第一课了解纹样-课件
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初中美术_第一课了解纹样教学课件设计
植物纹样
几何纹样
动物纹样
风景纹样
人物纹样
纹样与生活
纹样的组织形式是由图案的内容和用途决定的，可分为三大 形式：
单独纹样
纹样的组织形式：
适合纹样
连续纹样
一、单独式纹样
单独纹样是指没有外轮廓及骨骼限制，可单独处理、自由运 用的一种装饰纹样。
一、单独式纹样 特点：没有外轮廓及骨骼限制，与四周没有联系，独立个体、 具有完整性。
植物纹样动物纹样人物纹样风景纹样几何纹样植物纹样几何纹样动物纹样风景纹样人物纹样纹样与生活纹样的组织形式是由图案的内容和用途决定的可分为三大形式
第二单元 纹样与生活 第1课 了解纹样
比 一 比 ， 找 不 同 ？
纹样与生活
纹样的定义：纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式， 有较强的主观性、趣味性和规律性。 \
构图形式：对称式 平衡式
单独纹样在实际生 活中的运用
瓷器上的使用纹样趋向简洁， 用色淡雅．
二、适合纹样
适合纹样是将形态限 制在一定形状的 空间内，整体形象呈 某种特定轮廓的 一种装饰纹样。
三、连续纹样
纹样按一定骨架反复 排列的图案叫连续式 图案，其特点是图案 的纹样可以不断重复 出现，图案的长度或 面积可以无限地延伸。 连续式图案的纹样排 列也有两种格式：二 方连续； 四方连 续
（1） 二方连续纹样
二方连续纹样是指 一个单位纹样向上 下或左右两个方向 反复连续循环排列， 产生优美的、富有 节奏和韵律感的横 式或纵式的带状纹 样，亦称花边纹样。
（２）四方连续
四方连续纹样是指一个单位向上下左右四个方向反复 连续循环排列所产生的纹样。
特点：用一个基本单位纹样向上下，或左右无限重复 运动． 构图形式：散点式.连缀式.重叠式.综合纹样.
了解纹样PPT课件
2021
纹样在生活中 的应用
2021
2021
活动一： 观察与讨论
收集身边有纹样的日用品，进行观察、分类， 并举一例讨论纹样对美化生活的作用。
2021
练习：
1、结合本节课所学知识总结分类各种纹 样特点。
2、创作一幅纹样作品。 3、对前面创作的纹样作品进行色彩搭配。
2021
作业展示：
2021
作业展示：
第二单元 纹样与生活
第1课 了解纹样
克州一中 金仁才
2021
课前三分钟（民族服饰—多彩的服饰）
2021
去除宗教极端化， 弘扬民族真善美
同学们，我们的传统服饰是色彩鲜艳的， 极具民族风格，艺术气息，我们要传承 和弘扬本民族优秀的文化。
2021
课前三分钟
思维扩展
一、只有民族的，才是世界的。（鲁迅“且介亭文 集”）
2021
谢谢观看，再见。
2021
美术组 金仁才
后，才能发挥其艺术的作用。
2021
想一想: 这些纹样借鉴了自 然界中哪些花纹?
2021
纹样 的题材
植物纹样 几何纹样 动物纹样 风景纹样 人物纹样
2021
植物纹样 以自然界的各种植物为题材进行提炼加工
2021
几何纹样
以各种几何图案为题材，进行艺术加工处理
2021
动物纹样 以各种动物为题材，进行艺术处理加工
搭配形式
同一色相配色
类似色相配色
对比色相配色
2021
同一色相配色 1.用同一色相作不同明度的变化。 2.这种配色，色调易于统一，但要注意明度的变化。
2021
类似色相配色 1.采用色相类似的颜色进行纹样配色。 2.如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。
纹样在生活中 的应用
2021
2021
活动一： 观察与讨论
收集身边有纹样的日用品，进行观察、分类， 并举一例讨论纹样对美化生活的作用。
2021
练习：
1、结合本节课所学知识总结分类各种纹 样特点。
2、创作一幅纹样作品。 3、对前面创作的纹样作品进行色彩搭配。
2021
作业展示：
2021
作业展示：
第二单元 纹样与生活
第1课 了解纹样
克州一中 金仁才
2021
课前三分钟（民族服饰—多彩的服饰）
2021
去除宗教极端化， 弘扬民族真善美
同学们，我们的传统服饰是色彩鲜艳的， 极具民族风格，艺术气息，我们要传承 和弘扬本民族优秀的文化。
2021
课前三分钟
思维扩展
一、只有民族的，才是世界的。（鲁迅“且介亭文 集”）
2021
谢谢观看，再见。
2021
美术组 金仁才
后，才能发挥其艺术的作用。
2021
想一想: 这些纹样借鉴了自 然界中哪些花纹?
2021
纹样 的题材
植物纹样 几何纹样 动物纹样 风景纹样 人物纹样
2021
植物纹样 以自然界的各种植物为题材进行提炼加工
2021
几何纹样
以各种几何图案为题材，进行艺术加工处理
2021
动物纹样 以各种动物为题材，进行艺术处理加工
搭配形式
同一色相配色
类似色相配色
对比色相配色
2021
同一色相配色 1.用同一色相作不同明度的变化。 2.这种配色，色调易于统一，但要注意明度的变化。
2021
类似色相配色 1.采用色相类似的颜色进行纹样配色。 2.如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。
纹样与生活 了解纹样ppt课件
C 适合纹样也有一定的骨式。 均衡式
13
C 适合纹样也有一定的骨式。 对称式
14
C 适合纹样也有一定的骨式。 旋转式
15
C 适合纹样也有一定的骨式。 辐射式
16
这幅作品中有哪些纹样 组织形式？又有哪种纹样骨 式（构图形式）？
17
18
19
20
21
图案、纹样的特点及不同 纹样色彩搭配的三要素 纹样构图的形式 纹样的组织形式 二方连续、四方连续的特点 纹样的设计素材
摄影 纹样 图案
图案
纹样即装饰花纹，通常是比较的几何变化的花纹、纹饰。 图案比较复杂，通常是多个纹样组合。
纹样
;.
1
;.
2
纹样人物纹样
几何纹样
3
纹样的色彩搭配 纹样的色彩搭配得成功与否，是由色彩的明度、色相、纯度三要素决定的。
4
这幅纹样设计中用到了哪些色彩？有什么特点？
单位纹样向四周作重复性排列、 连续延伸并可向外无限扩展—— 四方连续。
8
A 二方连续纹样与四方连续纹样具 有不同的骨式。
9
二 方 连 续 骨 式
10
四 方 连 续 骨 式
11
B 适合纹样在组织时，会遵循一定的法则: a 以主要形状变形适合轮廓。 b 在主要纹样之外添加其他纹样，以求得适合。
12
22
以上一课设计的纹样为单位纹样。任选一种组织形式方式，对其进行纹样的设 计。 设计步骤： 1.首先要选择一种组织形式。 2.接下来设计骨式。先画出基本骨架线，再进行单位纹样的填充。 3.将设计的图案涂上颜色。
23
同一色相 不同明度
色调统一
同一色相配色
5
补色 生动、活泼、强烈 处理不好容易杂乱
《了解纹样》PPT (1) (1)
问题：以下纹样的构图形式有什么区别？
(2)、将纹样的形象巧妙 的组织在一起，叫作纹 样的构图。常见的纹样 构图形式有：对称式和 均衡式。
对称式
均衡式
构图形式1
对称式
要点：视觉上是对称的
构图形式2
均衡式
要点：整体视觉上平衡
练习：说一说这些纹样属于哪种构图形式？
c
轴对称 旋转对称 对称指的是结构形式，不是具体的纹样细节。
6、作业：纹样的题材、构图、组织形式练习。
要求：1.题材：几何、植物 2.构图：均衡式或对称式 3.组织形式：适合式
总结：
宋代审美在阴柔、细腻、内向、儒雅 等诸多方面达到了登峰造极的地步。
元代的纹样体现出鲜明的民族特色，
豪放质朴、大花大叶，具有象征意义
的吉祥纹样增多。
明开启了中国近代化的进程，我们第一次离 工商社会和城市化生活如此之近，中国的工 匠精神就此大放异彩。
近现代
舞动的北京，中华民族图腾的延展，彰显人文精神。 以人为本的体育精神和内涵被艺术的解析和升华。
思考:对称式和均衡式构图的艺术形式各有 什么审美特点？
对称式：严谨和理性，更加平稳，具有庄重感。 均衡式：灵活和感性，具有轻松感。均衡是一种空间中 量或力的平衡。
分析比较以下纹样有什么不同？
纹样的组织形式 1.单独式：是指具有相对的独立. 性，并能单独用于装饰的纹样。
.纹样的组织形式 2.适合式：由单独纹样发展而来，安 置在特定外型中，受外型限制。
3.连续式：连续式纹 样是相对于单独纹样 而言的，它以单位纹 样做重复排列，成为 无限反复的图案。有 二方连续式和四方连 续式两种形式。
A、二方连续纹样是指一个单位纹样向上下或左右两 个方向反复连续循环排列，产生优美的、富有节奏和 韵律感的横式或纵式的带状纹样，亦称花边。
什么是纹样？-课件PPT
• 用在课堂上设计的单独纹样 • 设计一组二方连续纹样或四方连续纹样 • 添加颜色
• 寓意：表示不卑不亢，向往桃源生活的感 觉寄托。
单独纹样
维吾尔族刺绣纹样
• 特点：玫瑰 牡丹花为主要纹样。 • 寓意：表示对大自然和生活的热爱。
哈萨克族纹样
• 特点：几何图形 点线组合为主要纹样。
设计属于自己的单独纹样：
课后拓展
汉族名绣纹样欣赏：
的民族纹样 以什么形式出现在什么地方？
纹样的分类：
1、单独纹样 2、连续纹样
二方连续纹样 四方连续纹样
不同民族的传统纹样
苗族刺绣纹样
• 特点：蝴蝶 鸟 为主要纹样。 • 寓意：表示对祖先的尊敬和崇拜。
白族刺绣纹样
• 特点：桃花 梅花为主要纹样。
• 寓意：表示不卑不亢，向往桃源生活的感 觉寄托。
单独纹样
维吾尔族刺绣纹样
• 特点：玫瑰 牡丹花为主要纹样。 • 寓意：表示对大自然和生活的热爱。
哈萨克族纹样
• 特点：几何图形 点线组合为主要纹样。
设计属于自己的单独纹样：
课后拓展
汉族名绣纹样欣赏：
的民族纹样 以什么形式出现在什么地方？
纹样的分类：
1、单独纹样 2、连续纹样
二方连续纹样 四方连续纹样
不同民族的传统纹样
苗族刺绣纹样
• 特点：蝴蝶 鸟 为主要纹样。 • 寓意：表示对祖先的尊敬和崇拜。
白族刺绣纹样
• 特点：桃花 梅花为主要纹样。
第二单元第1课了解纹样 课件 人教版初中美术八年级下册
活动七： 观察与探讨———— 纹样的色彩搭配
学习指导：在原有色彩知识的基础上，通过观察，猜猜看下列纹样的色 彩搭配可以与哪个选项对号入座？（A、对比色 B、同一色 C、类似色）
C、类似色相配 （蓝与绿）
统一而富有变化
A、对比色相配 （绿与红）
对比强烈，生动活跃
B、同一色相配 （浅蓝与深蓝）
对比柔和，和谐稳定
22
认识色彩的三要素
色彩搭配小知识
23
活动八： 检测与体验———— 纹样作品全方位解析
学习指导：你能运用今天所学纹样的基础知识，尝试从纹样的题材、构 图与组织形式，色彩等方面对下面这幅纹样作品进行全面解析吗？
纹样题材：植物纹样
纹样组织形式：适合式
纹样构图形式：对称式
纹样色彩搭配：对比色（黄与紫）
学习指导：你能通过观察，探究一下这两个纹样哪个是均衡式？哪个是 对称式吗？能说说你的判断理由吗？
对称式
均衡式
16
有隐形的对称轴，包括左右、上下、放射和旋转等对称 形式，严谨理性。
纹 对称式
上 下
旋 转
样 的
左
对
放
对
右
称
射
称
对
对
构
称
称
图
无对称轴，两边形状虽不完全相同，但视觉上分量相等，
形
灵动感性。
式 均衡式
第二单元·纹样与生活
第一课·了解纹样
1
美丽图样——
2
3
4
5
6
这些名目繁多的图样究竟是什 么呢?为什么我们的生活中处处都 有它们的身影？它们的存在到底 对我们的生活有什么作用呢？这 节课我们就一起来解读一下吧？
7
纹样与生活--了解纹样ppt课件
初二美术下册第二单元 纹样与生活
第一课 了解纹样
`.
1
纹样与生活
同学们，请说说接下来看的 图片都有什么共同之处。
2
纹样与生活
青 花 瓷
3
纹样与生活
4
纹样与生活
古 建 筑
5
纹样与生活
6
纹样与生活
火炬
7
纹样与生活
纹样：即装饰花纹。
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。 2.有较强的主观性、趣味性和规律性。 3. 纹样要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之
四方连续
右四个方向反复连续循环排列所产生 的纹样。
40
纹样与生活
单独---二方连续---四方连续
41
纹样与生活
工艺加工——雕
42
纹样与生活
工艺加工——烧
43
纹样与生活
工艺加工——织
大家还知道哪些工艺加工的方法，不妨研究一下！
44
纹样与生活
作业要求： 课后请大家仔细观察身边的纹样，好好分
析一下这些纹样是怎样变形的？下节课我们就 动手设计！
21
纹样与生活
纹样题材
植物 动物 人物 风景 几何
等
22
纹样与生活
仔细观察分析下面的纹样颜色是如何 搭配的。
23
纹样与生活
24
纹样与生活
25
纹样与生活
色彩搭配 同一色相 对比色相 类似色相
26
纹样与生活
27
纹样与生活
28
纹样与生活
29
纹样与生活
上面这两幅纹样都对称吗？
30
纹样与生活
45
2.连续式图案的纹样排列也有两种格式： a.二方连续 b.四方连续
第一课 了解纹样
`.
1
纹样与生活
同学们，请说说接下来看的 图片都有什么共同之处。
2
纹样与生活
青 花 瓷
3
纹样与生活
4
纹样与生活
古 建 筑
5
纹样与生活
6
纹样与生活
火炬
7
纹样与生活
纹样：即装饰花纹。
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。 2.有较强的主观性、趣味性和规律性。 3. 纹样要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之
四方连续
右四个方向反复连续循环排列所产生 的纹样。
40
纹样与生活
单独---二方连续---四方连续
41
纹样与生活
工艺加工——雕
42
纹样与生活
工艺加工——烧
43
纹样与生活
工艺加工——织
大家还知道哪些工艺加工的方法，不妨研究一下！
44
纹样与生活
作业要求： 课后请大家仔细观察身边的纹样，好好分
析一下这些纹样是怎样变形的？下节课我们就 动手设计！
21
纹样与生活
纹样题材
植物 动物 人物 风景 几何
等
22
纹样与生活
仔细观察分析下面的纹样颜色是如何 搭配的。
23
纹样与生活
24
纹样与生活
25
纹样与生活
色彩搭配 同一色相 对比色相 类似色相
26
纹样与生活
27
纹样与生活
28
纹样与生活
29
纹样与生活
上面这两幅纹样都对称吗？
30
纹样与生活
45
2.连续式图案的纹样排列也有两种格式： a.二方连续 b.四方连续
了解纹样PPT课件
搭配形式
同一色相配色
类似色相配色
对比色相配色
.
24
同一色相配色 1.用同一色相作不同明度的变化。 2.这种配色，色调易于统一，但要注意明度的变化。
.
25
类似色相配色 1.采用色相类似的颜色进行纹样配色。 2.如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。
.
26
对比色相配色
1.采用色相对比强烈的色彩进行配置。
看一看，找一找，想一想。
民 族 服 饰 上 的 纹 样
各有特点 独一无二
.
5
器物上的纹样
.
6
传统建筑上的纹样
.
7
室内地毯上的纹样
.
8
纹样与生活
纹样的定义：（即装饰花纹）
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。
2.有较强的主观性、趣味性和规律性。
3. 纹样要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之 后，才能发挥其艺术的作用。
.
15
人物纹样 以各种人物造型为题材，进行艺术处理加工
.
16
这
强化练习：
是
什
么
纹
样
？
.
17
想一想： 植物纹样：
.
18
几何纹样
.
19
几何纹样
.
20
动物纹样
.
21
风景纹样
.
22
人物纹样
.
23
纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的明度、色相、 纯度三要素决定的。 纹样色彩的搭配形式有以下三种：
二、尊重本民族文化的重要性，因为世界本身就是 由不同民族的多元文化组成的，世界的本质就是 多样化，而每个民族文化都是独一无二的，只有 先尊重自己的文化，保持自己文化的独特性，才 能获得文化在世界上生存的权利。
同一色相配色
类似色相配色
对比色相配色
.
24
同一色相配色 1.用同一色相作不同明度的变化。 2.这种配色，色调易于统一，但要注意明度的变化。
.
25
类似色相配色 1.采用色相类似的颜色进行纹样配色。 2.如：黄、黄绿、绿，其色调统一而又富于变化。
.
26
对比色相配色
1.采用色相对比强烈的色彩进行配置。
看一看，找一找，想一想。
民 族 服 饰 上 的 纹 样
各有特点 独一无二
.
5
器物上的纹样
.
6
传统建筑上的纹样
.
7
室内地毯上的纹样
.
8
纹样与生活
纹样的定义：（即装饰花纹）
1.纹样是一种实用性与装饰性相结合的艺术形式。
2.有较强的主观性、趣味性和规律性。
3. 纹样要经过工艺加工，被体现在工艺品或日用品之 后，才能发挥其艺术的作用。
.
15
人物纹样 以各种人物造型为题材，进行艺术处理加工
.
16
这
强化练习：
是
什
么
纹
样
？
.
17
想一想： 植物纹样：
.
18
几何纹样
.
19
几何纹样
.
20
动物纹样
.
21
风景纹样
.
22
人物纹样
.
23
纹样色彩搭配的成功与否，是由色彩的明度、色相、 纯度三要素决定的。 纹样色彩的搭配形式有以下三种：
二、尊重本民族文化的重要性，因为世界本身就是 由不同民族的多元文化组成的，世界的本质就是 多样化，而每个民族文化都是独一无二的，只有 先尊重自己的文化，保持自己文化的独特性，才 能获得文化在世界上生存的权利。