新教师年度工作总结3篇
新入职教师的个人年度工作总结

新入职教师的个人年度工作总结新入职教师的个人年度工作总结范文(精选5篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?我们该怎么去写工作总结呢?以下是店铺整理的新入职教师的个人年度工作总结范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
新入职教师的个人年度工作总结1做为一个老师,我深深体会到,上好一节让学生愉快而且有所收获的课是多么地难,做一个有人格魅力的老师更是难上加难。
转眼之间一个学期过去了,对于教师这个职业也从原来的陌生到现在的渐渐熟透。
对于教师工作也有很多自己的反思总结:1、老师现在的工作热情,也渐渐随着柴,米,油,盐,消磨。
再加上琐事极多,人变得极为烦闷,有时甚至不想再答理这些破事。
因此下学期要加强自身心理健康的调控。
进一步做好教书育人的工作。
2、虽然没有安排每天晚上都要下班督修,但基本每天晚上下班指导学生做作业,补缺漏。
但是学生的学习效果并不太好,成绩很差,而且在上课过程中,极为沉闷。
也许是对教学气氛还没有太好地调动,因为上课气氛的原因我自己也觉得很难发挥到最佳的授课效果。
当然也是因为没有看他们的进步,自己就会觉得付出是不是没有回报,上班的热情也消磨了一些。
因此,要在教学方法上进一步地提高。
3、因为是新教师,对于高中的课程及新课程的理念及思想都是在探索,熟悉的过程。
所以,除去坐班的时间外其余的精力全部花到了备课上,所以教师这个职业突然让我觉得疲惫无比。
但是,生活中的一些学生,他们的求知欲以及对老师的肯定,往往让你感动无比。
比如:学生在你生日时的一句问候,还有两个学生帮我点了两首歌,让我成了二中第一个被点歌的老师。
就是这些同样让你感动的小事,往往会让你忘掉一切的辛苦,再一次面对烦杂无比的校园琐事。
4、由于教材原因,以及城乡教育的差异。
农村的孩子初中的基础多数不是太好的,加上高中每个课程的量及深度都有了极大的加强。
教师个人年度工作总结(20篇)

教师个人年度工作总结(11篇)【导语】总结是做好各项工作的重要环节。
通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。
以下是为大家准备的《教师个人年度工作总结》,欢迎您的借鉴。
1.教师个人年度工作总结篇一日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
回顾这一学期的教学工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结:一、求实创新,认真开展教学工作教学是我工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。
”力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。
我任教初二年级的1至1班的物理课程。
在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四认真”:课前“认真”作好充分准备,“认真"设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"认真"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。
另外,课后根据得失及时"认真"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和学生进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
在课堂教学,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,努力的寻找器材完成演示实验、分组实验,力求让教学对学生的成长和发展起到较大的作用。
二、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到青岛即墨11中学习,在网络上也结实了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
平时有机会我积极参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
教师个人年度工作总结范文(通用8篇)

教师个人年度工作总结范文(通用8篇)【范文一】尊敬的领导,亲爱的同事们:时光荏苒,转眼间又到了总结的时间。
在过去的一年里,我在学校得到了领导和同事们的关爱与支持,也获得了家长和学生的信任与认可。
过去一年,我主要从以下几个方面出发,认真履行好我的教育职责。
首先,在教学方面,我通过充分准备,采用新的教学方法,在课堂上注重学生的个性发展,并充分教导学生在学习的过程中如何思考,如何学习,促进了学生的知识水平的提高。
其次,在管理方面,我负责的班级学生成绩不断提高,课堂纪律得到了很好的保证,并且在日常管理上注重与家长的沟通,最大限度地增强了学生的积极性和活力,促进了学生的全面发展。
最后,在自身素质提高方面,我积极参加各种教育培训活动,在教育教学方面不断充实自己的知识,用于提高自身的教育能力。
今年我将坚持以学生为中心的教育理念,努力做好“以教育人,以人育人”的工作,为实现我国教育现代化做出更大的贡献。
谢谢大家!【范文二】尊敬的领导,亲爱的同事们:总结今年的工作,我认为,教师应该有良好的职业道德和素质,以满足学生和家长不断提高的诉求。
今年,在我的教学工作中,我深刻认识到素质教育的重要性,通过对学生的全面发展,德智体育全面发展等有针对性的教育,让学生在学业上更好的得到发展。
在管理方面,加强家校合作,赢得家长的信任和认可,提高了学生的学习积极性和参与度。
在培训方面,我积极参加各种科研活动,更新自己的知识,不断学习、进步。
通过这一年来的工作,我明确了教育的本质是孩子成长,并从各个方面加以实践。
将来我将不断深化思考,发掘新的教学科研成果,提高教学水平,为教育事业贡献自己的一份力量。
最后,我感谢学校领导和同事们的理解和支持,祝大家工作愉快,生活幸福!【范文三】尊敬的领导,亲爱的同事们:好的教师应该具备高尚的情操、坚定的理念和优秀的学科素养。
我认为,这一年,我能达到的成绩,离不开领导和同事的帮助和支持。
在新的一年里,我将更加努力,为教育的事业做出自己的贡献。
新教师年度考核个人工作总结(3篇)

新教师年度考核个人工作总结新教师工作将近一年了,在这一年里我学到很多,收获很多,感谢学校领导和老师对我的帮助和关心,感谢学生对我的无比信任。
现将我一年个人总结如下:本职工作中,我认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
一、政治思想方面:作为一名光荣的____员,我不仅认真学习____知识、理论,而且还学习新的教育理论,及时更新教育理念。
在吴宁一校积极参加新教师培训,并做了大量的听课笔记与教学感悟。
新的教育形式要求我们老师必须具有先进的教育观念,才能适应教育现代化发展。
这一年里我一直在认真学习,仔细体会怎样做好一名教师。
我用八个字来概括:追根究底、止于至善。
二、教育教学方面:提高教学质量的关键是上课。
在平时的课堂中,我都积极备考。
课前备好课。
我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,思考怎样才能把学生教好、教通。
我会尽量了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后采取相应的预防措施。
考虑教法方面,我主要解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
课堂教学方面,我则组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引导学生学信息技术的兴趣,积极参与学校组织的听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,严格遵守学校的规章制度,从不因小失大,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作,协助教导处开展工作。
新教师年度考核总结范文8篇

新教师年度考核总结范文8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年度教师个人工作总结(优秀6篇)

年度教师个人工作总结(优秀6篇)教师年度个人工作总结篇一本学期,我从各方面严格要求自己,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,圆满地完成了教学任务。
本学期我认真学习教育理论,做了大量的学习笔记,提高了自己的业务水平。
教学中,我不但做到了备学生,而且备教材、备教法。
根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出反思体会。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。
充分利用信息技术,开展师生活动学习,开辟学习空间,激发学生学习热情,提高教学质量。
认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。
对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
及时了解学生情况,注意分层教学。
在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。
对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
为此,我在教学工作中注意了能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有较的发展和培养。
一份耕耘,一份收获。
良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。
不过也应该清醒地认识到工作中存在的不足之处。
教学工作苦乐相伴,我将一如既往地勤勉,务实地工作,我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。
新教师年度工作总结范文7篇

新教师年度工作总结范文7篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此好好准备一份总结吧。
下面是小编为大家整理的新教师年度工作总结,希望对你们有帮助。
新教师年度工作总结篇1 一年来,在学校领导和各级教研部门的.指导下,勤奋学习,踏实工作,求实研究,认真履行名师名班的职责。
对我来说,名师名班既是一种荣誉,更是一种责任。
虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐,现在对一年来的学习与工作回顾总结。
一、政治思想、师德方面思想上要求上进,业务上刻苦钻研,积极学习新的课改理念,更新教育观念,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。
二、个人工作方面1、学习培训方面:在认真分析自己的优势和面临的问题后,根据名师考核目标,制定了个人发展规划和年度的学习、工作计划,明确了努力方向。
平时,注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,聆听专家报告,积极参与听评课。
同时,平时能坚持阅读了各类教育理论书籍。
通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在教育博客和三名工作室中。
2、教学工作方面:在日常的教学中,积极参与新课改,认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。
在课堂上,能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位,注重培养学生创新精神和实践能力。
通过对学生的引导,教会学生掌握学习诀窍,减轻学生的学习负担,使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。
课后,利用休息时间对学生进行提优补差工作。
我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了家长和学生们的信任。
在担任班主任工作和教育教学工作中,通过长期的教学探索与实践,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。
教师年度总结_今后努力(3篇)

第1篇一、前言时光荏苒,转眼间,本年度的工作已接近尾声。
在过去的一年里,我本着“以学生为本,以教学为中心”的原则,认真履行教师职责,努力提高教育教学质量。
现将本年度的工作进行总结,并对今后努力方向进行规划。
二、工作总结1. 教学工作(1)备课:本年度,我认真备课,充分准备教学资料,确保教学内容充实、生动。
同时,关注学生个体差异,针对不同学生的学习需求进行分层教学。
(2)课堂:在课堂上,我注重激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法,如小组讨论、角色扮演等,提高学生的参与度。
同时,关注学生的课堂表现,及时发现并纠正错误。
(3)作业批改:我认真批改作业,及时反馈学生的学习情况,帮助学生查漏补缺。
对于学生的优秀作业,给予表扬和鼓励;对于错误较多的作业,耐心讲解,引导学生改正。
(4)教学反思:本年度,我积极参加教研活动,认真撰写教学反思,总结教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
2. 班级管理工作(1)班级纪律:我严格要求学生遵守班级纪律,确保课堂秩序。
同时,关注学生的心理健康,关心学生的生活,营造一个和谐、温馨的班级氛围。
(2)家校沟通:我定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同关注学生的成长。
对于学生的进步,及时向家长反馈,让家长感受到教育的成果。
(3)班级活动:我积极参与班级活动策划和组织,如运动会、文艺晚会等,培养学生的团队精神和综合素质。
3. 教研工作(1)参与教研活动:我积极参加学校组织的教研活动,与同行交流教学经验,拓宽自己的教育教学视野。
(2)撰写教研论文:本年度,我撰写了多篇教研论文,并在相关学术会议上进行交流,提高自己的学术水平。
4. 教学成果(1)学生成绩:本年度,我所任教的班级在各类考试中取得了优异成绩,得到了学生、家长和学校的一致好评。
(2)个人荣誉:在本年度的教育教学工作中,我获得了“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。
三、今后努力方向1. 提高自身教育教学水平(1)加强理论学习:继续学习教育教学理论,关注教育发展趋势,不断提高自己的教育教学素养。
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新教师年度工作总结 3 篇
新教师年度工作总结3 篇作为一名新调入本校的一名教师,工作了半个学年,我有很多的思考和感受,现将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:我能够积极参加学习,尊重前辈老教师,热心帮助同事,团结同事;在教学上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,与学生亦师亦友。
热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校和教育局组织的培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面:
1、备课从开学初,认真的准备备课。
作为一名新教师我积极把握听课机会,向其教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。
可以根据要求,课前认真备好课,力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的
实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。
因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。
让学生感受到你爱他们!作为六的班主任,我常和学生一起跑操,参加课外活动,关心他们的学习生活,和他们成为朋友,倾听他们的心声。
经常找后进生谈话,多鼓励,多指
导,发掘他们的闪光点,帮助他们树立自信心,维护他们的自尊。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
四、个人学习、反思:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。
作为新教师,在教育教学中仍然存在许多不足,教学经验不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地引导学生探索发现,某些例题等细节处理不好,还要采取多种方式调动学生的积极
性,还有课堂上一些“意外”事件的处理等等,所以得多多地学习.
五、努力方向:
加强自身基本功的训练,不断提高自己的教学水平和教学能
力。
争取让自己所带的27 个孩子都养成良好的学习习惯,让学生、家长满意。
时光荏苒,转眼间上半学期在紧张忙碌的工作中逝去了。
回顾半个学期以来个人的工作情况,现总结如下:
一、思想道德方面:
坚决拥护中国共产党的领导,全面贯彻和谐社会的重要思想,开拓创新,与时俱进。
服从领导分配,做好本职工作。
半个学期以来,思想上要求进步,行动上积极向党组织靠拢,积极参加各类政治和业务学习,努力使自己成为一个家长满意、领导放心的教学工作者。
二、教育教学方面:
本学期,我担任七年级八班和十班的语文教学工作,并担任七年八班的班主任。
在工作中坚持出全勤,干满点,兢兢业业,无私奉献,为人师表。
为了适应当前的教育改革形式,不断探索新的教学模式,突出以人为本思想,最大限度激发学生学习积极性,精诚协作,我做了如下工作:
1、提高自身的业务水平,加强理论方面的研究。
业余时间,不仅细心研究教育教学方法,还苦心钻研业务,来提高自身的教学水平。
我希望在今后的教学中,能进一步完善,把教学重心放在如何促进学生“学”上。
2、改革创新,全面提升教学质量。
中考新模式,产生新机遇,带来新挑战。
创新是发展的源动力,为此在教学工作中尝试进行一系列创新。
3、教学制度创新,为了大面积提高教学质量,实施“四精四必”教学制度,即精选、精编、精讲、精练,有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。
4、课堂教学方式创新。
在“三注重”课堂教学模式思想影响下,课堂教学反对满堂灌,多思考“学生学到了多少,学生兴趣提高了多少,课堂时间利用了多少”,提倡以设计一系列问题为课堂主线索,分层递进。
实施因材施教,采用分层教学策略,让不同层次学生都有提高。
5、落实措施创新。
我深入到学生中间,发现问题及早制定方案,并在广泛征求学生意见基础上,确定具体方案,明确要求,明确措施,明确完成时间。
在实施过程中发现问题进行纠正,把原有做法进行创新,实际效果超出原来设想。
我确信没有最好,只有更好。
新的一学期我会更加努力工作,为我校再创辉煌贡献自己的力量!本年度本人在春期担任九年级四、五、六班物理课教学;秋期担任九年级一、二班物理课教学,全年担任物理科兼职教研员。
为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下:
一、政治思想方面一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、认真学习中国特色的社会主义理论。
热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。
能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。
尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。
热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
二、业务能力方面1 、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务素质。
进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高教学质量。
认真学习《物理课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理念,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。
2、研究课程改革,探索新课程教学方法。
课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值全要通过课程来体现和实施。
因此,课程改革是教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。
改革课堂教学方法,提高课堂效益是目前乃至今后一个时期的主题。
我们要大力提倡启发式、讨论式教学,推进研究性学习。
要求教师把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着问题不断探索的过程,把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。
使广大教师切实把激发和保持学生的学习兴趣和热情,把学生获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。
积极参加听评课活动、论文评比活动等。
三、履行职责方面1 、在教学中应教会学生认知,注重学法指导,这也是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生如何学习。
2、在教学中注重教学常规的落实,切实向四十五分钟要质量、要效益。
为此应在课堂研究教学大纲,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并能在教案中突出教法和学法指导,讲课时应能根据学生的反馈情况及时调整教学,不能以教案教学,而应为教学而写教案。
辅导工作认真仔细,除自习课全面辅导外,还应结合学生的不同情况做好个别辅导,防止出现差生,做好差生的转化工作。
作业及时批改,每次批改有分数和日期,鼓励学生及时完成作业并上交作业。
学段结束及时进行考评工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
3、坚持集体办公、做好教科研工作。
积极承担上级教研室和学校分配的教科研任务,在以前集累的经验中完成教科研任务。
主动帮助年轻教师,使我校物理成绩有一全面的提高。
4、指导好学生实验,为中招理化生实验加试做好准备。
我们物理教师定能团结协作,指导好学生实验,不使学生做错实验的每一步。
四、取得成绩方面指导学生参加理化生实验加试,取得了较好的成绩;组织学生参加中招考试,取得了较好的成绩。