北师大一年级下册《买铅笔》PPT课件
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一年级下册数学1.1买铅笔170北师大版ppt课件
小朋友们，你还能想到哪 些十几减九的算式，写一 写吧！
11-9=2
12-9=3 让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
谁不向前看，谁就会面临许多困难。
男子千年志，吾生未有涯。
得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
立志难也，不在胜人，在自胜。 生无一锥土，常有四海心。
13-9=4
13＝10+3 10－9＝1 3+1＝4
13－9＝4
我有15元钱。
付给我9元钱。
－9＝
+
（元） ＝6（元）
六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。 六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。 志之所向，金石为开，谁能御之? 六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。 对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。 六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。 志之所向，金石为开，谁能御之? 六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。
几
Hale Waihona Puke 减九导航说明
一、游戏环节。（幻灯片3） 二、导入环节。（幻灯片4） 三、新授环节。（幻灯片5—9） 四、巩固新知。（幻灯片10－11） 五、课后练习。（幻灯片12－15） 六、点击幻灯片右下角 图标可返回本张。
拍十游戏
我要买9个苹果 送给美羊羊！
我有13个苹果！
还剩下几个苹果？
13－9＝
13＝10＋3
鸟不展翅膀难高飞。
16-9=7 人生志气立，所贵功业昌。
对没志气的人，路程显得远;对没有银钱的人，城镇显得远。
才自清明志自高。
自信是成功的第一秘诀
17-9=8 在年轻人的颈项上，没有什么东西能比事业心这颗灿烂的宝珠。
雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
北师大版一年下册数学优秀课件-1.1《买铅笔》(共14张PPT).pptx
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:02:2013:02:2013:026/26/2020 1:02:20 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.6.2613:02:2013:02Jun-2026-Jun-20
ห้องสมุดไป่ตู้
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:02:2013:02:2013:02Friday, June 26, 2020
10 – 9 = 1 11 – 9 = 2 12 – 9 = 3 13 – 9 = 4 14 – 9 = 5 15 – 9 = 6 16 – 9 = 7 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 19 – 9 = 10 20 – 9 = 11
我的发现
10 – 9 = 1 15 – 9 = 6 13 – 9 = 4 16 – 9 = 7 20 – 9 = 11 19 – 9 = 10
• 13、志不立，天下无可成之事。20.6.2620.6.2613:02:2013:02:20June 26, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
加与减（一）
一年级下册数学北师大版《买铅笔》课件(共18张PPT)
13 – 9 = 4
18 – 9 = 9 19 – 9 =10 12 – 9 =3 15 – 9 =6
14 – 9 = 5 17 – 9 =8
发现：被减数扩大、减少多少，差扩大、减少多少。
5.说一说，算一算。
你想到了什么数学问题？如何解决呢？
小松鼠吃了几个松果？ຫໍສະໝຸດ 17-9=8（个）答：小松鼠吃了8个松果。
欢迎同学们进入数学课堂
北师大版数学一年级下册第一单元《加与减（一）》
买铅笔
你发现了哪些数学信息？
你能提出一个数学问题吗？
还剩几支铅笔？
铅笔总支数 - 卖出支数 = 还剩支数 15 - 9 =
你是用什么方法计算的？
15 - 9 = 6
9再添上6就是15了。
9 + 6 = 15 15 – 9 = 6
15－ 9＝ 6
还剩几支铅笔？
铅笔总支数 - 卖出支数 = 还剩支数 15 - 9 = 6（支） 答：还剩 6 支铅笔。
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
11 - 9 = 2
18 - 9 = 9
4
7
3.
14
5
4、先计算，再看看你发现什么？
10 – 9 = 1 11 – 9 =2 16 – 9 =7
这节课你有什么收获？
你学到了什么？
下课，请同学们休息。
最新北师大版一年级数学下册《买铅笔》精品课件ppt
4.看谁一次能算对。
课件PPT
16－9＝7 12－9＝3
13－9＝4 15－9＝6
学以致用
4.看谁一次能算对。
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10－9＝1 18－9＝9
11－9＝2 19－9＝10
学以致用
5.说一说，算一算。
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17 － 9 ＝ 8
学以致用
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你能写出几个算式？算一算。
10 － 9 ＝ 1
6+9=15 17-7=10
8+9=17 2+9=11 18-6=12 6+5= 11
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2、在（）里填上合适的数。
9+（ 3）=12
12-9=（ 3）
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工具箱
典题精讲
算一算。
12 － 9 ＝ 3
17 － 9 ＝ 8
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典题精讲
算一算。
16 － 9 ＝ 7
19 － 9 ＝ 10
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典题精讲
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1.用小棒或计数器做一做，算一算。
2
9
工具箱
易错题型
2.圈一圈，算一算。
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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7
学以致用
3. 算一算。
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14 5
学以致用
北师大版
一年级 数学 下册
课件PPT
1 加与减（一）
学习目标
课件PPT
1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正 确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动 手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
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16－9＝7 12－9＝3
13－9＝4 15－9＝6
学以致用
4.看谁一次能算对。
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10－9＝1 18－9＝9
11－9＝2 19－9＝10
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5.说一说，算一算。
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17 － 9 ＝ 8
学以致用
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你能写出几个算式？算一算。
10 － 9 ＝ 1
6+9=15 17-7=10
8+9=17 2+9=11 18-6=12 6+5= 11
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算一算。
12 － 9 ＝ 3
17 － 9 ＝ 8
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算一算。
16 － 9 ＝ 7
19 － 9 ＝ 10
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典题精讲
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1.用小棒或计数器做一做，算一算。
2
9
工具箱
易错题型
2.圈一圈，算一算。
4ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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7
学以致用
3. 算一算。
课件PPT
14 5
学以致用
北师大版
一年级 数学 下册
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1 加与减（一）
学习目标
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1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正 确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动 手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
北师大版一年级数学下册课件-买铅笔
4.看谁一次能算对。
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16－9＝7 12－9＝3
13－9＝4 15－9＝6
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4.看谁一次能算对。
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10－9＝1 18－9＝9
11－9＝2 19－9＝10
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5.说一说，算一算。
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17 － 9 ＝ 8
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1、看谁算得又对又快。 9+4=13 6+8=14
6+9=15 17-7=10
8+9=17 2+9=11 18-6=12 6+5= 11
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2、在（）里填上合适的数。
9+（ 3）=12
12-9=（ 3）
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贴近教学 服务师生
北师大版一年级数学下册
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一年级 数学 下册
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1 加与减（一）
北师大版一年级数学下册
学习目标
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1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正 确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动 手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
学以致用
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你能写出几个算式？算一算。
10 － 9 ＝ 1
发现什么？
北师大版一年级数学下册
课堂小结
十几减9的退位减法：
15 － 9 ＝ 6
10－9＝1 1＋5＝6
15－5＝10 10－4＝6
课件PPT
课件PPT
16－9＝7 12－9＝3
13－9＝4 15－9＝6
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学以致用
4.看谁一次能算对。
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10－9＝1 18－9＝9
11－9＝2 19－9＝10
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学以致用
5.说一说，算一算。
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17 － 9 ＝ 8
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1、看谁算得又对又快。 9+4=13 6+8=14
6+9=15 17-7=10
8+9=17 2+9=11 18-6=12 6+5= 11
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2、在（）里填上合适的数。
9+（ 3）=12
12-9=（ 3）
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贴近教学 服务师生
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一年级 数学 下册
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1 加与减（一）
北师大版一年级数学下册
学习目标
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1. 初步掌握退位减法的思维过程，能正 确地计算减数是9的退位减法。 2.培养学生仔细观察、比较、概括和动 手操作的能力，培养学生的创新意识。 3.培养学生认真学习、积极思考的习惯。
学以致用
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你能写出几个算式？算一算。
10 － 9 ＝ 1
发现什么？
北师大版一年级数学下册
课堂小结
十几减9的退位减法：
15 － 9 ＝ 6
10－9＝1 1＋5＝6
15－5＝10 10－4＝6
课件PPT
北师大版一年级数学下册《买铅笔》PPT
4
7
第十页，共十四页。
3. 算 一算 (Suan)
。 (Suan)
第十一页，共十四页。
4.看谁一(Yi)次能算对。
10－9＝1 11－9＝ 2 16－9＝7 13－9＝4 18－9＝9 19－9＝10 12－9＝3 15－9＝6
第十二页，共十四页。
5.说一(Yi)说，算一(Yi)算。
第十三页，共十四页。
北师大版 一年级下(Xia)册 第一单元 加与减（一）
第一页，共十四页。
还(Huan)剩几支铅笔？
第二页，共十四页。
15 － 9 ＝ 6
工具(Ju) 箱
第三页，共十四页。
10－9＝ 1＋51＝6
15－5＝10
10－4＝ 6
15 － 9 ＝ 6
工(Gong) 具箱
第四页，共十四页。
Байду номын сангаас(Xiang)加法算减法
9 + 6 = 15
15 – 9 = 6
第五页，共十四页。
算 一算 。 (Suan)
(Suan)
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
第六页，共十四页。
1.用小棒或计数器(Qi)做一做，算一算。
工具箱
第七页，共十四页。
2.圈(Quan)一圈(Quan)，算一算。
第八页，共十四页。
第九页，共十四页。
－＝
你(Ni)能写出几个算式？算一算。
－9＝
发现什么？
第十四页，共十四页。
北师大版一年级下《买铅笔》ppt课件
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/ 12021/ 5/12021/5/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/ 12021/ 5/1May 1, 2021
课堂小结：
小朋友们，今天我们陪小兔子去买铅笔，学习了十 几减9的退位减法，你觉得哪一种方法简便？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/ 12021/ 5/12021/5/15/ 1/2021 3:05:38 PM
一、加与减（一）
买铅笔
热身练习：1、看谁算得又对又快。
9+4= 13
6+8= 14
6+9=15 17-7= 10
8+9=17
2+9= 11
18-6= 12 6+5=11
2、在（）里填上合适的数。
9+（3）=12
12-9=（3）
15 - 9 6 6
3
8
2
9
4
7
14 5
1
2
7
4
9
10
3
6
17 9 8
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/1202人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1May-211-May- 21
北师大版一年级数学下册买铅笔ppt课件
拓展
你能写出几个算式？算一算。
－9＝
发现什么？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
想加法算减法
9 + 6 = 15 15 – 9 = 6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
算一算。
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消Байду номын сангаас者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
还剩几支铅笔？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.圈一圈，算一算。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
你能写出几个算式？算一算。
－9＝
发现什么？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
想加法算减法
9 + 6 = 15 15 – 9 = 6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
算一算。
12 － 9 ＝ 3 17 － 9 ＝ 8
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消Байду номын сангаас者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
还剩几支铅笔？
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
1.用小棒或计数器做一做，算一算。
工具箱
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
2.圈一圈，算一算。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用