工程制图复习提纲

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制图复习提纲-new

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尺寸数字
7
一、 基本要求: 制 (1)尺寸界线——应用细实线绘制,一般应与被注长度 图 垂直,其一端应离开图样轮廓线不小于2mm,另一端宜 的 超出尺寸线2~3mm。必要时,图样轮廓线、中心线及 基 轴线都允许用作尺寸界线; 本 知 识 和 技 能
8
一、 (2)尺寸线 —— 应用细实线绘制,并应与被标注的长

之比来求直线上的点的方法,称为分比法。
31
三、 3.3 直线上的点
点 3.3.2 直线的迹点
定义:直线与投影面的交点。
直 线
如迹图点所是示直,线直上线的A点B延也长是后投,影与面H上、的V点面。的交因点此M,、迹N点分在别它称所为在H投面迹 点影和面V上面的迹投点影。与同自样身,重直合线;与另W外面的的投交影点则,在称相为应W的面投迹影点轴。上。
X
a'
b
Aa a''
投影面H上的点
a
Y投影轴Y上的点
b''
d' c' 0 c'' d d''
c YH
a'' YW

(1) 投影面上的点有一个坐标为零;在该投影面上的投影与 该点重合,在相邻投影面上的投影分别在相应的投影轴上。
(2) 投影轴上的点有两个坐标为零;在包含这条轴的两个投
影面上的投影都与该点重合,在另一投影面上的投影则1与9 点O重合。
工程制图——画法几何重点、考点
第1,2章 制图的基本知识
基本知识点:图纸、图线、比例、尺寸标注
第3章 点、直线、平面
点、直线、平面的基本画法; 直线与投影面的位置关系,直角三角形法求实长与倾角;

工程制图重点复习

工程制图重点复习
四、线面的相对位置
第三章 基本立体及其表面交线的投影
一、基本立体的投影 平面立体的投影及表面取点线 曲面立体的投影及表面取点线 截切:求截交线(平面立体、曲面立体、组合回转体) 相贯:求相贯线
第三章 基本立体及其表面交线的投影
一、基本立体的投影
第三章 基本立体及其表面交线的投影
一、基本立体的投影
第五章 轴测投影图
正等轴测图
斜二轴测图
第六章 图样画法
视图:六个基本视图、局部视图、斜视图
剖视图: (1)剖视的一般画法、标注 (2)剖视的种类及适用条件:全剖、半剖、局部剖 (类型:画剖视、补漏线) 断面图 其他规定画法和简化画法
第六章 图样画法
第六章 图样画法
第七章 标准件与常用件
内外螺纹的画法与标注 螺纹紧固件的装配画法:螺母的画法、螺栓连接、螺柱连接、螺钉连接
第三章 基本立体及其表面交线的投影
一、基本立体的投影
第四章 组合体的视图
一、基本立体的投影 画图:形体分析、画图的方法步骤 读图:读图的方法、“二求三”
注尺寸:正确、完整、清晰
第四章 组合体的视图
一、基本立体的投影
第四章 组合体的视图
一、基本立体的投影
第四章 组合体的视图
一、基本立体的投影
第七章 标准件糙度、公差与配合
读零件图:读零件图的一般方法、读零件图的内容、常见问题
第八章 零件图
第八章 零件图
第九章 装配图
读图与拆画零件
工程制图重点复习
第一章 制图的基础知识
尺寸标注
平面图形的分析和尺寸注法
第二章 正投影基础
一、 点的投影 点的投影规律 由两面投影求第三面投影 投影与坐标的关系

《工程制图》复习提纲

《工程制图》复习提纲

第十章
1.零件图内容、视图的选择、零件图的尺寸标注 2.五大类零件图的表达方法和尺寸标注 3.表10-1,孔、螺孔、沉孔、倒角、退刀槽等旁注 法 4。读零件图的方法与步骤。
参考题型:习题集
1. 3-11、3-15、3-31 2. 5-6(2)、5-8、5-10(1) 3. 7-6、7-8(3)(4)、7-10 4. 8-10、8-12、ppt例题:轴承座 5. 9-1、9-2 6. 10-13 7. 书本表10-1
第一章
投影法规定 2.尺寸标注
第三章
1.点的投影 2.直线的投影
水平线、正平线、侧平线 铅垂线、正垂线、侧垂线
表3-1、表3-2
3.平面投影
铅垂面、正垂面、侧垂面
水平面、正平面、侧平面
表3-3、表3-4
第五章
1.平面立体表面取点:棱柱、棱锥 2.曲面立体表面取点:圆柱、圆锥、球
是最常用的联接螺纹
用于细小的精密或薄壁零件 用于水管、油管、气管等 薄壁管子上,用于管路的 联接。 用于各种机床的丝杠,做 传动用。 只能传递单方向的动力。
传 动 螺 纹
梯形螺纹 锯 齿 形 螺 纹
Tr
B
(1) 标注的基本格式
特征代号 公称直径 × 导程(P螺距) 旋向 - 公差带代号 - 旋合长度代号
A
A
A
A
注意:
1.旋合部分按外螺纹的画法绘制。其余部分按 各自画法绘制。
2.表示大、小径的粗细实线要对齐,与倒角大 小无关。
画图步骤:
★ 画外螺纹; ★ 确定内螺纹的端面位置; ★ 画内螺纹及其余部分投影。
2、螺纹的类型及标注
特征 螺 纹 种 类 代号 M 联 接 螺 纹 细牙 螺 纹 管 螺 纹 G 普 通 粗牙 外 形 图 用 途

《工程制图基础》期终复习提纲

《工程制图基础》期终复习提纲
相贯线
8.1 平面体与回转体的表面相交
8.2 两回转体的表面相交
8.3 多形体表面相交和不完整形体表面相交
8.1
平面体与回转体的表面相交
1. 相贯线分析
2. 作图方法
分析各棱面与回转体表面的交线
求出各段交线的结合点——棱线与回转面的穿点 求各结合点之间的若干中间点 连接各段交线,并判断可见性。
A A--A
120º
A
旋合长度
大径、小径分别对齐 旋合部分按外螺纹画(实心杆件按不剖画)
螺纹紧固件的装配画法 螺栓连接
2 L 3-5
注意 有线!
1 (螺栓,螺母,垫圈等均按未剖绘制)
1.1d
L=1+2+0.15d+0.8d+(3-5)/T 68 - M12 50
看图的方法和步骤
1. 看视图抓特征 2. 分析形体对投影
看图顺序: 先看主要部分,后看次要部分;先看容 易确定的部分,后看难于确定的部分;先看 整体形状,后看细节形状。
3. 综合起来想整体
4. 面形分析攻难点
9.2 组合体视图的绘制
画图步骤及要领
对组合体进行形体分析 —— 分块
要 点 保持相对位 置的正确。
15.3 零件的视图选择 15.4 零件的尺寸标注与技术要求简介 15.6 典型零件的图样画法
第 十六 章 标 准 件 与 常 用 件
16.1 螺纹及螺纹紧固件
16.3 齿轮
16.1 螺纹及螺纹紧固件
螺纹的形成及结构要素 螺纹的种类 螺纹的规定画法
螺纹的标注方法
螺纹紧固件
内、外螺纹连接画法
《工程制图基础》
复习总结
绪论

工程制图复习提要

工程制图复习提要

a
d
a b d
b c
b d a
要用两个投影判断空间两直线是否平行时, 其中应包括反映实长的投影。
例题4
判断两直线的相对位置
1
1
1d
c 1
2.4.2 各种位置平面的投影特性
平面在三投影面体系中,按其对投影面的相对位置可分为三类: 一般位置平面 投影面平行面 特殊位置平面 投影面垂直面 b' b" 1. 一般位置平面 c' c" 与三个投影面都倾斜的平面, 称为一般位置平面。 a' 一般位置平面的投影特性:
3.两直线交叉(异面)
在空间既不平行也不相交的两直 线,叫交叉直线。它们的三面投影不 具有平行或相交两直线的投影特性。
V
c' a' X
3' b' 2' (1') 4' d' O
b' c' 2'(1') a' A
1
d'
3
2
B
a
1
d 3(4) b
X
C
4 D O
a c
d
2 b
c 交点是一对重 影点的投影。 坐标大的点投 影可见.
3(4)
例1:判断图中两条直线是否平行。

a
b c
d
对于一般位置直 线,只要有两个同名 投影互相平行,空间 两直线就平行。 AB//CD
a
b
c
d
例2:判断图中两条直线是否平行。
c c
对于投影面平行线,只有 两个同名投影互相平行,空间 直线不一定平行。 求出侧面投影后可知 AB与CD不平行

工程制图基础期末复习提要

工程制图基础期末复习提要
形位公差的标注方法
形位公差应标注在相关尺寸的后面,并使用特定的符号和数值表示。
形位公差的基本要求
形位公差应满足零件的功能需求,并尽量减小加工难度和成本。
粗糙度标注
粗糙度的概念
粗糙度是用于描述零件表面微观不平整程度的参 数。
粗糙度的标注方法
粗糙度应标注在相关尺寸的后面,并使用特定的 符号和数值表示。
能。
工程制图是学习其他工程学科的 基础,如机械设计、土木工程、 电子工程等都需要用到工程制图
的知识。
工程制图的基本原则
投影法
视图布局
采用正投影法绘制图样, 以真实反映物体的形状
和大小。
合理安排视图,使图样 清晰、易读、易懂。
尺寸标注
符号和标记
正确标注尺寸,确保图 样的完整性和准确性。
使用规定的符号和标记, 使图样具有统一性和规
镜像投影法
定义
应用
镜像投影法是一种将物体通过镜子反 射投影到投影面的方法。
常用于绘制船舶设计图、桥梁设计图 等需要反映物体左右对称的工程图纸。
特点
镜像投影法能够反映物体的左右方向, 但上下方向相反。
03
工程制图的图样画法
视图画法
01
02
03
Байду номын сангаас
04
总结词
掌握基本视图的形成、投影规 律和视图配置关系。
剖视图的画法
根据剖切位置和投射方向,画 出剖视图。
断面图画法
总结词
掌握断面图的形成、标注和画法。
断面图的标注
在断面位置标注断面符号,并注明投射方向。
断面图的形成
通过假想将物体的某一部分切断,画出其截 面的形状。
断面图的画法

工程制图与计算机绘图复习提纲

工程制图与计算机绘图复习提纲

工程制图与计算机绘图复习提纲1、图线类型的应用:粗实线-可见轮廓线;细虚线-不可见轮廓线。

2、比例的定义:图形与其实物相应要素之间的线性尺寸之比。

3、判断特殊位置直线(练习册P8/1-4)4、正等轴测图的相关概念:轴间角,轴向伸缩系数,是否具有平行投影特性等。

(见课本P100/正等测的特点)5、立体的截切和相贯:选择正确的第三视图(练习册P20/5、6、7;P21/9、10)6、组合体:找出三视图对应的组合体(练习册P22、P22)7、尺寸标注的合理性?8、配合的类型:间隙配合、过渡配合和过盈配合。

它们的公差带图?(课本P158/图8-10)9、螺纹及螺纹旋合的画法。

(课本P131-132)10、标准直齿圆柱齿轮齿顶圆、分度圆的计算方法?(课本P147/表7-8)11、作图:平面立体表面上点的求解(练习册P9/1),曲面立体表面上点的求解(课本P50/圆锥体);立体截切与相贯(练习册P10/3;课本P61/例3-7)12、补画图线:练习册P16/3、4;课本P63/例3-8;练习册P32/4-10;练习册P49/2、3;练习册P48/3、4。

13、绘图:练习册P24/3;练习册P44/9;练习册P51/1;练习册P52/1;练习册P53/1;练习册P55/2。

14、读图(1)该零件的主视图是?剖视图,这种剖切方法称为?剖。

(2)零件长度方向的主要尺寸基准是Ф90圆柱的?断面,其径向尺寸基准为?。

(3)解释图中Rc1/4的含义:?,其定位尺寸为?。

(4)解释Ф55g6的含义:Ф55 为?,g6为?代号,6为?代号,上偏差为?,下偏差为?,公差为?,该圆柱面的表面粗糙度代号为?。

(5)零件上有两处形位公差要求,他们的特征项目名称为?和?,其基准部位为?。

(6)该零件左端有?个螺纹孔,螺纹的大径为?,深为?,盲孔有效深度为?。

共 5 页第4 页共 5 页 第 5 页 (1)表达该零件用的一组图形分别是?、?和?。

工程制图复习提纲

工程制图复习提纲

工程制图复习提纲1 制图的基本知识1.1机械机械图国家标准1.2绘图工具和仪器的使用1.3几何作图与圆弧连接1.4平面图形的尺寸分析及画法1.5绘图的基本方法及步骤2 投影理论基础2.1 投影法及三面投影的形成2.2 立体表面上的点线面的投影分析2.3 平面立体的投影及其表面取点2.4 回转体的投影及其表面取点3 组合体的投影3.1 组合体的形成及分析方法3.2 平面与立体相交3.3 立体与立体相交3.4 组合体三视图的画法3.5 组合体三视图的尺寸标注3.6 读组合体视图5 机件常用表达方法5.1 视图5.2 剖视图5.3 断面图5.4 局部放大图及常用简化画法5.5 表达方法的综合应用6 零件图8 装配图复习题:一、填空题1、工程技术上根据投影原理,并遵照国家标准或有关规定绘制的表达工程对象的、及的图称为工程图样,简称图样。

机械图样按表达对象来分,最常见的有和两种。

表达零件的、、及的图样成为零件图,表达产品及其组成部分的、的图样成为装配图。

形状、大小、技术要求、零件图、装配图、结构、大小、技术要求、联接、装配关系2、图样中,机件的可见轮廓线用画出,不可见轮廓线用画出,尺寸线和尺寸界限用画出,对称中心线和轴线用画出。

粗实线、虚线、细实线、细点画线3、图样上标注的每一个尺寸,一般由、、及____________组成。

尺寸界线、尺寸线、尺寸数字、相关符号4、尺寸标注符号R20,Φ40:R表示___________,Φ表示___________。

半径、直径5、同一机件如用不同的比例画出,其图形大小___________,图上标出的尺寸数值___________。

不同、相同6、工程常用的投影法分为____________和____________两类,其中正投影法属于____________投影法。

中心投影法、平行投影法、平行7、三视图的投影规律为:主视图与俯视图____________,主视图与左视图____________,俯视图与左视图____________。

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工程制图复习提纲
1 制图的基本知识
1.1机械机械图国家标准
1.2绘图工具和仪器的使用
1.3几何作图与圆弧连接
1.4平面图形的尺寸分析及画法
1.5绘图的基本方法及步骤
2 投影理论基础
2.1 投影法及三面投影的形成
2.2 立体表面上的点线面的投影分析
2.3 平面立体的投影及其表面取点
2.4 回转体的投影及其表面取点
3 组合体的投影
3.1 组合体的形成及分析方法
3.2 平面与立体相交
3.3 立体与立体相交
3.4 组合体三视图的画法
3.5 组合体三视图的尺寸标注
3.6 读组合体视图
5 机件常用表达方法
5.1 视图
5.2 剖视图
5.3 断面图
5.4 局部放大图及常用简化画法
5.5 表达方法的综合应用
6 零件图
8 装配图
复习题:
1、根据主视图和俯视图,作出左视图。

2、根据主、俯视图,画出左视图。

3、将主视图画成全剖视图。

4、将主视图画成半剖视图。

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