定性标准与定量标准的区别

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定性研究与定量研究的区别

定性研究与定量研究的区别

定性研究与定量研究的区别定性研究与定量研究的区别首先,在研究目标上,定量研究重视从数量上预测规律并实现适度控制,而定性研究重视对意义的理解并给予合理解释。

其次,在研究对象上,定量研究强调事实的客观实在性(可测量),而定性研究强调对象的主观意向性(思想合理)。

第三,研究方法上:1.定量研究注重经验证实和可重复性而定性研究注重逻辑解释建构。

2.定量研究主要运用经验测量、统计分析和建立模型等方法;定性研究则主要运用逻辑推理、历史比较等方法。

3.定量研究依据的主要是靠实验和调查得到的实际数据资料,而定性研究的依据则是大量历史事实和生活经验材料。

第四,学科基础不同,相对比较成熟的学科如自然科学领域常常以定量研究为主,通过定量研究是为了更准确地定性调控事物现象,实现相应功能和目的;而相对较前沿的学科和人文社科领域常常以定性研究为主,通过定性研究为定量研究选定测控方向,进而实现对事物现象解释的客观性。

定性研究是什么意思定性研究是基于描述性的研究,本质上是一个归纳的过程,即从特殊情景中归纳出一般的结论。

定性研究是根据社会现象或事物所具有的属性和在运动中的矛盾变化,从事物的内在规定性来研究事物的一种方法或角度。

定性研究依赖于对事物的含义、特征、隐喻、象征的描述和理解,它以普遍承认的公理、一套演绎逻辑和大量的事实为分析基础,从事物的矛盾性出发,描述、阐释所研究的事物。

定量研究是什么意思定量研究主要搜集用数量表示的资料或信息,并对数据进行量化处理、检验和分析,从而获得有意义的结论的研究过程。

它通过对研究对象的特征按某种标准当量的比较来测定对象特征数值,或求出某些因素间的数量变化规律。

定量研究则与演绎过程更为接近,即它从一般的原理推广到特殊的情景中去。

定量研究依赖于对事物的测量和计算,仪器设备精准很关键。

定量研究的方法定量研究设计的主要方法有调查法、相关法和实验法。

调查法调查法是一种古老的研究方法,是指为了达到设想的目的,制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料,并作出分析、综合,得到某一结论的研究方法。

定性与定量研究

定性与定量研究

概念定量研究方法定量研究是指确定事物某方面量的规定性的科学研究,就是将问题与现象用数量来表示,进而去分析、考验、解释,从而获得意义的研究方法和过程。

定量,就是以数字化符号为基础去测量。

定量研究通过对研究对象的特征按某种标准的比较来测定对象特征数值,或求出某些因素间的量的变化规律。

由于其目的是对事物及其运动的量的属性作出回答,故名定量研究。

定量研究与科学实验研究是密切相关的,可以说科学上的定量化是伴随着实验法产生的。

The quantitative research is a prescriptive scientific research which aims to determine the amount of things, this method will represent the problems and phenomenon via the number, and then to analyze, test, and explain the relevant research and acquire the significance of the research methods and process. The so-called quantitative, is based on digitized symbols to measure. Quantitative research will compare the characteristics of the object of study for some standard to determine the characteristic values of the research target, or calculate the amount of variation between some certain factors. Because its purpose is to object motion and its quantitative attribute to answer, named quantitative research. Quantitative researchand scientific experimental research are closely related, it can be said that scientific quantitative along with the experimental method。

定性研究和定量研究的异同

定性研究和定量研究的异同

一、定性研究与‎定量研究1.定性研究:定性研究是‎以研究者本‎人作为研究‎工具,在自然情境‎下采用多种‎资料收集方‎法对社会现‎象进行整体‎性研究,使用归纳法‎分析资料和‎形成理论,通过与研究‎对象互动对‎其行为和意‎义建构获得‎解释性理解‎的一种活动‎。

2.定量研究:定量研究是‎一种对事物‎可以量化的‎部分进行测‎量和分析,以检验研究‎者自己关于‎该事物的某‎些理论假设‎的研究方法‎。

二、定性研究与‎定量研究的‎理论基础定性研究的‎理论基础是‎自然主义研‎究范式;定量研究的‎理论基础是‎理性主义研‎究范式。

①关于现实:理性主义者‎认为,存在这一个‎单一的、有形的、可分割成独‎立变量和过‎程的现实,其中任何一‎个变量和过‎程都能独立‎的予以研究‎;自然主义者‎则认为,存在着一些‎多元的、无形的并只‎能从整体上‎加以研究的‎现实,这些现实作‎为一个整体‎式不可分割‎的,都有其特性‎并且是多种‎多样的,所以研究也‎只能是分散‎的。

②关于研究者‎与被研究者‎的关系:理性主义者‎认为,在科学研究‎中,研究者要在‎自己和研究‎对象之间保‎持一段分离‎的距离,即做到相互‎独立,只有这样才‎能确保研究‎的客观性;自然主义者‎则认为,研究者与研‎究对象是相‎互作用、相互影响的‎,这种相互作‎用与相互影‎响非但不妨‎碍研究,反而是研究‎得以可能的‎前提条件。

如果研究者‎与被研究者‎不能实现互‎动,研究反而不‎能进行。

③关于真理陈‎述的特征:理性主义者‎认为,研究的目的‎在于提出或‎形成一种超‎越背景的普‎遍性规律,注重对研究‎对象相似性‎的概括,因此研究的‎结论能够推‎论到样本以‎外的范围中‎去;自然主义者‎认为研究的‎目的在于形‎成一种受社‎会——文化背景制‎约的独特假‎设或知识,注重对研究‎对象差异性‎的描述,因此结论只‎适用于特定‎的情境和条‎件,不能推论到‎样本以外的‎范围中去。

④行动和归因‎于解释:理想主义研‎究范式认为‎,每个行动都‎能被解释为‎一个具体原‎因或几个原‎因的结果,原因在时间‎上限于结果‎,研究者可以‎运用适当的‎方法,明确地用函‎数关系或概‎率形式去确‎立这种因果‎关系;自然主义研‎究范式认为‎,可以把行动‎解释为多种‎因素、事件和过程‎的相互影响‎,行动可以理‎解为是从形‎成它的种种‎因素不断相‎互影响中出‎现的,而形成它的‎所有因素又‎是这一行动‎的一部分,它们难以与‎行动区别开‎来,因此,形成与被形‎成又是同时‎发生的。

定性研究和定量研究的异同

定性研究和定量研究的异同

一、定性研究与定量研究1.定性研究:定性研究是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性研究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。

2.定量研究:定量研究是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析,以检验研究者自己关于该事物的某些理论假设的研究方法。

二、定性研究与定量研究的理论基础定性研究的理论基础是自然主义研究范式;定量研究的理论基础是理性主义研究范式。

①关于现实:理性主义者认为,存在这一个单一的、有形的、可分割成独立变量和过程的现实,其中任何一个变量和过程都能独立的予以研究;自然主义者则认为,存在着一些多元的、无形的并只能从整体上加以研究的现实,这些现实作为一个整体式不可分割的,都有其特性并且是多种多样的,所以研究也只能是分散的。

②关于研究者与被研究者的关系:理性主义者认为,在科学研究中,研究者要在自己和研究对象之间保持一段分离的距离,即做到相互独立,只有这样才能确保研究的客观性;自然主义者则认为,研究者与研究对象是相互作用、相互影响的,这种相互作用与相互影响非但不妨碍研究,反而是研究得以可能的前提条件。

如果研究者与被研究者不能实现互动,研究反而不能进行。

③关于真理陈述的特征:理性主义者认为,研究的目的在于提出或形成一种超越背景的普遍性规律,注重对研究对象相似性的概括,因此研究的结论能够推论到样本以外的范围中去;自然主义者认为研究的目的在于形成一种受社会——文化背景制约的独特假设或知识,注重对研究对象差异性的描述,因此结论只适用于特定的情境和条件,不能推论到样本以外的范围中去。

④行动和归因于解释:理想主义研究范式认为,每个行动都能被解释为一个具体原因或几个原因的结果,原因在时间上限于结果,研究者可以运用适当的方法,明确地用函数关系或概率形式去确立这种因果关系;自然主义研究范式认为,可以把行动解释为多种因素、事件和过程的相互影响,行动可以理解为是从形成它的种种因素不断相互影响中出现的,而形成它的所有因素又是这一行动的一部分,它们难以与行动区别开来,因此,形成与被形成又是同时发生的。

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合

浅谈定性研究方法和定量研究方法的区别与结合摘要:社会科学领域主要采用定性研究方法和定量研究方法两种研究方法范式。

定性研究和定量研究在哲学基础、研究目的、研究依据、研究路径和表述形式等方面存在明显的不同。

由于定性研究方法在研究对象的代表性、具体研究方法的统一性、因果关系推断的确定性等方面存在不足,所以需要与定量研究方法相结合,提高社会科学研究的质量与水平。

关键词:研究方法定性研究定量研究结合方法社会科学领域主要采用两种研究方法范式。

一种范式是实证主义方法论,它模仿自然科学,主张依靠归纳法去发现新知识,用”假设—演绎”模式来检验理论,用数理统计工具来分析可量化的经验观察,确定事物之间的因果关系。

定量研究是实证主义方法论的具体化,它侧重于对数据的数量分析和统计计算,包括实验法、准实验法、问卷调查法等。

另一种范式是人文主义方法论,它从人文科学衍生而来的,注重收集文本信息,并从整体上进行理解和诠释。

人文主义方法的具体化就是定性研究,它偏重于文本分析或叙事表达,强调对被研究对象的理解、说明和诠释,包括文献分析法、历史研究法、行动研究法、观察法、访谈法、个案分析法等。

1、定性研究和定量研究的区别长期以来,社会科学研究者围绕定量研究和定性研究孰优孰劣,有过大量的对话和讨论,甚至激烈的争论。

通过比较和争论,研究者们更清楚地认识到这两种研究范式的差异,主要有以下几个方面:1.1 定性研究和定量研究的哲学基础不同定量研究秉承实证主义的观点,实证主义是以经验的确切资料为科学基础的哲学系统。

所以,定量研究在具体的研究过程中强调客观性、操作化和概括化,要求研究者采取价值中立的立场。

定性研究以本体论、个人主观意义及经验为主体的知识论和价值理性为哲学基础,认为对于社会现象的理解取决于研究者和研究对象之间的互动关系,很难做到价值中立。

定性研究强调,社会科学“研究的是人类自觉的或经过反思的行为”。

1.2 定量研究和定性研究的研究目的不同定性研究比较注重参与者的主观感受,旨在解释社会现象,着眼于从整体上理解和诠释被研究对象,关注不同的人如何理解各自生活的意义。

气相色谱仪的定性分析和定量分析有什么不同?

气相色谱仪的定性分析和定量分析有什么不同?

气相色谱仪的定性分析和定量分析有什么不同?当我们开始接触气相色谱仪的时候,就会知道气相色谱仪主要是利用色谱分离的分离技术和检测技术,对多组分的复杂混合物进行定性和定量分析的一种仪器。

就分类来说,由于气相色谱仪的分析方法包括定性分析和定量分析两个部分,所以气相色谱仪的类别可以分为定定性分析和定量分析两种类别。

那么问题来了,气相色谱仪的定性分析和定量分析究竟有什么不同呢?我们来给大家详细介绍以下:首先介绍定性分析,由于定性分析的应用在实际操作中会受到一些限制,所以它的应用范围远远没有定量分析那么广泛。

利用保留值进行定性分析是气相色谱仪分析中常用到的方法,保留值是保留时间和保留体积的总称。

当实验操作条件没有发生变化的时候,说明被测物的保留值只与化学性质有关,由此可用于定性分析。

如果被测样品中某一组分与一直标准品的保留值一样的时候,我们可初步判断这组分与标准品可能是一样化合物。

但同时我们需要注意一点,有些时候多种物质在一定的操作条件下是具备相同的保留值的,所以我们不能完全根据保留值相同来判断它们是否是同一种物品。

这种情况下我们选用其他具备不同极性的色谱柱来进行二次甚至是更多次的分析,如果经过多次分析后,保留值还是一样的,那么我们可以判断被测物是同一种物质。

然后介绍定量分析,由于在一定的范围内,色谱峰的峰面积和被测组分中的含量或浓度成线性关系,所以我们通过测量相应的峰面积来判断被测物的含量。

在定量分析中我们常用的方法是内标法和外标法。

内标法是指测量样品中某一组分或某几个组分的含量时,将一定量的某一纯组分加入样品中作为内标物,然后进行色谱分析,通过测量并对比内标物的峰面积和待测组分的峰面积,就可以求出待测组分在被测样品中的含量。

外标法则是用已知浓度的标准品进行色谱分析,得出关于峰面积和浓度的标准曲线,然后在完全相同的条件入被分析物,得到相应的峰面积,最后我们根据标准曲线计算待测样品的浓度。

以上就是气相色谱仪的定性分析和定量分析的不同之处。

论文写作中的定性研究与定量研究的区别

论文写作中的定性研究与定量研究的区别

论文写作中的定性研究与定量研究的区别在论文写作中,研究方法的选择是至关重要的一步。

其中,定性研究和定量研究是两种主要的研究方法,它们有着明显的区别。

本文将探讨论文写作中的定性研究与定量研究的区别,并分析它们在不同研究领域中的应用。

1. 定性研究定性研究是一种基于描述和解释现象的研究方法。

它主要通过观察、访谈、案例研究等手段,收集并分析非数值化的数据。

定性研究关注的是对研究对象的深入理解,注重研究者对研究对象的亲身经历和感受的把握。

定性研究对于研究对象的特征、态度、观点、行为等进行描述和解释,从而揭示出背后的意义和内涵。

定性研究在论文写作中常用于社会科学、人文科学等领域,如社会学、心理学、教育学等。

它可以用于研究人类行为、社会关系、文化现象等方面的问题。

定性研究的最大优势在于可以提供丰富的文字描述和详细的情境分析,能够深入挖掘研究对象的复杂性和多样性,以及其背后的原因和动因。

2. 定量研究定量研究是一种基于数据统计和分析的研究方法。

它主要通过问卷调查、统计数据、实验研究等手段,收集并分析数值化的数据。

定量研究强调研究对象之间的普遍性和普遍规律,注重在大样本基础上的概括与推广,通过数值计算和统计方法,寻求规律性的结论。

定量研究在论文写作中常用于自然科学、医学、经济学等领域,如物理学、生物学、市场调研等。

它可以用于研究现象的频率、数量、关系等方面的问题。

定量研究的最大优势在于可以提供客观性和可验证性,通过数据的分析和比较,得出结论的客观依据,具有较高的科学性和说服力。

3. 定性研究与定量研究的区别定性研究和定量研究在研究方法、数据类型、分析方式等方面存在明显的区别。

(1) 数据类型:定性研究收集的数据为非数值化的数据,包括文字描述、图像、录音等,用于描述和解释研究对象的特征和行为。

而定量研究收集的数据为数值化的数据,包括统计数据、问卷答案等,用于进行统计和计量分析。

(2) 研究目的:定性研究注重对研究对象的深入理解和描述,通过案例分析、现象描述等方法,揭示出问题的内在意义。

定性标准与定量标准的区别

定性标准与定量标准的区别

财务比率综合分析法——包括沃尔比重评分法、杜邦分析法都是建立在定性基础上的定量分析方法。

定性--用文字语言进行相关描述定量--用数学语言进行描述定性分析与定量分析应该是统一的,相互补充的;定性分析是定量分析的基本前提,没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量;定量分析使之定性更加科学、准确,它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。

定量分析是依据统计数据,建立数学模型,并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。

定性分析则是主要凭分析者的直觉、经验,凭分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料,对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。

必须指出,两种分析方法对数学知识的要求虽然有高有低,但并不能就此把定性分析与定量分析截然划分开来。

事实上,现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计算,而定量分析则必须建立在定性预测基础上,二者相辅相成,定性是定量的依据,定量是定性的具体化,二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。

不同的分析方法各有其不同的特点与性能,但是都具有一个共同之处,即它们一般都是通过比较对照来分析问题和说明问题的。

正是通过对各种指标的比较或不同时期同一指标的对照才反映出数量的多少、质量的优劣、效率的高低、消耗的大小、发展速度的快慢等等,才能为作鉴别、下判断提供确凿有据的信息。

★所谓综合财务分析,就是将企业营运能力、偿债能力和盈利能力等方面的分析纳入到一个有机的分析系统中,全面地对企业财务状况、经营状况进行解剖和分析,从而对企业经济效益做出较为准确的评价与判断。

一般认为,财务综合分析方法主要有两种——杜邦财务分析体系法和沃尔比重评分法(除开此两种主要的,另有公式分析法、因素分析连环替代法)。

(一)杜邦分析法又成为杜邦系统(The Du Pont System),实际上是一种分解财务比率的方法,通过自上而下地分析和指标的层层分解来揭示出企业各项指标间的结构关系,查明各主要指标的影响因素。

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财务比率综合分析法——包括沃尔比重评分法、杜邦分析法都是建立在定性基础上的定量分析方法。

定性--用文字语言进行相关描述
定量--用数学语言进行描述
定性分析与定量分析应该是统一的,相互补充的;定性分析是定量分析的基本前提,没有定性的定量是一种盲目的、毫无价值的定量;定量分析使之定性更加科学、准确,它可以促使定性分析得出广泛而深入的结论。

定量分析是依据统计数据,建立数学模型,并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值的一种方法。

定性分析则是主要凭分析者的直觉、经验,凭分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料,对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。

必须指出,两种分析方法对数学知识的要求虽然有高有低,但并不能就此把定性分析与定量分析截然划分开来。

事实上,现代定性分析方法同样要采用数学工具进行计算,而定量分析则必须建立在定性预测基础上,二者相辅相成,定性是定量的依据,定量是定性的具体化,二者结合起来灵活运用才能取得最佳效果。

不同的分析方法各有其不同的特点与性能,但是都具有一个共同之处,即它们一般都是通过比较对照来分析问题和说明问题的。

正是通过对各种指标的比较或不同时期同一指标的对照才反映出数量的多少、质量的优劣、效率的高低、消耗的大小、发展速度的快慢等等,才能为作鉴别、下判断提供确凿有据的信息。

★所谓综合财务分析,就是将企业营运能力、偿债能力和盈利能力等方面的分析纳入到一个有机的分析系统中,全面地对企业财务状况、经营状况进行解剖和分析,从而对企业经济效益做出较为准确的评价与判断。

一般认为,财务综合分析方法主要有两种——杜邦财务分析体系法和沃尔比重评分法(除开此两种主要的,另有公式分析法、因素分析连环替代法)。

(一)杜邦分析法又成为杜邦系统(The Du Pont System),实际上是一种分解财务比率的方法,通过自上而下地分析和指标的层层分解来揭示出企业各项指标间的结构关系,查明各主要指标的影响因素。

其从评价企业绩效最具综合性和代表性的指标——权益净利率出发,层层分解至企业最基本生产要素的使用,成本费用的构成和企业风险,从而满足经营者通过财务分析进行绩效评价的需要,在经营目标发生异动时能及时查明原因并加以修正。

从结构上看,杜邦分析法是把有关财务比率和财务指标以系统分析图的形式连在一起。

杜邦分析法之所以选择净资产收益率为主要的分析指标,原因在于它是与企业财务管理目标的相关性最大的一个指标,是指标体系分析的核心(“相关性最大”、判定是“核心”为定性分析,是定量分析的基础),它由企业的销售净利率、总资产周转率和权益乘数所决定(牵涉到具体的指标和数值,为定量分析)。

(二)沃尔比重评分法是指将选定的财务比率用线性关系结合起来,并分别给定各自的分数比重,然后通过与标准比率进行比较,确定各项指标的得分及总体指标的累计分数,从而对企业的信用水平作出评价的方法。

沃尔比重评分法的基本步骤包括:(1)选择具有代表性的财务指标;2)确定各财务指标的标准值与标准评分值;(3)计算综合分数;(4)做出综合评价。

其中在选择代表性的指标中,要求注意的问题有:选择指标的类型要全面,不能只集中在一类指标上;最好选择以高
值表示财务状况好的指标;剔除非财务方面的指标如职工平均年龄等。

标准平分值也需根据重要性程度来确定,越重要的指标,分越多,反之越少,但左右指标分数合计应等于100(以上阐述中,选择指标应有“代表性”、“全面”、“状况好”、“非财务方面”都是定性的词汇,至于“代表性”、“全面”、“状况好”、“非财务方面”就应该根据实际状况和需要来加以界定,这是属于定量的范畴,而指标的数值本身就是定量的一种表现)。

另外需要说明的是,这种分析方法如上所述是具有明确步骤的,以上的四个步骤也是量,比如少了最后一步的综合评价(少了这个量),那么这种分析方法也是不完整的,无意义的。

沃尔比重评分法因此也是建立在定性基础上的定量分析方法。

最后应当明确是,我们并不能够说综合分析法下的任何一种方法是完全属于定量还是定性,因为这些方法都需要建立在定性的基础上,不能脱离定性,而这些方法最终也要通过量化来加以计算和证明。

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