“三通两平台”工作制度
“三通两平台”工作制度范本(二篇)
“三通两平台”工作制度范本一、背景为了提高工作效率、加强沟通协调，我司特制定“三通两平台”工作制度。
二、目的该工作制度旨在实现以下目标：1. 提高内部信息传递和沟通的效率，消除信息壁垒，减少沟通成本。
2. 确保各部门之间的有效协作，避免重复劳动和冲突。
3. 加强上下级之间的沟通，提高共识和协调的能力。
三、工作原则在“三通两平台”工作制度下，我们将遵循以下原则：1. 信息通畅：各部门和员工之间应保持信息的及时传递和共享；2. 沟通高效：各部门和员工之间应开展有效的沟通和协作；3. 协同合作：鼓励各部门之间进行有效的协作，共同完成任务；4. 提升效能：通过工作平台和工具的统一使用，提高工作效率；5. 共同学习：鼓励员工之间的知识共享和学习。
四、“三通”措施1. 信息通畅- 每天早上，各部门负责人需将当天事务安排和工作重点发送至团队群组。
- 各部门负责人需定期召开部门会议，分享工作进展和重要信息。
- 部门间重要会议需提前通知，并邀请相关人员参加。
2. 人员通畅- 各部门负责人应与下属员工保持良好的沟通和互动，及时传达上级意见和要求。
- 部门负责人需及时向上级报告工作进展和问题。
3. 文件通畅- 部门间重要文件应通过公司内部文件传输系统进行传达和共享。
- 部门间紧急文件可通过公司内部邮件系统传达，但应注明紧急程度和接收确认。
五、“两平台”要求1. 沟通平台为了加强沟通和协作，我司将建立统一的沟通平台，各部门必须在平台上进行日常沟通和任务协调。
2. 协作平台为了提高工作效率，我司将建立统一的协作平台，各部门需在平台上进行项目协调和任务分配。
六、绩效评估依据“三通两平台”工作制度，我司将对各部门和个人的工作绩效进行评估，高效执行工作制度将成为考核的重要指标。
七、补充规定根据实际情况，我司可以根据需要对“三通两平台”工作制度进行调整和补充。
“三通两平台”工作制度范本（二）“三通两平台”工作制度是一种全面推进信息化、数字化办公的工作方式，旨在提高工作效率、减少工作成本，推动组织内部沟通协作的顺畅与高效。
“三通两平台”工作制度模版(4篇)
“三通两平台”工作制度模版《企业“三通两平台”工作制度》范文第一章总则第一条为了确保企业内部的信息交流顺畅、高效，提高企业员工的工作效率和工作水平，制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于本企业全体员工。
第三条“三通”指通场、通信、通报；“两平台”指OA平台和微信平台。
第四条企业按照“三通两平台”的工作制度，能更好地加强内部沟通和信息共享，提高工作效率，推动企业快速发展。
第五条企业将建立和维护OA平台和微信平台，提供便捷和快速的信息交流渠道，以满足员工的工作需求。
第二章通场第六条通场是指企业内部定期或不定期召开的会议，是企业内部沟通交流的重要方式。
第七条员工应按时参加通场会议，并认真记录会议内容和决议。
第八条员工在通场会议上有发言权，可以提出对企业发展的建议和意见。
第九条通场会议的议题应与企业的发展目标和工作任务相关，会议的目的是交流信息、解决问题、推动工作进展。
第十条会议结束后，应制作会议纪要，并及时发送给参会人员。
第三章通信第十一条通信是指企业内部使用各种媒体和渠道进行信息传递的活动。
第十二条通信渠道可以包括企业内部的邮箱、内部网站等。
第十三条员工应保持通信渠道的畅通，及时查收和回复相关信息。
第十四条员工在通信中应注意对信息的准确性和保密性，不得泄露企业的机密信息。
第十五条企业应建立和维护通信渠道，并提供必要的技术支持和培训。
第四章通报第十六条通报是指企业内部对重要信息和决策进行公告和通知的活动。
第十七条通报可以以邮件、公告等形式发布。
第十八条通报内容应准确、清晰、及时，对员工的工作产生重大影响的通报应优先发布。
第十九条参数在收到通报后，应及时阅读并按照通报要求做出相应的处理和行动。
第二十条企业应建立健全通报制度，确保通报内容的传递和执行。
第五章 OA平台第二十一条 OA平台是指企业内部使用的办公自动化系统，用于处理和管理企业的各类信息和文件。
第二十二条 OA平台包括但不限于电子邮件、文件共享、工作流等功能。
“三通两平台”工作制度
“三通两平台”工作制度
是指企业员工在工作时间内必须保持手机、电脑等通讯工具畅通，并随时处于待命状态，同时要在企业提供的内部工作平台上及时完成岗位任务。
具体来说，“三通”指的是员工在工作时间内必须能够及时接听电话、回复邮件、回复短信等沟通方式，保持与内外部人员的有效沟通；“两平台”指的是员工必须在企业提供的内部工作平台上进行工作，包括接收工作任务、报告工作进展、与团队协作等。
“三通两平台”工作制度的目的是提高企业内部的沟通效率和工作效率，确保员工始终保持工作状态，并能够快速响应各类任务和问题。
这种工作制度可以有效减少延误问题解决、信息传递不畅等因素对企业运营效率的影响，提高工作效率。
然而，“三通两平台”工作制度也需要合理使用，避免员工长时间过度工作导致身心健康问题，或影响员工个人生活与工作的平衡。
因此，在制定和执行“三通两平台”工作制度时，企业应考虑员工的工作负荷和合理休息安排，并提供必要的支持和培训，以确保企业与员工的共赢。
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“三通两平台”工作制度范文（3篇）
“三通两平台”工作制度范文《三通两平台》工作制度一、引言为规范员工工作行为，提高工作效率，促进企业发展，特制定本《三通两平台》工作制度。
二、工作内容员工应定期向上级汇报工作进展、问题和困难。
具体内容包括但不限于：1. 完成的工作任务；2. 遇到的问题和困难；3. 对工作存在的不足和改进意见；4. 预期的下一阶段工作计划。
三、沟通方式1. 会议沟通：每周举行一次工作会议，讨论工作进展、问题和困难；2. 邮件沟通：每天至少发送一封邮件，向上级报告工作进展和问题；3. 电话沟通：遇到紧急情况时，应及时电话沟通。
四、报告制度1. 工作日报：每日抄送给上级，内容包括当天的工作进展、完成的任务和遇到的问题；2. 周工作总结：每周五前将当周的工作总结发送给上级，内容包括本周完成的任务、遇到的问题和下周的工作计划；3. 月度工作报告：每月上旬将上月的工作报告发送给上级，内容包括本月完成的任务、问题分析和改进意见。
五、平台使用1. 内部沟通平台：使用企业内部通讯工具，如企业微信、钉钉等，在工作中及时沟通事务；2. 项目管理平台：使用专门的项目管理工具，对项目进展、任务分配等进行跟踪和记录。
六、责任与考核1. 上级责任：负责提供清晰的工作指导和支持，及时解决员工遇到的问题；2. 员工责任：按规定的时间和格式向上级汇报工作，并且积极主动地解决工作中遇到的问题；3. 考核方式：根据员工遵守《三通两平台》工作制度的情况进行绩效评定。
七、违规处罚1. 未按要求向上级汇报工作，视情况扣减个人绩效；2. 故意隐瞒或篡改工作内容，视情况视情况进行纪律处分。
八、附则本制度自颁布之日起执行，如有需要修改或补充的地方，由公司人事部门负责制定并通知全体员工。
以上为《三通两平台》工作制度范本，具体执行以公司实际情况为准。
“三通两平台”工作制度范文（2）第一条：工作时间1. 公司员工每天工作时间为8小时，包括午休时间。
具体上班和下班时间根据公司实际情况和岗位要求确定，并在公司内部通知。
“三通两平台”工作制度（三篇）
“三通两平台”工作制度是指通过使用三通（电话、邮件、短信）和两平台（OA办公平台、即时通讯工具）来进行日常工作沟通和协作的工作制度。
该制度的实施可以提高工作效率，方便沟通和协调，提升团队合作力和整体工作质量。
下面是对“三通两平台”工作制度的详细介绍。
一、目的与任务1. 目的：通过建立“三通两平台”工作制度，实现信息传递的快速、准确和高效，提高工作效率。
2. 任务：推广“三通两平台”工作制度，确保所有员工能够熟练使用相关通讯工具和办公平台。
二、工作流程及要求1. 工作流程：（1）使用电话、邮件、短信等三通工具进行日常沟通和协作，确保信息传递准确和及时。
（2）使用OA办公平台进行文件共享、审批流程管理等工作，提高工作效率。
（3）使用即时通讯工具进行实时交流和协作，便于团队内部和部门之间的合作和沟通。
2. 工作要求：（1）及时回复：在收到信息后，尽快回复对方，不超过24小时。
（2）言简意赅：信息内容要简洁明了，避免使用过多的缩写或行业术语，以确保信息的准确传达。
（3）保密要求：对涉及机密信息的工作内容进行保密，确保信息的安全。
（4）文件归档：将重要文件上传到OA办公平台，方便管理和查找，避免信息丢失。
三、使用指南1. 电话使用指南：（1）重要事项或紧急情况可以使用电话进行沟通和协调。
（2）电话沟通要注意礼貌和语音清晰，确保信息传递的准确性。
2. 邮件使用指南：（1）邮件主题要简明扼要，能够准确概括邮件内容。
（2）邮件内容要清晰明了，避免使用长篇大论，点到为止。
（3）附件要合理使用，避免附件过多或过大，影响邮件传输速度。
3. 短信使用指南：（1）短信用于简要沟通和提醒，内容要简洁明了。
（2）短信内容要避免使用太多的缩写，以免引起误解。
4. OA办公平台使用指南：（1）文件上传要注明文件名称、更新时间等信息，方便他人查找和使用。
（2）审批流程要按照规定的步骤进行，及时审核和批准。
（3）留言板可以用于团队内部的交流和讨论，但要注意言辞文明。
学校三通两平台的管理制度
一、总则为了加强学校三通两平台的管理，提高教育教学质量，保障学校教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、管理范围本制度适用于学校三通两平台，包括宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台。
三、管理目标1. 实现宽带网络校校通，提高学校网络条件，为教育教学提供有力保障。
2. 推进优质资源班班通，促进教育教学资源共享，提高教育教学质量。
3. 建设网络学习空间人人通，为学生、教师、家长提供便捷的学习、交流平台。
4. 优化教育资源公共服务平台，实现教育资源的汇聚、共享和高效利用。
5. 提升教育管理公共服务平台，提高教育管理系统信息化水平。
四、管理制度1. 网络管理（1）学校应确保宽带网络覆盖全校，实现网络接入畅通。
（2）学校网络设备应定期进行检查、维护，确保网络稳定运行。
（3）教师和学生应遵守网络安全规定，不得利用网络进行违法活动。
2. 资源管理（1）学校应积极引进、开发优质教育教学资源，丰富教育资源库。
（2）教师应根据教育教学需求，合理利用教育资源，提高教育教学质量。
（3）学生应充分利用网络学习空间，拓展学习渠道，提高自身素质。
3. 平台管理（1）学校应建立健全三通两平台管理制度，明确各部门职责。
（2）学校应定期对三通两平台进行维护、升级，确保平台稳定运行。
（3）学校应加强对三通两平台的宣传、培训，提高师生应用水平。
4. 教育资源公共服务平台管理（1）学校应建立健全教育资源公共服务平台管理制度，明确资源发布、审核、更新等流程。
（2）学校应鼓励教师、学生参与教育资源建设，实现资源共享。
（3）学校应定期对教育资源进行评估，淘汰低质量资源，提高资源质量。
5. 教育管理公共服务平台管理（1）学校应建立健全教育管理公共服务平台管理制度，明确数据采集、分析、应用等流程。
（2）学校应加强对教育管理数据的分析，为教育教学决策提供依据。
（3）学校应定期对教育管理公共服务平台进行维护、升级，确保数据准确、可靠。
“三通两平台”工作制度
“三通两平台”工作制度1.学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理, 做到“校务、政务公开”网络化。
全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理, 逐步实现无纸化办公。
2.建设好国家教育资源公共服务平台及吉林省教育资源公共服务平台的特色云空间主页。
教师建设个人空间主页, 能够在国家教育资源公共服务平台上完成晒课, 能够使教学资源在平台上共享, 教育教学经验、心得在平台上得到交流。
3.组织全体教师开展信息化校本培训, 做到有计划、有过程、有记录；要求做到有教学设计作品和资源开发成果, 定期开展与教育信息化相关的特色教研活动；要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动, 按学校规定完成信息化教学应用课时, 积极参加各级有关信息技术与课程整合的竞赛活动。
4.学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法, 正确使用计算机等设备。
教育学生爱护设施设备, 指导学生正确操作使用。
课前检查设备的完好情况, 使用完毕后, 必须按程序整理好设备物件。
发现异常, 应及时通知学校管理人员, 由专人维修, 其他人员不得私自动手维修。
5.定期检查评比班班通的使用情况, 确保教学应用达标。
教师使用“班班通”开展教学活动, 每期应达到总课时的50%以上。
任课教师利用“班班通”设备上课后, 要督促值日学生干部认真填写记录表。
教务处对各班级任课教师“班班通”上课情况一周一汇总、一月一通报, 并作为工作考核的重要指标。
6.加强对教师电子备课的管理。
电子备课的格式固定为Word+媒体素材（课件）形式, 其中文本内容（占60%）、多媒体素材利用（占30%）、个性特色（占10%）。
文本内容的设计要体现一定的课堂教学模式。
媒体素材和课件的使用要恰当, 链接自如。
电子备课要有分工备课和个人自备两个阶段。
分工备课的主备教师要提前一周备好电子教案蓝本, 上传于学校电子备课平台指定的文件夹中。
执教教师将其下载到自己的备课文件夹中, 根据班级与自己的教学实际, 对下载教案修改增删, 体现出二次备课。
“三通两平台”工作制度范文（二篇）
“三通两平台”工作制度范文一、工作制度的必要性和背景当前，我国经济社会发展进入了一个新的阶段，各行各业的竞争日益激烈，人们的工作压力不断增加，工作效率成为了关注的焦点。
为了提高工作效率、优化工作流程，让每个人在工作中发挥最大的潜力，各类企事业单位紧跟时代的脚步，纷纷推行“三通两平台”工作制度。
二、“三通两平台”工作制度的含义和要求“三通”是指沟通、传达、联络，“两平台”是指信息平台和工作平台。
具体而言，“三通”要求各部门之间要做到沟通密切、信息传递及时、联络紧凑，以解决工作中的问题，提高工作效率。
“两平台”要求建立信息流畅、操作简便的信息平台，以及整合各类工作资源、提供便捷服务的工作平台，使得员工能够高效、便捷地开展工作。
三、落实“三通两平台”工作制度的具体措施1. 搭建信息平台为了建立畅通的信息流，公司需要投入一定的资金和人力物力，建立信息平台。
该平台应具备以下特点：信息存储结构清晰，信息分类明确，方便员工按需查找所需信息；信息发布及时，通过邮件、内部网站、微信公众号等形式将重要信息及时传达给员工；信息安全可靠，建立信息管理与保护制度，保障公司信息的安全性。
2. 强化内外部沟通企事业单位内外部沟通交流紧密联系着工作的顺利开展。
为了有效推行“三通两平台”工作制度，公司需要加强内外部沟通的力度。
内部沟通方面，可以采取定期开展部门会议、组织企业文化活动等方式，加强员工之间的沟通交流，增进了解和合作。
外部沟通方面，公司可以加强与合作伙伴、客户、相关行业协会等的合作与沟通，及时了解市场动态和行业发展趋势。
3. 建立工作平台工作平台是提供便捷服务和整合工作资源的重要载体。
为了实施“两平台”的要求，公司需要进行以下建设和改进：一是建设人性化的办公环境，提供舒适的办公设施和良好的工作氛围，以满足员工的工作需求；二是建立高效的工作流程，精简冗余环节，简化工作程序，提高工作效率；三是整合信息资源，建设统一的数据平台，使员工能够高效地共享和利用信息；四是优化内部服务流程，提供便捷、高效的服务，以满足员工工作和生活的各种需求。
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“三通两平台”工作制度
1.学校根据管理要求使用信息管理平台对学校进行管理，做到“校务、政务公开”网络化。
全体教师的论文、计划、总结、备课、试题等各方面逐步实行电子化管理，逐步实现无纸化办公。
2.建设好国家教育资源公共服务平台及吉林省教育资源公共服务平台的特色云空间主页。
教师建设个人空间主页，能够在国家教育资源公共服务平台上完成晒课，能够使教学资源在平台上共享，教育教学经验、心得在平台上得到交流。
3.组织全体教师开展信息化校本培训，做到有计划、有过程、有记录；要求做到有教学设计作品和资源开发成果，定期开展与教育信息化相关的特色教研活动；要求教师积极开展信息技术与学科整合的教学活动，按学校规定完成信息化教学应用课时，积极参加各级有关信息技术与课程整合的竞赛活动。
4.学校专任教师必须掌握教育信息化设备的操作方法，正确使用计算机等设备。
教育学生爱护设施设备，指导学生正确操作使用。
课前检查设备的完好情况，使用完毕后，必须按程序整理好设备物件。
发现异常，应及时通知学校管理人员，由专人维修，其他人员不得私自动手维修。
5.定期检查评比班班通的使用情况，确保教学应用达标。
教师使用“班班通”开展教学活动，每期应达到总课时的50%以上。
任课教师利用“班班通”设备上课后，要督促值日学生干部认真填写记录表。
教务处对各班级任课教师“班班通”上课情况一周一汇总、一月一通报，并作为工作考核的重要指标。
6.加强对教师电子备课的管理。
电子备课的格式固定为Word+媒体素材（课件）形式，其中文本内容（占60%）、多媒体素材利用（占30%）、个性特色（占10%）。
文本内容的设计要体现一定的课堂教学模式。
媒体素材和课件的使用要恰当，链接自如。
电子备课要有分工备课和个人自备两个阶段。
分工备课的主备教师要提前一周备好电子教案蓝本，上传于学校电子备课平台指定的文件夹中。
执教教师将其下载到自己
的备课文件夹中，根据班级与自己的教学实际，对下载教案修改增删，体现出二次备课。
主备教师还要在自己授课后，及时填充不少于60字的所备教案的小结与反思。
教导处定时或不定时按要求进行督查，发现问题及时与教师交换意见。
7.定期评比教师和学生的个人学习空间。
检查是否有空间备课、学习交流、制作、收集、上传教学资源。
教师和学生在使用教育资源公共服务平台时，须按要求进行身份验证和注册，使用学校统一编排下发的标准信息码和注册口令。
个人信息设置要简单大方，既有个性化又包含有本校标识的共性。
创建文章、发表文章、上传视频、发表微博要严格遵守学校和主管部门的对于网络的管理纪律。