小学语文四年级期中测试卷
小学四年级语文期中测试卷【含答案】

小学四年级语文期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字是形声字?A. 明B. 早C. 好D. 林2. 《静夜思》的作者是谁?A. 杜甫B. 李白C. 王之涣D. 白居易3. 下列哪个词是表示颜色的词?A. 大小B. 高低C. 红蓝D. 前后4. “三人行,必有我师”出自哪部作品?A. 《论语》B. 《大学》C. 《中庸》D. 《孟子》5. 下列哪个成语故事与《西游记》有关?A. 大闹天宫B. 桃园结义C. 单刀赴会D. 七擒孟获二、判断题(每题1分,共5分)1. 《水浒传》的作者是施耐庵。
()2. “春风又绿江南岸,明月何时照我还”是杜甫的名句。
()3. “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”是描写春天的诗句。
()4. 成语“画龙点睛”出自《庄子》。
()5. “床前明月光,疑是地上霜”是李清照的诗句。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. “______,可以为师矣。
”(温故而知新)2. “______,非一日之寒。
”(冰冻三尺)3. “______,其利断金。
”(二人同心)4. “______,不耻下问。
”(敏而好学)5. “______,天下兴亡,匹夫有责。
”(位卑未敢忘忧国)四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出《咏柳》的作者和全文。
2. 请简述《西游记》的主要故事情节。
3. 请解释“三人行,必有我师”的意思。
4. 请写出《春晓》的作者和全文。
5. 请解释“欲速则不达”的意思。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请根据下列词语造句:美丽、善良、勇敢、聪明、勤劳。
2. 请将下列句子改为反问句:他今天会来。
3. 请将下列句子改为双重否定句:他一定会来。
4. 请将下列句子改为被动句:我吃了一碗饭。
5. 请将下列句子改为把字句:风吹走了树叶。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析《孟子·告子下》中的“生于忧患,死于安乐”的意义。
2. 请分析《红楼梦》中贾宝玉和林黛玉的性格特点。
小学四年级语文上册期中水平测试题及答案(八套)

小学四年级语文上册期中水平测试题及答案说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:小学四年级语文上册期中水平测试题及答案(一)小学四年级语文上册期中测试及答案(二)小学四年级语文上册期中真题试卷及答案(三)小学四年级语文上册期中知识点及答案(四)小学四年级语文上册期中知识点及答案(五)小学四年级语文上册期中知识点及答案(六)小学四年级语文上册期中知识点及答案(七)小学四年级语文上册期中知识点及答案(八)小学四年级语文上册期中水平测试题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(15分)nù hǒu sōng zhī zhēng zhá měi cān xínɡ tàishèn chū zhēng zhá nǎo lú suì dào pénɡ dà二、比一比,再组词。
(10分)拄(_________)芬(_________)抄(_________)注(_________)氛(_________)钞(_________)驻(_________)纷(_________)妙(_________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)若(_____)若(_____)山(_____)地(_____)一声(_____)(_____)(_____)吹(_____)淋随遇(_____)(_____)(_____)(_____)力竭(1)当海潮奔腾涌来时,声音如同_________,好像大地都被震得颤动起来。
(2)我们就像一棵棵小树苗,只有经过_________才可以茁壮成长。
(3)远处,几座小山在云雾中__________。
(4)我________地溜走了,谁也没有发现。
四、选择恰当的关联词语填空。
小学四年级语文上册期中测试卷(完整)

小学四年级语文上册期中测试卷(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
yáng yìyǔn xǔjìn zhǐhū xiào huāng liáng xuān nào zēng tiān lěng kùliǎn jiátí xǐng二、用“√”给加点字选择正确的读音。
稿.纸(hǎo gǎo)繁衍.(xíng yǎn)暸.望(liáo liào)沮.丧(zǔ jǔ)机械.(xiè jiè)绮.丽(qí qǐ)三、比一比,再组词。
址(_________)豪(_________)隐(_________)燥(_________)扯(_________)毫(_________)稳(_________)躁(_________)四、把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(___)缘(___)故通(___)达(___)(___)堂(___)笑(___)头(___)气顾(___)思(___)(___)整(___)鼓摇(___)晃(___)(___)(___)勃勃不可(___)(___)1.(___)指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——(___)捧腹大笑——(___)3.世间许多事情是(___)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(___)地受到了领导的批评。
五、选词填空。
平静安静沉静宁静1.房间里非常(______),只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在(______)的湖面上。
3.夜晚,(______)的乡间小路上连一个人影都没有。
4.夜深了,四周(______)下来。
六、按要求写句子。
1.人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(缩句)__________________________________________________2.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.这一天简直像一个节日。
小学四年级语文期中考试测试卷

小学四年级语文期中考试测试卷(总分100分,其中书写占5分)一、看拼音写词语。
(8分)diao ke yan li an wei hong long song chi xian jun ()()()()()()cong yu li ming()()二、给带横线的字选择正确的读音,用“~~~~”划出。
(6分)朝鲜(xian , xian)啼不住(ti ,di)河堤(ti, di )省略(lue,lue )空地(kong, kong)炸弹(dan,tan)三、比一比,再组词。
(6分)厉()挣()毫()择()堤()历()睁()豪()泽()提()四、按查字典要求填空。
(6分)1、“欲”(yu)用音序查字法先查音序,再查音节。
2、“欲”在字典中的解释有:⑴欲望,要求;⑵需要;⑶将要;⑷希望,想要。
它在“青翠欲滴”中的意思是第种;它在“随心所欲”中的意思是第种。
五、按要求写成语。
(8分)1、写6个本学期学过的课文中的成语:、、、、、。
2、清晨,站在荷花池边,一阵微风拂面而来,使人。
六、按要求写句子。
(8分)1、照样子,用带横线的词写一句话。
天气虽然很冷,但是大家的热情很高。
2、请你写一句你最喜欢的名人名言。
如:学习如逆水行舟,不进则退。
3、语文课上,王老师在黑板上把“末”字写成了“未”字,你该怎样给老师指出。
我会地说:“”七、填空。
(2+5+6=13分)1、鲁迅的书桌上刻着一个小小的“早”字。
字横着,很像,又像。
(《三味书屋》)2、池边是金黄的石粉凝成的,,,,,有像莲花的……(《五彩池》)3、杜甫写的《绝句》这首古诗的诗句是:这首诗描绘的景色多美啊!请你在右边画一幅简单的图画。
八、认真阅读下面的短文,完成作业。
(2+6+3+4=15分)红头巾雪,密密麻麻,无边无际地飘落……山谷,幽静的山谷,梯田,默默的梯田。
玲玲趴在窗口,把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视:那条垂到山下的小路怎么不见了?老师曾领我们在那里采集标本,路旁的小红花,还向我微笑过。
2024-2025学年统编版(部编版)小学四年级语文上册期中质量测试试题及答案

2024-2025学年统编版(部编版)小学四年级语文上册期中质量测试试题班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A. 衣裳(yīshang)慎重(shèn zhòng)平衡(píng héng)B. 喧闹(xuān nào)允许(yǔn rú)愉快(yú kuài)C. 呼啸(xiào hū)脸颊(liǎn jiá)掠过(lüè guò)D. 霎时(shà shí)灿烂(càn làn)凝视(níng yí)答案:A2.下列句子中,没有语病的一句是()。
A. 我校开展了向灾区捐款捐物。
B. 秋天的北京是一年中最美的季节。
C. 随地吐痰是一种不文明的人。
D. 我们要爱护公共财物。
答案:D3.下列词语中,加点字的意思与其他三项不同的是()。
A. 引人注目B. 举世闻名C. 举目无亲D. 举国欢庆答案:C4.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. 同学们齐声问:“老师,您什么时候去武汉?”B. 爷爷经常回忆过去有趣的往事。
C. 我喜欢吃的水果有:苹果、香蕉、黄瓜……等。
D. 《西游记》是我国四大名著。
答案:A5.下列句子中,修辞方法使用不恰当的一句是()。
A. 蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
B. 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。
C. 难道蝙蝠的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D. 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
答案:C二、多选题(每题4分)1.下面句子中加点字的含义与例句中相同的有()(4分)例句:他的心情很沉重。
A. 爸爸的话让我心里沉甸甸的。
学习资料小学语文四年级上册学霸期中测试综合卷两篇

期中综合测试卷(一)一、看拼音,写字词。
(10分)1. nuǎn yáng yáng ()的阳光穿过树叶间的缝 xì(), yóu rú()洒下点点金箔,让人感到 shū shì()和 yú kuài ()。
2.张老师十分jìngyè()。
在课上,为了让我们láogù()地掌握知识,她会nài xīn ()地教导我们。
课下,她还会shèn zhòng ()地完成各项工作,经常累得 jīng pí lì jié()。
二、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是A.吟唱(yíng)内脏(zāng)把柄僵硬原子核B.稻穗(suì)芦苇(wěi)茂盛滋润瞧不起C.潜入(qián)氛围(fēn)逊色洋溢眼挣挣D.逃窜(cuàn)花圃(pǔ)四肢庄嫁鹅卵石2.下列加点字词含义相同的一项是A.题西林壁题写对联 B .但闻人语响这朵花真好闻C.故为精卫神话故事D.炎帝之少女十三岁的少女3.下列加点词语运用有误的一项是A.这件事处理得很不公正,大家都憤憤不平。
B.在庐山上游览,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
C.学校正在举办运动会,整个操场人声鼎沸,热闹极了。
D.他就是这样一个随遇而安的人,凡事总想争个高下。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他的一项是A.阳春三月,沉睡了一冬的梨树被蒙蒙细雨淋醒了。
B.那瀑布的声势,如同千军万马奔腾而来,令人叹为观止。
C.我仿佛看见那些星星在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。
D.豆花盛开的季节,蝈蝈儿穿着小绿褂,蹲在豆叶上,不停地歌唱。
三、按要求完成句子练习。
(7分)1.由词语“人山人海”,我想到了国庆当天,广场上人头攒动、热闹非凡的情景。
2024年秋季小学四年级期中学业水平调研测试语文试题及参考答案

2024年秋季小学四年级期中学业水平调研测试语文试题(时间 80分钟,满分100分)题号一二三四五六七八九总分得分积累运用1. 认真眷抄下面的句子,书写正确、端正、美观。
(2分)轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
2. 看拼音,写词语。
(10分)shān bēng dì liè suí yù ér ān jiāng yìng()()()bēn liú bù xī kòng xìxiū bǔ ào mì()()()()选择题(10分)3. 下列词语中加点字的注音完全正确的一组是()A. 家雀儿(qiǎo)按照(ān)荧屏(yíng)慎重(shèn)B. 田埂(gěn)弯曲(qū)愤怒(fèn)骤雨(zhòu)C. 窗框(kuàng)青苔(tán)苍蝇(yíng)蝙蝠(biǎn)D. 震撼(hàn)叶柄(bǐng)气氛(fēn)震耳欲聋(zhèn)4. 下列词语中没有错别字的一组是()A. 匀均铃铛帐薄响彻云宵B. 悲惨饶怒河堤遥遥欲坠C. 芦苇培养缘故涛涛不绝D. 堵车洞穴痕迹腾云驾雾5. 下列词语中,不是描写自然现象的词语是()A.山洪暴发B. 腾云驾雾C. 月落星沉D. 雪花飞舞6. 下列加点词使用不恰当的一项是()A. 大街上人声鼎沸....,到处都是赶集的人。
B. 短跑比赛中,月月和兰兰齐头并进....,不分高下。
C. 浪潮越来越近,奔流不息....地飞奔而来。
D. 老人在外旅行从不讲究食宿,随遇而安....。
7. 关于下列句子的修辞手法,正确的一项是()A. 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停(夸张)B. 盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。
部编版语文小学四年级上册期中测试卷含答案(共4套)

部编版语文小学四年级上册期中测试卷含答案(共4套)上册四年级期中检测卷(1)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序得分一二三四五六七八九十总分一、读拼音,写词语。
(10分)guān cháo zhújiàn tián kòngéluǎn shíPútαo XXX XXX二、比一比,再组词。
(8分)蚊()坚()逐()绪()纹()竖()啄()堵()洼()kōng()jué()mó()挂()空kòng()角jiǎo()模mú()三、查字典,填空。
(6分)"消"用音序查字法,应先查大写字母__,再查音节;用部首查字法先查部,再查_画,它是_结构的字。
"消"在字典中有以下几种解释∶①消失。
②度过。
③音信。
"消磨时光"中的"消"应选第种解释。
四、先把下列词语补充完整,再完成练。
(5分)人()人()()崩()裂横()竖()愤愤()()随()而()()()力竭1.ABAC式的词语是∶。
2.AABC式的词语是∶。
3.含数字的词语是∶。
五、判断下列句子运用的修辞手法,并仿写句子。
(12分)1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
()2阿妈,这不就是我们家的地吗?()-------------------------------------------------------------3.是谁来呼风唤雨呢?固然是人类。
()-------------------------------------------------------------4.当周围很平静的时分,XXX就在这平台上绊。
()-------------------------------------------------------------5.那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得责动起来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
小学语文四年级阶段测试卷基础与积累一、我能拼准音节,写对词语:( 12 分)níng shìfēi téng hén jìmàn tiān juǎn dì( ) ( ) ( ) ( )fámùkāi pìyáng yìlǜshùchéng yīn( ) ( ) ( ) ( )qīnɡ’xiéfènɡ’xìjūn’yún chónɡ’dié()()()()二、用“√”给下面带点的字选择正确的读音。
( 3分)枝折.( zhéshé)花落风号.( háo hào )浪吼步调.急速(tiáo diào)泊.( pōbó)船堤.(dītī)岸扮演角.色(jiǎo jué)三、填表(6分)四、根据拼音填字成词。
(6分)yì洋( ) 容( ) 利( ) ( )术méi 杨( ) 烧( ) 草( ) ( )趣shèng 丰( ) 取( ) ( )余( )开五、给下列字组词,然后写出换偏旁的新字并组词(5分)择 ( )喻( )瘦( )茎( )庐( )---( )--( )--( )--( )-- ( )六、把词语补充完整,并选择一个造句。
(9分)1、()枝()叶呆若()()()崩()裂()()不暇()()勃勃狂风()()神( )莫( )、 ( )( )东望、人( ) ( )沸、-----------------------------------------------------------------------------------。
2、、举一反三是我的长项。
(3 )三.心二.意:_________ __________ __________呆若木鸡.:_________ __________ __________自.由自.在:_________ __________ __________七、我会选择适当的词语填空:( 5分)亲热亲切亲密1、乡亲们围着子弟兵()地问寒问暖。
2、我们绝不会忘记老师的()教导。
3、黄东是我最()的朋友,他常常帮助我学习。
只要……就……即使……也……因为……所以……1、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()能排除。
2、电视机没有图像了,()维修人员来维修,故障()不一定能排除。
八、按要求改写句子。
(8分)1.小鸟在枝头叫着。
比喻句:_________________________2.球员手中的一个球牵动着十万万颗心。
缩句:_________________________3.满月的小猫逐渐开辟新的游戏场所。
“被”字句:____________________4.穆老师讲课文。
扩句:_________________________5.今年夏天很热。
反问句:_________________________6.例:(美丽的)雪花(慢慢地从空中)飘落下来。
()星星()撒满了夜空。
7.修改病句:我一个人也不怕,只怕爸爸一个人。
_____________________________________8.修改病句今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。
______________________________________________九、我的积累很丰富。
(共15 分)1.猫的性格古怪,主要表现在:既老实又_______,既______又__________;既胆小又________;高兴时_________,不高兴时,________________2、那()颜色,()着我们的眼睛,()每一片绿叶上()。
这美丽()。
选自课文《》,作者是()。
榕树特点是()。
加引号的“鸟的天堂”指的是(),没加引号的鸟的天堂指的是()3、《蟋蟀的住宅》是19世纪()国著名昆虫学家()写的一篇观察笔记,文中采用大量的()写法,如(”)写文中一句话4、《巨人的花园》是()国作家()写的一篇童话,从童话中,我们可以体会到,()。
本文的显著特点是运用()的方法展开故事情节,揭示道理。
5、绿水本无忧因风皱面______________________6.山山水水处处明明秀秀______________________7、路,一村。
题目8、横看成岭侧成峰,————————————。
9、雾锁山头山锁雾————————————10、,二月兰花盆里装。
十、按顺序重新排列句子,把序号写在括号里。
(2分)()拾级而上,便到了龙亭殿前。
()走进龙亭公园,穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花,便到了龙亭。
()一天,我和妈妈一起去游览了龙亭。
()我们步入大殿,看到四壁雕刻着飞龙光彩夺目,金碧辉煌。
阅读与理解十一、阅读短文,回答问题(11 分)船过三峡从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江山峡。
山峡的山好奇啊。
夔门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,真的像仙女,真是一个山峰一个模样!山峡的水好急啊。
长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。
它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。
有时像要碰着壁,有时山岩又好像要掉下来……啊,百里山峡,好一幅百里山水画!我更喜欢三峡中的神女峰。
那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美极了!这一带,还流传着一个神奇的故事:从前,有个渔民在江中捕鱼,一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波涛卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。
一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了一块岩石。
从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。
多美的神女峰,多善良的姑娘!我们的大轮船顺江而下,平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!1、“山巅”的“巅”是()结构,用部首查字法应查()部,除部首外还有()画。
2、你能猜出小叶子的秘密,再照样子写两个吗?------------------------------------------------------------------------------3、文中的过渡句是----------------------------------------------------------,它所起的作用是------------------------------------------------------------。
4、“-------------------------------------------------------”是文中的一个比喻句,这个比喻是把-------------------- 比作------------------------------- 。
5、这篇文章第、、自然段的结构相同,都采用()的结构方式,写出了三个方面的内容:一是(),二是()三是()(用两个字概括)。
全文通过对三峡()的描绘,反映了作者()的思想感情。
短文二--------------一位十分穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差使。
“数学精通吗?”父亲的朋友问他。
青年羞涩地摇头。
“历史、地理怎么样?”青年还是不好意思地摇头。
“那法律呢?”青年窘迫地垂下头。
“会计怎么样?”父亲的朋友接连地发问,青年都只能摇头告诉对方──自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来,我总得帮你找一份事做呀。
”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!你不该只满足找一份糊口的工作。
”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮;能把字写漂亮,我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年,一点点地放大着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。
数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。
他就是家家互相传告,人人都知道的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈,都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点,但由于自卑等原因常常被忽略了,更不要说是一点点地放大它了,这实在是人生的遗憾。
须知,每个平淡无奇的生命中,都蕴藏着一座丰富金矿,只要肯挖掘,哪怕仅仅是微乎其微的一丝优点的暗示,沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏。
1、请你给文章加个题目。
(1 分)2、请概括故事的主要内容。
(30字左右)(2分)3、把文中体现青年“一无所长”部分画上横线。
(2分)4、“家家互相传告,人人都知道。
”你能用哪个词语来概括吗?(2分)5、文中有一处用到省略号,说说青年人还想到了什么?(2分)6、本文的写作顺序是(1分)7、通过阅读短文,我们从人物的对话中分明看到了一个羞愧而自卑的青年人。
请你把描写青年人神态的词语摘录下来。
(2分)8、请你联系课文和自己的生活实际理解文章最后一句话的含义。
(2分)__________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________。