1 买铅笔PPT课件

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(赛课课件)一年级上册数学《买铅笔》

(赛课课件)一年级上册数学《买铅笔》

9+( 6 )=15
15-9= 6
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试一 试
12-9=□3 11-9=□2
17-9=□8 18-9=□9
孩子们,我们今天在森林 文具店中学到了什么呀?
9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/32021 /5/3M onday, May 03, 2021
10、低头要有勇气,抬头要有低气。2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/35/ 3/2021 3:21:19 PM
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/3
谢谢大家
买 铅 笔
1、说一说,你找到哪些数学信息?
2、根据找到的信息,提一个减法解 决的数学问题,并列出算式。
我买9枝铅笔。
15—9可 以怎么算?
15枝铅笔
□5 ○- □9 = □6
点击头像
下一步
15- 9 = 6
返回
15- 9 = 6
5 10 1
幻灯片 5返回
15 - 9 = 6
54 10
返回
11、人总是珍惜为得到。2021/5/3202 1/5/320 21/5/3 May-21 3-May-21
12、人乱于心,不宽余请。2021/5/32 021/5/3 2021/5 /3Monday, May 03, 2021
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/32 021/5/3 2021/5 /32021 /5/35/3 /2021
14、抱最大的希望,作最大的努力。2 021年5 月3日 星期一2 021/5/ 32021/ 5/32021 /5/3

买铅笔-课件

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11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/2/272021/2/272021/2/27Feb-2127-Feb-21

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/2/272021/2/272021/2/27Satur day, February 27, 2021

13、知人者智,自知者明。胜人者有 力,自 胜者强 。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/2/272021/2/272021/2/272021/2/27
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
买铅笔
第一关:口算。
5 + 9= 14 3 + 8= 11 15-2= 13 10-8= 2 17-4=13 7 + 8= 15 13+ 2= 15 13+ 4= 17 6 + 4= 10 10-3= 7 13-3= 10 16-4=12 10+ 5= 15 9 + 4= 13 9 + 6= 15
13-9= 4 14-9= 5 15-9= 6
14-8= 6 15-8= 7 16-8= 8
17-7=10 17-8= 9 17-9= 8

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/2/272021/2/27Saturday, February 27, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/2/272021/2/272021/2/272/27/2021 2:59:56 PM

第一单元《买铅笔》(课件)北师大版数学一年级下册

第一单元《买铅笔》(课件)北师大版数学一年级下册

十几减八的方法: 破十法:把十几拆成10和几,用10减8。 平十法:把8拆成两个数。 想加算减法
课后作业 从教材课后习题中选取。
感谢您的观看
4.看谁一次能算对。
10-9=1 11-9=2 16-9=7 13-9=4 18-9=9 19-9=10 12-9=3 15-9=6
5.说一说,算一算。
17- 9 =8
十几减9不要慌,破十计算帮你忙。 分10减9剩下1,结果就是1加几。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
十几减九的方法: 一个一个减 破十法:把十几拆成10和几,用10减9。 平十法:把9拆成两个数。 想加算减法
17-7= 10 10-2= 8
二、探究新知
归纳总结:
十几减9的退位减法的计算方法 1.想加法算减法:根据减法是加法的逆运算,可以
利用想加法算减法来计算。 2. 平十法:十几减9,就是把9分成几和另一个数,
然后用十几减去几得10,再用10减去另一个数。 3.破十法:把十几分成10和几,先用10减去9得1,
教学目标
1.引导同学们在观察与操作活动中认识人民币。 2.知道人民币的单位是元、角、分,掌握元、角、
分之间的进率。 3.培养同学们把人民币的知识应用在生活中的意识,
教育同学们爱护人民币。 4.培养同学们采用多种方法解决问题的能力,培养
思维灵活性。
复习导入
算一算。
15-5=10 14-4=10 19-9=10 12-2= 10
再用1加上几就是最后结果。
这节课你有什么收获?
十几减9的计算方法:
1.数数法 2. 拆数法{①②破 平十 十法 法 3. 想加法算减法 4. 计数器计算
十几 — 9 =被减数个位上的数+1

《买铅笔》PPT课件

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我的发现
10 – 9 = 1 15 – 9 = 6 13 – 9 = 4 16 – 9 = 7 20 – 9 = 11 19 – 9 = 10
12 – 9 = 3 18 – 9 = 9 11 – 9 = 2 14 – 9 = 5 17 – 9 = 8
打乱顺序你又能发现什么?为什么?
教学目标:1. 通过生活中的情境,激发学生对问题的探索兴趣,引导学生运用已
28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要 在路上,就没有到不了的地方。
30、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者,也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活,成为自己喜欢的样子,其实很简单,就是把无数个“今天”过好,这就意味着不辜负不蹉跎时光,以饱满的热情迎 接每一件事,让生命的每一天都有滋有味。
加与减(一)
买铅笔
我买9支铅笔。
有15支铅笔。Βιβλιοθήκη 一根一根的减分开减再加
先减一部分再减一部分
想加法算减法
9 + 6 = 15 15 – 9 = 6
运用计数器计算
4
7
你能发现什么?
10 – 9 = 1 11 – 9 = 2 12 – 9 = 3 13 – 9 = 4 14 – 9 = 5 15 – 9 = 6 16 – 9 = 7 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 19 – 9 = 10 20 – 9 = 11
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