员工培训测试一览表
新进员工培训成果检测表
□4.不会毫无理由随便离开座位
□5.有时间观念
○电话、会客的方式
□1.接电话时，不会胆怯
□2.接电话时，一定准备纸、笔
□3.了解会议或洽商的重要
□4.了解会议或洽商时应有的态度
□5.了解工作上完成期限或交货期的重要
○以与新进职员年龄相近的前辈来指导、比较容易有好的结果
□3.不会在下班时间之前就收拾准备回家
□4.整理收拾桌上或周围东西后才下班
□5.下班后的招呼也都确实做到
○问候、措词
□1.与上司或同事打招呼应清脆、愉快
□2.措词不会像学生时代那样草率
□3.确实地回答是、不是
□4.了解敬称的用法
□5.上班中不床聊
○致力于工作的态度
□1.充满干劲
□2.表现出对新工作的关心与兴趣
新进员工培训成果检测表
○ 修饰外表的重点 第1次评价第2次评价
□1.服装整体而言有于净整洁、稳重的感觉
□2.(女性)不浓妆艳抹，(男性)香水不擦太浓
□3.服饰配件不手表等塔配不会不对称、或过于华丽
□4.头发不会脏乱
□5.鞋子不会脏脏
○上班、下班的规则□1.比上 Nhomakorabea时间更早到公司
□2.早晨的问候很清脆、有精神
新进员工培训成果检测表
新进员工培训成果检测表
姓名：
项目内容
○公司的经营理念 □1、了解公司的经营理念 □2、随口能背出经营理念 □3、会逐渐喜欢经营理念 □4、以经营理念为荣 □5、以经营理念为主题次评价
○企业的存在意义 □1、了解企业的社会存在意义 □2、了解本公司的社会使命 □3、了解何谓利益 □4、了解创造利益的重要 □5、了解什么是工资和福利
○业界的理解
新进员工培训成果检测表
□1、能说出公司所处的业界 □2、了解业界的现状 □3、了解公司在业界的地位 □4、能提出如何提高公司在业界的地位 □5、强烈地关心业界的整体动向
新进员工培训成果检测表
○公司的组织、特征 □1、以简单的图解表示出公司的组织 □2、了解各部门的主要任务 □3、了解公司的产品 □4、能说出公司产品的特征 □5、能说出公司的资本源、市场比例等数字
○热爱公司的精神 □1、了解公司的历史概况 □2、了解公司创业者的信念 □3、了解公司的传统 □4、喜欢公司的代表颜色和标志 □5、由内心产生热爱公司的热忱
新进职员培训成果检测表二
○问候、措词
□1.与上司或同事打招呼应清脆、快乐
□2.措词不会像学生时代那样草率
□3.旳确地回答是、不是
□4.理解敬称旳用法
□5.上班中不闲聊
○致力于工作旳态度
□1.布满干劲
□2.体现出对新工作旳关怀与爱好
□3.早一天学会工作进展措施旳态度
□4.不会毫无理由随便离开岗位
新进职工培训成果检测表（二）
○修饰外表旳重点第1次评价第2次评价
□1.服装整体而言有干净整洁、稳重旳感觉
□2.服饰配件或手表等搭配不会不对称、不协调
□3.头发不会脏乱
□4.鞋子不会肮脏
○上班、下班旳规则
□1.比上班时间更早到公司
□2.上午旳问候很清脆、有精神
□3.不会在下班时间之前就收拾准备回家
□4.整顿收拾桌上或周边东西后才下班
□5.有时间观念
○电话、会客旳方式
□1.接电话时，不会胆怯
□2.接电话时，一定准备纸、笔
□3.理解会议或洽商旳重要
□4.理解会议或洽商时应有旳态度
□5.理解ห้องสมุดไป่ตู้作上完毕期限或交货期旳重要
○以与新进职工年龄相近旳前辈来指引，比较容易有好旳成果
员工培训效果测评表
参训人姓名 培训时间 主办单位 所属公司 培训地点 培训讲师 部门/岗位 培训课程
说明：1.请您认真完成以下测评，客观真实的对本次培训做出评价，谢谢您的合作。 2.请就下面每项进行评价，并在相对应的选择项上打“√”。
测评内容
测
评
项
目
优秀
良好
较好
一般
较差
培训时间是否合理 培训场地布置是否合理 培训组织 培训服务及联络工作是否到位 培训流程规划是否合理有序 讲师的仪容举止是否规范适度 讲师的授课形式是否符合课程要求 培训讲师 讲师的语言表达是否流畅清晰 讲师的授课能力及技巧把握如何 投影片是否简洁明快易于理解 课程结构是否完整 培训课件 课程主题是否鲜明 课程条理是否清晰 培训内容与实际工作是否密切关联 培训难度是否适中、易于接受 培训效果 本次培训是否能有效提升工作质量 本次培训是否能有效完善知识结构 满意度 您对本次培训的整体满意度
综合考虑各项因素，您对本次培训的意见和建议是？
本人郑重承诺：已经全程参加公司组织的集团概况及制度培训，对相关内容已清楚知晓。
承诺人签
员工培训检测记录汇总表(doc 21页)
员工培训检测记录汇总表(doc 21页)新员工培训成绩评绩考核表填表日期：年月日编号五、分析新进人员工作专长，判断其适合工作为何，列举理由说明。
六、辅导人员评语总经理经理评核者员工培训记录表部门：年度姓名一二三费用合计培训名称期间费用培训名称期间费用培训名称期间费用员工培训报告书年月日培训名称及编号参加人员姓名培训时间培训地点培训方式使用资料导师姓名及简介主办单位培训后的培训人员意见受训心得（值得应用于本公司的建议）对下次派员参加本训练课程的建议事项检讨主办单位意见总经理经（副）理主办单位副总经理厂（副）长年度训练计划汇总表部门班次人数时间费用（元）备注教育训练部主管经办在职训练测验成绩表编号姓名分数签到编号姓名分数签到1 262 273 284 295 306 317 328 339 3410 3511 3612 3713 3814 3915 4016 4117 4218 4319 4420 4521 4622 4723 4824 4925 50会计部人事部教育训练部单位在职训练报表结训报表课程名称课程编号项目举办日期训练时数参加人数计划实际训练费用项目预算金额实际金额异常说明讲师费教材费其他合计训练检讨及呈核学员意见讲师意见会计部教育训练部在职训练费用申请表单位姓名人员长号□讲授科目时数钟点数总计（元）盖（签）章□教材名称字数（千字）教材费会计部教育训练部单位从业人员在职训练资历表项次训练时职训练课程名称课程编号训练日期时数累积时数成绩评核记录位1234567891011121314151617181920在职训练实施结果表部门项目班次人数时间费用备注预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际预定实际团体训练申请表训练名称时间起讫共（小时）讲师、训练执行人训练地点受训部门训练方式训练的内容及课程概述预定参加者：训练前受者停留的水平：训练的目标：训练所需经费预估：姓名日期姓名日期姓名日期审核新进职员研修事项检查表项目月日时间内容承办备注入职典礼董事长致词副董事长致辞词人事部长致辞词就业规则说明各项手续商业研修1）商业礼仪讲师[ ]商业研修2）工作的进行方式讲师[ ]业务介绍各部门参观办公室各部门公司商品介绍志愿单位介绍集训感想记录其他新进职教育内容检查表第1步公司的概要月日地点讲师1、企业的目的是什么？2、本公司的经营理念与历史？3、公司的组织？4、各部门的工作？5、公司产品的基本知识？6、何谓利益？7、底薪、津贴的说明？第2步商业基础礼仪月日地点讲师1、修饰外表的重点是什么？2、上班、下班时的规则？3、问候、措词的基本？4、了解工作的流程？5、致力于荼的态度？6、访问的应对方式？7、拜访的规则？8、电话的打法、应对法？9、与上司或同事的交往方式？第3步应用于工作月日地点讲师1、指示、命令的接受方式2、工作的步骤、准备3、报告、联络、协商的重要性4、工具、机器的使用法5、协助、团队精神的重要6、面对会议、洽商7、整理、整顿、决算的重要性8、底薪、津贴的说明？新进职员培训成果检测表（一）1、了解公司的经营理念2、随口能背出经营理念3、会逐渐喜欢经营理念4、以经营理念为荣5、以经营理念为荣1、了解企业的社会存在意义2、了解本公司的社会使命3、了解何谓利益4、了解创造利益的重要5、了解什么昌工资与福利1、以简单的图解表示出公司的组织2、了解各部门的主要业务3、了解公司的产品4、能说出公司产品的特征5、能说出公司的资本额、市场比例等数字1、了解公司的历史概况2、了解公司创业者的信念3、了解公司的传统4、喜欢公司的代表颜色或标志5、由内心产生热爱公司的热忱1、能说公司所属的业界2、了解业界的现状3、了解公司在业界的地位4、能提出如何提高公司在业界的地位5、由内心产生热爱公司的热忱1、服装整体而言有干净整洁、稳重的感觉2、（女性）不浓妆艳抹，（男性）香水不擦太浓3、服饰配件或手表等搭配不会不对称、或过于华丽4、头发不会脏乱、不随便染发5、鞋子不会肮脏1、比上班时间更早到公司2、早晨的问候很清脆、有精神3、不会在下班时间之前就收拾准备回家4、整理收拾桌上或周围东西后才下班5、下班时的招呼出都确实做到1、与上司或同事打招呼应清脆、愉快2、措词不会像学生时代那样草率3、确实地回答是、不是4、了解敬称的用法5、上班中不闲聊1、充满干劲2、表现出对新工作关心与兴趣3、早一天学会工作进展方法的态度4、不会毫无理由随便离开座位5、有时间观念1、接电话时，不会胆怯2、接电话时，一定准备纸、笔3、了解会议或洽商的重要4、了解会议或洽商时应有的态度5、了解工作上完成期限或交货期的重要部属缺点检查表职称科姓名NO.项目负面评价评语指导经验 5 4 3 2 1执行能力 5 4 3 2 1达成能力 5 4 3 2 1技术能力 5 4 3 2 1技术能力 5 4 3 2 1分析能力 5 4 3 2 1观察能力 5 4 3 2 1说服能力 5 4 3 2 1指导能力 5 4 3 2 1判断能力 5 4 3 2 1包容能力 5 4 3 2 1忠诚能力 5 4 3 2 1守秘能力 5 4 3 2 1决断能力 5 4 3 2 1忍耐能力 5 4 3 2 1总计部属的问题举止检查表职称NO.项目负面评价评语指导迟到缺席 5 4 3 2 1缺欠干劲 5 4 3 2 1错误太多 5 4 3 2 1效率太低 5 4 3 2 1临陈脱逃 5 4 3 2 1容易发脾气 5 4 3 2 1容易攻击别人 5 4 3 2 1变得喜欢喝酒 5 4 3 2 1顾客的评语不好 5 4 3 2 1在金钱上有纠葛 5 4 3 2 1有花边新闻的传言 5 4 3 2 1受家庭问题而烦恼 5 4 3 2 1健康情况不佳 5 4 3 2 15 4 3 2 15 4 3 2 1总评语注：部属不当行为的分析表1、无故缺席、2、上班时间不会沉浸在娱乐场所3、工作的内容不变，业绩却急剧一降4、有事外出，碰到紧急要事却联络不上5、热衷于兼职或事业1、私人的访客变多2、很多私人的电话3、突然变得奢侈、挥金如士4、未经报告上司而接受别人的招待5、有花边新闻或家庭不和和谣传1、没写出货单就出货2、没写退货单就处理退货3、申请费用时，没有收据的情形很多4、伪劣收据的日期或金额5、销售的折扣或更改价格的理由很暖味1、顾客对个人的业务活动抱怨增多2、怀疑给顾客的回扣是否合理3、应收帐款未收回是不正常的状况4、付款人发牢骚5、是否挪用收回的款项1、经常扬言说要辞职2、谈话中透露为借钱而苦恼3、有私人的情形变多4、赌博的情形变多5、有敲诈顾客的传言新进职员教育成果检测表工作的流程1、了解工作的流程2、了解公司上下关系的重要3、了解公司横向联系、合作关系4、了解与同事间和睦的重要性5、做一件工作必定有始有终1、了解上司的指示、命令的理要性2、将上司的指示、命令记录备忘3、指示、命令若有不明了之处，必定确认到懂为止4、复诵指示、命令，加以确认5、遵守指示、命令1、了解工作步骤的重要2、了解工作准备得当，进展就顺利3、了解工作步骤的组织方式4、了解工作的准备方式5、按照步骤、准备程序完成工作1、了解报告、联络、协商是工作的重点2、报告时，先讲结论3、联络应适时，简要4、了解协商可以使工作顺利完成5、即使被挨骂的事也向上司报告、联络、协商1、学会共和上使用的机器、工具的操作方法2、了解公司的工作大部分都要靠团队合作来完成3、了解会议或洽商的重要4、了解会议或洽商时应有的态度5、了解工作上完成期限或交货期的重要新进职员吴修报告研修报告研修日期年月日——年月日单位姓名研修指导者记录日年月日研修内容研修内容汇总感想实习内容实习内容汇总感想研修意见研修中快乐之处提案研修中痛若之处指导者的建议上司科处意见部长意见照会案件调节器查报告照会案件调查报告先生单位姓名签章照会案件经过状况（损失）原因（要因）内容资料对策（费用）意见研修报告年月日研修报告本次研修[ ]一事，作成以下报告。
职工培训满意度测评表
正令煤业公司职工培训学员满意度综合测评表代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
代表不满意。
3.及使对此表各项分别汇总分析，制定整改措施。
员工培训评估表格
员工培训评估表格员工培训评估表格公司名称: __________________________培训日期: __________________________培训主题: __________________________请根据您的观察和经验，对以下培训项目进行评估。
请在每个项目后面打“√”，并在需要的地方提供详细的反馈意见。
培训项目:1. 培训内容是否与工作职责相关？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________2. 培训内容是否能够提升员工的技能和知识？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________3. 培训材料是否清晰易懂？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________4. 培训讲师的表达能力和教学方法是否有效？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________5. 培训活动是否能够激发员工的学习兴趣？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________6. 培训时间安排是否合理？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________7. 培训地点和设施是否满足需求？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________8. 培训的实际效果是否达到预期？[ ] 是 [ ] 否反馈意见: _________________________________________________________请在下面提供您对该培训的总体评价和改进建议：______________________________________________________________________________________________________________________________________________感谢您的参与和宝贵的反馈意见！我们将根据您的评估结果来改进和优化我们的培训计划，以更好地满足员工的培训需求。
最新员工培训的常用考核表格
员工培训的常用考核表格关于公司员工培训的建议时至年初，人力资源方面的各项工作也都陆续开展。
首当其冲的应是人力资源规划、薪酬体系的建立和完善、公司各级员工的工作技能培训。
其中，人力资源规划和薪酬体系的建立是一个需要各部门紧密配合，是一项长期而烦琐的工作，而各级员工的工作技能培训那么是依托外部培训机构建立起来的。
我公司既然花了大量的时间和资金来做培训，就应该与培训机构充分沟通协调好，使培训到达立竿见影的效果。
所以，我想就我目前所能想的几个方面，提出我个人的一些看法：1、确立培训对象：目前公司的培训力度主要停留在中高层领导及车间班组长的培训上。
其实，做为公司整体规划的一局部，培训应该是全方位、多层次、适合每一位员工的培训。
也就是说，我们要为不同的工种、不同的岗位量身定做的适合每个人的培训。
我们要把培训当成是一种鼓励机制，这样才能激起人们的培训欲望，工作起来也就有动力了。
2、明确培训目标：针对不同的岗位，我们要确立不同的培训目标。
例如：针对基层员工，培训应着重在工作技能方面；针对会计人员，培训应着重会计方面的知识培训；针对销售人员，培训应着重在沟通技巧与法律知识等方面；针对班组长，应注重培养他们执行力和责任感等方面；针对中高层领导，应注重培训他们领导方式、管理技巧以及决策能力等方面。
3、选择适宜的培训方案：任何培训，要到达的效果都是要解决实际工作中所遇到的问题。
所以在培训过程中，应从实际情况出发，采用情景模拟、案例分析等培训方法，实地采集相关问题并转化为授课课件，分类型分条理的进行解决。
这一点可以和培训机构沟通，或由我们提供或由他们亲自调查采集，得出尽可能切合实际的问题，进而选择适宜的培训方案。
4、及时对培训效果进行评估：培训最重要的目的就是让受训人员学到切实可行的东西，能用来解决实际工作中所遇到的问题。
培训结束后，我们要做的工作是：一、让受训人员写一份培训效果汇报，将在培训过程中所思、所学、所想写下来，并说明怎么将培训所学到的东西应用到实际工作中去，即自己对培训效果做简单的评价；二、考察受训人员经培训后的改变是否有所提高，是否真的将所学到的东西运用到实践中去。