人教版八年级下册语文(2017部编版)第一单元测试卷

第一单元 语文(人教版)试题温馨提示：1你拿到的试卷满分为1 50分(其中卷面书写占5分)，你要在1 50分钟内答完所有的题目。

2答题过程中，你可以随时使用你所带的《新华字典》。

一、 语文积累与综合运用（35分）1.默写古诗文中的名句名篇。

（10分）（1）补写下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）① ，微君之故？(《诗经•式微》) ②青青子衿， ，(《诗经•子衿》) ③ 关关雌鸠， ，(《诗经•关雎》) ④ ，宛在水中央。

(《诗经•蒹葭》）⑤ ，波撼岳阳城。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) ⑥《桃花源记》中用听觉描写桃花源社会环境安定平和的句子是。

(2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。

(4 分)2. 阅读下面的文字，完成(1)一(4)题。

(9 分）朋友从印度回来，送给我一块沉香木，外形如陡qi ào 的山，颜邑黑得像黑釉。

有一种极素朴悠远的香，连绵不绝地从沉香中渗出，漂流在空气里。

沉香最动人的部分，在于它的“沉”，有沉静内敛的品质； ， 。

沉香不只是木头吧！也是一种启示，启示我们在浮华的的人世中，也要在内在保持着深沉的、永远不变的芳香。

(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

(3 分)陡qi ào( ) 渗．( )出 内敛．( ) (2)文段中有错别字的一个词是“__ ”应改为“__ ”。

(2 分) (3)文段中“浮华”一词的意思是 。

(2 分) (4)联系上下文，将横线部分补充完整。

(2 分）3. 运用课外阅读积累的知识，完成(1)~(幻题。

(4 分)(1)《朝花夕拾》作者鲁迅，原名《旧事重提》，是一本回忆性 集，主要记录了作者童年、青少年时期的生活经历。

例如，《 》，这篇文章就讲述了作者儿时着急去看庙会，父亲却命令他背书的痛苦经历。

(2 分)(2)傅雷是一位杰出的翻译家。

他一生翻译法国文学作品和学术著作30 余种，其中最具代表住的有巴尔扎克的《 》、 的《约翰·克利斯朵夫》、丹纳的《艺术的哲学》等。

(2 分) 4.八年级（2）班准备开展以“徽画—人间泼墨”为主题的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（12分）(1) 请你帮班长想一则宣传语，用来宣传安徽的绘画艺术。

(2 分）(2) 以下是这次班会活动收集的资料，内容中出现了一些语病，请你帮助修改。

(6 分)【A 】卓尔不群，艺术特色独具“异”格的新安画派之所以能够形成并产生较大的影响的原因，绝不是偶然。

【B 】都说禀赋是与生俱来的天赋，习画作者未必有，他者未必无。

徽州地区有新安江穿流其间，山水雄奇苍秀，气彖万千。

曾涌现出了李永昌、李流芳、丁云鹏、詹景凤、郑重等一批卓有成就的画艺大师，【C 】这些新安先贤的作品给当时沉闷的画坛带来一股清新的气流。

① 【A 】句存在句式杂揉的语病，应删去“ ”或“ ”。

(2 分) ② 【B 】句存在语意重复的语病，应将“ ”改为“ ”(2 分) ③ 【C 】句存在搭配不当的语病，应将“ ”改为“ ”(2 分)(3)听完龙城画派的大家吴先生关于徽画的讲座后，你在一楼报告大厅丢失了一串带有小熊钥匙链的钥匙，请你写一则寻物启事。

(4 分)装 订 线专业班级： 姓名： 学号：二、阅读（55分）阅读下面文字，回答问题。

【一】（20分）故乡的香①盛一瓶：春夜十一时，雨中柚花的香。

②家乡的柚花开了。

暗夜里推窗，便被柚花的香包围，那是一种销魂蚀骨的记忆。

此生需要体验一下的，你。

樱花七日，柚花一旬，很快花落香消，然而那柚花的记忆如同青春，再不能在时光里磨灭。

在雨夜里，闻到那样的柚花香气，是湿香，是情窦初开，为柚花上品。

晴，则烈，是酒后情酽，不问世事。

新近得一书，《香乘》，煌煌香典，读一日书，不如在柚树林里坐半天，花落满肩，暗香盈袖。

③柚花是怎么样的？未开，如水滴紧紧抱合。

开，则毫无保留地袒露。

柚花是什么星座？这样坦率无遗，向春天毫不保留交代一切。

柚为胡柚，其花五瓣，肉质，略重，样子温柔而淳朴。

柚花开过就落了。

落一地，也不可惜。

雨后柚花，。

④再盛一瓶：夏日清晨八时，田野上空的稻花香。

⑤去年始，我在乡下老家，与父亲一起种三亩水稻田。

从春到秋。

每一回，我从省城回去，干些农活，或在田边枯坐，写种田笔记，看虫与鸟在稻田上空飞来飞去。

⑥照片有：芦荟上的水珠，清晨的丝瓜花(与野草长在一处)，树干上的一只鸣蝉，电线上站着一只鸟(过了很久也没有飞走)，绿色的豇豆攀爬在竹竿上(开出紫色的花)。

⑦想起一首诗：“秋来凫雁下方塘，系马朝台步夕阳。

村径绕山松叶暗，野门临水稻花香……”特别喜欢那一句——村径绕山松叶暗，野门临水稻花香。

人在都市，读来尤有稻花香。

⑧偶见朋友圈中，大伙在转一条消息。

说，一位画画的朋友，在终南山上找了个破败的房子，整修整修，住进去了。

看云，看山。

看风生，听水起。

日子悠闲极了。

转发的人真多。

看得出来，都是城市人在转。

居然可以这样活——他们都这么想。

后来我想，人跟大自然接触多了，是不是就不太会焦虑？赤脚走在田野上，人是不是就不会抑郁？我现在想来，八月清晨，田野上空蜻蜓飞舞，稻花的香在薄薄的雾气中飘散，。

⑨又盛一瓶：秋天晨间，井下五尺，泉水香。

⑩秋天在乡下小住，在袅袅的炊烟里醒来。

乡下老家，依然是用木柴煮粥，白色的炊烟，凝在蓝色的天空里，大米粥的清香，凝在清凉的空气里。

我住在小楼上，依然可以听见母亲早起在灶间煮粥的声响，可以闻出炊烟的属性——是用干透的松木煮的，还是用刚砍不久的毛竹，还是橘子树枝：橘子树枝尽管已然干透，燃烧时依然会发散出芬芳的气息；而毛竹燃烧时吱呀作响，有风摇曳的感觉；松木燃烧时比较沉稳，还有松脂在火焰里滴落。

⑪母亲会走到井边打水。

井里咕咚一声，是一只铁皮桶落入水中，铁皮桶上拴着一根长绳，落入水中的铁皮桶已经灌了半桶，这时母亲便提着绳子，把铁皮桶拎出水面，继而顺手一顿，水桶跌到水面以下，继而顺手一提，水桶便满满地载了水，一下两下三下，水桶被拎到井沿上来。

溢出的水花，从桶里一路跌回到井里。

一路水花的跌落，因为高度的不同，使得回声亦有不同。

⑫村庄远处的溪流，秋水已瘦，婉婉约约。

而屋边水井，井下五尺，泉水仍从石壁上涓涓地涌出。

其水清甜。

水面之上的香，。

⑬还盛一瓶：冬日黄昏，腊梅枝上，雪花香。

⑭雪是悄然停住的。

天地间白茫茫一片。

一只松鼠立在柚子树枝头，静静地守护着家园。

突然又飞快地跳至板栗树的枝梢，树上的积雪仿佛受到了鼓舞，欣然坠枝，微笑着拥抱大地。

腊梅是黄色的，掩在白雪下，静静悄悄地释放着清香。

我用一个瓶子靠近梅枝，不是盛取梅香，只为盛取那雪香。

⑮我有这样一些瓶瓶罐罐，一个人轻手轻脚，去盛取各时各处的香。

再把这样一些瓶瓶罐罐密封，打包，做成一个套装。

我要把它送给你。

告诉你，这便是我的故乡。

5．通读全文，选出下列句子在文中空缺处的排放顺序（）（3分）①是一种平淡之香②那是一种坦然之香③那是一种多么恬静的香A.②③①B.②①③C.③①②D.③②①6. 选文第⑥段画线句子与《天净沙•秋思》有何共同点？营造了一种怎样的氛围？（4分）7.请阅读选文第⑩段，概括三种“炊烟的属性”。

（6分）8. 请你从修辞的角度赏析选文第⑭段的画线句。

（3分）9. “故乡的香”究竟指的是什么？请谈谈你的理解。

（4分）【二】（20分）祖父和他的牛①祖父爱牛，是因为从小就与牛打交道。

对地处浙东四明山麓的小山村而言，耕牛就是最重要的生产工具。

没有耕牛，庄稼的收成就无法保障。

因为家里养了牛，孩提时的祖父，白日便天天与牛在一起。

②我从小寄养在小山村祖父祖母家，颇能感受祖父对牛的爱怜。

祖父赶牛耕田时，似乎很少吆喝，虽手握竹鞭，但那竹鞭小得似乎只能用来挠痒，且只是悬而不抽。

我很是纳闷，同样的牛，何以到了祖父手里，就那般驯服了呢?③渐渐地，我看出了其中的端倪。

每当田间休息时，祖父并不急于吃我送去的点心，而是将牛牵到田塍旁的水渠边，先让牛饮水解渴，再让它吃自己早就准备好的草料。

看着牛不慌不忙、舒心惬意地吃着草，祖父这才安心地坐下来吃点心。

可不知为何，祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯着耕牛，我心里想祖父怎么这么不放心呢?“你看，这畜生又来了，拍死你!”不一会儿，只见祖父一把放下碗和筷，像离弦的箭一样，腾地冲向耕牛，用他那长着老茧但却结实有力的手“啪”地按向耕牛的臀部一侧。

未等我反应过来，祖父已经带着他的战利品回来了。

原来，他拍死了一只体积硕大的牛虻。

他神情严肃地说:“这牛虻最讨厌，总是吸牛的血，若时间长了，叮咬的次数多了，牛会生病的。

”④每次耕田回来，祖父总是赶牛下溪滩，用他那把自制的大板刷替耕牛洗澡。

到了暑天的晚上，祖父还会在牛棚一隅点上一堆驱坟蝇的草，以确保耕牛能睡上一个安稳觉，好好恢复体力。

冬天是耕牛歇息的时光，一般养牛者只是牛给准备一些稻草吃就完事了。

然而，祖父还是会千方百计地去一些山坡暖阳处找寻青草。

即便是准备稻草，他也是精心挑选。

牛棚的窗户破漏了，他总是在第一时间自己动手去修。

年三十的傍晚，他还会烧一锅粥并掺和些蔬菜给牛吃。

他笑呵呵地对家人说:“人要过年，可别忘了牛。

没有牛的帮助，哪来丰收?”同样的牛，大凡经祖父打理过的总是长得格外的膘肥和健壮。

按祖父的说法，那就是“一分投入一分产出，放水则必缩水”。

⑤养了这多年的牛，牛会老，也会死，村里人称为“倒”。

按照传统的习惯，以及当年的政策规定，牛只有“倒”了，才可宰牛并分配给各家各户。

祖父祖母家，有时能分到一二斤牛肉。

无论是宰牛的现场抑或家里烧煮牛肉之时，祖父总是在自言自语“罪过罪过”中远走，去亲戚家做客。

⑥祖父九十三岁以前还在放牛，只是不同于当年为生产队养牛，这牛是他自己买的。

他说，看不到牛，心里堵得慌。

因为牛，祖父的晚年生活过得很充实。

尽管农村而今实现了机械化耕田，这牛已然失去了它本来耕田的价值，但祖父还是像先前那样爱着他的牛，视其为伴，精心侍弄，毋敢懈怠。

有一年，祖父将养了几年的一头牛转让给了附近村里的村民，可想不到，几个月后它竟偷偷跑了回来，细心的祖父发现这头牛的身上有几处伤痕。

祖父爱怜不止，于是跟人家商量，又把它买了回来，直至善终。

⑦祖父这种对待耕牛的态度，在我更愿意把它看作是人与自然和谐的一种淳朴认知。

须知道，物也是有尊严的，对待物的态度，究其实，也是对待人的态度和对待自己的态度。

祖父走后，我记得最深的，恰恰是他赶着拖犁铧的老牛，耕耘在小山村无垠的土地上，翻飞一坨坨肥沃的泥土，像一种丰收的预告。

10、文章围绕“祖父和他的牛”主要写了五件事，请结合下表的提示，简要概括其余的三件事。

(6分)段落内容概括②③休息时祖父先让牛吃喝然后自己才吃饭④⑤⑥自己买牛放，相伴度过晚年11、说说下句中加点词语的表达效果。

(3分)祖父一边吃着点心一边仍不安地双眼紧盯．着耕牛。

12、如果将第④段中画线句改为“人不可忘恩负义，过年，不能忘却牛的贡献，是牛的辛勤劳作，换来了五谷丰登。