关于孩子磨蹭的心理分析与对策
幼儿园小班教研记录孩子爱磨蹭(3篇)
第1篇一、教研背景在幼儿园小班的教学过程中，我们发现许多孩子在日常生活中存在磨蹭的问题。
他们在穿衣、吃饭、整理玩具等方面都显得比较慢，不仅影响了他们的学习效率，也容易造成其他孩子的模仿。
为了解决这一问题，我们组织了一次小班教研活动，共同探讨如何帮助孩子们克服磨蹭的习惯。
二、教研内容1. 分析孩子磨蹭的原因（1）注意力不集中：孩子年龄小，注意力容易分散，容易被外界事物吸引，导致做事磨蹭。
（2）缺乏时间观念：孩子对时间概念认识不足，不知道珍惜时间，做事没有紧迫感。
（3）缺乏自理能力：孩子缺乏基本的生活自理能力，做事需要大人帮助，导致效率低下。
（4）家庭环境影响：家长过于溺爱孩子，导致孩子依赖性强，做事缺乏独立性。
2. 提出解决策略（1）培养孩子的注意力：通过游戏、故事等形式，引导孩子集中注意力，提高做事效率。
（2）强化时间观念：通过日常生活小事，让孩子认识到时间的宝贵，养成珍惜时间的习惯。
（3）提高自理能力：通过日常生活训练，让孩子学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等，提高自理能力。
（4）营造良好的家庭环境：家长要树立正确的教育观念，适当放手，让孩子学会独立。
3. 教学活动设计（1）游戏活动：开展“时间赛跑”游戏，让孩子在游戏中学会珍惜时间。
（2）故事活动：讲述《小蜗牛爬爬山》的故事，让孩子明白做事不能磨蹭。
（3）生活自理训练：开展“我是生活小能手”活动，让孩子在日常生活中学会自理。
（4）亲子活动：家长与孩子共同完成一项任务，让孩子在亲子互动中提高自理能力。
三、教研成果通过本次教研活动，我们取得了以下成果：1. 明确了孩子磨蹭的原因，为后续教学工作提供了依据。
2. 提出了针对性的解决策略，为教师提供了教学参考。
3. 设计了一系列教学活动，有助于提高孩子的时间观念和自理能力。
4. 加强了教师之间的交流与合作，提高了教育教学水平。
四、后续工作1. 教师要关注每个孩子的磨蹭问题，及时给予指导和帮助。
2. 家长要积极配合幼儿园，共同培养孩子的良好习惯。
三年级学生作业磨蹭心理成因及对策
作为三年级学生的作业磨蹭是一种常见的现象，其心理成因主要包括以下几个方面：缺乏学习兴趣、无法集中注意力、缺乏自律能力和时间管理能力不足等。
为解决这一问题，我们可以采取一些对策来帮助三年级学生更好地完成作业。
首先，缺乏学习兴趣是学生磨蹭作业的一个主要原因。
在三年级学生的作业中，往往会有一些枯燥乏味的内容，使得他们对作业缺乏兴趣。
解决这个问题的关键在于培养学生的学习兴趣。
老师可以采用多种方式，如开展有趣的课堂活动、设立奖励机制等，激发学生的学习兴趣，提高他们对作业的积极性。
其次，无法集中注意力是导致学生磨蹭作业的另一个重要原因。
在完成作业时，学生经常会分心，难以集中精力完成作业。
为了解决这个问题，可以从改善学习环境和培养学生的注意力两个方面入手。
教师可以提供一个安静、整洁、干净的学习环境，降低学生分心的可能性。
同时，可以通过培养学生的注意力来帮助他们更好地完成作业，如通过进行专注力训练和游戏，让学生在愉快的氛围中提高注意力。
此外，学生缺乏自律能力也是导致他们磨蹭作业的原因之一、自律能力是学生完成作业的重要基础，因为它可以帮助学生克服拖延症，提高效率。
教师可以通过积极教育来培养学生的自律能力，例如鼓励学生自主制定学习计划，设置合理的学习目标，培养良好的时间管理习惯等。
同时，教师还可以通过给予学生适当的自主权、提供一个良好的激励机制等手段来鼓励学生主动完成作业，并培养他们的自律能力。
最后，时间管理能力不足也是学生磨蹭作业的一个重要原因。
在完成作业时，学生经常会因时间安排不合理而导致拖延。
因此，提高学生的时间管理能力非常关键。
教师可以通过教育学生如何合理安排时间，制定学习计划，并给予一定的时间管理指导。
同时，可以组织学生参加一些时间管理培训活动，加强他们的时间管理意识，帮助他们更好地掌握时间，高效完成作业。
综上所述，学生作业磨蹭的心理成因主要包括缺乏学习兴趣、无法集中注意力、缺乏自律能力和时间管理能力不足等。
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招
小孩拖拉磨蹭怎么办教你三招小孩拖拉磨蹭是家长最头疼的问题之一，尤其是在赶时间的时候，这种情况更是让人烦恼。
为了解决这个问题，家长可以采取以下三种方法。
第一招：情感沟通法。
首先，家长需要理解孩子拖拉磨蹭的原因，有时候，孩子自己可能也无法描述清楚自己的情绪。
因此，家长需要耐心地倾听孩子抱怨、抗议、甚至是发脾气的情绪。
当孩子情绪平复下来的时候，可以问孩子为什么不愿意去做这件事情，家长可以积极地和孩子进行沟通，让孩子了解这件事情的重要性，从正面引导孩子正视这件事情。
例如，孩子不愿意洗澡，可以和孩子一起分享洗澡的好处，如洗去污垢、保持健康等等。
在情感上，需要给孩子足够的关爱和支持，这样孩子会更加愿意配合家长的要求。
当孩子认识到这个问题的重要性，就会在心里形成一个自我驱动的力量，不需要过多的抗议，自然就能顺利执行任务。
第二招：时间管理法。
很多时候，孩子拖拉磨蹭是因为他们没有意识到时间的重要性，也不了解时间的价值。
家长可以教育孩子关于时间管理的重要性，如何规划时间，如何让时间更有效地利用，例如制定休息和完成任务的时间段、计划好一天的计划等等。
当然，孩子们的时间概念较为初级，家长应该将时间分段、化整为零、逐步增加时间的数量，这样孩子会更清楚知道时间的意义，愿意按时完成任务，防止因为时间浪费给自己带来更多麻烦。
第三招：奖励制度法。
为了激励孩子，家长可以制定奖励机制。
比如说，孩子在规定的时间内完成任务，可以得到一些小奖励，这些奖励可以是物质或者精神上的激励，例如一个小糖果、一个夸奖、或者带孩子做喜欢的事情等等。
但是，家长需要注意的是，奖励不应该成为孩子完成任务的唯一动力。
对孩子的成功要有及时的纪念，并与孩子分享共同的成功，让他们明白“付出得到回报”的道理。
对孩子的成长要给予正确的引导，帮助他们建立良好的价值观与奋斗意志。
三招方法仅仅是探讨，家长在具体实践的时候，需要根据自己的实际情况，给孩子提供适合的建议和指导。
最重要的是，家长需要做到耐心、认真地引导孩子，让孩子明白自己的责任与义务。
孩子拖拉磨蹭的心理原因
孩子拖拉磨蹭的心理原因？1、先天因素有些孩子先天性子比较慢，不管在什么情况下做事都会比较的缓慢，这属于先天性的性格，在日常生活当中需要通过耐心地教导来改善。
2、自身没有强烈的时间观念在平时起床或者吃饭的时候拖拉磨蹭，多数与时间观念不在强烈，有着较大关系。
在平时需要让孩子认识到时间的重要性，能够减轻做事拖拉以及磨蹭的症状。
3、父母习惯包办，导致孩子产生惰性很多父母认为孩子太磨蹭，为了节约时间，会选择替孩子做，于是，孩子渐渐对父母的包办行为产生依赖性，他们会认为“反正我也做不好，做不好还要被骂，那还不如不做！”父母本意是想节省时间，结果没想到适得其反，不但导致孩子养成了更加磨蹭的习惯，还养成了孩子衣来伸手饭来张口的坏毛病。
4、孩子过于追求完美主义有些孩子过于追求“完美主义”，凡事都要求自己做到最好。
譬如有的孩子写作业，一旦发现一个字写不好，就会不断擦掉，重新写，甚至有的孩子会将一行全部擦掉，或者整页撕掉重写。
这种完美主义就会让孩子不停和自己较劲，导致孩子始终在原地重复，没有进度，出现“磨蹭”的情况。
5、缺乏动力反正做完这个事情后还有别的任务，那我为什么要快一点呢？反正这个任务是爸爸妈妈让我做的，我有什么好着急的呢？很多情况下，家长催促孩子做的事情并没有让孩子获取紧张起来的驱动力。
这个动力是家长强加给他们的，催一催就动一动，不催就慢下来甚至不动，久而久之，一个催促，一个磨蹭，就变成了恶性循环。
孩子拖拉磨蹭怎么办？1、树立时间观念给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。
比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。
让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。
2、拖拉，承担后果制定家庭规则也是必要而可行的，比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩；若对于在生活上拖拉的孩子，起床起晚了就要承担起晚的后果，吃爸爸妈妈吃剩的事物或必须把房间收拾好才带出去玩等等。
请正确对待孩子的磨蹭
请正确对待孩子的磨蹭孩子的磨蹭是父母们经常会遇到的问题。
当孩子在学习、生活中表现得磨蹭时，有的家长会感到烦躁，有的会因为孩子的磨蹭而变得暴躁。
我们应该正确对待孩子的磨蹭，理解并耐心引导孩子，培养他们的自理能力和责任心。
那么，什么是孩子的磨蹭呢？在孩子的成长过程中，磨蹭通常表现在以下几个方面：1. 在学习方面：孩子不愿意做作业，拖拖拉拉，不能集中注意力，容易分心；2. 在日常生活方面：孩子不愿意自己做事情，需要家长催促才能完成，懒散不自理；3. 在社交方面：孩子对待他人磨蹭，不够礼貌，缺乏合作精神。
那么，当孩子表现出磨蹭的行为时，父母们应该如何正确引导孩子呢？要理解孩子的磨蹭。
孩子的磨蹭可能是因为缺乏自信心、缺乏自律能力、缺乏动力等原因。
有的孩子可能是因为对一件事情不感兴趣，或者不理解这件事情的意义，所以表现出磨蹭的态度。
有的孩子可能是因为对一个任务感到压力过大，害怕失败而表现出磨蹭的行为。
有的孩子可能是因为对一项任务缺乏信心，害怕尝试而表现出磨蹭的态度。
了解孩子的磨蹭背后的原因，才能更好地引导孩子。
要给予孩子理解和支持。
孩子表现出磨蹭的行为时，父母们不应该用暴力或者大声呵斥来对待孩子，而是要给予孩子理解和支持。
要对孩子的磨蹭行为保持耐心，不要急躁。
父母们可以和孩子一起探讨，了解孩子为什么不愿意做某件事情，或者对某件事情表现出磨蹭的态度。
在支持孩子的也要适度地给予孩子一些压力，激励他们前进。
要适度引导孩子，培养他们的自理能力和责任心。
当孩子表现出磨蹭的行为时，父母们要适度引导孩子，让他们逐渐明白责任和自理的重要性。
父母们可以和孩子一起讨论如何更好地管理时间，如何更有效地完成任务。
可以给孩子一些小目标，让他们逐渐培养自己的自律能力和责任心。
也要及时表扬和鼓励孩子，让他们感到自己努力的价值。
在培养孩子的自理能力和责任心的过程中，父母们也要注意适度放手。
不要过于溺爱孩子，也不要对孩子太过苛刻。
让孩子在适当的环境中自己尝试，允许孩子犯错，让孩子在犯错中学会成长。
孩子做事磨蹭拖拉的原因及对策
孩子做事磨蹭拖拉的原因及对策
事实上，很多家长都有这样的烦恼：孩子做事慢慢悠悠，动作磨蹭，经常要被大人催促多次才能完成一件事。
孩子为什么会磨蹭
1、能力不足做的慢
学龄前儿童的神经、肌肉发育尚未成熟，大脑与四肢配合并不是很灵活，完成比较精细的动作（如系鞋带、拿筷子）时会比较吃力，因而显得磨蹭。
2、过度依赖父母
心理学上有个“100%理论”，如果我们有20%不做，那么孩子就会做20%；如果我们有80%的事不做，那么孩子自己就会做80%。
3、缺少时间观念
孩子太小，对于时间的把握并不清楚，更不理解家长口中的“五分钟”、“一两点”是什么概念，又如何按时完成要求呢？
4、不感兴趣或不知怎么做
有些家长不了解孩子，不清楚孩子的兴趣点，免不了会让他们做一些不喜欢或没做过的事情，孩子因此抗拒磨蹭也在所难免。
怎样改掉孩子的小磨蹭
1、培养时间观念
家长可以参考幼儿园的一日流程表，与孩子共同制定家庭作息时间表。
合理安排饮食作息、休闲娱乐等时间，并和孩子一起遵守。
2、有效的奖惩措施
今天吃饭的时候宝宝没有看电视，比平时快了好多，妈妈很高兴。
如果你能连续一周这样，周日我带你去动物园玩。
若孩子没有丝毫进步，也可适当“惩罚”，减少孩子的休闲娱乐时间。
3、承担磨蹭的后果
既然孩子一直磨蹭，家长不妨彻底撒一次手，不再催促，让孩子自己尝尝磨蹭的后果，承担责任。
4、锻炼孩子自己做
家长需适当放手，鼓励孩子独立做事，给他们更多提高自己的机会。
像是穿衣、吃饭、洗漱等孩子可以自己完成的事情，家长尽量不参与。
遇到有难度孩子不知如何着手的事情，家长可以做示范指导，但不要直接代替。
孩子写作业磨蹭的原因与解决办法
孩子写作业磨蹭的原因与解决办法1、孩子磨蹭坏处多谈及孩子写作业磨蹭，或许您更看重的是孩子自身形成的问题，但仔细分析一下我们会发觉，孩子的磨蹭当然有其自身力气不足的缘由，但外在的因素往往起着更为重要的作用。
所谓外在因素，主要是指社会、学校老师及父母等各方面因素对孩子的影响。
孩子们原本是生活在他们自由拘束的心理世界的，他们对世间的万事万物地布满着惊奇的，他们的爱好所在是特殊共性化的，与成人截然不同。
但是有些教育者对孩子的过分期盼、过分功利化的教育，像强加给孩子的一根指挥棒，似乎不围围着这个指挥棒转，孩子的将来就没有希望、没有幸福。
由此带来的是，孩子缺少了想象力和制造力气，缺少了独立意识和学习的主动性，就象驯服的考虑一样，任人摆布。
抓紧时间！抓紧时间！是父母经常在孩子耳边说的话，时间慢慢成了成人强加给孩子们的一个无形的怪物，它无时无刻不在追赶着、吞噬看孩子们那原本是欢快的心灵。
他们往往用拖延时间来表示消极的反抗，由于他们知道，在抓紧时间！完成了作业之后，等待着他们的又是没完没了的新任务。
经常有这种现象，父母以为孩子在他自己的房间里做作业，其实他的孩子正在背着父母做自己的事呢。
学校追求升学率，把同学的学习成果当成教学好坏的衡量尺度，为了提高成果，老师多留作业自然是顺理成章。
而同学父母也会经常向老师要求多留些作业，生怕铺张了孩子们宝贵的学习时间。
长此以往，孩子自然就会产生厌倦心情，厌倦写作业，甚至厌倦上学。
2、父母的过分关怀会造成孩子的磨蹭孩子小的时候，很多父母什么事情都不让孩子做，包括不让孩子与伙伴玩耍交往，他们总是以为现在孩子还小，不会产生什么大的不良影响，等长大了那些问题也就烟消云散了。
而父母们却不知道，由于他们的过分关怀、过分的包办代替，剥夺了孩子自我学习、自我熬炼的机会，造成孩子凡事都依靠父母，期盼着父母的无私奉献，只有这样，才能使孩子有平安感。
而当孩子一旦失去这样的关爱，一旦遇到了挫折，孩子便感到失落、恐惊，甚至产生怨恨心理。
浅谈小学生作业磨蹭与对策
浅谈小学生作业磨蹭的原因与对策我们在教学中经常会遇到这样的学生：平时看不出与别的同学有什么不同，下课与同学们一起游戏、聊天，上课对老师彬彬有礼，也能大胆发言，只是，每当做作业时,他们却常常磨蹭，不能按时完成。
检查作业时,总是那一副又委屈又羞愧的神情以及那重复了无数次的理由：老师，我记错了,我忘记了……那一刻,他们不知道：最沮丧的是老师！学生作业磨蹭的心理原因:毫无疑问，造成这种现象的原因是多方面的,也因人而异。
根据我平时的教学实践，以及家访工作的经验来分析，造成上述这种现象的原因主要有以下几种：1、学习兴趣低落一些学生对作业应付，能拖就拖，不负责任,其根源是长期以来在这方面一直没有品尝到成功的乐趣。
当别的同学因作业认真，书写整洁，正确率高而得到老师表扬、得到同学认可时,他们却常常因为作业的质量不高而被老师批评，于是，他们的好胜心、自尊心受到了损伤，从而导致对作业有一种厌恶感,一遇到作业就磨蹭。
当然，有些孩子没有学会和理解所学的知识，面对作业往往无从下手，需要花大量的时间才能解题,也有一些孩子手脚的协调性太差，写字的速度太慢，同样的时间里，他们无法和其他同学一样按时完成同样的作业,久而久之,便失去了信心，写作业就变得磨蹭。
2、注意力不集中这类学生大脑总处于兴奋状态，做作业时常坐不住。
有的孩子脑与手的协调性差,想的是一回事，做的是另外一回事,边写边玩，所以就会出现动作磨蹭拖拉。
只要仔细观察,便会发现这类学生写一个字往往要用10秒钟，然后间隔大约30秒钟时间再写下一个字，期间很容易被无关的事物所吸引,比如听到小鸟的叫声，他会寻声而去看个究竟；正在计算时，忽然听到门口有小伙伴的玩耍声，一溜烟跑到门外参加游戏，留下半拉子作业不肯完成。
当然，造成学生作业磨蹭的原因还有很多，但教师、学生以及不良的家庭教育无疑是主要原因。
那么，我们应该采用怎样的教育方法来纠正学生这种不良的作业习惯呢？解决作业磨蹭的主要对策：要学生养成按时完成作业德良好习惯，还必须根据不同学生的不同情况采取相应的对策：1、改进作业设计，激发学生兴趣兴趣是最好的老师，当学习者一旦找到学习的快乐,带着学习的自觉意识和欲望，走进学习的兴趣里，在他身上隐藏的智慧之门便会在突然间打开。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
多帮助一个学生，
多积一份功德
济南师恩教育 多帮助一个学生，多积一份功德 关于学生磨蹭的个案
那次家长会结束后，王梦瑶的家长找到我，说单独聊聊，我把她请到办公室，她说：我自己也知道我家梦瑶并不笨，就是太磨蹭，人家一会儿就做完的作业她要做半天，每次考试成绩都进不了前十名，就是因为每次试卷都做不完，最后的题目都空着。
有一次，她抄写课文，那么简单的事情，我看她写了擦，擦了写，反复好几遍，最后气的我把的作业本都撕了。
看着孩子哭了半天，你说，我能不心疼吗？老师，你看该怎么办啊？
“首先说，您能主动找我谈这个事情，我感到非常高兴，说明你很关注孩子学习，其次，你已经发现了问题所在，我相信通过我们共同的努力，一定能帮助孩子慢慢改掉磨蹭的毛病，我想问您一个问题，王梦瑶说，她小的时候你们对她要求特别严格，字写的不工整，要撕掉重写，数学演算错误，要抄写十遍，是不是真的？”
“是的，我们希望她能从小养成良好的习惯。
”
“在一定程度上讲，这就是今天孩子磨蹭的原因。
”
“为什么这样说？”
“一般来说，孩子磨蹭，都可以追究到孩子小的时候，过于严格的家庭教育，这种家庭背景下的孩子，往往自信心不足，过于追求完美，严重者还可能患上强迫症，或者其他心理疾病。
”
“那么，我们该怎样改变呢？”
多帮助一个学生，
多积一份功德
济南师恩教育 多帮助一个学生，多积一份功德 “从家庭教育方面，要尽量给孩子创造轻松，融洽的家庭氛围，以前孩子可能很少看到爸妈一个笑脸，对吧？”
“……..”
“要允许孩子犯错误，第三，要不断的鼓励孩子，让孩子看到自己的优点，慢慢建立起自信。
第四，从生活习惯方面，可以适时的提醒孩子加快吃饭，洗漱，洗衣服等的速度。
第五点就是，以后别给孩子买涂改液了，磨蹭的孩子大多过于追求完美，作业改了又改，当然浪费时间了。
在以后的学习中，我会及时联系各科老师，问一下大体作业时间，然后通知您，让孩子养成计时作业的习惯，如果完成不了，也别写了，我会跟各科老师说明理由。
最后希望我们的努力能见效。
”。