马哲论述题重点
马克思主义哲学简答题与论述题解答
马克思主义哲学简答题与论述题解答马克思主义哲学是马克思和恩格斯的哲学思想，也是对于世界的根本解释和改造实践的科学体系。
下面将分别回答马克思主义哲学的一些简答题和论述题。
1. 马克思主义哲学的基本观点有哪些？马克思主义哲学的基本观点包括历史唯物主义、辩证唯物主义和实践论。
历史唯物主义认为社会存在决定社会意识，社会历史发展是由经济基础决定的。
辩证唯物主义认为世界是一个不断变化和矛盾冲突的统一体，矛盾是事物发展的动力。
实践论强调实践是认识的源泉和检验的标准，人们通过实践改造世界。
2. 马克思主义哲学与自然科学的关系是什么？马克思主义哲学和自然科学有着密切的联系。
马克思主义哲学强调辩证唯物主义和实践论，这与自然科学的思想方法是一致的。
自然科学通过实证研究探索客观规律，而马克思主义哲学强调实践是认识的源泉。
此外，马克思主义哲学也为自然科学提供了一个世界观和方法论，如辩证法的思维方式和历史唯物主义对科学的指导作用。
3. 马克思主义哲学对人类解放的意义是什么？马克思主义哲学认为人类解放是人类历史的目标，是马克思主义政治经济学和社会学的基本价值追求。
通过马克思主义哲学的思想武器，人们能够深入地认识社会和个人的根本矛盾和问题所在，并寻找解决的途径和方法。
只有通过历史唯物主义的分析，才能够找到解决社会矛盾和推动社会进步的方法，实现人类解放。
4. 马克思主义哲学中的唯物辩证法和唯心辩证法有何不同？唯物辩证法是马克思主义哲学的核心内容之一，它强调物质决定意识，矛盾是事物发展的动力。
唯心辩证法则认为意识决定物质，认为事物的发展是由主观意志决定的。
两者的根本区别在于唯物辩证法是以物质为基础，从物质的变化和矛盾冲突出发，而唯心辩证法则是以意识为基础，强调事物的变化是由于主观意志的决定。
5. 马克思主义哲学如何理解社会历史的发展？马克思主义哲学通过历史唯物主义的观点，认为社会历史的发展是由经济基础决定的。
马克思提出了社会形态的发展理论，从原始社会、奴隶社会、封建社会到资本主义社会，最终达到共产主义社会。
马哲论述题超精华归纳
1.试述内因和外因辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辫证关系是：第一，内因是事物发展的根据，是第一位的原因；第二，外因是事物发展变化的条件；第三，外因通过内因而起作用(2)内因和外因辩证关系的原理，是我们党制定和执行独立自主、自力更生以及对外开放方针的重要理论基础。
我国的社会主义现代化建设，必须首先依靠本国人民，独立自主，自力更生，艰苦奋斗，只有这样才能建立起繁荣昌盛的社会主义强国。
中国的发展离不开世界，对外开放是建设中国特色社会主义的一项基本国策。
在经济全球化时代，闭关自守只能导致愚昧落后，不可能实现现代化(3)我国的对外开放必须从我国的实际出发，借鉴和吸收世界各国一切丈明成果，增强我国自力更生的能力，加快我国社会主义现代化建设步伐。
2.试述马克思主义的最高社会理想与全国各族人民的共同理想的关系。
(1)马克思主义的最高社会理想是推翻资本主义、实现共产主义。
全国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
最高理想与共同理想，既相互区别又相互联系，二者是辫证统一的关系(2)共同理想是实现最高理想的必经阶段和必要基础。
我们现阶段为建设中国特色社会主义的共同理想而奋斗，也就是为实现共产主义最高理想而奋斗(3)实现共同理想，必须坚持以最高理想为根本方向。
中国共产党领导全国各族人民一心一意地从事社会主义现代化建设，构建社会主义和谐社会，都是以共产主义的最高理想为指引的。
离开共产主义的最高理想这个根本目标，实现共同理想的行动就可能偏离方向甚至误入岐途。
3.试述量变和质变辩证关系的原理及其现实意义。
(1)辩证关系是：第一，量变是质变的必要准备。
质变以量变为前提和基础。
第二，质变是量变的必然结果。
第三，量变和质变互相渗透。
一方面，质变体现和巩固量变的成果；另一方面，在总的量变过程中有部分质变(2)质量互变规律要求我们在社会主义建设和改革开放过程中，把远大的理想和目标同有步骤、分阶段地踏实苦干、稳步前进的精神结合起来，既要反对急燥冒进，急于求成，也要反对保守落后，裹足不前。
马克思主义哲学概论论述题
马克思主义哲学概论论述题1.联系实际，谈谈你对社会主义本质和特征的认识。
P228页社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭阶级，消除两极分化，最终到共同富裕。
（谈理解）这是从解放生产力和发展生产力、生产力与生产关系、现实任务和奋斗目标的统一中，对社会主义的根本性质的科学概括，对科学社会主义的重大发展。
这对我们正确把握社会主义的特征具有重要指导意义。
（联实际）这是中国共产党人在探索中国社会主义建设道路的过程中，形成的新认识。
社会主义的基本特征：一、（力）解放和发展生产力，创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率。
这是社会主义制度优越性的体现。
二、（公）建立和完善生产资料公有制，逐步消灭剥削，消除两极分化，达到共同富裕。
三、（配）对个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度。
生产资料所有制关系决定分配关系。
实行按劳分配是社会主义公有制所决定的，是社会主义公有制的具体体现。
四、（政治文明）在马克思主义政党领导下，建立工人阶级和劳动人民的政权，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
五、（精神文明）以马克思主义为指导，大力发展社会主义文化，建设社会主义精神文明。
六、（人）以人为本，构建建和谐社会。
社会主义基本特征的诸方面是一个互相联系的有机整体，是社会主义制度优于资本主义制度的本质表现。
公有制为主体和共同富裕是必须坚持的社会主义的根本原则，及其优越性的根本体现。
2、如何认识资本主义的历史进步性、局限性及其必然趋势？p205页与封建社会比，资本主义显示了巨大的历史进步性：首先，（科技）资本主义将科学技术转变为强大的生产力。
其次，（剩余价值）资本追求剩余价值的内在动力和竞争的外在压力推动了社会生产力的迅速发展。
最后，（上层建筑）资本主义的意识形态和政治制度作为上层建筑在战胜封建社会自给自足的小生产的生产方式，保护、促进和完善资本主义生产方式发面起着重要作用，从而推动了社会生产力的迅速发展，促进了社会进步。
马克思简答论述考试重点(经典))
一哲学的基本问题即思维和存在的关系问题。
包括两个方面：其一，即物质和精神何者是第一性，何者是第二性的问题。
对于这一问题的回答分为唯物主义和唯心主义。
唯物主义把世界的本源归结为物质，主张物质是第一性的，意识是第二性的，意识是物质的产物；唯心主义把世界的本源归结为精神，主张意识是第一性的，物质是第二性，物质是意识的产物。
其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
对于这一问题的不同回答，哲学又可以划分为可知论和不可知论。
可知论认为世界是可以被认识的，不可知论认为世界是不能被人所认识或不能被完全认识的。
二、运动的基本规律（认识活动的过程）：1、从实践到认识。
认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程，这个过程中首先采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
2、从认识到实践。
这是认识过程的第二次能动的飞跃，比第一次具有更为重要的意义。
3、认识运动的不断反复和无限发展。
从实践到认识，再从认识到实践，如此实践，认识，再实践，再认识，循环往复以至无穷，一步步深化和提高，这就是认识发展的总过程。
三、价值规律内容及其作用商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间所决定，商品交换以价值为基础，按照等价交换的原则进行，形成价值规律。
内容：（1）商品的价值量有生产商品的社会必要劳动时间决定。
（2）商品交换以商品的价值量为基础，实行等价交换。
作用：第一，自发地调节生产资料和劳动力在社会生产的各生产部门之间的分配比例。
第二，自发地刺激社会生产力的发展。
第三，自发地调节社会收入的分配。
消极后果：第一、可能导致垄断的发生，阻碍技术的进步第二、引起商品生产者的两极分化第三、价值规律自发调节社会资源在社会各个部门的配置，可能出现比例失调的状况，造成社会资源的浪费。
四、经济全球化与动因经济全球化：是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化程度不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系相互依赖的一体化过程。
大学马哲论述试题及答案
大学马哲论述试题及答案一、论述题（共40分）1. 试述马克思主义哲学的基本特征，并分析其在当代中国社会主义现代化建设中的意义。
（20分）答案：马克思主义哲学的基本特征主要体现在三个方面：首先，马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，它以实践为基础，揭示了自然界、人类社会和思维发展的普遍规律。
其次，它是唯物主义和辩证法的统一，强调物质世界的客观实在性和事物的普遍联系与发展。
最后，马克思主义哲学是唯物主义自然观和历史观的统一，它将唯物主义原则贯穿到社会历史领域，认为社会历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
在当代中国社会主义现代化建设中，马克思主义哲学的意义主要表现在：它为中国特色社会主义提供了科学的世界观和方法论指导，帮助我们正确认识和处理改革发展中的各种矛盾和问题。
同时，它强调实践的重要性，鼓励我们在实践中不断探索和创新，推动社会主义事业不断前进。
此外，马克思主义哲学的辩证法思想，有助于我们全面、发展地看待问题，促进社会主义社会的和谐稳定。
2. 论述马克思关于人的全面发展的理论，并探讨这一理论在当前中国社会的应用。
（20分）答案：马克思关于人的全面发展的理论认为，人的全面发展是社会进步的重要标志，它包括人的智力、体力、道德、审美等各方面的全面和谐发展。
马克思认为，资本主义生产方式限制了人的全面发展，因为资本的积累和利润的追求使得劳动者被异化为机器的附属品，无法实现自身的全面发展。
在当前中国社会，随着经济的快速发展和社会的全面进步，人的全面发展理论得到了广泛的应用。
首先，中国政府大力推动教育改革，提高教育质量，促进人的智力和道德发展。
其次，通过完善社会保障体系，保障人民的基本生活，为人们提供全面发展的物质基础。
再次，通过文化建设，丰富人们的精神生活，促进人的全面发展。
最后，通过法律制度的完善，保障人民的权利和自由，为人们提供全面发展的社会环境。
综上所述，马克思主义哲学的基本特征和人的全面发展理论，不仅在理论上具有重要意义，而且在当代中国社会主义现代化建设中发挥着积极的指导作用。
马克思主义哲学简答题与论述题解答
马克思主义哲学简答题与论述题解答三、简答题（每小题10分）1.简述列宁的物质定义及意义。
(1)物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
简而言之，物质是不依赖于意识又能为意识所反映的客观实在。
（2）列宁的物质定义具有重要的理论意义：第一，它指出了物质是不依赖于意识的客观实在，坚持了彻底的唯物主义一元论，同唯心主义和二元论划清了界限。
第二，它指出了物质能为人们的意识所反映，坚持了唯物主义的可知论，同不可知论划清了界限。
第三，它提出了物质的唯一特性是客观实在性，克服了旧唯物主义把物质归结为物质的具体形态和结构的局限性。
第四，它把辩证唯物主义的物质贯彻于社会历史领域，坚持人类社会是物质世界的一部分，同历史唯心主义划清了界限。
2.简述生产方式在社会发展中的决定作用。
物质生活资料的生产方式在社会发展中起决定性的作用，表现在四个方面: 第一，生产方式是人类从动物界分化出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。
第二，生产方式是人类社会得以存在和发展的基础。
人类要能够生存，首先必须解决物质生活资料问题，而人的物质生活资料只能来源于物质生产活动。
第三，生产方式是形成人类一切社会关系的基础。
人类的第一项活动是物质生活资料的生产活动，在此基础上，才有其他活动，形成其他的社会关系。
而物质生活资料的生产活动必须采取特定的方式。
第四，生产方式决定社会制度的性质和更替3.第二次世界大战以后，一些资本主义国家的企业开始使用“机器人”，并且劳动生产率大大提高，有些人就认为，“机器人”也可以创造剩余价值，请分析剩余价值的真正来源。
1.“机器人”仍是一种机器，属于不变资本，是生产工具，在生产过程中只能将其自身价值转移到新产品去，而不会创造价值和剩余价值。
2.剩余价值是雇佣工人在生产过程中用劳动创造的，它是雇佣工人在剩余劳动时间内创造的那部分价值。
3.个别企业使用“机器人”可以提高劳动生产率，可以产生超额剩余价值，整个社会普遍使用“机器人”提高劳动生产率，可以产生相对剩余价值，但超额剩余价值和相对剩余价值都是由于必要劳动时间缩短，剩余劳动时间相对延长而产生的，都依然是由雇佣工人的剩余劳动创造的，而并不是“机器人”创造的。
马克思主义哲学考研论述题
1、扼要阐明物质资料的生产方式是社会存在和发展决定力量的原理及其意义。
答：(1)物质资料的生产方式是生产力和生产关系的有机统一体，是社会物质生活条件中主要的本质内容。
(2)生产方式是社会存在和发展的基础和决定力量。
这是因为：其一，它是人类社会赖以存在和发展的物质基础，也是人类社会生存的前提；其二，它是其他一切社会活动的基础和物质前提；其三，它决定着社会的性质和面貌，其四，其变革决定着整个社会历史的变迁，决定着社会形态的更替；其五，它决定着人们对地理环境的利用和改造状况以及人口变化的特点。
(3)掌握这一原理在理论上和实践上都有重大的意义。
首先，只有懂得这一原理，才能从根本上认识和掌握人类社会的本质及其发展的一般规律，才能全面地、客观地说明人类社会发展中各个社会形态的辩证过程及其规律性。
其次，此原理也是无产阶级政党制定路线、方针、政策的客观依据。
我国发展的历史经验教训，充分说明了生产方式是社会发展决定力量这一观点的正确性。
2、如何理解社会意识的相对独立性和能动性?这一原理有什么实践意义?答：(1)社会存在决定社会意识，社会意识又具有相对独立性和能动性。
(2)社会意识相对独立性和能动性的表现：①社会意识和社会存在发展的不完全同步性，它往往落后于社会存在或能预见未来。
②社会意识和经济发展的不平衡性。
③社会意识发展的历史继承性。
④各种社会意识形式相互作用、相互影响、相互渗透，推动社会意识的发展。
⑤社会意识对社会存在的能动反作用。
先进意识推动社会发展，落后意识阻碍社会发展，其反作用的大小取决于它影响群众的深度和广度。
这是社会意识相对独立性的最突出表现。
’(3)“社会意识的相对独立性和能动性”，这一原理的意义：①大力开展社会主义精神文明建设。
精神文明指人们认识世界和改造主观世界的积极成果，它保证物质文明建设的方向；指导和促进物质文明的发展，为物质文明提供精神动力和智力支援，以及健康向上的精神环境；能克服、抵制错误思想的侵蚀和泛滥，提高整个民族的思想道德和科学文化素质，培养一代社会主义新人；能进一步完善社会主义制度，发挥社会主义制度的优越性。
马哲考试辨析题及论述题
第一部份辩证的唯物论一、哲学是“科学之科学”答：错误。
这是旧哲学在哲学的对象和内容问题上的观点。
(1)旧哲学往往把自己的哲学看成是一应俱全的、凌驾于一切科学之上的终极真理体系；没有科学解决哲学和具体科学的关系。
(2)马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的科学，是具体科学的归纳和总结，而不是它们的“总和”。
(3)哲学只能为具体科学提供世界观和方式论的指导，而不能代替具体科学的研究。
哲学和具体科学之间是普遍和特殊的关系，而不是整体和部份的关系。
把马克思主义哲学看成“科学之科学”，往往以主观的判断代替真实的联系，阻碍具体科学的发展，也阻碍哲学的发展。
二、哲学的大体问题是唯物主义和唯心主义的关系问题答：错误。
因为哲学的大体问题是思维和存在的关系问题，这是由人类的实践活动和哲学体系本身的逻辑关系决定的；哲学大体问题的第一个方面(即思维和存在何者为第一性)是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
10、意识对物质具有能动反作用，就是说，任何思想、意识都无例外地对事物的发展起推动、增进作用。
答：错误。
(1)意识有正确和错误之分。
(2)正确的意识对事物发展起推动、增进作用。
而错误的思想是对客观存在歪曲的反映，只会对事物的发展起阻碍作用。
3)因此，咱们必需坚持正确的意识，同错误的意识作斗争。
四、论述题一、辩证唯物主义的物质范围和自然科学的物质概念的关系是如何的?答：二者关系是共性和个性、绝对和相对的关系。
(1)辩证唯物主义的物质范围是对世界上的一切具体物质形态的一路本质(客观实在性)的科学归纳和抽象。
它不仅适用于人们已经熟悉到的物质形态，而且适用于人们尚未熟悉而此后将被发现的物质形态；不仅适用于自然界，而且适用于人类社会历史领域。
因此它是共性，具有绝对性。
自然科学的物质概念是指物体、物质结构及其具体属性，它随着科学技术的发展不断发展和深化；它只适用于解释自然界，不适用于解释人类社会，因此它是个性，具有相对性。
马克思主义哲学论述题
马克思主义哲学论述题1什么是马克思主义？马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、母的和解放条件的学说。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然，社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承这对他的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
2.为啥说马克思主义是科学性和革命性相统一学说？（1）马克思主义最根本的世界观和方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义；（2）马克思主义最鲜明的政治立场是实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益；（3）马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理；（4）马克思主义最崇高的社会理想是实现物质财富极大丰富，人民精神境界极大提高，每个人自由而全面发展的共产主义社会。
3．啥是哲学的基本问题？哲学是系统化，理论化的世界观，又是方法论。
4．如何理解哲学的基本问题？（1）哲学基本问题包括两个方面的内容：其一，意识和物质、精神和自然界，究竟谁是世界的本源，即物质和精神何者是第一性、何者是第一性的问题；其二，思维能否认识或正确认识存在的问题。
（2）哲学基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题。
人的认识和改造世界的活动，就是人作为主体与客观世界相互作用的过程。
没有存在和思维关系的发生，任何认识和改造世界的活动都不可能实现。
《马克思主义哲学原理》论述题参考
《马克思主义哲学原理》论述题参考马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，是作为马克思主义科学的一部分而发展起来的。
马克思主义哲学原理关注人类社会的实践活动，以及这种活动的规律和本质。
在这篇论述中，我们将重点探讨马克思主义哲学的世界观和方法论，说明其丰富的内容和具体的实践意义。
本文将分为三个部分进行论述：第一部分重点介绍马克思主义哲学的世界观和方法论的基本概念；第二部分围绕实践、人的自由和解放、历史唯物主义等内容进行论述；第三部分通过具体的案例分析，阐述马克思主义哲学的具体实践意义。
一、马克思主义哲学的世界观和方法论基本概念马克思主义哲学的世界观基于历史唯物主义和辩证唯物主义，强调人类社会作为一个发展的整体和人类社会历史的发展规律。
它追求真理、实事求是，并且对人类实践具有积极的指导作用。
历史唯物主义是马克思主义哲学的基石，它认为历史不是单纯的偶然事件的堆积，而是有一定规律的发展过程。
历史唯物主义强调人类社会发展的根本动力是生产力的发展，在这一基础上，上层建筑（包括政治、法律、宗教、哲学等）会随之变化。
历史唯物主义的方法是通过研究社会历史和社会发展规律，揭示社会变革的原因和支配规律。
辩证唯物主义是马克思主义的哲学方法论，它强调对事物的辩证分析和综合论证。
辩证唯物主义认为世界是一个充满矛盾的整体，事物的发展和变化是由内在矛盾的斗争推动的。
辩证唯物主义方法强调理论与实践相结合，通过对客观事物资料的收集和分析，揭示其内在规律。
二、实践、人的自由和解放、历史唯物主义实践是马克思主义哲学的核心概念之一。
马克思主义认为，只有实践才能引导我们认识和改造世界。
实践包括物质生产和社会实践两个方面。
物质生产是人类通过劳动改造自然、满足自身生活和发展需要的实践活动；社会实践包括政治、法律、教育、文化等各个方面的社会活动。
人的自由和解放是马克思主义哲学关注的重要问题。
马克思主义认为，人的自由和解放是人类实践的最终目标。
通过实践，人类可以摆脱经济压迫、政治压迫和精神压迫，实现真正的自由、平等和解放。
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马哲论述题重点1、什么是马克思主义？答：从不同角度，作出不同回答。
（1）从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系（2）从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
（3）从它的研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。
2.为什么说马克思主义的产生，是历史发展的必然（1）工业革命和世界市场的形成，促进资本主义经济高速发展并产生生产过剩的危机，暴露了资本主义社会生产社会化同生产资料私人占有之间这一不可克服的矛盾，预示着未来社会革命的性质和历史发展的方向，为马克思主义的产生提供了经济、社会历史条件。
（2）无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论的指导提出了强烈需求，这就成为马克思主义产生的阶级基础和实践基础。
（3）只有通过马克思恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承和创新，马克思主义才会变成现实。
3、理解马克思主义科学性和革命性的统一？答：（一）马克思主义最根本的世界观和方法论：辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论（二）马克思主义最鲜明的政治立场：马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于现实以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益，只是马克思主义最鲜明的政治立场。
（三）马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
（四）马克思主义最崇高的社会理想：实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义的崇高的社会理想。
4.什么是马克思主义的本质特征（基本特征）以实践为基础的科学性与革命性的统一第一章1、哲学的基本问题(1)意识和物质,精神和自然界,究竟谁是世界的本源(2)思维能否认识或正确认识存在的问题2、意识的本质及其能动性A.意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的技能和属性，是物质世界的主观印象。
B.意识的作用第一，意识是能动的，具有目的性和计划性。
第二，意识活动具有创造性。
第三，意识具有指导实践改造客观世界的作用。
第四，意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。
3、物质、运动及相互关系A.物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的的感觉而存在，为我们的感觉所复写，摄影，反映。
物质的唯一特性的客观实在性。
B.运动：运动是物质的存在方式和根本属性，运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
C.相互关系：物质和运动是不可分割的，一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在，的设想不运动的物质，将导致形而上学；另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的是在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有他的物质主题，设想无物质的运动，将导致唯心主义。
4、实践及其基本特征如何理解社会生活的本质是实践？实践是人类能动性的改造世界的客观物质性活动，实践具有物质性，自觉能动性和社会历史性等基本特征。
第一，实践是社会关系形成的基础第二，时间形成了社会生活的基本领域第三，时间构成了社会发展的动力5、联系与发展联系特征：联系具有客观性普遍性多样性。
联系：事物内部各要素之间和事物之间相互影响，互相制约和相互联系的关系。
发展：是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
其实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
新旧事物：新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性，日趋灭亡的东西。
A、为什么新事物是不可战胜的？答：①新事物符合事物发展的必然趋势，具有强大的生命力和远大的发展前途，而旧事物丧失了存在的必然性，失去了生命力和发展前途，因而必然被新事物所代替。
②新事物优越于旧事物。
新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容。
③在社会领域中，新事物符合广大人民群众的根本利益和要求，因而得到广大人民群众的拥护和支持，它必然战胜旧事物。
B、如何理解事物的发展是一个过程？事物的发展是一个过程，一切事物，只有经过一定的过程，才能实现自身的发展，自然界，人类社会和思维领域的一切现象都是作为一个过程儿向前发展的，世界不是事物的集合体，而是过程的集合体，事物发展的过程，从形式上看，是事物在实践上的持续性和在空间上的广延性的交替，从内容上看，是事物在运动形式，形态，结构功能和关系上的更新。
4.矛盾矛盾：同一性与斗争性的相互关系矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性，矛盾的对立属性有称斗争性，矛盾的同一属性又称同一性。
矛盾的同一性：是指矛盾者双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。
矛盾的斗争性：是矛盾者的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
相互关系：矛盾的统一性和斗争性是相互连接，相辅相成的没有斗争性，就没有统一性，斗争性寓于统一性之中，没有统一性也没有斗争性，斗争性的绝对性，体现了物质运动的绝对性，统一性的相对性，体现了物质运动的相对性。
6、矛盾的普遍性与特殊性及其相互关系矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，旧的矛盾解决了，新的矛盾又产生，事物始终在矛盾中运动。
矛盾的特殊性：一是不同事物的矛盾各有其特点；二是同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同特点；三是构成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方向各有不同的性质。
相互关系：矛盾的普遍性于矛盾的特殊性是辩证统一的关系。
矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
任何现实存在的事物都是共性和个性的有机统一，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性，也没有离开共性的个性。
7.如何正确处理客观规律性与主观能动性的统一？首先：必须尊重客观规律，其次：在客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
故人们要正确发挥主观能动作用应注意：1从实际出发，努力认识和把握失去的发展规律。
2时间是发挥人的主观能动作用的基本途径3主观能动作用的发挥，还依赖于一定事物条件和物质手段。
第二章1.什么是认识的本质？认识是主体在实践基础上对客体的能动反映2.如何理解实践是认识的基础？答：第一，实践产生了认识的需要。
第二，实践为认识提供了可能。
第三，实践使认识得以产生和发展。
第四，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
什么是认识的基本规律？认识运动是一个辩证发展过程，从实践到认识，从认识带实践；实践，认识，再实践，在认识，认识运动不断反复和无限发展。
3.认识过程的两次飞跃及其条件认识过程中的两次飞跃：第一：认识运动的辩证过程，首先从实践到认识的过程。
在这个过程中，认识才去了感性认识和理性认识，并经历了有前者到后者的飞跃。
第二，从认识到实践，是认识过程的第二次能动的飞跃。
实现有理论到实践飞跃的条件：第一，必须从实际出发，坚持一般理论和具体实践相结合的原则。
第二，理论要回到实践中去需要经过一定的中介环节。
第三，理论到回到实践中去，还必须为群众所掌握。
第四，要有正确的实践方法即工作方法。
4、真理的绝对性和相对性绝对性：即具有绝对性的真理，是指真理的无条件性，无限性。
相对性：即具有相对性的真理，是指真理的有条件性，有限性。
真理的绝对性和相对性的辩证统一：第一、具有绝对性和具有相对性的真理是相互渗透和相互包容的。
第二、具有性对性的真理和具有绝对性的真理有时辩证转化的5.为什么说“实践是检验真理的唯一标准”首先，从真理的本性看，真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映，它的本性在于主观和客观相符合。
其次，从实践的特点看，实践是人们改造世界的客观的物质性活动，具有直接现实性的特点。
第三章1、历史观的基本问题是社会存在与社会意识的关系问题社会存在:也称社会物质生活条件，是社会生活的物质方面，主要是指物质生活资料的生产及生产方式，也包括地理环境和人口因素。
社会意识：社会生活的精神方面，是社会存在的反映。
辨证关系：社会存在和社会意识是辨证统一的。
①社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。
②社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在，错误的社会意识会阻碍社会存在的发展，正确的社会意识会促进社会存在的发展。
2、唯心史观的主要缺陷是什么？历史唯心主义有两个根本缺陷：第一，只看到人们历史活动的思想动机，没有研究产生这些动机的物质根源；第二，不承认人民群众是推动历史发展的决定性力量。
3、社会存在、社会意识及其辩证关系社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化。
②社会意识是社会存在的反映，并反作用于社会存在，错误的社会意识会阻碍社会存在的发展，正确的社会意识会促进社会存在的发展。
4、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑及其辩证关系生产力：的人类在生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量生产力具有客观现实性和社会历史性。
生产力基本要素：劳动资料、劳动对象、劳动者生产关系：是人们在物质生产过程中形成的不以人的一直为转移的经济关系。
辩证关系：（1）生产力与生产关系矛盾运动的规律（生产关系一定要适应生产力状况规律）第一，生产力决定生产关系，生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的发展决定生产关系的变革。
第二，生产关系对生产力具有能动的反作用。
即当生产关系适合生产力发展时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展时，它会阻碍生产力的发展。
（2）经济基础与上层建筑的矛盾运动规律经济基础：是指有社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。
上层建筑：是建立在一定基础之上的意识形态以及相应的制度，组织和设施。
经济基础与上层建筑是辨证统一的：①经济基础决定上层建筑。
②上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，它会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，它会阻碍经济基础的发展和变革第四章1.商品经济产生的历史条件是什么？一是社会分工。
社会分工产生了交换的必要性。
二是生产资料和产品属于不同的所有者，它使得交换从必要变为现实。
是以产生的历史条件有个两个一是社会分工的出现二是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。
2.商品二因素、生产商品的劳动二重性、私人劳动与社会劳动及其三者之间的相互关系商品的二因素：商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。