思想政治教育学原理考研大纲
C362-硕士研究生入学考试-《思想政治教育学原理》考试大纲
2016年学科教学(思政)复试专业笔试科目《思想政治教育学原理》考试大纲一、试卷满分及考试时间：试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
二、试题题型结构：简答题、论述题、案例分析题。
三、主要参考书：《思想政治教育学原理》（第二版），陈万柏、张耀灿主编，高等教育出版社2007年版。
四、考试内容：第一章绪论1.思想政治教育概念分析2.思想政治教育学的研究对象3.思想政治教育学的基本范畴4.思想政治教育学的学科特点5.思想政治教育学的理论体系6.思想政治教育学的研究意义7.思想政治教育学的研究方法第二章思想政治教育学的理论基础和知识借鉴1.马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础2.思想政治教育学的直接理论依据第三章思想政治教育的地位和功能1.思想政治教育是中国共产党的真正优势2.思想政治教育是由社会主义经济政治制度所决定又为其服务的3.思想政治教育是社会主义精神文明的中心环节4.思想政治教育功能的特点及分类5.思想政治教育的个体性功能6.思想政治教育的社会性功能第四章思想政治教育的目的和任务1.思想政治教育的根本目的2.思想政治教育的具体目的3.思想政治教育的根本任务4.完成新世纪新阶段思想政治教育任务的基本要求第五章思想政治教育环境1.思想政治教育环境概述2.宏观环境对思想政治教育的影响3.微观环境对思想政治教育的影响4.思想政治教育环境的优化第六章思想政治教育过程及其规律1.人的思想品德的形成与发展过程2.思想政治教育过程的基本要素3.思想政治教育过程的阶段4.思想政治教育过程的基本环节5.思想政治教育过程的特点6.思想政治教育过程的矛盾7.思想政治教育过程的规律第七章思想政治教育者与教育对象1.思想政治教育者2.思想政治教育对象3.思想政治教育者与思想政治教育对象的关系第八章思想政治教育内容1. 思想政治教育内容概述2.世界观教育3.政治观教育4.人生观教育5.法制观教育6.道德观教育第九章思想政治教育原则1.思想政治教育原则概述2.思想政治教育的主要原则第十章思想政治教育方法和艺术1.思想政治教育方法2.思想政治教育艺术第十一章思想政治教育载体1.思想政治教育载体概述2.思想政治教育的基本载体第十二章思想政治教育管理1.思想政治教育管理的含义和特征2.思想政治教育管理的基本内容。
思想政治考试理论大纲
思想政治考试理论大纲思想政治教育是培养社会主义建设者和接班人的重要途径，其考试理论大纲旨在指导学生系统地学习和掌握思想政治教育的基本知识、理论、方法和实践。
以下是思想政治考试理论大纲的主要内容：一、思想政治教育的基本概念1. 思想政治教育的定义2. 思想政治教育的性质和特点3. 思想政治教育的目的和任务二、思想政治教育的理论基础1. 马克思主义哲学原理2. 社会主义核心价值观3. 中国特色社会主义理论体系三、思想政治教育的原则1. 坚持党的领导原则2. 坚持理论联系实际原则3. 坚持群众路线原则4. 坚持教育与自我教育相结合原则四、思想政治教育的内容1. 社会主义核心价值观教育2. 爱国主义教育3. 法治教育4. 道德教育5. 历史教育6. 科学文化教育五、思想政治教育的方法1. 讲授法2. 讨论法3. 案例分析法4. 角色扮演法5. 社会实践法六、思想政治教育的途径1. 课堂教学2. 社会实践活动3. 校园文化建设4. 网络思想政治教育七、思想政治教育的实践1. 思想政治教育与学生日常生活的结合2. 思想政治教育与专业学习的融合3. 思想政治教育与社会服务的联系八、思想政治教育的评估与反馈1. 思想政治教育效果的评估方法2. 思想政治教育的反馈机制3. 思想政治教育的持续改进九、思想政治教育的发展趋势1. 思想政治教育的现代化2. 思想政治教育的国际化3. 思想政治教育的信息化十、思想政治教育的案例分析1. 国内外思想政治教育的成功案例2. 思想政治教育中的典型问题与解决策略3. 思想政治教育的创新实践结语思想政治教育是培养全面发展的社会主义建设者和接班人的重要环节。
通过本大纲的学习，学生应能够深入理解思想政治教育的重要性，掌握其基本理论、方法和实践技巧，为将来在各自的岗位上发挥积极作用打下坚实的基础。
同时，学生还应不断更新知识，适应时代发展的要求，以更加开放和创新的姿态参与到思想政治教育的实践中去。
武汉工程大学考研《思想政治教育学原理》考试大纲
武汉工程大学《思想政治教育学原理》考研考试大纲课程名称：思想政治教育学原理(Education Principle InPolitical Thoughts)课程编号：适用专业：思想政治教育试题总分：150分考试时间：3小时试题类型：闭卷笔试参考教材：《思想政治教育学原理》、张耀灿、陈万柏主编，高等教育出版社一、题型及分布1、名词解释： 20分2、分析判断： 20分3、选择题：20分4、简答题：25分5、材料分析题：30分6、论述题：35分二、考试大纲第一章1、思想政治教育与思想政治教育学的概念及含义2、思想政治教育学的研究内容及学科特点3、思想政治教育学的地位和作用基本要求理解：思想政治教育学的研究内容及学科特点掌握：思想政治教育与思想政治教育学的概念及含义；思想政治教育学的研究内容及学科特点；思想政治教育学的地位和作用第二章1、思想政治教育学的主要理论依据2、关于社会存在与社会意识辩证关系的原理、关于人的本质与人的全面发展的原理、关于“灌输”社会主义意识的理论、关于正确处理人民内部矛盾的学说、关于社会主义精神文明建设的理论、关于党建的理论基本要求理解：思想政治教育学的主要理论依据掌握：马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础；关于社会存在与社会意识辩证关系的原理、关于人的本质与人的全面发展的原理、关于“灌输”社会主义意识的理论、关于正确处理人民内部矛盾的学说、关于社会主义精神文明建设的理论、关于党建的理论第三章1．正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系2．对中国传统思想道德教育资源的批判继承3．中国共产党思想政治教育的优良传统基本要求理解：中国共产党思想政治教育的优良传统掌握：正确处理继承、借鉴与发展、创新的关系；对中国传统思想道德教育资源的批判继承；中国共产党思想政治教育的优良传统第四章1、思想政治教育的战略地位2、思想政治教育的社会功能3、思想政治教育与社会主义经济政治制度之间的本质关系基本要求理解：思想政治教育的战略地位与社会功能掌握：思想政治教育的战略地位与保证功能、导向功能、凝聚功能等社会功能；思想政治教育与社会主义经济政治制度之间的本质关系第五章1．思想品德形成发展的过程及规律2．思想政治教育过程的结构和特点3、思想政治教育过程的基本环节4．思想政治教育过程的基本矛盾、具体矛盾和思想政治教育过程的规律基本要求理解：思想品德形成发展的过程及规律；思想政治教育过程的基本矛盾掌握：思想品德形成发展的过程及规律；思想政治教育过程的结构和特点；基本环节；教育过程的基本矛盾、具体矛盾和思想政治教育过程的规律第六章1、思想政治教育的对象、认识教育对象的主要方法2、思想政治教育的重点对象和主要对象3、青年的思想政治教育基本要求理解：思想政治教育对象、认识教育对象的主要方法掌握：认识思想政治教育对象的意义；科学的认识教育对象的动态分析法、立体分析法、定性定量方法等方法；青年思想政治教育的多种特点。
教育部教育考试院2024考研政治大纲
教育部教育考试院2024考研政治大纲一、政治原理1. 马克思主义基本原理本部分主要介绍马克思主义的基本原理，包括历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
重点理解马克思主义的科学性、革命性以及其对当代中国的指导作用。
2. 马克思主义中国化理论体系本部分主要介绍马克思主义中国化的基本原理，包括中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想等。
重点理解中国共产党领导下的中国特色社会主义发展道路、理论和实践的重要意义。
3. 科学社会主义理论与实践本部分主要介绍科学社会主义的理论和实践。
重点理解社会主义制度的性质和特点，深入了解社会主义改革开放的历史进程和伟大成就。
二、中国革命历史1. 近代中国革命的兴起和发展本部分主要介绍近代中国革命的兴起和发展。
包括辛亥革命、五四运动、中国共产党的创建等重大历史事件。
重点理解中国革命与中国共产党的领导核心地位。
2. 中国共产党的奋斗历程本部分主要介绍中国共产党的奋斗历程，包括党的历次全国代表大会、党的领导核心、党的基本路线等。
重点理解中国共产党的领导地位和执政地位。
3. 中国特色社会主义建设的历史进程本部分主要介绍中国特色社会主义建设的历史进程。
包括社会主义改革开放、三个代表重要思想、九个全面的战略部署等。
重点理解中国特色社会主义的内涵和发展道路。
三、中国政治制度和治理体系1. 中国社会主义政治制度本部分主要介绍中国社会主义政治制度，包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等。
重点理解中国政治制度的特点和优势。
2. 中国特色社会主义法治道路本部分主要介绍中国特色社会主义法治道路，包括依法治国的基本方略、法治中国建设的主要内容和路径等。
重点理解中国特色社会主义法治道路的实践和发展。
3. 中国国家治理体系和能力现代化本部分主要介绍中国国家治理体系和能力现代化，包括全面依法治国、科学决策、民主决策、依法管理等。
重点理解中国国家治理体系的关键要素和优势。
804思想政治教育学原理
2023年年全国硕士研究生统一入学考试思想政治教诲学原理科目考试大纲一、考查目标思想政治教诲学原理考试涵盖思想政治教诲的理论基础、历史考察、战略地位和社会功能、过程及其逻辑、对象、目的和任务、内容、原则、主意和艺术、载体、环境、评估以及思想政治教诲者的素质与培养等方面。
要求考生比较系统的控制上述内容的基本概念、基本原理和基本主意，能够运用所学的基本原理和基本主意分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
二、考试形式和试卷结构1、试卷满分及考试时光本试卷满分150分，考试时光为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构思想政治教诲学基本理论 100分思想政治教诲史 20 分思想政治教诲的分支学科 30 分4、试卷题型结构名词解释 30分（6小题，每小题5分）简答题 60分（4小题，每小题15分）论述题 60 分（2小题，每小题30分）三、考查范围（一）绪论1、思想政治教诲与思想政治教诲学①思想政治教诲概念分析②思想政治教诲学的含义2、思想政治教诲学的研究对象第1 页/共7 页①思想政治教诲学研究的异常领域及其异常矛盾②思想政治教诲学研究对象的决定3、思想政治教诲学的基本范畴①个人与社会②思想与行为③教诲主体与教诲客体④内化与外化⑤教诲与管理4、思想政治教诲学的研究内容和特点①思想政治教诲学的研究内容②思想政治教诲学的学科特点5、思想政治教诲学研究的主意和意义①思想政治教诲学研究的主意②思想政治教诲学研究的意义（二）思想政治教诲学的理论基础1、马克思主义是思想政治教诲学的理论基础①坚持马克思主义科学体系的指导②坚持用发展的马克思主义作指导2、思想政治教诲学的主要理论根据①关于社会存在与社会意识辩证关系的理论②关于人的本质与人的全面发展的理论③关于“灌输”的理论④关于准确处理人民内部矛盾的理论⑤关于社会主义精神文明建设的理论（三）思想政治教诲学的继承与借鉴1、准确处理继承、借鉴与发展、创新的关系①准确处理继承与发展的关系②准确处理借鉴与创新的关系2、对剥削阶级社会思想道德教诲资源的借鉴和利用①对中国传统思想道德教诲资源的批评继承②对资本主义国家思想道德教诲资源的批评借鉴3、无产阶级思想政治教诲的创立和发展①无产阶级思想政治教诲的创立和发展②马、恩、列、斯对思想政治教诲的主要贡献③中国共产党思想政治教诲的优良传统（四）思想政治教诲学的地位和功能1、思想政治教诲的地位①思想政治教诲是中国共产党的真正优势②思想政治教诲被经济基础决定又为其服务③思想政治教诲是社会主义精神文明建设的中央环节2、思想政治教诲的功能①思想政治教诲功能的特点及分类②思想政治教诲的个体性功能③思想政治教诲的社会性功能（五）思想政治教诲目的和任务1、思想政治教诲目的①思想政治教诲的根本目的②确立思想政治教诲目的的主要根据③思想政治教诲目的的功能2、思想政治教诲任务①思想政治教诲的根本任务②完成新世纪新阶段思想政治教诲任务的基本要求（六）思想政治教诲的环境1、思想政治教诲环境的特点与作用①思想政治教诲环境的特点②思想政治教诲环境的作用③思想政治教诲环境的类型④研究思想政治教诲环境的意义第3 页/共7 页2、思想政治教诲环境的影响①宏观环境的影响②微观环境的影响3、思想政治教诲环境的优化①思想政治教诲环境优化的原则②思想政治教诲优化的途径③思想政治教诲环境优化的主意（七）思想政治教诲的过程和逻辑1、思想品行形成发展过程及逻辑①思想品行及其结构②思想品行的形成发展过程③思想品行形成发展的逻辑2、思想政治教诲过程的特征与环节①思想政治教诲过程概念②思想政治教诲过程的的要素③思想政治教诲过程的基本环节④思想政治教诲过程的特征3、思想政治教诲过程的矛盾和逻辑①思想政治教诲过程的基本矛盾②思想政治教诲过程的详细矛盾③思想政治教诲过程的逻辑（八）思想政治教诲者与教诲对象1、思想政治教诲者①思想政治教诲者的特征②思想政治教诲者的职能③思想政治教诲者的素质2、思想政治教诲对象①思想政治教诲对象的特征②认识思想政治教诲对象的主要主意③领导干部是思想政治教诲的重点对象④青少年是思想政治教诲的主要对象3、思想政治教诲者与教诲对象的关系①思想政治教诲者与教诲对象的联系②思想政治教诲者与教诲对象的区别③思想政治教诲者和教诲对象的关系（九）思想政治教诲内容1、世界观教诲①辩证唯物主义教诲②历史唯物主义教诲2、政治观教诲①基本国情教诲②党的基本路线教诲③爱国主义教诲④形势与政策教诲3、人生观教诲①理想教诲②人生价值观教诲③成才教诲④艰苦奋斗精神教诲4、法制观教诲①社会主义民主教诲②社会主义法制教诲③遵守纪律的教诲5、道德观教诲①职业道德教诲②社会公德教诲③恋爱婚姻家庭道德教诲④共产主义道德教诲（十）思想政治教诲原则第5 页/共7 页1、思想政治教诲原则概述①确立思想政治教诲原则的根据②思想政治教诲原则体系的基本特点2、思想政治教诲的主要原则①方向原则②求实原则③民主原则④渗透原则⑤层次原则⑥鼓励原则⑦主体原则⑧示范原则（十一）思想政治教诲主意和艺术1、思想政治教诲主意①思想政治教诲主意的含义②思想政治教诲的基本主意③运用思想政治教诲主意的要求2、思想政治教诲艺术①思想政治教诲艺术的含义②思想政治教诲的主要艺术(十二)思想政治教诲载体1、思想政治教诲载体概述①思想政治教诲载体的含义②载体在思想政治教诲过程中的地位③思想政治教诲载体的特征2、思想政治教诲队伍基本载体①思想政治教诲的管理载体②思想政治教诲的文化载体③思想政治教诲的活动载体④思想政治教诲的大众传扬载体（十三）思想政治教诲管理1、思想政治教诲管理的含义和特征①思想政治教诲管理的含义②思想政治教诲管理的特征③思想政治教诲管理的基本手段2、思想政治教诲管理的基本内容①目标管理②计划管理③规范管理④信息管理⑤队伍管理3、思想政治教诲管理过程①思想政治教诲决策的形成过程②思想政治教诲决策的执行过程③总结反馈过程参考书目：1．《思想政治教诲学原理》（第二版）陈万柏张耀灿高等教诲出版社，2023年年版第7 页/共7 页。
思想政治教育学原理大纲 张耀灿
二,思想政治教育学的研究对象
(一)思想政治教育学研究的特殊领域 思想政治教育学科的基本概念和范畴, 思想政治教育学科的基本概念和范畴 , 学科研究对象,学科理论体系研究; 学科研究对象,学科理论体系研究; 思想政治教育学的理论基础及与其他学 科的关系研究; 科的关系研究; 思想政治教育地位与作用研究; 思想政治教育地位与作用研究; 人的思想品德结构与思想品德形成和发 展规律研究; 展规律研究;
为什么思想政治教育学研究领域的特殊 矛盾是" 矛盾是"一定的社会发展的要求同人们 实际的思想政治品德水准之间的矛盾" 实际的思想政治品德水准之间的矛盾"? 第一,这是思想政治教育的全部工作, 第一 , 这是思想政治教育的全部工作 , 其直接目的和专门任务. 其直接目的和专门任务. 第二, 第二 , 这个特殊矛盾贯穿在思想政治教 育的全过程及各方面, 育的全过程及各方面 , 是思想政治教育 的存在形式. 的存在形式. 第三, 第三,这个特殊矛盾是思想政治教育不 断发展的动力. 断发展的动力.
思想政治教育相关概念的涵义
思想政治工作是政治工作中的思想性部分和思想工作 思想政治工作 是政治工作中的思想性部分和思想工作 中的政治性部分的总和. 中的政治性部分的总和. 有学者认为" 有学者认为 " 思想政治工作是思想工作和政治工作的 总称" 该说法不科学. 总称" .该说法不科学. 思想政治工作不是政治工作的全部,而是政治工作的 思想政治工作不是政治工作的全部, 重要组成部分,主要是政治工作中的思想性部分. 重要组成部分 , 主要是政治工作中的思想性部分 . 武 保卫,纪检,人事等是政治工作的范畴, 装 , 保卫 , 纪检 , 人事等是政治工作的范畴 , 而不属 于思想政治工作领域; 于思想政治工作领域; 思想政治工作也不是思想工作的全部, 思想政治工作也不是思想工作的全部 , 而是思想工作 的一部分,主要是思想工作中的政治性部分. 的一部分,主要是思想工作中的政治性部分. 纯属个 人生活,习惯,兴趣,爱好以及纯属生产,技术领域 人生活, 习惯, 兴趣, 爱好以及纯属生产, 里的具体见解等非政治性的具体思想认识问题不属于 思想政治工作领域. 思想政治工作领域.
思想政治教育学原理考研大纲
思想政治教育学原理考研大纲一、思想政治教育学概论（一）思想政治教育学的研究对象思想政治教育及其相关概念。
思想政治教育学的研究对象。
思想政治教育学的基本范畴。
（二）思想政治教育学的学科体系思想政治教育学的学科特点。
思想政治教育学的理论体系。
二、思想政治教育学的理论基础和知识借鉴（一）马克思主义是思想政治教育学的理论基础用完整准确的马克思主义指导学科建设。
坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设。
（二）思想政治教育学的直接理论依据社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命理论。
社会存在与社会意识辩证关系原理。
政治与经济辩证关系原理。
马克思主义人学理论。
社会主义意识灌输理论。
正确处理人民内部矛盾的学说。
社会主义核心价值体系与和谐文化建设理论。
执政党建设理论。
（三）思想政治教育学对相关学科的知识借鉴对教育学等学科知识的借鉴。
对现代管理科学知识的借鉴。
三、思想政治教育的地位和功能（一）思想政治教育的本质意识形态的灌输与教化。
通过提高人的思想道德素质为社会全面进步服务。
（二）思想政治教育的地位马克思主义理论教育的基本途径。
完成建设中国特色社会主义各项任务的中心环节。
社会主义精神文明建设的基础工程。
（三）思想政治教育的功能思想政治教育功能的特点。
思想政治教育的个体性功能。
思想政治教育的社会性功能。
四、思想政治教育目的和任务（一）思想政治教育目的思想政治教育目的体系。
确定思想政治教育目的的主要依据。
思想政治教育目的的意义。
（二）思想政治教育任务思想政治教育根本任务。
完成新时期思想政治教育任务的基本要求。
五、思想政治教育环境（一）思想政治教育环境的特征环境与人的关系。
思想政治教育环境的特点。
思想政治教育环境的分类（二）宏观环境对思想政治教育的影响经济环境对思想政治教育的影响。
政治环境对思想政治教育的影响。
文化环境对思想政治教育的影响。
大众传播环境对思想政治教育的影响。
（三）微观环境对思想政治教育的影响家庭环境对思想政治教育的影响。
思想政治教育学原理专业考试大纲【模板】
思想政治教育学原理专业考试大纲第一章绪论第一节思想政治教育学的研究对象与学科体系思想政治教育与思想政治教育学概念分析；思想政治教育学研究对象的特殊性；思想政治教育学的基本范畴；思想政治教育学的学科特点；思想政治教育学的理论体系。
第二节思想政治教育学的形成与发展学科建设进程；学科建设经验与发展展望。
第三节思想政治教育学与其他学科的关系思想政治教育学与教育学、伦理学、心理学、社会学等学科的关系；思想政治教育学与西方行为科学的关系。
第四节思想政治教育学的研究意义和研究方法思想政治教育学的研究意义；思想政治教育学的研究方法。
第二章思想政治教育学的理论基础第一节马克思主义的科学体系是思想政治教育学的理论基础要用完整的马克思主义来指导学科建设，要用马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论来指导学科建设。
第二节思想政治教育学直接的理论依据关于社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命的理论；关于社会存在和社会意识辨证关系的原理；关于政治与经济辨证关系的原理；关于正确处理人民内部矛盾的学说；关于人的本质的学说；关于个人全面发展的学说；关于灌输社会主义意识的理论；关于群众观点和群众路线的理论；关于社会主义精神文明建设的理论；关于党的建设的理论。
第三章思想政治教育学的历史考察第一节对剥削阶级社会思想政治教育资源的借鉴和利用对中国传统思想道德教育资源的批判继承；对资本主义国家思想道德教育资源的批判借鉴。
第二节无产阶级思想政治教育的形成和发展无产阶级思想政治教育的创立；革命导师对思想政治教育的主要贡献；对前苏联、东欧思想政治教育经验的继承与批判。
第三节中国共产党思想政治教育的发展初创和形成时期；成熟时期；发展时期；曲折发展和严重挫折时期；拨乱反正和发展新阶段。
第四章思想政治教育的战略地位和社会功能第一节思想政治教育的战略地位思想政治教育是中国共产党的真正优势；思想政治教育是由社会主义经济政治制度所决定又为其服务的；思想政治教育是社会主义精神文明的一项基础工程。
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思想政治教育学原理考研大纲
一、思想政治教育学概论
（一）思想政治教育学的研究对象
思想政治教育及其相关概念。
思想政治教育学的研究对象。
思想政治
教育学的基本范畴。
（二）思想政治教育学的学科体系
思想政治教育学的学科特点。
思想政治教育学的理论体系。
二、思想政治教育学的理论基础和知识借鉴
（一）马克思主义是思想政治教育学的理论基础
用完整准确的马克思主义指导学科建设。
坚持以中国特色社会主义理论体系指导学科建设。
（二）思想政治教育学的直接理论依据
社会历史发展总趋势和无产阶级历史使命理论。
社会存在与社会意识辩证关系原理。
政治与经济辩证关系原理。
马克思主义人学理论。
社会主义意识灌输理论。
正确处理人民内部矛盾的学说。
社会主义核心价值体系与和谐文化建设理论。
执政党建设理论。
（三）思想政治教育学对相关学科的知识借鉴
对教育学等学科知识的借鉴。
对现代管理科学知识的借鉴。
三、思想政治教育的地位和功能
（一）思想政治教育的本质
意识形态的灌输与教化。
通过提高人的思想道德素质为社会全面进步服
务。
（二）思想政治教育的地位马克思主义理论教育的基本途径。
完成建设中国特色社会主义各项任务的中心环节。
社会主义精神文明建设的基础工程。
（三）思想政治教育的功能
思想政治教育功能的特点。
思想政治教育的个体性功能。
思想政治教育的社会性功能。
四、思想政治教育目的和任务
（一）思想政治教育目的
思想政治教育目的体系。
确定思想政治教育目的的主要依据。
思想政治教育目的的意义。
（二）思想政治教育任务思想政治教育根本任务。
完成新时期思想政治教育任务的基本要求。
五、思想政治教育环境
（一）思想政治教育环境的特征
环境与人的关系。
思想政治教育环境的特点。
思想政治教育环境的分类（二）宏观环境对思想政治教育的影响经济环境对思想政治教育的影响。
政治环境对思想政治教育的影响。
文化环境对思想政治教育的影响。
大众传播环境对思想政治教育的影
（三）微观环境对思想政治教育的影响家庭环境对思想政治教育的影响。
学校环境对思想政治教育的影响。
社会组织环境对思想政治教育的影响。
社区环境对思想政治教育的影响。
同辈群体环境对思想政治教育的影响。
（四）思想政治教育环境的优化优化思想政治教育环境的意义。
大力优化思
想政治教育环境。
六、思想政治教育过程及其规律
（一）人的思想品德形成与发展过程及规律人的思想品德结构。
人的思想品德形成发展过程。
人的思想品德形成发展规律。
（二）思想政治教育过程的特征与环节思想政治教育过程的内涵与特征。
思想政治教育过程的要素。
思想政治教育过程的环节
（二）思想政治教育过程的矛盾与规律思想政治教育过程的主要矛盾。
思想政治教育过程的基本规律。
七、思想政治教育者与教育对象
（一）思想政治教育者思想政治教育者的特征。
思想政治教育者的职能。
思想政治教育者的素质。
（二）思想政治教育对象思想政治教育对象的一般特征。
科学分析思想政治教育对象的方法。
思想政治教育的重点对象。
（三）思想政治教育者与教育对象的关系思想政治教育者与教育对象的关系的特征。
思想政治教育者与教育对象关系的意义。
建立良好的思想政治教育者与教育对象的关系。
八、思想政治教育内容
（一）思想政治教育内容概述思想政治教育内容系统的构成。
确定和实施思想政治教育内容的要求。
（二）世界观教育辩证唯物主义教育。
历史唯物主义教育。
马克思主义认识论教育。
（三）政治观教育
基本国情教育。
党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育。
民族精神教育。
时代精神教育。
（四）人生观教育理想信念教育。
人生价值观教育。
生命价值观教育。
（五）法治观教育社会主义民主教育。
社会主义法治教育。
遵守纪律教育。
（六）道德观教育集体主义教育。
社会公德教育。
职业道德教育。
家庭美德教育。
九、思想政治教育原则
（一）思想政治教育原则的依据和特征思想政治教育原则确立的依据。
思想
政治教育原则体系的基本特征。
（二）思想政治教育的主要原则
方向原则。
求实原则。
渗透原则。
民主原则。
主体原则。
激励原则层次原则。
示范原则。
十、思想政治教育方法和艺术
（一）思想政治教育方法
思想政治教育方法的意义。
思想政治教育的主要方法。
运用思想政治教育方法的基本要求。
（二）思想政治教育艺术
思想政治教育艺术的含义。
思想政治教育的主要艺术。
运用思想政治教育艺术的意义。
十一、思想政治教育载体
（一）思想政治教育载体的特征与形态
思想政治教育载体的含义。
思想政治教育载体的特征。
思想政治教育载体的形态。
（二）思想政治教育的主要载体
思想政治教育的管理载体。
思想政治教育的活动载体。
思想政治教育的文化载体。
思想政治教育的大众传播载体。
（三）思想政治教育载体的运用
载体在思想政治教育过程中的地位。
思想政治教育载体运用的基本要求。
十二、思想政治教育管理
（一）思想政治教育管理的含义和特征
思想政治教育管理内涵。
思想政治教育管理的基本手段。
思想政治教
育管理的特征。
（二）思想政治教育管理的模式和内容思想政治教育管理的基本模式。
思想政治教育管理的主要内容。
（三）思想政治教育管理过程思想政治教育决策的形成。
思想政治教育决策的执行。
思想政治教育的总结反馈。