经典的培训学校针对高三的邀约话术
高三全日制现场攻单话术
高三全日制现场攻单话术一、学生进入课堂后（押题课课堂时长2个小时）家长，您好，我是xx教育的xx老师，孩子现在已经进入课堂，准备进行学习了，我带您到我办公室休息一下，顺便我们聊一聊孩子的学习情况，到时候我给孩子制定一套合适的学习冲刺计划。
二、顾问式攻单1、基本情况了解家长，孩子的目标大学是哪一所？根据往年的数据和今年的消息来看，xx地区的要顺利进入xx大学，需要xxx分。
孩子上次期末考试得分情况如何？主要是哪个科目不得力？各科的分数分布情况您还记得吗？2、目标分解家长，根据各个科目的本身特性，要跨过的分数坎就不一样，比如语文150分的总分，128分就是一个坎，很多学生考到128分如果没有好的方法过了这个坎就没办法考出更高的分数，而如果一旦考过了这个坎，要考149分150分也不是什么难事，但是这个坎要过去就非常不容易。
根据孩子的目标xxx分，我建议孩子可以把语文目标定为xx，数学目标xx，英语目标xx。
（其他目标，分别进行详细分解），按照孩子这个目标来的话，那么孩子要考出xxx的分数就非常容易了。
3、挖痛孩子现在是高三的最后一个学期了，这时候学生的压力非常大，压力面也非常广，需要我们老师和家长您帮助孩子分担一些，主要分担3件事：帮助舒缓考试焦虑、帮助提高学习成绩，以及协助填报高考志愿等繁琐的事情。
填报志愿这件事情老师能帮的比较有限，xx教育老师能帮助孩子的就是舒缓考试焦虑，提高孩子成绩。
根据您和我讲的孩子的情况来看，孩子的分数是语文xx，要把成绩稳定在语文xx分，该注意的失分点一个都不能漏，该补重点知识和难点知识都得补回来。
分析学科的失分点容易给孩子带来的后果，以此来戳中家长痛处（不是所有科目都说，挑薄弱的说）【语文】语文的知识点总结来看，只有四类第一类是现代文的鉴赏与评价，第二类是写作的立论与驳论、论据的选择与运用、综合运用多种表达方式、准确评论典型人物、内容有意境、修辞的方法等第三类是古文，第四类是复句语文学科学习中，学生容易遇到的问题有：文学作品中的意境论说文的解读没有形成系统的方法，作文没有自己新颖的思想和主题，写不出优美的句子，议论文没有说服力，写作过程中没有发散性思维，过于呆板。
教育机构最牛的邀约成功话术
教育机构邀约成功的话术，需要结合机构的特点、目标客户的需求以及市场趋势，以吸引客户的兴趣和信任。
以下是一些可能适用于教育机构的邀约成功话术：针对潜在客户的邀约话术：“您好，我是XX教育机构的咨询师。
我了解到您对孩子的教育非常关注，希望孩子能够在更好的学习环境中成长。
我们机构拥有专业的师资团队和先进的教学设施，致力于提供优质的教育资源和个性化的教学服务。
我们非常欢迎您和您的孩子来参加我们的试听课程，了解我们的教学特色和优势。
如果您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我们。
”针对现有客户的邀约话术：“尊敬的客户，感谢您一直以来对我们XX教育机构的信任和支持。
我们深知您对孩子的教育非常关注，因此我们特地为您的孩子安排了一堂专属的试听课程，让他们能够更好地了解我们的教学特色和优势。
同时，我们也希望您能够参加我们的家长座谈会，与其他家长一起交流育儿心得和经验。
如果您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我们。
”针对合作伙伴的邀约话术：“您好，我是XX教育机构的负责人。
我们非常欣赏您对教育事业的关注和支持。
我们机构一直致力于提供优质的教育资源和个性化的教学服务，希望能够与更多的合作伙伴一起合作，共同推动教育事业的发展。
如果您对我们的合作感兴趣或有任何建议，请随时联系我们。
我们期待与您携手共创美好未来。
”针对线上推广的邀约话术：“您好，我是XX教育机构的推广人员。
我了解到您对孩子的教育非常关注，希望能够通过线上学习的方式让孩子获得更好的教育资源。
我们机构拥有专业的师资团队和先进的教学设施，致力于提供优质的教育资源和个性化的教学服务。
我们非常欢迎您来参加我们的线上试听课程，了解我们的教学特色和优势。
如果您有任何疑问或需要进一步了解，请随时联系我们。
”总之，教育机构邀约成功的话术需要结合机构的特点、目标客户的需求以及市场趋势，以吸引客户的兴趣和信任。
同时，话术也需要简洁明了、真诚可信，让客户感受到机构的诚意和专业性。
培训学校邀约电话话术汇编
邀约人：*先生/女士，我能够理解您的想法。因为您可能对我们还不是很了解，现在没法判断，但 是相信这次面谈交流对于您和孩子是有帮助的，如果没有，您也没有任何损失。
情况三
家长：您们到底要干什么？买什么东西？ 邀约人：家长，您可能误会了，我们不是向您推销产品，我们是社区教育基地，每年都有这样的服 务任务，另外你应该是与我们有过一定的接洽，否则我们也不会有您的联系方式，之前可能也联系 过您。这次和您沟通，的确是单纯的提供免费咨询服务，如果您认可我们，我们再进一步交流。
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邀约电话话术
问候： 表明 目的：
处 理：反 对问题： 情况一
您好！请问您是***的家长吗？（待回答）家长，您好！我是**教育的*老师，请问您现在通 话方便吗？（征求回答）
**教育成立 6 年来一直致力于从根本上帮助学生提高学习成绩，我机构已经成功为上万名中 小学生做学习品质提升。现作为社区教育基地更是不断地在为广大家长提供家庭教育理念提升的 机会，如果有需要的话，还可以进一步提升一对一的专项解决方案，帮助您分析问题产生的根源， 同时还会给您一些改善建议.如果您时间方便的话，一定要来听一听，相信会对您有所帮助？我们 家长课堂是系列的，这次讲座的主题是***，专项解决****。如果您时间可以，我在今天下班之前 就发给您一份邀请函和试听申请表，麻烦您填写。也欢迎您带着问题来交流，我们特别安排了答 疑时间。您尽量提前来，我给您留一个好的位置。如果你有什么问题，可以随时联系我，我是*老 师。今天和您交流感到特别愉快！祝您工作顺利！
家长：**教育是干什么的，以前没听说过？ 情况更六多精品文档
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邀约人：**教育不做学科辅导，而是专项做学习品质提升，
情况七
教育机构话术
关于教育机构的话术结合市场,期末考试以及寒假辅导,针对不同年级的学生咨询思路及话术有别,分析如下：年级：第一部分毕业班一、毕业生一）、高考普考生/初三学生1、了解学生文/理科各科成绩,先定位学生成绩档次；找出失分原因.如：离高考天了,目前咱们孩子语文数学英语/文综/理综分数是多少数学或其他科目,目前扣分部分分析.如：孩子数学110分,目前扣分部分是单选题,填空题,答题哪些部分扣分原因分析,找出提高成绩的方法如：孩子是因为高考知识点没掌握好；孩子对于高考题型分析有问题；平时和练题太少；平时总结太少,没有错题整理等等.2、展示天材产品首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派高三授课老师.如：上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分.其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习；第三,由陪读老师课后跟踪学生情况；第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测；根据学生情况调整课程安排.3、课程安排在对学生问题分析,危机渗透的前提下,分析目前学生到高考或中考前辅导课程安排；初三：寒假前,就孩子重点需要辅导的科目进行辅导,寒假期间进行一轮复习,初一至初三重点科目查缺补漏；开学之后,结合学习辅导进度,针对性提高,提高中考应试技巧.高三：从现在考试根据高考知识模块针对性辅导,基础或提高.寒假结束前一轮复习必须给孩子夯实基础,年后结合学习辅导进行模块专项练习提高.4、邀约上门咨询,约定时间如：今天晚上7点带孩子来,带上平时的测试试卷,给学生分析一下,提前找出问题,尽早进行辅导.近期对于高三毕业班的学生,我们教研组,整理了一些学习资料和考试重点,给孩子做一下参考.二）、艺考生及其他特殊考生1、先了解学生所学的专业,和目前的时间安排如：艺考从1月24到3月开始专业考试.咱们孩子学的是什么专业孩子目前是脱离学校在外突击专业考试吗2、了解专业考试时间,文化课情况了解了解学生计划参加专业考试的院校,分析对应院校09年文化课要求,是否要科目分数限制.如：孩子考试目标学校是哪些省内是哪些省外是哪些该院校XX年一般要求分数,咱孩子需要进一步提高,尤其是科目.3、展示天材产品首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派高三授课老师,而且长期在我们天材辅导艺术考生/或其他特长生,对这部分学生的接受能力,辅导侧重点都非常有经验的.如：上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分.其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习；第三,由陪读老师课后跟踪学生情况；第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测；根据学生情况调整课程安排.4、艺考生课程安排根据目前学生课外时间进行安排,艺考前可以穿插学习主科；如果2月之前没有时间,可以过来先感受自习；艺考结束之前提前过来预约老师根据学生艺考时间来分析.5、艺考生及其他特长生辅导方式第一、半托,即在学校学习+天材课外辅导；第二、全托,全天在天材进行全科辅导.6、艺考生或其他特长生需要一直跟踪,每周保持和家长的联系.第二部分非毕业生1、了解学生各科成绩,先定位学生成绩档次；找出失分原因.如：目前咱们孩子语文数学英语/文综/理综分数是多少数学或其他科目,目前扣分部分分析.如：孩子数学80分,目前扣分部分是单选题,填空题,答题哪些部分扣分原因分析,找出提高成绩的方法如：孩子平时学习态度怎么样是否有主动总结错题课外巩固怎么样目前首先需要老师给学生引导学习兴趣,让孩子知道如何学习,针对目前扣分知识点查缺补漏,期末考前进行复习指导,或者考前冲刺2周；寒假需要把遗留的知识点进行复习,并且预习下学期内容；寒假作业可以带到我们陪读教室完成.2、展示天材产品首先,针对孩子进行全面分析测评,有针对性的做辅导计划,选派年级授课老师.如：上课之前,我们有一个综合测评系统,详细了解孩子目前的扣分知识点,各科需要提高的部分,后期针对孩子情况选择老师,安排时间进行辅导,针对性提分.其次,授课老师根据学生情况,针对孩子情况做学科辅导计划,课后针对高考题型留作业,让学生有针对性练习；第三,由陪读老师课后跟踪学生情况；第四,后期综合跟踪系统,班主任老师定期月测；根据学生情况调整课程安排.根据目前孩子情况,提前制定下学期预习计划,让孩子度过一个轻松又充实的寒假.3、课程安排在对学生问题分析,危机渗透的前提下,分析目前学生学科存在的一系列问题,渗透科目辅导的重要性.如：因为孩子的学科问题/学习方法需要一个辅导周期,所以寒假必须有效的利用好,对孩子下学期学习打好基础.4、邀约上门咨询,约定时间如：今天晚上7点带孩子来,带上平时的测试试卷,给学生分析一下,提前找出问题,尽早进行辅导.近期对于年级期末考试,我们教研组,整理了一些学习资料和考试重点,给孩子做一下参考.为孩子期末考试进行很好的指导；期末考前重点查缺补漏,提高期末成绩,寒假再进行细致全面的复习和预习.5、各年级教育政策渗透初中：期末考试分数占中考30—40%分值,所以非常关键；小学：对于孩子学习自信心建立,课外拓展兴趣引导；高中：2010年开始文理分科基础取消,所以,各科目的学习对于学生来说,都很重要,不能存在偏科情况.。
电话邀约话术短信模版
短信模板【短信1】：同学，你好！现在距离高考仅剩207天，但是中国有2000余所大学，每所大学有500多个专业，你知道哪个最适合自己吗？高考报考至关重要，是高考真正的“临门一脚”！现在XX中已经将高考报考学听课卡发给每位同学，请你把此听课卡带回家，让家长认真学习，掌握高考志愿填报的技巧！【短信2】：家长，您好！XX市XX中邀请北京教育共同启动高考报考学普及工程，您已经成为高考报考学普及工程的学员，XX中已经将活动须知及高考报考学听课卡发放到您孩子手中，请您认真阅读并按要求学习。
高考报考学普及工程将陆续开展高考报考学答疑会、大学院校见面会、高考报考系列图书借阅等系列公益活动，请家长及时关注并积极参加。
活动咨询电话：XXXXXXX【短信3】：XX中学生家长，您好！高考报考学普及工程温馨提示：高考报考，您和孩子准备好了吗？“人生决定职业，职业决定学业”每位家长都希望孩子能考上一所满意的大学，学到一个满意的专业，但中国大学有13大学科门类，90多个一级学科，500多个二级学科，近2000所院校，几十万种选择，如何选择出适合自己的大学和专业？人生的选择大于努力，不要因为选择的失误而毁了孩子一生。
高考报考学普及工程：XXXXXXX【短信4】：[通知]：XX中高三学生家长请于本周日参加＂高考报考家长会＂（高考报考学普及工程主办）。
家长会主讲老师为：中国高考报考学创始团队，资深高考咨询专家。
为家长详解高考报考常见误区，指导家长科学进行高考志愿填报。
家长会现场会有书籍和课程赠送，请各位家长携带笔和本准时参会。
时间：XX月XX 日（周日）下午X点。
地点：XXXX酒店（XX路与XX街交汇）X楼会议厅。
预约电话：XXXXXXXX。
【短信5】：家长，您好！高考报考家长会（高考报考学普及工程主办）将于XX月XX日（周X）XX:XX分，在XXXXXXX 酒店X层报告厅举行。
由于此次参加人数比较多，为了您的听课效果，请您提前到场在前排就坐，并自行带好笔和本。
教育培训机构-咨询话术
教育咨询师咨询话术1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育电话销售话术销售话术常见问候，您好！询问学生情况，填写电话信息登记表,引导家长谈孩子：⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧?请问您孩子叫什么名字？几年级？是男孩还是女孩？哪个中学念书（学校的水平)？对学校所用教材的评价。
⑵哦,这个中学还是挺不错的，是孩子自己考的还是在您自主择校上的?自己考上的啊？那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢？哦，您帮他铺的路啊？那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊？能适应这个学校的难度吗？给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感.⑶引导家长谈开，找切入点。
⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去，中/高考还是会吃亏。
⑸请问您孩子是在普通班还是实验班？普通班啊？那他们老师教得怎么样啊？孩子经常和老师交流讨论学习吗？实验班啊？那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢?⑹让家长自己介绍孩子的情况，但先表明我们自己的目的。
⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样?语文?数学？英语？物理？化学?数学和英语分数不是很高啊?您有帮孩子总结一下是什么原因吗？家长避讳时只了解大概分数段。
（与别的家长的区别）（问话方式的改变—-简洁，注意避免重复家长的答案)⑻他们班一共多少人?您孩子这次排多少名？他们年级一共多少人？您孩子能排多少名？以前情况怎样？最好到多少？——根据排名趋势判断孩子目前状态；家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
（让家长有危机感，分析,看到希望,给他信心)⑼是住校还是走读?住校的话晚自习学习效率如何?走读的话自己的时间是否抓得够紧?——引导家长谈开.⑽对学校教学进度的了解，以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去？您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过？班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价？——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
家教教育培训班公司 电话营销邀约成交话术+
XX速学
邀约-接待-成交 详细流程
邀约
一、地推邀约 二、电话营销
一、地推邀约话术
家长您好，打扰一下，在等孩子是吧？我是文坛高效 学习的某某老师，是教孩子学习方法的，不是那种传统的 辅导班。咱家孩子几年级了？我们这边针对每个年级的孩 子都有相应的学习方法。
备注：地推过来的家长放学后即可邀约
快速逼单第三式：新班名额逼单 话术1：“家长，我们下个星期刚好有一个新班，15个人的精品小班，现在名额没 有几个了，如果您现在不定住名额，可能推到下一期了，到时候名额我不一定保证 还有。” 话术2：“家长，我帮您查一下新班的名额？” 回来后说：“家长不好意思，我们新班现在只有一个名额了，因为快到暑假，黄金 速记的班非常火爆，所以想让孩子学的话要赶快定，不然等到下个新班，可能要等 3个月以后了。”
二、快速逼单5招
快速逼单第一式：这次最优惠法 话术1：“家长，如果今天您给孩子定住的话，我给您申请一个比较优惠的价格， 而这个价格是目前为止最优惠的。” 话术2：“家长，这个价格您平时是享受不到的，我们刚好有个团报活动，3人团报 优惠300元，咱俩聊得这么投机，我也想交你这个朋友。” 话术3：“家长，是这样的，今天是我们活动的最后一天，下班7点前我们总部财务 要统一审核，教务处会统一安排学生上课，刚好趁这个活动，给孩子定住，明天后 直接过来上课。”
二、快速逼单5招
快速逼单第四式：时间成本逼单 使用要点1：“前面已经运用了这次最优惠法、赠品法等逼单，结果家长还在犹 豫”。 话术1：“家长，孩子目前该小升初了，对于他们来说，时间是最宝贵的，剩下这 一个多月就是一个时间赛，谁能利用好时间谁就赢了，刚好活动力度大，趁着优惠 给孩子定个名额。”
二、快速逼单5招
快速逼单第五式：涨价逼单法 使用要点1：客户意向比较强。 话术1：“家长，我建议您早点给孩子报，反正早晚都要报，而且现在报价格是最 优惠的，说实话，您现在报，过段时间就要调价了，所以现在报时最划算的。” 话术2：“ 姐，咱俩聊得这么投缘，不瞒您说，昨天开会听总经理说我们这个月月 底就要调价，这次调价幅度挺大的，好像要上调10%.....（讲述涨价理由）,所以 我建议您最好早点报，不然到时涨价了多不划算啊.....”
教育培训机构咨询话术
教育咨询师咨询话术1咨询师话术咨询话术教育电话邀约话术教育接待家长的话术常见问候,您好！一、询问学生情况,填写电话信息登记表,引导家长谈孩子：⑴您好,家长。
你是想给孩子咨询辅导学习的事情是吧？请问您孩子叫什么名字？几年级？是男孩还是女孩？哪个中学念书（学校的水平）？对学校所用教材的评价。
⑵哦,这个中学还是挺不错的,是孩子自己考的还是在您自主择校上的？自己考上的啊？那您孩子也应该下了不少功夫。
现在学习有什么困难呢？哦,您帮他铺的路啊？那孩子现在学习的竞争实力怎么样啊？能适应这个学校的难度吗？给该中学一个简单的评价,适当夸奖或者激发其危机感。
⑶引导家长谈开,找切入点。
⑷哦,这个中学不是很有实力,您可得帮孩子一把了,学校教学质量上不去,就算考在前面,知识方面的难度还是上不去,中/高考还是会吃亏。
⑸请问您孩子是在普通班还是实验班？普通班啊？那他们老师教得怎么样啊?孩子经常和老师交流讨论学习吗？实验班啊？那应该很不错啊,您孩子还想在哪方面提高一下呢？⑹让家长自己介绍孩子的情况,但先表明我们自己的目的。
⑺那么您孩子最近月考各科成绩怎么样？语文？数学？英语？物理？化学？数学和英语分数不是很高啊？您有帮孩子总结一下是什么原因吗？家长避讳时只了解大概分数段。
（与别的家长的区别）（问话方式的改变——简洁,注意避免重复家长的答案）⑻他们班一共多少人？您孩子这次排多少名？他们年级一共多少人？您孩子能排多少名？以前情况怎样？最好到多少？——根据排名趋势判断孩子目前状态；家长避讳的就了解大概位置,引导家长回顾过去。
（让家长有危机感,分析,看到希望,给他信心）⑼是住校还是走读？住校的话晚自习学习效率如何？走读的话自己的时间是否抓得够紧？——引导家长谈开。
⑽对学校教学进度的了解,以激发危机感。
跟其他学校和我们的教学进度相比。
对比别的孩子的学习进度差别。
⑾开家长会一般是您去还是孩子的爸爸去？您和孩子的班主任老师有没有就孩子的学习问题单独沟通过？班主任老师有没有给您提出过什么建议或者对孩子的评价？——了解家长与学校沟通情况及对老师的评价。
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家长，现在孩子处于高一，是整个高中的开始。
这个阶段为孩子打下坚实的基础是尤为重要的。
现在孩子英语稍微弱一点，这有可能是因为孩子初中阶段学得不够扎实，一些基础知识还需要加强。
比如词汇量不够，导致读题不明。
语法概念模糊不清，以及还没有找到适合他的英语学习方法。
那家长，您了解孩子具体是在哪一环节比较薄弱呢比如是选择，完形，阅读理解，还是写作呢
①选择对其实很多学生也和您的孩子一样有这个问题，这本身也是英语考试的一个重
难点，因为它涉及到很多的语法知识点。
比如说各种从句句型以及各种英语时态，这些既是考点也是难点。
而我们戴氏可以针对您孩子的这个薄弱环节，分版块讲解，配合针对性的练习，从单词，语法以及常用的动词短语搭配方面着手，这样更加有利于孩子系统性的吸收和掌握。
②完形对其实很多学生也和您的孩子一样有这个问题，这本身也是英语考试的一个重
难点，完形是对学生的词汇量，语法以及语感的一个综合考察。
因此，要想提高这块的分数，我们就需要一个系统性的学习，并且有针对的对孩子的各方面能力进行提升，我们会为学生准备历年的中高考经典完形题目，并结合我们戴氏独有的教学方法，为学生详细分析题目中的重难点，总结历年的考点，帮助孩子在短时间内攻克完形这个难题。
③阅读对其实很多学生也和您的孩子一样有这个问题，这本身也是英语考试的一个重
难点，他在100分的选择题中占到了40%的分值。
孩子在阅读理解上有所欠缺的原因有很多，1是有可能时间不够用，这也是学生的一个普遍问题，这就需要孩子平时多加联系，熟悉解题方法，理清解题思路。
再一个也有可能是孩子的词汇量不足。
对于单词的记忆，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化。
第二个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍。
第三，就是老师和家长的监督和检查，督促孩子多练多记。
④写作对于写作方面，对孩子的基础知识要求比较高，除此之外，其实写作方
面，也有固定的模式，如果孩子能够熟练掌握这些方法，相信他的写作会有很大的提升。
在我们戴氏，我们可以教授给孩子一整套应对写作的方法，这对提高孩子在这一块的分数有明显的效果。