高一第二模块足球运动单元教学计划
完整)高中足球模块教学计划
完整)高中足球模块教学计划高中足球模块教学计划
介绍
本文档旨在为高中足球模块的教学计划提供一个完整的指导。
这个教学计划将帮助学生掌握足球的基本技巧和战术。
教学目标
1.培养学生对足球的兴趣和热爱；
2.教授学生足球的基本技能，包括传球、射门、盘球等；
3.培养学生的团队合作能力和战术意识；
4.提高学生的身体素质和耐力。
教学内容
1.足球基本技能的研究和训练；
2.足球战术的介绍和演练；
3.队员配合和比赛技巧的培养；
4.足球比赛的组织和管理。
教学安排
1.第一周：介绍足球的基本规则和技能，进行基础训练；
2.第二周：继续基础训练，重点强调传球和射门技术；
3.第三周：引入足球战术的概念，研究队员的位置和配合；
4.第四周：加强战术训练，进行团队合作的演练；
5.第五周：综合练，培养比赛技巧和战术意识；
6.第六周：组织一场足球比赛，测试学生的研究成果。
教学评估
1.定期进行学生的技能测试，评估其掌握情况；
2.观察学生在训练和比赛中的表现，评估其团队合作和战术意识；
3.评估学生在比赛中的个人表现和整体成绩。
资源需求
1.足球场地；
2.足球器材，包括足球、球门等；
3.足球训练教材和视频资料。
结论
本教学计划将帮助学生在高中阶段学习和掌握足球的基本技能
和战术，培养他们的团队合作能力和战略思维，提高身体素质和耐力。
通过定期的评估和比赛，可以对学生的学习成果进行有效的检
验和反馈。
希望通过这个教学计划，可以培养更多热爱足球的学生，并为他们提供一个成长和展示自己的平台。
高中足球模块教学计划
高中足球模块教学计划足球模块教学方案(1)同学基本状况同学们喜爱足球但是对足球运动的基本学问、基本技术、运动技能及战术大多数不了解。
更不理解足球运动的目的、作用以及健身价值；本模块的重点是：让同学了解足球运动项目相关基本学问，培育同学对足球运动的爱好，加深对足球基本学问的理解，然后逐步学习基本技能、技术。
教学目标1.培育同学对足球运动的爱好和爱好。
2.使同学了解和把握足球运动的基础学问，通过多种多样的学、练方式，使同学初步把握足球的基本技术和简洁战术，并能在竞赛中运用所学的技战术，以有利于形成运动爱好和专长，满意同学共性化学习和进展的需要。
3.通过足球活动进展同学的奔跑力量、速度、力气、耐力等身体素养，进展同学的体能。
4.通过足球嬉戏和教学竞赛等形式，在活动中培育同学能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应力量。
5.使选学足球项目的同学学会踢足球，参加到足球竞赛中。
课次学习目标学习内容学习建议11、激发同学学习爱好；2、能主动学习足球基础训练；3、能与同学相互协作。
4、进展身体素养练习：协调性1、熟识球性2、颠球技术3、身体素养练习：协调性采纳嬉戏方式，分组争论21、进一步提高同学的球性2、了解运球技术3、初步把握几种运球技术1、球性练习2、运球技术：脚内侧运球分组合作老师巡回针对性教导31、把握脚内侧和脚背外侧运球技术2、提高同学球性练习，能够较好的掌握球3、进展同学身体素养练习：上肢力气1、学习运球技术：脚背外侧运球，复习脚内侧运球2、球性练习3、身体素养练习：上肢力气：俯卧撑集体授课与分组轮换结合41、娴熟把握脚内侧运球和脚背外侧运球2、提高同学在有障碍状况下的运球力量1、复习运球技术：脚内侧运球、脚背外侧运球2、球性练习分组轮换练习，强调动作的规范性51、了解踢球技术2、初步把握脚背内侧踢球技术1、介绍踢球的常用技术2、学习脚背内侧踢球技术分组合作学习61、进一步提高同学脚背内侧踢球技术2、了解停球技术3、初步把握脚内侧停球1、复习脚背内侧踢球2、介绍停球常用技术3、学习脚背内侧停球分组轮换增加脚背内侧停球学练和争论71、提高同学脚背内侧踢（停）球技术在运动中的合理应用2、进展同学身体素养练习：速度50m1、复习脚背内侧踢（停）球2、身体素养练习：速度采纳嬉戏竞赛方式练习81、提高同学在运动中技术的应用力量2、进展同学身体素养练习：上肢力气1、运球踢球停球综合技术学习2、身体素养练习：上肢力气1、留意综合技术的连接2、采纳嬉戏竞赛91、初步把握常用运球过人技术动作2、通过身体素养的练习来提高个人技术。
高中足球单元教学计划
高中足球单元教学计划第一节：引言足球是一项广受青少年喜爱的体育运动，不仅能够提高身体素质，还培养了团队合作和领导能力。
本教学计划旨在为高中生们提供系统、科学、全面的足球训练，帮助他们在技术、战术以及心理方面的全面发展。
第二节：目标与任务1. 目标：通过本教学计划，学生将学会正确的足球技术动作和基本规则，提高运球、传球、射门等技能水平，并培养战术意识。
2. 任务：a. 学习并掌握足球运动的基本规则和技能；b. 培养团队合作意识和领导能力；c. 增强身体素质，提高足球比赛的竞技水平；d. 培养良好的职业道德和体育精神。
第三节：教学内容1. 基本技术a. 运球：了解正确的运球姿势和动作要领，通过各种练习方法提高运球速度和灵活性。
b. 传球：学习正确的传球动作和技巧，掌握传球力量和准确性的平衡。
c. 射门：掌握正确的射门动作和技巧，提高射门精准度和力量。
d. 盘带和过人：学习盘带和过人的基本技巧，提高个人突破的能力。
2. 战术训练a. 分组配合：通过小组合作训练，培养学生之间的团队合作和默契。
b. 场地控制：教学生掌握控球的技巧和战术，培养控制比赛节奏的能力。
c. 进攻与防守：学习进攻和防守的基本战术，并能在比赛中灵活应用。
第四节：教学方法1. 视频分析：通过观看足球比赛录像，分析优秀球队和球员的技战术，帮助学生理解和模仿。
2. 约战比赛：安排学生与其他学校或社区的足球队进行友谊赛，检验训练成果并提升竞技水平。
第五节：教学评估1. 日常考核：通过课堂训练和小组配合练习的表现评估学生的技术进步和综合素质。
2. 比赛评估：根据学生在比赛中的表现，评估战术应用和团队合作能力。
第六节：教学安排1. 时间分配：每周两次课，每次90分钟，为期10周。
2. 训练场地：选定一块足球场地作为常规训练场所，确保训练效果和安全性。
3. 助教角色：安排资深足球教练或经验丰富的教师担任助教，配合主教练进行教学。
4. 教学材料：提供相关教材和视频资料，辅助学生的学习和理解。
高一体育教案-足球单元教学计划
课次
教学内容
教学目标
主要教法学法
1
2
3
4
5
6
跳起头顶球
复习跳起头顶球
胸部接控球
胸部控球
1“二攻一”战术
复习“二攻一“战术配合
1学生理解跳起头顶球的基本动作原理，
2乐于参与群体活动，注意加强交流和配合，增强责任心和集体荣誉感，陶冶情操，非富精神文化生活。
高中一年级足球单元教学计划预计6节课
课时目标
1．通过练习，使学生对足球运动有进一步的认识和理解，其欣赏能力随知识的充盈和分析能力的提高而提高。学会和掌握一些难度较高的动作，建立一些基本的战术概念，并能在实践中加以运用。
2．乐于参与群体活动，注意加强交流和配合，增强责任心和集体荣誉感，陶冶情操，非富精神文化生活。
1学生理解跳起头顶球的基本动作原理
2 80%的学生能熟练掌握跳起头顶球技术。
1学生理解胸部接控球的基本动作原理
2学生乐于练习胸部接控球
180%学生能熟练掌握胸部接控球技术
2学生乐于参加练习，
1学生理解并乐于练习战术配合
270%的学生能理解战术配合
360%的学生能较熟练的掌握配合战术
1普遍学生能理解“二攻一“战术配合
280%的学生能较熟练的掌握配合战术
3大部分学生能理解教师战术意图熟练进行二攻一综合练习
（1）甲、乙双方先各自练习
单个动作
(2)跳起顶吊球
1跳起顶抛球
两人一组一球对面站立相距6-8米
2抛顶球射门
分组练习一人抛球其余人一次进行跳起头顶球射门。
1自抛挺胸接控球练习
2对抛挺胸接控球练习
高一体育足球教学工作计划
一、指导思想本学期高一体育足球教学工作以《体育与健康课程标准》为指导，以促进学生身心健康、增强体质、提高足球技能为目标，通过足球运动培养学生的团队协作精神、竞争意识和顽强拼搏的意志品质。
同时，注重学生个性化发展，激发学生对足球运动的兴趣，为学生的终身健康奠定基础。
二、教学目标1. 技能目标：使学生掌握足球基本技术，如传球、射门、头球等，提高足球运动技能水平。
2. 体能目标：通过足球训练，提高学生的速度、力量、耐力、灵敏等身体素质。
3. 情感目标：培养学生对足球运动的热爱，增强团队协作意识，树立积极向上的竞争精神。
4. 健康目标：通过足球运动，促进学生身心健康发展，提高生活质量。
三、教学内容1. 基本技术训练：传球、射门、头球、盘带、停球等。
2. 基本战术训练：个人防守、团队防守、进攻战术、定位球战术等。
3. 体能训练：速度、力量、耐力、灵敏等专项训练。
4. 理论教学：足球运动的历史、规则、裁判法等。
四、教学安排1. 教学课时：每周2课时，共计32课时。
2. 教学形式：以实践教学为主，理论教学为辅。
3. 教学方法：- 示范法：教师通过示范展示技术动作，使学生直观地学习。
- 讲解法：教师对技术动作进行讲解，使学生理解动作要领。
- 练习法：学生反复练习，巩固所学技术。
- 比赛法：组织小型比赛，提高学生的实战能力。
五、教学评价1. 技能评价：通过技术测试，评价学生足球技能水平。
2. 体能评价：通过体能测试，评价学生身体素质。
3. 情感评价：通过观察学生的课堂表现、比赛表现，评价学生的团队协作精神和竞争意识。
4. 健康评价：通过体质健康测试，评价学生的身心健康状况。
六、教学保障1. 场地器材：保证教学场地和器材的充足，为学生提供良好的训练环境。
2. 师资力量：选派具备足球专业知识和技能的教师担任教学工作。
3. 安全保障：加强安全教育，防止运动损伤。
七、预期效果通过本学期的足球教学，预计学生能够掌握足球基本技术，提高足球运动技能水平；增强身体素质，提高健康水平；培养团队协作精神和竞争意识，为学生的全面发展奠定基础。
高中足球模块教学计划精编版
1、个人防守战术
2、局部防守战术
3、整体防守战术
1、分组配合，相互学习
2、分组配合，进行有球和无球练习
17
1、巩固提高足球基本技术
2、锻炼学生在实践中合理应用所学技战术
1、兴趣练习
2、分组教学比赛
1、分组进行练习
2、进行“五人制”足球比赛
18
1、在练习和教学比中要表现出良好的体育道德；
1、运球过杆练习
2、脚内（外）侧运球——扣球——转身；运球——踩停球——转身
1、无球过杆跑动练习
2、分组合作练习
3、分组轮换练习
8
1、提高学生运球变向应用能力
2、巩固运球转身技术的应用能力
1、运球过杆练习
2、脚内（外）侧运球——扣球——转身；运球——踩停球——转身
3、自主练习
1、分组轮换
2、分组合作
2、介绍停球常用技术
3、学习脚背内侧停球
分组轮换
增加脚背内侧停球学练和讨论
7
1、提高学生脚背内侧踢（停）球技术在运动中的合理应用
2、发展学生身体素质练习：速度50m
1、复习脚背内侧踢（停）球
2、身体素质练习：速度
采用游戏竞赛方式练习
8
1、提高学生在运动中技术的应用能力
2、发展学生身体素质练习：上肢力量
足球模块教学计划(1)
学生基本情况
学生们喜欢足球但是对足球运动的基本知识、基本技术、运动技能及战术大多数不了解。更不理解足球运动的目的、作用以及健身价值；本模块的重点是：让学生了解足球运动项目相关基本知识，培养学生对足球运动的兴趣，加深对足球基本知识的理解，然后逐步学习基本技能、技术。
教
高中足球单元教学计划
高中足球单元教学计划目标- 为高中学生提供全面的足球教学，帮助他们掌握基本的足球技巧和战术知识。
- 培养学生的团队合作精神和领导能力。
- 培养学生的身体素质和健康意识。
教学内容基本足球技巧- 带球和停球技巧- 传球和接球技巧- 射门和头球技巧足球战术知识- 进攻战术- 防守战术- 团队合作和配合身体素质训练- 身体力量和耐力训练- 灵敏度和协调性训练- 快速反应和速度训练教学计划第一周- 介绍足球的基本规则和技巧- 进行带球和停球练- 研究基本的传球和接球技巧第二周- 继续进行带球和停球练，提升技术水平- 研究射门和头球技巧- 进行简单的比赛模拟训练第三周- 引导学生了解足球战术知识，包括进攻和防守战术- 进行团队合作和配合练- 开展小组内比赛，并进行战术分析和反思第四周- 加强身体素质训练，包括力量和耐力的提升- 进行灵敏度和协调性训练- 进行快速反应和速度训练第五周- 进一步巩固足球技巧和战术知识- 进行实战训练，模拟比赛场景- 评估学生的表现并提供个别指导教学方法- 结合理论和实践，通过示范和练来教授技巧和战术知识。
- 分组合作，让学生在团队中互相研究和提高。
- 鼓励学生积极参与，并给予正面的激励和反馈。
评估方法- 考察学生的足球技巧和战术知识掌握程度。
- 观察学生在比赛中的表现和团队合作能力。
- 定期进行测验和演示来评估学生的研究成果。
以上是高中足球单元教学计划的概述，希望能够给学生们提供一个全面而有趣的足球教学体验。
足球运动模块二教学计划
1.在教室的讲解示范的基础上给学生跟多自主学习的时间，教师巡视指导，加强对差生个别辅导
2.一对一带抢练习
3.三对三带抢传练习
4.分组进行引体向上6—10次*3组
6
1.脚背内侧带球技术
2.30米*8折返跑
3.教学比赛
1.复习脚背内侧带球技术，提高带球能力
2.发展心肺功能，使学生认识到心肺功能对提高足球比赛中的作用
1.在教师讲解示范的基础上，给学生更多自主学习的时间，教师巡视指导，及时指出练习中存在的不足
2.各组展示交流，教师讲评
3.听信号，转身加速度跑
4.7对7教学比赛
10
1.脚背外侧带球技术评定
2.教学比赛
1.通过对脚背外侧带球技术评定，及时了解学生对技术掌握的情况
2.体验9人制足球比赛，培养学生合作的精神
2.脚背外侧带球与传球技术的组合练习
3.接球后的快速起动带球练习
4.7对7教学比赛，教师场外指导
9
1.脚背外侧带球技术
2.30米加速跑
3.教学比赛
1.复习脚背外侧带球技术，提高学生的带球能力
2.提高反应速度和位移速度，使学生认识到提高速度在足球比赛中的作用
3.通过教学比赛，培养学生合作意识和团队精神
3.3.测试结束，教师针对本单元学习情况进行总结
18
机动（补考或分组教学比赛）
1.在教师讲解示范的基础上，给学生更多自主学习的时间，教师巡视指导，及时指出练习中存在的不足
2.让动作掌握好的学生出列示范，教师讲评
3.分组自主练习，教师巡视指导
4.以小组为单位进行50米*4折返接力跑
4
1.脚背正面带球的评定
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脚内侧运球
4
脚背正面运球
5
脚背外侧运球
6
脚内侧停地滚球
7
脚内侧踢地滚球
8
脚内侧停反弹、空中球
9
脚内侧踢反弹、空中球
10
运球突破
11一抢三ຫໍສະໝຸດ 习12正面抢截球13
侧面抢截球
14
二过一战术练习
15
脚背内侧踢定位球
16
原地前额正面头顶球
17
挺胸式胸部停球
18
考评
学
习
重
点
踢、停、运、技术及二过一战术，
课次
内容
备注
1
介绍现代足球的起源、特点、价值及发展趋势
1、教师的讲解与学生的讨论相结合
2、教师在讲解和示范的基础上让学生便多地摸索和体会动作
3、教师注意营造良好的课堂教学氛围，激发学生学习的兴趣
4、鼓励学生实行自主、合作和探究学习，教师巡回指导
2
原地左、右内侧控球；左、右脚尖挑球；脚背下面颠球
高一第二模块足球运动单元教学计划
习
目
标
1、培养学生积极参与体育活动的兴趣和爱好，用科学的方法参与体育锻炼
2、了解和初步掌握足球的颠球、踢球、接球、运球、头顶球等基本技术，初步学会简单的攻防战术和简单规则
3、发展学生的速度、力量、耐力、灵敏性等身体素质、增强人体各系统生理功能和健康水平
4、培养学生勇敢顽强、机智果断、听苦耐劳、自尊自信、拼搏向上、团结友爱的集体主义精神和社会适合水平