救生员培训制度
救生员培训日常管理制度
一、总则为了提高救生员的专业技能和服务水平，确保公共水上安全，根据国家相关法律法规和行业规范，特制定本制度。
本制度适用于参加救生员培训的所有学员和培训工作人员。
二、培训目标1. 使学员掌握救生员的基本理论知识和专业技能；2. 培养学员具备良好的职业道德和职业素养；3. 提高学员应对水上突发事件的应急处理能力；4. 确保学员具备国家规定的救生员资格证书。
三、培训内容1. 救生员职业道德与职业素养；2. 水上安全知识与法规；3. 救生器材的使用与维护；4. 水上救生技能；5. 水上急救技能；6. 实战演练与考核。
四、培训组织1. 培训单位应成立救生员培训工作领导小组，负责培训工作的组织实施；2. 培训单位应设立救生员培训部，负责培训工作的日常管理；3. 培训单位应邀请具有丰富经验的救生员担任培训讲师。
五、培训制度1. 学员报名：学员需提交相关证明材料，经审核合格后方可报名参加培训；2. 培训时间：培训时间为3个月，分为理论教学和实践操作两部分；3. 考核制度：培训结束后，学员需参加理论和实践考核，考核合格者颁发救生员资格证书；4. 考核不合格者，可在规定时间内免费补考一次，补考仍不合格者，需重新报名参加培训。
六、日常管理1. 学员管理：培训部负责学员的日常管理，包括考勤、学习、生活等方面；2. 教学管理：培训讲师负责教学计划的制定和实施，确保培训质量；3. 器材管理：培训部负责救生器材的采购、维护和保养；4. 安全管理：培训部负责培训期间的安全管理工作，确保学员人身安全。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学员给予表彰和奖励；2. 对违反培训纪律的学员给予警告、记过等处分；3. 对考核不合格的学员，给予重新培训或调整学习计划的机会。
八、附则1. 本制度由救生员培训工作领导小组负责解释；2. 本制度自发布之日起施行。
救生员培训课程计划方案
救生员培训课程计划方案一、培训课程目标通过本培训课程，学员将能够掌握救生员的基本技能和知识，具备处理紧急水上救援事故的能力，提升自身的安全意识和应急处理能力，为日常工作中的救生工作提供技术支持和保障。
二、培训课程内容1. 救生员职责和工作内容介绍- 救生员的角色和职责- 工作环境和工作内容介绍- 救生员的重要性和作用2. 泳术技术培训- 游泳技巧和姿势- 水下搜救技术- 拖曳救援技术- 衣着救生技术3. 心肺复苏和人工呼吸技术培训- 心肺复苏技术- 人工呼吸技术- 使用自动体外除颤器4. 救生器材使用和维护- 泳圈、浮板、救生衣等常用救生器材的使用方法- 救生器材的保养和维护5. 水上急救知识培训- 溺水救助- 进水人员处理- 水上紧急情况处理6. 泳池和水上设施安全管理- 泳池安全规则- 监控和警示设施- 紧急疏散和救援流程7. 法律法规和职业道德- 法律规定- 救生员职业道德规范8. 应急预案和模拟演练- 紧急事件应急预案- 实际紧急水上救援演练三、培训课程安排1. 培训时间：为期一周，每天8:00-17:00，中午休息1.5小时。
2. 培训地点：选择室内泳池或者水上训练基地进行实践操作。
3. 培训师资：由具备相关救生员培训资质和丰富实践经验的专业教练担任培训师，辅以相关医护人员进行心肺复苏和人工呼吸技术培训。
4. 培训设施：提供泳池、救生器材、模拟紧急救援设备等培训设施。
四、培训方法1. 理论授课：通过讲解、演示、讨论等方式进行救生员职责、救生技术、急救理论知识的讲解。
2. 实践操作：学员将在实际的泳池或水上环境中进行泳术技术练习、心肺复苏技术培训和模拟紧急救援演练。
3. 案例分析：通过案例分析，让学员深入理解各种紧急水上救援情况的处理方法和应对策略。
4. 考核评价：对学员的知识技能和应急处理能力进行定期考核评价，确保学员的培训效果和水平。
五、培训课程考核1. 学员需通过理论考试、实际操作考核和紧急救援模拟演练来评定培训成绩。
计划救生员培训
计划救生员培训第一部分：培训概述为了提高海滩和游泳池的安全性，减少溺水事故的发生，我们计划举办一次救生员培训。
本次培训将包括理论知识学习、实际技能训练和实地演练，旨在使救生员能够快速、有效地应对各种紧急情况，并保障游客的生命安全。
第二部分：培训内容1. 理论知识学习1.1 溺水原因及预防1.2 游泳安全常识1.3 救生设备和急救用品的使用方法1.4 通信设备的使用1.5 法律法规和救生员职责2. 实际技能训练2.1 游泳技能训练2.2 快速救生技能训练2.3 利用救生设备进行紧急救援2.4 急救知识和技能学习3. 实地演练3.1 模拟溺水救援演练3.2 游客心肺复苏演练3.3 模拟紧急救援场景，提前做好应急预案第三部分：培训时间安排本次培训计划为期7天，分为以下部分：第一天：理论知识学习第二至第五天：实际技能训练第六、七天：实地演练和总结第四部分：培训方法1. 班级教学在教室内进行理论知识学习，由专业教练进行讲解和互动交流。
2. 实地训练利用游泳池或者海滩场地进行实际技能训练，包括游泳、救生器材使用、急救等项目。
3. 模拟演练利用真实场景进行模拟演练，提高救生员应对紧急情况的能力。
第五部分：培训要求1. 参训要求1.1 年龄在18-35岁之间1.2 具备一定的游泳技能1.3 无心脏病、高血压等严重疾病2. 学员考核2.1 理论考试2.2 技能考核2.3 实地演练评定第六部分：培训效果评估1. 学员满意度调查培训结束后，进行学员满意度调查，了解学员对培训内容和方式的评价。
2. 救生员综合评估培训结束后，对救生员进行综合评估，包括理论知识、技能水平和实际操作能力等方面。
第七部分：培训后续1. 定期复训对已经成为救生员的人员进行定期复训，更新知识和技能，提高救援能力。
2. 紧急演练定期进行紧急演练，检验救生员的应急反应能力，发现问题并进行及时处理。
3. 安全宣传加强安全宣传教育，提高游客的安全意识，减少溺水事故的发生。
游泳救生员培训制度
游泳救生员定期培训制度根据中华人民共和国劳动和社会保障部制定的游泳救生员国家职业标准中有关培训要求的规定,为游泳救生员职业技能鉴定专项理论、专项技能培训提供科学、规范的依据,并结合我国水上游泳场所对游泳救生员的从业要求,特制定本大纲;一、职业定义在游泳场所中对游泳者的安全进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和医务人员到来之前现场急救的人员;二、培训目的与任务通过游泳救生员专业培训,使申报相应等级游泳救生员职业技能鉴定的申请者加深对游泳救生工作的理解,掌握游泳救生的基本理论知识、技术和技能,达到游泳救生员国家职业标准中各级游泳救生员在理论知识和技能方面的基本要求,为参加相应等级的职业技能鉴定考试做好准备;三、培训对象游泳救生员国家职业标准中规定的不同等级需要参加培训的人员,以及从事或准备从事游泳救生员职业的人员;四、申报条件初级具备以下条件之一者（1）具有200M不间歇连续游不限时的游泳技能,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）获得国家三级及以上运动员等级游泳证书,经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（3）取得中等以上体育专科学校游泳专业方向含职业高中游泳专业方向毕业证书;中级具备以下条件之一者（1）取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上且无安全责任事故,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）获得国家二级及以上运动员等级游泳证书,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（3）取得高等院校体育专业游泳专业方向本科及以上毕业证书;高级具备以下条件之一者（1）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上且无安全责任事故,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书；（2）取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上且无安全责任事故;五、培训工作的基本原则一实用性原则;根据各级游泳救生员的实际需要,解决学员应知应会的问题;二实效性原则;注重理论知识与实践相结合,加强能力培养;三灵活性原则;形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界;四规范性原则;认真执行本大纲,突出培训工作的规范性和科学性；加强教学管理,严格考核纪律和考勤制度,提高培训工作的质量;六、培训内容与时数分配一培训方式与时数分配初级不少于40标准学时；中级不少于36标准学时；高级不少于32标准学时;二专项培训时数分配七、工作要求初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求一初级二中级根据所从事工作,“现场赴救静水”、“现场赴救海浪”任选其一进行考核三高级根据所从事工作,“现场急救静水”、“现场急救海浪”任选其一进行考核八、专项培训内容与时数分配九、培训教师要求培训初级救生员的教师应具有本职业中级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训中、高级救生员的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格;十、考核方案一考核形式考核分为理论知识考试和技能操作考核;理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能考核采用现场实际操作或模拟操作方式进行;二考核标准理论知识考试和技能操作考试均采用百分制,两项考试皆达到60分及以上者为合格;三考核办法1理论考试理论知识考试在标准教室进行,考试时间为60min,理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室安排30名考生,考评人员不少于2名;2技能考核技能操作考核在具有心肺复苏模拟人、救生假人、急救板、颈托、单向呼吸器、秒表等器材的标准游泳场所中进行;技能操作考核时间不少于20min;技能操作考核考评员与考生配比为 1:10,且不少于3名考评员;1基本技术●根据人数和场地情况1-5人一组进行,被考核者必须站在同一横排面上;●由3人组成的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;2综合能力●示范、讲解等教学能力;●根据人数和场地情况5-10人一组进行,每人轮流教学;●由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;3口试答辩●采用考前抽签的形式,抽取题目和顺序,抽签5分钟后开始考试;●根据所抽题目进行单独现场答题和操作指导;●由3人的考评小组现场评定,考评员的平均分即为最后成绩;四评分因素与成绩计算1、专项理论：根据试卷的答题标准给予评分2．专项技能：根据操作技能评分标准给予评分十一、培训工作的要求一培训开始前,授课教师应采取集体备课的形式,对教学内容、教学重点和可能出现的问题进行讨论,及时统一教学思想,做好授课前的准备工作,保证培训质量;二理论课教师授课前应撰写讲课提纲和制作PowerPoint演示文稿,并在课上合理运用,帮助学员充分理解教学内容;技术课教师应有教案;三培训班的组织者应保证培训的场地和设施,包括理论课教室、练习场地、考试场所、电脑、投影屏幕等,并尽可能为学员提供必要的培训资料,如教材和讲课提纲等;十二、参考书目根据国家体育总局规定的教材;。
救生员实习培训计划
救生员实习培训计划一、前言随着人们对水上活动的需求增加，救生员的工作越来越受到重视。
救生员是保障游泳者生命安全的重要角色，具有重要的社会意义和责任。
为了提高救生员的技能和水上救援能力，培训合格的救生员是非常必要的。
本实习培训计划旨在通过系统的培训，提高实习生的水上救援技能、团队合作能力和心理素质，使其具备成为合格救生员的能力。
二、实习培训目标1. 了解救生员的职责和工作原理，掌握基本救生技能；2. 学习水上救援的各项技术，能够熟练运用救生设备和急救技能；3. 培养团队合作意识和协作能力；4. 提高实习生的心理素质和抗压能力，具备应对突发情况的能力；5. 通过实习培训考核，合格者能够获得救生员资格证书。
三、实习培训内容1. 理论知识学习（1）了解救生员的职责和行为规范（2）学习水上救援的原理和流程（3）掌握基本水性和游泳技能（4）学习急救知识和常见水上事故处理技能2. 救生技能训练（1）掌握救生设备的使用方法（2）学习水上救援的操作流程和技巧（3）模拟水上事故场景，进行实战演练3. 团队合作训练（1）进行团队拓展训练，培养团队合作精神（2）学习与其他救生员之间的协作和配合（3）模拟集体水上救援场景，进行团队合作演练4. 心理素质培训（1）学习应对紧急情况的心理应对技巧（2）培养抗压能力，提高心理承受能力（3）通过模拟情景演练，提升实习生的处理突发事件的能力四、实习培训方式1. 线下培训采用集中培训的方式，由专业救生员领导和指导实习生进行理论课程学习、救生技能训练和团队合作演练。
2. 线上学习结合线上学习平台，提供理论知识的学习资料和视频教程，方便实习生在自己时间里进行学习。
3. 实践演练组织实习生参加真实水上救援演练，模拟各种水上事故场景，提高实战能力。
五、实习培训考核1. 理论考核通过闭卷考试和在线答题考核实习生对救生员职责、救援原理、急救知识的掌握情况。
2. 技能考核通过实际操作考核实习生对救生设备和水上救援技能的掌握情况。
救生员培训制度
救生员培训制度
一、安全设施检查
1.能够检查扶梯、排水口等设施的安全性
2.能够检查救生圈、救生杆等救生器材的配备和摆放情况
3.能够检查急救箱、氧气袋、心肺复苏急救盒等急救器材的有效性
4.能够检查急救箱、氧气袋等急救器材的摆放情况
5. 能够检查警示牌等安全警示标识的摆
放情况
5.能够选择观察位置
6.能够观察泳池内游泳者的活动情况，确定重点观察对象，对游泳技术不佳、体弱、突发疾病
等异常情况的游泳者进行判断
7.能够对泳池内进行不安全活动的游泳者进行提醒和警示
二、现场赴救
1．池岸赴救
1.1 能够根据溺水者情况，在岸边选择救生方式
1.2 能够选用救生杆、救生圈等救生器材对溺水者施救
2.水中赴救
2.1 能够根据场地和溺水者情况，选择入水方法接近溺水者
2.2 能够在被抓抱时解脱
2.3 能够根据溺水者情况选择水中拖带方法
2.4 能够根据泳池设施和溺水者的清醒程度选择上岸方法
2.5 能够根据溺水者情况采取肩背方法进行施救
三、现场急救
1．溺水急救
1.1 能够判断溺水者有无意识
1.2 能够根据溺水者情况摆放急救体位
1.3 能够畅通无损伤溺水者呼吸道
1.4 能够在岸上对溺水者进行人工呼吸
1.5 能够在岸上对溺水者进行心肺复苏
2．运动损伤急救
1.1 能够处理肌肉痉挛、软组织损伤的运动损伤
1.2 能够对游泳者的伤口进行消毒、包扎等处理。
职业救生员培训计划方案
职业救生员培训计划方案一、培训目标本培训计划旨在提供专业的救生员培训，使学员具备良好的游泳技能、急救知识和应急处理能力，使其能够胜任救生员工作，并且能够在紧急情况下有效地处理紧急救护工作。
二、培训对象本培训计划适用于具有一定游泳基础的人群，包括但不限于游泳爱好者、游泳教练、游泳馆员工等。
培训对象应具备良好的身体素质和心理素质，能够在水中进行各种任务和应急处理。
三、培训内容（一）游泳技能培训1. 游泳姿势训练：正确的自由泳、蛙泳、蝶泳、仰泳和平泳等游泳姿势的训练。
2. 游泳技巧训练：转身、换气、蛙泳腿技巧、蝶泳腿技巧等游泳技巧的练习和提高。
3. 水中拖曳：学习使用拖曳绳和救生圈进行水中拖曳。
4. 水中救助：学习如何在水中进行救援并将人员移动到安全地带。
（二）急救知识培训1. 基本急救原理：全面介绍基本急救知识和原则。
2. 心肺复苏：学习心肺复苏的正确操作方法。
3. 溺水救助：学习如何救助溺水者，并对溺水者进行心肺复苏。
4. 创伤处理：学习各种创伤情况的紧急处理方法，如止血、包扎、骨折固定等。
（三）紧急处理能力培训1. 紧急情况判断：学习识别不同的紧急情况，做出正确的判断和处理。
2. 紧急救护方案：根据不同的紧急情况，学习制定正确的救护方案和实施方法。
3. 紧急应对演练：进行模拟演练，提高学员在紧急情况下的处理能力。
四、培训方式（一）理论教学1. 采用课堂教学的方式，讲解游泳技能、急救知识和紧急处理能力等内容，通过讲解、示范、演练等教学环节，使学员掌握相关知识和技能。
2. 制定教材和课件，辅助理论教学，使学员更好地理解和掌握相关知识。
（二）实践教学1. 组织学员进行水中游泳和救生技能的训练，包括救生姿势、救生器械的使用、救护演练等。
2. 组织学员进行急救实践操作，包括心肺复苏、溺水救助、创伤处理等。
（三）模拟演练定期组织学员进行模拟紧急情况演练，以检验学员的应急处理能力，并对学员进行指导和改进。
五、培训考核1. 学员应按时参加相关理论和实践培训课程，并且通过考试。
救生员培训
四、救生技术
（一）近端入水：跨步式、蛙腿式
四、救生技术
（二）远端（鱼跃浅跳式）、其他（直立式、团身式）
五、接近技术
1. 接近是指救生员及时靠近并有效地控制溺水者一项专 门技术。接近分背面接近、侧面接近和正面接近。
每 天 都 是 美 好的一 天，新 的一天 开启。 20.11.2520.11.2507:3407:34:0707:34:07Nov-20 务 实 ， 奋 斗 ，成就 ，成功 。2020年 11月 25日星 期三7时 34分7秒 Wednesday, November 25, 2020 抓 住 每 一 次 机会不 能轻易 流失， 这样我 们才能 真正强 大。20.11.252020年 11月 25日 星 期三 7时34分 7秒20.11.25
谢谢大家！
工作的专业能力；
二、救生员工作守则
热爱祖国、热爱人民、热爱水上救生事业； 同心协力、拯溺救难； 见“溺”勇为。不怕脏、不怕累、不推卸、不拖延、不随意终止抢救； 遵守纪律、严守岗位、服从指挥、统一调度； 值岗时，不接电话、不会亲友、不兼任教练、不擅自离岗（换岗）或串
岗； 严禁携带任何与值岗无关的物品； 值岗时，精神饱满、仪表端正、穿着中国救生协会统一制作的救生服装； 遇事故时，不要随意对外发表“个人见解”。
十一、必要的救生器材和设备
救生圈 救生杆 救生绳 救生浮漂 救生球 这些设备需要专人负责， 定期检查、保养，以确 保在紧急情况下使用。
十二、必要的急救器材和设备
颈托 人工呼吸器（单向呼吸阀或面罩） 急救板 氧气瓶（袋） 急救箱（包） 急救药品 AED（心纤除颤器） 吸痰器
救生员培训课程计划方案
一、课程背景随着夏季的到来，游泳场所的人流量逐渐增加，保障游泳者的安全成为游泳场所管理的重要任务。
为了提高救生员的专业技能和应急处置能力，本方案旨在制定一套科学、系统的救生员培训课程计划。
二、培训目标1. 使学员掌握救生员的基本理论知识和技能；2. 培养学员在紧急情况下的应变能力和救生技能；3. 提高学员对游泳场所安全管理工作的认识，增强责任意识；4. 为游泳场所培养一批具备专业素养的救生员队伍。
三、培训对象1. 游泳场所从业人员；2. 游泳爱好者；3. 有志从事救生员职业的人员。
四、培训内容1. 理论知识部分：（1）游泳救生员职业道德与规范；（2）游泳救生员法律法规；（3）游泳救生员急救知识；（4）游泳救生员观察与判断能力；（5）游泳救生员应急处置能力；（6）游泳救生员心理素质与沟通技巧。
2. 实践操作部分：（1）救生员基本技能训练：踩水、反蛙泳、侧泳、潜泳、抬头爬泳等；（2）救生设备的使用与维护；（3）救生员入水、接近、拖带、上岸技术；（4）心肺复苏（CPR）；（5）解脱技术；（6）游泳救生员实战演练。
五、培训时间与安排1. 理论培训：共计40课时，每周六、日进行，每次4课时；2. 实践操作培训：共计40课时，每周六、日进行，每次4课时；3. 培训周期：2个月。
六、培训师资1. 邀请具有丰富救生员经验的专业人士担任主讲教师；2. 邀请医疗机构的专业人员担任急救知识培训教师；3. 邀请游泳场所安全管理人员担任安全管理培训教师。
七、培训考核1. 理论考核：笔试，占总成绩的30%；2. 实践操作考核：实际操作，占总成绩的70%；3. 考核合格者，颁发救生员资格证书。
八、培训费用1. 培训费用为每人2000元，包括教材费、培训费、考核费等；2. 费用可分期缴纳，具体缴费方式另行通知。
九、培训地点1. 培训地点设在游泳场所内部，具备良好的教学设施和场地；2. 具体地点另行通知。
十、报名方式1. 报名者需提供本人身份证、近期一寸免冠照片2张；2. 报名者需填写《救生员培训报名表》；3. 报名时间：即日起至培训开班前；4. 报名地点：游泳场所内部报名处。
救生员定期培训制度
2024年救生员定期培训制度为了确保救生员队伍的专业素质和应急能力，特制定本定期培训制度，适用于所有注册救生员。
一、培训目的定期培训旨在提升救生员的技能水平、安全意识和应对突发状况的能力，以保障游泳者的生命安全。
二、培训内容1.急救知识与技能：包括心肺复苏（CPR）、急救包扎、急救电话处理等。
2.游泳技术：包括各种泳姿的熟练掌握、水上救援技巧等。
3.救生设备使用：熟悉各种救生设备的正确使用方法，如救生圈、救生衣、救生浮标等。
4.观察与判断：提高对潜在危险和紧急情况的识别能力。
5.团队协作：模拟救援场景，训练团队间的协作与配合。
6.法律法规：了解最新的救生员法律法规和行业标准。
7.心理健康：应对压力和紧急情况的心理健康教育。
三、培训频率1.基础培训：每年至少进行一次基础技能的集中培训，时间不少于5天。
2.进阶培训：每两年至少进行一次进阶技能的培训，时间不少于3天。
3.应急演练：每季度至少进行一次应急演练，模拟真实救生场景。
4.日常训练：每周至少进行一次日常技能训练，包括游泳和救生设备使用等。
四、培训方式1.理论学习：通过讲座、视频学习和小组讨论等形式进行。
2.实践操作：在游泳池或开放水域进行实地演练，确保每位救生员都能熟练掌握各项技能。
3.模拟演练：使用模拟器或情景模拟进行实战演练，提高救生员的应急反应能力。
4.网络学习：利用在线平台提供课程，方便救生员随时随地学习新知识。
五、培训评估1.理论考试：每次培训后进行理论考试，检验救生员对知识的掌握情况。
2.技能考核：通过实际操作考核，评估救生员的技能水平。
3.应急演练评估：对演练过程进行评估，找出不足，加以改进。
4.综合评价：结合理论考试、技能考核和应急演练评估，对每位救生员的培训效果进行综合评价。
六、培训记录1.每位救生员须建立个人培训档案，记录每次培训和考核的结果。
2.培训记录应包括培训日期、内容、考核成绩和评估意见。
3.培训记录作为救生员资格年审和晋升的重要依据。
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救生员培训制度
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救生员培训制度
一、安全设施检查
1.能够检查扶梯、排水口等设施的安全性
2.能够检查救生圈、救生杆等救生器材的配备和摆放情况
3.能够检查急救箱、氧气袋、心肺复苏急救盒等急救器材的有效性
4.能够检查急救箱、氧气袋等急救器材的摆放情况
5.能够检查警示牌等
安全警示标识的摆放情况
5.能够选择观察位置
6.能够观察泳池内游泳者的活动情况，确定重点观察对象，对游泳技术不
佳、体弱、突发疾病等异常情况的游泳者进行判断
7.能够对泳池内进行不安全活动的游泳者进行提醒和警示
二、现场赴救
1．池岸赴救
能够根据溺水者情况，在岸边选择救生方式
能够选用救生杆、救生圈等救生器材对溺水者施救
2.水中赴救
能够根据场地和溺水者情况，选择入水方法接近溺水者
能够在被抓抱时解脱
能够根据溺水者情况选择水中拖带方法
能够根据泳池设施和溺水者的清醒程度选择上岸方法
能够根据溺水者情况采取肩背方法进行施救
三、现场急救
1．溺水急救
能够判断溺水者有无意识
能够根据溺水者情况摆放急救体位
能够畅通无损伤溺水者呼吸道
能够在岸上对溺水者进行人工呼吸
能够在岸上对溺水者进行心肺复苏
2．运动损伤急救
能够处理肌肉痉挛、软组织损伤的运动损伤能够对游泳者的伤口进行消毒、包扎等处理。