工商模拟实训总结
模拟实习中的工商企业管理实训报告
模拟实习中的工商企业管理实训报告1. 实训背景随着我国经济的持续发展和市场竞争的日益激烈，企业对工商企业管理专业人才的需求越来越大。
为了提高学生的实践能力和就业竞争力，我校开展了模拟实习中的工商企业管理实训项目，旨在让学生在实际操作中掌握工商企业管理的基本知识和技能。
2. 实训目标1. 了解企业运营的基本流程和各个部门的职责分工。
2. 掌握企业管理的基本理论和方法。
3. 提高沟通协调能力和团队协作精神。
4. 培养创新意识和解决问题的能力。
3. 实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 企业组织结构与职责分工2. 企业运营与管理流程3. 人力资源管理4. 市场营销管理5. 财务管理6. 企业战略管理4. 实训过程4.1 企业组织结构与职责分工在实训的第一阶段，我们学习了企业的组织结构，包括直线型、职能型、矩阵型等，并了解了各个部门的职责分工。
通过案例分析，我们深入探讨了企业内部沟通机制和决策流程。
4.2 企业运营与管理流程在第二阶段，我们学习了企业运营的基本流程，包括市场调研、产品研发、生产管理、销售管理等。
同时，我们还了解了企业管理体系的构建和运行机制。
4.3 人力资源管理在第三阶段，我们系统地学习了人力资源管理的基本理论，包括招聘、培训、考核、激励等方面的内容。
并通过角色扮演等方式，实践了人力资源管理的具体操作。
4.4 市场营销管理在第四阶段，我们学习了市场营销的基本策略，包括产品策略、价格策略、渠道策略和促销策略。
同时，我们还通过市场调研，了解了市场需求和竞争态势。
4.5 财务管理在第五阶段，我们学习了财务管理的基本知识，包括预算管理、成本控制、财务分析等。
并通过实际操作，掌握了财务软件的使用和财务报表的编制。
4.6 企业战略管理在第六阶段，我们学习了企业战略管理的基本理论，包括战略规划、战略实施和战略评估。
并通过案例分析，了解了企业战略管理的实际应用。
5. 实训成果通过本次实训，我们不仅系统地学习了工商企业管理的基本知识和技能，还提高了实践操作能力和团队协作精神。
工商管理综合实训总结(最新版)
工商管理综合实训总结(最新版）工商管理综合实训总结工商管理综合实训总结工商管理综合实训总结篇一《工商管理综合实训实验报告》工商管理综合实训实验报告——企业经营决策模拟(奶粉)实验一、企业经营与决策过程 1.1基础设施及组织架构建立 1.1.1基础设施及组织架构建立包括购建厂房、购建仓库、设备采购以及人员招聘。
(1)厂房构建:厂房有不同的面积，价格，残值，折旧年限等，我们可使用购买或租赁的方式构建自己的厂房。
因为厂房面积的大小会影响到之后设备的购买，所以购买多大面积的厂房根据运营规划的面积来构建。
当然，购买和租赁的效果是不一样的，使用购买，将作为资产的一部分，后期可以进行拍卖操作，也可抵押等，但一次性投入较大。
而租赁虽然投入较少，但需要每年都投入资金。
2)仓库构建:仓库分为原材料仓库和成品仓库，与厂房一样，都可以进行现金购买和租赁的方式，我们需要考虑仓库的面积，因为太大的仓库可能造成资金浪费，而太小，有可能不能容纳所购买的原材料和所生产的成品，所以，在购建之前，我们要知道原材料的体积以及自己打算生产多少个产品，然后再进行合理的仓库构建。
(3)设备采购:软件设置多种设备可供选择，每条设备都有不同的性能，影响因素包括:价格、体积、维护费用、产能、折旧年限、残值等，设备选择是比较重要的步骤，因为它会直接影响到后期的生产，在此，我们可根据情况选择多条设备放置不同的厂房，但也要看自己的经济实力。
如何正确的选择设备，我们需要进行决策分析，做出经营决策。
(4)人员招聘:根据公司厂房、仓库的构建情况对人员提出的要求，以及设备对人员提出的要求，公司的管理运作对人员提出的要求来招聘人员，是公司能够正常的运转起来。
当然在运营过程中根据实际情况还要对人员进行一番调整，使得公司的运营状况更加良好。
2.1运营规划 2.1.1选择目标市场，进行市场开拓。
好的目标市场可以给公司带来更好地发展前景。
而为了在目标市场占有更大的市场份额，具有更强的竞争力，就需要提升产品品质、提高品牌知名度。
实训报告工商模拟实训
一、实训背景随着我国经济社会的快速发展，企业竞争日益激烈，工商管理专业人才培养的重要性日益凸显。
为了提高学生的实践能力和综合素质，我校经济管理学院于2023年9月10日至9月21日组织开展了为期两周的工商模拟实训活动。
本次实训旨在通过模拟企业运营，让学生深入了解企业经营管理，培养团队协作精神，提高学生的实际操作能力。
二、实训目的1. 帮助学生掌握企业运营的基本流程，了解企业管理的各个方面；2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的决策能力和风险意识；4. 增强学生对企业文化的认识，提高学生的职业素养。
三、实训内容本次实训以模拟企业运营为主题，分为以下几个阶段：1. 企业组建与规划各小组根据所学专业知识，模拟组建一家企业，明确企业定位、发展目标、组织架构等。
2. 市场调研与竞争分析各小组进行市场调研，分析竞争对手，制定相应的市场进入策略。
3. 产品设计与生产各小组根据市场需求，设计产品，并规划生产流程，确保产品质量。
4. 营销与销售各小组制定营销策略，开展线上线下销售活动，实现产品销售。
5. 财务管理各小组进行财务预算、成本控制、税务申报等工作，确保企业财务稳健。
6. 企业运营评估与总结各小组对实训过程进行总结，评估企业运营效果，提出改进措施。
四、实训过程1. 企业组建与规划在实训初期，各小组通过讨论、查阅资料等方式，明确了企业定位、发展目标、组织架构等。
在此基础上，各小组分别成立了研发部、生产部、销售部、财务部等部门，明确了各部门的职责。
2. 市场调研与竞争分析各小组通过市场调研，了解了市场需求和竞争对手情况。
在此基础上，制定了相应的市场进入策略，包括产品定位、价格策略、渠道策略等。
3. 产品设计与生产各小组根据市场需求，设计了产品，并规划了生产流程。
在产品设计和生产过程中，各小组注重产品质量，确保产品符合市场需求。
4. 营销与销售各小组开展了线上线下销售活动，通过广告宣传、促销活动等方式，提高产品销量。
工商管理实践总结(7篇)
工商管理实践总结(7篇)工商管理实践总结1两个月的实习生涯很快就结束了，在这短暂的学习中，我结合自己所学，总结出了以下几点并且提出了自己的建议：国有企业存在的问题一，监管机制不严格虽然国有企业福利相当好，有利于对员工进行有效的激励，但其监管制度不严格，迟到早退现象严重，很多员工认为当天下午没事干，便不来单位，在制度上造成了混乱。
二，无竞争机制，难以调动员工积极性国有企业的工作一般很稳定，一般不降工资也不降职位，只要把本职工作完成就是任务。
与私企相比，这是一大弊端，当员工工作稳定后，便缺少把工作做好做优的意识，积极性不高，难以实现企业最大价值。
三，工作人员普遍学识不够私企一般都是通过竞争选用企业员工，优胜略汰，而国企相当一部分是本局子弟，很多是在外面找不到工作，或是学历不够，通过本企业的福利政策在本企业招工，解决工作难题。
个人建议一，加强监管机制，制定一系列相关制度，施行赏罚分明制，严格管制员工的工作行为。
二，施行竞争上岗，提高企业进入门槛对于优秀者首先考虑其上岗或是提升，而不是根据工龄晋升。
对于招进的本局子弟，应限制学历，这样一方面可促进少年儿童的学习欲望，另一方面可有效提高本企业全名素质。
实习的生活很短暂，但在这短暂的时间里我学到的知识却是不可量化的。
首先是与李师傅建立了很好的师徒关系，这为我的实习生活增添了不少色彩；其次是巩固了所学的知识，虽然实习中并没有实际运用到大学里学到的知识，但通过自己的总结，发现理论与实际是密不可分的；最后，也是最重要的是我积累了人生的经验，这是很重要的一课，让我了解了国企的基本运营状况，为以后的工作奠定了坚实的基础。
工商管理实践总结2实践时间：9月实践地点：__计算机房实践内容：今天的模拟实践以现代化的加工装配型企业迪宝乐电子有限公司为模型，模拟企业的整体运作过程。
教程分为实践目的、企业背景、企业实习三大部分，模拟企业实习包括基础数据实习和业务实习。
企业背景中介绍了迪宝乐电子有限公司的概况、市场环境、组织架构、企业各种业务流程、企业文化等内容，让我们在实习之前对模拟企业有一个全面的了解。
工商企业管理模拟实习的全面实训报告
工商企业管理模拟实习的全面实训报告1. 实训目标本次工商企业管理模拟实的目标是通过实际操作和模拟情景，提升学生在工商企业管理方面的能力和技巧。
具体目标包括：- 熟悉工商企业管理的基本理论和实践知识；- 掌握企业注册、经营管理、财务管理等核心技能；- 培养解决实际问题和应对挑战的能力；- 增强团队合作与沟通能力；- 培养创新和创业意识。
2. 实训内容本次实训分为以下几个阶段：2.1 基础知识研究在实训开始前，学生需要独立研究工商企业管理的基础知识，包括企业注册流程、经营管理技巧、财务管理原则等。
2.2 模拟企业注册学生将根据实际情景，模拟注册一个工商企业。
他们需要了解注册的法律要求、填写相关申请表格，并在规定时间内完成注册流程。
2.3 经营管理模拟学生将分为小组，每个小组负责模拟经营一个工商企业。
他们需要制定经营计划、招募员工、管理供应链、开展市场推广等。
通过实际操作，学生将研究到企业经营中的挑战和解决方法。
2.4 财务管理模拟学生将研究财务管理的基本原则和技巧，并模拟进行企业的财务管理。
他们需要编制财务报表、分析财务状况、制定预算和投资计划等。
通过这个环节，学生将提高对企业财务状况的理解和分析能力。
2.5 实际问题解决在实训过程中，学生将面临一些实际问题和挑战，例如员工管理、市场竞争、财务风险等。
他们需要独立思考并提出解决方案，同时与小组成员进行讨论和合作。
3. 实训成果评估实训成果将通过以下方式评估：- 实训过程中的个人表现和小组合作情况；- 实际操作和模拟情景下的综合能力；- 实训期间完成的相关报告和文档。
4. 实训总结通过工商企业管理模拟实训，学生将全面提升在工商企业管理方面的能力和技巧。
他们将通过实际操作和模拟情景的练，熟悉工商企业管理的基本理论和实践知识，并培养解决实际问题和应对挑战的能力。
这将为他们今后的职业发展奠定坚实的基础。
实训总结报告(优秀9篇)
实训总结报告（优秀9篇）最新实训总结篇一时间过的真快，转眼间，第一届工商模拟实训展销会就要接近尾声了。
在这3天的时间里，我感到自己收获了许多，不仅有学习方面的，而且实践能力上也得到了提高，这些对我来说受益非浅。
我们大学生首先要端正实习态度，踏踏实实地做好每一天的工作，要和单位同事和睦相处、坦诚相见。
我们一定要好好珍惜这次实习机会，努力做好工作，认真的向老师、其他组的同学们学习。
虽然我们即将走向社会，但作为一个刚踏入社会的年轻人，几乎没有任何社会经验。
可在展销会的每一件小事中，我们能够体会到人际关系、机会、评价、竞争、成功、失败等各种我们在今后经常会遇到的事件，相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要基石。
而在这剩下的半年中，我们能再学些什么，再做些什么，这个展销会能给我们很好的启示。
展销会期间，我们小组团结合作，分工明确。
展销会第一天下午的试营业就得到了很多同学的支持。
展销会期间，我们小组表现都很积极，中间出现缺货情况，我们小组采购人员及时将货补上确保了展销会期间的货源充足。
实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段宝贵经历，而这次展销会实习的意义，对我来说已不再是完成学分、完成毕业实习的任务，而是我们真正在实践中开始接触社会、了解社会的一次重要机会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，增长了见识，开阔了视野，为我以后走上工作岗位打下了坚实的基础。
实训总结篇二为了让企业资源与学校资源进行有效的整合，使学校培养出的学生既有扎实的专业知识又有实际的操作技能，更加符合企业的需要，本着互相协作、共同提高、共同发展的原则，我校营销教研组从20xx年年初开始，就尝试与福州巨驰车业有限公司（比亚迪）沟通，希望与他们进行校企合作。
经过双方多次的各方面的沟通交流后，最后达成共识并签订了校企合作协议。
与此同时，我们还制定相关配套的一些文件：市场营销专业学生实训方案、实训带队老师的`职责与任务、学生在企业实训中的职责与要求、学生校外实训安全预案等，在这些文件中，对如何具体安排学生实训、实训的具体内容、带队教师的具体职责任务以及学生在整个实训中要做的具体任务都规定的非常详细，这样使得校企合作更加规范。
四省边际工商模拟直播带货实训心得
四省边际工商模拟直播带货实训心得四省边际工商模拟直播带货实训心得1转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。
这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结工商管理岗位工作实习这段时间自己体会和心得：一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。
在工商管理岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。
思想_上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。
同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。
信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。
通过这两个月的实习，并结合工商管理岗位工作的实际情况，认真学习的工商管理岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。
在工商管理岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在工商管理岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对工商管理岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据工商管理岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难转变角色，以极大的热情投入到工作中。
工商管理实训报告因纳特
一、实训背景随着我国经济社会的快速发展，工商管理作为一门综合性学科，越来越受到广泛关注。
为了更好地培养具有实际操作能力的工商管理人才，我国许多高校都开设了工商管理实训课程。
本报告以因纳特工商管理模拟实训为例，对实训过程进行总结和分析。
二、实训目的1. 熟悉工商管理的基本理论和实践操作方法。
2. 培养学生团队合作精神和沟通能力。
3. 提高学生解决实际问题的能力。
4. 激发学生学习兴趣，为今后从事相关工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要分为以下几个部分：1. 企业模拟经营在因纳特模拟实训平台中，学生需要扮演企业角色，进行企业模拟经营。
实训过程中，学生需要关注以下几个方面：（1）企业战略规划：包括市场定位、产品研发、营销策略等。
（2）财务管理：包括成本控制、资金筹集、投资决策等。
（3）人力资源管理：包括招聘、培训、绩效考核等。
（4）企业运营管理：包括生产管理、供应链管理、质量管理等。
2. 团队协作与沟通实训过程中，学生需要与团队成员密切合作，共同完成企业模拟经营任务。
在此过程中，学生需要学会有效沟通、协调和解决冲突，以提高团队整体执行力。
3. 案例分析实训过程中，教师会提供一些典型案例，要求学生进行分析和讨论。
通过案例分析，学生可以加深对工商管理理论的理解，提高分析问题和解决问题的能力。
4. 答辩与评价实训结束后，学生需进行答辩，向教师和评审团展示实训成果。
评审团将根据学生表现进行综合评价，包括团队合作、沟通能力、问题解决能力等方面。
四、实训过程1. 实训准备阶段在实训开始前，教师会对学生进行培训，讲解实训平台的使用方法、操作流程以及注意事项。
同时，学生需要了解企业模拟经营的基本知识，为实训做好准备。
2. 实训实施阶段实训过程中，学生需要按照实训要求，完成企业模拟经营任务。
在完成任务的过程中，学生需要充分发挥团队协作精神，共同解决实际问题。
3. 实训总结阶段实训结束后，学生需进行答辩，向教师和评审团展示实训成果。
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工商模拟实训总结
在10月28日这天，番职院工商系的学子们正式开始热热闹闹的工商模拟实训了。
每年工商系举办的工商模拟实训市场，都会分为两个区，一个是生活区，一个是熟食区，我们的摊位在生活区。
各摊位的小老板们都将在他们自己的摊位上“大展雄图”。
工模虽然只有短短的一周时间，但是我们付出的却是不止一周的辛勤劳动。
我们店是卖台湾小吃———芋圆的。
我们事先设计好问卷调查，利用问卷星发放我们的问卷，得出一些重要性的结论，比如销售方向，消费者喜欢的品种，消费者喜欢的口味。
我们在工模实训开始前几天就已经进行了原料采购，还有装修用品的采购。
紧接着的是摊位投标，那是我的小组组长和另一组员去完成的。
在工模第一天早上，我们终于按时把摊位装修完毕了。
在这次装修过程中我明白了，人与人之间的想法是会有所不同的，每个人喜欢的风格也会有所不同，所以我们应该学会容纳他人的想法，也应该学会与他人合作。
早已听说，工模的第一天和最后一天是人流量最大和销售量最高的。
果然是这样，我们在宿舍做好的台湾小吃，端到摊位上没多久就销售完了，第一天的营业额让我们对未来的四天充满了信心。
有了第一天的经验后，我们的做事效率提高了不少，这是值得我们高兴的。
可是，我们的销售额却在一天天的下降，到了第四天，我们的营业额竟然低于五十元，这意味着我们那天的收入在除掉了铺租和原料费后，几乎就没有什么剩余的了。
不过，“上有政策，下有对策”，我们已有预料到这些情况，所以我们做的产品也是一天比一天少的，不要少看这个对策，它能为我们减少很多不必要的支出。
因为要是做的产品太多了，市场需求又很少的话，我们的产品就会卖不出，然后我们就会浪费了原材料成本，而当原材料在工模最后一天不够用的话，我们就必须外出补购原材料，不仅需要支付原材料的成本费，还需要付车费呀，总的来说，这个对策，能为我们减少双倍的原材料成本和来回的车费，也能让我们组员少了一些奔波的劳累。
在工模市场做台湾小吃的我们虽然没能赚到什么大钱，但是我们做的很开心。
当然，最让我们最开心的莫过于，我们做的小吃有人爱吃，那就是有回头客，这让我们很有成就感，我们都觉得这是一种对我们的做的小吃的一种肯定。
工模实训的五天天气都是挺晴朗的，一改以往十几年的坏天气。
即使我们的营业额这几天都不容乐观，但不能否认的是这晴朗的天气对销售产品很有利的。
就像在生活中，要是下雨了，想逛街的人很少，在逛街的人的热情也不会高涨。
11月1日，是工商模拟实训最后的一天，我们豁出去了，为了保本，我站在人来人往的走道中，大声叫喊促销：“台湾小吃，好好吃的台湾小吃，第二杯半价，错过今天就没有啦。
”果然，这样子的促销，能吸引到挺多人光顾我们的台湾小吃。
虽然我喊到口很干，甚至喉咙都有一点点痛，但是我的内心是欣喜的。
因为我总算是没有白白的让我们浪费销售台湾小吃的好机会，也没有在虚度时间。
也许，能体现自己价值的事，都能让自己欣慰吧，当时我的想法是，就算亏了，我也亏得很有意义。
我现在想，可能，充实的过日子就是一种意义，工模实训日子就是充实的日子。
为期五天的工商模拟实训完满结束后，我觉得我最大的收获就是同学之间的情谊，老师带给我的感动。
要不是老师帮了我们一下，做我们的活招牌，站在我们的店里面一边吃一边说：好吃好吃。
我们也许就回不了本了。
要不是我们各小组成员团结合作，我想我们就不会有这么好的战绩了。
还有最重要的是我们是快乐工作的，隔壁摊位的同学们都好好，请我们吃了好多东西，还跟我们说了好多笑话，有他们在隔壁，很开心。
于是对面摊位的师妹们跟我们说：“师姐，我觉得你们好淡定哦。
”那倒是，我们卖不完，就自己吃咯，这有什么困难，所以我们整个小组都是在很淡定实训。
我还学到了一个小道理，其实，在学校做工商模拟实训，卖的东西，最好还是新颖点好。
不然，就没有什么竞争实力了。
比如我们班里面在生活区里搞抛圈圈送礼品的，又比如在熟食区里面卖“与众不同”的牛肉丸，他们的新，吸引了很多尝鲜的人。
他们所经营的店都挺成功的，值得我们去学习借鉴。
当然，借鉴的是道理，而不是一样的操作。
预祝来年的工商模拟实训能让师弟师妹们学到更多的东西。
12物流管理1班
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梁海华。