产党宣言》疑难句：“工人没有祖国”的理解。
这句话说明在资本主义条件下，各国无产阶级的经济利益是一致的，他们的阶级敌人是共同的，他们解放的条件是国际性的，无产阶级强调国际团结的重要性。
“工人没有祖国”，在当时是指英、法等资本主义国家，民族解放运动已经过去，资产阶级已成为统治阶级，无产阶级受资产阶级专政国家的压迫，这样的国家不是工人自己的，所以工人没有祖国。
在资本主义制度下，工人没有祖国，在这样的国家里，无产阶级首先要打倒本国的资产阶级，争得在本国和本民族的政治统治，成为国家和民族的领导阶级。
这就是“上升为民族的阶级，把自身组织成为民族”。
当无产阶级在本国取得了革命胜利，工人就有了真正的祖国，保卫无产阶级国家，就成为工人阶级和全体劳动人民的神圣职责。
11、《共产党宣言》疑难句：“在资产阶级社会里是过去支配现在，在共产主义社会里是现在支配过去”。
这里说的“过去”，指的是已经积累起来的劳动，即工厂、机器等生产资料。
在资本主义条件下，它表现为资本。
“现在”指的是活的劳动力即工人。
在资本主义社会里，资本家占有工人过去的劳动所积累起来的生产资料，支配着工人。
工人因为没有生产资料，不得不为资本家劳动。
所以说，过去支配着现在，简言之，资本支配工人。
在社会主义和共产主义社会里，生产资料不再归资本家所有，工人不再为资本的增殖而劳动，而是为了满足整个社会的需要而劳动。
过去的已经积累的劳动即生产资料，由工人所支配，成了扩大生产、丰富和提高工人生活的一种手段，即现在支配过去。
12、1847年春马、恩在确信其领导层愿意改组同盟的情况下，加入了“正义者同盟”，同年6月，“同盟”召开的第一次代表大会接受了马、恩的建议，改组为“共产主义者同盟”，并拟定了章程，即共产党的第一个党章。
13、共产党宣言口号“全世界无产者，联合起来”。
其结构特点：论论证性、战斗性、批判性、策略性。
14、《共产党宣言》疑难句：资产阶级用来推翻封建制度的武器，现在却对准资产阶级自己了。
资产阶级是依靠生产力的不断发展来打破封建的生产关系，从而取得统治地位。
这是生产关系一定要适应生产力发展的结果。
在《宣言》发表的时候，资本主义社会的生产力和生产关系的矛盾已很尖锐，经济危机的爆发，证明资产阶级生产关系已经不适应生产力的发展了。
以前被资产阶级用来推翻封建制度的武器——生产力的发展，现在又对准了资产阶级的生产关系。
15、《共产党宣言》疑难句：无产阶级暂时还是民族的。
无产阶级首先要打倒本国的资产阶级，争得在本国和本民族的政治统治，成为国家和民族的领导阶级。
这就是“上升为民族的阶级，把自身组织成为民族”。
无产阶级只有在民族范围内才能形成、巩固和发展起来，无产阶级斗争的直接舞台，是在本国和本民族内进行的。
当无产阶级运动取得全球性的胜利时，民族之间的隔阂就会消失，所以它“暂时还是民族的”。
16、《共产党宣言》疑难句：流氓无产阶级是指旧社会最下层中消极的腐化的部分，他们有时也被无产阶级革命卷到运动里来，但是，由于他们的整个生活状况，他们更甘心于被人收买，去干反动的勾当。
17、社会主义从空想到科学的发展：第一阶段（早期空想社会主义）：16世纪和17世纪，代表人物托马斯·莫尔和托马斯·康帕内拉。
他们通过描述一个没有剥削的理想社会对现实进行批判，表达对资本主义制度的厌恶。
第二阶段（中期空想社会主义）：18世纪，代表人物摩莱里、马布里。
通过对私有制的批判和对新社会的向往，反映出他们渴望打破资本主义私有制，实现公有制和平。
第三阶段（后期空想社会主义）：19世纪初期，圣西门、傅里叶、欧文等代表。
猛烈的抨击了资本主义，指出工人阶级的最终目的是推翻资本主义制度实现工人解放建立起实行劳动公社制度的社会。
第四阶段：19世纪40年代，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，提出剩余价值论和唯物史观，标志着社会主义由空想变为科学。
18、无产阶级专政：无产阶级领导的、以工农联盟为基础的以消灭一切阶级和进入无阶级社会为使命的新型社会主义国家政权。
19、人民民主专政：马克思主义的科学社会主义关于无产阶级专政学说的普遍原理同中国具体实践相结合的产物，是中国共产党领导中国人民创立的无产阶级专政的一种新形式，是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的新型民主和新型专政相结合的国家政权。
20、20世纪社会主义运动的四大成就：1、从欧美运动发展到世界范围内的运动，掀起了两次世界社会主义革命高潮。
2、社会主义由理论变为现实，实现了社会主义史上的第二次飞跃。
3、科学社会主义有经典理论发展到当代理论，开辟了世界社会主义发展新阶段。
4、传统社会主义模式变革为当代社会主义模式。
（改革开放、市场经济）21、21纪社会主义运动的特点：第一，21世纪的社会主义运动仍然处于低潮。
（苏联解体，减少了社会主义郭嘉的数量）第二，西欧和亚非拉国家的共产党稳住阵脚并有所发展。
第三，世界社会主义力量发展产生很大的困难，短时间内很难有大的突破和起色。
（实力差距、自身发展困难、资本主义的竞争）第四、马克思主义本土化，并实现了马克思主义的理论创新。
第五、社会主义模式多样化，在未来很长一段时间里社会主义的发展不是主要体现在数量上，而是体现在质量和繁荣上。
第六、马克思主义政党不断自我更新，与国内其他政党求同存异，谋求合作。
22、社会主义国家发生动乱的原因是什么？1、政治体制上，社会主义国家建立以后，各国都程度不同地照搬了苏联集权式的体制，在一个相当长的时期内忽视了社会主义民主的建设，忽视了社会主义法制的建设。
2、领导人的改革中犯了左倾教条主义错误，严重脱离实际，脱离了人民群众。
3、经济上，国民经济比例严重失衡，经济水平低，人民生活条件差，经济改革收效甚微。
4、社会上，长期积累的社会矛盾得不到很好的解决，加之民族矛盾、宗教矛盾冲突加剧等是动乱的重要原因。
5、西方国家的和平演变以及一些社会主义国家放弃“科学社会主义”而实行“民主社会主义”导致人民思想上的混沌和惊慌。
23、民主：在一定的阶级范围内，按照平等和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。
24、人民当家作主：人民是国家的主人，在中国共产党的领导下，享有参加管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的民主权利。
25、文明的特征：以人为中心；是一个历史范畴；是不断积累的；是一种社会文明，是人类改造世界的成果。