滤渣滤液的成份分析

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考向06 工艺流程题之物质成分的确定-备战2021年高考化学主观题答题模板与考向专练(解析版)

考向06 工艺流程题之物质成分的确定-备战2021年高考化学主观题答题模板与考向专练(解析版)

专题一工艺流程题考向6 物质成分的确定1.滤渣、滤液成分的确定要考虑样品中原料和杂质的成分在每一步骤中与每一种试剂反应的情况:(1)反应过程中哪些物质(离子)消失了?(2)所加试剂是否过量或离子间发生化学反应,又产生了哪些新离子?要考虑这些离子间是否会发生反应?2.熟记常见难溶于水微溶于水的物质盐酸盐:AgCl 、HgCl、CuCl ;硫酸盐:BaSO4、PbSO4、CaSO4、Ag2SO4。

碳酸盐、亚硫酸盐:除K、Na、NH4+外均难溶;氢氧化物:除KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH3.H2O 外均难溶。

3.循环物质的确定4.副产品的判断1.[2020新课标Ⅰ]钒具有广泛用途。

黏土钒矿中,钒以+3、+4、+5价的化合物存在,还包括钾、镁的铝硅酸盐,以及SiO 2、Fe 3O 4。

采用以下工艺流程可由黏土钒矿制备NH 4VO 3。

该工艺条件下,溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如下表所示:回答下列问题:(4)“沉淀转溶”中,转化为钒酸盐溶解。

滤渣③的主要成分是___________。

答案:滤渣③的主要成分是Fe(OH)3,故答案为:Fe(OH)3;2.[2020新课标Ⅲ]某油脂厂废弃的油脂加氢镍催化剂主要含金属Ni 、Al 、Fe 及其氧化物,还有少量其他不溶性物质。

采用如下工艺流程回收其中的镍制备硫酸镍晶体(NiSO 4·7H 2O ):溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的pH 如下表所示: 金属离子Ni 2+ Al 3+ Fe 3+ Fe 2+开始沉淀时(c =0.01 mol·L −1)的pH 沉淀完全时(c =1.0×10−5 mol·L −1)的pH 7.2 8.73.74.72.23.27.5 9.0回答下列问题:(2)“滤液②”中含有的金属离子是______________。

(3)“转化”中可替代H 2O 2的物质是______________。

2024年中考化学金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分分析

2024年中考化学金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分分析
Ag、Cu、R。
Zn与AgNO3溶液反应,溶液质量减小;Zn与Cu(NO3)2和R(NO3)2溶液反应,溶液质 量均增大;当增大的质量大于减小的质量时,溶液质量增大。
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金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分分析 考点回顾 基础训练 省市模拟 链接中考
7.【20A23(2)】某化学小组从孔雀石【主要成分为CuCO3·Cu(OH)2】中提取金属铜的实 验步骤如下:将孔雀石粉碎,加入过量稀硫酸,充分反应后过滤;向滤液中加入一种金
的切法有 Zn Fe Ag Zn Fe Ag Zn Fe Ag 。
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金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分分析 考点回顾 基础训练 省市模拟 链接中考
1.【15A21(3)】探究实验:分别将不同量的锌粉加入到一定量的Mg(NO3)2、Cu(NO3)2 、AgNO3混合溶液中,充分反应后过滤。以下是不同情况下对固体或滤液成分的探究。 ①若向所得固体上滴盐酸有气泡产生,则该固体含有的金属为_Z_n__、__C__u_、__A__g_(_或__锌__、__ 铜、银) ________。②猜想:滤液中溶质为Mg(NO3)2、Zn(NO3)2、AgNO3,请分析该猜想不合 理的原因。 滤液中有AgNO3 时,一定也有Cu(NO3)2,因为Zn先与AgNO3反应,后与Cu(NO3)2 反应。【滤液中无Cu(NO3)2时,也一定没有AgNO3,因为Cu(NO3)2与Zn反应生成 Cu,而Cu能与AgNO3反应。】
Mg Zn Cu 。
Zn+CuCl2 = ZnCl2+Cu
(4)若向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生,由此可知滤渣中一定没有 Zn ,此时有
两种切法:Mg Zn Cu 、Mg Zn Cu ,第一种切法滤液中含有 MgCl2、ZnCl2、. CuCl2,滤渣中含有Cu ;第二种切法滤液中含有 MgCl2、ZnCl2 ,滤渣中含有Cu 。

12 微专题5 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断【2023中考化学一轮复习 考点精讲特训】

12 微专题5 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的判断【2023中考化学一轮复习 考点精讲特训】
人教版2023中考化第一轮复习
教材考点精讲特训
微专题5 金属与盐溶液反应后 滤液、滤渣成分的判断
1 专题精讲
2 跟踪训练
构建思维模型
考向1 一种金属与混合盐溶液的反应
例1
将一定量锌粉加入硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液
中,充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。
第一步:排顺序。锌、铁、银三种金属的活动性由强到弱的顺序为
__Z_n_>_F_e_>_A__g_。
第二步:写反应。依据“远距离先置换”,先后发生反应的化学方程式为 _Z_n_+__2_A_g_N__O_3_=_=_=__Z_n_(_N__O_3_)2_+__2_A__g_(先)、 Z__n_+__F_e_(_N_O__3)_2_=_=_=__Z_n_(_N_O__3)_2_+__F_e__(后)。
3. 将一定质量的锌粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3两种物质的混合溶液中, 充分反应后过滤,得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是( D ) A. 若滤液为蓝色,则滤渣中一定有银和铜 B. 若滤液为无色,则滤渣中一定有银和锌,可能含有铜 C. 若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成,则原滤液中溶质只有AgNO3 和Zn(NO3)2 D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤液中溶质只有Zn(NO3)2
第四步:析现象。根据题给信息分析作答。 (1)若滤液呈浅绿色,滤渣中一定含有_A__g__(填化学式,下同);滤液中可 能含有_A__g_N_O__3_。 (2)若向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,滤渣中一定含有_A__g_、__F_e__; 滤液中可能含有_F_e_(_N_O__3)_2__。 (3)若向滤液中加入氯化钠溶液,无明显现象,滤渣中可能含有_F__e或__Z__n_; 滤液中一定含有_Z__n_(N__O_3_)_2_。

中考化学二轮复习专题4-5金属与酸反应的图像分析金属与盐溶液反应后滤液、滤渣的成分分析

中考化学二轮复习专题4-5金属与酸反应的图像分析金属与盐溶液反应后滤液、滤渣的成分分析
的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。下列说 ②滤液中一定含有__________________, 可能含有________。
⑤滤渣_____________; 向等质量、等质量分数的稀盐酸中不断加入等质量的铁和锌
法正确的是( B ) 向滤渣中加入稀盐酸,无明显现象
向等质量的铁和锌中不断加入等质量、等质量分数的稀盐酸 AgNO3、Fe(NO3)2
先:________________________________、
后:________________________________。
(2021咸宁)将一定质量的锌粉、铁粉混合物加入到CuSO4溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
微专题4 金属与酸反应的图像分析
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1. 向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入足量的镁、锌、铁三种金 属,下列图像能正确反映其对应关系的是( B )
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5. (2020天水)将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后, 溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤, 得到滤渣和蓝色滤液。根据上述实验分析,下列说法错误的是( B ) A. 金属活动性强弱顺序:M>Cu>Ag B. 滤渣中可能有金属M C. 滤液中至少含有两种溶质 D. 滤渣中一定有Ag
③滤渣_A__g_、__F_e__;滤液_F_e_(N__O_3_)_2、__Z__n_(_N_O__3)_2_; ④滤渣_A_g_、__F__e_;滤液_Z_n_(_N__O_3_)2__; ⑤滤渣_A_g_、__F__e_、__Z_n__;滤液_Z_n_(_N__O_3_)2_。
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微专题4 金属与酸反应的图像分析
A. 相对原子质量:丙<乙<甲 ①滤渣中一定含有_____,一定没有_________;

初中化学滤渣滤液笔记

初中化学滤渣滤液笔记

初中化学滤渣滤液笔记一、滤渣与滤液的概念与区分在初中化学实验中,滤渣与滤液是常见的术语。

滤渣指的是不溶于溶剂的固体物质,而滤液则是溶解于溶剂的液体物质。

它们之间的区分主要取决于溶剂的性质和固体物质的溶解性。

在进行化学实验时,正确区分滤渣与滤液有助于提高实验的准确性和安全性。

二、滤渣滤液在化学实验中的应用滤渣滤液在化学实验中有着广泛的应用,如制备溶液、提取纯化物质、分离混合物等。

掌握滤渣滤液的操作方法,能使实验过程更加顺利,实验结果更加精确。

三、滤渣滤液的操作步骤与注意事项进行滤渣滤液操作时,首先要准备滤纸、漏斗、烧杯等实验器材。

操作步骤如下:1.将需要过滤的混合物倒入漏斗中,注意尽量使固体物质均匀分布于滤纸表面。

2.用溶剂冲洗漏斗,使滤纸表面湿润。

3.慢慢倒入溶剂,使滤纸上的固体物质逐渐被溶解并透过滤纸。

4.收集滤液,弃去滤渣。

注意事项:1.选择合适的滤纸,确保过滤效果。

2.操作过程中要保持漏斗尖嘴部分紧贴滤纸,防止溶液喷溅。

3.倒入溶剂时要慢慢倾倒,避免剧烈搅拌,以免损坏滤纸。

4.实验结束后,要正确处理滤纸和滤渣,防止对环境造成污染。

四、实例分析:初中化学实验中的滤渣滤液操作以制备氯化钠溶液为例,首先将氯化钠固体加入水中,搅拌至固体完全溶解。

然后将溶液过滤,收集滤液。

滤渣可以弃去,滤液可用于进一步实验或分析。

通过滤渣滤液操作,可以得到较为纯净的氯化钠溶液。

五、滤渣滤液对实验结果的影响在进行化学实验时,滤渣滤液的操作至关重要。

如果滤渣滤液不彻底,可能会导致实验结果不准确,甚至对实验安全造成威胁。

因此,掌握滤渣滤液的操作方法和注意事项,有助于提高实验成功率,确保实验安全。

总之,滤渣滤液是化学实验中不可或缺的环节。

熟练掌握滤渣滤液的概念、操作方法和注意事项,对于初中化学学习具有重要意义。

滤液滤渣专题

滤液滤渣专题

滤液滤渣专题什么是滤液滤渣?滤液指的是经过滤器过滤后的液体,滤渣是指被滤器中捕捉下来的固体颗粒。

滤液滤渣在实验室和工业生产中经常会出现,例如在化学制剂的合成中、生物制药中、食品加工中等。

正确的过滤操作可以有效去除悬浮在液体中的固体颗粒,保证产品质量和实验结果准确性。

因此学会正确的滤液滤渣操作是非常重要的。

滤液滤渣的分类常见的滤液滤渣分类可分为以下几类:空气过滤空气过滤指的是通过滤纸或者其他材料将空气中的颗粒物去除。

常见的应用场景包括实验室内空气的过滤和生物制药中的空气过滤。

固-液分离在固-液分离过程中,主要的目的是将液体从固体中分离出来。

这种类型的分离通常使用滤纸、过滤器或者离心操作实现。

固-气分离固-气分离是用来分离一些微小的固体颗粒,同时防止被带到空气中的方法。

这种分离通常使用过滤器和垫层实现。

滤液滤渣的过程正确的滤液滤渣过程可以保证实验的准确性和产品的质量,以下是滤液滤渣的基本过程:1.准备滤纸或者过滤器,在过滤器顶部覆盖垫层以防止过滤底部的固体物质被大量集中。

2.将过滤器安装在漏斗上,并在过滤器里加入合适数量的过滤介质。

3.将待过滤液体缓慢倒入漏斗中,保证斜面越过滤器的接口线,不要直接倒在滤纸或过滤器的伞形结构上,保证滤液层次分明。

4.等待液体经过滤器,过滤器上的固体物质就被截留住了,形成滤渣,液体则流到下面的容器中。

5.注意,过滤速度应适当,缓慢地加温和示摆容器的液体都能提高过滤速度,但不要过度地加快速度。

滤液滤渣的注意事项勿挤压滤纸或过滤器,否则会打破滤纸或过滤器的结构,导致由滤纸或过滤器内侧的空隙而跳过。

同样,也不能在滤液上方用力搅拌,以免动态收缩空气和液体形成的涡流,使未过滤的物体重新悬浮在液体中,影响过滤效果。

同时,如果使用的滤纸过于薄或选择的过滤精度过高,可能会堵塞和加强过滤器的捕捉固体过程,也可能在不应捕获的溶液成分中捕捉对试验不利的物体,这将影响后续实验结果。

因此,验证和确认所使用的滤纸或过滤器是否匹配是非常重要的。

金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析

金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析
核心知识三 初中必须掌握的化学物质
四、金属与金属矿物
专题突破4 金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析
2023年中考化学
典例详析
类型1 一种金属与混合盐溶液反应
例1 将 粉加入到一定质量 和 的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到滤液和滤渣。
(1)滤液中一定含有__________(写化学式, 下同),可能含有___________________;滤渣中一定含有____,可能含有_________。

置换过程
滤液中溶质成分(填化学式)
滤渣成分(填化学式)

__________、 __________
________、____

__________、___________
____

___________、__________
_________

___________
_________

___________
C
2.(2022天门)实验课上,某同学将一定质量的镁粉加入到硫酸亚铁溶液中,待反应结束后,过滤,得到滤液和滤渣,下列判断正确的是( )
A. 滤液中一定含有硫酸镁,可能含有硫酸亚铁B. 若滤液为浅绿色,则滤渣中一定含有镁和铁C. 向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有镁D. 所得滤液的质量一定比原溶液的质量大

减小

A. 若滤液为无色,则可以证明锌的金属活动性大于铜B. 若滤液为有色溶液,则滤液中至少含有2种金属离子C. 若向滤渣中加入稀盐酸没有气泡产生,则滤液中可能含有三种溶质D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有铜、铁、锌
D
类型4 混合金属与混合盐溶液

初中化学滤渣滤液问题解题技巧

初中化学滤渣滤液问题解题技巧

初中化学滤渣滤液问题解题技巧初中化学是一门非常重要的科目,而其中的滤渣滤液问题更是不能忽视的一部分。

很多初中生在学习化学时都会遇到这类问题,但往往不知道如何解决。

本文就来介绍一些化学中滤渣滤液问题的解题技巧,希望能够帮助到大家。

一、滤渣滤液的概念滤渣指的是经过分离过程后留在过滤纸或过滤器中的固体物质,而滤液则是经过分离过程后通过过滤纸或过滤器得到的液体物质。

在化学实验中,经常需要进行滤渣滤液操作,以得到目标物质。

二、滤渣滤液问题的解体思路在解决化学中的滤渣滤液问题时,首先需要了解一些基本的概念和操作方法,然后根据实际情况进行分析和计算。

下面是具体的解题思路:1、确定题目中给定的信息首先需要阅读题目,并且确定题目中给出的信息。

这些信息可能涉及到滤液和滤渣的质量、滤渣的密度、溶液中溶质的质量等等。

在确定了这些信息之后,需要将其记录下来,以便后续的计算。

2、确定要求的答案在解决问题之前,需要先明确想要求得的答案是什么。

例如,是要求滤渣的质量还是滤液的质量,或者是要求某个物质的摩尔质量等等。

根据题目的要求来确定所需要的答案,可以让解题的思路更加清晰。

3、确定滤液和滤渣之间的关系在化学实验中,滤渣和滤液之间是有一定关系的。

根据这个关系,可以通过一个物质的质量计算出另一个物质的质量。

例如,在滤液中溶解了某种物质,而滤渣中没有这种物质,那么可以通过滤渣的质量来计算出滤液中这种物质的质量。

4、运用化学常识进行计算在计算过程中,需要掌握一些基本的化学知识,例如相关物质的摩尔质量、相应的计算公式等等。

通过运用这些化学常识进行计算,可以更加准确地得出答案。

三、实例分析为了更好地理解滤渣滤液问题的解题方法,下面就以一个具体的实例来进行分析。

问题:某个化学实验中,溶液中悬浮有一定量的氧化铁,需要通过滤渣滤液来分离出氧化铁。

已知过滤后得出的滤渣质量为20g,密度为4.5g/cm3,滤液的质量为80g。

求溶液中氧化铁的质量。

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