发电厂电气部分 实验报告
四川大学网络教育学院
专业课课程设计
题目
办学学院四川大学电气信息学院
学习中心河北唐山乐亭奥鹏
专业层次电气工程及其自动化高起专
年级0909
学生姓名张赞
学号200909586775
2011年07月04日
四川大学网络教育学院
实验报告
实验名称: 重复动作自动复归中央信号装置试验
学习中心河北唐山乐亭
姓名张赞
学号200909586775
实验内容:
1、实验目的
1）理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2）理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
2、预习与思考
1）为什么在接线时要注意冲击继电器的极性与电源极性相对应，不能接错？
2）通过实践操作后，再对照重复动作自动复归中央音响信号装置的原理说
明，有无发现异常，试分析原因？
3）冲击继电器中的D1、D2、和C各有什么功用？你能在实践操作中加以验证吗？
4） YBM母线上能接多少路信号继电器触点？为什么？
3、原理说明
前面实验操作中图10-1所示的中央音响信号装置虽能重复动作，但必须手动复归。
有时忙于处理事故，无暇顾及电笛或警铃电路，致使电笛发声过久而影响使用寿命。
图11-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
当断路器跳闸且1XJ触点闭合时（即S
1
闭合时），1GP回路接通。
XMJ的脉冲变流器一次绕组产生冲击电流，二次绕组感应的脉冲电势使GHJ触点闭合，接通了ZJ线圈
回路使ZJ启动：ZJ
1和ZJ
2
闭合，线圈ZJ自保持电笛发声；ZJ
3
接通了时间继电
器1SJ线圈回路，使1SJ启动，过了整定时限，1SJ延时闭合的常开触点闭合，接通了中间继电器1ZJ线圈回路，1ZJ起动，其常闭触点1ZJ断开ZJ的线圈回路，使电笛（或警铃）停止发声。
4、实验设备
5、实验步骤和操作方法
1）根据教学要求确定时间继电器的时限并进行整定调试。
2）根据中间继电器、时间继电器、冲击继电器的技术参数选择相应的操作电源电压。
3）按图11-1重复动作自动复归的中央信号装置原理图进行安装接线。
严禁光字牌上二电源端子发生短路。
4）检查上述接线的正确性，确定无误后，接入直流操作电源。
5）闭合S1，光字牌1GP明亮，同时起动冲击继电器，ZJ1接通自保持回路，
ZJ
2接通电笛（或警铃）线圈回路，ZJ
3
起动时间继电器1SJ，经过整定时限，1SJ
延时闭合的常开触点闭合，起动中间继电器1ZJ，1ZJ常闭触点断开，切断了ZJ 的自保持回路，电笛（或警铃）停止发声，1GP仍发光，此时微分
脉冲变流器BL一次回路中流过一个稳定的电流。
6）闭合S2，在BL原稳定电流的基础上，再叠加上一个电流，电笛（或警铃）再次发声，光字牌明亮，然后经1SJ、1ZJ动作解除自保，实现自动复归。
S
3
闭合引起的动作过程与以上过程相同，否则应查明原因。
7）把S1、S2、S3分别断开，电笛（或警铃）应不发声，1GP、2GP、3GP也应依次熄灭，若断开时电笛（或警铃）发声，应查明原因。
图11-1 重复动作自动复归中央音响信号装置接线图
6、注意事项
在操作试验前必须熟悉实验线路，认真按照操作规程的要求，正确接线，要对冲击继电器、时间继电器、中间继电器的内部接线和各端子的功用充分理解，绝对不能将直流电源负级误接入冲击继电器接线端○
16，否则将损坏脉冲变压器，高灵敏继电器和二极管元器件。
发电厂电气部分课程实验标准实验报告4
南昌大学信息工程电气与自动化工程系电力系统及其自动化教研室发电厂电气部分课程标准实验报告闪光继电器构成的闪光装置实验闪光继电器构成的闪光装置实验一、实验目的1、掌握闪光继电器的内部结构和工作原理。
2、闪光继电器的结构与平时在机动车转向灯的原理实现功能。
3、结合断路器控制回路，理解闪光装置在控制回路中的作用和接入方法。
4、学会闪光继电器的调整方法和接线。
5、闪光继电器实现闪光信号的目的。
二、原理说明闪光继电器广泛用于具有灯光监视要求的断路器控制回路，闪光既有指示断路器事故跳闸的作用，又有监视断路器操作过程状态的作用（如“预备合闸”或“预备跳闸”）其目的是提高控制回路的监视效果和可靠性，闪光装置与下一个实验项目结合运用，你会得到更全面的认识和深入的理解。
闪光装置的工作原理如图4—1所示。
图中SGJ为闪光继电器，它由中间继电器和电阻、电容所构成。
当装置两端接入直流电压时，由于实验安钮没有受到力的作用，其常开触点SB3-4断开，常闭触点SB1-2闭合，有回路220 V(+) -1FU-SB1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通，白色指示灯的BD全压发光，由于SB3-4处于断路状态，SGJ闪光继电器此时没有带电，其回路不会发生动作，相应的其回路中的继电器线圈J并不带电，其常开触点J3-4断开，常闭触点J1-2闭合。
当按下实验按钮SB，SB3-4的常开触点闭合，有：电路220 V(+)-1FU-J1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-线圈J与电容C组成的并联回路-电阻R2-SB3-4常开触点(此时受外力作用处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通。
结果由于电路中的阻抗较大，使得电路中的白灯BD发暗光，由于此时在继电器线圈J上有电压在在，电容器C开始充电，电压逐渐升高，当电容器两端电压达到继电器J的动作电压时，J线圈带电，立即动作，一方面，J的常闭触点J1-2切断了电容器充电回路，另一方面常开触点J3-4闭合，使白灯BD能全压发光。
南昌大学发电厂电气部分实验报告
南昌大学实验报告学生姓名：刘路平学号：5502211040 专业班级：电力系统111班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：实验二：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验一、实验目的1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。
2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。
3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。
二、原理说明具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图3—1：图3—1 具有灯光和音响监视的断路器控制回路与图2—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程和图2-1一致。
此外控制电路图3—1具有失电及回路断线报警功能：当断路器控制回路熔断器1FU（或2FU、两个同时熔断的可能性很小，但是分析结果是一致的）熔断后→HWJ线圈和TWJ线圈失电→它们的常闭触点此时同时发生瞬时闭合→接通了光字牌GP回路。
220V(+)→预告音响装置XMJ脉冲变压器BL→HWJ线圈和TWJ线圈常闭触点→光字牌GP→ 220V(-)。
结果警铃发声，预告掉电故障的存在；另外，在发声的同时光字牌GP也通电而发光示字，告知故障的性质。
HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器线圈在实验中是以实验台中的中间继电器来实现的，线圈的电阻很大，串接在跳、合闸回路中短路的可能性很小，所以不会影响断路器的动作。
HWJ合闸位置继电器和TWJ跳闸位置继电器的触点对数很多，可以代替断路器的辅助触点使用在不重要的回路中。
图3—1所示控制回路和图2—1所示回路一样不能装设闪光信号，其事故音响信号回路一般通过信号继电器的触点来接通。
三、实验设备四、实验步骤和要求1、根据直流接触器、跳闸线圈、合闸线圈、信号指示灯的额定参数选择操作电源的电压，本实验装置设计使用直流220伏。
发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）
发电厂变电站电气设备实训报告发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
发电厂变电站电气设备实训报告1一、实习目的实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理35kV变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
④实地考察xx35kV变电站的主接线、主要电气设备（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程xx变电站介绍xx变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。
xx变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站，不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务，而且还为周边厂矿和居民提供电源。
xx变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。
主电源是由110kV的矿站经矿刘双路给xx 提供电源。
电力发展史电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。
随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。
发电厂电气部分实习报告总结
发电厂电气部分实习报告总结大家有写过火力发电厂认识实习报告总结吗?火力发电厂比起水电厂，它的地理位置那是热闹得多。
一般在城市的周边建立火电厂，比如这次参观认识的高新电厂。
你是否在找正准备撰写“发电厂电气部分实习报告总结”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！发电厂电气部分实习报告总结1____年10月13日晚，我们来到了________电厂，开始了为期四天的认识实习14日，学习《安规》并进行考试15——17日，分别在机，炉，电三个车间进行跟班实习18日，安全返回二.对____电厂的认识____电厂是一个有着光荣历史的老电厂，始建于1973年12月，分4期工程建设，1987年10月8台机组全部竣工投产，总装机容量1550兆瓦。
拥有两台125兆瓦机组、两台250兆瓦机组及四台200兆瓦机组。
一期工程1、2号机组发电机和汽轮机为日本进口日立机组，每台机组的装机容量为12.5万千瓦。
一期工程采用仓储式制冷，锅炉与汽轮机布置采用此外布置。
二期工程3、4号机组是日本原装日立机组，每台机组的装机容量为25万千瓦。
二期工程采用制煤式制冷，蒸汽流量达到850t。
3、4号机分别于77、78年开始发电。
三、四期工程于80年代投建，5～8号机组均为国产机组，每台机组装机容量为20万千瓦。
锅炉、发电机、汽轮机均为哈尔滨制造。
通常情况下四台机组只有两台运行。
8台机组满负荷运转时总装机容量为155万千瓦。
____电厂属京津唐调度，为京津唐的电力发展做出了不可磨灭的贡献，被誉为电力部门的“黄埔”三.实习过程14日：《安规》学习今天我们进行了对《安规》的学习，电厂是一个关系民生的部门，具有一定的危险性，很多细节的不主意都会造成停机，进而千家万户停电，对国民经济造成重大影响。
每一个刚进入电厂的人都必须学习《安规》的部分相关内容。
不学不知道，一学吓一跳啊，电厂的管理是如此的严格，比如，进入电厂必须带安全帽，袖口扎紧，不准随意跨越管道等等，通过这次学习我真实的明白了细节决定命运这句话。
发电厂电气设备及运行实验报告指导书1-7
发电⼚电⽓设备及运⾏实验报告指导书1-7实验⼀、ZC－23型冲击继电器实验⼀、实验⽬的1、掌握ZC-23型冲击继电器的内部结构，电路原理和使⽤⽅法。
2、了解冲击继电器的功⽤和特性，掌握其电路接线和实验操作⽅法。
⼆、预习与思考1、认真阅读指导书，你能根据试验要求绘制出实验数据记录表吗？2、ZC-23冲击继电器具有哪些特点？3、当BL⼀次侧信号回路的信号电流消失时，ZC-23冲击继电器发⽣动作是什么原因？4、图1-3中端⼦○3○11间的电容C、⼆极管D2并联在微分脉冲变流器⼀次侧起什么作⽤？5、冲击继电器最低动作电流如何测得？它的数值过⾼或过低对灵敏度和可靠性有何影响？对实际运⾏有⽆影响？为什么？三、原理说明ZC-23型冲击继电器是⼀种具有⼲簧密封触点的冲击继电器，并带有电容、⼆极管、滤波器，它可⽤于直流继电保护及⾃动装置电路中作为⾳响集中控制元件。
图1-1为ZC-23型冲击继电器的内部接线图，它由微分脉冲变流器BL、单触点⼲簧继电器GHL、多触点⼲簧继电器ZJ及滤波元件等组成。
单触点⼲簧继电器GHJ如图1-2所⽰，由线圈和⼲簧管组成，⼲簧管是个密封的玻璃管，⾥⾯有⼀对常开的⾆簧触点，管内充以惰性⽓体，⽤以减少触点的污染与电腐蚀。
⾆簧⽚由铁镍合⾦做成，触点接触⾯镀有⾦、钯等，它具有良好的导磁性能、⼜富有弹性，并具有良好的导电性能和较⾼的切断容量。
当图1－1 ZC-23型冲击继电器内部接线图套在⼲簧管外部的线圈中通以电流时，线圈内部有磁通通过，使⾆簧⽚磁化，⽚的⾃由端所产⽣的磁极性正好相反。
当通过的电流达到继电器的启动值时⼲簧⽚由于磁的“异性相吸”⽽闭合，将外电路接通；当线圈中的电流降到继电器的返回值时，⾆簧⽚靠本⾝的弹性返回，使触点断开。
⼲簧继电器和电磁型继电器⼀样，不论通过线圈的电流极性如何，继电器都同样动作，因⽽动作没有⽅向性。
⼲簧继电器具有灵敏度⾼，消耗功率⼩、动作迅速（约为⼏毫秒）、使⽤寿命长和不需调整等优点。
发电厂电气部分生产实习报告
发电厂电气部分生产实习报告一、实习目的和意义通过此次实习，我对发电厂电气部分的生产流程和工作原理有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和技术水平。
同时，实习也使我对电力系统的工作环境、安全意识、团队合作等方面有了更深刻的认识。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习前，我们学习了《发电厂电气部分》课程，掌握了电气设备的基本原理和运行方式。
同时，我们还查阅了相关资料，对发电厂的概况、电气设备的结构和工作原理有了初步了解。
2. 实习过程中的主要内容（1）发电厂电气设备参观在实习过程中，我们参观了发电厂的电气设备，包括发电机、变压器、断路器、隔离开关、互感器等。
通过实地观察，我们对这些设备的结构、工作原理和运行方式有了更直观的认识。
（2）电气主接线及设计我们学习了电气主接线的基本原理和设计方法。
通过实习，了解了发电厂电气主接线的布局、接线方式及注意事项，掌握了电气设备的选择和配置原则。
（3）厂用电接线及设计实习过程中，我们了解了厂用电接线的基本原理和设计方法。
学习了厂用电系统的组成、接线方式及运行管理，掌握了厂用电设备的选择和配置原则。
（4）导体和电气设备的原理与选择我们学习了导体和电气设备的选择原则，了解了电气设备的材料、结构和性能。
通过实习，掌握了电气设备选型的依据和注意事项。
（5）配电装置实习过程中，我们学习了配电装置的原理、结构和类型。
了解了配电装置的运行管理、检修维护及故障处理，掌握了配电装置的安全操作规程。
（6）发电厂和变电站的控制与信号我们学习了发电厂和变电站的控制与信号系统，了解了控制系统的基本原理、设备组成和运行方式。
通过实习，掌握了控制系统的调试、维护和故障处理方法。
（7）同步发电机的运行及电力变压器的运行实习过程中，我们学习了同步发电机和电力变压器的运行原理、运行参数和运行维护。
了解了发电机和变压器的故障类型及处理方法，掌握了安全操作规程。
三、实习收获与体会通过此次实习，我对发电厂电气部分的生产流程和工作原理有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和技术水平。
发电厂电气部分实验报告
《发电厂电气部分》实验报告学院:信息工程学院专业班级：电气信息Ⅱ类卓越111班姓名：***学号：**********一、具有灯光监视的断路器控制回路实验一、实验目的1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点。
2、理解为使断路器控制回路能安全可靠地工作，所必须满足对合闸及分闸监视的基本要求及其重要性。
3、结合ZB02挂箱(实验设备中的一个小的集成部分，具体内容及功能在实验课中会得到讲授)控制开关的触点图表, 学会开关的使用、控制回路的接线和动作试验方法。
二、原理说明具有灯光监视的断路器控制回路接线如图2—1。
其控制开关为封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程如下：当断路器处于跳闸状态时，其常闭辅助触点QF1-2闭合，控制开关KK手柄处于自然（固定）位置，其触点1—3、2—4都断开。
于是，通过220V(+)-1Fu-TWJ线圈- QF1-2 -HC线圈-2Fu-220V(-)，组成一个完整的电路，使得TWJ线圈带电，因此，TWJ线圈的常开触点就要闭合，通过电路220V(+)-1Fu-TWJ辅助常开触点(此时处于闭合状态)- LD绿灯-电阻1R - -2Fu-220V(-)，形成闭合回路，绿灯LD就发光，它一方面表示明断路器处于跳闸状态，另一方面表明HC线圈回路完好。
当需要进行合闸操作时，可将KK手柄顺时针转动45°，这时KK触点2—4接通，短接了TWJ的线圈阻抗，HC线圈得电动作，HQ 线圈回路接通，断路器合闸，其常闭触点QF1-2断开HC线圈回路，常开触点QF3-4的闭合，使得220V(+)-1Fu-HWJ线圈–断路器常开触点QF3-4(此时为闭合状态)-TQ跳闸线圈- 2Fu-220V(-)回路闭合，HWJ的线圈带电(问为何TQ线圈不带电？)，使得HWJ线圈的辅助常开触点闭合，使得220V(+)-1Fu-HWJ辅助常开触点(此时处于闭合状态)- HD红灯-电阻2R -2Fu-220V(-)回路接通，红灯HD发光，一方面指示断路器处于合闸状态，另一方面表明跳闸回路完好。
发电厂电气部分
实验报告实验课程：发电厂电气部分学生姓名：学号：专业班级：2013年 12月 9 日目录一、具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验 (1)二、装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验 (7)学生姓名：学号：专业班级：实验类型：█验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验二、实验目的：1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。
2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。
3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。
三、实验基本原理：具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图2—1。
控制开关也是封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
与图1—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。
断路器的操作过程如下：当断路器处于跳闸状态时，跳位继电器TWJ线圈、QF常闭辅助触点和HC 线圈组成通路，由于TWJ线圈电阻远大于HC线圈电阻，所以TWJ动作，其常开触点接通了绿灯LD回路，绿灯发光，指示断路器在跳闸位置。
当断路器处于合闸位置时，合位继电器HWJ线圈、QF常开辅助触点和TQ线圈组成通路，HWJ也因线圈电阻远大于TQ电阻而动作，其常开触点接通了红灯HD回路，红灯发光，指示断路器处于合闸位置。
其它动作过程与图1—1相似。
这里不再叙述。
控制电路图2—1具有失电及回路断线报警功能：当断路器控制回路熔断器1FU（2FU）熔断时，当断路器合闸后HWJ线圈断线或分闸后TWJ线圈断线时，HWJ和TWJ线圈失电，其常闭触点闭合，其常闭触点接通了光字牌GP回路。
GP左侧接通冲击继电器XMJ，预告音响装置XMJ脉冲变压器BL的一次回路接通电源正极，GP 右侧联接电源负极。
发电厂电气实验报告 复杂电力系统的接线和运行
《发电厂电气部分》课内实验实验1复杂电力系统的接线和运行实验目的：（1）从电网角度了解各类电气主接线的具体使用；（2）在各类电气主接线中，掌握核心设备（线路、主变、发电机、负荷、母线）的运行方式如何用调度术语描述；（3）掌握核心设备进行倒闸操作（运行方式转换）的操作原则和步骤，培养学生分析和解决复杂电网运行操作问题的能力。
实验内容目录1 电网运行方式的文字描述 (3)2 线路（3/2+双母）运行方式及倒闸操作 (5)2.1 线路由运行转热备用 (5)2.2 线路由热备用转冷备用 (6)2.3 线路由冷备用转检修 (7)2.4 线路由检修转运行 (8)2.5 线路由运行转检修 (10)3 线路（双母+内桥）运行方式及倒闸操作 (11)3.1 线路由运行转检修 (11)4 线路（双母+外桥）运行方式及倒闸操作 (13)4.1 线路由运行转检修 (13)5 主变（双母+单母分段）运行方式及倒闸操作 (14)5.1 主变由运行转检修 (14)5.2 主变由检修转运行 (16)6 主变（内桥+单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (17)6.1 主变由运行转检修 (17)6.2 主变由检修转运行 (19)7 负荷出线运行方式及倒闸操作 (20)7.1 负荷出线由运行转检修 (20)7.2 负荷出线由检修转运行 (21)8 发电机变压器组（3/2）运行方式及倒闸操作 (22)8.1 发变组由运行转检修 (22)8.2 发变组由检修转运行 (24)9 发电机（双母）运行方式及倒闸操作 (25)9.1 发电机由运行转检修 (25)9.2 发变组由检修转运行 (26)10 母线（3/2）运行方式及倒闸操作 (27)10.1 母线由运行转检修 (27)10.2 母线由检修转运行 (28)11 母线（单母分段）运行方式及倒闸操作 (29)11.1 母线由运行转检修 (29)11.2 母线由检修转运行 (30)12 母线（双母）运行方式及倒闸操作 (32)12.1 母线由运行转检修 (32)12.2 母线由检修转运行 (33)13 断路器（单母分段）运行方式及倒闸操作 (34)13.1 断路器由运行转检修 (34)13.2 断路器由检修转运行 (35)14 断路器（单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (36)14.1 断路器由运行转检修 (36)14.2 断路器由检修转运行 (37)实验内容1 电网运行方式的文字描述3/ 38根据图中的开关状态，写出电网运行方式的文字描述，填下表。
发电厂电气部分生产实习报告
发电厂电气部分生产实习报告发电厂电气部分生产实习报告发电厂电气部分生产实习报告一、实习时间:202*-7-3至202*-7-10二、实习地点:西藏农牧学院教学实习水电站三、实习目的:生产实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。
在生产实习过程中，学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。
培养我们的团结合作精神，牢固树立我们的群体意识，即个人智慧只有在融入集体之中才能最大限度地发挥作用。
通过这次生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理知识、电气设备的制造过程知识及在学校无法学到的实践知识。
在向工人学习时，培养了我们艰苦朴素的优良作风。
在生产实践中体会到了严格地遵守纪律、统一组织及协调一致是现代化大生产的需要，也是我们当代大学生所必须的，从而近一步的提高了我们的组织观念。
我们在实习中了解到了所谓的电力系统，尤其是了解到了发电厂的组成及运行过程，为小区电力网设计奠定基础。
通过参观西藏农牧学院水电站，使我开阔了眼界、拓宽了知识面，为学好专业课积累必要的感性知识，为我们以后在质的变化上奠定了有力的基础。
通过生产实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。
四、实习电站的基本情况水电站1979年开始筹备建设，到1982年完工并使3台发电机投入运行，总装机容量575KW（2×250KW、1×75KW），水电站采用引水1发电厂电气部分生产实习报告式电站，最大的工作水头31.5米，发电机最高电压为400V（0.4KV），现在由于机组老化只能带420KW左右，发电厂主接线采用单母接线（发电机变压器线路组成扩大单元接线），发电机均采用自励式励磁系统、属于卧式机组，电站的厂用电直接从发电机出口电压取有两个原因：一个方面是发电机的极端电压为400V，另一个方面是发电机绕组采用Y型接线，这样就是典型的三相四线制既可以用380V来带动厂用电动机，也可以用220V来照明，1号机组装了保护，2号和3号机组无保护，1号机组采用手动调速，2号机组采用自动调速，3号机组停运。