六年级上学期数学周周练(2)
六年级上册数学周周练-第二周-人教新课标
六 年级 数学 科 分数乘分数(2) 第二周第 1 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： 必做题：一、看谁算得又对又快。
53×133＝ 43×245＝ 31×76＝ 127×218＝ 559×8111＝ 1817×5118＝ 二、走进生活，解决问题。
1. 李叔叔家上个月节约用水712吨，每吨水按514元计算，上个月节约水费多少元？2. 一个正方形的边长是83m ，它的周长和面积各是多少？三、判断题。
1、一个数（0除外）乘分数，积比这个数小。
（ ）2、一个数（0除外）乘假分数，积比这个数大。
（ ） 选做题：食堂有面粉54吨，第一天用了 245，第二天用了245 吨，两天一共用了多少吨？六 年级 数学 科 练习（1） 第二周第 2 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： 必做题：一、直接写出得数。
452×10= 365×6= 65×8= 207×2 = 127×18= 503×13= 103×15= 113×0= 73×14= 1211×10= 92×43= 143×4= 二、谁算的又快又准。
三、在○里填上“＞”“＜”“＝” 5254⨯ ○ 54 5876⨯ ○ 76 6597⨯ ○ 65选做题：春节期间，“春旺”水果超市运来苹果85吨，运来香蕉的质量是苹果的52，运来梨的质量是香蕉的56，运来梨多少吨？六 年级 数学 科 练习（2） 第二周第 3 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： 必做题：一、找出单位“1”并写出数量关系式1、桃树棵树相当于梨树的97单位“1”是( ) 。
( )×97=( )2、一批蔬菜，其中白菜50千克，黄瓜是白菜的54.单位“1”是( ) 。
（ ）×54=（ ）3、黄牛180头，水牛的头数占黄牛的65.单位“1”是( ) 。
小学数学六年级上册第二周周末作业
小学数学六年级上册第二周周末作业(至18页)一、口算52×7 = 73×14 = 92×15 = 43×6×8= 1354341135⨯+⨯ = 4315285⨯⨯ = 87×20×8=二、填空1．5个73列式是（ ），积是（ ）．2．12个65连加的和是（ ）．3．54×10表示（ ）．还表示（）。
4．8×101表示（ ） 。
5．一个正方形的钢板，长是54米，它的周长是( )米．三、判断1．一个大于0的整数乘一个真分数，所得的积小于原来的整数． （ ）2．83×4和4×83的得数是相同的，它们的意义也是相同的． （ ）3．两个不等于0的分数相乘，所得的积一定大于其中的任何一个数． （）4．6×72与72×6的结果相同，但它们表示不同的意义。
（ ）三、列式计算1．25的54是多少？ 2。
41与125的和的83是多少？3．32的116是多少 4。
6的65减去43是多少四、简算（1）11920392⨯⨯ （2） 54)6510(⨯+ （3）87116⨯ —116125⨯（4）52452+⨯ （5） 213115121⨯+⨯ （6）147410⨯四、应用题1．方方从家到图书馆，用了30分钟，她平均每分钟走151千米，她家距离图书馆有多少 千米？2．人体中的血液约占体重的131，爸爸体重91千克，体内有血液多少千克？3．辛庄去年种油菜1.2公顷，今年种的是去年的511倍，今年种了多少公顷？4．六年级一班有学生45人，其中女生占全班人数的95，男女生各有多少人？5．六年级采集树种415千克，五年级采集的树种是六年级的78倍，四年级采集的树种是五年级的65，四年级采集树种多少千克？。
【人教版】六年级上册数学第2周周末作业
六年级上册数学第二周周末作业年级： 姓名： 学号：一、填空题。
1. 15个53是多少？列式是 ；32的53是多少？列式是 。
2. 25的54是（ ）；53的43是（ ）； 12个94相加的和是（ ）。
3. 53千米=（ ）米； 65时=（ ）分。
4. 53×10表示 ，10×53表示 。
5. 75+75+75+75+75＝( )×( ) 6. 54×3＝( )+（ ）+（ ）二、画图表示下面乘法算式。
31×41 41×32三、计算下面各题。
43×6= 85×16= 76×32=43×1.6= 0.9×35= 1511×3320=四、判断题。
（1）一个数乘大于1的分数，结果比这个数大。
（ ）（2）一根绳子用去它的31，还剩32米。
（ ） （3）5×75＝71 （ ） （4）分数乘分数，分子相乘做新的分子，分母不变。
（ ）五、解决问题。
1.一块地有32公顷，如果它的81种西红柿，它的83种辣椒。
种西红柿和辣椒的面积 各是多少公顷？2.某鞋店进来皮鞋560双，卖了总数的83。
卖了多少双？还剩多少双？3．一条4.8米长的路，小蜗牛爬行了43后，距离终点还有多少米？请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势：（①端正 ②一般 ③差）学生作业完成的态度：（①积极 ②拖拉 ③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好 ②良好 ③一般 ④差）家长签名：。
第二周周末练习(周测)-六年级数学上册苏教版
六年级数学第二周周末练习班级：姓名：等第：一、用心思考，谨慎填写。
（每空1分，计34分）1．看图填空：（单位：厘米）（1）如果用铁丝做成这样一个框架，至少需铁丝（）厘米；（2）它的左侧面的周长是（）厘米，面积是（）平方厘米；（3）最大面的面积是（）平方厘米，表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。
2.一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（）分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
3. 一个正方体的底面积是100平方分米，它的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
4. 在括号里填上合适的单位名称。
成语词典的厚度约4.5（）；教室大约占地65（）。
一个集装箱的体积约是20（）；金鱼缸的容积是40（）。
一瓶酸奶容量150（）；一瓶蓝墨水的体积是60（）5. 在一个长方体中，从一个顶点出发的三条棱长的和是7.5分米，这个长方体的棱长总和是（）分米。
6. 一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，它的底面积是（）平方分米。
7．用棱长4厘米的小正方体拼成一个大正方体，至少需这样的小正方体（）块。
8.小明家有两块长6分米、宽4分米的玻璃，两块长5分米、宽4分米的玻璃，他爸爸想做一个鱼缸，还要配一块长（）分米、宽（）分米的玻璃。
做成的鱼缸的占地面积是（）平方分米，容积是（）升。
9.用一根铁丝刚好焊成一个棱长8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽9厘米的长方体框架，它的高应该是（）厘米。
10.把一个长8厘米，宽7厘米，高4厘米的长方体切成两个相同的长方体，表面积最多增加（）平方厘米。
11. 把一个表面积是12平方分米的正方体木块平放在桌面上所占的面积是（）平方分米。
12.一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是()升。
13.从一个宽6厘米，长和高都是8厘米的长方体木块上切下一个体积最大的正方体，正方体的体积是（）立方厘米，剩下部分的体积是（）立方厘米。
苏教版六年级上册数学周练第2周
六数上第2周小练习
班级 姓名 得分________
一、计算。
（每题3分）
213 ×6 ×516 14 ×8 ×944 12×516 ×24 910 ×23 ×56
18 × 711 ×8 1516 ×2021 ×15 54 × 18
×16 187 － 12 － 13
二、涂一涂，算一算（先用斜线表示结果，再算一算。
每题8分）。
21×53= 32×4
1=
三、看图列式，并计算。
（每题8分） 一台彩电2400元
原价 现价 ？元
480只
？只
鸡
鸭
鹅
四、解决问题（第3题12分，其余每题8分）
1、一个果园占地20公顷，其中的 25 种苹果树，14
种梨树，苹果树和梨树各种了多少公顷？
2、苹果240千克，橘子是苹果的
110 ，葡萄是橘子的34 ，葡萄多少千克?
3、某鞋店进来皮鞋600双。
第一周卖出总数的 15 ，第二周卖出总数的 38
⑴第一周和第二周各卖出多少双？
⑵两周一共卖出多少双？
⑶还剩多少双？
4、水果店有两筐苹果，第一筐重25千克，若从第一筐取出
52放入第二筐，则两筐苹果一样重，第二筐原来有多少千克苹果？
5、一捆电线长
109千米，用去31后，又用去51千米，还剩下多少千米？。
【尚书堂】六年级秋季数学培优班答案（周周练1-4）
【尚书堂秋季班】六年级周周练1星期一 聪明出于勤奋，天才在于积累3232323213131313323232505053232202321+++()()8243147101027225==+=-+=-x x x x x x 解：8407120237604076040=⨯=-=-+=x x x x x x x 解：星期二 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
1、甲数和乙数的比是2︰5，乙数和丙数的比是7︰3，甲数乙数和丙数的比是（ 14:35:15 ）·2、有一推苹果， 4个4个地数余3个，5个5个地数余4个，6个6个地数余5个。
这堆苹果最少有（ 59 ）个。
星期三 成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话1、112的分子加上8，要使分数大小不变，分母应加上（ 44 ） 2、四个连续奇数的积是3465，这四个奇数各是多少？119753465⨯⨯⨯= 分别是5、7、9、11。
3、 植树节那天，六年级学生去植树，如果每人栽6棵，还剩下40棵树苗；如果每人栽8棵，就缺少40棵树苗。
这个年级共有多少人？树苗一共有多少棵？解：设六年级共有X 人。
6X+40=8X-40X=40树苗 6×40+40=280（棵）答：这个年级共有40人，树苗一共有280棵。
星期四 再多一点努力，就多一点成功．1、已知大正方形比小正方形边长多2厘米，大正方形比小正方形的面积大40平方厘米。
求大、小正方形的面积各是多少平方厘米？()cm 91441140=÷÷⨯⨯-小正方形边长为3cm 面积是28199cm =⨯大正方形边长为5cm 面积是21211111cm =⨯答：略。
2、一条长600米的环形跑道，小华每分钟行60米；王明每分钟比小华多行30米。
两人同时同地反向而行，求经过多少分钟两人可以相遇？()4306060600=++÷分钟答：略。
3、A+32=B ×43=C-51=D ÷54，把A 、B 、C 、D 按从大到小的顺序排列起来。
新苏教版六年级数学上册第2周周练
长方体和正方体（1）六（ 1 ）班姓名：等第：一、认真读题，谨慎填写。
1.长方体有（）个顶点，有（）条棱，有（）个面。
相交于长方体一个顶点的三条棱的长度分别叫做它的（）、（）和（）。
2.一个长方体的长、宽、高分别是7厘米、6厘米和5厘米，它的棱长总和是（）厘米。
做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。
3.用60分米长的铁丝做了一个长6分米，宽5分米的长方体框架，这个长方体框架的高是（）分米。
4.一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（）平方分米。
5.在括号里填上适当的单位名称。
旗杆高15（）一个教室大约占地80（）油箱容积16（）一本数学书的体积约是150( )。
6.一块长25厘米，宽12厘米的，厚8厘米的砖，所占的空间是( )立方厘米，占地面积最大是( )平方厘米。
二、巧思妙断，判断对错。
1.把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
（）2.长方体的相邻两个面不可能都是正方形。
……………………（）3.棱长是6厘米的正方体，表面积与体积相等。
……………（）4.把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。
………………………………………… ( )三、注意审题，细心计算。
1.求下图的棱长总和。
2.求下图的表面积。
3.求下图的体积。
四、动手实践，操作应用。
右图是长方体展开图，测量需要的数据，并求长方体表面积。
五、运用知识，灵活解题。
1.小卖部要做一个长2.2 米，宽0.4米,高0.8米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？2.如图，有一个长5分米、宽和高都是3分米的长方体硬纸箱，如果用绳子将箱子横着捆两道，长着捆一道，打结处共用2分米。
一共要用绳子多长？3.做一个长方体的浴缸（无盖），长8分米，宽4分米，高6分米，至少需要多少平方分米的玻璃？如果每平方分米玻璃4元钱，至少需要多少钱买玻璃？家长签字：________ 家长评价：认真（ ）一般（ ）不认真（）5cm。
2018苏教版六年级上册数学第2周周练
小学六年级第3周周周练一、认真读题，谨慎填写。
1.一个长方体纸箱，长4分米，宽3分米，高5分米，它的所有棱长的和是（）分米，它的占地面积是（）平方分米，做这样的一个纸箱需要纸板（）平方分米，它的体积是（）立方分米。
2.把1.5米的长方体材料（如图），平均锯成3段，表面积比原来增加2.4平方分米，原来这根木料的体积是（3.一个长8分米、宽6分米、高5分米的木盒内，最多可以放（）个棱长为2分米的小正方体木块。
4.一个长方体凤尾鱼罐头，长12厘米，宽9厘米，高6厘米。
在它的侧面贴上高5厘米的商标纸（不含上、下面），这张商标纸的面积至少有（）平方厘米。
5.一个表面积为54平方厘米的正方体，切成两个完全相等的长方体后，这两个长方体的表面积的和是（）。
二、反复比较，慎重选择。
1.棱长是6分米的正方体，它的表面积与体积比较（）。
A、表面积大B、体积大C、一样大D、无法比较2.将一个正方体钢坯锻造成长方体，正方体和长方体( )。
A、体积相等，表面积不相等B、体积不相等，表面积相等C、体积相等，表面积也相等D、体积不相等，表面积不相等3.一个正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
A、3B、6C、9D、274.一个正方体的棱长是a米，如果它的高增加3米变成一个长方体后，它的体积比原正方体增加( )立方米。
A、9aB、6a2C、3a2D、3a三、认真审题，灵活思考。
1.一个长方体玻璃鱼缸，长5分米，宽3分米，高3.5分米，鱼缸中水深3分米。
则水与鱼缸的接触面积是多少平方分米？2.小明家客厅的形状是一个长方体，长8米，宽6米，高2.8米。
要在客厅四面的墙上贴墙纸(门窗总面积是12平方米)，至少要用墙纸多少平方米？3.一根铁丝，如果做成一个正方体框架模型，棱长8厘米；如果改做成一个长10厘米，宽9厘米的长方体框架模型，它的高是多少厘米？4.张老师要做一个无盖的长方体玻璃鱼缸，要求每个顶点连接的三条棱长分别是4分米、3分米、5分米，请你帮张老师设计一下怎样才节省材料（画图表示，表明长宽高），并计算一下至少要用玻璃多少平方分米？。
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六年级上学期数学周周练（2）
班级姓名
一、填空。
（每空4分，共60分）
1. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、4厘米和
2.5厘米，它的棱长总和是（）厘米。
做这样一个无盖的长方体盒子，需要（）平方厘米材料。
2.两根同样长的铁丝，一根围成长9厘米、宽4厘米、高2厘米的长方体框架，另一根围成一个正方体框架，这个正方体的棱长是（）厘米。
3. 正方体的棱长扩大3倍，棱长总和扩大（）倍，表面积扩大（）倍。
4.一个长方体的棱长总和是48厘米，长是5厘米，宽是4厘米，它的高是（），表面积是（）。
5. 一个正方体的棱长总和是108分米，这个正方体的右面面积是（）平方分米，表面积是（）平方分米。
6. 有一个装饼干的长方体铁盒，底面是边长20厘米的正方形，高30厘米，这个铁盒的四周贴满商标纸，商标纸的面积是（）平方分米。
7. 至少（）个一样的正方体才能拼成一个较大的正方体。
如果一个小正方体的棱长是2厘米，那么大正方体的棱长总和是（）厘米，表面积是（）平方厘米。
8. 一个长方体长8厘米、宽4.5厘米、高0.5分米，把它切成两个长方体，表面积最多增加（）平方厘米。
9.★一个长方体正好分割成3个一样大的正方体，已知一个正方体的表面积是3平方厘米，原来长方体的表面积是（）平方厘米。
1。