作文——写童年的故事
童年故事作文（通用37篇）
童年故事作文童年故事作文（通用37篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的童年故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年故事作文篇1童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田垄的幼芽……七彩的童年生活里飘荡着无数的童真童趣。
记得一天中午，我吃过香喷喷的午饭后，小明便跑来找我玩，于是，一件趣事就这样开始了。
我们在小区里玩得无聊，小明便提议说：“我们来按门铃吧！”我抓耳挠腮，顿时摸不着头脑，心想：按门铃有什么好玩的？小明说：“我来先给你示范一下。
”我只好跟着他一起玩了。
于是小明小心翼翼，蹑手蹑脚地走到别人家门前，我还是半信半疑的。
只听“叮铃铃”的一声，小明拔腿就跑，我也不例外，跟着一起跑了。
跑到楼下，呼哧呼哧地喘气，这下，我也来了劲，一路飞奔而过，一个，两个……“叮铃铃……”声音断断续续，好像有了节奏一样。
下午，邻居家王奶奶的快递到了，门卫室老爷爷叫我帮她带回去，我拿上快递，到王奶奶家时，按下门铃，没有人来开门，一次，两次，三次……还是没有人来开门，我只好大喊：“王奶奶，你的快递！”终于有人来开门了，我问王奶奶为啥不来开门，王奶奶很气愤地说：“不知道是谁，老是来按我们家门铃，真是些调皮的娃娃！”我听了后大吃一惊，这，这不就是我和小明吗？原来这种恶作剧会给人带来这么多的麻烦，那时，我真的无地自容，真想找个地洞钻进去。
经历过这件事后，我明白了一个道理：凡事要三思而后行，先想想看能不能这么做！童年故事作文篇2村子里有一所小学。
校舍就是一间破旧草房，课桌是用土砖块砌成的，桌面上涂一层水泥，凳子都是学生自带。
学校只收一、二年级学生，高年级要到大队去上，附近几个村庄的小孩都来这里上学。
我在七岁时入学了。
那时，家里的生活条件不好。
一般只到过年时才稍微改善一点，做件新衣服，通常也是“新老大，旧老二，缝缝补补又老三”似的往下传。
入学报名那天，母亲把我身着有些补丁的上衣换了下来，拿了一件姐姐的花衣服给我穿。
童年的一件事作文7篇
童年的一件事作文7篇童年的一件事作文童年的一件事作文篇1童年，多么美好的时光，童年的一件事一直藏在我的记忆深处。
那是一年的暑假，妈妈给我报了一个英语夏令营。
在夏令营中，我结实了一个新朋友，她就是李佳雨，一位平凡的女孩。
池很快就被大家倒的剩菜饭堵住了，水池里积了很多水。
等大家刷完碗后，我和李佳雨一起回教室，对着积满了水的水池李佳雨皱了皱眉头，没有说些什么，和我一起回教室去了。
但一会儿工夫，我找不到她了。
几乎半个中午，李佳雨都不在教室里。
我出去上厕所，当我到楼下时，我被眼前的景象所惊呆了：只见李佳雨把袖子挽得高高的.，眉头紧锁，强忍着剩饭和剩菜散发出来的臭气，用手伸进飘满油花的脏水中仔细地掏着。
她把从水池里掏出的剩饭和剩菜装进身旁的小塑料袋里。
就这样，一次又一次反复地掏着，认真地干着。
夏天中午的太阳火辣辣的，她干得满头是汗。
当她把水池里的东西都清理完，水池也疏通时，她才把那一袋子垃圾扔进垃圾桶里。
她叹了一口气，把胳膊和手洗了洗回了教室。
我站在那里，看到这一切感动得说不出话来。
这就是那件一直埋藏在我记忆深处的一件事。
我忘不了那个女孩——不平凡的李佳雨。
童年的一件事作文篇2春风爱抚着小草，你我就坐在那片草地上，我手捧一本书，你举着眼镜，阳光折射，那光是绿色的，身边的草也是绿色的……那是五年前的一天，我和姐姐跟随家长来到了一个小乡村，村子叫什么名我不记得了，只记得那里很美。
路途遥远，我又晕车，和我同岁的姐姐，当了一路的“小大人”。
坐了两个小时的车，可算是到地方了，刚下车，我们就被那里的美景所吸引。
放眼望去，是一片绿色的“海洋”，几只黑色的鸡在路边“昂首阔步”，它们的羽毛被阳光照耀后发出五彩的光，为那单调的绿色增添了几分活力。
可是，我仍处于晕车状态，这么美的景色，我也没有力气去仔细观赏。
“爸爸，你们先进屋吧，我在这陪会儿妹妹。
”姐姐说。
然后，大人们都进屋了。
姐姐赶走了那些陌生的鸡，扶着我坐在路边的草地上。
休息了一会儿，我们发现了不远处有一栋小平房，我们好奇地走了进去，原来这就是那些鸡的家啊。
关于童年故事的作文(通用10篇)
关于童年故事的作文（通用10篇）关于童年故事的作文（通用10篇）在日复一日的、工作或中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是精心的故事的作文（通用10篇），欢送大家。
童年似咖啡，有加了糖的甜蜜，也没加糖的苦涩。
不管，每个人都有一段回味无穷的时光——童年。
爸爸的童年与我们的不同，他们那时候经济条件大多不好，时常吃不饱，穿不暖。
他们甚至连铅笔盒都没有，也甭提像样的书包，布袋都能用的，哪怕找根绳子都能捆着书本上学。
放学回家时，孩子们总在村子里的食杂店门口蹭老板的黑白电视，都顾不上肚子饿不饿。
那样一台仅仅十二寸的电视，仿佛成了天底下最神奇的盒子，牢牢地吸引着每一个孩子的心。
女生脸皮薄，没瞅上几眼就赶紧回家了。
男孩子不一样，如痴如醉。
总有些泼辣点的妈妈，怒气冲冲而来，一边斥责，一边提溜着的耳朵……电视上一般只有三个频道，一套、二套，再加上个福建台。
到一定时间还会飘下许多“小雪花”，表示节目播放结束。
孩子们必须学习、干活两不误。
每天要起早去拔兔草，或者劈柴生火，闲下来要高声朗读课文。
有时才凌晨五点，就能听见“勤劳的小蜜蜂”的朗朗书声……农村的孩子都习惯早起。
周末，可以满山遍野地疯跑。
山里多得是酸酸甜甜的小野果。
奶奶是做冰糖葫芦的，所以不能总是玩，还要帮助这个村那个村地叫卖。
奶奶的冰糖葫芦一做好，爸爸和姑姑就出门了。
数好一张张毛票，还非得把毛票叠得整整齐齐才行。
那时学费才几块钱，却要向老师七欠八欠，相当于现在的分期付款。
孩子们最期待的就是“六一”节，那是他们的快乐日子。
当所有孩子都换上白衬衫、蓝裤子、小白鞋时你一定明白，那就意味着孩子的节日到了。
“六一”活动可一天哩！会举办颁奖仪式，歌咏比赛，还会发一些孩子们平时只能眼巴巴瞧着的糖果。
你可曾想过，如今这普普通通的糖果，在那时可是“奢侈品”呢。
想想爸爸的童年故事，想想我们今天衣食无忧的生活，难道大家不应该庆幸生逢盛世？在童年的生活中，给我带来的欢乐，讲述着有趣的故事，——种糖。
我的童年故事作文
我的童年故事作文我的童年故事作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是店铺帮大家整理的我的童年故事作文（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的童年故事作文1我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星，多的数也数不清，但是有一件事就像星群中某个的焦点一样，总是在我眼前闪亮着，令我无法忘怀。
那是一个寂静的傍晚，爸爸到学校上课去了，妈妈又跑到阿姨家了。
天渐渐地黑了，家里只有孤零零的我在房间里做作业，没有了爸爸妈妈在身边的感觉可不那么好。
慢慢地夜深了，周围一片寂静，只有笔在纸上滑动和木板哒哒作响的两种声音。
我开始不安了，听到“哒哒”的木板声似乎有人在向我靠近，突然一声稍大的撞击声把我吓个半死，我的心跳加快了，头慢慢地巡视着周围，没人。
接着，我更加不安了，因为透过玻璃，我仿佛看见有个身影从我们的阳台跳了进来。
我被吓坏了，连忙跑到客厅，把最亮的那盏灯开了，这都是才松了一口气。
不过，还没容我把心里的石头放下来，更可怕的事情发生了――楼梯响起了脚步声，透过铁闸看到一个很大的简直是个“巨无霸”，这时，我管不了三七二十一，往篮子里拿装羽毛球的桶子当铁棒用。
脚步声越来越响，影子越来越接近，一个念头在我脑海里闪过：“这是抢我老爸钥匙的强盗”当那“强盗”把“抢来”的钥匙插入门锁的时候，我头上的汗珠便随着下巴滴到地上去。
这时，门慢慢地被推开了，一个熟悉的身子——老爸走了进来。
多亏我看了看，不然老爸可能已经晕倒在我的“铁棒”之下了!这就是我一个人在家时的其中一个故事，每当我想起这颗明亮的“星星”时，总让我感到好笑。
记得五岁那年，了一件有趣的事——给肥皂洗澡。
到底是怎么一回事呢?那就请你洗耳恭听啦!我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’。
我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣。
精选写童年趣事的作文8篇
精选写童年趣事的作文8篇精选写童年趣事的作文8篇在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
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写童年趣事的作文篇1我童年的趣事有一大堆，但有一件让我们全家到现在想起来都觉得想笑的事。
我小的时侯，看到大人喝咖啡总觉得那东西一定很好喝，因为闻起来好香。
所以我一直有个愿望，就是喝一杯咖啡，可大人不让。
我看到了放在桌上的中药，我忿忿地想：爸爸有咖啡喝却不告诉我，哼！就偷偷地尝了一小口。
啊！太苦了！我手悟住嘴，我差点叫出声来。
转念一想，咖啡也许就是这种味道吧！我怕把爸爸吵醒，踮着脚尖悄悄来到厨房拿来了一些白糖，加了三勺糖，才敢喝一口。
哇！味道好极了！我一口气把剩下的喝了个精光，又踮着脚尖溜下楼去玩了。
爸爸醒来以后问妈妈：“我的药呢？怎么只有一个空碗？是不是又倒回锅里去了？”妈妈说没有啊，放在桌上的。
妈妈好像有火眼睛睛似的，马上问我：“是不是你喝了爸爸的药？”爸爸妈妈居然哈哈大笑了起来，他们这一笑更让我摸不着头脑。
妈妈对我说：“傻孩子，那是你爸爸要喝的中药，还好不是什么其他的药！”现在我终于尝到真咖啡的味道了，不过我还是最爱童年的“苦咖啡”！写童年趣事的作文篇2小时候我很喜欢吃鸡蛋。
有一天我看到冰箱里只有一颗鸡蛋我舍不得吃这个鸡蛋，我想了想，植物的种子种在地里能结出果实鸡蛋也能长出鸡蛋。
我拿起最后一个鸡蛋，把它种到院子里，我拿起铲子向院子里走去，在院子里的空地上挖个洞，小心翼翼地把鸡蛋放进土里，再用铲子把土填好就离开了，我开开心心的回到家里里，时时刻刻想着鸡蛋什么时候长出来。
过了好几天我又来到了院子里去看看鸡蛋，我什么都没看见我很伤心妈妈走过来对我说：“这鸡蛋怎么可以长出鸡蛋来呢？傻孩子鸡蛋不是能种出来的而是母鸡孵出来的。
我这才明白这种道理。
我现在长大了，回想起这件事，觉得我很笨，但又很聪明。
我的童年故事作文13篇
我的童年故事作文我的童年故事作文13篇在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
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我的童年故事作文1记得我5岁时，正在读学前班。
那是我最快乐的时光，特别是“六一”儿童节，更是让我难忘。
“六一”儿童节到喽，全校学生欢呼着，因为“六一”儿童节不上课，不做作业，尽情玩耍，想怎么玩就怎么玩，就是飞上天去，钻进底下也没人管。
大哥哥、大姐姐们都纷纷上台表演，我们学前班的小娃可耐不住性子看表演，我们都跑到滑梯哪儿去玩了，张凎那时就跟我一个班，他出了个主意：我们比赛，，看谁滑的快，我们都纷纷爬上滑梯顶上，参加比赛的有小明、小军、张凎、谭国庆和我，一二三!开始，不，等一下，我说：“我们都在比赛。
谁当裁判。
”谭国庆说，我妈妈不准我玩滑梯，我当裁判。
”我最聪明，当谭国庆说话的时候，我就已经把身体平放在滑梯上了，躺着的，这样还没开始我就已经领先他们了。
因为怕衣服在滑梯上跑不快，在开始时又立起来平坐着，经过我周密的计划后，我还是赢了。
接下来，张凎又出了个主意，在厕所外面玩，我们又到厕所外去玩玩具车，我们拿着小玩具车，在地上向后搓，多搓几下后松开，看谁的车先冲到厕所门口，我们的小车都在半路转弯了，只有张凎的最快，又没转弯，得了第一名。
不过，张凎才刚笑一声就哭了起来，车子掉厕所坑里了。
“这是我最喜欢的玩具呀!”我们都大笑起来，异口同声的说：“掉的好，掉的妙，掉的呱呱叫，活该，谁让你出这个馊主意的，开始张凎站起来跟着我们追，别看它小，跑的还挺快，都追到了大古松底下，我们围着树绕圈子，他动一步，我们动两步，看他抓不抓得着我。
他到头一个也没抓着，玩累了，我们躺在大树底下做被，地做床，一二分钟就打起呼噜了。
在金色美好的童年中有最美好的回忆，在童年的活动中有最珍贵的回忆，在珍贵的回忆中，有金钱买不到的幸福，我真切的希望回到最美好的记忆最珍贵的回忆之中。
童年的故事作文(精选38篇)
童年的故事作文（精选38篇）童年的故事作文篇1“公鸡下蛋，母鸡打鸣”人们常常用这句话比喻做不到的事。
母鸡打鸣确实是少见的事，但是我姥姥家的母鸡却真的打鸣。
一年前，我听姥姥讲，姥姥家养的母鸡正在伸长脖子，一本正经的在做打鸣的事。
暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然听见院内有公鸡的啼声，姥姥家没有听说养公鸡呀，于是我忙跑去看是谁家的公鸡跑到姥姥的院子里，到院内认真的找，没有看到公鸡，只有姥姥家的母鸡在伸长脖子做打鸣的动作。
“母鸡打鸣”，左右邻居议论纷纷。
有的说：“这是邪气，是不祥之兆，要把鸡的头割下来挂在马路上，才能闭邪！”，我不相信这种迷信的说法，可是又不知道母鸡打鸣是什么原因。
为了揭开这个迷题，我查阅了很多资料，又上网搜索，终于在《我们爱科学》书中找到了一丝线索，原来母鸡体内右侧有一个很不发达的性腺，卵巢产生的雌激素能阻止性腺的发育。
当母鸡性腺分泌出一种雄性激素，它就能改变原来的雌性特征。
为什么母鸡体内会产生雄性细胞呢？我查了电脑，原在生物遗传基因中，决定公鸡和母鸡性别的主要是细胞中的性染色体。
这只鸡当雌性激素减弱时，右侧性腺就失去抑制，会很快发育起来，就会产生雄性的细胞，所以能分泌雄性激素，这样母鸡在换毛时就会换成公鸡那样鲜艳美丽的羽毛，鸡冠长的又红又大，同时还会叫公鸡的叫声。
看了这些资料，我理解了这是鸡得了一种病，不是什么不祥之兆。
我明白了母鸡打鸣的原因后，赶忙向姥姥家邻居讲这方面的知识，可是当我在与姥姥讲母鸡打鸣的原因后，那只母鸡已被当做“邪鸡”被杀死了，姥姥听了我的讲解后有些后悔就这么把鸡杀了，但好在那只被冤死的母鸡已“翻了案”，还了它的“清白”。
通过这件事，我深深地明白了不理解的不知道的事与物要认真地去寻求事情的真正原因，不能盲目的听信迷信，只有这样我们才能不断地揭开未知之谜，防止迷信无误倒人们。
也是我们学习的目的所在。
童年的故事作文篇2每个人都有自己的童年，而且都有自己的童年故事，今天，我就给你们讲讲我最难忘的童年故事：去年暑假，爸爸和妈妈带我去常州恐龙园玩。
关于童年的故事作文（精选26篇）
关于童年的故事作文（精选26篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的关于童年的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年的故事作文篇1我的童年发生过许许多多的事，有的是让我高兴，有的事让我难过。
我相信每一个人都有自己童年发生过的事，无论事高兴还是难过，对我们来讲，都是人生的一个脚印，都是一串串美好的回忆，我的童年充满了快乐。
我从小就是男子汉，爸爸妈妈把刚满两岁的我送进了幼儿园，爸爸说，我是笑着进幼儿园的，引来了许多老师和家长的称赞。
在学校我还是大名鼎鼎的“小英雄”呢：有一次，学校突然停电了，小朋友们都不敢上厕所，都在那里呱呱大哭，老师急忙说：“不用怕，不用怕，老师带你们上厕所。
”可小朋友们还是不敢上厕所，还说：“魔鬼只会抓小孩，不会抓大人。
”我见同学们都不敢上厕所，第一个冲进厕所拉了尿。
同学们看见我没被魔鬼抓走，都急急忙忙冲进了厕所拉尿。
还有一次，从医院来了几个护士阿姨，同学们见那白衣大褂，吓的哇哇大哭，我勇往直前冲到阿姨面前，挽起袖子，笑着说：“阿姨，先打我的吧！”阿姨见我那么勇敢，还给了我几个糖果呢！同学们见我打预防针时一声不吭，也争这打完了。
你们的童年是不是跟我的一样？童年的故事作文篇2“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。
我的童年是美好的，有许多事值得回忆……那是一个炎热的夏天，我在五叔家玩，在屋里闲着没事干，便想去鸡舍去看看鸡。
我刚进去，只听“砰”的一声，一只母鸡生了一个蛋。
我想，鸡会生蛋，那鸡舍中所有的鸡一定都会生，掏蛋吧，五叔看到这么多的蛋，没准还奖励我呢，对掏鸡蛋！想完，我不管三七二十一，抓起一只鸡就掏，那只鸡好像知道自己命运似的，使劲拍着翅膀，想要逃，我呢，死抓着鸡爪不放，看是它厉害还是我厉害，掏了半天没掏出来，好不容易才抓到一只鸡，我上手就掏，掏的那只鸡“嗷嗷”直叫，又没掏出来，再抓一只……五叔看我的狼狈样，不禁哈哈大笑，问清原因，后来，我才知道除了鸡舍中的母鸡外，剩下的全都是公鸡。
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第十次作文——写童年的故事（2课时）
学习目标：1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。
2.通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。
3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表真情实感。
4.围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。
课时安排：2课时
教学过程：第一课时——激趣
一、欣赏童年的文章，激发情趣：1、《童年趣事》：每一个人都有童年，童年有喜有乐，有苦有笑，而我的童年，做出来的事情非常好笑。
记得，那是一个天气晴朗的日子，妈妈给我买回来一只大公鸡，我非常喜欢它，经常和它玩，喂它食。
突然有一天妈妈要把大公鸡杀死，我不让，妈妈说；“你如果能让大公鸡下蛋，我就不杀它”，我说，“行”，我就给公鸡每天喂五顿食说“大公鸡呀，大公鸡呀，大公鸡呀，你快点下蛋吧。
”可是都五六天了它还是不下蛋。
我就从厨房拿来一个鸡蛋放在鸡窝里，第二天，我装作去给鸡喂食的样子，发现了鸡蛋，我就高高兴兴的说，“公鸡下蛋了，公鸡下蛋了，今天种午就吃炒鸡蛋，”妈妈同意了。
中午把鸡蛋打开时，发现鸡蛋清不出来，扒开一看，原来是个熟鸡蛋，但是妈妈还是没有把大公鸡杀死。
现在我已经小学六年级了，想起那个熟鸡蛋，我就忍不住笑出声来。
还有一次上课想起这件事，忍不住笑出声来，还被老师罚站了呢。
2、〈童年的回忆〉提起童年，不由得让我想起快乐的童年。
在我童年里有很多快乐的事情，说不清是那一件，实在是数不胜数啊！在上幼儿园的时候，那是美好的时光，有趣的玩耍，天真的一举一动都是自由的，因为没有作业，没有负担，只有一天玩得高兴那才是胜利的一天。
不过有一件事情让我永远忘不掉，深深的可在我的脑海里。
事情是这样发生的。
在一个充满阳光的下午，我们有的小朋友在玩跳跳床，有得玩滑滑梯。
小朋友玩的火热朝天的时候，阿姨们让小朋友上教师室发苹果吃，正当小朋友们争先恐后的堆在门口时，我正好跑了过去，我刚到门口时，一位小朋友碰到在地上，他说是我推的，我又不敢说话，我站在一旁看着，老师围在他身旁又是说这又是说那，联系家长，我害怕极了，不停地流眼泪，以后的事情家长处理了。
第二天，我不爱去幼儿园了，也特别的害怕，本来就不是我推的。
从那以后，我每天上幼儿园时都在流眼泪，不出声。
不想去也没办法，因为爸爸妈妈上班，家里没人，我只好去幼儿园，在门口我眼泪模糊了我的眼睛，目送妈妈的背影，我就怕有人说：“他是我推的。
” 2.想一想为什么这些场景给你留下了深刻的印象？（有趣、天真、可爱……）
二、打开记忆，回忆童年：1.我们的童年生活也有很多有趣、天真、可爱的故事，静静地回忆一下，自己轻轻地说一说。
2.请同学们来说一说自己童年难忘的故事。
课堂评价：（1）有没有把事情说清楚。
（2）有没有把事情说具体。
3.学习小组内相互说说自己最难忘的事情，把事情说清楚，说具体。
三、课堂交流，分享童年：1.每个学习小组评选最难忘的童年故事。
2.各个学习小组轮流在班内交流最难忘的童年故事。
要求：一位同学讲述自己的童年故事，其他的同学说说推荐的理由。
3.师生共同评议说得是否清楚、具体，并提出具体的修改建议。
四、修改提高，难忘童年：1.以学习小组为单位，进行修改，把童年故事说得更清楚更具体。
2.尝试把学习小组内各个同学的童年故事，连起来，变成一个有趣的童年历程。
3.班内交流。
第二课时——（习作指导）教学时间：
一、创设情景，导入新课：上节课我们一起品味了《童年》的文章。
我们想到很多，好像也看到了很多。
现在让我们一起分享同学们写的童年故事吧。
二、自由交流，拓展思路：1.过渡：现在，咱们四人一小组进行交流，说说你们在童年时代的有趣的事情。
所说内容不限，可以写童年时代发生在学校的趣事，也可以写发生在家里的趣事，等。
只要是觉得有趣的事情就行。
一位同学发言时，其他同学同学们可要听仔细了，他的童年趣事，到底有趣在哪里。
（老师随时参与各小组中，分享大家的趣事，并认真观察，适当、及时地给予必要的点评。
）
三、大组交流，评价指导：1.让四人小组推荐代表，说说他那有趣的童年往事。
要求把故事的过程说具体清楚。
2.组织评价。
教师可以用以下问题引导学生展开评价：“他说的童年往事是不是有趣？”“他是不是把故事发生的过程说具体清楚？”或者“你说的什么地方你最欣赏？”“你还有哪些地方没有听清楚？”“你对怎样说得更好有什么建议？”等。
四、草拟片断，渗透写法：让学生把的童年故事写下来，让老师和更多的同学分享。
先让学生写一个自己认为最有把握写好的片断。
教师巡视，发现典型。
写好之后，同学之间互相交换着看。
教师选择典型的例子，组织全体学生展开评价，可以欣赏写得好的地方，也可以指出不足之处，提出修改建议。
五、小结谈话：同学们，通过这节课的学习，大家的眼前呈现出许许多多有趣的童年往事，如梦如画，丰富多采，充满着天真无比的童趣……。
由于时间关系，大家还没有把全文写完，下课后继续写完，完成一篇完整的文章，让老师分享你们的童年趣事。
六、展示典型，组织讲评：1.教师事先从学生的初稿中发现典型。
2.导语：同学们，老师阅读了同学们的作文，就好像走进了你们的童年，感受到大家童年的纯真和美好。
3.展示优秀习作，让作者朗读。
（张贴）
4.师生共同评议。
七、小组交流，互评互改：四人小组互相交流。
让学生在小组内读自己的习作，先指出自己习作的优点和不足，然后让其他同学评一评优缺点，提出修改建议。
三、总结谈话：通过这节课的讲评，大家的思路应该更加宽阔了吧！为了使大家的童年趣事更加生动，更加精彩，请大家根据同学们的修改意见，回去把文章认真改一改，把童年趣事写得具体，更生动，让更多的人来分享你们童年的美好和欢乐。
七年级（上）语文写作训练
第四单元写童年的故事
[写作要求]
1.中心明确：从记忆中挖掘有意义的、有趣的事件，选材一定要围绕一个中心写。
2.真情实感：童年的故事最突出的特点是写儿童的童真童趣，叙事抒情要真。
3.自由表达：题目、文体不限。
叙述、描写、抒情都可以。
4.写出个性：写“我”的童年的故事，而不是“我们”的童年的故事。
[参考例文]
童年
我的童年，有一个显著特点——爱哭。
如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我总要找地方躲，不然总要被他们笑得七孔喷血。
可这些长辈总不顾及我的感受，稍有空闲就拿出来说，重复了一遍又一遍，但他们仍可
以笑得前附后仰，实在可恶。
其实都是些不值一提的小事而已。
我去幼儿园的第一天，就哭得死去活来的，硬扯着妈妈的衣服不放，但妈妈竟然狠心地抛下我不理，一个人溜了去。
面对陌生的老师同学，我哭了足足一天，听说引来了好多老师哄我，但我仍顽强抗争，对她们的“糖衣炮弹”不为所动。
有好多小朋友看见我哭得那么厉害，竟然跟着哭起来，弄得老师手忙脚乱，后来实在没办法，一个电话让妈妈把我这“罪魁祸首”领回了家。
但第二天还是被妈妈丢弃在那儿。
一天天下来，我领教了那些老师的软硬兼施的厉害，逐渐对老师产生了恐惧感，以至现在，仍心有余悸。
我怕老师，就不敢去上学，也不想去上学了，但当时无法可施，只好默默地等着时机的到来。
有一天，我病了，终于尝到用不着上学的甜头，尽管随时要被护士姐姐的针弄得痛痛，但长痛不如短痛，我决心作出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇。
在接下来的日子里，我多次装病，因演技高超，始终未被发现。
可人算不如天算，终于我被正法了。
那一次，因玩心作崇，我一连几天装病，到了第五天被聪明的妈妈发现了，后果当然是一顿骂，但我使出了哭的招式，引得左邻右舍都来劝着妈妈，护着我，妈妈只好作罢了。
可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方——幼儿园，而且装病这一招也不再管用了。
幼儿园里的坏蛋除了老师外，还有一些可恶的同学。
但因欺负我，我会大哭，继而会引来老师的责备，使得那些可恶的同学不敢接近我，于是我也相安无事。
可不知哪一个家伙胆大包天，竟然把我的书包藏了起来，我找不到书包，自然哭声震天，老师无奈，只好停下讲课，帮我找书包。
小孩子的把戏实在有限，不出半小时，我的书包回到我身边，而那可恶的家伙被罚站，真是大快人心！
唉，本还有许多“光荣事迹”，但终因本人实在羞愧难当，就不再多说了，请各位海谅。
要知后事如何，且听下回分解。
[参考题目] 1.童年趣事 2.同妈妈讲我小时候的故事（任选一篇）。