益暖中华--谷歌杯大学生公益创意大赛
谷歌益暖中华获奖项目电影三下乡
团队创意主页项目名称（预赛）感受农村，重温激情—电影三下乡活动项目信息学校预计团队大小青岛科技大学8人创意类别教育文化实施地区山东（曾住地）创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。
）创意上世纪的农村，生活贫穷而单调，因此一说起放电影，马上就可以把人们的情绪调动的很高；若是哪个村晚上放电影，人们的脸上总是洋溢着一种期待的兴奋。
如今电视频道越来越多，互联网越来越发达，但我们再也找不到当年的感觉了。
此时正值改革开放30周年，我们打算以“电影三下乡”的活动为部分农村地区免费放电影，进而以当代“农村大学生”的角度（不是记者的角度），用我们的最真实的语言与照片，反映当代农民的物质与文化生活，反映改革开放以来农村的新面貌。
并制成图片展与文集。
此次活动已经进行了初步的调查，在网上也发布了投票，72%的人是愿意看的。
而且近几年国家也有关于推动农村电影放映的相关政策，这为我们项目的实施提供了便利。
并且我们可以招来针对与农民生活息息相关的广告，即充实了我们的公益活动，也为商家做了宣传，实现了共赢。
一部老电影放映机带给农民的不仅仅是休闲娱乐，更让淳朴的农民朋友感受到曾经难忘的美好。
详细计划（复赛）开始日期截止日期2009/07/18 2009/08/29辅导员/顾问1 刘传华, 青岛科技大学, 校团委书记辅导员/顾问2 刘志远, 青岛科技大学, 市场营销学教授辅导员/顾问3 杨小明, 青岛科技大学, 校团委组织部部长辅导员/顾问4 张峰, 青岛科技大学, 经济与管理学院辅导员项目背景及意义项目背景一：国家相关政策。
为了丰富西部地区和老少边贫地区农民群众的精神文化生活，解决农民群众看电影难的问题，“十五”期间，国家广电总局出台政策，启动农村电影“2131工程”，即在21世纪初期，基本实现全国广大农村一个村一个月放映一场电影。
项目背景二：项目区的电影文化背景。
新中国成立后，沂蒙山区的故事纷纷被拍成影响深远，广为传播的影片，以集体电影的形式呈现给观众，给六七十年代甚至八九十年代单调的农村生活增添了许多亮色。
“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛（合集五篇）
“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛（合集五篇）第一篇：“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛“益暖中华”——谷歌杯公益创意大赛推广活动主题创意改善社会公益温暖中华活动时间2011.10.27活动地点青岛理工大学主教学楼活动意义通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。
主要活动一宣传介绍“益暖中华”活动组织机构谷歌主办青岛理工大学环境学院环保协会承办前期准备（一）活动前准备1.横幅、展板、海报、宣传册、照相机、教室2.主讲人、嘉宾介绍单、主持人台词3.电脑、水、照相机、教室、奖品4.媒体联系，青岛理工大学校园网，校园广播5.宣传准备青岛理工大学环境学院院刊（二）活动宣传1.分别在学校各个主干道（教学楼、食堂吧、宿舍楼门口等）张贴宣传海报，并安排人员发放宣传资料，宣传册，介绍活动时间、地点、内容。
2.在学校人员密集的地方悬挂横幅3.在青岛理工大学环境学院院刊上进行宣传4.在宣传现场组织同学在横幅上签名主要活动二通过宣讲会对其进行推广宣传活动现场工作安排1.会场联系及布置与教室管理人员联系好场地，做好活动申请工作人员在5点30左右进入会场，确认电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好及如何操作，拉横幅，摆宣传板，安排嘉宾席并摆放好水2.具体工作安排6点30 工作人员组织同学进场，维持同学进场次序，并告知进场同学尽量在纵排的中部位置和横幅的前方就做。
3.台上的准备工作和话筒的调试。
4.6点50安排主讲人和主持人进行沟通。
5.预计报告会在7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导老师等休息就做。
讲座流程形式讲座和现场互动交流相结合1.引导学生，安排座位，维持秩序2.按照情况播放相关PPT（安排主持人和主讲人沟通）3.主持人介绍此次活动的背景，介绍主讲人4.主讲人讲授5.提问互动环节：由在场同学向主讲人提问，由主讲人解答（安排人员传递话筒，防止冷场）6.有奖提问互动环节：根据本次讲座宣传内容，进行与到场观众有奖提问。
益暖中华——谷歌杯第二届大学生公益
“益暖中华”——谷歌杯第二届大学生公益创意大赛获奖项目总结汇报学校：徐州医学院团队大小：6人实施地：江苏省徐州市时间：2009年7月10号—2009年8月31号徐州医学院临床医学三系2009年9月8日- 1 -总结摘要：“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛，是由谷歌（Google ）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国” 的主旨。
2009年“益暖中华”谷歌杯第二届中国大学生公益创意大赛在全国高校校园中得到了广泛的关注，共收到来自766所高校的6252个创意申请，其中来自377所高校的1181个创意通过了预赛、进入复赛，数量靠前的100所高校获得共500个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。
创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。
大赛为所有通过预赛阶段的团队和校园志愿者提供了证书和纪念品。
在进入决赛的136个项目中，共有29支大学生团队获奖，分别获得了谷歌提供的10000至80000元项目资金，在2009年暑期将他们的公益创意方案变成了现实。
- 2 -目录总结摘要.......................................................................................1 目录.............................................................................................2 一、总述介绍 (3)1、整体概况........................................................................... 3 2、团队介绍........................................................................... 3 3、流程及时间安排.................................................................. 4 二、项目实施 (5)1、 “地下的太阳，社会的脊梁”大型图片巡展活动……………………6 （1）人员分工（2）流程及时间安排 （3）物资安排 （4）相关机构支持 （5）准备阶段 （6）执行阶段（7）项目收尾、总结 2、“送医、送药、送知识”活动……………………………………………8 （1）人员分工（2）流程及时间安排 （3）物资安排 （4）相关机构支持 （5）准备阶段 （6）执行阶段 3、“四个一”素质拓展活动…………………………………………………10 （1）人员分工（2）流程及时间安排 （3）物资安排 （4）相关机构支持 （5）准备阶段 （6）执行阶段（7）项目收尾、总结工作 4、“关注矿工、关爱生命”文艺汇演………………………………………12 （1）人员分工（2）流程及时间安排 （3）物资安排 （4）相关机构支持- 3 -（5）准备阶段 （6）执行阶段（7）项目收尾、总结工作 5、“生命可以承受之重”征文比赛…………………………………………15 (1)人员分工(2)流程及时间安排 (3)准备阶段： (4)项目收尾： (5)执行阶段：三、项目总结报告…………………………………………………………………16 四、项目辅导员/顾问 评估意见1、对暑期项目实施的评估2、对团队的评价3、对项目长期发展的意见五、项目的可持续性及可推广性评估 (21)1、对项目持续发展的评估2、对项目推广的分析、建议六、结束语....................................................................................22 七、附录： (22)总述介绍一、整体概况：1、项目内容：（1）“地下的太阳，社会的脊梁”图片巡展（2）“送医、送药、送知识”活动（3）“我在矿区的一天——四个一”活动（4）“给我一次拥抱”大型公益汇演（5）“生命可以承受之重”征文2、成果展示：（1）参与此次活动的大学生超过200人；（2）受访矿工超过500人；（3）面向矿工完成调查问卷超过1000份；（4）在徐州广场、社区开展图片展六场；（5）送去价值5000元的药品；（6）发放安全知识手册2000份；（7）发放矽肺病宣传单2000份；（8）在社会上发放节能减排倡议书2000份此次活动是在通向我们远大理想的道路上迈出的第一步。
谷歌杯“益暖中华”——创意
谷歌杯“益暖中华”——创意项目名称（预赛）“海伦·凯勒”家庭计划项目信息学校预计团队大小安徽农业大学 7人创意类别教育残障妇女儿童实施地区安徽（学校所在地）创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。
）创意“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。
“病魔夺去了海伦用眼睛和耳朵感受这个世界的权利，但沙利文小姐为她打开了通往世界的大门。
海伦的故事是我们创意的启发点。
聋哑孩子在成长过程中面临的困惑，需克服的心理障碍比正常孩子更多，更需要来自父母的关爱和正确指导。
他们却因为语言障碍，与父母的距离越来越远。
我们的对象是家住合肥市的特教中心聋哑儿童家庭。
为了丰富聋哑孩子对大自然的感受，我们将选取植物园、动物园等地作为我们的实施地点。
配合家长，鼓励孩子在游玩的过程中开口说。
结合聋哑儿童的心理、安全等方面的问题，参考相关领域专家的意见，设计一系列亲子游戏，场景模拟等，让孩子和父母在游戏中拉近彼此的距离，也让父母意识到以合适的方式给予孩子关心的重要性。
考虑到儿童年龄段的差异和父母工作时间不同，我们将制定相应适宜的活动内容，分为数期进行，充分利用整个假期。
项目名称（预赛）爱心地图，为爱心添翼项目信息学校预计团队大小安徽医科大学 10人创意类别残障妇女儿童老人实施地区安徽（学校所在地）创意亮点（创意亮点是由参赛团队提供给评审人员的参考信息或需要在决赛阶段前保密的核心创意，不予公开。
）创意我们发现在合肥寻找福利机构时，地图上只有一所被标注的福利院。
而且发现公益团体的工作大部分集中重复在同一地方，爱心资源的分配很不均衡。
我们小组的创意是绘制一幅地图，此图标示着合肥市所有福利机构和公益团体的位置，并通过我们的努力使公交公司开辟一条停靠这些地方的爱心专线。
使所有福利机构在地图上一目了然，便于公益团体的出行，不仅可以促进公益团体对福利机构的认知，且可以促进公益团体之间的交流联系，进一步壮大公益力量。
志愿者招募活动方案8篇
志愿者招募活动方案8篇制定活动方案是一种方法用于将各种资源有效地整合到活动中，在活动进行中活动方案可以用作参考确保按计划进行，作者今天就为您带来了志愿者招募活动方案8篇，相信一定会对你有所帮助。
志愿者招募活动方案篇1一、活动背景“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。
“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”项目顺利从全国1273所高校超过24500个创意中脱颖而出，成为了全国优胜团队，并获得谷歌资金支持。
#年暑假7月3日——7月27日项目将在南通地区进行开展。
为了项目能够顺利开展，特招募一批热爱环保与公益的志愿者协助团队共同在南通地区进行水质监测和宣教。
希望通过我们的努力，能够唤醒更多的人来关注环境问题，激发居民的社会责任感，共创美好的家园，产生良好的社会效应。
二、活动目的通过本次活动招募一批热爱环保的志愿者，为暑期项目的开展提供人员支持，使项目能够顺利完成。
同时，本次活动可以提高志愿者的组织、实践、人际交往等各方面的能力，使每位志愿者都能够有所收获，不断成长。
此外，本次活动也增强了民众的环保意识，对水环境的保护、开发及利用具有重大的现实意义。
三、活动组织机构“隐秘的杀手——水中的环境内分泌干扰物”团队四、活动对象南通大学在校学生五、活动时间5月24日——6月5日六、活动流程（一）志愿者招募1、前期宣传：（1）通过海报、校内网、微博、校内广播等途径对在校学生进行宣传（2）团队成员将在一、二食堂门口定期设点，提供面对面咨询的机会2、招募对象：南通大学在校学生3、基本条件：（1）身体健康，责任感强，有吃苦耐劳的精神（2）热衷公益事业，爱惜志愿者名誉（3）集体荣誉感强，服从团队的安排（4）做事认真踏实，善于交流4、志愿者报名：可通过以下几种方式进行报名，填写的报名表需在截止时间内上交（1）现场报名：现场填写报名表（2）电话、短信报名：提供报名电话，获取报名人员相关信息，发送报名表（3）人人、微博等网络媒介获取报名表：略5、志愿者面试：时间：#年x月x日地点：4号楼104（待定）6、志愿者名单公布：志愿者招募名单将公布于博客、人人、一二食堂门口且短信通知入选者（二）志愿者培训1、时间安排：6月8日——6月10日（待定）2、培训内容：（1）项目以及团队的介绍（2）大赛规则、团队制度的讲解（3）安全知识与实践技能的培训（三）志愿者考核与表彰活动结束后由主办方对每位志愿者颁发大赛志愿者证书、纪念品。
2010益暖中华--19爱的传递总结汇报书
“益暖中华”——谷歌杯第三届大学生公益创意大赛获奖项目爱的传递-农村教育与世界文化套餐项目总结汇报学校：西安外国语大学团队大小： 22 人实施地：陕西省白水县时间： 2010年7月10日—2010年8月5日2010年8月19日（汇报时间）总结摘要：“爱的传递-农村教育与世界文化套餐”项目是在第三届益暖中华谷歌杯大学生公益创意大赛中胜出的优胜项目。
该项目实施目的主要有两个。
第一，通过对农村家长教育观念、教育方式以及农村留守儿童教育状况进行调研，获得第一手信息，然后针对性地举办家长讲座，以纠正农村家长不合时宜的教育观念、教育方式，并加强对农村留守儿童教育问题的关注，同时了解两免一补、蛋奶工程等农村教育政策的落实情况。
最后，通过举办书信大赛等辅助活动来促进家长与孩子的沟通。
第二，针对农村小学英语普及不到位、师资力量薄弱、信息闭塞等情况，项目团队在实施地的小学开设英语入门课程并举办世界文化套餐系列活动，旨在帮助当地适龄小学生打好英语入门基础，同时给他们展示外界丰富多彩的文化生活和风土人情，开拓他们的视野，增强他们的求知欲望，激励他们发奋读书，走出农村，为祖国的建设事业增砖添瓦。
该项目自2009年11月着手策划以来，历时九个月，于2010年7月10日在陕西省白水县雷牙中心小学正式启动，2010年8月5日圆满完成。
在此期间我们严格按照策划日程安排，调研与教学同步，先通过对小学所在村庄和其他村庄的村民进行调研走访，获得有关农村家长教育观念与教育方式的资料，然后组织开展了两场家长讲座，收效甚好；在教学方面，我们按照既定的教学大纲，开设了英语、数学、世界文化、科普等课程，深受孩子喜爱，并组织开展了“一封家书-书信大赛”、“趣味运动会”、“话剧比赛”等系列活动；在其它时间，我们还通过升国旗唱国歌、播放励志电影等来增强孩子们的爱国情怀并培养他们坚强的意志。
26天的时间不是很长，但它却沉淀了太多的东西：孩子们对知识的渴望、对外面世界的追求以及对人生理想的重新定位；家长们对自己教育观念、教育方式的反思；志愿者们对孩子的殷切希望···送别那天，乡亲们和孩子们脸上的泪水足以说明一切，不是亲人胜似亲人。
公益比赛
“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（Google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。
2010-2011年“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛在全国高校中得到广泛关注，共收到来自1278所高校超过20600个创意申请，其中来自677所高校的3318个创意通过了预赛、进入复赛；数量靠前的212所高校将分享1060个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。
创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。
在进入决赛的项目中，共有38支大学生团队分别获得谷歌提供的20,000至80,000元项目资金，在2011年暑期已将他们的公益创意方案变成了现实。
第四届大赛38获奖项目高校所在地分布图活动目的1. 通过大赛的形式，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感；2. 通过资助大学生自创的公益项目，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台；3. 通过对项目实施的评审，为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目；4. 通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。
回页首活动流程大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传；以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式；在所有获选进入决赛的参赛者中选择约50个有创意、有能力的参赛者（个人或团队），于2012年暑假期间实施其参赛方案。
每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌（Google）提供的二至八万元人民币的项目资金，作为其在决赛胜出的奖金，以及活动相关的其它支持。
具体流程如下：（以下截止日期均以当日北京时间11:59PM为准。
）10月15日―12月5日预赛阶段大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方案1月15日公布预赛胜出、进入复赛的名单1月15日―2月14日复赛阶段提交项目执行计划、开通参赛者博客2月1日―3月10日大众网上投票3月25日公布复赛胜出、进入决赛名单3月25日―4月15日决赛阶段提交参赛方案的项目预算5月5日公布入选团队名单2012年暑假暑期执行约50支获奖团队各携带2-8万元资金去实现其公益计划回页首参赛资格1. 大赛申请可以个人或团队为单位；大赛面向大专院校在校学生，包括大专生、本科生、硕士生、博士生；所有申请团队成员均需是中国的公民，在中国居住(居住在海外的中国留学生除外)，年满十八周岁，身体状况允许其实施所提交的参赛方案。
益暖中华第五届大赛介绍
五届中国大学生公益创意大赛“益暖中华”——谷歌杯第谷歌杯第五项目介绍“益暖中华”——谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（Google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛相关活动曾被中央电视台、北京电视台、新浪网、腾讯网、新华报业等全国上百家媒体报道。
2010-2011年“益暖中华——第四届谷歌杯中国大学生公益创意大赛”在全国高校校园中得到了广泛的关注，共收到来自1278所高校超过20600个创意申请，其中来自677所高校的3318个创意通过了预赛、进入复赛；数量靠前的212所高校分享了1060个名额的谷歌“校园公益之星”奖学金。
创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。
第四届大赛总共有38支获奖大学生团队分别获得谷歌提供的20,000至80,000元项目资金，在2011年暑期，正在将他们的公益创意方案践行。
“益暖中华”谷歌杯第四届中国大学生公益创意大赛的38支获奖团队如下：(按学校名称排列）项目名称学校关注乡村生态，留世界最后一方净土安徽理工大学小花要茁壮——流动儿童健康关爱计划北京大学我是小小志愿者北京理工大学足迹“湘”续传承“西”冀长沙理工大学借给农民一双慧眼成都农业科技职业学院为山城的“棒棒”建造一座心灵的港湾重庆大学爱老友重庆医科大学缎带不能断——古老蓝巾帕玩转现代风赣南师范学院用爱建起“儒学”的“三味”书屋广东石油化工学院为您献上一杯“水”广西工学院守望者的梦想国际关系学院电气维修献爱心，真心助孤暖人间邯郸职业技术学院恩施地区非遗传承人健康状况调查湖北民族学院闪光的未来——聋人自助计划华南农业大学妈妈黑板报—农村妇女学习推广计划兰州大学给一座城的纪念册南京大学温情拇指南京大学点亮草原孩子们的“航天梦”内蒙古科技大学音材施教计划--托起五指山脚下的希望琼州学院关注受助者需求，让公益服务更有效上海大学新疆义务教育学校教师绩效工资实施困境石河子大学打好“大厦之基”，农民工关注计划天津商业大学盲人博物馆--触摸世界，拥抱未来天津师范大学“压”降一小步，生活质量一大步天津医科大学ENJOY3-给西部山孩子阅读的快乐同济大学让爱照进生命中的寒冷——残障人士相亲武汉大学东湖分校书香农家西北师范大学绿色承诺——马班邮路上的生命之歌西南财经大学聚点滴之爱，促宁夏花开厦门大学药舞青春——帮助老年人正确用药徐州医学院聋哑儿童“快乐永动机”计划扬州大学因为“艾”，更需爱伊犁师范学院“电”亮爱心灯，照明未来路！湛江师范学院用耳朵“读”文学——少年儿童护眼行动中国传媒大学“手”护生命·“指”引健康—爱心驿站中国药科大学阳光与希望同在——新光计划中山大学吹开历史的尘封,探寻神秘夜郎文化中央民族大学回暖家乡，以生命影响生命中央民族大学一米阳光—照亮迷途少年路中央司法警官学院五届中国大学生公益创意大赛即将在2011年秋谷歌杯第五“益暖中华”——谷歌杯第季启动。
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“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛
“益暖中华”――谷歌杯中国大学生公益创意大赛是由谷歌（Google）发起，通过征集公益创意、资助获奖项目的形式，以促进社会公益事业发展、倡导大学生积极投身社会公益为目的的比赛。
大赛将以大学生为主体，通过对他们公益创意的评选、优化、引导和资助，共同实现“创意改善社会，公益温暖中国”的主旨。
2010年“益暖中华”谷歌杯第三届中国大学生公益创意大赛在全国高校
校园中得到了广泛的关注，共收到来自1060所高校的超过18200个创意申请，其中来自506所高校的1511个创意通过了预赛、进入复赛；进入并参与复赛，创意数量排名前100名的学校（含并列共102所），每所学校提供5个一次性谷歌"校园公益之星"奖学金名额。
创意涉及了教育、贫困、环境、残障、医疗卫生、妇女儿童、文化、社会道德等众多公益方向。
大赛为所有通过预赛阶段的团队和校园志愿者提供了证书和纪念品。
在进入决赛的227个项目中，共有28支大学生团队获奖并最终实施，分别获得了谷歌提供的10,000至80,000元项目资金，在2010年暑期将他们的公益创意方案变成了现实。
现在，第四届大赛的帷幕即将拉开。
特别注意部分
第四届大赛将于今秋10月15日正式启动，全国大专院校在校生，
包括大专生、本科生、硕士生、博士生均可以团队或个人为单位
通过大赛官方网站在线申请参赛。
为了鼓励中国大学生积极参与
社会公益事业，为了感谢参赛高校及报名团队的热情，大赛为在
第三届大赛中通过预赛、进入并参加复赛创意最多的100所高校
（含并列共102所）提供共500个谷歌“校园公益之星”奖学金
名额，每名同学获得谷歌企业社会责任部提供的1000元公益奖
学金。
作为一项年度比赛，在以后的每节比赛中，均将按照类似
的标准为部分参赛学校提供谷歌“谷歌公益校园”，以感谢广大
志愿者为大赛的推广做出努力，以及各所学校我为大学生公益事
业提供的支持。
获奖团队、个人、学校均无义务参加任何商业活
动和宣传。
校方可以通过网站、传真或邮件索取大赛海报等宣传材料。
详情请参见“益暖中华”官方网站：
第三届大赛28获奖项目高校所在地分布图
活动目的
1. 通过大赛的形式，鼓励、推动中国大学生的公益意识，培养社会责任感；
2. 通过资助大学生自创的公益项目，为大学生提供展示能力、实现自我价值的平台；
3. 通过对项目实施的评审，为公益社会挖掘有潜力、值得推广的创“益”项目；
4. 通过提倡公益精神，让参与各方及全社会共同收获其积极的社会效益。
回页首活动流程
大赛将通过网络媒体与传统媒体结合的形式进行全方位的宣传；以线上报名参加、提交方案、甄选为主要方式；在所有获选进入决赛的参赛者中选择约30个有创意、有能力的参赛者（个人或团队），于2011年暑假期间实施其参赛方案。
每个在决赛胜出的参赛者(个人或团队)将获得由谷歌（Google）提供的二至八万元人民币的项目资金，作为其在决赛胜出的奖金，以及活动相关的其它支持。
具体流程如下：
（以下截止日期均以当日北京时间11:59PM为准。
）
10月15日―12月5日预赛阶
段
大赛发布、接受网上报名、征集公益创意方案
1月15日公布预赛胜出、进入复赛的名单
1月15日―2月14日复赛阶
段
提交项目执行计划、开通参赛者博客
2月1日―3月10
日
大众网上投票
3月25日公布复赛胜出、进入决赛名单
3月25日―4月15日决赛阶
段
提交参赛方案的项目预算
5月5日公布入选团队名单
2011年暑假暑期执
行
约30支获奖团队各携带2-8万元资金去实现其
公益计划
参赛资格
1. 大赛申请可以个人或团队为单位；大赛面向大专院校在校学生，包括大专生、本科生、硕士生、博士生；所有申请团队成员均需是中国的公民，在中国居住(居住在海外的中国留学生除外)，年满十八周岁，身体状况允许其实施所提交的参赛方案。
2. 大赛鼓励团队申请，同时欢迎跨专业、跨年级、跨院校学生组成团队；各团队需指定1名同学为主要负责人、联系人，不同项目需有不同负责人；团队可包含1名辅导员或顾问，由申请团队所在高校专职教师或注册公益机构代表担任。
如团队是由不同地方的院校的学生组成，该名辅导员或顾问可由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或注册公益机构代表担任。
3. 从可行性出发，大赛优先考虑那些对方案实施地有亲身了解的参赛团队，如团队成员的家乡、曾住地、或学校所在地。
4. 谷歌（Google）公司的员工及家属，在符合以上参赛资格的前提下，可以在公平独立的原则下参加本大赛。
以下情况自动免除参赛者的参赛资格:
1. 提交的内容不完整，或提供任何虚假信息；
2. 违背相关法律、法规；
3. 涉嫌作弊行为，侵犯他人知识产权；
4. 提交的内容不健康；
5. 提交的参赛方案缺乏最基本的可行性。
奖励办法
1. 所有通过预赛、进入复赛的团队将获得大赛提供的纪念奖品；
2. 所有通过复赛、进入决赛的团队将获得大赛提供的参赛证书及纪念奖品；
3. 决赛胜出的30支团队将获得大赛提供的优胜证书，纪念奖品，及
20,000-80,000元项目资金用于暑期的项目实施；
4. 暑期项目实施执行特别优秀的团队，将有机会获得大赛提供的
100,000-250,000元项目推广资金。
5. 见：谷歌“校园公益之星”奖学金。
回页首项目资金
大赛的奖金将作为大赛向胜出的参赛者提供的项目资金，详情如下:
1. 大赛将根据在决赛胜出的参赛者所提交的项目预算为其提供不同金额的项目资金；大赛为每个项目建议的项目资金的金额范围是二至八万元人民币，但大赛保留对相关项目预算或项目资金的金额范围做出酌情调整的权利。
该项目资金将作为参赛者在暑期执行其参赛方案的资金，执行完成后参赛者将向大赛提交项目执行报告。
2. 项目的负责人同时也是项目资金的接收人 (详情请见以下有关奖金的分配的条款)。
3. 项目执行报告提交后，大赛将根据实际实施效果评选出优胜项目，对获得项目实施奖项的参赛者提供十万至二十五万元人民币的启动资金支持其项目向更大范围推广。
实际提供的启动资金的金额将由大赛在其完全酌情权下决定。
评审标准
参考以下标准前，请首先阅读参赛资格。
对于符合基本参赛要求的参赛方案，大赛将综合考虑以下几个方面作为
衡量标准：
公益性：所有参赛项目必须有明确的公益目标，脱离其他功利得失。
创新性：这里的创新性包括了两个方面：一是针对一些以前没有得到足够关注的公益方向，二是用以前没有被实践过的方式来进行的公益行为，包括对现有公益行为的扩展、演变、和革新。
可行性：项目执行计划需要考虑到在预定的时间（暑假）、人力（学生个人或团队）、资金的范围内，综合当地实际情况，罗列具体的实施方案，设定切实可行的项目目标。
我们鼓励各参赛团队在可能的情况下，邀请1名辅导员或顾问，由申请团队所在高校专职教师或注册公益机构代表担任 (如跨院校的学生团队，由任何一名学生就读院校所在地的高校专职教师或注册公益机构代表担任)，来指导项目计划的编写以及暑期的实施。
社会效益：对于每个参赛项目，大赛会考虑人力和资金的投入与其产生的可预见的社会价值之间的比例，这个比例越高，说明它的效益越好。
每个项目产生的社会价值，包括了它的直接影响和间接影响，也就是对现实问题的解决和同时起到的宣传、带动作用。
这会是前面三条标准的一个综合反映。
可推广性：对于效果好的参赛项目大赛希望能够顺利地在更大范围甚至中国全国进行推广。
(更多信息请参考评审小结)
部分操作细则：
1. 进入复赛的参赛者可建立博客，用于创意展示并与网友交流，并作为评审的补充参考因素之一；博客内容应积极健康，脱离功利色彩。
（在任何情况下，大赛均不对也不应被认为或判定为对参赛者博客上的内容和信息、以及访问者在参赛者博客上发表的评论负责。
参赛者应对检查和监督其博客上的内容、信息和评论自行负责，并保证这些内容、信息和评论是真实、合法并为法律所允许的。
）
2. 复赛阶段将提供网络投票，作为评审的重要参考数据；如果网络投票所产生的前20个参赛项目没能通过复赛、进入决赛，大赛委员会将通过大赛的官方网站逐一给出书面解释。
任何形式的拉票等作弊行为，一经查出，参赛者将被取消参赛资格。
3. 为充分鼓励部分偏远地区和专科院校同学的优秀创意，各评审阶段均将为其保留一定数量的名额，并适时给予跟踪指导。
4. 任何涉嫌作弊行为，一经查出，参赛者将被取消参赛资格。
5. 大赛的最终解释权归大赛组委会所有。
以上是活动的流程方案
特别注意是各个学院的青志部门和各个志愿者部门请你们将“益暖中华”—谷歌杯中国大学生公益创意大赛的活动方案及内容传达给本学院的每个班级，让有公益爱心、想参加公益事业的、想展示团队或自己的公益创意的同学们能及时得到信息，想参加的同学对活动做好准备。
此活动也为可以向社会宣传西南科技大学的风采，展示西南科技大学青年志愿志事业的风采。
详情请参见“益暖中华”官方网站： 最后
辛苦了，拜托各位了。