浙江大学微生物历年试卷
浙江大学工业微生物真题92-97

浙江大学工业微生物92-971992 年攻读硕士学位研究生入学考试试题一填空(共15分)1、细菌一般进行a 繁殖,即b 。
酵母的繁殖方式分为有性和无性两类,无性繁殖又可分为c ,d 两种形式,有性繁殖时形成 e ;霉菌在有性繁殖中产生的有性孢子种类有 f ,g ,h ;在无性繁殖中产生的无性孢子种类有i ,j ,k ;放线菌以l 方式繁殖,主要形成m ,也可以通过n 繁殖。
2、一摩尔葡萄糖通过EMP途径和TCA循环彻底氧化,在原核微生物中产生a 摩尔ATP,在真核微生物中产生b 摩尔ATP,这是因为在真核微生物中,c 不能通过线粒体膜,只能借助于d 将EMP途径产生的磷酸二羟丙酮还原成 e ,后者可进入线粒体,将氢转移给f ,形成g ,自身又回复到磷酸二羟丙酮。
这一过程称为“穿梭”,每次穿梭实际损失h 个ATP。
3、微生物基因突变的机制包括a 、b 及c 。
诱发突变的方法分为物理方法和化学方法,物理方法主要是d , e , f 和g ;化学诱变剂包括h ,i 和j 。
二是非题(叙述正确的在括号写T,错误的写F,共10分)1、自养型、专性厌氧型微生物不是真菌()2、在酵母细胞融合时,用溶菌酶破壁()3、从形态上看,毛霉属细菌都有假根()4、营养缺陷型菌株不能在基本培养基上正常生长()5、产黄青霉在工业生产上只用于生产青霉素()6、分子氧对专性厌氧微生物的抑制和制死作用是因为这些微生物内缺乏过氧化氢酶()7、同工酶是指能催化同一个反应,有相同控制特征的一组酶()8、基因位移是借助于酶或定向酶系统实现的主动输送,因此不需要消耗能量()9、培养基中加入一定量NaCl的作用是降低渗透压()10、噬菌体的RNA必须利用寄主的蛋白质合成体系翻译,因此只能在寄主体内繁殖()三. 名词解释(共15分)1、抗代谢物2、温和噬菌体3、阻遏酶4、转化5、活性污泥四在恒化器中培养微生物,在稳态操作时,μ=D,D为稀释率,μ可用Monod公式描述:求:a. 恒化器出口底物浓度S0和微生物浓度X0b. 当稀释率D增加到一定程度后会产生“清洗”现象,求发生清洗现象的最小稀释率Dcritc. 单位体积细胞产率可以用细胞出口浓度X0与稀释率的乘积DX0表示。
微生物考试题及答案

微生物考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 动物B. 植物C. 微生物D. 环境答案:C2. 以下哪个不是微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 鲸鱼答案:D3. 微生物的细胞壁主要由什么组成?A. 纤维素B. 木质素C. 肽聚糖D. 淀粉答案:C4. 细菌的繁殖方式是什么?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 分裂生殖答案:D5. 以下哪个是病毒的宿主细胞?A. 植物细胞B. 动物细胞C. 细菌D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空2分,共20分)1. 微生物的分类包括_______、_______、_______和_______。
答案:细菌、真菌、病毒、原生生物2. 微生物的代谢类型包括_______、_______、_______。
答案:异养、自养、混合营养3. 微生物的培养基通常分为_______和_______。
答案:固体培养基、液体培养基4. 微生物的形态有_______、_______和_______。
答案:球形、杆形、螺旋形5. 微生物的遗传变异可以通过_______、_______和_______实现。
答案:突变、重组、转导三、简答题(每题10分,共30分)1. 微生物在医学上有哪些应用?答案:微生物在医学上的应用包括疾病的诊断、治疗和预防。
例如,利用微生物进行疾病的快速诊断,利用噬菌体治疗细菌感染,以及利用疫苗预防传染病等。
2. 微生物在环境科学中的作用是什么?答案:微生物在环境科学中的作用包括污染物的降解、土壤肥力的提高、生物修复等。
微生物能够分解有机污染物,转化无机物质,促进植物生长,对环境保护和生态平衡具有重要作用。
3. 微生物在食品工业中的应用有哪些?答案:微生物在食品工业中的应用包括发酵、食品保存、食品添加剂的生产等。
例如,利用酵母菌进行面包和啤酒的发酵,利用乳酸菌生产酸奶和奶酪,以及利用微生物生产食品添加剂等。
浙江大学微生物学

浙江大学2002年考研专业课试卷微生物学考试科目微生物学编号457注意:答案必须写在答题纸上.写在试卷或草稿纸上均无效。
一、填空题(每空l分.共36分)1.在微生物学发展史上,形态学发展阶段的代表性事件是____,生理学发展阶段的代表性事件是_____,分子生物学发展阶段的代表性事件是____.2.按Woese 1977年的建议,根据16(18)SrRNA的寡核苷酸组成和碱基序列的区别,可将生物分为____、____和____三域·3.常见的产芽孢细菌主要有好氧性的____属,其芽孢一般位于细胞的____并且其直径____于细胞直径;和厌氧性的____属,其芽孢一般位于细胞的____ 且其直径牲往____于细胞直径.4. 典型的成熟链霉菌的形态可有下列几部分组成___、___、___和___.5. 真菌的分类—般可分为____亚门、____亚门,____亚门和____亚门·6.亚病毒包括___病毒、____和____病毒等类型.引起疯牛病的病原病毒是_____病毒·7.一个有用的培养基应该具备下列特性:____、____、____、____、____等. 8.微生物将葡萄糖降解成丙酮酸的过程为糖酵解.有职个途径,即_____途径,____途径、____途径和____途径.9.微生物进行合成代谢需要____、____和____三要素·二、名词解释(每题4分,共24分)I.平板划线分离法4.遗传物质在真核生物中的存在方式2.真菌的繁殖方式5.次生代谢和次生代谢产物3.细菌的普遍性转导6.微乍物代谢的酶活性调节三、问菩露(每题10分.共20分)I.简述从土壤或其他环境中分离纯化井特征一株固氮菌菌株的各个步骤.2 比较枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)和大肠杆菌(Escherichia coli)格蓝氏染色的结果及其原因.四、微生物种的中文名与拉丁名互译(每厢2分.共20分)1. Streptococcus pneumoniae2. Clotridium pasteurianum3. Rhodopseudomonas capsulatus4.Rhizopus niger5.Microbaclerium lacticum6.黄曲霉7.青霉属8. 金黄色葡萄球菌9.酵母菌属10.沙门氏菌属浙江大学2000年微生物学考研试题一. 是非题(共16分。
浙江大学工业微生物真题92-97

浙江大学工业微生物92-971992 年攻读硕士学位研究生入学考试试题一填空(共15分)1、细菌一般进行a 繁殖,即b 。
酵母的繁殖方式分为有性和无性两类,无性繁殖又可分为c ,d 两种形式,有性繁殖时形成 e ;霉菌在有性繁殖中产生的有性孢子种类有 f ,g ,h ;在无性繁殖中产生的无性孢子种类有i ,j ,k ;放线菌以l 方式繁殖,主要形成m ,也可以通过n 繁殖。
2、一摩尔葡萄糖通过EMP途径和TCA循环彻底氧化,在原核微生物中产生a 摩尔ATP,在真核微生物中产生b 摩尔ATP,这是因为在真核微生物中,c 不能通过线粒体膜,只能借助于d 将EMP途径产生的磷酸二羟丙酮还原成 e ,后者可进入线粒体,将氢转移给f ,形成g ,自身又回复到磷酸二羟丙酮。
这一过程称为“穿梭”,每次穿梭实际损失h 个ATP。
3、微生物基因突变的机制包括a 、b 及c 。
诱发突变的方法分为物理方法和化学方法,物理方法主要是d , e , f 和g ;化学诱变剂包括h ,i 和j 。
二是非题(叙述正确的在括号写T,错误的写F,共10分)1、自养型、专性厌氧型微生物不是真菌()2、在酵母细胞融合时,用溶菌酶破壁()3、从形态上看,毛霉属细菌都有假根()4、营养缺陷型菌株不能在基本培养基上正常生长()5、产黄青霉在工业生产上只用于生产青霉素()6、分子氧对专性厌氧微生物的抑制和制死作用是因为这些微生物内缺乏过氧化氢酶()7、同工酶是指能催化同一个反应,有相同控制特征的一组酶()8、基因位移是借助于酶或定向酶系统实现的主动输送,因此不需要消耗能量()9、培养基中加入一定量NaCl的作用是降低渗透压()10、噬菌体的RNA必须利用寄主的蛋白质合成体系翻译,因此只能在寄主体内繁殖()三. 名词解释(共15分)1、抗代谢物2、温和噬菌体3、阻遏酶4、转化5、活性污泥四在恒化器中培养微生物,在稳态操作时,μ=D,D为稀释率,μ可用Monod公式描述:求:a. 恒化器出口底物浓度S0和微生物浓度X0b. 当稀释率D增加到一定程度后会产生“清洗”现象,求发生清洗现象的最小稀释率Dcritc. 单位体积细胞产率可以用细胞出口浓度X0与稀释率的乘积DX0表示。
微生物学选择试题及答案

微生物学选择试题及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 微生物的分类和命名B. 微生物的形态和结构C. 微生物的生理和代谢D. 微生物的遗传和变异答案:C2. 下列哪项不是细菌的基本形态?A. 球状B. 杆状C. 螺旋状D. 多边形答案:D3. 真菌的细胞壁主要由什么组成?A. 肽聚糖B. 纤维素C. 几丁质D. 木质素答案:C4. 病毒的遗传物质可以是?A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案:A 或 B5. 微生物的培养基通常包含哪些成分?A. 碳源、氮源、无机盐和生长因子B. 碳源、氮源、无机盐和维生素C. 碳源、氮源、无机盐和水D. 碳源、氮源、无机盐和氧气答案:A6. 厌氧性微生物在什么条件下生长?A. 有氧环境B. 无氧环境C. 光照环境D. 高温环境答案:B7. 哪种微生物是人体肠道中最常见的益生菌?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 霉菌D. 放线菌答案:A8. 微生物的代谢类型包括哪些?A. 异养和自养B. 需氧和厌氧C. 好氧和厌氧D. 以上都是答案:D9. 微生物的繁殖方式有哪些?A. 二分裂B. 出芽C. 孢子形成D. 以上都是答案:D10. 微生物学中常用的染色技术是?A. 革兰氏染色B. 酸性染色C. 碱性染色D. 免疫染色答案:A二、多选题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是病毒的特点?A. 无细胞结构B. 依赖宿主细胞繁殖C. 具有细胞壁D. 可以独立进行代谢活动答案:A 和 B2. 微生物的分类依据包括哪些?A. 形态特征B. 生理生化特性C. 遗传信息D. 环境适应性答案:A、B 和 C3. 哪些因素会影响微生物的生长?A. 温度B. pH值C. 氧气浓度D. 光照答案:A、B 和 C4. 微生物在工业上的应用包括哪些?A. 发酵食品B. 生物降解C. 生物制药D. 环境监测答案:A、B 和 C5. 微生物在医学上的应用包括哪些?A. 疫苗开发B. 抗生素生产C. 疾病诊断D. 基因治疗答案:A、B 和 C三、判断题(每题1分,共10分)1. 所有微生物都是肉眼不可见的。
(NEW)浙江大学851食品微生物学历年考研真题汇编

2003年浙江大学468食品微生物学 考研真题
2004年浙江大学466食品微生物学 考研真题
2005年浙江大学466食品微生物学 考研真题
2006年浙江大学466食品微生物学 考研真题
2007年浙江大学466食品微生物学 考研真题
2009年浙江大学851食品微生物考 研真题
B.2×104 C.3.5×104 D.5×104
5~10题略。
三、填空题(每空1分,共20分) 1 菌丝在功能上有分化,可以是哪两种菌丝______、______。
2 根据对人的致病能力,可把污染食品的微生物分为三类:______、 ______、______。
3 醋的酸味来自______。
4 划分酸性食品和非酸性食品的pH值为______。2 简述微生物的分类方法。源自3 简述对数生长期的特点。
4 简述菌种保藏原理和常见的菌种保藏方法。
5 简述甜酒酿的发醉原理。
五、论述题 先给了一段材料讲了黑曲霉的应用,米曲霉的应用以及黄曲霉毒素的危 害。问:曲霉菌等真菌在发酵食品和食品安全上的重要性以及主要影响 因素。
2017年浙江大学食品微生物学考 研真题(回忆版)
C.放线菌 D.细菌
2 哪种处理对食品的影响最小?( ) A.真空 B.辐射 C.干燥 D.加热
3 直接镜检霉菌可行的是( )。 A.番茄罐头 B.肉类罐头 C.鱼罐头 D.水果罐头
4 在菌落总数测定时,10-1菌落多无法计数,10-2平均菌落数为 200,10-3平均菌落数为50,则大肠杆菌实验报告记录多少菌数? ( ) A.4×104
5 微生物生长所需营养成分:______、______、______、______、 ______。
6 霉菌根据菌丝功能分为______,______。
浙大微生物学考研试题精选

研究生入学考试微生物学试题一、名词解释(15分)1、温和性噬菌体2、巴斯德效应3、艾姆斯试验(Ames test)4、ELISA5、PCR5、类毒素6、暗修复作用7、巴斯德效应8、诱导酶9、转化10、半抗原11、活性污泥12、回复突变13、PCR14、单细胞蛋白15、巴斯德效应16、活性污泥17、噬菌斑18、转化19、营养缺陷型20、基因工程21、伴孢晶体22、半抗原23、质粒二、图解题1、原生质体融合2、啤酒酵母的单、双倍体共存的生活史;3、艾姆斯试验法(Ames test);4、细菌的同步生长与非同步生长5、艾姆斯试验法(Ames test)6、D值7、Ecoil在含葡萄糖和麦芽糖的肉汤培养基中的生长曲线8、微生物营养物质跨膜输送的方式9、生长限制因子浓度对生长速度和菌体产量的影响10、温和噬菌体与烈性噬菌体的生活史二、填空题(20分)1影响革兰氏染色结果的因素是_______、_______、_______,E.coli属于-性菌,染色结果为_______色。
2生长因子是_______,主要包括_______、_______、_______。
3影响微生物生长的延滞期的主要因素是_______、_______、_______。
4根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
黑曲酶属于_______,肉毒梭状芽孢杆菌属于_______,酿酒酵母属于_______。
5影响微生物抗热力的因素是_______、_______、_______、_______、_______。
7、BOD5是指_______。
8、光复活作用是指_______。
9、噬菌体的特点是_______。
10、微生物胞内酶作用的最适PH多接近_______,而细胞质膜上的酶及胞外膜作用_______的最适PH则接近_______。
11、根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
浙大微生物学考研试题精选

研究生入学考试微生物学试题一、名词解释(15分)1、温和性噬菌体2、巴斯德效应3、艾姆斯试验(Ames test)4 、ELISA 5、PCR 5、类毒素6、暗修复作用7、巴斯德效应8、诱导酶9、转化10、半抗原11、活性污泥12、回复突变13、PCR 14、单细胞蛋白15、巴斯德效应16、活性污泥17、噬菌斑18、转化19、营养缺陷型20、基因工程21、伴孢晶体22、半抗原23、质粒二、图解题1、原生质体融合2、啤酒酵母的单、双倍体共存的生活史;3、艾姆斯试验法(Ames test);4、细菌的同步生长与非同步生长5、艾姆斯试验法(Ames test)6 、D值7 、Ecoil在含葡萄糖和麦芽糖的肉汤培养基中的生长曲线8、微生物营养物质跨膜输送的方式9、生长限制因子浓度对生长速度和菌体产量的影响10、温和噬菌体与烈性噬菌体的生活史二、填空题(20分)1影响革兰氏染色结果的因素是_______、_______、_______,E.coli属于-性菌,染色结果为_______色。
2生长因子是_______,主要包括_______、_______、_______。
3影响微生物生长的延滞期的主要因素是_______、_______、_______。
4根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
黑曲酶属于_______,肉毒梭状芽孢杆菌属于_______ ,酿酒酵母属于_______。
5影响微生物抗热力的因素是_______、_______、_______、_______、_______。
7、BOD5 是指_______。
8、光复活作用是指_______。
9、噬菌体的特点是_______。
10、微生物胞内酶作用的最适PH多接近_______,而细胞质膜上的酶及胞外膜作用_______的最适PH则接近_______。
11、根据微生物生长和氧气的关系,可分为_______、_______、_______三大类型。
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浙江大学2005–2006学年秋季学期一、填空题(25分)评分标准:每格1分1.细菌按其形态不同可分为球菌,杆菌和螺旋菌,而球菌又可分为单球菌,双球菌,四联球菌,八叠球菌,链球菌和葡萄球菌。
2.DNA是脱氧核糖核苷酸组成的大分子,在组分上它含有腺嘌呤脱氧核糖核苷酸(A)、鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸(G)、胞嘧啶脱氧核糖核苷酸(C)、胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(T)。
3.生物降解性的评价方法有测基质生物氧化率,测基质生化呼吸线,测BOD5/COD Cr的比值。
4.水体富营养化主要是由于水体中氮(N)、磷(P)增加而引发__藻类____大量繁殖而引起的,该现象发生在海洋中称为赤潮,发生在淡水中则称为水华。
5.废水脱氮处理是通过硝化作用将NH4+-N氧化成NO x——N,然后通过反硝化作用使NO x——N还原成N2而实现的,参与两过程的微生物称为硝化细菌nitrification 和反硝化细菌denitrification,它们的营养型分别属于化能无机营养型和化能有机营养型。
二、是非题(15分)正确“√”,错误“×”1.在分离土壤真菌时,要在马铃薯—蔗糖培养基中加入链霉素溶液以抑制细菌的生长,这种培养基称为鉴别培养基。
(×)2.在废水生物处理中微生物主要是以游离菌体的形式存在于构筑物中,只有少数是以菌胶团的形式出现。
(×)3.在自然界氮素物质循环中,微生物参与了每个转化过程,这对农业生产和环境保护都起着极为有利的作用。
(×)4.蓝细菌和光合细菌都能进行产氧的光合作用(×)5.一种COD浓度在20,000mg/L的有机废水,因其BOD/CODcr = 0.2,所以不宜用生物处理法来处理。
(×)6.原生动物是最原始、最低等、结构最简单的多细胞动物。
(×)7.紫外线杀菌力很强,但穿透力很弱,所以只能用于接种室和开刀房等的空气和物体表面的灭菌。
(√)8.微生物在10分钟被完全杀死的最低温度称为致死温度。
(√)9.在中性和微碱性土壤中以细菌和放线菌占优势,而在微酸和酸性土壤中则以真菌占优势。
(√)10. 转导是指受体菌直接吸收来自供体菌的游离DNA片段,并整合到自己的基因组中,从而获得供体菌的部分遗传性状的过程。
(×)11.根霉和毛霉无性繁殖形成孢囊孢子,有性繁殖形成子囊孢子。
(×)12.培养好氧微生物的试管用棉花塞,其目的是防止杂菌污染,也可用橡皮塞代替它。
(×)13. 发酵是厌氧微生物获得能量的主要方式,发酵过程中有机物质既是被氧化的基质,其中间产物又是最终电子受体,如乙醇发酵,乳酸发酵等。
(√)14.内源呼吸线是指在不投加基质的条件下,微生物处于内源呼吸状态时利用自身细胞物质作为呼吸基质,其耗氧量随时间而变化绘制的曲线。
(√)15.类病毒只有一种核酸和蛋白质,所以它是一种分子生物。
(×)三、名词解释(用英语回答,20分)评分标准:每题4分1.MicroorganismThe word microbe (microorganism) is used to describe an organism that is so small that, normally, it cannot be seen without the use of a microscope. Viruses, bacteria, fungi, protozoa and some algae are all included in this category.2.Growth curve of bacteriaIf the liquid medium supplies all nutrients required for growth and environmental parameters are optimal, the increase in numbers or bacterial mass can be measured as a function of time to obtain a growth curve. Several distinct growth phases can be observed within a growth curve, These include the lag phase, the exponential of log phase, the stationary phase and the death phase3.The Coliform groupThe Coliform group are defined as facultatively anaerobic, gram-negative, nonsporing, rod-shaped bacteria that ferment lactose with gas formation within 24 hours at 37℃. They includes E. coli, Citrobacter, Enterobacter and Klesiella4.Activated sludgeIt is consisted of many kinds of aerobic microbe, facultative microbe and other inorganic matter. It is also known as the bacteria rich floc.5.VirusViruses are defined as small, Obligate, intracellular parasites, meaning that they require a host cell for their growth and replication. Although viruses can survive outside a host, their numbers cannot increase without a host.四、简答题(20分)评分标准:每题5分1.简述微生物的营养类型。
每一类型1.25分2.简述自然界氮素循环中包含的几个过程。
答案要点:自然界的氮素循环包括以下几个过程:每点1分(1)氨化作用:含氮有机物经微生物降解释放出氨的过程。
(2)硝化作用:氨氧化成亚硝酸,再氧化成硝酸的微生物过程。
(3)反硝化作用:在厌氧条件下,硝酸盐被还原成气态氮(N2或N2O)的微生物过程。
(4)固氮作用:将空气中的分子态氮转化为氨的微生物作用称为生物固氮作用。
(5)同化作用:将氨合成细胞物质的过程称为氨的同化作用。
3.简述Ames试验的原理。
鼠伤寒沙门氏菌(salmonella typhimurium)的组氨酸营养缺陷型菌株(His-),当培养基中不含有组氨酸时它们不能生长,但当受诱变剂作用后,菌体DNA受到损伤,大量细胞回复突变为野生型菌株,这时培养基中即使不含组氨酸,该菌也能生长。
利用这个特性可检测被检物质是否具有致突变性。
4.举三例说明微生物引起的环境污染问题。
可以任举三例。
(1)水体富营养化。
(2)微生物代谢产物的污染,如黄曲霉毒素的污染等。
(3)微生物引起的大气污染,如CH4,CO2等温室气体的排放等。
五、论述题(20分)评分标准:每题10分1.试述天然水体的自净作用过程及该原理在废水生物处理中的应用。
答案要点:水体自净作用:水体受到污染后,在物理、化学和生物的作用下,逐步消除污染物达到自然净化的过程。
在该过程会发生以下一系列的变化:(1)有机污染物的浓度逐渐由高变低。
(2)生物相发生一系列演变。
首先,异养型细菌迅速氧化分解有机污染物而大量增殖,直至达到峰值;然后,原生动物出现,它们以细菌为食而旺盛生长,数量渐达高峰;最后,由于有机物被矿化,稀放的营养物质促进了藻类的生长,使藻类得以生长并出现高峰。
(3)随着需氧微生物对有机物氧化分解,溶解氧被大量消耗,很快降到低谷;随后,由于有机污染物的彻底矿化,耗氧能力减弱;另外,由于藻类光合放氧和空气氧的扩散补充,溶解氧渐渐恢复到原来的水平。
(4分)废水生物处理就是把天然水体的自净原理通过人工强化而形成的,该原理的应用有:活性污泥法处理废水,活性污泥指微生物与其它物质混杂形成的具有很强吸附能力和分解能力的絮状体。
活性污泥法是以污水中的有机污染物作为培养基,在有氧的条件下培养各种微生物群体形成充满微生物的絮状物——活性污泥,通过凝聚、吸附、氧化、分解、沉淀等过程去除废水中的有机污染物。
(3分)生物膜则是附着在填料表面呈薄膜状的活性污泥。
生物膜从内到外可分为厌氧层、兼氧层和好氧层三层,当污水流经生物膜时,会在生物膜表面吸持一层薄薄的污水,称为附着水层或结合水层,其外是自由流动的污水,称为运动水层。
当“附着水”中的有机物被生物膜中的微生物吸附、吸收、氧化分解时,附着水层中的有机物质浓度随之降低。
由于运动水层中有机物浓度高,便向附着水层转移,并不断被微生物分解。
微生物所需的氧气也沿空气→运动水层→附着水层途径进入生物膜。
生物膜内微生物分解有机物的产物则沿相反方向移出膜外。
(3分)2.试述自然界中微生物之间的相互关系,举例说明这些相互关系对人类的生产、生活的影响。
答案要点:微生物间的相互关系有:(每一点1分)(1)两种生物生活在一起,形态上形成特殊的共生体,生理上形成一定分工,这种关系称为共生关系。
具共生关系的两种生物相互依存,彼此得益,甚至不能分开独立生活。
(2)两种可单独生活的微生物,在共同生活时,一方为另一方或相互为对方提供有利条件,这种关系称为互生关系。
(3)寄生不同于共生和互生,是一方得益而另一方受害。
得益者为寄生物,受害者是寄主(或称宿主)。
(4)两种微生物生活在一起时,一种微生物产生某种特殊的代谢产物或改变环境条件,从而抑制甚至杀死另一种微生物,这种关系称为拮抗关系。
(5)一种微生物直接以另一种微生物为食,这种关系称为捕食关系。
(6)竞争是指两种微生物为争夺有限的、共同需要的营养物质或生存空间而发生的相互作用。
(7)种间共处是两种微生物相互生活在一起,既无明显的有利作用也没有明显的有害作用。
任举三例,每例1分。
浙江大学2005–2005学年冬季学期一、填空题(25分)评分标准:每格1分1.原生动物是最_原始__、最低等、结构最_简章_的_单_动物。
2.生物降解性的评价方法有测基质生物氧化率,测基质生化呼吸线,测BOD5/COD Cr的比值,测相对耗氧速率曲线等。
3.根据微生物的最适生长温度不同,可把微生物分为低温性微生物、中温性微生物、高温性微生物三类,自然界中以中温性的微生物最多,海洋中的细菌属于低温性微生物,称为嗜冷菌,而高温菌能在高于50~60℃条件下生长。