汉语口语速成入门篇刚才你去哪儿了
汉语教程第一册上-第四课-你去哪儿
绝 隐 患 ， 落 实责任 ，保障 安全。 16. 安 全 第 一 ，预 防为主 。 17. 从 源 头 抓
好 质 量 ， 实 现可持 续发展 18. 安 全 来 自 长期 警惕， 事故源 于瞬间 麻痹。
19. 事 故 不 难 防 ，重 在守规 章。 20. 坚 持 “ 三 不放 过”的 原则， 进一步 落实安
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隔音符号 Dividing mark
• a、o、e开头的音节连接在其他音节后面时，为 了使音节界限清楚，不致混淆，要用隔音符号 “′”隔开。例如：Tian’ānmén（天安门）、 Xi’an（西安）。
• When a syllable beginning with “a”, “o”, “e” follows another syllable in such an ambiguous way that the division of the two syllables could be confused, it is essential to put a dividing mark “′” in between, e.g. “Tian’ānmén（天安门）， Xi’an（西安）”.
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3.拼音 Initial-final Combinations
a e i ai ei ao ou an en ang ong
z za ze zi zai zei zao zou zan zen zang zong
c ca ce ci cai
cao cou can cen cang cong
己 的 责 任 、 树立自 己的形 象。 3. 爱 企 业 就 是爱自 己。 4. 构 建 质 量 诚信体
《汉语口语速成》基础篇复习题
《汉语口语速成》基础篇1—5一．选词填空（一）动词（猜、派、点、转、扔、拐、乐、临、对、弄、醒、着、歇、倒、堵、熟悉、同意）1．是公司（）李钟文来学习汉语的。
2．你（）他是哪国人。
3．没想到你这么会（）菜。
4．李钟文想（）一下校园，所以这几天经常在校园里（）5．校园里有的人乱（）烟头。
6．那条路走到头，再往左一（），就是一个小邮局。
7．大家听了他说得话，都高兴得（）了。
8．你对服务员说换房间，服务员（）给你换了吗？9．他们的宿舍楼（）街，（）得他睡不好觉。
10．爱珍睡（）后，一被弄（）了就再也睡不（）了。
11．累了，咱们就（）一会儿。
12．去香山要（）车，先坐375，再坐331。
13．这条路沿途都是热闹的地方，所以很容易（）车。
（二）形容词（挤正随便方便安静乱简单拿手腻地道1．公共汽车太（）了，咱们打车吧。
2．爱珍的房间（）对着公共汽车站，非常吵。
3．校园里什么都有，非常（）。
4．教室里没有人说话，很（）。
5．这题很（），很快就做完了。
6．他不打扫房间，所以房间很（）。
7．“炒烤牛肉”是这个饭店的（）菜，非常好吃。
8．天天坐公共汽车，已经坐（）了。
9．“京酱肉丝”是（）的北京风味菜。
10．飞龙希望能说一口（）的汉语。
（三）副词（特别、完全、顺便、偏偏、一直、千万）1．林福民的家人都说汉语，所以他的口语（）好。
2．他在校园里转转，（）熟悉一下校园。
3．这几天很热，可（）空调坏了。
4．天气很热，热得飞龙（）到夜里两三点才能睡觉。
5．今天要去旅行，（）别下雨啊。
6．我们的习惯（）不一样。
我想睡觉，他要学习；我想学习，他要睡觉。
二．填空1．飞龙的骑车技术不太高，所以不（）骑车去。
（怕）2．我一看菜谱就头（），老师您点吧。
3．那儿的服务员又热（）又周到。
4．这家饭店的菜确（）不错，以后可以经常来这儿吃饭。
5．你对校园的（）象怎样？6．天天睡不好，怎么能有（）神？7．香山比天坛近一些，所以我（）议今天去香山。
汉语口语速成入门篇上习题(第七课)
第5课图书馆在哪儿一、写拼音（）（）（）（）（）（）（）（）（）食堂办公室邮局书店商店银行知道哪儿楼二、读拼音，写句子qǐnɡwèn，túshūɡuǎn zài nǎér ？（）liúxuéshenɡsùshèjiùzài nàér 。
（）wǒqùyīyuàn 。
（）三、完成对话A：____________？A：请问，8楼在哪儿？B：就在那儿。
B：对不起，___________。
A：你去哪儿？A：___________？B：___________。
B：我们去商店。
四、看图说出下列地点的名称1 2 3 45 6 7 89 101112第6课我来介绍一下儿一、写拼音（）（）（）（）（）（）（）（）（）介绍高兴教室漂亮聪明可爱厚帅新二、读拼音，写句子rèn shínǐmen hěn ɡāo xìnɡ（）wǒxuéxíhàn yǔ（）tāmen yěshìliúxuéshenɡ（）zhèshìwǒnǚér ，tāhěn cōnɡmínɡ，yěhěn kěài ？（）三、连词成句1、这咖啡老师是的2、我书新很的3、韩国人也是他们都4、那词典是我的不5、女儿我聪明可爱很也很四、用所学过的句式及形容词对图中人或物进行描述1 23五、请介绍一下儿你自己要求：介绍一下儿你自己的基本情况。
字数：50字。
第7课你身体好吗一、写拼音（）（）（）（）（）（）（）（）（）最近不错电视近远没有空调离比较二、读拼音，写句子wǒtónɡwūtóu fɑchánɡ，yǎn jinɡdà，ɡèzi ɡāo 。
汉语口语速成-入门篇第1课
第一课 你好—语音
1. 韵母Finals aoe ai ei ao ia ie iao ua uo uai üe üan ün er
iuü ou an en ang eng ong iou(iu) ian in iang ing iong uei(ui) uan uen(un) uang ueng
4. A: Zàijiàn.
再见。
B: Zàijiàn.
再见。
课文 Text
5. Qǐng jìn. zuò tīng shuō dú xiě 请 进。 坐 听 说 读 写 注释 Notes (1) 你好。 日常问候语。任何时间、任何场合以及任何身份
的人都可以使用。对方的回答也应是“你好”。
1. A: Nǐ hǎo. nín
你 好。 您
B: Nǐ hǎo. Nǐmen
你 好。 你们
2. A: xièxie.
谢谢。
B: Búkèqi.
不 客气。
nǐ 你
lǎoshī 老师
课文 Text
3. A: Duìbuqǐ.
对不起。
B: Méi guānxi.
没 关系。
朗读下面词语，注意“不”的声调
bùtīng 不听 bùxué 不学 bùxiě 不写 búsuàn 不算 bùgān bújìng 不干不净 bùxǐ bùbēi 不喜不悲
bùsuān不酸 bùtián不甜 bùkǔ不哭 búlà 不辣
bùwén búwèn 不闻不问
bújiàn búsàn 不见不散
12. 再见
zàijiàn good-bye
《汉语口语速成》第一课让我们认识一下,好吗解析
生词
1、各种各样 gè zhǒng gè yàng 6、过头 guò tóu
2、打交道 dǎ jiāo dào
7、加入 jiā rù
3、自我介绍 zì wǒ jiè shào 8、正式 zhèng shì
4、性格
xìng gé
9、人事 rén shì
5、开玩笑 kāi wán xiào
2、conj 尽管……（但/但是）…… （表示转折） eg:尽管汉语很难，但我还是坚持学习。 尽管小明学习很努力，但是还是没有通过考试
下面我来做个自我介绍
名字
我叫... 我的名字叫/是...
年龄
我今年...岁了。
家乡 性格 爱好
我来自... （地方、学校、公司...) 我的家乡是...，那里... (怎么样？） 我家在...，那里... (怎么样？）
练习
如果你是班长，开学第一天老师派你去接待新同学，你应该 怎么说？ 生词：加入、负责、接待、熟悉、适应、报到、手续...... 句子：大家好！ 欢迎你们.....
我是...... 老师派我来.... 我先......，然后...... 好了，我们这就算认识了。
今天天气怎么样？冷吗？热吗？ 今天天气不算冷/热。
早上八点起床晚吗？
早上八点起床不算晚。
口语考试得了60分，合格了吗？ 考60分就算合格
你算猜对了/你算来对了/你算地去做
eg:大家对我有什么意见，尽管说。 你有什么困难，尽管告诉我。 我家有很多书，你尽管看。
10、负责 fù zé
11、派 pài 12、接待 jiē dài 13、尽快 jǐn kuài 14、熟悉 shú xī 15、进入 jìn rù
16、岗位 gǎng wèi 17、部门 bù mén 18、报到 bào dào 19、算 suàn 20、尽管 jǐn guǎn 21、尽力 jìn lì
汉语口语速成入门
第一课认识一下生词解释：1,猜c ā i(1) (2)①根据不明显的线索或凭想像来寻找正确的解答;猜测：～谜语ㄧ你～谁来了ㄧ他的心思我～不透.②起疑心：～忌ㄧ两小无～.2,一定y ī d ì nɡ(1) (2) (3) (4)①规定的;确定的：每天工作几小时,学习几小时,休息几小时,都有～.②固定不变;必然：文章的深浅跟篇幅的长短,并没有～的关系.③表示坚决或确定;必定：～要努力工作│这半天还不回来,～是没搭到车.④特定的：～的文化是～社会的政治和经济的反映.⑤相当的：我们的工作已经取得了～的成绩│他的思想感情起了～程度的变化.3,聪明C ō nɡm I nɡ【同义】聪慧【近义】聪颖【反义】愚笨【聪明】智力发达,记忆力,理解力强.例：这孩子～伶俐,很受老师喜欢.【聪慧】聪明而智慧.例：小妹天资～,爸爸希望她将来在音乐方面有所造诣.【聪颖】非常聪明.例：老师经常称赞小华的～好学.【愚笨】头脑迟钝,不灵活.例：他这种～的想法使他经常上当受骗.【说明】"聪明","聪慧"和"聪颖"是一组形容词,都含有"智力发达,思维能力强"的意思.其中,"聪明"运用得较广,常形容人,有时也形容动物,口语,书面语都常用;"聪慧"着重于"慧",比"聪明"程度高,一般形容人,多用于书面语;"聪颖"着重于"颖",形容人才能出众,用于书面语.4,希望x ī w à n g①心里想着达到某种目的或出现某种情况：他从小就～做一个医生.②希望达到的某种目的或出现的某种情况;愿望：这个～不难实现.③希望所寄托的对象：青少年是我们的未来,是我们的～.5,流利l I úl ì(1) (2)①话说得快而清楚;文章读起来通畅：文章写得～ㄧ他的英语说得很～.②灵活;不凝滞：钢笔尖在纸上～地滑动着.6,派p a i(1) (2) (3) ( ) (4) (5)◆派p ài①指立场,见解或作风,习气相同的一些人：党～│学～│宗～│乐观～.②作风或风度：气～│～头.③〈方〉有派头儿;有风度：小王穿上这身衣服真够～的.④量词.a)用于派别：两～学者对这个问题有两种不同的看法.b)用于景色,气象,声音,语言等(前面用'一'字：好一～北国风光│一～新气象│一～胡言.⑤〈书〉江河的支流.⑥分配;派遣;委派;安排：分～│调(d I ào)～│～人送去│～用场.⑦摊派：～粮～款.⑧指摘(别人过失)：～不是.另见p ā.[派司](p ā · s i)①指厚纸印成的或订成本儿的出入证,通行证等.②指通过;准于通过(检查,关卡,考试等).[英p a s s]另见p ài.7,先x I ā n(1) (2) - (3) ( )①时间或次序在前的(跟'后'相对)：～进│～例│事～│领～│争～恐后│有言在～②祖先;上代：～人.③尊称死去的人：～父│～烈│～哲.④先前：小王的技术比～强多了│你～怎么不告诉我⑤(X I ā n)姓.8,然后r án h òu连词,表示接着某种动作或情况之后：学～知不足ㄧ先研究一下,～再决定9,发音f ā y ī n发出语音或乐音,也泛指发出声音：练习～ㄧ～方法.发音f ā y ī n又|发出的语音：他的～很准确.10,关照ɡu ā n z h à o(1) (2)①关心照顾：我走后,我里的工作请你多多～.②互相照应,全面安排.③口头通知：你～食堂一声,给开会的人留饭.11,结束j I és h ù发展或进行到最后阶段,不再继续：秋收快要～了ㄧ代表团～了对北京的访问.②装束;打扮(多见于早期白话).12,一边y ī b I ā n(～儿)①东西的一面;事情的一方面：这块木料有～儿不光滑│两方面争论,总有～儿理屈.②旁边：我们打球,他坐在～看书.③表示一个动作跟另一个动作同时进行.a)单用：他慢慢往前走,～儿唱着歌儿.b)连用：他～儿答应,～儿放下手里的书.④〈方〉同样;一般①：他俩～高│天下乌鸦～黑.13,从来c ónɡl ái从过去到现在：他～不失信ㄧ这种事我～没听说过.14,段d u àn量词.a)用于长条东西分成的若干部分：两～木头ㄧ一～铁路.b)表示一定距离：一～时间ㄧ一～路.c)事物的一部分：一～话ㄧ一～文章.②段位：九～国手.③工矿企业中的一级行政单位：工～.④(D u àn)姓.15,华侨h u áq I áo旅居国外的中国人.16,特别t èb I é(1) (2) (3)【同义】特殊【反义】一般【特别】不同于一般的;格外;突出的,异乎寻常的.例：他的脾气很～.【特殊】不同于同类的事物或平常的情况的.例：政府给他～的待遇.【尤其】表示更进一步.例：空气污染越来越严重了,～是近几年.【格外】超出普通的范围.例：雨后的天空～蓝.【分外】超过平常,特别;本分以外.例：月到中秋～明.【一般】普通,通常.例：在～的情况下,隔壁的李大爷早晨总是第一个起床,然后默默无闻地把各家门前打扫得干干净净.【普通】一般的,平常的.例：王小龙的父亲是一名高级工程师,在左邻右舍面前,他从不趾高气扬,总是以～劳动者的身份和大家交往,和大家相处得非常和睦.【平常】普通,不特别.例：隔壁的孙爷爷特别幽默,风趣,往往是很～的几句话,但只要是从他的嘴里说出来,就能把大家逗的捧腹大笑.【说明】"特别"指不同于一般时,与"特殊"同义,与"一般","普通","平常"反义;"特别"指突出的,异乎寻常时与"格外","分外"同义;"特别"指程度深时与"尤其"同义."特别"修饰动词时表"特意,着重"等意,且不用助词"地"."特殊"很少修饰动词,修饰时要加"地";"特殊"可构成"特殊化","特殊性,,等.''特别","格外","分外"修饰形容词或在心理助词前时可互换.''格外","分外"只能作状语;"特别"还可作其它成分.''特别"一般是形容词;"尤其"是副词,只能作状语17,为了w èI l e表示目的：学习是～工作│一切～人民利益│～教育群众,首先要向群众学习.注意表示原因,一般用'因为'不用'为了'.18,谈话t án h u à(1) (2)两个人或许多人在一起说话：他们正在屋里～.◆谈话t án h u à|用谈话的形式发表的意见(多为政治性的).课文(1)飞龙：你好,你叫什么名字李钟文：我叫李钟文.飞龙：你好,李钟文.请问你是哪国人李钟文：你猜猜。
汉语口语速成_L6
这是哪儿？ 他们的教室大吗？ 这是什么书？ 他的书新吗？ 那是保罗的词典吗？ 那本词典厚吗？
这是我们的教室。我们的教室不大。 这是我的汉语书。我的书很新。 那不是我的词典, 那是我同学的词典,他的词典很厚。
这是 这是我的 那不是 那是
。我们的 不大。 。我的书 。 , 的 , 的 很厚。
shuài A:他 帅 吗？ B：……
bān A：你们班多少个女生？ B：我们班……个女生。
bān A：你们班多少个男生？ B：我们班……个男生。
bān A：你们班多少个韩国人？ B：我们班……个韩国人。
这zhè 那nà
A:这是什么？ B:这是牛肉包子。 A:那个呢？ B:那是羊肉包子。
Zhè 这是我的……
Zhè 这是我的……
你们好，认识你们很高兴。我来介绍一下儿, 我是德国留学生保罗,我学习汉语。 我是A班的学生。这是我们的老师, 那是我朋友西蒙和李英男，他们也是留学生。 他们都不是德国人, 西蒙是法国人, 李英男是韩国人。
你们好， 我是 我是A班的 那是我朋友 他们都 西蒙是 李英男是
很高兴。我来 一下儿, ,我学习 。 。这是 老师, 和 ,他们也 。 , , 。
Nǐ juéde nǐ de sùshè xiǎo ma ？ 你 觉得 你 的 宿舍 小 吗？ Nǐ juéde nǐmen bān de nánshēng shuài ma ？ 你 觉得 你们 班 的 男生 帅 吗？ Nǐ juéde jīntiān rè ma ？ 你 觉得 今天 热 吗？ Nǐ juéde nǐ de Hànzì piàoliang ma ？ 你 觉得 你 的 汉字 漂 亮 吗？
《汉语口语速成入门篇（上）》
第六课 我来介绍一下
汉语口语速成入门篇(下)综合练习题
百度文库- 让每个人平等地提升自我第16课他正在等他爱人呢一、看注音写汉字：Jiǎn jià gù kè pái duìgāng cái zhāo pìn减价顾客排队刚才招聘Yìng pìn dǎ suàn wài biān liáo tiānr kě néng应聘打算外边聊天儿可能Lǚxíng huídá hēi bǎn yīn yuè yóu piào旅行回答黑板音乐邮票二、请用以下词语造句子:1、正在…… 呢2、有的……有的……3、一边……一边……4、刚才5、可能三、看图说句子1 2 3 4第17课刚才你去哪儿了一、看注音写汉字：Guàng jiē yì dǐng mào zǐfēng jǐng tè bié逛街一定特别Yìzhī kǎo yā chōu shí jiān yǐjīng yǐ qián烤鸭抽时间已经以前Xǐyī fu yì zhī huā xǐ zǎo洗衣服一枝花洗澡二、完成会话：A: 你昨天买什么了？ A: 莉莉买花了没有？B: 。
B: 。
A: 你买了多少？ A: ？B: 。
B: 她只买了一枝。
三、用“……了……就……”格式完成句子1、我到了上海。
2、我吃了饭。
3、就上课。
4、就给他打电话。
5、我到了家。
6、直美买了东西。
四、看图说话：第18课秋天了一、看注音写汉字：Shù yètiān qì shuì lǎn jiào kàn shàng qù 树叶天气看上去Qīn qi nuǎn huo guā fēng dǎo yóu kǎo shìJié hūn fēn zhōng yòu ér yuán guān mén结婚分钟关门二、用“要……了”、“就要……了”、“快要……了”改写句子：例：我们下周去美国。
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11. 烤鸭 *北京烤鸭 *一只烤鸭
12. 只 一只鸡，鸭，狗，猫，兔子，羊…… 一只鞋子，靴子，手套，么了？ 莉莉：我朋友来北京了，周末我陪他去长城了。 小叶：你们去颐和园了没有？我觉得颐和园的风景 特别美。 莉莉：还没去呢。我们打算后天去。 小叶：你请他吃北京烤鸭了吗？ 莉莉：那还用说*。昨天我们在“全聚德”吃了一大 只烤鸭。
C.动词+了，如果后面还有宾语，这个宾语需要加 量词或其他定语才可构成完整的句子。
1.我买了一本书。 2.我又认识了几个朋友。 3.我最近食欲很好，中午一口气吃了三碗米饭。 4.她买了三件衬衣、两条裙子，还有一顶帽子。
*如果宾语为简单宾语，“了”放在句末。
1.上星期你去哪儿了？ 2.我朋友来北京了，周末我陪他去长城了。 3.我到电影院了，你到哪儿了？
正反疑问： 1.中午12点的时候你吃（饭）了没有？ 2.你给小雨打电话了没有？
注意 Notes
A：动作的完成只表示动作所处的阶段，与动作发 生的时间无关。
1.昨天我含着泪水读完了这部小说。 2.我花了一下午的时间终于完成了作业。 3.等我放了暑假就回来找你玩。
B：发生在过去的动作，如果是经常性的或者不需要特别说明 动作是否已经完成，动词后面不加“了”。 1.以前他常常来我家玩儿。 2.去年八月我在北京学习汉语。 3.自从来北京后，我经常吃烤鸭。 4.以前我每天晚上都锻炼身体。
18. 以前* *很久很久以前，有一只狡猾的大灰狼。 *以前这里是一片绿色的森林，可是现在却变成了
一片沙漠。
19. 上* 上个月，上个星期，上个周末
20. 洗* 洗衣服；洗手；洗澡
21. 衣服* 这件衣服很合身，不大不小，不肥不瘦。
22. 枝* 一枝玫瑰
一朵玫瑰
23. 洗澡* 洗衣服；洗手；洗澡 *小明每天洗两次澡。 *洗完澡，他就上床睡觉去了。 *A：你洗过澡了吗？ B：我洗过了。
第17课 刚才你去哪儿了
第一部分
语法1 动态助词“了”
用法（usage）：
“了”加在动词的后面，表示动作的完成。 1.去年我和妻子、女儿租车做了一次长途旅行。 2.我曾在巴黎服装设计学校学习了一年。 3.中午12点的时候我已经吃过饭了。
否定形式（negative form）：
1.去年我没（有）和妻子、女儿去旅行。 2.我没（有）在巴黎服装设计学校学习。 3. 中午12点的时候我还没（有）吃饭呢。
练习（P19）
练习一（P19）
1.B：她买了西红柿。 B：（她买了）三斤（西红柿）。
2.A：莉莉刚才做什么了？ A：她洗了几件衣服？
3.B：他买花了。 A：他买了几枝花？
4.A：她们点菜了没有？ B：（她们点了）两个（菜）。
课文1
小叶：刚才你去哪儿了？ 莉莉：我跟之美逛商店去了。 小叶：你买东西了吗？ 莉莉：我没买东西，直美买了。 小叶：她买了什么东西？ 莉莉：她买了三件衬衣、两条裙子，还有一顶帽子。 小叶：嗬，买了这么多！
第四部分
综合练习
第三部分
生词3
13. 病 病了；生病；病人 *这种病很罕见，医生查不出问题在哪儿，患者却
十分痛苦。 *小雨生病了，就住在通大附院，我们一起去看望
他吧。
14. 抽（时间） 抽空
*他现在很需要你，你抽时间去看看他吧。 *抽时间我想去一次法国，因为那是一个浪漫的国 家。
15. 时间 *放学的时间到了，孩子们开心地跑出了教室。 *时间就是金钱，时间就是生命，所以我们要珍惜
时间。 *电影九点开始，我们8点40就到了。时间还没到，
所以我们只好坐在外面等。 *我在门口遇到小雨，正想跟他说几句话呢，他说：
“我赶时间，下次再找你聊天啊。”
16. 看 看看；看望 *毕业后我常想回母校看看，找回过去的美好回忆。 *你有时间就去看看他，他其实很孤独。
17. 已经 *我的作业已经做好了，妈妈让我再检查一遍。 *保罗：你已经告诉英男关于运动会的通知了吗？ 小雨：还没呢，我一会儿就打电话给他。
24. 玩儿* 我们打算下星期去厦门玩（儿）玩（儿）。 你抽时间来我家玩（儿）玩（儿）吧。 莉莉的妹妹最喜欢去迪士尼乐园玩（儿）。
课文3
英男：听说小雨病了。咱们抽时间去看看他吧。 保罗：好，什么时候去？ 英男：明天没有课，吃了早饭就去吧。 保罗：你已经告诉小雨了吗？ 英男：还没呢，我下了课就给他打电话。
第二部分
生词2：
7. 陪 *刚才我陪直美去逛商场了。 *我的朋友来南通了，周末我打算陪他去爬狼山。 *我们应该多陪爷爷奶奶吃饭和聊天。
8. 风景 *我喜欢去海边，因为我觉得海边的风景很迷人。 *公园里风景优美，有很多人在早晨和傍晚的时候
来散步。 *我最喜欢颐和园的风景，所以每年都会去那里旅
游。
9. 特别 *他的学习成绩特别好，很多同学都很羡慕他。 *每到中秋的时候，我就会特别地想念我的家人。 *中国菜特别好吃，但是不能多吃，因为很油。
语法2
“……了…… 就……”
表示两个动作连续发生，第二个动作紧接着第一个 动作。
1. 我下了课就给他打电话。
2. 明天我吃了早饭就去找你。
3. 我下了飞机就给你电话的。
4. 我的爱犬闻到了我的味道就兴冲冲地跑出来迎 接我。
练习二（P20）
练习二（P20） 1.我到了北京就去全聚德品尝了烤鸭。 2.我洗了澡就上床睡觉了。 3.等全班同学都到了就出发。 4.我把任务完成了就去吃饭。