英语语音学和音位学
谈谈英语语言学中的语音学和音位学
ｆ ｕ ａ ｅ ｍ ｒ ａｏ）它具有 随意性 、 ｏｈｒ ｎ ｕ ｕ ｃｔｎ ， ｒ ａ ｍ ｆ ｌ ｉ 双重性 、 造性 、 创 可变性 和交 际性特征 ． 在实际运用 中 ， 它叉具 有寒喧 、 指令 、 信 传递 息 、 疑等方 面的功能 语言 是一个 系统 ， 质 是指句 子里 的词 按 一定 规律 排列 ， 会有 意义 。所有 的语 言交 流都 是 以声 音 才 作 为最初媒 介 ， 后来 ， 人类用 相应 的符号来代 表这些 声音 ， 的组 合便 被赋 予 了新 的意义 ； 了拟声 词 和合成 词 外 ， 它们 除 语言 的声音 、 号和 意义 之 间并没 有必然 的逻辑关 系 ， 语 中单词 “ ｅ＇ 符 英 ｐｎ 与我们用来 写字 的工具之 间无本 质联 系 ， 们无 法解释 ’ 我
变化， 许多过 去不能 使用 的语法现 象而今 已被接受 ， 旧的词语 被淘汰或 被赋 予新 义 ， 以表 明 了语言 的可变 性 此外 ， 言 足 语 的交际 陛是人类 区别 于其他 动物的一个 重要标 志 。 语言 学是 以语 言做 为研究对象 ， 究语 言在人类 社会 中的发展 过程 ， 探 并建立人 类语 言规律 的一 门理论 。英语 语言学则 是 说 明英 语这 一特 定语言 规律 的一 门学科 。它 主要 由音 、 、 ３个方 面组 成 ， 形 义 音包括 语 音学 、 位学 ； 音 形包 括 诃 法 、 法 ； 句 义 指语义 学。下面着 重谈 谈语音学 和音位 学 。
二 、 音 学 （ｈ ｎｔ ｓ 语 ｐ ｏｅ ｃ） ｉ
语音 学 （［ｎｔ ｓ是研究语 言产生 的特征 ， ｐ ｅ ｃ） ｍ ｉ 语音 的分类及 其 音标 ＝它 是 英语 语 言 的基 础 ， ３部 分 组成 ： 由 发音 语音 学 （ｒｃ ｌｏｙ ｌｎｔｓ 、 ａｔ ｕ ｔ ａ ｅｃ） 声学语 音学 （ｕ ｉｕ 口 ｎｔ ｓ和 听觉 语音 学 （ｅｕｔ ｈｎｔｓ 。想掌 握 正确 的 发音 ， ｉ ａ ｒｐｏ ｉ ａｄｔ ， ｔ ｅ ｃ） ｏ ｍ ｌ ａｏ ｓ ｐｏｅ ｃ） ｉ ｉ 首先要 搞懂 发
语音学与音位学的定义
语音学(Phonetics)是对人类语言发音进行的研究，它包括建立一套描述语音的方法和体系，也包括与之相关的理论建构，还可以包括由此带来的应用前景。
语音学phonetics语音学是语言学的一个分支。
研究人类语言声音的学科。
主要研究语言的发音机制，语音特性和在言谈中的变化规律。
由于它的研究内容关系到发音动作(生理现象)，语声特性（物理现象）以及听感（心理作用），而人类的不同语言集体各有自己的语音特点，因此现代语音学的研究需同时具备自然科学和社会科学的知识作为基础。
语音学(phonetics)一词在西方来源于希腊文嗞ων嬜τ忕κσs,意为声音。
早期研究范围比较广泛, 除研究语音特性外还包括语言的读音或拼音学、语音系统学等。
在中国传统音韵学研究中有关语音的描写和分类, 也都属于语音学的范畴。
但自近代科学的语音学发展以后,分类越来越细，定义也趋于严密，语音学就专指语音本身特点的研究了。
编辑本段研究范围和对象早期的语音学研究多只为了语言教学的需要以及语言研究的兴趣。
近年来由于医疗器械的完善，人们能观测发音器官的动作和功能，就发展了生理语音学。
由于声学仪器的发展，从前许多只能耳听的语言现象现在不但可以目测，而且可以用人工来合成，于是有了声学语音学。
由于心理测验方法的改善，思维和听觉神经生理的研究日趋进步，言语控制、听觉反馈中的语音规律分析得越来越深入，又产生了感知语音学(或心理语音学)，并发展为神经语音学。
这是从研究手段来看的 3大分支。
最近，由于信息时代的前进和人机对话的需要，孤立研究语音已不能满足要求。
因为人类的语言不是一个个孤立的音的缀合，而是一系列相互依存制约而且多变的音的串连,同时语言又离不开社会环境和个人语言习惯,研究语音不能离开特定语言的规律（包括语法、修词、音变等），于是又提出了语言学的语音学。
语音学的研究对象，传统上一般只限于元音、辅音、声调、重音以及节奏、音变等,这些都属于定性研究。
近来由于分析手段的进步和语音信息处理的迫切需要，又加强了语音韵律特征的综合研究和定量研究。
英语语音学考试
英语语音学考试英语语音学考试旨在测试考生在英语语音方面的掌握程度和应用能力。
该考试主要考察考生对英语语音、语调、发音规则、音变等方面的理解和应用，以及在口语表达中的实际运用能力。
音素和音节：考察考生对英语音素的发音和辨识能力，包括元音、辅音和音节的划分。
发音规则：考察考生对英语发音规则的掌握，包括连读、弱读、不完全爆破、缩读等。
语调和语流：考察考生对英语语调和语流的掌握，包括升调、降调、降升调和平调等，以及在口语表达中的实际运用。
音变：考察考生对英语音变的掌握，包括同化、省略、替代等。
口语表达：考察考生在口语表达中对英语语音的运用能力，包括朗读短文、情景对话等。
笔试：包括选择题和填空题，主要考察考生对英语语音基础知识的掌握。
口试：包括朗读短文和情景对话，主要考察考生在口语表达中对英语语音的实际运用能力。
口语表达的流利度、清晰度和语音的运用能力。
多听多练：多听英语原声材料，如电影、电视剧、广播等，增强英语语音的敏感度。
同时多练习自己的发音和口语表达，注意发音规则和语调的运用。
学习基础知识：掌握英语音素、音节、发音规则、语调和语流、音变等基础知识，有助于更好地理解和运用英语语音。
注重细节：注意发音的细节，如不完全爆破、缩读等，以及语调和语流的细节，如升调、降调、降升调和平调等。
培养口语表达能力：通过朗读短文、跟读模仿、情景对话等方式，培养口语表达能力，提高口语的流利度和清晰度。
多做模拟练习：多做英语语音考试的模拟练习题，熟悉考试形式和题型，提高答题技巧和应试能力。
语音学，无论是实验语音学还是传统语音学，都是研究人类语言声音的学科。
然而，这两种语音学的研究方法和应用方向有着显著的区别。
传统语音学，又称描述语音学，主要通过观察和描述语言声音的物理和感知特性来研究语音。
它致力于收集和整理各种语言的发音模式，理解这些模式背后的规则和习惯，并对其进行分类和标注。
传统语音学的研究成果常常被用于语言学、音韵学、文学、社会学和其他相关领域。
现代语言学
一、语言和语言学1.语言学的核心: 语音学Phonetics, 音位学Phonology, 形态学Morphology, 句法学Syntax, 语义学Semantics, 语用学Pragmatics.2.瑞士语言学家索绪尔Saussure提出的langue语言vs parole言语.他是现在语言学之父3.语言的功能: the instrumental function,the regulatoryfunction,the heuristic function,the interactional function,the personal function,the imaginative function,the imformative function4.美国生成语法的创始人乔姆斯chomsky提出的competence语言能力vs performance语言运用5.语言的普遍特征: arbitrariness任意性,productivity多产性,duality双层结构,displacement移位性,cultural transmission文化传播性6.语用学研究的是上下文context中语言运用的情况7.Crash 拟声词onomatopoeic word8.现代语言学和传统语言学的不同点是: 描写性/规定性descriptive vs prescriptive, 口语/书面, 非拉丁语框架/拉丁语框架non-Latin-based framework vs Latin-based framework9.把语言学原理principle和理论theories应用到语言教学和学习的语言学是应用语言学applied linguistics10.语言文体学linguistic stylistics是介于语言学和文学之间的研究领域11.数学语言学mathematical linguistics, 人类语言学anthropological linguistics, 神经语言学neurolinguisitics12.孩子先学会说话再学会写字, 表明语言是发声的基础13.心理语言学研究儿童如何习得母语, 运用语言是大脑如何工作, 交流时如何处理接收到的信息14.语言的随意性说明语言在意义和声音方面没有逻辑关系15.语言的双层结构包含两种: 声音结构和语法结构16.形态学和句法学主要研究语法层面上的意义studythe units at the grammatical level17.Johnson 的大辞典为英语的用法和拼写制定了统一的标准二、语音学和音位学语音学三大分支: articulatory phonetics发音语音学,auditory phonetics听觉语音学,acoustic phonetics声学语音学辅音consonants的分类:根据发音方式: 爆破音stops, 摩擦音fricatives, 破擦音affricates, 鼻音nasals, 滑音glides根据发音部位：bilabials双唇音, labiodentals唇齿音, dentals齿间音, alveolars齿龈音, palatals上颚音, velars 软腭音, glottal声门音超音段音位suprasegmental phonology: stress重音,tone 音调,intonation语调三、形态学形态学主要研究单词的内部构造以及构成规则封闭性词汇closed class words: 连词conjunction, 介词preposition, 冠词article, 代词pronoun开放性词汇open class words: 名词noun, 动词verb, 形容词adjective, 副词adverb词素morpheme是语言中音义结合的最小单位, 也是语法分析的最小单位自由词素free morphemes, 粘着词素bound morphemes, 词干stem, 词根root, 外来词a borrowed one构词法包括：合成compound和派生derivation, 指的是自由词素屈折变化inflection指的是粘着词素,主要用于语法方面四、句法学句法学研究句子结构, 揭示构成某一语言句子的内在规则深层结构deep structure: 指抽象的句法结构表层结构surface structure: 是深层结构通过一系列转换规则之后得到的最后的结果, 就是人实际说出的句子英国语言学家韩礼德M.A.K.Halliday发展的系统功能语法, 主要关注语言和社会之间的关系简单句a simple sentence, 并列句a coordinate sentence, 复杂句a complex sentence一个词组主要包含: head中心语,specifier标志语,compliement补足语决定词类范畴category的有意义meaning, 屈折变化inflection, 分布distribution句法成分syntax component给句子提供了结构五、语义学语义学指语言产生意义的方法的系统研究, 主要研究对象是词义和句义同义词synonymy, 反义词antonymy, 多义词polysemy, （同音异义(一语双关)homophones, 同形异义homographs, 同音同形异义complete homonyms）都是homonymy, 上下义hynonymy,同义词包括: 方言性同义词dialectal synonyms, 风格性同义词stylistic synonyms指的是适用场合不同, 感情色彩不同的同义词emotive synonyms, 搭配不同的同义词collocational synonymsX entailing Y包含关系, X presupposing Y前提关系语义变化的四种模式: extension,narrowing,elevation,degradation成分分析componential analysis用于语义学的研究领域六、语用学英国哲学家John.Austin发明了言语行为理论speech act theory区分语义学和语用学的最本质因素是是否考虑了语言使用过程中的语境言语行为的三种次行为: 言内行为locutionary, 言外行为illocutionary, 言后行为perlocutionary act美国哲学语言学家john searle约翰舍尔把言外行为分为五大类: representative描述性功能, directive指示性功能（包括invitng,suggesting,requesting,advising,warning,threatening ,ordering）, commissive承担性功能, expressive表达性功能, declarative宣告性功能美国哲学家格莱斯Grice认为言语交际要包含以下四条准则：数量准则quantity maxim, 质量准则quality maxim, 关联准则relation maxim, 方式准则manner maxim情境因素contextual features包括时间, 地点和参与人, 不包括目的。
国内英语语言学研究生课程
国内英语语言学研究生课程
国内的英语语言学研究生课程包括以下几个方面的内容：
1. 语音学：介绍语音学的基本概念、音位学和音位分析、音系和音变等内容。
2. 语法学：介绍语法学的基本理论、句法分析和句法关系、句型转换和句法变体等内容。
3. 语义学：介绍语义学的基本理论、语义关系和语义分析、词义和句义等内容。
4. 语用学：介绍语用学的基本理论、言语行为和交际行为、意向和推论等内容。
5. 语篇分析：介绍语篇分析的基本理论、语篇结构和语篇衔接、语篇批评等内容。
6. 二语习得：介绍二语习得的基本理论、习得过程和影响因素、教学应用等内容。
7. 语言教学研究方法：介绍语言教学研究的基本方法和技巧、实证研究和质性研究、量化分析和数据收集等内容。
8. 语言变异和变化：介绍语言变异和变化的基本理论、地域变异和社会变异、语言变化和语言演化等内容。
以上是一些典型的国内英语语言学研究生课程的内容，不同学校和专业可能会有所差异。
在研究生课程中，学生还需要进行独立的研究和写作，完成学术论文或综合性研究报告。
语音学和音位学
1.
refers to two words in a language which differ from
2.辅音旳分类 1)Plosive 暴破音 ，/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/是6个爆破音 2)Nasal鼻音，如一般话旳 [m]、[n] 3) Affricate破擦音，如/ts/、/dz/、 /dʒ/、/tʃ/ 4)Lateral边音，如一般话旳[l] 5)Fricative摩擦，如英语旳[v]、[∫] 6)Approximant近似音，如英语旳/n/和/ŋ/
语音学是指从功能旳角度出发，对出目前某 种特定语言中旳语音及其组合、分布规律进 行研究旳语言学分支。
音素（Phone）——a phonetic unit or segment. 语音单元或音段。
音位（Phoneme）——A phoneme is the smallest
unit of sound in a language, which can
Progressive assimilation（顺同化）
It refers to the process in which a following sound is influenced by a preceding sound, making the two sounds similar.
Regressive assimilation（逆同化） It refers to the process in which a preceding sound is influenced by a following sound, making the two sounds similar.
英语语言学
英语语言学语言学普遍被定义为对语言进行科学研究，他试图回答如下基本问题：什么是语言，语言是如何运作的。
主要包括了普通语言学，语音学，音位学，形态学，句法学，语义学，语用学等部分。
本文重点介绍了语音学，音位学和形态学，并提出了学习中一些自己的想法。
一语音学口语交际的媒介是语音(speech sounds)，也就是说人们通过声道（vocal track）发出的音来表达意义。
这种对语音的研究被叫做语音学(phonetics)。
语音学主要包括了如下内容。
发音器官语音是由各种发音器官（speech organ）而产生的。
因此，正确理解语音需要掌握相关的发音系统知识。
人的发音器官包含在咽腔，口腔，鼻腔三个区域中。
英语语音的表征方法通常我们使用国际音标来代表语音，也就是我们常说的宽式音标。
在描写语音时，为了体现语音的细微差异，语言学使用更为详细的标音方法，有时被称为严式记音（narrow transcription）。
在窄式记音中，一些较小符号经常被附加在音标上，如鼻化符[ ˘ ]、重音符[ˊ]等。
这些改变音值的较小记号叫做变音符（diacritic）。
英语语音的分类英语语音主要分为元音（vowels）和辅音(consonants) 两类。
他们的主要区别是：发元音时，发音器官不形成阻碍，气流可以畅通无阻地经口腔或鼻腔流出；发辅音时，发音器官某一部位形成阻碍，气流必须克服阻碍才能通过。
辅音可以根据发音部位(places of articulation)、发音方式(manners of articulation)进行分类和描写。
在发元音时，没有类似发辅音时产生的气流受阻的现象，因此，描写元音不能沿用描写辅音的方法。
语言学家通常依据以下三个原则对元音进行描写：（1）嘴的张合度; （2）舌头抬升的部位---- 前、中、后；（3）唇的开合度——唇的圆或展的不同程度；二音位学音位学（phonology）和语音学一样都是对语音的研究，但两者研究的视角却不同。
英语语言学词汇汇总
英语语言学词汇汇总下面是一些英语语言学常用的词汇：1. Phonetics: 语音学2. Phonology: 音位学3. Morphology: 形态学4. Syntax: 句法学5. Semantics: 语义学6. Pragmatics: 语用学7. Lexicon: 词典8. Phoneme: 音位9. Allophone: 变体音位10. Morpheme: 形态素11. Inflection: 屈折变化12. Derivation: 派生13. Sentence: 句子14. Phrase: 短语15. Noun: 名词16. Verb: 动词17. Adjective: 形容词18. Adverb: 副词19. Pronoun: 代词20. Preposition: 介词21. Conjunction: 连词22. Interjection: 感叹词23. Tense: 时态24. Aspect: 体25. Agreement: 一致26. Case: 格27. Subject: 主语28. Object: 宾语29. Modifier: 修饰成分30. Agent: 施事31. Theme: 主题32. Topic: 谈论的主题33. Discourse: 语篇34. Sentential ambiguity: 句子歧义35. Homonym: 同音异义词36. Synonym: 同义词37. Antonym: 反义词38. Hypernym: 上义词39. Hyponym: 下义词40. Polysemy: 一词多义41. Collocation: 词语搭配42. Idiom: 成语43. Metaphor: 隐喻44. Metonymy: 转喻45. Discourse analysis: 语篇分析46. Sociolinguistics: 社会语言学47. Psycholinguistics: 心理语言学48. Historical linguistics: 历史语言学49. Contrastive linguistics: 对比语言学。
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The Front Vowels
There are 4 front vowels in English: /i:/, /i/, /e/, /æ/ . /i:/ is a long, close front vowel. It is unrounded and tense.【sea leave】
Three main areas
ARTICULATORY PHONETICS(发音语言 学)is study of the production of speech sounds. ACOUSTIC PHONETICS(声学语言学)is the physical properties of the speech sounds. PERCEPTUAL or AUDITORY PHONETICS(感知，听觉语言学)is concerned with the perception of speech sounds.
颤音（TRILL）【r】
触音（TAP）【t d n】city
塞擦音（AFFRICATE）【ts dz tr dr】 church【tʃ】
发音部位指辅音的发音位置，辅音可以产 生于唇与声带间的任何部位。 在国际音标中区分了11个发音部位。 ①双唇音（BILABIAL）【p b m】pet ，bet ②唇齿音（LABIODENTAL）如fire中【f】 ③齿音（DENTAL）【θð】 ④齿龈音（ALVEOLAR）【t d n s r l】 ⑤齿龈后音（POSTALVEOLAR）【ʃ ʒ】
The closing Diphthongs合口双元 音
There are five closing diphthongs in English. /ei/, /ai/ , /ɔi/, /əu/ , /au/ Байду номын сангаасei/ begins with /e/ and glides smoothly to /i/【stay say】 /ai/ glides from /a/ to /i/ . It is smooth and loudness becomes less as it progresses.【by shy】 /ɔi/ glides from a position between /ɔ/ and /ɔ:/ to /i/.【boy toy】 /əu/ starts with /ə:/ and then glides away to /u/ with the lips getting slightly rounded.【boat coat】 /au/ starts with /a/ and then glides away to /u/ with the lips getting slightly rounded.【house mouse 】
辅音
发音方式，指完成发音过程的方法. 塞音（或爆破音）STOP or PLOSIVE 【p b t d k g】 鼻音（NASAL）【m n】 擦音（FRICATIVE）【f v z ʃ h】 近音（APPROXIMANT）【w j】 边音（LATERAL）【l】
2)The part of the tongue raised : we distinguish front, back and central vowels.
3)The length of the vowel: we distinguish long vowels and short ones. 4)The position (or shape) of the lips: we distinguish rounded vowels （圆唇元音） and unrounded ones. 5)The degree of tenseness: we distinguish tense（紧张） vowels and lax vowels（宽松）.
音位学（ PHONOLOGY）
音位学主要研究一个语言中的音位归纳 问题及其组合方式和变化。 定义：音位是一个语音系统中能够区别 意义的最小语音单位。 功能：区分词义 方法：最小对比对测试 标志符号：/ /
音位变体（ALLOPHONES）
定义：一个音位中包含的几个音素，叫 这个音位的“音位变体”，同一个音位 的不同变异形式是其在特定语音环境中 具体体现. 分类： ①条件变体. 指需要一定的语言条件才会 出现的音位变体. ②自由变体.指没有环境限制，可以自由 替换而不影响意义的音位变体.
The organs of speech are capable of making many different kinds of speech sounds. From the practical standpoint, speech sounds are generally divided into
⑥卷舌音（RETROFLEX） ⑦硬腭音（PALATAL）yes yet中的【j】 ⑧软腭音（VELAR） cat get中的【k g】 ⑨小舌音（UVULAR）法语中的【r】 ⑩咽音（PHARYNGEAL） ⑾声门音（GLOTTAL）
元音
English vowels are divided into two large groups:
The Back Vowels
There are five back vowels in English: /a:/, /ɔ:/ , /ɔ/, /u:/, /u/. /a:/ is a long, open, unrounded back vowel.【class glass】
/ɔ:/ is a long, half-open, rounded back vowel. It is slightly tense. 【 door floor 】
The central Vowels
There three central vowels in English: /ʌ/ , /ə:/ , /ə/ .
/ʌ/ is a short, half-open, unrounded central vowel. It is a lax one.【couple double】 /ə:/ is a long, half-close and half-open, unrounded , tense central vowel.【 learn early】 /ə/ is a short, half-open, unrounded, lax central vowel. It only occurs in unstressed syllables.【away over】
/ɔ/ is a short, open, rounded, lax back vowel.【wash what】
/u:/ is a long, close, rounded, tense back vowel.【blue ruler】
/u/ is a short, half-close,rounded, lax back vowel【foot good 】
Monophthongs (pure vowels) （单元音） Diphthongs（双元音）
Monophthongs
There are12 monophthongs . classified according to the following principles:
1)The height of the raised part of the tongue: we distinguish open vowels, half-open vowels, half-close vowels and close vowels.
语音学＆音位学
主讲：卢生
PHONETICS
What is the Phonetics?
Phonetics studies speech sounds,including the production of speech,that is how speech sounds are actually made,transmitted and received,the discription and classification of speech sounds,words and connected speech,etc.
器官的顶端是喉，喉部有声带（vocal band）
声带的三种状态
分离：声带分离，气流通过，清音或不 带声音（voiceless）即辅音【p s t】 贴近：声带贴近，气流振动，带声音 (voiced)，浊音[b z d]即为带声辅音。
紧闭：声带紧闭，气流无法通过，即为 声门塞音
The classification of Speech sounds
Diphthongs（双元音）
There are three centring diphthongs: /iə/, /ɛə/, /uə/
/iə/ glides from /i/ to /ə/. The lips are spread throughout.【idea here】 /ɛə/ glides from a point between /e/ and /æ/ . The lips are spread.【pear wear】 /uə/ 【sure】
Vowels and Consonants.
元音和辅音
Vowels are sounds produced without obstruction of the air stream in the mouth. In producing them there is vibration of the vocal cords, so all vowels are voiced . In English there are twenty vowels in all. Consonants are sounds produced by some form of obstruction of the air passage and be either voiced or voiceless . There are twenty-eight consonants in English.