足球原地脚内侧传接球教案
足球脚内侧传接球教案
足球脚内侧传接球教案一、教学目标1. 让学生掌握足球脚内侧传接球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作能力和竞技体育精神。
3. 提高学生的身体素质和运动技能。
二、教学内容1. 足球脚内侧传球技巧。
2. 足球脚内侧接球技巧。
3. 团队配合与战术应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点：足球脚内侧传球和接球的基本技巧。
2. 教学难点：团队配合与战术应用。
四、教学资源1. 足球场地一幅。
2. 足球若干个。
3. 标志杆四根。
4. 计时器一个。
五、教学过程1. 课堂导入（5分钟）a. 教师带领学生做简单的热身运动，提醒学生注意运动安全。
b. 介绍本节课的教学内容和要求。
2. 技能讲解与示范（10分钟）a. 教师讲解足球脚内侧传球和接球的基本技巧。
b. 教师示范足球脚内侧传球和接球的动作要领。
c. 学生跟随教师一起练习，体会技巧。
3. 实践训练（10分钟）a. 学生分组进行足球脚内侧传接球练习。
b. 教师巡回指导，纠正学生的动作错误。
c. 学生自主练习，提高传接球技巧。
4. 团队配合与战术应用（10分钟）a. 学生分组进行团队对抗比赛。
b. 教师观察学生的表现，指导团队配合与战术应用。
c. 学生总结经验，提高团队协作能力。
5. 课堂小结（5分钟）a. 教师总结本节课的教学内容，强调足球脚内侧传接球技巧的重要性。
b. 学生分享自己在练习中的收获和感受。
6. 课后作业（课后自主练习）a. 学生回家后，观看足球比赛视频，学习足球脚内侧传接球技巧。
b. 家长监督学生进行课后练习，提高足球技能。
六、教学评价1. 评价内容：学生的足球脚内侧传接球技巧、团队协作能力和竞技体育精神。
2. 评价方式：教师观察、学生互评、比赛成绩等。
3. 评价标准：a. 足球脚内侧传接球技巧：正确动作、传球准确性、接球稳定性。
b. 团队协作能力：配合默契、战术执行、团队精神。
c. 竞技体育精神：勇于拼搏、遵守规则、公平竞争。
七、教学拓展1. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生的竞技水平。
脚内侧传球教案8篇
脚内侧传球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!脚内侧传球教案8篇教师可以根据实际教学情况对教案进行调整和改进，教师可以鼓励学生在教案中提出问题和建议，以更好地适应他们的学习方式，下面是本店铺为您分享的脚内侧传球教案8篇，感谢您的参阅。
脚内侧长传球教案通用6篇
脚内侧长传球教案通用6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧接球教案6篇
脚内侧接球教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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脚内侧传球教案6篇
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小学足球脚内侧传球教案8篇
小学足球脚内侧传球教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案7篇
足球脚内侧传球教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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足球脚内侧传球教案
足球脚内侧传球教案足球脚内侧传球教案（精选6篇）作为一名无私奉献的老师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是店铺帮大家整理的足球脚内侧传球教案（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
足球脚内侧传球教案1一、指导思想与理论依据根据体育和健康课程改革的要求，对于义务教育阶段来说，应该更加关注学生的健康发展和学生运动的愉悦感，从而形成良好的体育锻炼习惯，为形成终身体育锻炼的意识，打下良好的基础。
本课强调学生的运动体验，突出学生学习的主体，强调学生的自主、合作、探究学习方式的形成，本次课力求靠近这些新的教学理念，大胆的将教与学融入学生的自主活动当中，寓教于练，寓乐于练。
坚持以“快乐体育”和“健康第一”为主导思想，遵循以身体练习为主要手段的体育教学原则，以学生发展为中心，使学生在宽松愉快的练习中获得知识和技能。
为了实现这一教学理念，我在教学上设计了以小小世界杯足球赛为情景带入到课堂中，激发学生的兴趣，并使学生注意力集中在课堂上。
在教学环境上，充分利用场地进行合理布局。
在教学手段上，利用示范给学生建立直观的概念，利用讲解讲解加深印象，利用练习体会技术动作，利用点评发现问题。
在能力培养方面，安排小比赛性质的游戏，培养学生团结协作能力，增强集体凝聚力。
二、教学背景分析脚背内侧踢球是在体育与健康课程标准目标体系下所确定的小学球类教材内容之一。
本人在水平二的学生已能较正确的进行脚背正面踢球的基础上，尝试进行安排脚背正面踢球练习并发展提高学生的身体素质。
目的是进一步提高学生的足球能力和培养学生对体育与健康课的兴趣。
让学生在欢乐的情境中自主、能动的学习。
本课预计学生能积极参与活动，在游戏中掌握练习要点，在游戏中陶冶情操。
(一)学情分析三年级男女生在身体形态和体能上还没有出现很大的差异，生理上没有发生变化。
但下肢力量不足，对动作的理解能力和动作的协调性比一、二年级时候有所提高。
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1、篮球场一片2、足球41只。3、标志桶若干，绳梯四副
教学
内容
足球原地脚内侧传接球
重点
支撑脚的站位，髋关节外展，击球点的掌握
难点
脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制
教学流程
1、导入（脚内侧传球在足球运动中的重要性）2、讲解示范3、组织学生原地无球练习4、组织学生练习踢固定球5、组织学练习定位球6、教师巡回指导7、纠错再练习8、巩固和拓展提高9、展示评价10、课课练。
2、总结评价
1、积极参与放松
2、参与小结，明确存在问题，回收器材
★★★★★★★★★
★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
要求：积极参与练习、放松身心
5
密度
强度
预计
1、练习密度：60%--70%
2、平均心率：130--140次/分
安全防范
1.衣裤口袋中不要放硬物，如眼镜，发夹等（课前提示）
本
部
份
一.学习脚内侧传球
二．巩固和拓展
三、课课练
利用器材室器材设计功能训练区。
1.学生自主传球
2.提问踢球的方法？并引出脚内侧踢球
3.教师讲解示范
4.组织学生足球练习
（1）原地徒手动作
（2）两人一组原地练习
（3）固定球练习
（4）短距离两人一组踢球练习
5.分组骨干带领练习，老师循环指导
6.集体纠错
7.纠错后再练习
8.展示评价
1.教师根据学生能力安排练习内四个小组长
2.小组长带领练习
1.积极练习，认真思考
2.回答问题
3.认真听老师讲解
4.按照老师要求进行练习
（1）原地徒手练习
（2）两人一组练习
（3）两人一组固定练习
（4）两人一组近距离传接球练习
5.骨干带领分组练习
6.认真听讲，积极思考
足球原地脚内侧传接球教案
授课老师：胡湘露授课年级:初三C1502第一课时
学
习
目
标
认知目标：通过教学，让学生学习与了解脚内侧踢球的技术原理及其在足球运动中的作用，建立脚内侧踢球的动作概念，培养学生对足球的兴趣。
技能目标：通过教学，使学生初步了解和掌握脚内侧传球技术，锻炼下肢力量。
情感目标：通过课堂的组织教学，提高学生对足球运动的兴趣，树立练习信心，培养积极进取和团结协作的精神。
课的
部分
教学内容
教法
学法
组织与队形
练习
次数
时间
准
备
部
份
1、课堂常规
2、本课的教学内容及要求
3、三面转法
4、热身活动
（1）跑操两圈
（2）足球热身操练习。
（3）球性练习
1、师生问好，检查服饰，安排见习生。
2.宣布本课内容，目标及要求，安排见习生
3.体育安全防范。
4、检查学生精神面貌：三面转法
5、组织学生活动身体各关节，熟悉球性
7.纠错再练习
8.积极参与，自评互评
1.根据自身与掌握情况进行练习
小组长带领下进行练习，完成四个练习内容
××××××
△
××××××
将学生分成两人一组，老师在中间巡视，指导动作。
××××××××
△
××××××××
分组进行练习。
27
结
束
部
份
1、足球放松操
2、小结
3、师生再见，收回器材
1、随着音乐带领学生做放松运动，拉伸肌肉，身心进行放松。
2.场地平整，没有尖锐的物体，如小石头，钉子等（课前检查）（每个环节提出不同要求）
教学反思
1.体育委员集合整队，报告人数，学生成4列横队站好
2、学生听老师宣布课堂内容
3、听老师口令，集中注意力
4、积极参与，集中注意力
★★★★★★★★★
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆☆☆
▲
要求：1、快、静、齐
要求：积极主动，充分热身。动作舒展，有节奏。
`
13
课的
部分
教学内容
教法
学法
组织与队形
练习
次数
时间
基