江苏大学毕业设计论文智能管理系统使用流程.pptx
毕业设计(论文)管理系统使用-教师讲解共26页文档
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
解
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
江苏大学毕业论文系统快速使用指南
江苏大学毕业论文（设计）系统快速使用指南系统流程简单概述必走流程：. 指导老师进行“课题申报”,申报课题时教师可选择两种课题选择模式：盲选或指定学生。
并且教师申报的课题可指定对应课题被多个专业的学生选择。
. 课题申报完成后进入课题适合专业的专业负责人进行审核。
课题适合专业的任一个专业负责人审核通过，则该课题生效。
. 专业负责人确认课题。
课题通过专业负责人审核后，课题适合的各专业负责人可选择该课题是否可以被所在专业的学生选择。
. 教学院长发布课题。
教学院长统一发布所在学院各专业的课题。
只有教学院长发布后，课题方可被对应专业的学生选择。
. 课题发布后，学生进行课题选择,学生可根据自己的意愿选择三个课题。
. 指导老师选择学生并确认选题学生，老师可查看每个课题的学生选择情况，并最终选择一个学生。
. 教学院长进行“审核发布双选结果”。
注：如果是被老师指定选题的学生则不需要进行审核。
. 教学院长发布双选结果。
. 指导老师下达任务书。
. 专业负责人审核任务书。
. 教学院长审核任务书。
. 审核完成后学生可查看任务书，进行开题报告、文献综述或外文翻译提交，然后由老师进行审核。
. 学生提交论文草稿。
. 指导教师审核论文草稿。
. 学生提交论文定稿。
. 指导教师审核论文定稿，并给对应学生的论文进行成绩评定。
决定该学生是否可进入论文评阅和答辩流程。
. 专业负责人分配论文评阅教师。
. 评阅教师评阅论文。
. 专业负责人制定答辩组并制定每个答辩组中的学生，并指定对应答辩组的答辩秘书。
. 答辩秘书录入所在答辩组，各学生的论文成绩。
系统会根据三个成绩的加权匹配五级积分的成绩。
. 学院教学秘书录入工作总结。
可选流程：.学生提交校外毕业设计申请书。
.指导教师申报团队课题。
.教学院长审核团队课题。
.团队课题组长提交课题摘要。
.指导教师下达外文翻译原文.学生提交外文翻译.指导老师提交中期检查表系统管理员功能概述（教务处管理人员）流程管理分为校内公告管理、论文抽检、推荐论文数设置、优秀论文评优、优秀论文评优结果、团队优秀论文评优、、查看各学院总结、教师评价指标、查看教师评价、成绩清单、成绩统计表、汇总查询。
毕业设计管理系统用户手册(学生)
天津大学本科生毕业设计（论文）管理系统用户操作手册（学生用）2013年11月天津给智信息科技有限公司Tianjin Gage InformationT echnology Co.,Ltd目录目录 (1)1. 系统入口 (1)2. 选题公布 (1)3. 填写开题报告 (3)4. 过程指导 (5)1.系统入口通过办公网链接访问教学服务平台网站，首页左侧“毕业设计”，用办公网账号、密码登录。
登录后显示界面如下：2.选题公布点击菜单【选题公布】进入如下的页面，学生可查看自己参与的课题。
点击【课题名称】超链接，弹出课题详细页面。
3.填写开题报告点击【填写开题报告】进入如下页面:点击【填写示例】按钮，弹出填写提示信息。
点击【任务书信息】超链接，可查看任务书详细信息：点击【开题报告信息】→【编辑】按钮，编写开题报告信息。
点击【保存】按钮，将开题详细信息保存。
点击【审核记录】按钮，查看该模块所有操作信息。
点击每一条审核记录，可查看审核的详细信息。
将所有开题信息填写完成后点击【提交】按钮，将开题报告提交。
提交按钮消失，点击导出按钮，可选择导出任务书或开题报告。
4.过程指导点击菜单【过程指导】弹出如下画面：点击【课题名称】超链接，查看课题详细信息。
点击【审核记录】超链接，查看该模块所有操作信息。
点击【添加】按钮，弹出过程指导详细页面。
点击【保存】后可修改，可通过【状态】超链接进入详细页面进行修改。
点击【提交】后不可再次修改，进入指导教师审阅阶段。
过程指导为草稿状态时，点击删除列图标将过程指导信息进行删除。
以上为部分系统说明书，其他系统说明书将后续提供。
毕业论文管理系统答辩ppt
系统的主要目标是提高论文完成效率、简化流程、减少纸质文档的使用，并确保所有相关人员之间的有 效沟通。
系统功能
学生功能
学生可以在系统上提交论文草稿、查看导师的反馈、 与导师在线交流、预约答辩时间等。
导师功能
导师可以发布论文题目、查看学生提交的论文草稿并 给出反馈、设置答辩时间等。
THANKS.
功能测试
对系统的各项功能进行全面测试，确保功能 符合需求。
安全测试
测试系统的安全性，包括数据加密、用户权 限等。
毕业论文管理系统使
03
用情况
使用流程
登录系统
学生使用学号和密码登录毕业论文管理系统。
创建论文
在系统中选择题目，填写基本信息，并上传开题报 告。
导师审核
导师对学生的开题报告进行审核，提出修改意见。
答辩陈述
学生需在规定时间内完成论文内容的 陈述，并回答评委提问。
成绩公布与证书发放
答辩结束后，答辩委员会根据学生表 现和评委意见确定最终成绩，并颁发 毕业证书和学位证书。
答辩技巧
时间管理
在答辩陈述中，合理分配时间，突出重点， 避免过于冗长或遗漏重要内容。
语言表达
使用简洁明了的语言，避免使用过于专业的 术语，让评委能够快速理解。
毕业论文管理系统答辩
目录
• 毕业论文管理系统介绍 • 毕业论文管理系统开发过程 • 毕业论文管理系统使用情况 • 毕业论文管理系统答辩准备 • 毕业论文管理系统展望
01
毕业论文管理系统介
绍
系统概述
毕业论文管理系统是一个专门为高校学生和教师设计的在线管理系统，用于支持学生完成毕业论文的 全过程。
毕业论文(设计)管理系统
毕业论文（设计）管理系统详细操作步骤（2012.3）1.系统的登录：进入登陆界面——在用户后面输入自己的工号（教务系统成绩录入工号）——在密码后面输入自己的工号（教务系统成绩录入工号）——点击验证码后面的框——按照显示图片里面的数字输入——点击登录，进入实验室与实践教学综合管理系统——等待页面刷新后再选择点击“毕业设计智能管理”。
2.课题的申报：选择点击页面左边指导教师菜单下的课题申报——点击我要申报——在弹出的页面中选择教研室——选择点击二本前的方框——在课题名称后面输入论文题目——在课题来源后面选择相应的选项——在课题性质后面选择相应的选项——在选题模式后面选择“学生自选”——在可带学生人数后面输入“1”——在课题难易度后面选择相应的选项——在课题所需条件具备后面选择“是”——在适用专业后面的方框中找到学生所在专业——在课题内容介绍的方框中输入相应的文字（可以预先在word文档中做好后复制进去）——在设计及论文要求面的方框中输入相应的文字（可以预先在word文档中做好后复制进去）——点击页面最下端的“保存”。
完成一个毕业论文题目的申报，要进行第二题目申报就重复进行课题申报下面所说的操作程序。
3.课题申报审核（教研室主任、系统管理员、教学院长）教研室主任审核：登录系统后点击“毕业设计智能管理”模块——点击“教研室主任菜单”（这时出现的页面默认为菜单下第一项“教研室管理”）——点击页面右边“课题审核”——点击“待审核课题”——在“指导老师”框内输入自己教研室某个老师的名字（如想知道具体某个老师的某个选题，就在“关键词”中输入这个选题的名字）——点击“查询”（出现该老师审核过的课题，如果没有的话，说明这个老师还没审核，那就要催促教研室主任审核。
）——点击该老师第一个课题后的“审核”（在页面右边）——出现一个页面，请把页面下移，查看该教师填写情况（已经发现有老师没填完，如果需要点击的，你就帮他点击一下，如果是“课题内容介绍”及“设计及论文要求”有问题或太简单，就要通知该老师重新审核）——把页面上移——审核“综合性训练程度”（一般点击“中”，具体可依据自己的判断点击）——审核“课题工作量”（一般点击“适中”，具体可依据自己的判断点击）——填写“意见”（如果你自己想提出说明、建议、要求之类的，尽管写，地方有的是，如果感觉没啥，就写“同意该选题”几个字）——全部做完后再检查一下，如果一切都好，请点击“批准”（在页面右上角），如果你认为该老师填写的问题很严重，你没法审核或者不想帮他，就请点击“驳回”（电话通知该老师重新审核）——接着审核该老师的第二个课题-------以此类推，直至把该老师的全部审核完——然后再回到“指导老师”寻找并审核下一位老师。
毕业设计论文管理系统
毕业设计（论文）管理系统用户手册(教学秘书)目录第一部分毕设流程图展示 (3)第二部分毕业设计操作步骤 (4)1.1课题流程 (4)1.2任务书流程 (4)1.3开题报告，中期检查流程 (4)1.4论文，毕业答辩流程 (5)1.5申报校优秀省优秀流程 (5)1.6论文评审流程 (5)1.7毕设工作总结流程 (6)第三部分教学秘书功能概述 (7)1.概述 (7)2.主要功能说明 (7)3. 设置和公告（教学秘书在此处设置起止日期，院内公告等） (7)3.1起止日期设置 (7)3.2 账号管理(教学秘书维护本学院的账号信息) (7)3.3院内公告 (8)4.课题申报和选择(教学秘书审核或查看本学院课题相关的信息) (9)4.1协调课题 (9)4.2等待发布的课题.............................................................................................. 错误！未定义书签。
4.3发布双选结果.................................................................................................. 错误！未定义书签。
5.任务书(教学秘书查询本学院任务书的提交情况) (9)6.二次答辩(教学秘书维护需要二辩学生信息) --（二辩学生的成绩是单独发布的） (10)7．特殊情况处理（教学秘书对毕设过程中的特殊情况进行操作）.................. 错误！未定义书签。
8．成绩汇总（教学秘书发布学生总成绩） (10)第四部分论文评审评优 (11)第五部分毕设盲选课题、指定学生课题、学生申报课题简述 (12)第一部分毕设流程图展示第二部分毕业设计操作步骤1.1课题流程课题申报及双选阶段：第一步，申报课题，可以由指导教师和学生申报课题。
毕业设计论文管理系统操作流程及功能教师
（登陆网址:http://211.85.192.96）一、登陆窗口输入用户名（四位数的工号）、密码（初始密码为工号），选择身份（教师），然后登陆，进入教师操作页面二、教师主页教师进入主页后主要工作流程：个人信息维护——密码修改后——申报课题——任务书与指导书(撰写指导书)——确认指导学生（每个课题指导一名学生）。
第一步：个人信息维护功能: ◆添加个人信息◆修改个人信息第二步：密码修改功能: ◆修改个人密码第三步：课题申报功能:◆课题录入◆申报课题一览表◆查看课题简介◆课题修改第四步：任务书与指导书功能：◆查看课题任务书◆打印课题任务书◆撰写指导书、◆查看指导书◆修改指导书◆打印指导书第五步：确认选题学生功能：◆显示学生选题信息◆显示教师确认选题学生的课题信息◆查询学生基本信息◆教师选择学生（按纽）◆打印正式的课题任务书◆打印正式的课题指导书（登陆网址:211.85.192.96）一、登陆窗口输入用户名（学号）、密码（初始密码为学号），选择身份（学生），然后登陆，进入学生操作页面二、学生主页学生进入主页后主要工作流程：个人信息维护——密码修改——查询课题任务指导书——学生选题——个人选题情况查询。
第一步：个人信息维护功能: ◆添加个人信息◆修改个人信息第二步：密码修改功能: ◆修改个人密码第三步：查询课题任务书与指导书功能：◆查看课题简介◆查询课题任务书◆查询课题指导书第四步：学生选题功能：◆显示学生选题一览表◆查看课题简介◆学生自主选择题（必须选三个平行志愿，要求是三个不同指导教师的各一个课题）第五步：个人选题情况查询功能：◆查看选课信息◆“被审核通过否”中显示为“0”则表示教师尚未确认，显示为“1”，则表示该教师确认带学生做这个课题。
毕业设计(论文)管理系统操作流程及功能(管理员)（登陆网址:211.85.192.96）一、登陆窗口输入用户名（工号）、密码（初始密码为工号），选择身份（管理员），然后登陆，进入管理员操作页面二、管理员主页管理员进入主页后主要工作流程：密码修改——发布公告——管理公告——查询统计——用户管理——系统设置。
毕业论文管理系统-系统演示文稿课件
答辩; 二次答辩; 师生最终上传文档情况 汇总; 质量分析与统计. 6) 信息维护: 管理员、教师、学生信息的维护; 院系、班级信
息的维护; 系统数据的初始化等.
组织情况介绍-教师子系统
1) 论文出题: 教师论文出题; 根据院系审核情况进行 论文题目的修改; 选题后论文题目修改申请等.
2) 论文选题: 选定学生; 锁定学生; 退选学生等. 3) 任务相关: 公告浏览; 常用表格和文献资料的下载;
任务书下达; 学生任务的布置等. 4) 表格提交: 中期检查表管理; 成绩评审表管理; 管
理员要求提交的其他文档的管理等. 5) 学生文档管理: 对于学生提交的文档进行审阅和
管理. 6) 成绩管理: 对于所带学生的论文成绩进行打分.
留言板管理
留言板管理包括两个部分一个是教师列表， 一个留言板．教师列表就是把所用的指导老师的 名字列上去．学生点击一个姓名，就会链接到那个 教师的留言板上去．这里需要指出的是传递参数 用一个name变量传递的值．如果留言板name传 递的值为空的话，留言板留言提交的时候就弹出 一个警告
演示到此，谢谢大家！
组织情况介绍-学生子系统
1) 论文选题: 对于教师的出题情况进行查看, 并选择论文.
2) 相关文档下载: 任务书、论文表格和文献资 料的下载.
3) 相关文档上传: 开题相关文档管理; 论文相 关文档管理; 作品相关文档管理等.
4)留言提问
登入界面
在网页login．html中用户只能通 过输入用户名，密码进入系统进行相 关的操作．其中有一个处 理效验用户 名和密码的网页．如果用户名和密码 正确则可以进入系统．用一个session 对象来保存 和传递用户名和密码。 Checklogin.asp 中，完成用 户名和密 码与数据中的数据进行校对．
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.以校园一卡通及密码登录：学生用户名为学号， 教师用户名为100000XXXX.
2020-5-31
谢谢阅读
4
方式二：
教师和学生通过信息门户登陆，访问毕业设计系 统。
教 师
2020-5-31
谢谢阅读
5
网上申报流程
第七学期末 完成
毕业设计 第一周截止
至少5次，毕业设计 时间少于10周的专业
至少提交3次
通过
学生
确认
指导教师
审核 评分
审阅设计(论文)草稿
填写论文定稿
审阅设计(论文)定稿
退回修改
2020-5-31
谢谢阅读
10
选题阶段 完成后
专业审核人 分配评阅教师 (选题阶段完成后）
六、评阅答辩阶段
评阅教师 评分
专业审核人
管理答辩小组 (选题阶段完成后）
答辩录入员 录入成绩
指导教师 审核
(特殊情况处理）
学生（特殊情况处理） 论文定稿修改申请
专业负责人 成绩总评
说明： 1. 网上申报每一阶段依序完成才能往下进行，学院可以根据情况分批审核发布。 2. 已审课题和任务书可以修改（在教师特殊情况处理下），修改后需要专业审核人审核。
2020-5-31
谢谢阅读
11
2020-5-31
谢谢阅读
12
审核发布
2020-5-31
审核开题报告
通过
进入下面阶段
外文翻译阶段
(任务书发布后）
教师可随时 修改原文
指导教师或学生 下达外文翻译原文
确认
学生
提交外文翻译 不
确认 通
过
指导教师 审阅外文翻译
有
审核 疑
问
通过
9
四、中期检查阶段
(开题报告完成后）
指导教师 填写中期检查
不 通 过 专业审核人
审核中期检查
通过
五、提交论文阶段
学生 填写中期汇报表
江苏大学毕业设计（论文） 智能管理系统使用流程
教务处
2020-5-31
谢谢阅读
1
登录方式
方式一：IE浏览器输入 登陆。
方式二：教师和学生通过信息门户登陆， 访问毕业论文系统。
2020-5-31
谢谢阅读
2
方式一：
读
3
2.点击页面左上角的“统一认证登录”。
指导教师 查看中期汇报
周进展情况记录
(选题阶段完成后）
学生（3-5次） 填写周进展情况记录
指导教师 审阅
审核
学生阶段性汇 报课题进度及 心得，教师批 阅意见。是学 生和老师对课 题进行交流的 一种方式（至
少3-5次）
学生
论文草稿需多
不 填写论文草稿 次退回以完善
论文定稿需多 次退回以完善
通
过
指导教师
一、课题申报阶段
二、任务书阶段
周进展情况记录
（学生提交→教师审核）
毕业设计 第 二周截止
三、开题报告阶段
外文翻译阶段
论文相关材料提交
（可选）读书报 告或者调研报告
2020-5-31
四、中期检查阶段
（教师提交中期检查表， 学生提交中期汇报）
五、提交论文阶段
谢谢阅读
双选结果发布后， 即可分配评阅教师
六、评阅答辩阶段
6
一、课题申报阶段（三种方式）
教 师
学 生
方式一：教师申报 课题（盲选模式）
方式二：教师申报课 题（指定学生模式）
方式三：学生申报课题
适用于教师未指定 学生的课题（供学 生和老师双向选择）
适用于教师和学生已商议 一致的课题，教师为课题 申报者（教师掌握课题的 主要内容）
适用于教师和学生已商 议一致的课题，学生为 课题申报者（学生了解 课题的主要内容）
教师 确认选题
进入 选择
教师 选择学生
确认 专业审核人 通过 专业审核人
审核双选结果
发布双选结果
重选
重选
2020-5-31
谢谢阅读
8
二、任务书阶段
三、开题报告阶段
(任务书发布后）
指导教师
下达任务书
不
通
过 专业审核人 通过
审核任务书
同
时
2020-5-31
谢谢阅读
学生
填写开题报告 不
确认 通
指导教师
过
谢谢阅读
13
2020-5-31
谢谢阅读
7
教师 申报课题
退 回
盲选
修
改
指定 退 学生 回
修 改
学生
退
申报课题
回
修 改
教师（特殊情况处理） 确认学生申报课题
退 回
修
通过 改
专业审核人 审核课题
专业审核人 审核课题
专业审核人 审核课题
通过
教学院长 发布课题
专业审核人 审核双选结果
通过
学生 选题
专业审核人 发布双选结果