关于减数分裂
减数分裂
减数分裂一、减数分裂过程精原细胞和卵原细胞的减数分裂过程的异同点：卵细胞的形成过程只形成一个卵细胞，不变形。
染色体的行为和数目变化的过程是一样的，但细胞质的分配情况不同。
精原细胞在减数分裂过程中，连续2次分裂细胞质均是均等分裂；卵原细胞在减数分裂过程中，连续2次分裂细胞质均是不均等分裂，在第一次分裂过程中细胞质主要分配在次级卵母细胞中，第二次分裂细胞质主要分配在卵细胞中，极体中几乎没有分到细胞质。
精原细胞经减数分裂后形成的是精子细胞，精子细胞必须经过变形后才能形成精子，变形的过程中细胞质大量丢失，只保留细胞核和一个蛋白质构成的尾部。
卵细胞的形成没有变形过程，卵细胞体积很大，细胞质中贮存有大量的营养物质，这是为受精卵的发育准备的。
二、关于减数分裂过程中，染色体数目的变化和DNA含量的变化：三、减数分裂与有丝分裂区别有丝分裂与减数分裂数目比较：三、受精作用受精的过程是指精子细胞的细胞核与卵细胞的细胞核相融合的过程，故在受精卵的细胞核中遗传物质是一半来自父方一半来自母方，但在受精卵的细胞质中的遗传物质则绝大部分来自母方。
通过受精作用把染色体减半的精子和卵细胞结合成合子，染色体数目恢复原状时使双亲的遗传物质综合到子代个体中，即保证了同种生物亲、子两代染色体数目的稳定性，对遗传有重要意义，又使后代获得两个亲本的遗传物质，有利于生物的生存和进化，对生物的变异也有重要意义。
如图4-8所示。
图4-8热点一：有关减数分裂概念和基础知识例1：图4-15次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（）图4-15解析本题主要考查学生对卵原细胞和精原细胞在减数分裂过程中染色体行为和数量变化过程的掌握和理解程度。
题中图A是卵原细胞在减数分裂第一次分裂过程中处于后期的初级卵母细胞图，判断依据是每个四分体中的同源染色体已彼此分开，开始分别移向细胞两极，但细胞质的分配是不平均的；图B是减数分裂第二次分裂后期的次级卵母细胞图，判断依据是着丝点已分裂，染色单体彼此分裂，这种特点只有两种可能，一是有丝分裂后期，二是减数分裂第二次分裂后期，但该图中已不存在同源染色体，所以只有第二种可能性；图C是精原细胞在减数分裂第一次分裂后期的初级精母细胞图，判断依据是同源染色体已彼此分裂，正在移向细胞两极，但细胞质的分配是平均的；图D有两种可能，一种可能是精原细胞进行减数分裂第二次分裂后期图，第二种可能是卵原细胞减数分裂过程中第一极体的分裂后期图。
减数分裂
2条染色体
同源染色体：分别来自父方和母方，形状大 小都相同的两条染色体。
染色体复制（ 2n） 前期（2n） 联会：同源染色体两两配对。 中期(2n) 间期
后期(2n)
四分体：联会后的每对同源染色体含有4个 染色单体。 联会和四分体均出现在前期。 中期（n） 后期（2n）
末期（n）
末期、前期(n)
四分体含有 1 对同源染色体， 2 条染色 体， 4 条染色单体， 4 个DNA分子， 2 个 着丝点。
3．在 B 的是： A．受 C．精 4．5个 裂，最 A [ A．20 C．10
5． 么， C 数目 A． C．
6、生物体亲代与子代之间染色体数目恒定的 决定性生理因素是（ C ）。 A、减数分裂和有丝分裂；
B、染色体复制和减数分裂；
C、减数分裂和受精作用；
D、减数分裂和胚胎发育。
四、简答 下图 据图中的 (1)这是 减数分裂 (2)这个 单体？ 4条染色体 8条染色单体 (3)这个 是哪几对 2对 A和B、C和D (4)细胞 体？哪些 (5)这个 胞中有几
减数分裂
减数分裂的发现
1883年，比利时学者比耐登在研究马蛔虫时 观察到，精子和卵细胞中含有数目相同的染色 体，这些染色体通过受精作用传给子代。根据 这一发现，生物学家推测，生殖细胞中的染色 体数目是体细胞中的一半，否则生物每繁殖一 代，体细胞中的染色体数目就会增加一倍。从 18世纪后期到19世纪初，许多科学家相继观察 到，无论动物还是植物的生殖细胞，在形成过 程中染色体数目都要减少一半，并将这个过程 命名为减数分裂。
二、判断题 1．在减数分 体数目减半 错 分裂。( 2．在减数分 点分开发生 对 裂。( ) 3．一个初级 数分裂形成 级卵母细胞 错 两个卵细胞
关于基因的有丝分裂以及减数分裂
关于基因的有丝分裂以及减数分裂1.减数分裂:减数分裂是生物细胞中染色体数目减半的分裂方式。
性细胞分裂时，染色体只复制一次，细胞连续分裂两次，这是染色体数目减半的一种特殊分裂方式。
减数分裂不仅是保证物种染色体数目稳定的机制，同时也是物种适应环境变化不断进化的机制。
在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
减数分裂的结果是：成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
减数分裂（Meiosis）范围是进行有性生殖的生物；时期是从原始生殖细胞发展到成熟生殖细胞。
减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式，不同于有丝分裂和无丝分裂，减数分裂仅发生在生命周期某一阶段，它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。
受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。
2.有丝分裂：有丝分裂（mitosis），又称做间接分裂，由W. Fleming于1882年首次发现于动物及E. Strasburger（1880）年发现于植物。
特点是有纺锤体染色体出现，子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物（动物和高等植物）。
是真核细胞分裂产生体细胞的过程。
动物细胞（低等植物细胞）和高等植物细胞的有丝分裂是不同的。
3.有丝分裂和减数分裂的区别：1 .减数分裂过程中细胞连续分裂两次，而有丝分裂过程中细胞只分裂一次；2. 减数分裂的结果是染色体数目减半，而有丝分裂的结果是染色体数目不变；3.减数分裂后，一个细胞形成四个含有不同遗传物质组合的子细胞，而有丝分裂后，一个细胞只形成两个遗传物质相同的子细胞；4.减数分裂过程中有其特有的同源染色体配对和同源非姐妹染色单体间的局部交换，而有丝分裂没有。
另外：①看染色体的数目：单数的话一定是减数分裂。
②看有无同源染色体：没有的话一定是减数分裂。
③若出现四分体，同源染色体分别排列在赤道板两侧就一定是减数分裂。
《减数分裂》教案9篇
《减数分裂》教案9篇一对一个性化辅导教案有丝分裂和减数分裂专题复习知识点一：有关有丝分裂和减数分裂的基础知识1、减数分裂相关概念①.同源染色体：两个_______、________一般都相同，一个来自_____，一个来自______，在减数分裂中要配对的染色体。
1和2或3和4都是一对同源染色体（数目：同源染色体的对数=体细胞染色体数减半）【存在特点：减数分裂中精（卵）原细胞和初级精（卵）母细胞中_____有同源染色体，在次级精（卵）母细胞、精子（卵细胞）和极体中______有同源染色体，但在有丝分裂中同源染色体始终存在。
】②.联会：同源染色体两两配对的行为。
如图③.四分体：含有_____个姐妹染色单体的配对的一对同源染色体。
_____和2或3和_____各组成一个四分体（一个四分体中有____个着丝点、____条染色体、___个DNA分子，___条染色单体）（数目：四分体数=同源染色体对数=体细胞染色体数减半）一个四分体＝1对同源染色体＝2个染色体＝4个染色单体＝4个DNA分子④染色体数：以染色体的着丝点数目为依据，有几个着丝点就有几个染色体。
⑤染色单体：在间期染色体复制以后，每条染色体含有两条完全相同的染色质丝，连接在一个着丝点上，每条染色质丝成为一个染色单体。
无论是有丝分裂还是减数分裂，染色单体都是形成于____期，但有丝分裂消失于后期，减数分裂消失于减数第二次分裂的后期。
⑥DNA分子数：若有染色单体，则DNA分子数是染色体数的____倍；若无染色单体，则DNA分子数____于染色体数。
⑦.非姐妹染色单体：不是连在同一个着丝点上的染色单体2、染色体数目的确定染色体形态可分为单线型和双线型（如下图），当染色体复制完成后，就有单线型变为双线型，无论哪一种形态，染色体的数目都等于着丝点的个数。
只要数清着丝点的个数，染色体的个数就知道了。
3、同源染色体的确定很多同学对于图像的判断错误就是由于不知道怎样去判断同源染色体。
减数分裂知识点讲解及例题解析
减数分裂知识点讲解及例题解析减数分裂减数分裂是指有性生殖的个体在形成生殖细胞过程中发生的一种特殊分裂方式，不同于有丝分裂和无丝分裂，减数分裂仅发生在生命周期某一阶段，它是进行有性生殖的生物性母细胞成熟、形成配子的过程中出现的一种特殊分裂方式。
减数分裂过程中染色体仅复制一次，细胞连续分裂两次，两次分裂中将同源染色体与姊妹染色体均分给子细胞，使最终形成的配子中染色体中染色体仅为性母细胞的一半。
受精时雌雄配子结合，恢复亲代染色体数，从而保持物种染色体数的恒定。
减数分裂过程中同源染色体间发生交换，使配子的遗传多样化，增加了后代的适应性，因此减数分裂不仅是保证生物种染色体数目稳定的机制，同且也是物种适应环境变化不断进化的机制。
减数分裂不仅是保持物种遗传物质稳定传递的手段;在减数分裂过程中，通过同源染色体的交叉互换，非同源染色体的自由组合，增加了变异，增加了群体的遗传多样性，为自然选择提供原材料。
减数分裂过程注:减数分裂可以分为两个阶段，间期和分裂期，其中分裂期又分为减数第一次分裂期(减一)，减数第二次分裂期(减二)。
在高中知识范围内，减一的末期和减二的前期可以看作同一个时期，我们一般将其称为减一的末期。
(减一末期与减二前期间有间期但很短可以忽略)减数分裂过程1.细胞分裂前的间期，进行染色体和DNA的复制，染色体数目不变，DNA数目变为原细胞的两倍。
2.减一前期同源染色体联会.形成四分体。
3.减一中期.同源染色体着丝点对称排列在赤道板上(或同源染色体排列在赤道板两端)。
4.减一后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合，移向细胞两极。
5.减一末期细胞一分为二,形成次级精母细胞或形成极体和次级卵母细胞。
6.减二前期次级精母细胞中原来分散的染色体进行着两两配对。
7.减二中期染色体着丝点排在赤道板上。
8.减二后期染色体着丝点分离,染色体移向两极。
9.减二末期,细胞一分为二,精原细胞形成精细胞，卵原细胞形成卵细胞和极体。
第1节 减数分裂
4n(a)
DNA
2n(a)
染色体 DNA复制
细胞一分为二，着丝点分裂后形成的子染色体均分至两子细胞中 下降2次； 结果是母细胞减半
细胞一分为二，同源染色体分离后，染色体均分至两子细胞中
4n(a)
2n(a)
间期 第一次分裂 第二次分裂
3.如何区分染色体曲线是有丝分裂还是减数分裂？ ①看峰值
升：着丝点分裂
3
不考虑交叉互换：
=2m＜2 （即2 ）
4
n
（三）多个性原细胞产生配子数：A.不交叉互换： 1.当有m个精原细胞进行减数分裂时： n-1 n ①当m＜2 ，则生成的精子类型最多为2m<2 种 n-1 n ②当m≥2 ，则生成的精子类型最多为2 种 2.当有m个卵原细胞进行减数分裂时： ①当m＜2n，则生成的卵细胞类型最多为m<2n种 ②当m≥2n，则生成的卵细胞最多类型为2n种 3.要产生2n种精细胞至少需要2n-1个精原细胞参与减数分裂； 4.要产生2n种卵细胞至少需要2n个精原细胞参与减数分裂；
精原细胞 初级精母细胞
减数第二次分裂
次级精母细胞
精细胞
精子
㈢.卵细胞的形成过程
1.场所:卵巢
2.卵细胞的形成过程：
联会、四分体
卵原细胞
初级卵母细胞 第 二 极 体 卵 细 胞
第一极体
次级卵母细胞
二、精子和卵细胞的形成 1．过程
初级精母 次级精母 4
联会 四分体 有丝 复制 分离
自由组合
不均等 不均等
高等动物（ 2 n ）
有丝分裂
（雄）减 数分裂
受精卵 （ 2 n ） 受精作用
（雌）减 数分裂
精子 （ n ）
卵细胞 （ n ）
高中生物减数分裂知识点
高中生物减数分裂知识点
高中生物中，减数分裂是指有性生殖过程中的一种细胞分裂方式，它发生在生殖细胞（如精子和卵子）中，最终形成具有单倍体染色体数目的细胞。
以下是关于高中生物中减数分裂的知识点：
1. 减数分裂的目的是生成具有单倍体染色体数目的生殖细胞。
在减数分裂过程中，细胞的染色体数目减半。
2. 减数分裂分为两个阶段：第一次分裂和第二次分裂。
每个阶段都包括纺锤体形成、染色体分离和细胞分裂。
3. 第一次分裂是指生殖细胞的染色体副本在有丝分裂的基础上分离成为两组。
在第一次分裂过程中，每一对同源染色体通过联会依照一定的规律进行交叉互换，并通过独立分离现象使得每一对同源染色体只分配给一侧。
4. 第二次分裂是指生殖细胞截断中心丝，使同样的染色体分离成两组。
在第二次分裂过程中，没有染色体重组，只是简单地将染色体分离为两个互不相同的细胞。
5. 减数分裂的结果是四个单倍体细胞。
这些细胞通常称为生殖细胞（精子或卵子），它们只具有一半的染色体数目。
6. 减数分裂过程中的染色体交换、随机分离和随机组合现象，使得每个生殖细胞都具有独特的基因组合，从而增加了遗传多样性。
以上就是关于高中生物减数分裂的一些知识点。
希望对你有帮助！。
高中生物人教2019版必修2减数分裂讲义
2.1.1 减数分裂 讲义 学生版一、减数分裂的相关概念 1.减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
（1）适用范围：进行__________的生物。
（2）时间：原始生殖细胞形成__________时。
（3）特点：染色体复制__________，细胞连续分裂__________。
（4）结果：成熟生殖细胞中染色体数目__________。
2.同源染色体与非同源染色体（1）同源染色体：减数分裂过程中__________的两条染色体，形状和大小一般都__________，一条来自__________，一条来自__________。
（2）非同源染色体：形状、大小__________，且在减数分裂过程中不进行__________的染色体。
3.联会和四分体（1）联会：在减数分裂过程中，同源染色体__________的现象。
（2）四分体：联会后的每对同源染色体含有__________条染色单体，叫作四分体。
联会是同源染色体两两配对的过程，而四分体是联会的结果，是同源染色体的特殊存在形式。
由上图可知：1个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝4个DNA分子。
二、精子的形成过程1.形成场所人和其他哺乳动物的__________。
2.染色体的主要行为（1）间期一部分精原细胞的体积增大，染色体__________，成为__________，此时的染色体呈__________的状态。
（2）减数分裂过程①减数分裂Ⅰ②减数分裂Ⅱ三、卵细胞的形成1.形成场所：____________。
2.形成过程3.结果一个卵原细胞经过减数分裂只形成一个__________，三个__________都退化消失。
四、观察蝗虫精母细胞减数分裂装片1.实验原理蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再通过变形形成精子。
在此过程中，细胞中的染色体形态、________和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期。
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生物解重点解析：减数分裂与有性生殖(转)2008-12-23 16:15:19| 分类：生物|举报|字号订阅[摘要]减数分裂是有性生殖现象中最关键的细胞行为。
现有的观察资料提示最初的减数分裂可能类似于二倍体细胞转化为单倍体细胞的某种较简单活动(一步减数分裂)；原始单细胞前性生物可有单倍体、二倍体、四倍体等类型，以原始减数分裂形式相互转化。
在特殊情况下，某些物种的单倍体细胞丧失了增殖能力但具有了与类似细胞融合并恢复增殖的特性，从而形成某些原始配子，并演化出了有性生殖现象；两性的性差异可能主要基于形成有性生殖时两个原始配子间的遗传差异。
关键词减数分裂有性生殖进化起源有性生殖现象使生物变异能量有了较充分的发挥余地，为进化提供了丰富的材料。
在现存生物中性现象极其复杂多样，但基本上都有减数分裂的细胞活动，可使基因组的稳定性和变异性合理地联系起来并遗传给下一代。
本文对已知的一些性现象中的细胞减数分裂及其与有性生殖的起源演化情况作一初步讨论。
1 、后生生物中的细胞减数分裂后生生物的有性生殖均有明确的典型减数分裂，可称两步减数分裂，它由连续的两次核分裂完成；通常在二倍染色体复制后，第一次使联会的同源染色体分离，第二次使姊妹染色体分离，结果形成4个单倍体核，此过程中染色体有交叉和交换，有重大的遗传进化意义；它可发生于配子形成时，如在二倍体有性生物特称终端(配子)减数分裂，也可发生于单倍体的两性配子结合成合子后，常称始端(合子)减数分裂。
在二倍体/单倍体世代交替生物则发生于由二倍体向单倍体过渡时，常称中间(孢子)减数分裂。
典型的终端(配子)减数分裂主要见于多种动物，其细胞个体为二倍体(广义)，生殖细胞进行减数分裂产生配子。
如人类自身的情况：当生殖细胞成熟时，复制后的同源染色体联会形成四分体，然后同源染色体分离(第一次分裂)，此过程中染色体可有交叉和交换。
其后紧接着进行第二次分裂，使姊妹染色体二分体分离，结果形成四个单倍体核。
始端减数分裂主要见于某些真菌，一般在核融合后立即进行两步减数分裂。
如多数真菌的核均为单倍体，有性生殖时两性核融合后就进行典型的两步减数分裂，具体情况与典型模式无区别，但不少真菌的单倍体核常成双地存于一个细胞内。
中间减数分裂主要见于多种植物，其生活史含孢子体(二倍体)和配子体(单倍体)两个世代，孢子体世代经减数分裂产生配子体世代，配子体世代最后产生配子。
如大部分植物有世代交替，其配子体世代增殖后可形成配子，配子结合后产生孢子体世代，进行胚发育，然后孢子体细胞进行减数分裂形成孢子(单倍体)，进行配子体世代发育，但两个世代的发达程度在不同植物有所不同。
后生生物的性现象分化类型极端复杂。
在个体水平可有雌雄同体、雌雄异体以及性别转换等不同，进一步尚可细分，如雌雄同体还可区别为同宗(体)配合和异宗(体)配合等；在某些种类还特化形成单性(孤雌)生殖类型。
在细胞组织水平可有游动配子配合、配子囊结合、体细胞配合和受精(卵式生殖)等，也可进一步细分，如游动配子配合可有同形配子和异形配子配合之分，受精有单受精和双受精现象(后者之一无遗传意义)等。
尽管性现象极其复杂，其基本意义均在于把两个亲代的遗传信息重组稳定地提供给子代，有关的细胞及染色体的减数分裂活动保证了基因传递的顺利进行。
2、原生生物中的细胞减数分裂典型的有性生殖现象最早可见于原生生物，而且现代各有性生殖生物均有单细胞阶段，提示有性生殖是在原生生物进化较早期出现的，估计大约至少已有十余亿年历史了，实际上也曾发现过可能是减数分裂的九亿多年前的细胞化石。
目前已了解到在原生生物中与有性生殖密切有关的细胞减数分裂的两种类型：一类是人们较熟悉的经典减数分裂(两步减数分裂)，为多种原生生物(尤其是较高级原生生物)有性生殖过程中均有的。
典型情况如纤毛虫接合生殖时小核(生殖核)连续分裂三次中的前两次。
另一类仅见于某些较低级原生生物(如孢子虫、某些鞭毛虫)，可称为一步减数分裂，通常系在二倍体细胞中染色体不复制，同源染色体有配对现象，但并不联会也无基因交换；即仅为单倍体的两性配子结合成合子后，立即直接进行分裂，使同源染色体分离到两个子核中，其遗传进化意义极有限；典型情况如球虫有性生殖时合子的分裂。
此减数分裂于40年代末被明确，它除见于有关单倍体生物的有性生殖外，实际上也见于某些二倍体生物偶尔转变为单倍体类型的细胞活动。
有性生物在原生生物中分布较广，似与无性生物并行存在于各主要类群中。
在原生动物中有性生殖可见于某些肉足虫(如多种有孔虫、太阳虫)、动鞭虫(如多种超鞭毛虫)、孢子虫(如多种顶复器虫和某些粘孢子虫)和几乎全部纤毛虫(包括蛙片虫)，在原生植物(藻类)和原生真菌(虫菌和藻菌)中有性生殖现象也相当普遍。
原生生物有性生殖类型繁多，如有同配、异配、接合和卵配生殖等区别。
原生生物的有性生物的性现象涉及了已知有性生殖的所有类型，但其中无性生物种类也相当普遍，这提示性起源可能是多源的。
一般认为，一步减数分裂是原始类型的减数分裂，而两步减数分裂则较晚形成；实际上只要想象一步减数分裂中最初增加染色体复制，同源染色体配对并分离后，再添一次类似有丝分裂的姊妹染色体分离，就是两步减数分裂。
3 、生物的类性现象有性生殖目前是生物界最普遍的生殖方式，实际上在无性种类或不明种类中也可看到某些性现象的影子。
原核生物是地球上最早出现的细胞型生物，其历史要超过34亿年，现存的有关生物种类不少，仅已命名者就达5000种以上，但此多样性比起真核生物多样性来说，是微不足道的，这可能与其无有性生殖有关。
原核生物仅能进行无性增殖，但在某些种类中可以看到性有关的现象，如某些细菌可有“性”菌毛，通过此菌毛质粒可由这些菌传递给另一些细菌，而使后者具有某些新性状(细菌的抗药性常与此有关)。
这种现象常被科学工作者比拟为性现象，但实际上其中并无真正性现象的基因融合，似乎更接近于病毒类对宿主细胞的感染，已有人指出质粒可能也是一种独立生命类型。
在较高级的生物中也可见到某些类性现象，其中最引人注目的如某些真菌的准性生殖，在这种类性现象中核融合发生在体细胞(非配子)间，且无减数分裂，偶尔可有基因重组和单倍体分离的子代形成(一般认为后者系姊妹染色体未分离造成某些子代细胞染色体丢失造成，我们认为尚不能排除一步减数分裂机制)。
在半知菌中，许多种类具有准性生殖，由于此类菌可能是丧失了有性生殖的种类，故准性生殖也许是退化的某种有性生殖。
这些类性现象均可能与性起源有某种联系，如真菌的准性生殖加入一步减数分裂则无疑是一种有性生殖现象，如细菌的类性现象中质粒性基因融入染色体则可为有性生殖的性决定基因的出现提供某种可能的解释。
4 、有性生殖的演化从现已了解到的情况看，有性生殖大约诞生于十多亿年前，可能是多源发生的。
有性生殖的基础是细胞的杂交与减数分裂，对其起源已有了一些概括性认识。
简单地说就是某些原始细胞间可相互融合或核配(类似真菌的准性现象)，且相近染色体似乎具有配对的天然基本特性，前者依情况不同发展出了细胞内共生现象和杂种细胞，后者则伴随细胞分裂装置的进化发展出了类似一步减数分裂的现象，这也是真核细胞诞生的基本机制。
有性生殖似乎是在真核细胞基础上有关机制进一步特化形成的。
在原始原生生物中，细胞分裂不可能完善严格，其增殖周期中染色体复制与分离并不完全对应，故具体物种的基因组倍数可能不稳定，即某一种类的群体中存在着单倍体、二倍体、四倍体等个体，我们认为最初的细胞数量增加似乎以类似一次减数分裂的方式进行，因为使已存在的两条染色体分离无疑要比使缠绕在一起复制的两染色体分离来的直接简单，这也有助于生物多样化。
具有此类增殖方式的原始原生生物我们称之为原性生物，它们在特定情况下就可进化出各种有性生殖。
有性生殖起源情况大致是这样：原性生物的某些单倍体个体在一般环境中丧失了继续增殖的能力，特化为某种类配子细胞(原配子)，它们在与同类细胞结合后或在特定情况下可恢复增殖(其中一个应有性决定基因)；这种结合复殖就是原始性现象；后随细胞分裂装置的进化，较高级的有丝分裂(中心粒开始起作用)出现并成为基本的细胞分裂方式，一步减数分裂方式则以活化石形式仅存于低等原生生物和两步减数分裂早期。
由于结合的两原配子染色体有差异(至少性基因不同)，就为性差异的出现奠定了基础，原则上所有的有性生殖可能是由两种不同的原配子结合演化形成的：杂交的生物自身就可演化出雌雄同体有性生殖或有性转化的特殊异体有性生殖；杂交生物为一种性别，原性生物之一为另一种性别就可演化出典型异体有性生殖；单性生殖和无性差有性生殖则可看成是原配子之一为零或两原配子相同的特殊类型。
我们所提出的此有性生殖起源假说基本内核为两原配子结合，性差异基于原配子差异，故称双源假说。
90年代初哺乳动物睾丸决定基因被明确，并发现它与决定酵母交配型以及某些核非组蛋白的基因同源，这除有助于了解性分化的分子机制外，也提示性差异源远流长。
孢子、酵母菌、毛霉2011-03-24 13:13:30| 分类：生物选修1生物技|举报|字号订阅孢子：细菌、原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞。
能直接发育成新个体。
孢子是生物所产生的一种有繁殖或休眠作用的细胞，能直接发育成新个体。
孢子一般微小，单细胞。
由于它的性状不同，发生过程和结构的差异而有种种名称。
生物通过无性生殖产生的孢子叫“无性孢子”，如分生孢子、孢囊孢子、游动孢子等；通过有性生殖产生的孢子叫“有性孢子”，如接合孢子、卵孢子、子囊孢子、担孢子等；直接由营养细胞通过细胞壁加厚和积贮养料而能抵抗不良环境条件的孢子叫“厚垣孢子”、“休眠孢子”等。
孢子有性别差异时，两性孢子有同形和异形之分。
前者大小相同；后者在大小上有区别，分别称大、小孢子，并分别发育成雌、雄配子体，这在高等植物较为多见。
毛霉是一种低等丝状真菌，属接合菌亚门、接合菌纲、毛霉目、毛霉科。
毛霉的种类很多，在自然界广泛分布。
毛霉生长迅速，能产生发达的白色菌丝。
毛霉丝呈棉絮状，无隔膜，有多个细胞核，可以通过孢囊孢子，进行无性繁殖。
异养需氧型。
酵母菌的繁殖方式，分有性繁殖和无性繁殖两种，以无性繁殖为主。
芽殖是酵母菌最常见的无性繁殖方式。
少数酵母菌以细胞分裂方式进行繁殖，叫裂殖。
酵母菌的有性繁殖，一般产生子囊孢子，其形成过程是两种不同性别的细胞接近，各伸出一小突起相连，相连处的细胞壁溶解，两个细胞的细胞质融合叫质配。
接着两个单倍体的核融合叫核配，并形成双倍体的核，原来的细胞形成接合子。
结合后的核进行减数分裂，形成4或8个核，以核为中心的原生质浓缩变大形成孢子，原来的结合子叫做子囊，其内的孢子，叫做子囊孢子。
很多酵母菌的二倍体细胞可以进行多代的营养生长繁殖，因而，在酵母菌生活周期中，存在着单倍体细胞和二倍体细胞两种类型，都可以独立生活。