悼念玛丽居里(阅读题)
2019-2020年初中八年级下册语文二十六 悼念玛丽·居里苏教版拔高训练第四十七篇
2019-2020年初中八年级下册语文二十六悼念玛丽·居里苏教版拔高训练第四十七篇第1题【单选题】下面各句中加线的词语使用错误的一项是( )。
A、一个正直的人，决不会挑拨离间，搬弄是非。
B、据美国国防部专家透露，美国将在五年内用纳米技术建造一支别具匠心的“微型军队”。
C、帝国主义列强曾经肆无忌惮地对我国进行掠夺。
D、五洲大酒店由两幢建筑组成……新闻中心设计为曲形，康乐宫则是一个棱锥体。
这些造型独特的建筑从外观上给人心旷神怡的感觉。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列划线字的注音完全正确的一组是( )A、牵强（qiáng）粗犷（guǎng）B、憎恶（è）占卜（bǔ）C、参差（chā）矫健（jiǎo）D、讴歌（ōu）应和（hè）【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《悼念玛丽?居里》，全文的中心论点是______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】《悼念玛丽·居里》一文的作者是______，______家，因提出______而享誉世界。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】《悼念玛丽?居里》文章开头提出论点：______。
紧接着从______、______、力量、热忱等方面分别作具体阐述。
最后发出呼吁，照应开头，总结全文。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】下面一段话不符合说理顺序，请加以调整。
①一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。
②有些人只顾做事，不动脑筋。
③自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。
④他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。
⑤到底为什么要做这件事，为什么要这样做，有没有更好的办法，他们从来不想一想。
______【答案】：【解析】：第7题【填空题】结合语境，解释下列句子中加线的词语。
①我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。
真挚：______②她的坚强，她的意志的纯洁……她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
《悼念玛丽·居里》阅读练习附答案
《悼念玛丽·居里》阅读练习附答案(德)爱因斯坦在居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩-证明放射性元素的存在并把它们分离出来——所以能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，那怕只要有一小部分存在于欧洲的 * 中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
1．给下列词语中画线的字注音。
崇高( )真挚( ) 罕见( )妥协( )2．结合上下文解释词语。
不阿：抑郁：3．在第一段画“——”的句子中，“后者”是指什么？ 4．在第一段中，作者评价“第一流人物”的标准主要是[ ] A．才智与科学成就。
B．既要看科学成就，又要看道德品质。
C．道德品质比才智、成就更重要。
D．才智、成就比道德品质更重要。
5．在第二段中，作者对居里夫人“愈来愈感到钦佩”的原因是[ ]A．在极端困难情况下工作的热忱和顽强。
B．面对严酷、不平等的社会少见的严肃性。
C．她的坚强、纯洁、客观、公正的高尚品格。
D．她的极端的谦虚，永不自满。
第26课《悼念玛丽·居里》同步练习(苏教版初二下) (5)
第26课《悼念玛丽·居里》同步练习（苏教版初二下） (5)〔时刻：60分钟总分值：100分〕基础知识〔30分〕1.给以下加点的字注音〔6分〕公平不阿．〔〕真挚．〔〕热忱．〔〕人迹罕．至〔〕抑．郁〔〕钦．佩〔〕2、下面加点的词语讲明有误的一项为哪一项〔〕〔4分〕A．律己之严律：约束B．气质气质：风格、气度C．一毛不拔毛：指小草D．公平不阿阿：迎合、逢迎3、对下面句子中破折号用法相同的一组是〔〕〔4分〕①她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——因此能取得，不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情形下工作的热忱和坚强。
②她的坚强……她的公平不阿的判定——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
③这就使得她具有那样严肃的外貌，专门容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
④各国政府——不管专制政府或共和政府，都驱逐他；资产者——不管保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。
A．①② B．②③ C．③④ D．①④4、没有错不字的一项为哪一项_______。
〔4分〕A．解脱豪不妥协冥思苦想B．严酷人民公朴感人心脾C．钦佩事半工倍急功近利D．严谨难以想像呕心沥血5、以下句子没有语病的一句是_____。
〔4分〕A．橘子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。
B．她对我的爱好文学和接近文学，有着多么有益的阻碍啊！C．每当我们在夕阳的辉映下走出校园，内心都充满着幸福感。
D．他那和气可亲的音容笑貌，循循善诱的教诲，时时回响在我的耳边。
语言表达6.指出下面句子中使用的修辞手法，并具体分析这种句式的特点。
〔4分〕她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公平不阿的判定——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
7. 仿惯例句的句式，在横线上填写相应的内容。
〔4分〕例：即使是后者，它们取决于品行的程度，也远超过通常所认为的那样。
苏教版初中语文八下《悼念玛丽居里》考试卷(带答案与解析)解答解析、考点详解.doc
苏教版初中语文八下《悼念玛丽居里》考试卷（带答案与解析）的正确答案、解答解析、考点详解姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________1.【题文】给下列划线字注音：悼念（）（）崇高（）真挚（）友谊（）公正不阿（）公仆（）单纯（）热忱（）罕见（）【答案】dào niàn chóng zhì yì ē pú chún chén hǎn【解析】试题分析：这道题是字音的考查，我们一定要注意，声调的准确以及正确位置标注。
答案依次是dào niànchóng zhì yì ē pú chún chén hǎn考点：考查字音。
点评：平时，我们一定要注意督促学生读准字音，并且能够正确的拼写出来。
2.【题文】没有错别字的一项是（）A．她极端的谦虑，永远不给自满留下任何余地。
B．由于社会的严酷和不平等，她的心情总是仰郁的。
C．这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质解脱的少见的严肃性。
D．一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥胁地并且极端顽强地坚持下去。
【答案】C【解析】试题分析：分析各项，A项中“谦虑”应改为“谦虚”。
B项中“仰郁”应改为“抑郁”。
D项中“妥胁”应改为“妥协”。
C选项没有错别字。
考点：考查字形。
点评：这几个错别字，有的属于形近字误用，有的属于同音字误用，平时我们应该加强学生对字词的书写正确准确的要求。
3.【题文】下面一段话，不符合说理顺序，请加以调整。
（1）他们一天忙到晚，做他们一向做惯的或者别人要他们做的事。
（2）有些人只顾做事，不动脑筋。
（3）自己一向这样做，别人要他们这样做，一般人都这样做，他们就“依葫芦画瓢”，照样做去。
（4）他们做事的方法只是根据自己的习惯，或者别人的命令，或一般人的通例。
悼念玛丽居里 (2)
我的信念
玛丽 居里
生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自 己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都有天赋的才能，并且，无论付出多 大代价，都要把这件事情完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经 尽我所能了。” 一年的春天里，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕 结着茧子，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常 相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为某 种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。 近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美 好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中， 我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，坐在简陋的书房里研究，后来，我们就 在那儿发现了镭。 我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。我深信，在科学方面 我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔居里和我考虑应否在我们的发现上取得 经济利益时，我们都认为不能违背我们的纯粹研究观念。因而我们没有申请镭的专利， 也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工 作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受了事业的强烈的吸引，即 没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的唯一奢望，是在一个自由国家中以一 个自由学者的身份从事研究工作。我从没有视这种利益为理所当然的，因为我在24岁 以前，我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
听读课文并思考作者是 从哪个方面来悼念居里 夫人的？
道 德 品 质
【精品】八年级语文下册第26课悼念玛丽居里课时训练苏教版word版
八年级语文（下册）第六单元第26课悼念玛丽·居里班级学号姓名得分一．基础知识及运用。
1．根据拼音写出汉字真zhì( ) 热chén ( ) qìn( ) 佩人迹罕zhì ( )2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①她的坚强，她的意志的纯洁，她的略己之严，她的客观，她的公正不恶的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
②居里夫人的品德力量和热枕，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间。
欧洲就会面领一个比3．仿照下面画线句；再写一个句子。
生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；________________________，_________________________________________________。
4．学期临近结束了，学校在每个班级中要评选出一名优秀学生干部，身为班长的你一学期以来为班级付出了许多，很想得到这个荣誉，现在班主任要求每个班干上台发表3 分钟的讲演，以便同学们投票表决，你该如何说呢?请你在下面写出讲演稿的内容，不超过200个字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________二．阅读理解、分析。
（一）在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经做出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
悼念玛丽居里(新)
20世纪最著名的女科学家 世间最顽强的女性 伟大的爱国者 成功的母亲
读 1 视里《
.rm
课 频夫悼
文听
人念 》居
爱因斯坦
初读感知
用圈点勾画的方法自由阅读课文，进一步 把握这篇悼词的内容，并从文中找出相关内容： （1） 课文的中心论点是什么 （2） 课文着重从哪一方面来悼念居里夫人， 并具体论述了哪些内试试吧！
中心论点:一个人的道德品质比他的才智成就更为重要
人格
品德 力量 热忱
玛丽·居里的 人品远胜于才智
意义
玛丽·居里的品质让你我钦佩,结合 课文说一说,你认为最好的句子有哪些？ 简述理由。
尝试演讲
感情：深情、赞扬、 沉痛、缅怀
语气：激昂、深沉 技巧：表情、手势
爱因斯坦
一句话演讲:话不在多而在精
居里夫人,我想对您说:_____________ ______________________________________
________________________
◆收集有关居里夫人以及爱因 斯坦的名言。 ◆推荐阅读居里夫人的作品<< 我的信念>>。
玛丽居里简介
居里夫人(1867—1934)法国物理学家、化学家。原籍波兰， 原名玛丽亚·斯可罗多夫斯卡。巴黎大学理学博士。1895年与 皮埃尔·居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放 射性现象进行研究，先后发现钋(pō)和镭两种天然放射性元素。 1906年，居里逝世后，她继续研究放射性，获得成就，并著 有《放射性通论》《放射性物质的研究》等，推动了原子核 科学的发展。因对放射性现象的研究工作，和居里、贝可勒 尔共获1903年诺贝尔物理奖，后又获1911年诺贝尔化学奖。 她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士， 同时还被其他15个国家聘为科学院院士。她共接受过7个国家 24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。1934年 7月4日，这位伟大的科学家与世长辞了，但她的精神永远激 励着后人。
悼念玛丽居里(阅读题)教学文案
悼念玛丽居里(阅读题)悼念玛丽·居里居里夫人在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律己，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个光明的未来。
1、这篇悼词主要突出了玛丽·居里什么成就?赞扬了她哪些令人敬仰的品格?（分别用“——”和“”标出）2、用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”的意思。
3、认真通读全文，请你选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一项。
( )A.严肃悲痛凝重B.庄重崇敬真挚C.赞扬悲凉凝重D.严肃高亢真挚4、曾有人说这篇悼词的最后一段是多余的，请结合语段内容反驳这种说法。
5、文中哪一句话从侧面高度评价了居里夫人的人格魅力? 请用“”标出6、文章开头用“结束”一词，表达了作者怎样的情感?7、玛里的美丽体现在哪几个方面?8、为什么说玛里的精神可贵,可贵在什么地方?9、下面对第一自然段中的"这样"一词的作用解释得正确的一项（）A. 强调对居里夫人崇敬心情之深。
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悼念玛丽·居里居里夫人在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。
第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。
我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。
我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。
她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律己，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
她在任何时候都意识到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。
由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解脱的少见的严肃性。
一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。
她一生中最伟大的科学功绩——证明放射性元素的存在并把它们分离出来——不仅是靠着大胆的直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。
居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个光明的未来。
1、这篇悼词主要突出了玛丽·居里什么成就?赞扬了她哪些令人敬仰的品格?（分别用“——”和“”标出）2、用自己的话解释文中划线句“即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样”的意思。
3、认真通读全文，请你选出对这篇悼词的感情基调把握准确的一项。
( )A.严肃悲痛凝重B.庄重崇敬真挚C.赞扬悲凉凝重D.严肃高亢真挚4、曾有人说这篇悼词的最后一段是多余的，请结合语段内容反驳这种说法。
5、文中哪一句话从侧面高度评价了居里夫人的人格魅力? 请用“”标出6、文章开头用“结束”一词，表达了作者怎样的情感?7、玛里的美丽体现在哪几个方面?8、为什么说玛里的精神可贵,可贵在什么地方?9、下面对第一自然段中的"这样"一词的作用解释得正确的一项（）A. 强调对居里夫人崇敬心情之深。
B. 对居里夫人一生所做出的重大贡献做出准确的判断。
C. 复指居里夫人的加强语气。
D. 为了更充分地表达对居里夫人逝世的哀悼之情。
10、下面对第一自然段中的"也许"一词的作用解释得正确的一项是（）A. 表示对论断不能做出肯定判断。
B. 用委婉的语气表示肯定的看法。
C. 用委婉的语气表示两种可能或许都存在。
D. 目的是让读者作出判断。
11、下面对第一自然段的内容概括得正确的一项是（）A. 高度赞扬居里夫人的崇高品德。
B. 高度赞扬居里夫人的智慧和才能。
C. 说明居里夫人的人品与才智的关系。
D. 阐明人品与才智的关系，赞扬居里夫人的人品比才智更出色。
12、下面四种说法，与最后一段的内容无关的一项是（）A. 高度评价居里夫人的品格和作风。
B. 指出居里夫人的品格和作风对欧洲未来的重要性。
C. 希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。
D. 抨击当时欧洲社会的严酷和不平等。
13、第三句“后者”指什么?14、本文第二自然段中“极端的谦虚”、“极度顽强”中两个“极端”又何表达作用?15、用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。
16、第二自然段同第一自然段的哪个句子相呼应?答案：1、①证明放射性元素的存在并把它们分离出来。
②品格：她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断。
2、参考：才智方面成就的大小，很大程度上取决于这个人的品格的高低。
或：才智的高低在很大程度上取决于品格的好坏。
3、B4、参考：①这段话表明居里夫人的品德和热忱所带来的巨大影响，再一次地赞扬了她的人格魅力。
②强调这一崇高人格的伟大意义，希望欧洲的知识分子向她学习，为欧洲的光明未来而努力。
③第一段是观点，二、三两段是阐述，有了最后一段的结论，文章的结构更严谨。
1.从文中找出展示居里夫人品质和人格魅力的句子.2.文中哪一句话从侧面高度评价了居里夫人的人格魅力?3.从文中可以看出居里夫人外貌严肃的主要原因是什么?4.文章开头用“结束”一词，表达了作者怎样的情感?答案：1 她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律己，它的客观，她的公正不阿的判断。
2居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
3由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。
4 作者不愿意也不忍心说出‘逝去’这个让人悲伤的词语，不愿意接受居里夫人逝世的现实。
阅读题：悼念玛丽阅读答案（三)1.从文中找出展示居里夫人品质和人格魅力的句子.2.文中哪一句话从侧面高度评价了居里夫人的人格魅力?3.从文中可以看出居里夫人外貌严肃的主要原因是什么?4.文章开头用“结束”一词，表达了作者怎样的情感?答案：1 她的坚强，她的意志的纯洁，她的严于律己，它的客观，她的公正不阿的判断。
2居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来。
3由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。
这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性。
4 作者不愿意也不忍心说出‘逝去’这个让人悲伤的词语，不愿意接受居里夫人逝世的现实。
悼念玛丽居里阅读答案(四):阅读题：1、玛里的美丽体现在哪几个方面?2、为什么说玛里的精神可贵,可贵在什么地方?3、玛里有着什么样的精神?4、你认同爱因斯坦的观点吗?为什么?5、本文的中心句是那句?6、你最欣赏玛丽的什么精神?答案：1、人格美丽'人生价值观美丽'发现美丽'追求的精神美丽'品质，美丽2、淡泊名利3、公正不阿.严于律己.毫不妥协.思维缜密.对科学的热忱和远大,执着的追求4、我认同因为,玛丽在生活中确实是这么做的1. 下面对第一自然段中的"这样"一词的作用解释得正确的一项（）A. 强调对居里夫人崇敬心情之深。
B. 对居里夫人一生所做出的重大贡献做出准确的判断。
C. 复指居里夫人的加强语气。
D. 为了更充分地表达对居里夫人逝世的哀悼之情。
2. 下面对第一自然段中的"也许"一词的作用解释得正确的一项是（）A. 表示对论断不能做出肯定判断。
B. 用委婉的语气表示肯定的看法。
C. 用委婉的语气表示两种可能或许都存在。
D. 目的是让读者作出判断。
3. 下面对第一自然段的内容概括得正确的一项是（）A. 高度赞扬居里夫人的崇高品德。
B. 高度赞扬居里夫人的智慧和才能。
C. 说明居里夫人的人品与才智的关系。
D. 阐明人品与才智的关系，赞扬居里夫人的人品比才智更出色。
4. 依次填入文中"甲、乙、丙"三处最恰当的一组关联词语是（）A. 只要虽然但是B. 所以不仅而且C. 即使一边一边D. 既然或者或者5. 下面四种说法，与最后一段的内容无关的一项是（）A. 高度评价居里夫人的品格和作风。
B. 指出居里夫人的品格和作风对欧洲未来的重要性。
C. 希望欧洲知识分子为了欧洲的未来向居里夫人学习。
D. 抨击当时欧洲社会的严酷和不平等。
阅读答案：二. （一）1. 顺叙 2. （D）（二）12345ABDBD悼念玛丽居里2．用简明语言概括爱因斯坦对玛丽·居里的评价.________________________________3．第③段论述了居里夫人取得伟大科学功绩的原因,有两方面（用文中词语回答）：一是：________ 二是悼念玛丽居里2．用简明语言概括爱因斯坦对玛丽·居里的评价.________________________________3．第③段论述了居里夫人取得伟大科学功绩的原因,有两方面（用文中词语回答）：一是：________ 二是：________4．第④段表达了作者的主观愿望,即________6．①证明放射性元素的存在并把它们分离出来.（1分）②品格：她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断.（2分.围绕崇高、伟大、谦虚、严肃性、顽强、热忱等文中词语作答的亦可得全分）（共3分.意对即可）7．参考：才智方面成就的大小,很大程度上取决于这个人的品格的高低.或：才智的高低在很大程度上取决于品格的好坏.1．才智成就道德品质2．性格坚强，意志纯洁，严于律己，客观公正，谦虚谨慎，以及为实现理想坚持到底的精神。
3．欧洲知识分子：缺乏居里夫人那样的品德力量和热忱。
欧洲的现代：不能令人满意。
（意对即可）4．两文都对人物的卓越成就、高尚品质给予了高度评价，充满赞颂和崇敬之情。
《在》文抓住马克思作为科学家和革命家的特点写，着重写他的卓越贡献和成就；《悼》文则对居里夫人在科学上的突出成就只是一笔带过，而将评价的重点放在其崇高的道德品质上。
问题:1.第一句“结束”一词的表达作用是什么?2.第三句“后者”指什么?3.本文第二自然段中“极端的谦虚”、“极度顽强”中两个“极端”又何表达作用?4.用简洁的语言概括第二自然段的主要内容。
5.第二自然段同第一自然段的哪个句子相呼应?6.简要分析结尾段的含义答:1.结束是属于一种婉转的表达方式委婉表达逝世的意思。
2.‘后者’指才智成就，作者认为的一流人物对于时代和历史的意义，最主要体现在道德品格上，居里夫人具有坚强，意志纯洁，严于律己，客观，公正不阿，谦虚的伟大人格，正是有了这些伟大人格，居里夫人才能在科学上取得巨大成就3.用夸张的方式表现了居里夫人在成就和困难情况下所表现的态度，也凸显了玛丽居里高尚的道德品格4.第二段，详写居里夫人伟大的人格和无以伦比的气质。
表达了居里夫人的科学功绩与其工作的热忱和顽强分不开的5.第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。
6.第四自然段(总说)，点出她的品德对于时代和历史进程的重大意义，使演讲的主旨具体落实，鲜明突出。