浅淡提高领导干部执行力
如何提高领导干部的领导力与执行力
如何提高领导干部的领导力与执行力概述当好一个领导干部通常要具有两种能力领导力执行力领导力➢领导力是一把手需要具备的能力，知道往哪儿走。
➢领导力就是指在管辖的范围内，充分地利用人力和客观条件，以最小的成本办成所需的事，提高整个团体的办事效率。
➢领导力可以被形容为一系列行为的组合，而这些行为将会激励人们跟随领导去要去的地方，不是简单的服从。
➢领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。
➢领导者领导的是人，换个角度讲，实际领导的是一种思想、一种理念，最终成为一种行为。
⏹领导力三要素：战略思维能力组织协调能力指导能力与领导能力执行力➢执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。
是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。
➢执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。
➢执行力：对个人而言：就是办事能力对团队而言：就是战斗力对企业而言：就是经营能力➢衡量执行力的标准：对个人而言：就是按时按质按量完成自己的工作任务，对企业而言：就是在预定的时间内完成企业的战略目标企业执行力是企业战略得以实现、战术得以有效实施的关键。
企业各个单位执行力直接影响到企业目标的实现。
⏹执行力是企业管理中最大的“软肋”：管理中有许多的理论，告诉中层管理者如何制定策略，如何组织变迁，如何选才、育材、留，如何做成本预算等，可是该如何执行这些想法，却往往在过程中被忽视，作为中层管理者重塑执行的观念有助于制定更健全的策略。
执行力是否到位既反应了企业的整体素质，也反应了管理者的角色定位，管理者的角色定位不仅仅是制定策略和下达命令，更重要的是必须具备执行力。
执行力的关键在于透过企业文化影响员工的行为，因此管理者很主要的角色就是营造企业执行力文化，管理者如何培养部下的执行力，是企业整体执行力的关键。
中层干部提高领导力和执行力四要素：1.做好角色定位感和角色移情。
2.提高自身素质3.有积极的工作态度和强烈的责任感。
如何增强领导干部的执行力
如何增强领导干部的执行力领导干部的执行力是其职责所在的必备素质，尤其是在当前快速发展的社会环境中，领导干部的责任越来越重。
因此，如何提高领导干部的执行力，是一个长期亟待解决的问题。
本文将从以下几个方面详细探讨如何增强领导干部的执行力。
一、树立正确的执行观念每个领导干部都应该具有强烈的执行意识，知道什么是执行力，明确自己的职责、使命和目标。
树立正确的执行观念，是执行力的基础。
具体来说，领导干部应该树立不畏困难、不惧压力、坚定决策、果断行动的执行信念。
同时，在执行过程中，要保持高度的自律性和专注力，不能被外界干扰和诱惑所影响。
只有这样，执行力才能发挥出最大的价值。
二、培养良好的领导风格领导风格是领导干部执行力的重要体现之一。
优秀的领导风格可以有效激发团队成员的执行力和积极性，帮助完成各项任务。
在领导力方面，领导干部应该注重沟通能力、团队管理能力、决策能力、危机处理能力、领导影响力等方面的培养和提升。
三、加强能力素质的构建提高执行力需要有丰富的知识储备和强大的执行能力支撑。
领导干部在职业生涯中应该不断深化专业知识，提升战略规划能力和方案制定能力。
同时还要加强自身的创新和协作能力，掌握优秀的团队管理和沟通技巧，培养出良好的领导职业素养，才能使自己成为一名优秀的领导干部。
四、建立透明的工作机制建立透明的工作机制是提高执行力的重要环节。
领导干部应该以身作则，因自己的做法成为团队的“榜样”，要求自己的工作状况与工作成果及时报告和公示。
通过建立透明的工作机制，可以让自己的工作得到更全面的反馈和评估，进而更好的提高自身的执行能力。
五、不断学习和积累经验领导干部的执行力提高同样也需要不断学习和经验积累。
领导干部应该充分利用各种学习资源，不断查找相关书籍、资料，参加培训、会议和研讨会，不停地增加自适应能力。
同时，也要利用自身的职业经验和成就为自己加分，通过不断总结和反思，堆积一份深厚而广泛的智慧积累，提高自身的执行能力。
论提升领导干部执行力
论提升领导干部执行力王介明: 论提升领导干部执行力.广西社会科学.2006(5):20-23执行力就是完成任务的手段和能力,是完成任务的态度和精神,是对目标和方法的认真研究、执着跟进。
二、当前领导干部执行力不强的主要表现及原因(一)当前领导干部执行力不强的主要表现1.理解、把握上级政策精神的能力不强。
有的领导干部由于素质低,对上级政策理解能力较差,不能很好地理解政策的精神实质,把握政策的灵魂,致使在执行政策过程中出现政策偏差。
有的领导在制定政策时只考虑目标、结果,而不考虑执行过程中会遇到的各种主客观因素,导致出台的政策无法执行;有的领导干部出台政策时考虑政绩多,考虑干部群众承受力少,结果在推行政策时付出了惨重代价。
2.解决热点、难点问题的能力不高。
有的领导干部不敢正视问题,不愿面对矛盾,奉行好人主义,谋求四平八稳,问题能推就推,能拖就拖,怕自己被卷入矛盾之中,影响升迁和个人利益。
有的领导干部想解决,但由于能力有限,拿不出有效的解决问题的办法。
3.领导方式、方法不对头。
当前,有的领导干部思想观念陈旧,领导方式与方法落后于形势。
他们无视领导环境、对象、内容的变化,用“拍脑袋”的办法进行决策。
一些刚走上领导岗位的年轻干部,则存在着实践经验不足、领导方法欠缺、遇到复杂的矛盾和工作难点不知如何应对等问题。
4.创造性开展工作的能力不高。
不能做到原则性与创造性相统一,这是提升执行力的最大干扰。
创新是时代的要求,是民族进步的灵魂,是社会发展的动力。
但创新的前提是必须坚决贯彻执行党的路线方针政策,不能搞“上有政策,下有对策”。
在坚持政策的原则性的同时,做到原则性与灵活性相统一。
然而,有的领导干部不能做到从实际出发,喜欢照抄、照搬、照套,只唯上、只唯书、不唯实,陷入形而上学的泥潭,自己不能创新或不愿创新,也不允许别人创新,拿上级政策压制人,影响了整个事业的发展。
5.求真务实、扎实推进工作的能力不高。
一是执政能力低。
浅谈如何加强领导干部执行力的建设
浅谈如何加强领导干部执行力的建设执行力通俗地讲就是“抓落实的能力”。
“三分战略，七分执行”，不管决策多好、思路多清，如果不付诸实施，不执行到位，一切都会成为纸上谈兵。
执行力的强弱与否，是企业的战略、规划转化为效益、成果的关键，而战略方向的选择决定于组织的领导者，由此，领导者的执行力是否强大也变得更加重要。
尤其是在当前严峻的经济环境和市场形势下，领导执行力的建设越来越成为了企业克服危机做大做强的关键举措。
一、加强领导执行力建设的重要性1、执行力的关键在领导，领导者的执行力决定组织的执行力。
领导者执行力不是某项单一素质的凸显，而是多种素质的综合表现，它体现为一种总揽全局、深谋远虑的战略力，一种确定目标、坚定不移的态度，一种雷厉风行、快速反应的管理风格，一种勇担重担、敢于承担风险的工作作风。
然而，在实际工作中，我们领导总是忙碌于一些具体事务，工作布置得多，要求多，深入不够，抓落实不够，没有“紧盯”，没有形成闭环。
在一些基层单位，包括机关一些部门，偏重于完成生产任务的硬指标，不大重视其它管理工作，能做多少算多少，导致执行力在工作的效果上经常出现顾此失彼。
这些，都与贯彻落实科学发展观、实现又好又快发展的要求差距甚大。
中层以上管理人员，特别是公司领导层，要把加强和提升执行力这一关系企业成败兴衰的重大问题，作为改进作风、求真务实、真抓实干的一项十分紧迫的重要任务来对待，这既是我们的政治责任，也是提升执业能力之急需。
2、企业的成功基于战略，重在执行。
战略决定了一家企业的发展目标和方向，而战略需要靠高效的执行体系来实施，因而执行力的强弱，决定了一家企业在实现战略目标的道路上能走多远。
作为一个企业，再伟大的目标与构想，再完美的操作方案，如果不能强有力地执行，最终也只能是纸上谈兵。
公司“十二五”规划确定的发展思路、发展目标、发展战略和主要举措，既应对市场的需要，也符合企业生产经营发展的实际，并得到了干部职工的广泛认同和支持。
浅谈如何提高干部执行力
浅谈如何提高干部执行力第一篇：浅谈如何提高干部执行力领导干部如何抓落实领导干部的执行力，就是抓落实的能力。
抓落实是领导干部的基本功和领导能力的试金石。
在困难面前能不能顶住，在压力面前能不能挺住，在机遇面前能不能抓住，在竞争面前能不能跟住，关键看领导干部的落实能力、落实速度和落实效果。
良好的精神状态是抓落实的基础。
抓好落实，就必须保持旺盛的精力、蓬勃的朝气、无限的活力和干事的激情。
精神萎靡不振，整天浑浑噩噩的人是不能抓落实，也抓不好落实的。
首先要抓“早”：各项工作都要抢先发之机、谋先发效应，早安排，早计划，早落实，先人一步，快人一拍。
其次要抓“紧”：工作只有一环扣一环，风风火火，雷厉风行，才能有序、快速、高效推进。
今年的形势比较严峻，各级党组织和广大党员干部必须紧张起来，充满紧迫感，时不待我、分秒必争地抓好每一项工作。
三是要抓“细”：落实要抓好，目标要明确，措施要细化，一细化就具体，一具体就容易落实。
各单位要根据中心工作，合理安排自己的计划，把任务措施精细化、具体化、阶段化。
敢于负责是抓落实的前提。
在抓落实中领导干部一定要敢于负责，否则就是失职。
领导干部要有担当，能够为组织分忧，为百姓谋福。
各级领导干部要有大局意识、全局观念，牢固树立“一盘棋”的思想，自觉承担并做好分内的工作。
与此同时，各单位之间要加强协调，碰到问题不推诿扯皮，遇到困难合力攻坚，齐心协力保证落实到位。
领导干部尤其是“一把手”要积极做表率，应该作抓落实的模范。
凡重大工作，领导干部都要亲自指挥、亲自参与、亲自操作。
要深入基层，以身作则，一级带一级，一级抓一级，层层抓落实，在抓落实中显身手，在抓落实中出成绩。
领导干部还要善动员。
很多工作涉及方方面面，需要上下左右的共同配合、协同作战，一个合格的、聪明的、有能力的领导，要善于宣传和动员广泛的力量抓落实。
要通过各种机制、模式来激励和调动大家的积极性，齐心协力抓落实。
锲而不舍的精神是抓落实的重要条件。
浅谈提高领导干部的执行力
浅谈提高领导干部的执行力作者：赵瑛来源：《世纪桥·理论版》2013年第03期摘要：为政之要，贵在谋事，难在履职，重在执行。
执行力不仅是一种工作态度、精神状态，是一种思想作风、工作作风，还是一个能力问题、党性问题。
领导干部要想提高自身的执政能力和领导水平，必须提高执行力。
文章通过对执行力的概念、构成要素及存在问题的简要分析，就如何提高领导干部的执行力提出了几点浅见。
关键词：领导干部；提高；执行力习近平总书记和其他政治局常委集体参观《复兴之路》展览时发表重要讲话，其中特别提到“空谈误国，实干兴邦”。
对于广大领导干部来讲，“实干是能力，落实是水平”只有抓落实，只有将党和国家各项方针政策、工作部署和措施要求落实到实践、落实到基层、落实到群众中去，使它成为广大党员干部群众自觉行动，才能确保党和国家确定的目标任务顺利实现。
然而在现实生活中，往往会出现这样的情况，明明看到了问题、制定了措施、抓了落实，但结果却不甚理想，甚至事与愿违。
其根源在于执行力不高。
所以抓落实，关键要有执行力，没有执行力，落实就是空话，务实就是口号。
可见执行力已经成为当前领导干部迫切需要加强和提高的一种重要能力。
一、领导干部执行力的概念及构成要素所谓执行力，就是执行并完成任务的能力。
领导干部的执行力，是指领导干部把党和国家的路线、方针、政策或者计划付诸实施的能力，是领导干部执政能力的具体体现。
执行力如何，能综合反映一个领导干部的工作能力和水平，直接影响到组织决策和目标的实现。
领导干部的执行力是一种综合能力，包括解码力、服从力、组织力、创新力和控制力。
（一）解码力领导干部是党和国家政策、法规的落实者、执行者，落实与执行就存在联系本部门或本地区的实际理解上级决策的问题。
换句话说，就存在一个领悟和结合的本领问题，这就是解码力的问题。
解码力是指提高领导干部对政策、任务的领悟能力以及将政策与实践结合的能力。
解码力高，理解深刻，领悟透彻，执行起来就能将上级政策与当地的实际结合好，把上级决策落到实处。
如何提高领导干部的执行力
如何提高领导干部的执行力企业领导干部的执行力，是企业做好各项工作的基础，只有政令畅通、执行到位，才能把企业各项决策、工作部署付诸实施、落实到处，实现企业预定的发展目标。
当然，目前绝大多数领导干部的执行力是强的。
但也要清楚地看到，有一些领导干部的执行力低下，不然，我们建筑企业每年承揽任务、完成产值逐年大幅度上升，可为什么效益却没有明显增加，风险为什么却在逐年加大。
这些领导干部尤其是基层领导干部存在执行力不强的主要表现为：一是理解、把握上级政策精神的能力不强，简单地理解为不做“绊脚石”就是执行，存在应付心里，致使工作无创新、无突破，虽没有出现大的问题，但工作成效也不明显；二是不讲究领导方式、方法，解决热点、难点问题能力不高，出现问题不能及时有效化解，尤其在发生突发性事件面前缩手无策，管理失控；三是开拓创新能力不高，执行上级政策精神墨守成规，不能有效地联系工作实际，教条式地执行，工作缺乏主动性、创造性。
要解决这些不良现象，切实把企业的美好憧憬变为现实，提高执行力是关键所在。
一、要提高执行力，领导干部应提升四种能力一是要切实提高领导干部驾驭全局的能力。
能否适应新形势、新任务，进一步提高驾驭全局的本领，是对领导干部执行力的严峻考验。
领导干部既要加强政治理论学习，又要加强企业管理、法律法规、新技术等知识的理论学习，并注重理论联系实际，做到居安思危、抢抓机遇、领先发展。
在工作中，要切实从战略上、全局上、长远上考虑问题、作出决策，始终把企业的又好又快发展放在前面，始终把和谐发展放在心上，科学判断，大胆运作；要切实增强科学性、预见性，超前研究、前瞻谋划、前沿思考，从容应对出现的新情况、新问题；要切实增强责任意识、全局意识，忠于职守、清正廉洁，做好表率。
二是要切实提高领导干部经营管理的能力。
懂管理善经营，是企业领导干部执行力的核心要求。
企业领导干部，首先要坚定企业的发展思路。
企业制定的发展目标和具体措施都是领导干部集体智慧的结晶，就应该不折不扣地去执行、去做好。
浅谈如何提高中层干部的执行力
浅谈如何提高中层干部的执行力随着社会的不断发展，各种行业都在逐渐成熟和完善，企业的供应链和组织结构也逐渐复杂多变，越来越需要具备优秀的中层干部执行力的支持。
然而，很多企业的中层干部的执行力还存在诸多问题。
那么如何提高中层干部的执行力呢？下面，本文将从以下几个方面进行探讨。
一、理性选配中层干部中层干部是企业中的重要中坚力量，执行力的好坏对企业的发展影响很大。
因此，在选拔中层干部时，要采取理性、合理的选配方式，将合适的人放在合适的岗位上。
首先，要根据企业的需要，制定合适的岗位职责和绩效目标，根据这些标准来选择中层干部。
其次，要综合考虑中层干部的专业能力、工作经验、性格特点、沟通能力和群众基础等方面的因素，为他们排定合适的工作轨迹，使之在工作过程中能够在岗位职责内发挥出最大的工作效能。
二、提升中层干部的思维能力作为中层干部，在分析和解决问题时需要掌握先进的管理思路和方法。
只有掌握了先进的思维方法，才能在企业发展中迎接各种挑战和机遇。
因此，我们需要对中层干部进行不断的理论培训和实践教育，在知识技能、思维方法、心理素质等方面全面提升中层干部的素质。
三、改善中层干部的领导能力中层干部的领导能力也是企业发展的重要组成部分。
只有中层干部领导好自己的团队，才能保证企业取得更好的成果。
因此，我们需要加强对于中层干部的领导能力的培训，涵盖整体的领导能力，包括战略思维、创新能力、沟通技巧、应变能力等，从而提高中层干部的综合战略管理能力和沟通协调能力。
四、强化中层干部的执行能力中层干部的执行能力是企业关键的一环。
只有具备较高的执行能力，才能保证工作顺利的开展。
企业管理中的各项任务不断增加，管理层对其下属的执行能力要求也不断提高。
因此，我们需要在强化中层干部执行力方面下功夫。
包括培养中层干部的执行意识和执行能力，制定明确的工作计划和实施方案，优化工作流程，确保工作的执行和推进的进度。
五、提高中层干部的绩效管理能力对于中层干部来说，绩效管理是比较困难的一个环节。
如何提高科级领导干部在工作中的执行力
如何提高科级领导干部在工作中的执行力科级干部是县处级机构设置中的重要组成部分，特别在县（区）党委、政府下设的乡镇与部、委、办等科级机构，担负着上级政策精神，完成既定目标任务，反映下层群众呼声，解决各类矛盾问题的重任，发挥着桥梁与纽带作用。
由二科级机构是公务员管理中最低一级的行政机构，直接与人民群众和社会生产实践打交道，决定他最重要的职能是执行上级意图，完成上级确定的目标任务。
因此，标中的执行力如何。
我认为，要当好一名科级领导，必须从以下五个方面努力提升执行力。
一、努力学习，使自己具备较高的理论政策水平和应有的专业知识在学习提升领导执行力一讲中我们知道，提升执行力的过程就是使复杂的问题简单化，简单的问题量化，量化的因素流程化。
不仅难以高层建瓴，总揽全局，抓住主要矛盾，运用自己所掌握的理论与政策，使复杂的问题简单化，甚至可能因缺乏应有的理论政策知识，处理不当使问题更加复杂化。
同时，要使简单的问题量化，量化的因素流程化，流程的因素制度化，又要求我们必须具备应有的业务知识，才能科学、正确、有效地开展指导与服务工作。
如我县确定的做大做强以苹果为主绿色产业的农业农村工作总体要求，包含着果、畜、棚、椒等产业的结合及“以畜养沼、以果带畜”科学配套发展内容，含义十分丰富，全面准确而不是片面机械的理解由“梨果富民”到“产业富民”指导思想的转变，就要求我们必须认真学习理论和政策，深刻理解其理论和含义，才能把握全局，占据主动。
同时要实现量化、流程化、制度化的服务与管理，还必须认真学习业务知识，掌握应有的产业技术与管理知识，才能成为行家里手，科学指导工作实践。
因此，科级领导干部，一定要立足于提升执行力，坚持不懈地抓好理论政策学习和相关业务知识的学习，做到勤奋好学，学以致用，为提高执行力奠定坚实的基础。
二、增强创新能力，创作性地开展工作创新能力是指善于分析新情况，总结新经验，提出新思路，解决新问题，结合实际创作性开展工作的能力。
领导干部执行力提升的路径和思路探讨
3.自我型思维定势
在思考问题时，总 是以自己的标准来要求他人，来 衡量他人。
4.经验型思维定势
遇到问题，总是习 惯于用老经验来思考解决问题的 对策。
（四）优化工作作风
1.今日的事一定今日毕 今天的工作不要拖到明天
去做， 上午的工作不要拖到下午
去做， 白天的事情不要拖到晚上
今日复今日， 今日何其少， 今日又不为，此事何时了？ 人生百年几今日，今日不为真可惜， 若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。 为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始。
3.学以致用
学以致用，就是学到的 知识得用于实践。
（三）打开思维空间
一个人的成功， 不在于经验和知识，而决定 于他的思维方式。
1.权威型思维定势
在对事物的认知和对 是非的判定上，缺乏自我独立思 考的意识，而盲目地依附于权威。
2.习惯性思维定势
思维沿着前一思考路 径以线性方式继续延伸，并暂时 地封闭了其他的思考方式。
2.树立责任态度
有责
天下兴亡，匹夫
在我
执行与否，责任
3.锤炼诚信品质
三杯吐然诺，五岳倒为轻。 ——
李白《侠客行》
（二）善于读书学习
学者非必为仕， 仕者必如学。
1.有的放矢
一是政治理论知识； 二是专业业务知识； 三是领导专业知识； 四是法律法规知识； 五是科学文化知识。
2.学思结合
学而不思则罔， 思而不学则殆。
服从，在落实执行的 过程中，不问为什么要我做，只想 怎么做，怎么把它做好。“完成任 务没有任何借口”
（三）雷厉风行，结果首位
会议结束是行动
业绩是做出来的， 来的。
不是等出
（四）一丝不苟，关注细节
“一个企业的成功，完 全是由于公司的员工在每一个阶段 能够一丝不苟地切实执行。”
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浅淡提高领导干部执行力
加强党的执政能力建设，重要的是最提高各级党组织的执行力，这对于解决一些地方政令不畅问题，具有重要的现实意义。
领导干部执行力强不强，既是工作作风的反映，也是衡量其素质的标尺。
一项正确的行政决策，一个完美的方案计划，如果不去认真执行，就等于一句空话。
面对当前国内外经济社会发展变化的形势，提高领导干部执行力至关重要。
一、提高领导干部执行力，要以强化理论学习为基础
推动科学发展，提高领导干部的执行力，不但要有丰富的知识武装，而且还要有扎实的理论功底。
领导干部应该用更多的时间学习理论、更新知识，这样才能适应科学发展的时代要求。
1、向书本学，丰富学识。
“书中自有黄金屋”。
作为领导干部，应该把读书作为每天的必修课，多读书看报，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观武装头脑，从工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富知识武装和知识储备同。
要学以致用，着眼于解决改革发展稳定中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。
2、向实践学，开阔思路。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
毛泽东同志说过：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。
实践是最生动的课堂，蕴含着最丰富的知识，只有实践才能出真知，才能增强本领、提高素质，才能运筹帷幄、推动工作。
领导干部在学习科学发展观相关知识的同时，要善于结合本地工作实际，坚持边学边实践，从实践中锻炼实际操作能力，通过实践完善书本知识、发现新知识、新问题。
再从实践中学会解决新问题的办法，加以归纳总结，从中提炼出规律性的认识和结论，继续丰富和发展科学发展观理论，离开本地实际和时代发展来谈科学发展观，没有意义，离开现实生活中的生动发展盲目学习科学发展观，只能是白学。
3、向群众学，汲取智慧。
毛泽东指出：“群众是真正的英雄”。
人民群众是认识和实践的主体，是我们党的智慧和力量的源泉。
作为领导干部，必须敏于感受，精于识微，善于向群众学习，在生动丰富的群众实践中汲取“营养”，增长才智。
要有“眼睛向下的决心”与“甘当小学生的精神”，虚心向群众学习，耐心向群众学习，用心向群众学习。
要从内心里、血液里与群众打成一片，从群众的需求、困难中认识工作的不足；
扩大群众的知情权和参与权，从群众的建议、意见中完善我们的政策；扩大群众的监督权，从群众的批评、举报中深化干部的教育和自警；尊重群众的首创精神，从群众的经验、智慧中丰富党的理论。
二、提高领导干部执行力，要以强化实践锻炼为根本
领导干部的知识要靠实践去检验，工作水平、工作能力要靠实践去提高，工作成效要靠实践去评说。
因此，提高领导干部执行力要积极投身科学发展实践，自觉把实践锻炼当作生动的教材、成长的舞台。
1、正视问题，反复实践。
要推动科学发展，就要找准制约科学发展的突出问题，反复实践，修正错误，才能加以解决。
如爱迪生经过一万次试验失败之后才使灯泡发光，成功地发明了今日我们使用的电灯泡。
以邓小平同志为核心的中央领导人经过反复的实践，开辟了中国特色社会主义道路，开创了快速发展崭新局面，取得了30年长足发展。
事实表明，在解决问题过程中要善于发现新问题，大胆创新，实施新举措，弥补工作的漏洞，最终解决好问题。
同时，要在反复实践、处理问题的过程中磨练，积累工作经验，探索解决问题的最佳方法，不断增强自己的办事能力，提高工作水平。
2、自加压力，勇挑重担。
俗话说：“当官不为民作主，不如回家卖红薯”。
“为民作主、富裕百姓、保民平安”是每一名党员干部特别是领导干部肩上义不容辞的担子和责任。
作为领导干部，不光是手中有权力，更重要的是肩上要有担子，身上要有责任。
目前，金融危机仍然存在，经济社会形势仍然严峻，这就需要领导干部，要敢挑重担，敢于碰硬，攻坚克难。
既要带头破解难题，又要带动干部破解难题，形成合力，共渡时艰。
既立足当前，集中力量，又着眼长远，着眼全局，形成长效性工作机制。
只有学会在复杂情况下解决好复杂的问题，把难办的事情办好，才能真正达到在实践中练自身、提高自身的，增长才干，积极抓住机遇力争有所作为。
3、务实求真，狠抓落实。
正确的政策制定以后，关键是抓落实再好的决策，没有落实，也只是一纸空文。
因此，要着力提高领导干部抓落实的能力。
领导干部不能光说大话、喊口号，不能以会议落实会议，以文件落实文件，脱离实际，搞形象工程。
定下来的事情就要雷厉风行、抓紧实施；部署了的工作就要督促检查、一抓到底，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩，以工作上的实际行动和发展上的实际效果来促进科学发展。
三、提高领导干部执行力，要以强化制度建设为保障
没有规矩，不成方圆。
提高领导干部执行力，必须有一套行之有效的制度作为保障。
因此必须从强化制度建设入手，建立健全各项科学发展制度机制，增强领导干部科学发展的意识，提高各级领导干部科学发展能力。
1、完善科学决策机制。
实行科学决策的过程，既是检验能力的过程，也是提高能力的过程。
对事关发展全局的重大决策，按照“确定议题—调查研究—拟定方案—择优选择—形成决策”的基本程序，做到没有调查论证不设计方案，没有两个以上可比较的方案不研究，没有经过充分的集体讨论不决策。
对经过正常程序形成的决议、决策，有意见的可以保留或向上级组织申明，但必须无条件地贯彻执行，确保政令畅通。
要坚持谁主管谁负责的原则，明确目标、责任、标准、时限、奖惩等相关要求，增强执行决策的主动性和创造性。
要建立决策执行情况报告制度，加强信息反馈网络建设，及时掌握决策实施情况，果断修正、调整有偏差的决策。
2、完善联系群众机制。
人民满意不满意，是检验干部执行力水平和工作成效的根本标准。
领导干部要牢固树立权力是人民赋予必须为人民服务的观点，尊重人民主体地位，端正对群众的态度，扩大党内民主和人民民主，使更多的普通党员参与重大决策和党内事务管理，保证人民依法民主选举、民主决策、民主管理和民主监督。
近年来，阳东县坚持群众接待日、社会评价、网上听证等了解社情民意的制度，创新“民情日记”、领导干部联系点、“结对子”等掌握基层动态的载体，真诚倾听群众呼声，真实反映群
众愿望，真情关心群众疾苦，真心为群众办实事、做好事、解难事。
3、完善监督考评机制。
健全完善的监督考评体制，是保证各项部署深入贯彻落实的需要，也是促使领导干部修正行为偏差的治本措施。
一方面，要健全监督体系。
完善竞争激励机制，推进能上能下，落实用人失察及决策失误责任追究等制度，另一方面，要强化政绩考评。
领导干部主要看抓企业、搞招商、上项目、促改革、保稳定、建和谐的实绩，其他干部主要看在围绕发展、服务发展上做了哪些工作。
对正职要全面衡量，对副职的评价要结合分管工作，看履行岗位职责、工作创新的情况。
要建立政绩自查、报告、检查、平时登记等制度，实施动态考核，强化实地检验，注重政绩产生过程和创造主体的分析评定，并严格按照考评结果兑现奖惩、评定先优、使用干部。