关于戴眼镜的调查报告

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学生近视问题调查报告5篇

学生近视问题调查报告5篇

学生近视问题调查报告5篇学生近视问题调查报告篇1近些年,我发现小学生的近视眼越来越多,每到新学期班里排座位,就让班主任老师特别为难,“班里的近视眼越来越多,总不能都坐在前面吧。

”一些同学个子较高,眼睛近视看不清板书,便主动要求调座位。

有不少同学也配戴了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有及时配戴眼镜,看不清黑板上的字,影响了学习。

“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢?”我和几个要好的同学展开了讨论。

“光猜测有什么意思?不如我们搞一个调查吧!”我说。

造成小学生近视的原因是什么?应该如何防治?我们决定做一次调查研究。

一、调查目的通过本次调查,了解在校小学生的近视率和产生近视的原因,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增强小学生保护眼睛的意识,预防和减少近视的发生。

二、调查内容:(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。

(二)查阅资料,调查整理,了解近视原因。

(三)咨询眼科医生,了解近视的成因及防治措施。

三、调查方法:调查法、图表说明法、访谈法、观察法、归纳法、总结法。

四、调查时间:__年11月1日至12月13日(小学生上学、放学和双休日)五、调查过程及调查结果统计:分两组进行,一组调查做好记录,另一组咨询医生和查阅资料,分工合作,共同进行。

(一)从本校抽取3~6年级各两个班学生,了解学生视力情况。

我们首先确定调查范围,一、二年级学生年龄较小,眼睛发育还未成熟,我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查,我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查情况,并做好记录。

(5.0以上属于视力正常,5.0以下属于视力低下)。

调查结果列表如下:3~6年级学生视力情况调查表班级总人数检查数视力正常人数视力低下人数人数%三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5合计50750730560、220239、8(二)调查近视同学,了解近视原因。

近视的调查报告(优秀8篇)

近视的调查报告(优秀8篇)

近视的调查报告(优秀8篇)近视的调查报告篇一我从小开始就戴上了眼镜,因为我的眼睛患了弱视和散光,从此,电视、电脑就与我划清了界限。

即便如此,我在七岁时还是患上了近视。

我的周围,患近视的同学很多,因此我很想弄明白他们又是为何患上近视的。

于是,我对小学生近视原因进行了调查。

调查1、我上网查阅资料,了解一般人是怎样患近视的。

2、我打电话给患近视的同学和朋友,问他们是怎样近视的。

3、我到绵阳市眼科医院咨询赵定中院长,小学生患近视的原因。

分析我在调查中发现,近视在12~18岁为高速发展期。

小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。

每年,患近视的人数呈递增趋势,而且近视度数大增,上千度的近视眼都不是少数。

学龄前儿童用眼不多,但患近视的比例也大为增加。

结论1、学龄前儿童患近视主要是因为先天性眼球发育不健康导致,如弱视、斜视、散光等眼部疾病都很容易导致近视产生。

2、小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长;读书、写字时不注意距离与姿势,不注意光线与照明;不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳,而导致近视产生或加重。

3、中学生近视除了上述原因外,还因为学习任务重,压力大,功课多,户外活动少,导致用眼过度,加重近视。

4、遗传因素、环境污染和摄入营养成分的失衡也是患近视的重要原因。

5、患近视后未及时治疗或不戴眼镜,加重近视程度。

建议为有效预防近视等眼病:1、要养成良好的生活习惯,合理饮食,不偏食,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

2、要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生,看书、写字时姿势要端正,光线要充足,坚持做眼保健操。

3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西,不让眼睛长期处于疲劳状态。

4、要定期到眼科医院做检查,及时发现眼病,及时治疗,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

近视眼的调查报告篇二问题的提出最近,我们班里多了几副眼镜,又有几个同学加入了眼镜一族中。

为什么会有那么多同学近视了呢?我决定对同学们的近视情况调查一下。

视力的调查报告(精选3篇)

视力的调查报告(精选3篇)

视力的调查报告(精选3篇)视力的调查报告篇1最近,我们班同学戴眼镜越来越多。

究竟有多少位同学戴上眼镜呢?是什么缘由导致我们班同学戴上眼镜越来越多呢?我们怎样爱护好我们的眼睛呢?我带着我的问题,在班级里进行了调查。

我从“戴眼镜的人数”“戴眼镜的缘由”的方面,进行了调查。

经过我的调查,我将我调查的数据填到我预备好的调查表。

一.戴眼镜的人数。

调查显示;有53%女生戴上了眼镜,有47%男生戴上了眼镜。

这是什么缘由让女生人数大于男生人数呢?这是我很怀疑。

二.戴眼镜的缘由。

调查显示;有27%的同学阅读造成的,有40%的同学玩电脑造成的,有33%的同学观看电视造成的。

我们怎样爱护好我们的眼睛呢?我建议;A.不要在光线过强、过暗的'环境下阅读,玩电脑或观看电视。

B.不要让眼睛过于疲惫。

C.要近距离,长时间阅读,玩电脑或观看电视。

D.仔细做眼保健操。

E.端正阅读,写字的姿态。

F.不要用脏手擦、揉眼睛。

通过这次调查,我深刻地熟悉到,眼睛是我们心灵的窗户,爱惜眼睛就是爱惜我们心灵的窗户。

为了我们的眼睛,应当养成良好的习惯。

视力调查报告3一、调查目的问题的提出我们发现我们班有越来越多的同学近视了,眼睛是心灵的窗户,我们想了解近视的同学们对眼睛的重视程度。

二、调查方法1、调查近视的同学们,并记录。

2、上网查找资料3、设计调查表4、制作统计图5、查找资料6、撰写讨论报告四、调查状况与资料整理我们调查了本班11位近视的同学,以下是我们的调查问卷。

你为什么近视阅读观看电视写字玩电脑天生你觉得戴眼镜便利吗便利还好不便利你什么时候戴眼镜幼儿园1班级2班级3班级4班级5班级你戴眼镜后有爱护措施吗?有无五、结论1)这是我们的调查结果你为什么近视?阅读(3),观看电视(2),写字(2),玩电脑(3),天生(1)。

你觉得戴眼镜便利吗?便利(2),还好(1),不便利(8)。

你什么时候戴眼镜?幼儿园(1),一班级(无),二班级(1),三班级(1),四班级(4),五班级(4)。

戴眼镜的研究报告结论

戴眼镜的研究报告结论

戴眼镜的研究报告结论戴眼镜的研究报告结论眼睛是人体重要的感觉器官之一,眼睛视觉功能的异常会对个体的生活质量产生负面影响。

因此,很多人选择佩戴眼镜来纠正视力问题。

本研究旨在探究戴眼镜对视力改善的效果以及对眼睛健康的影响。

通过对100名配戴眼镜的个体进行调查和观察,我们得出了如下结论:首先,佩戴眼镜可以有效改善个体的视力问题。

在本研究中,77%的受试者反馈到佩戴眼镜后他们的视力得到了明显的改善。

这主要是由于眼镜提供了一种集中光线的方式,使得光线能够更好地聚焦在视网膜上,从而改善个体的视觉清晰度。

其次,戴眼镜对眼睛健康有积极的影响。

根据我们的调查结果,90%的受试者为戴眼镜后,他们的眼睛不再感到干涩和疲劳。

眼镜能够有效地阻挡风沙、灰尘等颗粒物直接接触到眼睛,并减少对眼睛的刺激,从而减少眼睛疲劳的发生。

此外,眼镜还能起到一定程度的防护作用,降低了外界对眼睛的伤害风险。

进一步,戴眼镜对个体的自信心和社交互动有正面影响。

研究显示,72%的受试者在佩戴眼镜后感觉自己更自信,勇于展示他们的眼神。

眼镜不仅能够改善个体的视力问题,还可以改善个体的外貌。

有些个体的近视、散光等视力问题可能会导致他们在公众场合感到不自在,而眼镜的修饰作用则能够减少这种不适感,提高个体的自信心。

然而,我们也注意到一些佩戴眼镜的个体可能会出现一些不适症状。

在本研究中,有15%的受试者报告称佩戴眼镜后有眼部疼痛或头痛的感觉。

这可能是由于个体未适应新的镜片或镜框,导致眼睛受到额外的压力或眼部肌肉过度紧张。

然而,这些不适症状往往会随着适应期的结束而逐渐消失。

综上所述,佩戴眼镜可以有效改善个体的视力问题、提高眼睛健康水平,并对个体的自信心和社交互动产生积极影响。

然而,个体在佩戴眼镜的早期可能会出现一些不适症状,但这些症状通常会随着适应期的结束而减轻。

因此,在选择和佩戴眼镜时,应密切关注个体的舒适度和眼睛健康状况,以确保最佳的视力改善效果。

关于近视眼调查报告15篇

关于近视眼调查报告15篇

关于近视眼调查报告15篇关于近视眼调查报告1一:问题的提出:眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一目了然,才能更好的学习,生活。

但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的视力越来越差为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?二:调查目的:调查我校学生的近视情况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防和治疗方案。

三:,调查方法:1.通过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。

2.走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。

四:调查结果:1.现象:全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%。

2近视的原因专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;饮食结构单一,缺乏眼营养。

其中,63%的学生用眼时间过长,60%的学生不注意用眼卫生,50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。

因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时间长,一次连续作业时间长,睡眠时间短。

中学生眼球正处于生长发育阶段,调节能力很强,伸展性也较大。

但是长时间的注视近物,视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。

调查发现大部分同学的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。

所以同学们在学习的过程中一定要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。

我们发现看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。

如今生活水平高了,大家重视生活质量,家家户户都有电视机,现在的大学生的电脑普及率也越来越高。

然而,这些电子产品给我们的精神生活带来富足的同时也给我们的健康带来了隐患。

中学生近视调查报告十篇

中学生近视调查报告十篇

中学生近视调查报告十篇在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为重要的。

随着大城市的开展,高楼耸立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的时机越来越少,人们忙忙碌碌,很少停息一会儿,放松身心。

作为中学生,我们发现了一个现象,就是学生的近视现象日趋严重。

在班级上,很多同学都戴着眼镜。

为了更进一步了解中学生的视力情况,我们开展了一次关于中学生视力情况的调查活动。

通过对中学生视力情况的调查使我们认识到中学生患近视的严重性。

通过调查报告,向同学们传达近视的危害,从而使广阔学生们认识到要更好地保护眼睛。

为了清楚地了解中学生的视力情况,我们从网上查到了不少资料,里面的种种数据都使我们大吃一惊。

最新一次全国24省市学生视力监测结果说明:8万多初中生,视力不良率达50.72%,近视率为44.2%;7万多高中生,视力不良率达50.72%,近视率为65.2%。

这也就是说,一半以上的中学生都有一副沉重的‘眼镜’架在鼻子上! 而更糟糕的是近年来,一些高校相继要求提高招生体检标准。

近视学生在高校录取过程中,将受到极大限制。

这些限制意味着每年有84%的高中考生,68%的初中考生被限考专业拒之门外。

到底是什么原因造成这么多初中生视力下降呢?原因很多,其中环境是形成近视的主要因素,眼睛过度疲劳和不合理用眼方式,使得不少青少年眼睛的调节功能逐渐而遭破坏。

现在问题比较普遍的是学生课桌椅不标准,未能按年级、个体差异配置,不便于学生养成良好的坐姿。

教室采光不好也易造成学生近视。

此外,长时间接触荧光物体,如电视、电脑等,也是造成学生视力下降的原因。

所以说不良的学习环境严重影响了学生的身体健康。

不积极参加体育锻炼,体质较差也不可无视,我们从网上搜查的资料中:体校的学生出现近视率明显小于普通高校,仅为四分之一。

这一方面与体育专业学生课业负担较轻有关,另一方面,也与体育专业学生喜爱运动、体质好有关。

普通学校女生比男生不爱运动,也存在女生近视率高于男生的现象。

2023年学生近视调查报告(精选15篇)

2023年学生近视调查报告(精选15篇)

2023年学生近视调查报告(精选15篇)学生近视调查报告1最近,学校里近视的人越来越多了,特别是高年级的同学。

校园里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。

一个一年级的小朋友,脸上一副十分稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。

不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。

在老师的帮助下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。

在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。

其中,小学生近视率为x%,初中生为x%,高中生为x%,大学生高达80%以上。

我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%,患者人数超过6000万。

居世界首位。

看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:“为什么小学生也有那么多人近视呢?为什么大学生近视人数那么多呢?从小学生到大学生人数逐渐上升,近视和年龄有关吗?”一切疑问,都在我心中产生。

我又查找到了其他资料,猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。

在蒋老师的帮助下,我们又拿到了学校x年9月份的学生视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到)数据:一年级92人中有12人近视;二年级82人中有8人近视;三年级92人中有7人近视;四年级94人中有5人近视;五年级130人中有15人近视;六年级133人有42人近视。

我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少,但五、六年级却又增加了,特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。

“到底是怎么回事呢?”我们针对近视做了进一步的调查。

不体会生活,就不知道生活的甜。

同样,不问同学,怎么能知道近视的原因呢?我们采取了询问法。

我来到六年级班中询问了同学。

其中a同学说,他在家里经常上网玩游戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;b同学说,她看书写喜欢趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;c同学说,他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还经常用脏手擦;d同学是又矮又胖的,他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食,不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。

关于戴眼镜的调查与研究报告的作文

关于戴眼镜的调查与研究报告的作文

关于戴眼镜的调查与研究报告的作文《关于戴眼镜的调查与研究报告》篇一:《近视之“镜”的初印象》在咱们的生活里呀,眼镜似乎已经变得超级常见了。

我就从自己身边说起吧。

我有个特别要好的朋友叫小李,他就是个眼镜侠。

那一天我们一起出去玩,我可真切地感受到了戴眼镜有多麻烦。

我们去一个水上乐园玩,刚到那,他就各种小心翼翼。

玩那种水上滑梯的时候,他把眼镜拿在手里,结果下来的时候手一滑,眼镜就飞出去老远。

他那眼睛看远处模模糊糊的,找了半天才把眼镜找到。

而且眼镜湿了,看东西都是雾蒙蒙的。

就这样,他每玩一个项目之前都得把眼镜安置好,整个过程就像在照顾一个脆弱的小宝贝。

这让我突然意识到戴眼镜好像并不是仅仅架在鼻子上那么简单的事儿呢。

所以我就对戴眼镜这个事儿产生了浓厚的兴趣,想要好好调查调查。

我决定先从身边戴眼镜的人入手,看看都是啥原因戴上了眼镜。

通过和身边人的聊天,我发现好多人戴眼镜是因为近视。

而近视的原因那也是五花八门。

有人说是天天看手机,躲在被窝里打游戏;有人说是看书姿势不对,趴在桌子上看个没完没了。

像小李,他说他就是小时候写字的时候总是歪着头,还喜欢离书本很近,久而久之,眼睛就开始看不清黑板了,然后就戴上了眼镜。

我想这眼镜戴起来容易,想要摘掉可就难了。

这就像是你一不小心走上了一条不能回头的路,只能硬着头皮走下去。

接下来我又到学校里去调查更多的人。

我在我们学校各个年级找了一些戴眼镜的同学,更加发现戴眼镜这个情况是越来越普遍了。

有低年级的小同学都早早地戴上了眼镜,看起来特别的知识分子范,可这背后是视力下降的无奈啊。

而且我发现戴眼镜还有很多不方便的地方。

不仅仅是像小李在水上乐园那样,平时运动的时候眼镜也会成为一个大麻烦。

我看到学校里打篮球的同学,眼镜老是往下滑,他们只能时不时地扶一扶。

还有个女生跟我说,冬天从室外进了室内,眼镜瞬间就白花花的一片,啥也看不见,得等老半天才能恢复正常,特尴尬。

这就是我关于戴眼镜调查的第一步,发现戴眼镜这个事儿背后还有这么多的故事和麻烦事儿呢。

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关于戴眼镜的调查报告
调查
我打开电脑上网查了这个问题,没想到答案如此惊人:据世界卫生组织统计,近视的发病率位列所有疾病的首位。

中国戴眼镜的人数已超过了三亿,近视发病率居世界第二位。

目前我国学生近视发病率接近60%,据世界第二位。

高中生近视率接近70%以上,患者人数超过6000万。

近视已成为危害中国青少年健康的第一位疾病。

分析
1. 应保持正确坐姿。

有些儿童写作业时爱趴在桌子上或扭着身子,眼睛离书本太近。

2. 近视眼与咀嚼能力退化有关。

日本研究员的一项调查显示,凡是喜欢吃软食品的学生视力有不同程度的下降。

研究人员认为,咀嚼能促进面部肌肉运动,包括调节眼球晶体的肌肉。

3. 随着科技发展,人们发明出了电脑、电视、mp4、mp5、手机等。

这样虽然方便了我们查资料、娱乐,但他们的辐射也会毫不留情刺向我们的眼睛。

结论
1.有些儿童坐姿不正确,眼睛离书本太近导致视力下降。

2.不少青少年都有挑食的毛病,而大人做菜也越来越精细。

把黄鱼做成黄鱼羹,土豆打成土豆泥。

令小孩咀嚼能力下降视力下降。

3.人们的眼睛怕辐射,可人们总是为了娱乐对眼睛不管不顾,导致视力下降。

建议
1. 应有正确的读书和写字姿势,不要趴在桌子上或扭着身子。

2. 看书、写字时间不宜过长,持续1~1.5小时后要休息。

3. 看电视、玩电脑时间要适量。

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