一碗馄饨的阅读及答案
阅读答案《一碗馄饨》
阅读答案《一碗馄饨》阅读答案《一碗馄饨》先易后难是阅读理解的考试时答题的一般方法。
碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。
一时做不出的阅读理解的题，要果断舍弃，以免影响解别的较有把握的阅读理解题。
待全部阅读理解题解完后，如有剩余时间再回来做放弃的阅读理解题。
《一碗馄饨》阅读原文①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问:“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的'母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!?⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
《一碗馄饨》阅读题1.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
(5分)答：2.文中加点的两个“又”字的作用各是什么? (4分)答：3.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? (4分)答：4.第⑥段为什么独句成段? (3分)答：5.请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。
《一碗馄饨》阅读答案
《一碗馄饨》阅读答案①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!阅读题：1、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。
请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。
(3分)2、④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
(3分)3、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分)4、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)参考答案：1、(3分)描写合乎情理即可，可包含：(1)对老婆婆话的认可;(2)对自身行为的反省;(3)对老婆婆的感激之情;(4)对母亲的后悔之情。
若集中写一点，写得好也可得满分2、(3分)两次掉泪的原因不一样。
第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。
一碗馄饨的阅读答案
一碗馄饨的阅读答案一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。
当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!⑨有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1．请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
（5分）2．文中加点的两个“又”字的作用各是什么? （4分）3．文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态，这种变化表露了母亲怎样的情感? （4分）4．第⑥段为什么独句成段? （3分）5．请结合你自身的经历，谈谈你对选文第⑨段的理解。
（4分）答案：1．答：记叙了女孩与母亲发生争吵后，在一位老婆婆的开导下，真正体会到了母爱的伟大。
2．答：第一个“又”字，表明女孩与母亲发生的争吵不止一次，从而反映出女孩对母亲的误解之深。
第二个“又”字，是第二次流泪的意思，表现出女孩对母亲的理解和感激。
一碗馄饨阅读理解题目及答案
一碗馄饨原文:1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
(4分)2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？(4分)3、第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”写母亲的神态，这变化表露了母亲怎样的情感？(4分)4、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。
请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。
(3分)5、第④、⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
(3分)6、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分)7、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)参考答案：1、她跟妈妈吵架后跑出去，在婆婆的引导下真正懂得了母爱。
2、第一个“又”说明她和妈妈不是第一次吵架，体现女孩对母亲的误解之深。
第二个“又”说明女孩又一次感动，体现女孩对母亲的理解和感激。
3、担忧；喜悦4、可以体现下面的内容：(1)对老婆婆话的认可；(2)对自身行为的反省；(3)对老婆婆的感激之情；(4)对母亲的后悔之情等。
5、两次掉泪的原因不一样。
第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。
第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。
6、（可以任选一个人物，只要言之有理即可。
）如妈妈：无私地爱女儿。
老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。
女孩：有礼貌，能及时反思承认自己的错误等。
7、例如：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。
(大意对即可得满分)也可从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写。
原文:一碗馄饨①那天，她跟妈妈又．吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
一碗馄饨阅读答案
一碗馄饨阅读答案①那天她跟妈妈又吵架了一气之下她转身向外跑去。
②她走了很长时间看到前面有个面摊这才感觉到肚子饿了。
可是她摸遍了身上的口袋连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆她看到她站在那里问“孩子你是不是要吃面”“可是可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系我请你吃。
”④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激刚吃了几口眼泪就掉了下来纷纷落在碗里。
“你怎么了”老婆婆关切地问。
“我没事我只是很感激”她忙擦眼泪对面摊主人说“我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈我跟她吵架她竟然把我赶出来还叫我不要再回去”⑤老婆婆听了平静地说道“孩子你怎么会这么想呢你想想看我只不过煮了一碗馄饨给你吃你就这么感激我那你妈妈煮了十多年的饭给你吃你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架”⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨开始往家走去。
当她走到家附近时一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她脸上立即露出了喜色“赶快过来吧饭早就做好了你再不回来吃菜都要凉了”⑧这时女孩的眼泪又开始掉了下来⑨有时候我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。
14.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
2分15.文中加点的两个“又”字的作用各是什么2分16.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态这种变化表露了母亲怎样的情感2分17.第⑥段为什么独句成段2分18.请结合你自身的经历谈谈你对选文第⑨段的理解。
2分19.假如你要把本文推荐给同学小宁请把推荐理由写在下面。
3分答案14记叙了女孩与母亲发生争吵后在一位老婆婆的开导下真正体会到了母爱的伟大。
15、第一个“又”字表明女孩与母亲发生的争吵不止一次从而反映出女孩对母亲的误解之深。
第二个“又”字是第二次流泪的意思表现出女孩对母亲的理解和感激。
16、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜从而突出母亲爱女情深。
一碗馄饨阅读理解题目及答案
一碗馄饨那天，她跟妈妈又．吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”这时，女孩的眼泪又．开始掉了下来!1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
___________________________________________________________ 2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”写母亲的神态，这变化表露了母亲怎样的情感？___________________________________________________________ 4、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。
《一碗混沌》阅读答案
《一碗混沌》阅读答案篇一：一碗馄饨阅读理解题目及答案一碗馄饨原文:1、请用简洁的语言概括本文记叙的内容。
(4分)2、文中加点的两个“又”字的作用各是什么？(4分)3、第⑦段中用“疲惫不堪”“露出了喜色”写母亲的神态，这变化表露了母亲怎样的情感？(4分)4、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。
请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。
(3分)5、第④、⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
(3分)6、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分)7、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)参考答案：1、她跟妈妈吵架后跑出去，在婆婆的引导下真正懂得了母爱。
2、第一个“又”说明她和妈妈不是第一次吵架，体现女孩对母亲的误解之深。
第二个“又”说明女孩又一次感动，体现女孩对母亲的理解和感激。
3、担忧；喜悦4、可以体现下面的内容：(1)对老婆婆话的认可；(2)对自身行为的反省；(3)对老婆婆的感激之情；(4)对母亲的后悔之情等。
5、两次掉泪的原因不一样。
第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。
第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。
6、（可以任选一个人物，只要言之有理即可。
）如妈妈：无私地爱女儿。
老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。
女孩：有礼貌，能及时反思承认自己的错误等。
7、例如：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。
(大意对即可得满分)也可从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写。
原文:一碗馄饨①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
．②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
一碗馄饨课外阅读题及答案
《一碗馄饨》课外阅读题及答案那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
她走了很长时间，看到前面有个面摊，香喷喷热腾腾，她这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思的回答。
“没关系，我请你吃。
”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是感激！”她忙擦着泪水，对老婆婆说：“我们又不认识，而你就对我这么好。
可是我自己的妈妈怎么对我我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢你想想看，我只不过煮一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢你怎么还要跟她吵架呢”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完馄饨。
开始往家走去。
当她走到家附近时，一眼就看见疲惫不堪的母亲，正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“你这淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了！”这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，为什么对自己的亲人一辈子的恩情“视而不见”。
1、联系上下文，解释下列词语的意思视儿不见_______________________________________________ 喜色__________________________________________________疲惫不堪_______________________________________________尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。
欢喜的神色。
形容非常疲乏。
2、文中女孩一共掉了两次泪，说说原因。
第一次掉泪是因为_________________________________________第二次掉泪是因为_________________________________________3、“女孩愣住了。
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一碗馄饨的阅读及答案
①那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。
②她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才感觉到肚子饿了。
可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。
③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃面?”“可是，可是我忘了带钱。
”她有些不好意思地回答。
“没关系，我请你吃。
”
④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。
她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。
“你怎么了?”老婆婆关切地问。
“我没事，我只是很感激!”她忙擦眼泪，对面摊主人说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。
可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”
⑤老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”
⑥女孩愣住了。
⑦女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去，当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了!”
⑧这时，女孩的眼泪又开始掉了下来!
阅读题：
1、听了老婆婆的话“女孩愣住了”，愣住之后她难免会有一番心理活动。
请你加以想象，描写出小姑娘的心理活动。
(3分)
2、④⑧两段划横线处都写到小姑娘掉眼泪，这两次掉眼泪的原因一样吗?请说说你的理解。
(3分)
3、文中有三个人物：妈妈、老婆婆和我，请问你最喜欢哪一个人物，为什么?(3分)
4、⑨段是文章结尾段，请你根据上面故事续写一段抒情性或议论性的话作为文章的结尾。
(3分)
参考答案：
1、(3分)描写合乎情理即可，可包含：
(1)对老婆婆话的认可;
(2)对自身行为的反省;
(3)对老婆婆的感激之情;
(4)对母亲的后悔之情。
若集中写一点，写得好也可得满分
2、(3分)两次掉泪的原因不一样。
第一次有对老婆婆的感激，对母亲的气恼。
第二次是因老婆婆的话领悟到母亲对她的爱，和对自己幼稚、无知行为感到后悔。
回答意思与其中一点相近即得满分。
3、(3分)可以任选一个人物，只要言之有理即可。
如妈妈：无私地爱女儿。
老婆婆：善良，能教育女孩认识自己的错误。
女孩;有礼貌，能及时反思承认自己的错误等。
4、(3分)例如：有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见。
(大意对即可得满分)也可从对子女教育、两代人的代沟隔阂等方面来写。